Vous êtes sur la page 1sur 62

STAFF

Responsable de Edicin: Nancy Fontana Equipo Editorial: Luca Copello Romina Di Iorio Matas Olivera Marcela Ovejero Gloria Reto Diseo Grfico: Indalecio Jaeschke Agradecemos la colaboracin de: Ministerio de Salud Direccin General de Docencia e Investigacin Ministerio de Educacin Direccin de Formacin Tcnica Superior Direccin de Formacin Docente Direccin Operativa de Educacin y Trabajo
Jefe de Gobierno Ing. Mauricio Macri Jefe de Gabinete Lic. Horacio Rodrguez Larreta Secretario de Inclusin y Derechos Humanos Dr. Daniel Lipovetzky Director General de Polticas de Juventud Dr. Francisco Javier Quintana Directora Operativa del Observatorio de la Juventud Lic. Gloria Reto Director Operativo de Coordinacin de la Direccin General de Polticas de Juventud Dr. Andrs E. Hner Directora Operativa de Relaciones Institucionales de la Direccin General de Polticas de Juventud Lic. Daniela Crubellati

INDICE
Qu es la Red de Empleo Joven? ..................................6 Introduccin Captulo 1
Qu es la Vocacin? ......................................................................................7 Posible o Imposible? ......................................................................................8

Conocindome ms ....................................................................................10 Qu quiero seguir ............................................................................................11 Para seguir pensando: cules son mis aptitudes y habilidades? ..........................19

Captulo 2

Conociendo las carreras

Como buscar informacin adecuada .................................................................22 Tipos de estudios ............................................................................................23 Carreras por reas ..........................................................................................25

Captulo 3

Oferta del Gobierno de la Ciudad Carreras Tecnicaturas Superiores .....................................................................31 Carreras de Formacin Docente .......................................................................32 Tecnicaturas de Salud .....................................................................................39 Cursos de Formacin Profesional .....................................................................44 Cursos de Educacin No Formal .......................................................................46

Anexos informativos ....................................................................60


Pgina 3

Prlogo
Todos sabemos que la educacin es un aliado indispensable para cualquier nacin que desee progresar; pero si tomamos los diferentes niveles de la estructura educativa, veremos que es la formacin profesional la que mayor incidencia tiene en el mercado laboral. En este presente donde la problemtica laboral aqueja al mundo en general, debemos tomar a los estudios profesionales como la posibilidad cierta de poder insertarse y crecer dentro de un mercado que se ha tornado cada vez ms competitivo. Porque a travs de la formacin profesional, estamos garantizando la adaptacin a la evolucin permanente de las profesiones, la promocin social a travs de la mejora en la situacin laboral y por qu no, mejores herramientas para poder afrontar nuevos desafos. Esta es la razn por la que la Secretara de Inclusin y Derechos Humanos, a travs de la Direccin General de Polticas de la Juventud, ha lanzado esta Gua de Estudios Profesionales que intenta brindar datos tiles a todos aquellos que quieran perfeccionarse, formarse y capacitarse en la ciudad de Buenos Aires. Aqu podrn encontrar las mejores opciones para encauzar sus preferencias a la hora de estudiar. Creemos que esta gua es una buena opcin para poder conjugar la vocacin con la informacin necesaria para cristalizarla en un oficio o profesin. Como parte del Gobierno porteo, seguimos apostando por el aprendizaje de nuestros jvenes, porque creemos que ah est la clave para solucionar muchos males. Pero tambin sabemos que se trata de una responsabilidad compartida, donde ustedes y nosotros debemos poner lo mejor. La publicacin de este libro nos parece un paso importante en ese sentido. Transitemos juntos, entonces, el camino hacia una formacin superior.
Dr. Daniel Andrs Lipovetzky Secretario de Inclusin y Derechos Humanos

Gua de estudios profesionales

Presentacin
Desde la Direccin General de Polticas de Juventud queremos incentivar el acceso al mundo de los conocimientos y de las capacitaciones profesionales, que habiliten y posibiliten una rpida salida laboral. Es por eso que con la presente gua queremos ayudarte para que te orientes de la mejor manera posible en este nuevo y complejo mundo del saber. Las trayectorias educativas que se puedan ir delineando a lo largo de la vida son un mbito primordial para la participacin y el desarrollo, pues suponen el acceso a empleos ms interesantes y mejor remunerados. Adems, a travs de la continuidad en los estudios, se pueden desplegar experiencias altamente enriquecedoras, decisivas para el desenvolvimiento personal y social, desde los conocimientos que se pueden adquirir, hasta el ncleo de amistades y afectos duraderos que se pueden construir. Los trabajos, las profesiones, los oficios, son medios para desarrollar nuestro deseo vocacional, como una inclinacin que nos acerca a determinados intereses y no a otros. Sabemos que la decisin de cmo capacitarnos y cmo construir una trayectoria de estudios, representa un momento crtico y decisivo en tanto implica la proyeccin hacia el futuro, y que no slo se relaciona con los estudios, sino tambin con el mundo del trabajo. De adolescentes a adultos, es un tiempo de toma de decisiones, que se irn realizando en conjunto con nuestro contexto social. En esta gua encontrars herramientas para pensar sobre tus gustos e intereses y tambin obtendrs informacin sobre la oferta educativa gratuita del Gobierno de la Ciudad, que est en relacin con las capacitaciones para el acceso al empleo. Tambin podrs informarte sobre los campos profesionales que se abren con los distintos estudios y te permitir analizar con herramientas tiles las perspectivas futuras.

Dr. Francisco Javier Quintana Director General de Polticas de Juventud

Pgina 5

Qu es la RED DE EMPLEO JOVEN?


La gua que ests leyendo es un componente de la Red de Empleo Joven. La Direccin General de Polticas de Juventud tiene entre uno sus objetivos, promover el acceso al primer empleo formal de los jvenes entre 16 y 29 aos de edad e incentivar la continuacin de sus estudios superiores, para ello ha creado el programa: RED DE EMPLEO JOVEN. Hemos realizado alianzas estratgicas con varias intermediadoras laborales y organizaciones sociales que operan dentro del mbito de la Ciudad de Buenos Aires, las cuales promueven el acceso de los participantes en este programa a puestos de trabajo formales. A travs del Programa, que se ofrece totalmente gratis, los jvenes reciben capacitacin para desarrollar capacidades competitivas tales como habilidades de comunicacin, gestin del tiempo, trabajo en equipo, liderazgo, adems de facilitarles herramientas de orientacin para la bsqueda de empleo (cmo y dnde buscar trabajo, como presentarse a un puesto, elaborar un CV o afrontar una entrevista de trabajo, entre otros.). Dentro del programa tambin se ofrece un servicio de orientacin vocacional-ocupacional en

el que se hace nfasis en las carreras nuevas y prioritarias que ofrece el sistema de educacin del Gobierno de la Ciudad Autnoma de Buenos Aires. Se trata de un espacio de reflexin, en el cual los jvenes puedan pensar acerca de las temticas que dificultan la eleccin vocacional e imaginar futuros posibles. La idea es generar estrategias que les posibiliten la construccin de un Proyecto Vocacional-Ocupacional. Por otra parte, la RED DE EMPLEO JOVEN tiene un sitio web que ofrece entre otros servicios un reclutador on-line en el que los jvenes pueden dejar en el momento y modificar posteriormente mediante un usuario y contrasea sus CV, una base de ofertas de empleo actualizada, noticias con cursos, seminarios, actividades, un consultorio mediante foro o va mail a travs del cual los jvenes puedan formular sus preguntas o dudas y ejemplos de currculum y cartas de presentacin. El programa cuenta con GUIAS que sirven como insumo en los talleres de empleo y de orientacin vocacional. Las mismas tambin se difunden en las diferentes actividades y eventos que se realizan en el marco de la RED DE EMPLEO JOVEN.

Informacin:
Si te interesa participar visit nuestro sitio web en donde encontrars publicadas todas las actividades e iniciativas de la RED DE EMPLEO JOVEN. O escribinos a redempleojoven@buenosaires.gob.ar
http://www.generacionba.gob.ar/generacionba/redempleo/index.php

Gua de estudios profesionales

Introduccin
La orientacin vocacional es una manera de ayudarte a pensar y construir tu futuro dentro del mundo adulto y productivo, en relacin a: tu capacitacin, ocupacin, profesin o empleo. Es un proceso que se desarrolla durante toda la vida ya que se construye de forma permanente. Implica descubrir quin soy, cmo soy y hacia dnde quiero ir. El objetivo de esta gua es aportarte herramientas para pensar cmo elegir una futura capacitacin: curso o carrera. Sabemos que este momento de eleccin no es sencillo. Requiere de tiempo y de la disposicin de abrirse a pensar sobre gustos, habilidades y necesidades propias. Tambin sabemos que vos sos la persona ms indicada para decidir cul es la carrera, curso o trayecto educativo ms conveniente para realizar en un futuro cercano. Lo que no quiere decir que tengas que hacerlo solo, todo lo contrario. Los otros siempre pueden ayudar: a pensar, a buscar informacin, a formular mejores preguntas. Esta gua no sustituye un proceso de orientacin vocacional o una consulta con un profesional especializado en el tema. S te puede dar algunos consejos para conectarte con gustos y habi-

lidades personales y tambin ayudarte a pensar cmo buscar informacin. Si en el camino de la bsqueda te encontrs con que ests muy trabado y no pods decidirte, te aconsejamos que concurras a un profesional y realices un proceso de orientacin vocacional. Al finalizar esta gua encontrars diferentes lugares donde realizar procesos de orientacin vocacional dentro y fuera del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.

Qu es la VOCACIN?
La vocacin es una forma de expresar nuestra personalidad frente al mundo del trabajo, del estudio, y todos los mbitos, que se manifiesta como disposicin natural al realizar ciertas actividades y a preferir determinados ambientes y contextos de actividad. Sin embargo, la vocacin no es algo innato, como te explicamos al comienzo de esta gua es un proceso que se construye en el da a da. La palabra vocacin viene del latn y significa llamado. Durante mucho tiempo se entendi la vocacin como un llamado proveniente desde el exterior, o tambin como una voz interior que nos inclina hacia determinada actividad. En ambos

Pgina 7

casos se trata de descubrir cul es esa vocacin predestinada, a travs de alguna tcnica especial. Se trataba de que esa vocacin nos sea revelada. En esta gua te proponemos entender la vocacin y la bsqueda vocacional como el cruce entre tu historia, tus deseos, intereses y habilidades, los mandatos familiares y culturales, por una parte, y lo que el contexto social te ofrece como posibilidades, por otra. Muchos jvenes buscan que la respuesta a una duda vocacional se pueda resolver en forma rpida y espontnea. Nosotros creemos que es mejor tomarse un tiempo para pensar las diferentes cuestiones que se ponen en juego. Y que, como es una decisin muy importante, es necesario realizar un anlisis cuidadoso de las partes del problema. Para nosotros la orientacin vocacional es una bsqueda que puede tener diferentes momentos en nuestra vida. Es un proceso para desplegar las preguntas en relacin a una realidad y un futuro que queremos construir.

Posible o imposible?
Elegir slo por puro impulso, sin tener en cuenta si lo vamos a poder realizar concretamente, puede llevarnos al fracaso. Siempre es fundamental considerar qu es lo que realmente podemos hacer ahora, y podremos hacer en el futuro. Si la carrera que a vos te gusta se estudia solo en una ciudad lejana, por ejemplo, tens que pensar si para vos es posible viajar y establecerte en esa ciudad, o si pods viajar todos los das. Siempre vamos a encontrar una capacitacin que realmente podamos realizar. Si es irrealizable, lo ms probable es que no sea para nosotros, y si optamos por ella, podemos sentirnos muy frustrados al no poder realizarlo. Quizs nos terminemos sintiendo poco capaces, cuando en realidad el error fue no considerar nuestros lmites y nuestra situacin real. Otro ejemplo: si vos necesits trabajar en un tiempo cercano, porque sos jefe de familia y tens que mantener tu hogar, quizs te convenga pensar en realizar un curso que aporte una pronta salida laboral, y en el futuro poder decidir continuar con otros cursos o quizs comenzar una carrera terciaria y universitaria.

ES MUY IMPORTANTE TENER EN CUENTA NUESTRA REALIDAD CONCRETA PARA ELEGIR MEJOR CUL VA A SER NUESTRA TRAYECTORIA DE ESTUDIOS.

Gua de estudios profesionales


A qu nos referimos con trayectoria educativa?
Una trayectoria no necesariamente implica comenzar por un estudio universitario. Quizs nos conviene comenzar por un curso o una carrera corta, que nos asegure una rpida y buena salida laboral, para luego evaluar si podemos y queremos seguir estudiando. Creemos que la orientacin vocacional se refiere no slo a la eleccin de una carrera universitaria, sino que lo referimos a las actividades, ocupaciones, empleos y tambin aquello que querramos conocer y en lo que querramos formarnos en profundidad. En la vida pueden gustarnos varias actividades, y es ms, aunque estemos muy contentos con la trayectoria que hayamos elegido, tambin en nuestra profesin deberemos elegir y decidir a qu rama de la misma preferimos dedicarnos.

Pgina 9

Captulo 1
Ante la bsqueda de la vocacin resulta fundamental realizar algunas preguntas acerca de nuestros gustos e intereses. Consideramos que es el primer paso de este proceso de orientacin. Qu me gusta hacer? Qu no disfruto hacer? Dnde me gustara trabajar? Me gustara trabajar con personas, animales, objetos, mquinas? Cmo decidir qu es ms importante? Los intereses, las opiniones de otros, las aptitudes, el contexto socioeconmico, los aos de estudio, la salida laboral... Si est todo mezclado es muy probable que ests muy confundido. La confusin suele generar ansiedad y la sensacin de no saber cmo tomar una decisin correcta. Tomar decisiones lleva tiempo y requiere del diseo de un plan. Por ejemplo, si estoy pensando en lo que me gusta, es importante agotar todas las

Conocindome ms
preguntas relacionadas con estos temas: lo que me gusta estudiar, lo que me resulta fcil o difcil, si aquello que me gusta podra realizarlo o me veo realizndolo todos los das. Esa actividad o inclinacin me parece que puede ser un trabajo o mejor lo realizo como un hobbie? El plan que en esta gua te proponemos te ayudar a encontrar campos de inters que podrs luego relacionar con reas profesionales. Sin duda saber lo que nos interesa contribuye a enfocar carreras posibles vinculadas con esas reas de inters. Pero te aconsejamos que tambin consideres con criterio de realidad cul es el campo profesional en donde tens ms oportunidades de progresar, en base a tus aptitudes y habilidades personales. En relacin directa a los estudios, hay varias preguntas que son importantes que te hagas y que pienses.... Quiero seguir estudiando mucho tiempo? Si la respuesta es no, te aclaramos que hay una

Gua de estudios profesionales


variada oferta de cursos y carreras cortas que pueden servirte para encontrar un buen trabajo y quizs tambin, sirvan de puntapi inicial para iniciar una trayectoria de estudios diferente a las ms conocidas. Cunto tiempo tengo para estudiar? Si ests trabajando y necesitas trabajar es importante que a la hora de elegir qu seguir estudiando contemples la carga horaria que tiene esa formacin para que puedas hacer las dos cosas y no te sientas frustrado al tener que optar, ms adelante, por una u otra al darte cuenta que no te dan los tiempos para ambas actividades. Quiero estudiar en un mbito pblico o uno privado? En la actualidad hay gran oferta de capacitacin, tanto a nivel pblico como privado. Ambas opciones pueden ser buenas en cuanto a calidad, y es importante considerar nuestros intereses y nuestras posibilidades. 1) Determinar intereses y gustos. 2) Pensar en tus habilidades y capacidades. 3) Relacionar tus intereses y capacidades con los cursos y carreras profesionales que estn divididas en las diferentes reas profesionales. 1) Descubriendo intereses y gustos. Existen varias reas de intereses que luego pueden relacionarse con grupos de carreras y profesiones. Te proponemos que leas los siguientes tems, que se refieren a las diferentes reas de estudios. Los tems describen en trminos generales las actividades y trabajos a las que se refieren los diferentes oficios y profesiones. A cada tem asignale un puntaje tal como est descripto a continuacin: No me gusta: 1 Punto. Me gusta poco: 2 Puntos. Me gusta algo: 3 Puntos. Me gusta bastante: 4 Puntos. Me gusta mucho: 5 Puntos. Si bien una eleccin actual no implica necesariamente que no vayas a cambiar de intereses y de maneras de ejercer una actividad en el futuro, sera importante que te plantees la siguiente pregunta para cada una de las reas: Te ves en el futuro haciendo de esto un oficio y profesin? Te ves trabajando todos los das con esto?

Qu quiero seguir?
Qu me gustara seguir estudiando? Para responder esta pregunta se trata de definir, en funcin de tus gustos e intereses, capacidades y habilidades, qu rea te gustara conocer ms en profundidad, con el objetivo de dedicarte a esa rea profesional en el futuro. Es decir que te proponemos el siguiente recorrido:

Pgina 11

Esta pregunta permite diferenciar actividades que quizs te gusten, pero no tanto o no con la intensidad que se requiere como para ejercerlo como profesin. Es importante en este punto distinguir una profesin o actividad profesional y laboral de un hobbie o una prctica que implica sobre todo entretenimiento y dispersin.

AREAS DE ESTUDIOS:
rea computacional:
Pregunta Te gustara trabajar con clculos, programas de computacin, o centros de cmputos? Te gusta estudiar matemtica, geometra, algebra y estadstica? Te interesa realizar tareas de programacin, y estadsticas? Las actividades a desarrollar se relacionan con las matemticas, el clculo numrico, la informtica, el desarrollo de la ciencia y la tcnica. Requiere inters por el razonamiento deductivo, la resolucin de problemas matemticos y el anlisis lgico de problemas y situaciones. Puntaje (1-2-3-4-5)

rea Fsico Qumica:


Pregunta Te ves trabajando en un laboratorio y realizando anlisis y experimentos que luego podrn ser aplicados a industrias? Te gusta la investigacin cientfica fsica y qumica? Te ves trabajando con instrumentos de precisin, o elaborando productos qumicos que luego se utilizarn en la produccin industrial? Realizars actividades de investigacin de fenmenos fsicos, investigacin y desarrollo de la industria qumica y la utilizacin de sus productos en la tecnologa de otros sectores industriales. Implica inters Puntaje (1-2-3-4-5)

Gua de estudios profesionales


por las ciencias bsicas, la investigacin de fenmenos naturales y el trabajo en laboratorio.

rea Construccin:
Pregunta Te ves proyectando obras de arquitectura, o construccin de caminos, obras fluviales o viales? Te interesa disear instalaciones que sirvan para la construccin de obras pblicas y privadas? Te interesa la construccin de maquinarias, y la supervisin y control de las mismas? Puntaje (1-2-3-4-5)

Implican actividades de proyeccin, direccin tcnica y ejecucin de obras de arquitectura, viales e hidrulicas: planificacin y desarrollo de reas urbanas, caminos y carreteras. En todas estas tareas se manifiesta un inters por el dibujo, el diseo, la tecnologa relacionada con la construccin y por las actividades cientficas aplicadas. Tambin es fundamental que te guste el trabajo manual y visual.

rea Tecnolgica:
Pregunta Te interesa el armado y la construccin de redes y equipos electrnicos? Te gusta el armado de motores y maquinarias para industrias? Te interesara trabajar dirigiendo fbricas? El conjunto de actividades descriptas en esta escala se vinculan con la proyeccin, diseo y mantenimiento de equipamiento elctrico-electrnico, instalaciones y equipos de funcionamiento mecnico. Todas estas tareas implican preferencia por las ciencias exactas, el dibujo tcnico, el trabajo manual, la tecnologa y las actividades que requieran razonamiento lgico e inventiva. Puntaje (1-2-3-4-5)

Pgina 13

rea Estudios de la Tierra:


Pregunta Te gusta el estudio del suelo, los minerales y los fenmenos atmosfricos? Te interesara investigar los fenmenos metereolgicos? Te gusta el estudio de la evolucin del universo? Para el desempeo de estas funciones son necesarios intereses por los fenmenos naturales, el universo y sus misterios, la investigacin experimental. Se trata del estudio de la corteza y la atmsfera, los recursos geolgicos y los fenmenos astronmicos. Puntaje (1-2-3-4-5)

rea Agropecuaria:
Pregunta Te gusta estudiar la vida de los animales y plantas de una regin? Te interesa trabajar en el campo, asesorando industrias y productores, experimentando sobre el desarrollo de mejoras para esa rea? Te ves protegiendo y cuidando animales? Se requiere inters por el mejoramiento de la productividad agropecuaria, la explotacin de los recursos naturales y el manejo de la fauna. Estas actividades presuponen preferencia por las tareas al aire libre, el campo y sus labores, el contacto con seres vivos y la investigacin en ciencias naturales. Puntaje (1-2-3-4-5)

Gua de estudios profesionales


rea Salud:
Pregunta Te interesa trabajar en un consultorio mdico o un hospital, atendiendo gente que padece alguna enfermedad? Te gustara trabajar extrayendo y reparando dientes daados o ayudando en un consultorio odontolgico? Te interesa realizar estudios de diagnstico, trabajar con sangre o intervenir directamente sobre un cuerpo enfermo? Puntaje (1-2-3-4-5)

Las actividades incluidas en esta rea se relacionan con el diagnstico, el tratamiento y la promocin y proteccin de la salud. Implican inters por disciplinas biolgicas, el trabajo con personas enfermas y en instituciones sanitarias.

rea Educativa:
Pregunta Te gusta trabajar enseando? Te ves asesorando a nios y adolescentes sobre cmo estudiar y aprender? Te interesa asistir y ayudar a personas que tienen diferentes dificultades buscando los recursos disponibles para que estn mejor? Esta rea se relaciona con el conocimiento de los mtodos de enseanza y a la asistencia de individuos o grupos para comprender y ayudar a resolver dificultades de orden personal o de adaptacin social. Refieren inters por el comportamiento humano, las relaciones interpersonales, la investigacin de la problemtica educativa, el trabajo en servicios de salud, instituciones educacionales y de servicio social. Puntaje (1-2-3-4-5)

Pgina 15

rea jurdica poltico:


Pregunta Te imaginas trabajando en un estudio jurdico o en tribunales? O asesorando empresas en la redaccin de contratos, defendiendo sus intereses? Te ves trabajando en servicios diplomticos? Te interesa ser dirigente poltico o participar en la vida poltica del pas? Esta rea requiere inters en tareas de asesoramiento jurdico a particulares y/o organismos pblicos y empresas privadas. Tambin implica la investigacin en instituciones, movimientos y sistemas polticos. Presupone gusto por las leyes, la realidad socio poltica y el desempeo de la funcin pblica. Puntaje (1-2-3-4-5)

rea econmica administrativa:


Pregunta Te interesa organizar y administrar empresas, investigando y mejorando su situacin financiera, supervisando sus condiciones laborales? Te interesa conocer y trabajar con el nivel de precios, los procesos econmicos del pas y del mundo? Te gustara asesorar, elaborar planes de desarrollo econmico? Puntaje (1-2-3-4-5)

Esta rea implica la investigacin y aplicacin de los principios de la economa, la organizacin y gestin de empresas y tambin la realizacin de servicios contables para empresas, organismos pblicos y particulares.

Gua de estudios profesionales


rea comunicacional:
Pregunta Te interesa trabajar en un diario, radio o televisin, produciendo programas, realizando crticas, haciendo notas especializadas? Te gustara elaborar guiones y filmar documentales? Disear avisos publicitarios? En esta rea se trata de la investigacin, el tratamiento y la entrega de la informacin a una poblacin determinada, con el objetivo de informar, entretener y educar. Implica inters por la realidad social, la transmisin de mensajes y el trabajo en medios de comunicacin. Puntaje (1-2-3-4-5)

rea humanstica:
Pregunta Puntaje (1-2-3-4-5) Te gustara trabajar con la literatura, haciendo crtica o anlisis literario, o enseando? Te gustara trabajar en una editorial? Te interesa la historia y los estudios de los procesos socio culturales, propios de una actividad humana? Actividades que implican inters por la investigacin histrica, la crtica y el asesoramiento literario, la investigacin a travs de fuentes documentales y bibliogrficas. Requiere el inters por las tareas intelectuales, el trabajo en ambientes acadmicos, la lectura y escritura.

Pgina 17

rea artstica plstica:


Pregunta Puntaje (1-2-3-4-5) Te interesa realizar dibujos (publicitarios, artsticos, etc.) y/o realizar esculturas, pinturas? Te gustara conocer ms sobre tcnicas de dibujo, pintura y las diversas reas del arte? Te gustara dar clases de arte? Implica inters por lo esttico, lo plstico, lo que incluye el dibujo, la pintura, la escultura y la docencia relacionada con estas temticas.

rea artstica musical:


Pregunta Puntaje (1-2-3-4-5) Te gustara tocar un instrumento musical, leer partituras, realizar arreglos musicales? Te interesa dirigir orquestas, coros, componer msica? Te gustara trabajar en estudios de grabacin o sonorizar otras producciones artsticas? Implica inters por lo esttico, la composicin y creacin musical, interpretacin, arreglo de obras musicales y docencia del arte musical.

rea lenguas extranjeras:


Pregunta Te interesa hablar, leer, escribir en otra lengua? Te gustara trabajar traduciendo textos a otros idiomas? Te gustara dar clases de otro idioma? Puntaje (1-2-3-4-5)

Gua de estudios profesionales


Implica inters por el estudio de otras lenguas as como del conocimiento de los modos de vida de los pases en donde se hablan esas lenguas.

Por ltimo...
Se te ocurre alguna otra rea que no est en este listado? Anotala y describ cuales son las actividades que estaran incluidas en ella y que seran de tu inters.

ANALIZANDO RESULTADOS:
1. Cules fueron las tres reas con mayor puntaje?

REA
Primera Segunda Tercera

PUNTAJE

2. Para seguir pensando: cules son mis aptitudes y habilidades?


Una vez que pudiste identificar las reas que te resultan ms atractivas te proponemos que sigas trabajando en el anlisis de las mismas. Para ello vamos a pensar las aptitudes y habilidades que estn relacionadas con las reas en que obtuviste puntaje ms alto.

Pgina 19

Las aptitudes, tambin llamadas talentos o facilidades, son capacidades cognitivas, caractersticas emocionales y de la personalidad que predisponen a que una persona est mejor capacitada para realizar una tarea u actividad. Hay gente a la que le encantan los deportes o el movimiento corporal y tiene facilidad para ellos. Otros prefieren estar estudiando y leyendo, relacionando temas tericos entre s, o pueden pasar horas charlando y discutiendo sobre diversos asuntos. A continuacin te presentamos un listado de las aptitudes y habilidades que una persona puede reconocer en s. Te proponemos que pienses con cul o cules de estas caractersticas te sents ms identificado. Para lo cual te pedimos que al lado de cada aptitud o habilidad coloques el signo ms (+) para aquellas actividades que consideres como una aptitud muy destacable en vos. El signo (-) para aquellas en las que no te sents nada identificado y (1/2) para aquellas actividades que te resultan algo sencillas de realizar, pero que no te identifican totalmente.

(+) ms destacables (-) menos destacables (1/2) ms o menos destacables

Gua de estudios profesionales


APTITUDES Motrices: actividades con el cuerpo, que impliquen movimiento. Intelectuales: inclinacin por el pensar, estudiar, leer, estar en crculos de discusin y debate terico. Verbales: implica el gusto por la palabra hablada, el debate, la comunicacin. Razonamiento lgico: inclinacin por la deduccin e investigacin cientfica. Razonamiento numrico: implica gusto por la resolucin de clculos matemticos, ecuaciones. Espacial: implica el gusto por el uso del espacio (construccin, decoracin, diseo). Mecnico: facilidad para actividades manuales y de construccin de aparatos y maquinarias. Creatividad: inters por lo nuevo e imaginativo. Afectivas: inters por el cuidado y atencin de los otros. Comunicativas: inters por el dilogo y la expresin de mensajes. Constructivas: gusto por la planificacin y construccin. Artstico-expresivas: inclinacin por la expresin de sentimientos a travs de las diferentes artes. Sociales de relacin: gusto por la interaccin social y con otros. Signo

Sintetizando
El siguiente cuadro te permitir relacionar las reas que ms te interesan, con las aptitudes que crees que tens, y referirlos a los cursos o carreras que estn en relacin con ellos. INTERESES propios Primera Segunda Tercera APTITUDES propias Cursos o carreras relacionadas

Pgina 21

Captulo 2
El segundo punto fundamental para considerar es la INFORMACIN.
Se trata de conocer el mercado, tanto de la oferta como de la demanda. En este momento hay varias formas de obtener informacin sobre qu carreras son ms demandadas por el mercado y cules tienen serias dificultades para la insercin laboral. Es por esto que te sugerimos que si realizs una bsqueda seria, podrs superar los prejuicios que existen en relacin al mundo de los estudios. Muchos piensan que las carreras clsicas son las que dan ms prestigio y aseguran un buen futuro, y en la actualidad esto no necesariamente es as. Por ej., carreras como abogaca o medicina no garantizan una excelente salida laboral, por la excesiva cantidad de alumnos que las estudian. Esto no quiere decir que si son tu verdadera vocacin no puedas seguirlas. Todo lo contrario.

Conociendo las carreras


La oferta de estudios es muy amplia en la actualidad, tanto a nivel pblico como privado, pero no es infinita. Nosotros recomendamos que trates de conocer esta oferta con la mayor amplitud posible, para no quedarse slo con las carreras ms conocidas, que en general son las que tienen ms dificultadas la salida laboral. Tambin es importante conocer los lugares donde se estudia, alcances de los ttulos, habilidades necesarias, costos, tiempos, currcula (contenido de las materias y asignaturas), etc., porque todo esto te va ayudar a elegir con ms elementos. Obtener buena informacin sobre los diferentes cursos y carreras es de vital importancia. Es fundamental no quedar atravesado en lo que se dice de tal o cual carrera, ya que una mala informacin produce prejuicios y por lo tanto, equivocaciones. En la actualidad las estadsticas mencionan como la causa ms determinante de la desercin en los estudios superiores la falta de adecuacin del estudiante a la dinmica terciaria o universitaria, por lo que conocer las exigencias del lugar de estudio

Gua de estudios profesionales


no es un dato menor. Esto implica averiguar bien las caractersticas de la institucin educativa a la cul uno va a ir: cuestiones de infraestructura (edilicia, mantenimiento), cuestiones ideolgicas, perfil social de los profesores y los alumnos, metodologa de inscripcin a las materias, acceso a los recursos necesarios para la aprobacin de cada materia, entre otros. Cuando se obtiene esta informacin, sugerimos que realices un buen trabajo de seleccin y anlisis de lo que reuniste: puede ser segn campo profesional, expectativas, posibilidades econmicas y personales. ra larga, cuando necesits mantener una familia, es probable que no la puedas sostener y termines frustrndote. En el ltimo captulo de esta gua vas a tener informacin detallada de cursos y carreras terciarias que ofrece el Gobierno de la Ciudad, y si quers estudiar en una universidad te vamos a pasar las pginas webs de las universidades ms conocidas de la ciudad. Qu penss que es un curso de formacin profesional? Por qu preferiras hacer un curso? Qu imagins acerca de una carrera terciaria? Por qu elegiras un terciario? Qu ventajas y desventajas tienen? Qu imagins acerca de la universidad? Por qu elegiras una carrera universitaria? Qu ventajas y desventajas tienen? A continuacin vamos a desarrollar algunas ideas en relacin a estas diferencias, pero te recomendamos que vos tambin busques informacin para responder estas preguntas pensando en tus intereses actuales y tus posibilidades reales. Cursos: aportan un saber hacer especfico. Son de corta duracin (meses o un ao).

Tipos de estudios
Una vez realizado un trabajo exhaustivo sobre tus intereses y habilidades, te recomendamos que pienses: Qu tipo de estudios te vendra mejor en tu situacin actual? (cursos, carrera terciaria, carrera universitaria) Tal como te decamos antes, existen diversas formas de iniciar una trayectoria de estudios. Pods empezar por un curso corto que te permita conseguir un trabajo, para despus poder seguir estudiando, si quers. En cambio, si te plantes empezar por una carre-

Pgina 23

Existen cursos de todo tipo: no formales, de formacin profesional, artsticos, etc. Permiten el acercamiento al saber prctico de un oficio o a una actividad especfica. Algunos forman para actividades con salida laboral inmediata. Estudios terciarios: tecnicaturas, profesorados de los distintos niveles educativos. Duran entre 2 y 4 aos. Implica la formacin de un profesional que puede ejecutar decisiones y polticas, que en la mayora de los casos estn diseadas por otros. Implica un conocimiento profundo sobre las temticas a desarrollar. Sobre todo se relaciona con conocimientos prcticos Estudios universitarios: licenciaturas, y otros ttulos de grado. Duran entre 4 y 6 aos aproximadamente. En este proceso nos parece importante lograr vencer los prejuicios y presiones sociales con respecto a determinadas cursos y carreras. Sabemos que existe una alta valoracin de las carreras universitarias, pero no es la nica forma de hacer un buen recorrido o carrera profesional. Por ltimo, creemos que este cuadro puede ayudarte a que organices mejor la informacin que vayas consiguiendo, y que puedas ubicar con ms claridad, cul es la que te falta conseguir.

Formacin elegida Pros y contras de la eleccin En dnde me veo estudiando? Cunto tiempo es la formacin? Campo Ocupacional que me interesa Qu habilidades debe tener una persona que ejerce esa formacin? Voy a trabajar mientras haga la formacin? Cuntas horas? Cul es el costo (materiales, viticos, cuota, etc.)?

Gua de estudios profesionales


Carreras por reas
Tal como te prometimos, ahora vamos a relacionar las reas de inters con las que estuviste trabajando, con cursos y carreras existentes en la actualidad. Este listado no incluye todo el universo de carreras, pero intenta ser una gua para que sigas buscando en las guas, en internet y personalmente, qu otros cursos y carreras podran estar relacionados con estos tems. alimentos, Tcnico en Bromatologa, Tcnicos en Laboratorio Clnico, Tcnico en Qumica Industrial, Farmacia Hospitalaria. Carreras universitarias afines: Bioqumica, Farmacia, Fsica, Geofsica, Ingeniera en Alimentos, Ingeniera en Petrleo, Ingeniera Industrial, Ingeniera Metalrgica, Ingeniera Nuclear, Ingeniera Qumica, Ingeniera Textil, Qumica.

rea Construccin:
Terciarios afines: Diseo en paisaje, Tcnico constructor, Tcnico Vial. Carreras universitarias afines: Arquitectura, Arquitectura Naval, Diseo Industrial, Ingenieras: Civil, en Construcciones, Vial. Cursos afines: Todos los cursos relacionados con el rea de la construccin.

rea computacional:
Terciarios afines: Tcnico superior en Anlisis de sistemas, Profesorado de matemticas, Programador, Tcnico superior en Teleinformtica. Carreras universitarias afines: Actuario, Agrimensor, Estadstica, Fsica, Ingeniera en Sistemas, Matemticas. Cursos afines: Todos los relacionados con informtica y sistema.

rea Tecnolgica:
Carreras universitarias afines: Bioingeniera, Ingenieras: en Alimentos, Elctrica, Electricista Electrnica, Electromecnica, Electrnica, en Materiales, en Petrleo, en Sistemas, en Telecomunicaciones, Mecnica, Metalr-

rea Fsico-Qumica:
Terciarios afines: Profesorados en Fsica, en Qumica, Tcnico en

Pgina 25

gica, Naval, Nuclear, Textil. Terciarios afines: Mantenimiento industrial, Operador de Radio y TV, Profesorado en Tecnologa, Transporte y Logstica Operativa, Tcnicas Digitales, Tcnico en Robtica, Tcnico en Telefona, Tcnico mecnico electricista, Tcnico superior en Energa con Orientacin Industrial, Tcnico superior en Telecomunicaciones. Cursos afines: Todos los ligados a Automatizacin, Electricidad y Electrnica, Telecomunicaciones, Telefona, cursos ligados al manejo industrial.

Carreras universitarias afines: Agronoma, Biologa, Ingeniera en alimentos, Gentica, Ingeniera en Zootcnica, Ingeniera forestal, Oceanografa, Veterinaria.

rea Asistencial-Educacional:
Terciarios afines: Asistente geritrico, Asistente Materno Infantil, Todos los profesorados: de Educacin Inicial, de Educacin Primaria, de Artes Plsticas, de Educacin Fsica, de Msica, de Ciencias Econmicas, de Ciencias Naturales, de Educacin Especial, Profesorado de Educacin Preescolar, de Fsica, de Geografa, de Historia, en Letras, de Matemtica, de Qumica, Tcnico en Recreacin, Tcnico en Minoridad y Familia, Tcnico superior en Pedagoga y Educacin Social con orientacin en Derechos Humanos, Tcnico en formacin de intrpretes e lengua de seas, sordos e hipoacsicos, Pedagoga y Educacin, Tcnico superior en Administracin Educativa, Tcnico superior en Conduccin Educativa. Carreras universitarias afines: Lic. En Hotelera, Lic. En Musicoterapia, Ciencias de la Educacin, Psicologa, Psicopedagoga, Relaciones del Trabajo, Trabajo Social, Criminalstica y Seguridad, Terapia Ocupacional.

rea Geoastronoma:
Carreras universitarias afines: Agrimensor, Arqueologa, Astronoma, Biologa, Ciencias de la atmsfera, Geofsica, Geologa. Terciarios afines: Cartografa, Meteorologa, Tcnico en Minera.

rea Bioagropecuaria:
Terciarios afines: Jardinera, Floricultura, Profesorado en Ciencias Naturales, Recursos Naturales, Tcnico en Agronoma, Tcnico en Bioterio, Tcnico en Saneamiento, Tcnico Forestal.

Gua de estudios profesionales


rea Jurdico-Poltica:
Terciarios afines: Calgrafo Pblico, Martillero Pblico, Seguridad y Defensa, Asistente de Relaciones Laborales, Tcnico en Cooperativismo y Mutualismo. Carreras universitarias afines: Abogaca, Ciencias Polticas, Lic. En Relaciones del trabajo, Relaciones Internacionales, Lic. En Sociologa. ca, Actuario, Lic. Administracin, Contador Pblico, Lic. Economa, Lic. Recursos Humanos, Lic. Relaciones del Trabajo.

rea Comunicacional:
Terciarios afines: Fotografa, Intrprete dramtico, Locucin, Operador de Radio y TV, Produccin de radio y TV, Tcnico en Periodismo, Tcnico en Publicidad, Cine. Carreras universitarias afines: Diseo grfico, Diseo de Imagen y sonido, Lic. Ciencias de la Comunicacin Social, Lic. Publicidad. Cursos afines: Fotografa, edicin de imagen.

rea Econmica-Administrativa:
Terciarios afines: Tcnico superior en Administracin de empresas, Tcnico en Comercializacin y Direccin de Empresas, Tcnico en Comercio Exterior, Tcnico en Gestin Inmobiliaria, Tcnico en Sistema Impositivo y Previsional, Secretariado, Profesorado en Ciencias Econmicas, Martillero Pblico, Aviacin Comercial, Tcnico en Administracin Hotelera, Tcnico Superior de Administracin de Seguros, Tcnico Superior en Administracin Pblica, Tcnico Superior en Administracin y Relaciones del Trabajo, Tcnico Superior en Administracin Tributaria Local, Tcnico Superior Aduanero, Tcnico Superior en seguridad Social, Tcnico Superior en Protocolo y Ceremonial. Carreras universitarias afines: Lic. Relaciones Pblicas, Lic. Marketing, Aboga-

rea Humanstica:
Terciarios afines: Auxiliar de biblioteca, Corrector literario, Edicin, Profesorado de Geografa, Profesorado de Historia, Profesorado en Letras, Tcnico Superior en Administracin Turstica, Teatro, Tcnico Superior en Bibliotecologa, Tcnico Superior en Protocolo y Ceremonial, Gua de turismo, Tcnico Superior en Gastronoma.

Pgina 27

Carreras universitarias afines: Antropologa, Arqueologa, Bibliotecologa, Lic. Ciencias de la Comunicacin Social, Lic. Ciencias de la Educacin, Lic. Filosofa, Lic. Geografa, Lic. Historia, Lic. Letras, Lic. Sociologa. Cursos afines: Instructorados, cursos relacionados con servicios (turismo, gastronoma).

Cursos: Todos los ligados a la temtica.

rea Lenguas Extranjeras:


Terciarios afines: Profesorado de Lenguas Extranjeras. Carreras universitarias afines: Traductorado. Cursos afines: Todos los cursos de idiomas, en sus diferentes niveles.

rea Artstico-Plstica:
Terciarios afines: Decoracin de Interiores, Calgrafo pblico, Cermica, Profesorado de Artes Plsticas, Tcnico en Museologa, Diseo Nutico, Diseo textil, Diseo Grfico, Escenografa, Tcnico Superior en Produccin de Indumentaria Carreras universitarias afines: Arquitectura, Cinematografa, Diseo Industrial, Teatro, Plstica. Cursos: Todos los ligados a la temtica.

rea Biosanitaria:
Terciarios afines: Enfermera, Tcnico en Hemoterapia, ptica, Podologa, Tcnico en Diagnstico por Imgenes, Tcnico en Laboratorio Clnico, Tcnico en Saneamiento, Tcnico en Anestesia, Tcnico en laboratorio Qumico, Tcnico en Radiologa, Instrumentacin Quirrgica, Tcnico Preparador de Histologa, Tcnico Superior en Administracin de Servicios de Salud, Asistente Dental, Tcnico en esterilizacin, Tcnico en Electro-encefalografa, Tcnico en Hematologa. Carreras universitarias afines: Bioingeniera, Bioqumica, Enfermera, Farma-

rea Artstico Musical:


Terciarios afines: Profesorado de msica, Instrumentista, Concertista, Teatro. Carreras universitarias afines: Lic. Msica, Lic. Musicoterapia.

Gua de estudios profesionales


cia, Lic. Fonoaudiologa, Medicina, Lic. Nutricin, Odontologa, Veterinaria, Lic. Terapia Ocupacional. Cursos afines: Auxiliar de enfermera, Asistente geritrico, Asistente Materno infantil.

Pgina 29

Captulo 3
Ofertas del Gobierno de la Ciudad
En este captulo presentamos la oferta del Gobierno de la Ciudad que te permite armar trayectorias educativas laborales en distintos niveles. Es una informacin sumamente valiosa y no muy conocida en general. En el primer apartado encontrars las carreras terciarias gratuitas que brinda el Gobierno de la Ciudad: te presentamos en primer lugar las carreras del Instituto de Formacin Tcnica Superior (IFTS), donde podrs cursar carreras tcnicas relacionadas con las siguientes reas: Administracin, Anlisis de Sistemas, Comercio Exterior, Turismo, Salud, Deportes y Recreacin, Comunicacin, Tecnologa, entre otros. En el segundo apartado encontrars la informacin sobre las carreras para ser docente de los distintos niveles de enseanza: inicial, primaria y superior. En tercer lugar, las tecnicaturas para la Salud, que comprenden 12 carreras relacionadas con el campo de la salud: Anestesiologa, Asistente Dental, Electroencefalografa, Esterilizacin, Farmacia Hospitalaria, Hematologa, Hemoterapia, Instrumentacin Quirrgica, Laboratorio, Prcticas Cardiolgicas, Preparador de Histologa y Radiologa. En el cuarto apartado encontrars informacin sobre cursos cortos y de formacin profesional, con rpida salida laboral, y certificacin oficial para trabajar.

Gua de estudios profesionales


La definicin de Educacin Tcnica Superior es que es la primera salida laboral titulizada
La misin de los Institutos de Formacin Tcnica Superior (IFTS) es generar Tcnicos Superiores con habilidades, aptitudes e incumbencias de alto nivel que respondan a los requerimientos sociales, adelantos cientficos o tecnolgicos y a las demandas de la produccin y del trabajo en nuestra ciudad. Nuestros institutos que ofrecen titulacin nacional, adecuan sus prestaciones curriculares segn normas del Instituto Nacional de Educacin Tecnolgica (Ministerio de Educacin de la Nacin), para dar respuesta a los requerimientos de la Ley Tcnico Profesional. Desde la Direccin de Formacin Tcnica Superior se ofrecen diversas especialidades como Comercio, Administracin, Seguros, Aduana, Informtica, Robtica, Enfermera, Gestin Ambiental, Deportes, Turismo, Bibliotecologa, Recreacin, Gestin Ambiental, etc. La estrategia concreta es modernizar las carreras segn las nuevas necesidades del mercado. Me refiero a que cada una de las modalidades de estudio por su tipologa hace que las acciones pedaggicas, en lo referido particularmente a actualizaciones curriculares, haga imperiosa una constante modernizacin de las prcticas y saberes. El incentivo es, como poltica de gobierno, buscar la salida laboral certificada para hacer uso de la oferta de trabajo, primero, en nuestra propia jurisdiccin. Estamos buscando que el profesional sea en el mundo del trabajo una persona especializada, y no solamente un tcnico superior ajeno a las necesidades del entorno donde debe insertarse laboralmente. Para lograr nuestros objetivos los beneficios que ofrecemos son la corta duracin de las carreras (tres aos), una rpida insercin laboral, gratuidad, diversas especialidades, convenios con universidades pblicas y privadas, y que son ttulos oficiales del Ministerio de Educacin del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.

Los objetivos planteados son:


Profundizar y consolidar los avances en la elaboracin de saberes mediante el desarrollo de acciones de extensin orientadas a la aplicacin de innovaciones en distintos espacios educativos, sociales y productivos. Formar Tcnicos Superiores que estn capacitados para actuar profesionalmente y con responsabilidad social a fin de contribuir al desarrollo de una sociedad ms justa y ms solidaria. Impulsar acciones de cooperacin, articulacin e intercambio con otras instituciones de Educacin Superior a travs de convenios universitarios.

Profesor Ral R. Arribas


Director de Formacin Tcnica Superior Ministerio de Educacin G.C.B.A.

Pgina 31

1 CARRERAS TERCIARIAS SUPERIORES


La nica condicin de ingreso es haber finalizado los estudios secundarios. Beneficios: Corta duracin. Rpida insercin laboral. Gratuitas. Convenios con universidades pblicas y privadas. Ttulo oficial.

Tel.: 4581-8804 Horario: 19.30 a 23.45 hs. IFTS N 9 Direccin: Venezuela 771 2 Piso Tel.: 4343-6461 / 4342-3228 (Int.58) Horario: 18.00 a 21.45 hs. IFTS N 20 Direccin: Gurruchaga 739, Capital Federal Tel.: 4776-0364 Horario: 18.45 a 22.30 hs. Tcnico Superior en Administracin Comercial IFTS N 8 Direccin: Av. Rivadavia 1449 Tel.: 4384-9206 Horario: 19 hs. a 22.45 hs. Tcnico Superior en Administracin Pblica IFTS N 12 Direccin: Viamonte 869 4o.Piso, Cap Federal Tel.: 4322-1361/0207 (Int. 145/8) Horario: 18.30 hs. a 22.15 hs. Tcnico Superior en Gestin y Administracin de Polticas Culturales IFTS N 12 Direccin: Viamonte 869, 4o.Piso, Cap Federal Tel.: 4322-1361 (Int. 0207)

rea administracin
Tcnico Superior en Administracin de Seguros IFTS N 1 Direccin: Suipacha 137 Piso 1 y 3 Tel.: 4328-6354 / 8117 (Interno 105 y 109) Horario: 08.00 a 11.40 hs. / 18.00 a 20.00 hs. Tcnico Superior en Administracin de Empresas IFTS N 3 Direccin: ngel J. Carranza 2045 Tel.: 4772-1659 Horario: 18.30 a 22.15 hs. IFTS N 7 Direccin: Gaona 1502

Gua de estudios profesionales


Horario: 18.30 hs. a 22.30 hs. Tecnicatura Superior en Gestin Parlamentaria IFTS N 12 (Anexo) Direccin: Belgrano 637, Capital Federal Tel.: 4345-7114 (int. 235) Horario: 11 hs. a 15 hs. Tcnico Superior en Administracin Pblica c/ orientacin Municipal IFTS N 21 Direccin: Pasaje Carlos L. Spegazzini 450, Capital Federal Tel.: 4983-0885 Horario: 17.30 hs. a 21.30 hs. Tcnico Superior en Administracin y Relaciones del Trabajo IFTS N 8 Direccin: Rivadavia 1449, Capital Federal Tel.: 4384-9206 Horario: 18.00 hs. a 22.00 hs. Economa Social y Desarrollo Local IFTS N 8 Direccin: Rivadavia 1449, Capital Federal Tel.: 4384-9206 Horario: 18.00 hs. a 21.45 hs. Tcnico Superior en Administracin Educativa IFTS N 4 Direccin: Manuel R. Trelles 948, Tel.: 4581-8556 Horario: 18.30 hs. a 22.15 hs. Tcnico Superior en Conduccin Educativa IFTS N 4 Direccin: Manuel R. Trelles 948, Tel.: 4581-8556 Horario: 18.30 hs. a 22.15 hs. Tcnico Superior en Administracin Tributaria Local IFTS N 17 Direccin: Viamonte 872 - 3 piso Tel.: 4323-8829/8862 Horario: 17.00 hs. a 21.00 hs.

rea comercio, bancos y seguros


Tcnico Superior en Comercializacin de Seguros IFTS N 1 Direccin: Suipacha 137 3 Piso, Tel.: 4328-6354 (Interno 105) Horario: 19.45 hs. a 22.45 hs.

Pgina 33

Tcnico Superior en Comercio Internacional IFTS N 5 Direccin: Rodrguez Pea 747 Tel.: 4811-9190 Horario: 18 a 21.45 hs. Tcnico Superior Aduanero IFTS N 6 Despachante de Aduanas Direccin: Av. Santa Fe 3727 Tel.: 4832-8163 (int. 24/17/14) Horrio: 18.30 hs. a 22.15 hs.

Gua de Turismo con Especializacin en la Ciudad de Buenos Aires IFTS N 7 Direccin: Gaona 1502 Tel.: 4581-8804 Horario: 18.00 hs. a 21.45 hs. Tcnico Superior en Administracin Hotelera IFTS N 1: Direccin: Rivadavia 4950 Tel.: 4766-0364 Horario: 08.00 a 11.40 / 18.45 a 22.20 hs. IFTS N 20: Direccin: Gurruchaga 739, Tel.: 4766-0364 Horario: 19.30 hs. a 23.45 hs. Emprendimientos Gastronmicos: IFTS N 2 Direccin: Caada de Gmez 3850 Tel.: 4638-5656 Horario: 18 hs. a 22 hs. Tecnicatura Superior en Gastronoma Escuela Normal Superior N 6 / Vicente Lpez y Planes Direccin: Gemes 3859 Tel.: 4824-0383 / 2741 Horarios: 13.15 hs. a 17.40 hs.

rea turismo, hotelera y afines


Tcnico Superior en Administracin Turstica IFTS N 1 (anexo) Direccin: Av. Rivadavia 4950 Tel.: 4766-0364 Horario: 18.45 hs. a 22.20 hs. IFTS N 20 Direccin: Gurruchaga 739 Tel.: 4766-0364 Horario: 18.45 hs. a 22.20 hs.

Gua de estudios profesionales


rea informtica
Tcnico Superior en Anlisis de Sistemas IFTS N 4: Direccin: Manuel R. Trelles 948, Tel.: 4581-8556 Horario: 18.30 hs. a 22.15 hs. IFTS N 5: Direccin: Rodrguez Pea 747 Tel.: 4813-2547 Horario: 18 hs. a 22 hs. IFTS N 11: Direccin: Saraza 1353 Tel.: 4924-5016 Horario: 18 hs. a 22 hs. IFTS N 12: Direccin: Viamonte 869, 4 Piso Tel.: 4322-1361/0207 (Int. 145/148) Horario: 18.30 hs. a 22.30 hs. IFTS N 16: Direccin: Lascano 4044 Tel.: 4566-2084 Horrio: 18.00 hs. a 22.00 hs. IFTS N 18: Direccin: Mansilla 3643 Tel.: 4823-2477 Horario: 18.30 hs. a 22.15 hs. IFTS N 19: Direccin: Av. Rivadavia 3846 Tel.: 4982-7726/27 Horario: 18.30 a 22.10 hs. IFTS N 21 Direccin: Pasaje Carlos L. Spegazzini 450 Tel.: 4983-0885 Horario: 17.30 hs. a 21.30 hs. Tcnico Superior en Teleinformtica IFTS N 24 Direccin: Entre Rios 757, Capital Federal Tel.: 4382-9141/4931-3198 Horrio: 18.30 hs. a 22.15 hs.

rea salud y seguridad social


Enfermera Profesional Escuela Superior de Enfermera Cecilia Grierson Direccin: Ambrosetti 601 Tel.: 4982-2309 Horario: 7.30 hs. a 18.00 hs. ; 19.30 hs. a 22.30 hs. Tcnico Superior en Administracin de Servicios de Salud IFTS N 7 Direccin: Gaona 1502 Tel.: 4581-8804 Horario: 17 hs. a 21.45 hs.

Pgina 35

Tcnico Superior en Gestin Ambiental IFTS N 22 Direccin: Pte. Luis Senz Pea 463 Tel.: 4383- 9105 Horario: 17.30 hs. a 21.45 hs. Tcnico Superior en Seguridad Ambiental IFTS N 25 Direccin: Bulnes 1131, Capital Federal Tel.: 4866-2837 Horario: 18.30 hs. a 22.10 hs. Tcnico Superior en Defensa Civil IFTS N 26 Direccin: Estados Unidos 3141 Tel.: 4932-6210 Horario: 17.00 a 21.00 Tcnico Superior en Higiene y Seguridad en el Trabajo IFTS N 26 Direccin: Estados Unidos 3141 Tel.: 4932-6210 Horario: 17.00 a 21.00 Tcnico Superior en Seguridad Social IFTS N 9 Direccin: Venezuela 771, 2 Piso Tel.: 4342-3228 (Int.58) Horario: 18.00 hs. a 21.45 hs.

Tcnico Superior en Anlisis Clnicos IFTS N 10 Direccin: Avda. Entre Ros 757 Tel.: 4381-5271 Horario: 15.00 hs. a 19.00 hs.

rea comunicacin e informacin


Tecnicatura Superior de Realizador y Productor Televisivo IFTS N 15 Direccin: Av. Pte. F. Alcorta 2977 Tel.: 4808-2500 (Interno 315) Horario: 19 hs. a 23.20 hs. Tecnicatura Superior en Bibliotecologa IFTS N 13 Direccin: Av. J. B. Alberdi 163, Capital Federal Tel.: 4901-6444 Horario: 18.00 hs. a 21.45 hs.

rea tecnologa
Tcnico Superior en Energa c/orientacin Industrial IFTS N 14 Direccin: Juncal 1258, Capital Federal Tel.: 4812-3540 Horrio: 18.00 a 22.45

Gua de estudios profesionales


Tcnico Superior en Robtica IFTS N 14 Direccin: Juncal 1258, Capital Federal Tel.: 4812-3540 Horrio: 18.00 a 22.45 Tcnico Superior en Telecomunicaciones IFTS N 24 Direccin: Entre Ros 757 Tel.: 4382-9141/4931-3198 Horario: 18.30 hs. a 22.15 hs.

rea Lenguas y ciencias sociales


Tecnicatura Superior en Pedagoga y Educacin Social con orientacin en Derechos Humanos IFTS N 28 Direccin: Per N 482 3 piso Tel.: 4331-4967 Horario: 18 hs. a 22.15 hs. Tecnicatura en Formacin de Intrpretes de Lengua de Seas Argentina, Sordos e Hipoacsicos IFTS N 27 Direccin: Asamblea 1221 Tel.: 4923- 0115 Horario: 19.00 hs. a 22.30 hs. Pedagoga y Educacin Social ITLyR Direccin: Av. Santa F 2778 Tel.: 4823-5308 Horario: 19 hs. a 23.20 hs.

rea produccin y servicios


Tcnico Superior en Protocolo y Ceremonial IFTS N 22 Direccin: Pte. Luis Senz Pea 463 Tel.: 4383- 9105 Horario: 17.30 hs. a 21.45 hs. Tecnicatura Superior en Produccin de Indumentaria Escuela Normal Superior N 6 / Vicente Lpez y Planes Direccin: Gemes 3859 Tel.: 4824-0383 / 2741 Horarios: 8 hs. a 12 hs. / 18 hs. a 22 hs.

Pgina 37

rea deportes y recreacin


Tcnico Nacional en Tiempo Libre y Recreacin ITLyR / Instituto Tiempo Libre y Recreacin Direccin: Av. Santa Fe 2778 Tel.: 4823-5308 Horrio: 19.00 hs. a 23.20 hs. Entrenador Tcnico Deportivo en: Atletismo / Basquet / Ftbol / Gimnasia Artstica / Handball / Jockey sobre csped / Natacin / Preparador fsico / Tenis / Voley ISDE Direccin: Crislogo Larralde 1050 Tel.: 4702- 2028 Horario: 8 a 12.30 hs. y 17 hs. A 23.40 hs. Posttulo: Entrenador Deportivo en Atletismo / Basquet / Ftbol / Gimnasia Artstica / Handball / Jockey sobre csped / Natacin / Preparador fsico / Tenis / Voley ISDE Direccin: Crislogo Larralde 1050 Tel.: 4702- 2028 Horario: 8 a 12.30 hs. y 17 hs. A 23.40 hs.

Gua de estudios profesionales


2 CARRERAS DE FORMACIN DOCENTE
En esta seccin encontrars informacin acerca de las carreras que te forman como docente y te permiten obtener el ttulo de Profesor/a para los distintos niveles y orientaciones del sistema educativo. Se trata de carreras que se vinculan con el conocer y el hacer creativamente, a la vez que desarrollan el compromiso social y cultural con lo porvenir. Tambin te permitirn estar en contacto permanente y atento al gesto del otro para ayudarlo a aprender y contribuir a dar buenas respuestas a los nuevos desafos que la cambiante sociedad plantea. Las Escuelas Normales Superiores -que forman docentes para los niveles inicial y primario- y los Institutos de Educacin Superior -que forman docentes para el nivel medio- te posibilitan una formacin de calidad y una profesionalizacin continua a partir de la actualizacin permanente de los conocimientos y orientadas a que puedas acompaar productivamente las transformaciones tecnolgicas y socio-culturales. Si quers ensear a nios menores de 6 aos, pods fijarte en los Profesorados de Educacin Inicial. Y si lo que te interesa es ensear en la escuela primaria, fijate en los Profesorados de Educacin Primaria. Si quers ser profesor/a en la escuela secundaria, fijate entonces en los Institutos de Educacin Superior, en los que podrs acceder a diferentes orientaciones y especialidades. Asimismo vas a encontrar informacin sobre otros profesorados, como los de idiomas y educacin especial y tambin podrs considerar la posibilidad de cursar otras carreras que estos institutos ofrecen: Psicopedagoga, Tecnicatura Superior en Produccin de Indumentaria, Tecnicatura Superior en Gastronoma y Traductorados en Ingls, Francs, Portugus y Alemn.

Lic. Graciela Leclercq


Directora de Formacin Docente Ministerio de Educacin - G.C.B.A.

PROFESORADOS DE NIVEL INICIAL


Se dictan en los siguientes establecimientos:
ESCUELA NORMAL SUPERIOR N 1 EN LENGUAS VIVAS PTE. ROQUE SENZ PEA

Av. Crdoba 1951 4812-5602/4811-9615/4813-0534


ESCUELA NORMAL SUPERIOR N 3 BERNARDINO RIVADAVIA

Bolvar 1235 4361-8965/4361-7617

Pgina 39

ESCUELA NORMAL SUPERIOR N3 - ANEXO D.E. 21

Caada de Gmez 4548 4601-3078


ESCUELA NORMAL SUPERIOR N 4 ESTANISLAO SEVERO ZEBALLOS

Anexo: Tres de Febrero 2345


ESCUELA NORMAL SUPERIOR N 11, DR. RICARDO LEVENE

4941-0186, 4943-5057 Dean Funes 1821


INSTITUTO DE ENSEANZA SUPERIOR, JUAN B. JUSTO

4902-8022/8445 - 4901-1582/9429 Rivadavia 4950


ESCUELA NORMAL SUPERIOR N 5 GRAL. DON MARTN MIGUEL DE GEMES

4639-3981, 4566-9247 Lascano 3840


INSTITUTO SUPERIOR DEL PROFESORADO DE EDUCACIN INICIAL SARA C. DE ECCLESTON

4302-6688 - 4301-9690 /2651 Arcamendia 743


ESCUELA NORMAL SUPERIOR N 6, VICENTE LPEZ Y PLANES

4772-6356/6357 - 4774-1756/1463 Dorrego 3781

4824-0383, 4824-2741 4824-4102 (Int. 113) Gemes 3859


ESCUELA NORMAL SUPERIOR N 7, JOS MARA TORRES

PROFESORADO DE EDUCACIN INICIAL Y PRIMARIO EN INGLES O PORTUGUS.


ESCUELA NORMAL SUPERIOR EN LENGUAS VIVAS SOFA E. B. DE SPANGENBERG EX - JOHN FITZGERALD KENNEDY

4862-0035, 4863-3808 Corrientes 4261 Anexo: Guardia Vieja 4266


ESCUELA NORMAL SUPERIOR N 8, PRESIDENTE JULIO ARGENTINO ROCA

4931-2283 / 1551 4932-9433 La Rioja 1042 Anexo: Carlos Calvo 3150


ESCUELA NORMAL SUPERIOR N 9, DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO

4807-2958, 4807-2966/2967 (int. 316) Juncal 3251

PROFESORADOS PRIMARIO
ENS N 1 EN LENGUAS VIVAS PTE. ROQUE SENZ PEA

DE

NIVEL

4372-2157/0181 4371-0057/0829 Callao 450


ESCUELA NORMAL SUPERIOR N 10, JUAN BAUTISTA ALBERDI

Av. Crdoba 1951 4812-5602/4811-9615/4813-0534

4785-6973, 4785-1788/3333 4788-5465 OHiggins 2441

Gua de estudios profesionales


ENS N 2 EN LENGUAS VIVAS MARIANO ACOSTA ESCUELA NORMAL SUPERIOR N 10, JUAN BAUTISTA ALBERDI

Gral. Urquiza 277 4931-7981/4931-7893/4931-3913


ESCUELA NORMAL SUPERIOR N 3 BERNARDINO RIVADAVIA

4785-6973, 4785-1788/3333 4788-5465 OHiggins 2441 Anexo: Tres de Febrero 2345


ESCUELA NORMAL SUPERIOR N 11, DR. RICARDO LEVENE

Bolvar 1235 4361-8965/4361-7617


ESCUELA NORMAL SUPERIOR N3 - ANEXO D.E. 21

4941-0186, 4943-5057 Dean Funes 1821


INSTITUTO DE ENSEANZA SUPERIOR, JUAN B. JUSTO

Caada de Gmez 4548 4601-3078


ESCUELA NORMAL SUPERIOR N 4 ESTANISLAO SEVERO ZEBALLOS

4639-3981, 4566-9247 Lascano 3840

4902-8022/8445 - 4901-1582/9429 Rivadavia 4950


ESCUELA NORMAL SUPERIOR N 5 GRAL. DON MARTN MIGUEL DE GEMES

PROFESORADO DE EDUCACIN INICIAL Y PRIMARIO EN INGLES O PORTUGUS


ESCUELA NORMAL SUPERIOR EN LENGUAS VIVAS SOFA E. B. DE SPANGENBERG EX - JOHN FITZGERALD KENNEDY)

4302-6688 - 4301-9690 /2651 Arcamendia 743


ESCUELA NORMAL SUPERIOR N 7, JOS MARA TORRES

4862-0035, 4863-3808 Corrientes 4261 Anexo: Guardia Vieja 4266


ESCUELA NORMAL SUPERIOR N 8, PRESIDENTE JULIO ARGENTINO ROCA

4807-2958, 4807-2966/2967 (int. 316) Juncal 3251

PROFESORADO EN EDUCACIN PRIMARIA DE INGLS Y ALEMN


INSTITUTO DE ENSEANZA SUPERIOR EN LENGUAS VIVAS JUAN R. FERNNDEZ

4931-2283 / 1551 4932-9433 La Rioja 1042 Anexo: Carlos Calvo 3150


ESCUELA NORMAL SUPERIOR N 9, DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO

4322-3992/3996/3998 4393-6898 Carlos Pellegrini 1515

4372-2157/0181 4371-0057/0829 Callao 450

Pgina 41

PROFESORADOS DE NIVEL SUPERIOR


INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR N 1 ALICIA MOREAU DE JUSTO

INSTITUTO SUPERIOR DE PROFESORADO JOAQUN V. GONZLEZ

Ayacucho 632 4372-8286/8394/8056/7973

PROFESORADO DE EDUCACIN SUPERIOR EN LENGUA Y LITERATURA / HISTORIA


FILOSOFA / PSICOLOGA / BIOLOGA / QUMICA / CIENCIAS JURDICAS MATEMTICA / FSICA / GEOGRAFA / ECONOMA / ITALIANO / INGLS CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIN / INFORMTICA / FRANCS

Av. Crdoba 2016 4374-4068/4373-3731

PROFESORADO DE EDUCACIN SUPERIOR EN:


MATEMTICA / FSICA HISTORIA / LENGUA Y LITERATURA / FILOSOFA / PSICOLOGA

INSTITUTO DE ENSEANZA SUPERIOR EN LENGUAS VIVAS JUAN R. FERNNDEZ

4322-3992/3996/3998 4393-6898 Carlos Pellegrini 1515

CARRERA DE PSICOPEDAGOGA

Cuenta con la posibilidad de continuar con una Licenciatura en la Universidad de la Matanza.


INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR N 2 MARIANO ACOSTA

PROFESORADO EN EDUCACION SUPERIOR EN:


INGLES / FRANCES / ALEMAN / PORTUGUES

Gral. Urquiza 277 4931-7981/7893/3913 4932-4498

ESCUELA NORMAL SUPERIOR EN LENGUAS VIVAS SOFA E. B. DE SPANGENBERG EX - JOHN FITZGERALD KENNEDY)

PROFESORADO DE EDUCACIN SUPERIOR EN: MATEMTICA / FISICA / LENGUA Y LITERATURA

4807-2958, 4807-2966/2967 (int. 316) Juncal 3251

PROFESORADO DE EDUCACIN SUPERIOR EN:


RO BREST
INGLES / PORTUGUES

PROFESORADO EN EDUCACIN TECNOLGICA PARA NIVEL PRIMARIO Y SECUNDARIO

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIN FSICA N1 DR. ROME-

Crislogo Larralde 1050 4703-3819 4702-9667

Gua de estudios profesionales


PROFESORADO DE EDUCACIN SUPERIOR:
EN EDUCACIN FSICA

TECNICATURAS
TECNICATURA SUPERIOR EN GASTRONOMA TECNICATURA SUPERIOR EN PRODUCCIN DE INDUMENTARIA
ESCUELA NORMAL SUPERIOR N 6, VICENTE LPEZ Y PLANES

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIN FSICA N 2 PROF. FEDERICO DICKENS

Curapalige 1150 4921-0067 / 4644

PROFESORADO DE EDUCACIN SUPERIOR:


Gemes 3859 4826-5772
EN EDUCACIN FSICA

INSTITUTO SUPERIOR DEL PROFESORADO DE EDUCACIN ESPECIAL (ISPEE)

4824-0383, 4824-2741 4824-4102 (Int. 113) Gemes 3859

PROFESORADO DE EDUCACIN SUPERIOR EN EDUCACIN ESPECIAL CON ORIENTACIONES EN:


SORDOS E HIPOACSICOS / DISCAPACIDAD MENTAL CIEGOS Y DISMINUIDOS

TRADUCTORADOS
DE ALEMN, INGLS, FRANCS Y PORTUGUS
ESCUELA NORMAL SUPERIOR EN LENGUAS VIVAS SOFA E. B. DE SPANGENBERG EX - JOHN FITZGERALD KENNEDY)

4807-2958, 4807-2966/2967 (int. 316) Juncal 3251

Pgina 43

3 CARRERAS DEL INSTITUTO Asistente Dental SUPERIOR DE TECNICATURAS Hospital de Odontologa Jos Dueas Muiz 15 PARA LA SALUD
El Instituto Superior de Tecnicaturas para la Salud es una institucin de nivel terciario tcnico profesional cuyo objetivo es la formacin y capacitacin de tcnicos en diversas reas del campo de la salud. Toda la informacin que se requiera debe buscarse en la pgina web del Gobierno de la Ciudad, que se actualiza para el momento de la inscripcin. O escribinos a: tecnicosensalud@buenosaires.gob.ar O dirigite a Av. Amancio Alcorta 2195 o llamanos al 4123-3163
www.buenosaires.gob.ar/areas/salud/dircap

Electroencefalografa
Hospital General de Agudos Dr. I. Pirovano Monroe 3351

Esterilizacin

Hospital General de Agudos J.M. Ramos Meja Urquiza 609

Farmacia Hospitalaria
Hospital General de Agudos Juan A. Fernndez Cervio 3356

Hematologa

Cules son las carreras?


Existen doce carreras que se dictan en siete hospitales generales de agudos y dos especializados, en Odontologa y Oncologa, pertenecientes al Ministerio de Salud del GCABA. Todas las carreras tienen entre 2 y 3 aos de duracin.

Hospital General de Agudos J.M. Ramos Meja Urquiza 609

Hemoterapia

Hospital General de Agudos J.M. Ramos Meja Urquiza 609

Las Carreras son:

Instrumentacin Quirrgica
Hospital General de Agudos Dr. T. lvarez Dr. Juan Felipe Aranguren 2701 Hospital General de Agudos Dr. Cosme Argerich Pi y Margal 750

Anestesiologa

Hospital General de Agudos Dr. Cosme Argerich Pi y Margal 750

Gua de estudios profesionales


Hospital General de Agudos J.M. Ramos Meja Urquiza 609 Hospital General de Agudos Bernardino Rivadavia Av. Las Heras 2670 Hospital General de Agudos Donacin F. Santojanni Pilar 950

Laboratorio

Hospital General de Agudos Dr. I. Pirovano Monroe 3351

Prcticas Cardiolgicas
Hospital General de Agudos Dr. Cosme Argerich Pi y Margal 750

Preparador de histologa
Hospital General de Agudos J.M. Ramos Meja Urquiza 609

Radiologa

Hospital Oncolgico Av. Patricias Argentinas 750

Requisitos para el ingreso: Tener secundario completo.

Pgina 45

4 CURSOS DE FORMACIN PROFESIONAL Y EDUCACIN NO FORMAL


El Estado, como garante y organizador de las relaciones sociales, debe tomar todas las medidas que faciliten el acceso a la educacin a toda la poblacin. Y este acceso debe estar abierto a cualquiera de las modalidades educativas. La educacin, en cualquier instancia de la vida, te permite desarrollar nuevas y mejores capacidades laborales, por lo tanto, de realizacin personal. Por ello, generar oportunidades concretas de trabajo, hoy ms que una expresin de deseos, es una obligacin del Estado. Para ello debe ofrecerte capacitacin continua, respondiendo sobre todo a las necesidades del mercado. El mercado de trabajo se fue complejizando y la mano de obra que se demanda es cada vez ms especializada; es por eso que los cursos que ponemos a tu alcance desde nuestra rea responden a esta necesidad de formacin y actualizacin permanente. Los objetivos de las diferentes lneas de accin de la Direccin Operativa de Educacin y Trabajo, se centran en proporcionar, de manera gil, herramientas a las personas que conforman la Poblacin Econmicamente Activa (PEA), ya sea por medio de la formacin profesional, por la educacin no formal o a travs de la realizacin de prcticas educativo-laborales destinadas a alum-

nos de las instituciones educativas de la ciudad. En esta publicacin vas a encontrar nuestra oferta orientada al desarrollo laboral, los requisitos y beneficios de los programas del rea.

Lic. Gustavo lvarez


Director Operativo de Educacin y Trabajo Ministerio de Educacin GCBA

Pods conocer nuestros programas yendo a:


http://www.buenosaires.edu.ar/areas/educacion/doet/

Cursos de Formacin Profesional:


La Formacin Profesional (F.P.) es una modalidad de capacitacin integral para y en el trabajo, que forma y perfecciona capacidades para el ejercicio de un oficio, una profesin o un trabajo. Supone aprender conocimientos, habilidades, destrezas, una representacin concreta y real del trabajo a realizar y un conocimiento del entorno laboral. Es una respuesta dinmica, flexible y eficaz para los procesos de reestructuracin socio-econmica signados por los profundos cambios tecnolgicos y las necesidades de reconversin laboral.

Beneficios

Corta duracin Insercin laboral Certificacin oficial del GCABA Amplios horarios

Gua de estudios profesionales


Dinmica de los cursos
En los Centros de Formacin Profesional (CFP) se brindan cursos de formacin, especializacin y actualizacin en: a) Oficios: automotores, construccin, electricidad, metalmecnica. b) Servicios: administracin, idiomas, informtica, gastronoma, hotelera y turismo. c) Inclusin social, destinado principalmente a personas en condiciones de vulnerabilidad.

Formacin Profesional y Juventud


La Formacin Profesional tiene un plan especial para adolescentes desde los 16 aos en las siguientes reas: Mecnica Automotriz Mantenimiento de Edificios Reparacin de Audio, Televisin Sistemas Multimedia Auxiliar en Gastronoma Instalaciones Elctricas Auxiliar Contable Auxiliar en Informtica

Condiciones de ingreso

Ser mayor de 18 aos Para oferta adolescentes ser mayor de 16 aos Saber leer y escribir Conocimientos bsicos de clculo matemtico

Terminalidad Secundaria

Cmo inscribirse

Presentarse en el Centro de Formacin Profesional con documento que acredite identidad personal. Beca Centros de Formacin Profesional Conveniados MEGC -no financiados- : completar formulario de solicitud en la Coordinacin del programa: Esmeralda 55 Piso 7 Frente- CABA (incluir fotocopia de documento). Consultas a: centroscfp@gmail.com 4339-1853 Ms informacin en:
http://www.buenosaires.edu.ar/areas/educacion/formacion_profesional

Posterior al Ciclo de Formacin Profesional para Adolescentes se desarrolla una articulacin con el Ciclo Superior Tcnico de las Escuelas Tcnicas, as como con los CENS (Centros Educativos de Nivel Secundarios) de modo de garantizar la igualdad de oportunidades educativa. Los Centros de Formacin Profesional que brindan Ciclo de Formacin Profesional para Adolescentes: C.F.P. N 1: Ro Cuarto 1993, tel. 4301-8678 / 5950. Barracas C.F.P. N 4: Carhu 2970, tel. 4686-2196. Mataderos C.F.P N 6: Av. Asamblea 153, tel. 4922-3683. Pque. Chacabuco C.F.P. N 7: Ramsay 2250, tel. 4783-8725. Belgrano

Pgina 47

C.F.P. N 10: Bartolom Mitre 970, tel. 43451229 / 0783. Micro Centro Articulacin CENS y CFP A los fines de brindar mayores posibilidades de acceso de la poblacin adulta (mayor de 18 aos) a la educacin de nivel medio y de desarrollar una formacin de calidad vinculada con el mundo del trabajo, articulando la formacin general con la formacin profesional, se ha creado el plan de estudio de Perito Auxiliar en Construcciones e Instalaciones Domiciliarias, este nuevo plan de estudio permite a los alumnos acreditar estudios de nivel medio, cursando las asignaturas de formacin general en los CENS N 35 y en el Anexo del CENS N 37 y los itinerarios de formacin profesional en el CFP N 17. Oferta General de Cursos de Formacin Profesional por reas Administracin y Gestin: Administracin de consorcios de propiedad horizontal; Tcnicas de liquidacin de sueldos y jornales; Auxiliar contable Centros: 1, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 13, 18, 20, 23, 24, 25, 26. Automotores: Mecnica del automotor, Electricidad y electrnica del automvil Centros: 1, 8, 9, 11, 15, 34 Automatizacin: Operador de robot y clula de trabajo, Introduccin a la Programacin y Aplicacin de Controladores Lgicos Programables (PLC)

Centros: 3, 10, 16, 34 Construcciones: Cerrajera, Climatizacin y refrigeracin, Gasista instalador de 2da y 3ra. Categora, Plomera, Albailera. Centros: 3,4, 6, 7, 9, 10, 11, 16, 17, 20, 24, 28 Electricidad y Electrnica: Electricista instalador, Electricidad aplicada a la industria, Electricidad bsica domiciliaria, Armador y reparador de radio y televisor color, Electrnica industrial, Operador de sonido Centros: 1, 3, 4, 6, 7, 9, 10, 11, 15, 16, 17, 19, 20, 24, 25, 27, 28, 34 Esttica: Esttica facial y corporal, Maquillaje, Peluquera, Drenaje linftico, Depilacin Y Manicura Centros: 1, 2, 4, 6, 7, 9, 10, 19, 20, 24, 25, 26, 28 Fotografa: Centros: 10, 27, 28 Gastronoma, Hotelera y Turismo: Panificacin y Repostera, Comis de cocina, Mozo de saln, Auxiliar de regidura de pisos Auxiliar de conserjera, Auxiliar de gestin turstica Centros: 2, 4, 7, 9, 12, 15, 19, 24, 25, 28, 34 Idiomas: Ingls, Italiano, Francs, Portugus Centros: 1, 4, 5, 6, 7, 10, 13, 17, 18, 22, 23, 24, 25, 27, 28, 34

Gua de estudios profesionales


Indumentaria: Corte y Confeccin, Moldera, Tejido manual, Industrial y semi-industrial, Marroquinera Centros: 2, 5, 7, 9, 25, 28, 32, 34 Informtica: Operacin, Diseo Web, Multimedia y Grfico, Programacin, Redes, Reparacin de PC Centros: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 34 Madera y Mueble: Carpintero de banco, Carpintero maquinista, Carpintera en edificios Centros: 1, 7, 11, 15, 24, 28, 34 Medios de Comunicacin: Editor de video, Auxiliar de Periodista en medios televisivos, radiales y grficos, Asistente de Produccin, Guin, Crtica de Cine Centros: 21, 24, 25 Metalmecnica: Operador de Torno, Soldador en elctrica y autgena, Herrera artstica y de obra Centros: 1, 9, 11, 15, 17, 24, 28, 34 Salud: Auxiliar en cuidado de personas de la tercera edad, Empleado de farmacia Centros: 19, 26 Seguridad: Seguridad e Higiene Centros: 11, 13, 28 Telecomunicaciones: Telefona, Telefona IP, Electricidad y Electrnica bsica en telecomunicaciones, Programacin de microcontroladores y microprocesadores Centros: 22, 34 Industria Grfica y Editorial: Maquinista impresor offset, Pre-impresin, Terminacin editorial, Costos en la industria grfica, Liderazgo y gestin en la empresa cooperativa, Gestin de equipos Centros: 15, 33, 34 Industria del Plstico: Aprendiz de operario extrusor, Inyector, Neumtica e hidrulica para la industria plstica Centros: 30 Docencia e Investigacin: Capacitacin pedaggica como instructores de formacin profesional. Perfeccionamiento docente Centros: 5, 14, 23, 29, 34 Joyera: Joyera, Cadenas, Engarce, Grabado, Cincelado Centros: Escuela de la Joya

Pgina 49

CENTROS DE FORMACIN PROFESIONAL Propios Gobierno de la Ciudad


Cursos Gratuitos
C.F.P. N 1 Direccin: Ro cuarto 1993 Tel.: 4301-8678/5950 Oferta Adultos: Administracin, automotores, electricidad, esttica, idiomas, informtica, madera, metalmecnica. Oferta Adolescentes: Automotores, contabilidad. C.F.P. N 2 Direccin: Hospital Braulio Moyano Tel.: 4301- 3655 /58 Oferta Adultos: Artesanas, esttica, gastronoma, indumentaria, informtica, madera. C.F.P. N 4 Direccin: Carhu 2970 Tel.: 4687- 1719 Oferta Adultos: Cerrajera, construcciones, electricidad, esttica, informtica, idiomas, gastronoma. Oferta Adolescentes: informtica, esttica, gastronoma, contabilidad. C.F.P. N 6 Direcci: (Ex CIFPA) Av. Asamblea 153 Tel.: 4922-3683 Oferta Adultos: Administracin, construccin, electricidad, esttica, informtica, idiomas. Oferta Adolescentes: Mantenimiento de edificios, informtica, contabilidad. C.F.P. N 7 Direccin: Ramsay 2250 Tel.: 4783-8725 Oferta Adultos: Administracin, artesanas, electricidad, electrnica, esttica, gastronoma, idiomas, indumentaria, informtica, madera. Oferta Adolescentes: Contabilidad, informtica, gastronoma, esttica, carpintera, tcnicas artesanales. C.F.P. N 9 Direccin: POLO EDUCATIVO BARRACAS (Ro Cuarto y Montesquieu) Tel.: 4301-0863 Oferta Adultos: Esttica, gastronoma, idioma, indumentaria, informtica. C.F.P. N 24 Direccin: Gral. Jos de Artigas 690 Tel.: 4611-5374 Oferta Adultos: Comunicacin, construccin, electricidad, esttica personal, gastronoma,gestin, idiomas, informtica, madera, metalmecnica. C.F.P. N 25 Direccin: (Contexto de Encierro) San Nicols 588 Tel.: 4671-0010 Oferta Adultos: Artesanas, automotores, electricidad, gastronoma, indumentaria, idiomas informtica, centro itinerante para personas en contexto de encierro. Escuela de la Joya Direccin: Lezica 3955 Tel.: 4982-3804/3698 Oferta Adultos: Joyera, cadenas, engarce, grabado, cincelado.

Gua de estudios profesionales


CENTROS DE FORMACIN PROFESIONAL CONVENIADOS Sindicatos y ONGs
Gratuitos
C.F.P. N 3 Convenio: Fundacin UOCRA Direccin: Humberto I 2260, Tel.: 4941-2424 Oferta Adultos: Administracin, automatizacin construcciones, electricidad, electrnica, gestin, idiomas, informtica, seguridad. C.F.P. N 5 Convenio: Unin Docentes Argentinos Direccin: Pringles 54 Tel.: 4982-0657/4981-7723 Oferta Adultos: Administracin, artesanas, idiomas, indumentaria, informtica, perfeccionamiento docente. C.F.P. N 8 Convenio: Sindicato Mecnicos y Afines del Transporte Automotor Direccin: Per 1065 Tel.: 4362-1411 Direccin: Maza 851 Tel.: 4957-0186 Oferta Adultos: Gestin, automatizacin, automotores, idiomas, informtica, seguridad. C.F.P. N 10 Convenio: Sindicato de Empleados de Comercio Direccin: Bartolom Mitre 970 Tel.: 4345-1229 / 0783 Oferta Adultos: Administracin gestin, artesanas, automatizacin, electricidad electrnica, esttica personal, fotografa, idiomas, indumentaria, informtica, jardinera. Oferta Adolescentes: informtica, contabilidad. C.F.P. N 11 Convenio: Sindicato nico Trabajadores y Empleados de la Ciudad Direccin: Pje. Spegazzini 450 Tel.: 4983-0331 Oferta Adultos: administracin, automotores, construccin, electricidad, informtica. C.F.P. N 12 Convenio: Unin de Trabajadores de Gastronoma y Hotelera. Direccin: Tucumn 2214 Tel.: 4951-0096 Oferta Adultos: gastronoma, hotelera, turismo. C.F.P. N 13 Convenio: Asociacin Supervisores de la Industria Metalmecnica. Direccin: Tucumn 1647 Tel.: 4371-1770 Oferta Adultos: administracin gestin, idiomas, informtica, seguridad. C.F.P. N 14 Convenio: Unin Trabajadores de la Educacin Direccin: Per 482, 3 piso Tel.: 4331-3509 Oferta Adultos: perfeccionamiento docente. C.F.P. N 15 Convenio: Arzobispado de Bs As / Parroquia Caacup Direccin: Pepir 1464, Tel.: 4912-4500 Oferta Adultos: artesanas, construccin, electricidad,

Pgina 51

gastronoma, madera, metalmecnica. C.F.P. N 16 Convenio: Sindicato Trabajadores de Obras Sanitaristas Direccin: Bogot 115 Tel.: 4983-4646 Oferta Adultos: agua y saneamiento, automatizacin, construccin, electricidad electrnica, informtica. C.F.P. N 17 Convenio: Fundacin UOCRA Direccin: Rawson 42 Tel.: 4981-0139 Oferta Adultos: cerrajera, climatizacin, construccin, electricidad, idiomas, informtica, seguridad, metalmecnica. C.F.P. N 18 Convenio: Cmara comercio automotor. Direccin: Av. Pueyrredn 860 Tel.: 4962-0367 Oferta Adultos: administracin, gestin automotores, idiomas, informtica. C.F.P. N 19 Convenio: Arzobispado de Bs As / CARITAS Direccin: Guaran 272 Tel.: 4912-4091 Oferta Adultos: administracin, artesanas, comercio, electricidad, esttica, gastronoma, indumentaria, hotelera. C.F.P. N 20 Convenio: Asociacin Mutual de Colegiales Direccin: Delgado 769 Tel.: 4552-2517 Oferta Adultos: cerrajera, construccin, electricidad, esttica, gastronoma, gestin, idiomas, informtica.

C.F.P. N 21 Convenio: Arzobispado de Buenos Aires Direccin: Av. Rivadavia 413, 5 piso. Tel.: 4342-4395 Oferta Adultos: comunicacin, imagen, sonido. C.F.P. N 22 Convenio: Federacin Obreros y Empleados Telefnicos Direccin: Gral Pern 1435, 4 piso Tel.: 4375-5926 / 29 (int. 117 129) Oferta Adultos: idiomas, informtica, telecomunicaciones. C.F.P. N 23 Convenio: Asociacin Magisterio de Enseanza Tcnica. Direccin: Per 482 4 piso Tel.: 4343-0462 Oferta Adultos: idiomas, informtica, perfeccionamiento docente. C.F.P. N 26 Convenio: Asociacin Empleados de Farmacia. Direccin: Rincn 1044 Tel.: 4941-5386 Oferta Adultos: administracin, esttica, idiomas, informtica, salud. C.F.P. N 27 Convenio: Sindicato de Luz y Fuerza. Direccin: Per 823, 4 piso Tel.: 4362-1639 Oferta Adultos: electricidad electrnica, esttica, fotografa, idiomas, informtica. C.F.P. N 28 Convenio: Sindicato nico de Trabajadores de Edificios.

Gua de estudios profesionales


Direccin: Venezuela 334 Tel.: 4342-8929 / 5628 Oferta Adultos: artesanas, cerrajera, construccin, electricidad, esttica, fotografa, gastronoma, idiomas, indumentaria, informtica. C.F.P. N 29 Convenio: Asociacin educadores porteos. Direccin: Av. Daz Vlez 4093 Tel.: 4982-3961 Oferta Adultos: informtica, perfeccionamiento docente. C.F.P. N 30 Convenio: Unin obreros y empleados plsticos. Direccin: Jos Mrmol 1350 Tel.: 51683200 Oferta Adultos: industria del plsticos. C.F.P. N 32 Convenio: Asociacin obrera textil. Direccin: Solis 765 Tel.: 4382-3597 Oferta Adultos: industria textil. C.F.P. N 33 Convenio: Federacin grfica bonaerense. Direccin: Paseo coln 731 Tel.: 4342-6149 Oferta Adultos: industria grfica y editorial. C.F.P. N 34 Convenio: Institucin salesiana. Direccin: Benito Quinquela Martn 1151 Tel.: 4303-1839 Oferta Adultos: Informtica, artesanas, construcciones, gestin, electrnica, indumentaria, metalmecnica

Con posibilidad de beca ver web*


C.F.P. AIERH Convenio: Asociacin Inmobiliaria de Edificios de Renta y Horizontal. Direccin: Moreno 1881 Tel.: 4371-5570 / 5609 / 3624 Oferta Adultos: administracin de consorcios. C.F.P. CETIC Convenio: Centro de Estudios Tcnicos de la Industria de la Confeccin. Direccin: Mxico 1440 Tel.: 4381-6931 Oferta Adultos indumentaria. C.F.P. UDAM Convenio: Unin docentes municipales. Direccin: Pichincha 467 Tel.: 4308-6046 Oferta Adultos: electricidad, esttica, gastronoma, idiomas, informtica. C.F.P. UEJN Convenio: Unin Empleados Justicia de la Nacin. Direccin: Venezuela 1875 Tel.: 4381-9241 / 6782 Oferta Adultos: informtica, auxiliares jurdicos. C.F.P. AFPRA Convenio: Asociacin fotgrafos profesionales. Direccin: Av. Crdoba 6070

CENTROS DE FORMACIN PROFESIONAL CONVENIADOS Cursos Arancelados

Pgina 53

Tel.: 4772-8401 Oferta Adultos: Fotografa. C.F.P. PECIFA Convenio: Unin Personal Civil de las Fuerzas Armadas. Direccin: Av. De Mayo 1460 2 piso Tel.: 4383-7987 Oferta Adultos: administracin, gestin, idiomas, informtica. C.F.P. SECASFPI Convenio: Sindicato Empleados Caja Subsidios Familiares Personal de la Industria. Direccin: Carlos Calvo 1425 Tel.: 4304-0033 Oferta Adultos: seguridad C.F.P. SEDEBA Convenio: Sindicato Educadores de Buenos Aires. Direccin: Yatay 129 Tel.: 4902-4640 Oferta Adultos: perfeccionamiento docente. C.F.P. STPCPHyA Convenio: Sindicato Trabajadores Pasteleros, Confiteros, Pizzeros, Heladeros y Afines. Direccin: Av. 4367 Tel.: 4862-3984, 4864-4823 Oferta Adultos: gastronoma. C.F.P. UPCN Convenio: Unin Personal Civil de la Nacin Direccin: Viamonte 869, 4 piso Tel.: 4322-1241 / 0207 Oferta Adultos: administracin aplicada a la salud. C.F.P. UTICRA Convenio: Unin de Trabajadores de la Industria del Calzado de la Repblica Argentina

Direccin: Yatay 129 Tel.: 4981-6050 Oferta Adultos: indumentaria. C.F.P. ALEARA Convenio: Sindicato de trabajadores de juegos de azar, entretenimiento, esparcimiento, recreacin y afines de la republica argentina. Direccin: Bolivar 578 Tel.: 5278-6100 Oferta Adultos: Industria del entretenimiento, esparcimiento y juego. Oferta actualizada de los cursos en: http://www.buenosaires.edu.ar/areas/educacion/ formacion_profesional/oferta.php?menu_id=32118

Gua de estudios profesionales


Cursos de Educacin No Formal
El programa Educacin No Formal tiene como objetivo desarrollar instancias de capacitacin laboral, integracin socio-educativa y la produccin de valores y bienes culturales, ampliando las oportunidades educativas y como complemento de la educacin formal. Se dictan cursos y talleres bimestrales, cuatrimestrales y anuales presenciales y a distancia, actualizados a las demandas actuales de la sociedad y el mercado de trabajo. Estos se llevan a cabo en centros de educacin no formal propios y conveniados con organizaciones de la sociedad civil.

OFERTA POR AREA


Administracin y Gestin
Administracin de consorcios, Gestin Judicial, Gestora automotor, Gestora inmobiliaria, Liquidador de sueldos, Organizacin y Gestin de Negocios, Auxiliar contable. Centros donde se dictan: ANGEL GALLARDO, ARANGUREN, ARVALO, DEFENSA, HORNOS, AMIA, CAFAYATE, CUBA, JUNCAL, LAMBARE, PRINGLES, SARMIENTO, TRAFUL, CABILDO, DON BOSCO, VARELA, ALBERDI, JUAN AGUSTN GARCIA.

Esttica Personal:

Condiciones de ingreso:
Sin requisitos de admisin

Peluquera, Depilacin, Uas esculpidas, Tratamientos faciales, Maquillaje Centros: ANCHORENA e IMPA, CAFAYATE, LAMBARE,
PRINGLES, CABILDO, JUAN AGUSTN GARCIA, GUALEGUAYCHU, SARMIENTO, DEFENSA, DON BOSCO, TRAFUL, ALBERDI, ARANGUREN, CORRALES, CUBA, JUNCAL, SARAZA, VARELA, ANGEL GALLARDO, HOMERO, HORNOS, MUSEO QUINQUELA MARTIN, CARRILLO, CENTRO COMUNITARIO EL PASTORCITO, CENTRO POPULAR MATADEROS , DEFENSA, DEHEZA.

Cmo inscribirse:

Dirigirse al centro con documento -original y copia- que acredite identidad.

Beneficios de esta formacin:

Corta duracin Sin requisitos de ingreso Actualizacin continua de la oferta de cursos De amplia insercin laboral Gratuitos Amplios horarios

Gastronoma:

Mozos y Camareras, Cocktelera, Ayudante de cocina, Chocolatera, Panadera y Repostera. Centros: JUNCAL, GUALEGUAYCHU, HORNOS, PRINGLES, ARANGUREN, CENTRO COMUNITARIO EL PASTORCITO, CENTRO POPULAR MATADEROS, CORRALES, CORREA, JUAN AGUSTN GARCIA, TRAFUL, ALBERDI, CABILDO, SARAZA, JUNCAL, CAFAYATE, CUBA, LAMBARE, ANGEL GALLARDO, DON BOSCO, ANCHORENA e IMPA, HOMERO, RINCON, SAN CAYETANO, CARITAS LUGANO, VARELA, GUALEGUAYCHU.

Pgina 55

Indumentaria

Alta costura, Corte y confeccin, Moldera, Tejido, Corsetera, Bordado en cinta. Centros: ALBERDI, ANCHORENA e IMPA, ANGEL GALLARDO, ARANGUREN, ARVALO, CABILDO, CAFAYATE, CARITAS LUGANO, CARRILLO, CENTRO POPULAR MATADEROS , CUBA, DEFENSA, DEHEZA, HOMERO, HORNOS, JUAN AGUSTN GARCIA, JUNCAL, LAMBARE, MONTIEL, PRINGLES, SAN NICOLAS, SARAZA, SARMIENTO, TRAFUL, VARELA

INSTRUCTORADOS
Historia del Tango y Tango-Danza:
Centro CETBA El centro brinda dos instructorados, uno en Historia del Tango, y otro en Tango Danza. La duracin de los mismos es de tres aos. Las clases son de carcter terico-prctico. Forma profesionales calificados con una positiva tasa de inclusin laboral, no solo en el pas sino tambin en el extranjero.

Informtica

Informtica bsica, Retoque fotogrfico, Diseo grfico e ilustracin digital. Centros: ALBERDI, AMIA, ANGEL GALLARDO, ARANGUREN, CARITAS LUGANO, CONVIVEN, CORRALES, DEFENSA, DON BOSCO, HOMERO, JUAN AGUSTN GARCIA, LAMBARE, LOS PILETONES, MONTIEL, SAN CAYETANO, TRAFUL.

Especialista en Yoga:

Centro SARMIENTO Permite obtener una salida laboral y la duracin del curso es de dos aos. Las clases son de carcter terico-prctico. Oferta actualizada de los cursos en: http://www.buenosaires.edu.ar/areas/educacion/niveles/no_formal/cursos/

Mantenimiento y Construccin

Plomera, Electricidad domiciliaria, Gasista instalador de 2 y 3, Energa Solar, Herrera, Jardinera, Cerrajera, Albailera, Carpintera. Centros: AMIA, ANCHORENA e IMPA, ANGEL GALLARDO, ARANGUREN, ARVALO, DEHEZA, DON BOSCO, HOGAR SAN JOSE, HOMERO, JUAN AGUSTN GARCIA, LAMBARE, MONTIEL, SAN NICOLAS, SARMIENTO, TRAFUL, VARELA, VENEZUELA.

LISTADO DE CENTROS
Centro: Alberdi Barrio: Villa Luro Direccin: Av. Juan B. Alberdi 4755 Telfono: 4683-3331 Horario: 18:00 a 21:00 (lun a vie) Centro: AMIA Barrio: Balvanera Direccin: Pte. Jos E. Uriburu 650

Tcnicas Artesanales

Calzado artesanal, Serigrafa, Tcnica de restauracin de muebles, Vitreaux, Vitrofusin, Macram, Telar, Artesanas (metal, madera, cermica, cuero). Centros: ALBERDI, CENTRO POPULAR MATADEROS,
DON BOSCO, HOMERO, LAMBARE, MONTIEL, SAN NICOLAS, VARELA

Gua de estudios profesionales


Telfono: 4959-8824 Horario: 9:30 a 16:30 (lun a vie) Centro: Anchorena Barrio: Balvanera Direccin: T.M. Anchorena 441 Telfono: 4861-2434 Horario: 18:00 a 21:00 (lun a vie) Centro: ngel Gallardo Barrio: Caballito Direccin: Av. ngel Gallardo 246 Telfono: 4863-2923 Horario: 18:00 a 21:00 (lun a vie) Centro: Aranguren Barrio: Flores Direccin: Dr. Juan Felipe Aranguren 2400 Telfono: 4613-2865 Horario: 18:00 a 21:00 (lun a vie) Centro: Arvalo Barrio: Palermo Direccin: Arvalo 1408 Telfono: 4772-9560 Horario: 18:00 a 21:00 (mar, mie, jue y vie) Centro: Cabildo Barrio: Nez Direccin: Av. Cabildo 3615 Telfono: 4702-4839 Horario: 18:00 a 21:00 (lun a vie) Centro: Cafayate Barrio: Villa Lugano Direccin: Cafayate 5388 Telfono: 4605-3904 Horario: 17:30 a 20:30 (lun a mi) Centro: Centro Misionero del Nio Jess Barrio: Villa Lugano Direccin: Corvaln 3565 Telfono: 4602-9383 Horario: 10:00 a 17:30 (lun a jue) Centro: Carrillo Barrio: Villa Soldati Direccin: Martnez Castro y Pasaje F Telfono: 4637-4836 Horario: 9 a 12 (lun a jue) / 14 a 16 (Vier) Centro: Centro Educativo del Tango (CETBA) Barrio: Balvanera Direccin: Agrelo 3231 Telfono: 4957-1382 Horario: 19:00 a 22:00 (lun a vie) Centro: Conviven Barrio: Villa Lugano Direccin: Martiniano Leguizamn 2974 Telfono: 4685-5995 Horario: 10 a 12:15 (jue) / 14 a 16:15 (vier) Centro: Corrales Barrio: Villa Soldati Direccin: Corrales 3420 Telfono: 4918-9636 Horario: 17:30 a 20:30 (lun a jue) Centro: Correa Barrio: Saavedra Direccin: Correa 3930 Telfono: 4100-0014 Horario: 16:00 a 19:30 (lun a vie) Centro: Cuba Barrio: Belgrano Direccin: Cuba 2039/2041 Telfono: 4784-1640/2390 Horario: 18:00 a 21:00 (lun a vie)

Pgina 57

Centro: Defensa Barrio: San Telmo Direccin: Defensa 1431 Telfono: 4362-0200 Horario: 17:30 a 20:30 (lun a vie) Centro: Deheza Barrio: Saavedra Direccin: Deheza 4728 Telfono: 4541-8402 Horario: 17:30 a 20:30 (mar a jue) Centro: Don Bosco Barrio: Almagro Direccin: Don Bosco 4200 Telfono: 4981-6615 Horario: 18:00 a 21:00 (lun a vie) Centro: El Pastorcito Barrio: Villa Soldati Direccin: Jos P. T. Batle Ordez e/Martnez Castro y Laguna, Manzana 5, Casa 53 Telfono: 4919-7263 Horario: 10:00 a 17:00 Centro: Gualeguaych Barrio: Floresta Direccin: Gualeguaych 550 Telfono: 4671-5315 Horario: 18:00 a 21:00 (lun a vie) Centro: Hogar San Jos Barrio: Balvanera Direccin: Moreno 2472 Telfono: 4308-1829 Horario: 09:00 a 12:00 (mie) Centro: Homero Barrio: Parque Avellaneda

Direccin: Homero 2159 - Saravia 2358 Telfono: 4683-6366 Horario: 17:30 a 20:30 (lun a vie) Centro: Hornos Barrio: Barracas Direccin: Gral. Hornos 530 Telfono: 4307-7347 Horario: 17:30 a 19:30 (mar y jue ) Centro: Integrador Almafuerte Barrio: San Cristbal Direccin: Av. San Juan 2128 Telfono: 4305-6925 Horario: 18:00 a 21:00 (lun, mi, jue y vie) Centro: Isauro Arancibia Barrio: San Telmo Direccin: Av. Paseo Coln 1318 Telfono: 4339-1837 Horario: 10:00 a 16:00 (ma y mie) Centro: Juan Agustn Garca Barrio: Paternal Direccin: Juan Agustn Garca 1511 Telfono: 4581-5608 Horario: 17:30 a 20:30 (lun a vie) Centro: Juncal Barrio: Palermo Direccin: Juncal 3131 Telfono: 4804-2411 Horario: 18:00 a 21:00 (lun a vie) Centro: Lambar Barrio: Almagro Direccin: Lambar 975 Telfono: 4862-5682 Horario: 18:00 a 21:00 (lun a vie)

Gua de estudios profesionales


Centro: Los Piletones Barrio: Villa Soldati Direccin: Manzana 1, Casa 29 (alt. Lacarra 2800) Telfono: 4919-8941 Horario: 14:00 a 17:00 (lun a vie) Centro: Montiel Barrio: Liniers Direccin: Montiel 153 Telfono: 4641-0275 Horario: 17:30 a 20:30 (lun a vie) Centro: Museo Quinquela Martn Barrio: Boca Direccin: Av. Don Pedro de Mendoza 1835 Telfono: 4301-1080 Horario: 14:00 a 17:00 (lun a jue) Centro: Popular Mataderos Barrio: Villa Lugano Direccin: Av. Eva Pern 6336 Telfono: 4686-2038 Horario: 14:00 a 16:15 (mart a vier) Centro: Pringles Barrio: Almagro Direccin: Pringles 1165 Telfono: 4862-9561 Horario: 17:30 a 20:30 (lun a vie) Centro: Rincn Barrio: Balvanera Direccin: Rincn 675 Telfono: 4942-9910 Horario: 10 a 12:15 (mar y jue)/ 9 a 12 vie Centro: San Cayetano Barrio: Liniers Direccin: Cuzco 220 Telfono: 4643-1101 Horario: 13:00 a 15:15 (lun y mier) 9:00 a 12:00 (lun a vier) Centro: San Nicols Barrio: Floresta Direccin: San Nicols 588 Telfono: 4671-0010 Horario: 18:00 a 21:00 (lun a vie) Centro: Saraza Barrio: Parque Chacabuco Direccin: Saraza 470 Telfono: 4921-5637 Horario: 17:00 a 20:00 (lun a jue) Centro: Sarmiento Barrio: Balvanera Direccin: Sarmiento 2250 Telfono: 4951-0834 Horario: 18:00 a 21:00 (lun a vie) Centro: SIPAM Barrio: San Nicols Direccin: Avda. Corrientes 718 Telfono: 4325-3645 Horario: 14:30 a 17:30 (lun y jue)) Centro: Traful Barrio: Nueva Pompeya Direccin: Traful 3847 Telfono: 4911-3154 Horario: 18 a 21 (lun a vie) Centro: Varela Barrio: Flores Direccin: Varela 753 Telfono: 4611-1152 Horario: 18:00 a 21:00 (lun a vie)

Pgina 59

Centro: Venezuela Barrio: Balvanera Direccin: Venezuela 3259 Telfono: 4861-1869 Horario: 18:30 a 21:30 (lun a vie)

Dr. Torcuato Alvear Avda. Warnes 2630 (Paternal) 4521-0273/0983/8457/0090 int. 316 Dr. Jos Borda (Hombres y Mujeres) Ramn Carrillo 375 (San Telmo- Constitucin- Barracas) 4304-1201 (Directo) / 4305-6666/4305-6485 Braulio Moyano (mujeres) Brandsen 2570 (San Telmo- Constitucin- Barracas) 4301-3655 Dra. Carolina Tobar Garcia Dr. Ramn Carrillo 315 (San Telmo- Constitucin- Barracas) 4305-0817 (Directo) 4304-4937/4305-6108

Anexo Informativo
Servicios de Orientacin Vocacional del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires

Hospitales:
Dr. Teodoro lvarez Aranguren 2701 (Flores) 4611-3642/6666/3112 (int. 2985) Dr. Jos Ramos Meja Urquiza 609 (Boedo) 4127-0437/0238 Manuel Rocca Av. Segurola 1949 (Monte Castro) 4566-4521/4202/9782 (int. 265) Dr. Enrique Torn Avda. Combatientes de Malvinas 3002 (Villa Urquiza) 4521-3600/8700 Centro de Salud Mental y Accin Comunitaria No. 1 Manuela Pedraza 1558 (Nez) 4702-7489/7817/9657 Centro de Salud Mental N 3 Arturo Ameghino Avda. Crdoba 3120 (Balvanera) 4863-5778 (int. 103) - 4862-2895/2896/1202/0019

Ministerio de Educacin Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires:


Programa Pens en Grande: Te ofrece un espacio para pensar dudas y obtener respuestas respecto de la decisin vocacional. Tambin aporta datos de Universidades y otras informaciones de importancia. TE.: 6632-4260
www.buenosaires.gob.ar/areas/educacion/pensa_en_grande

Servicio Orientacin Vocacional de Ciclo Bsico Comn de la Universidad de Buenos Aires:


www.cbc.uba.ar/dat/prog/dov.html

Gua de estudios profesionales


Anexo II
Otros datos de inters:

Aqu te acercamos algunos sitios de internet recomendables donde obtener informacin confiable:

Universidades Pblicas:
http://www.uba.ar/homepage.ph http://www.utn.edu.ar/default.utn http://www.unlam.edu.ar http://www.unsam.edu.ar http://www.unq.edu.ar http://www.unla.edu.ar http://www.untref.edu.ar http://www.unlz.edu.ar http://www.ungs.edu.ar http://www.unm.edu.ar http://www.iuna.edu.ar

Universidades Privadas:
http://www.salvador.edu.ar/sitio/index.html http://www.ub.edu.ar http://www.uade.edu.ar http://www.uca.edu.ar/index.php/home/index/es http://www.kennedy.edu.ar http://www.uces.edu.ar http://web.austral.edu.ar http://www.maimonides.edu http://www.utdt.edu http://www.palermo.edu http://universidad.uflo.edu.ar

Pgina 61