LA PERSONALIDAD

JHON JAIRO LOSADA RIVAS COD: ANDREA PEREZ LOSADA COD: 2010193326

PROFESOR: ALVARO PONCE DE LEON

PSICOLOGIA GENERAL Y DESARROLLO HUMANO UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA NEIVA HUILA 2010

CONTENIDO

INTRODUCCION JUSTIFICACION PROPOSITOS 1. LA PERSONALIDAD 1.1. DEFINICION 1.2. TEMPERAMENTO 1.3. CARCTER 1.4. ESTRUCTRURA DE LA PERSONALIDAD 1.4.1. Aspecto Biolgico 1.4.2. Aspecto Social 1.4.3. Aspecto Individual 2. TEORIAS DE LA PERSONALIDAD 2.1. ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDAD- SIGMUND FREUD 2.1.1. EL ELLO 2.1.2. EL YO 2.1.3. EL SUPER YO 2.2. TEORIA DE LOS ESTADIOS PSICOSEXUALES 2.2.1. ETAPA ORAL 2.2.2. ETAPA ANAL 2.2.3. ESTAPA FALICA 2.2.4. ETAPA DE LA LATENCIA 2.2.5. ETAPA GENITAL 2.2.6. PERSONALIDAD ORAL 2.2.7. PERSONALIDAD ANAL 2.2.8. PERSONALIDAD FALICA 2.2.9. PERSONALIDAD GENITAL 2.3. TEORIAS CONDUCTISTAS 2.3.1. TEORIA CONDUCTISTA DE JHON DOLLARD Y NEAL MILLER 2.3.2. TEORIA CONDUCTISTA DE SKINNER 2.4. TEORIA COGNITIVA DE GEORGE A. KELLY 2.5. TEORIAS HUMANISTAS 2.5.1. TEORIA HUMANISTA DE CARL R. ROGERS 2.5.1.1. El counseling 2.5.2. TEORIA HUMANISTA DE MASLOW 2.6. TEORIA DE LOS RASGOS 2.6.1. RASGOS CARDINALES 2.6.2. RASGOS CENTRALES 2.6.3. RASGOS SECUNDARIOS 2.7. TEORIA DE LOS TIPOS 2.7.1. TEMPERAMENTO SANGUINEO

2.7.1.1. Caractersticas del temperamento sanguneo 2.7.2. TEMPERAMENTO FLEMATICO 2.7.2.1. Caractersticas del temperamento flemtico 2.7.3. TEMPERAMENTO MELANCOLICO 2.7.3.1. Caractersticas del temperamento melanclico 2.7.4. TEMPERAMENTO COLERICO 2.7.4.1. Caractersticas del temperamento colrico 2.8. TIPOLOGIA DE SHELDON 3. TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD 3.1. GRUPO A 3.1.1. PERSONALIDAD PARANOIDE 3.1.2. PESONALIDAD ESQUIZOIDE 3.1.3. PERSONALIDAD ESQUIZOTIPICA 3.2. GRUPO B 3.2.1. PERSONALIDAD ANTISOCIAL 3.2.2. PERSONALIDAD LIMITE 3.2.3. PERSONALIDAD HITRIONICA 3.2.4 PERSONALIDAD NARCISISTA 3.3. GRUPO C 3.3.1. PERSONALIDAD EVITADORA 3.3.2. PERSONALIDAD DEPENDIENTE 3.3.3. PERSONALIDAD OBSESIVO-COMPULSIVO 3.3.4 PERSONALIDAD PASIVO-AGRESIVO 4. ENFERMEDADES MENTALES 4.1. EL ESTRS 4.2. LA NEUROSIS 4.3. LA HIPOCONDRA 4.4. EL DESORDEN DE SOMATIZACION 4.5. EL DESORDEN FACTICIO 4.6. LA ESQUIZOFRENIA 4.7. LA PARANOIA 4.8. LA DEPRESION 4.9. LA MANIA 4.10. LA MANIA DEPRESIVA O TRASTORNO BIPOLAR 4.11. EL DELIRIO 4.12. LA DEMENCIA CONCLUSIONES BIBLIOGRAFIA

INTRODUCCION

La personalidad es la sntesis de todos los elementos que intervienen en la formacin mental del individuo y le dan identidad propia. Tambin determina la manera de reaccionar ante el otro, el modo de comunicarse, de pensar y expresar las emociones. La importancia de la personalidad radica en el hecho de que cada persona debe conocerse como es y cmo se presenta ante la sociedad. A lo largo del presente informe profundizaremos en el concepto de personalidad, la estructura, el aspecto social, individual y biolgico; adems de todo el proceso de formacin de la misma. Se darn a conocer las teoras ms importantes con respecto a la personalidad: Sigmund Freud y la teora del ello, el yo y el sper yo, adems de la teora de los estadios psicosexuales, con cada una de sus etapas: oral, anal, flica, latencia y genital; profundizaremos en las teoras conductistas, cognitivas y humanistas, adems de las teoras de Carl R. Rogers, del rasgo y del tipo. Se tratara tambin sobre los trastornos que presenta la personalidad: paranoide, esquizoide, esquizotipica, histrinica, narcisista, antisocial, limite, evitadora, dependiente, obsesivo-compulsiva y pasiva-agresiva. Adems, en el presente informe se investigo acerca de las enfermedades mentales como : el estrs, la neurosis, la hipocondra, el desorden de la somatizacion, el desorden facticio, la esquizofrenia, la paranoia, la depresin, la mana, la mana-depresiva, el delirio, la demencia y el narcicismo.

JUSTIFICACION

El presente informe tiene el fin de dar a conocer el tema de la personalidad. Aunque es comn hablar de este tema en el diario vivir, las personas se fundamentan en saberes populares y no en bases cientficas, as como en las diferentes teoras que los estudiosos del tema han planteado. Esta investigacin nos da la oportunidad de conocer y dar a conocer el por qu de ciertos comportamientos, adems de entender que cada persona es diferente y que cada uno de nosotros debe empezar conocindose as mismo, antes de preocuparse por conocer a los dems.

PROPOSITO

El propsito de este trabajo es dar a conocer y transmitir a nuestros compaeros informacin sobre la personalidad, empezando por el concepto, la formacin, las distintas teoras que se han manejado durante muchos aos con respecto a esta; adems de esto, poder explicar de una manera clara y precisa las patologas de la personalidad y trastornos mentales, ya que nos parece muy importante que manejemos un concepto claro. A travs de nuestro trabajo, queremos que nuestros compaeros comprendan que la personalidad es algo ms complejo que una simple palabra o una simple apariencia del ser humano, es algo que va ms all de estos conceptos. Para la comprensin temtica, hemos implementado conceptos que de una u otra manera facilitan el entendimiento de nuestro tema. Queremos lograr que nuestros compaeros comprendan cmo los individuos a travs de sus caractersticas o actitudes son nicos e irrepetibles.

1. LA PERSONALIDAD

1.1.

DEFINICION

La personalidad es el conjunto de caractersticas o actitudes con relacin a pensamientos y sentimientos muy ligados con el comportamiento, es decir, actitudes y hbitos que tiene cada uno de los individuos. Estas caractersticas de la persona perduran a lo largo del tiempo, y con estas, afrontan distintas situaciones que se le presentan. La personalidad de la persona es aquella que lo hace diferente de los dems. La personalidad es la integracin de todos los rasgos y caractersticas del individuo que determinan una forma propia de comportarse. Es decir, la personalidad es la organizacin dinmica de los aspectos:

Cognitivos: intelectuales y sensibles Afectivos: relacionado con sentimientos, emociones Conativos: relativos a la conducta. Morfolgicos: estructura corporal.

Desde que nacemos, tenemos ciertas caractersticas que se asocian con la personalidad, que con el paso del tiempo vamos perfeccionando a medida que nos acostumbramos a un ambiente social. La personalidad es muy necesaria para establecer relaciones sociales, y efectuar el desarrollo de las habilidades del individuo. Ligado a la personalidad estn el temperamento y el carcter. 1.2. TEMPERAMENTO

Es una predisposicin emocional congnita, es la manera bsica como un individuo enfrenta y reacciona ante una situacin; es heredado, basado en las emociones, y no est influido por el aprendizaje sociocultural. Posee un proceso de desarrollo que se mantiene durante toda la experiencia del individuo. Sus variaciones en un 50% son heredadas. 1.3. CARCTER

Es fruto de la experiencia, que representa el modo como el individuo interpreta las respuestas a los estmulos intra- psquicos o a los provenientes del medio que lo rodea. Es poco heredado y est influenciado por el aprendizaje sociocultural. Su desarrollo se inicia en la infancia, alcanza la madurez en la edad adulta y posee varios niveles de madurez. Orientado a alcanzar metas, conservar valores y obtener capacidad de introspeccin.

1.4.

ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDAD:

La caracterstica principal de la personalidad es la individualidad siendo lo fsico un factor determinante en la individualidad como tambin el aspecto social en la diferenciacin de la personalidad. Finalmente la motivacin es un rasgo importante para establecer la estructura individual de la personalidad. 1.4.1. Aspecto Biolgico Tiene su origen en la informacin gentica y es un factor determinante en la configuracin individual. Teniendo cada individuo una combinacin de informacin gentica nica e irrepetible. 1.4.2. Aspecto Social Este condiciona nuestra personalidad. El idioma, la cultura y las costumbres son rasgos que nos permiten establecer diferencias entre nosotros. Lo social influye en nosotros a travs del aprendizaje (socializacin). Por esto se podra decir que existe un aspecto social en la identidad personal. Un ejemplo de esto es el desarrollo de los nios con poca estimulacin social que como consecuencia tiene un resultado desastroso y como consecuencia estos son socialmente perturbados y manifiestan un retardo en el lenguaje y en el desarrollo intelectual. 1.4.3. Aspecto Individual Los psiclogos consideran cmo caracterstica de la personalidad la motivacin. Describiendo las necesidades del individuo podemos describir la personalidad, resumiendo que somos los que necesitamos. Por esto si estar con una persona es una necesidad nos categorismos como amigables, extrovertidos y gregarios. Si comprendemos completamente la motivacin, habremos comprendido la personalidad.

2. TEORIAS DE LA PERSONALIDAD

2.1.

ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDAD SIGMUND FREUD

2.1.1. EL ELLO El Ello es la parte primitiva, desorganizada e innata de la personalidad, cuyo nico propsito es reducir la tensin creada por pulsiones primitivas relacionadas con el hambre, lo sexual, la agresin y los impulsos irracionales. Comprende todo lo que se hereda o est presente al nacer, se presenta de forma pura en nuestro inconsciente. Representa nuestros impulsos, necesidades y deseos ms elementales. Constituye, segn Freud, el motor del pensamiento y el comportamiento humano. Opera de acuerdo con el principio del placer y desconoce las demandas de la realidad. All existen las contradicciones, lo ilgico, al igual que los sueos. Representa la necesidad bsica del ser de cubrir sus necesidades fisiolgicas inmediatamente y sin considerar las consecuencias. La necesidad de obtener comida, la agresividad, as como la bsqueda del sexo, son respuestas del Ello a diferentes situaciones. El Ello, sin embargo, no es sinnimo de inconsciente. 2.1.2. EL YO El Yo tiene como fin cumplir de manera realista los deseos y demandas del Ello con el mundo exterior, a la vez concilindose con las exigencias del Supery. El Yo evoluciona segn la edad y sus distintas exigencias del Ello actuando como un intermediario contra el mundo externo. El yo sigue al principio de realidad, satisfaciendo los impulsos del Ello de una manera apropiada. Utiliza razonamiento realista caracterstico de los procesos secundarios que se podran originar. Como ejecutor de la personalidad, el Yo tiene que mediar entre las tres fuerzas que le exigen: el mundo de la realidad, el Ello y el Supery, el yo tiene que conservar su propia autonoma por el mantenimiento de su organizacin integrada. Es la entidad que acta como regulador entre las demandas del Ello y del Supery. No es cien por ciento consciente. Se basa en un concepto realista del mundo para adaptarse al mundo. Casi ejemplificado como un poder o una persona dentro de la mente, que nos presta atencin en todo momento, incluso en nuestras acciones ms ntimas. Todas las acciones ejecutadas, son analizadas por el Yo. El Yo, en su observacin nos permite reconocer las acciones que realizamos, la oportunidad de elegir el camino a seguir, y razonar los impulsos que realizbamos con tal de no ceder lugar a la liberacin libidinosa, y velar por la integridad general de la realidad. Es el primer paso del reconocimiento, para afrontar las alegras, culpabilidad o castigo. 2.1.3. EL SUPER YO El Supery es la parte que contrarresta al ello, representa los pensamientos morales y ticos recibidos de la cultura. Consta de dos subsistemas: la "conciencia moral" y el ideal del yo. La "conciencia moral" se refiere a la capacidad para la autoevaluacin, la crtica y el

reproche. El ideal del yo es una autoimagen ideal que consta de conductas aprobadas y recompensadas. Equivale a una moral arcaica que resulta de la interiorizacin de las prohibiciones familiares.

2.2.

TEORIA DE LOS ESTADIOS PSICOSEXUALES

Freud fue un hombre pansexualista, para l la pulsin sexual es la fuerza motivacional ms importante. Freud, crea que esta fuerza no era solo la ms prevalente en los adultos, sino que tambin en los nios, e incluso en los infantes. Con sus investigaciones, Freud observ que en diferentes etapas de nuestra vida, hay distintas partes de nuestra piel que nos dan mayor placer. Vio que los infantes obtenan un gran monto de placer a travs de chupar, especialmente del pecho. De hecho, los bebs presentan una gran tendencia a llevarse a la boca todo lo que tienen a su alrededor. Un poco ms tarde en la vida, el nio concentra su atencin al placer anal de retener y expulsar. Alrededor de los tres o cuatro aos, el nio descubre el placer de tocarse sus genitales. Y solo ms tarde, en nuestra madurez sexual, experimentamos un gran placer en nuestras relaciones sexuales. Basndose en estas observaciones, Freud postul su teora de los estadios psicosexuales. 2.2.1. LA ETAPA ORAL Inters en las gratificaciones centradas en la boca como: chupar, comer, morder, besar y acariciar, el beb siente placer al contacto con la piel materna. Si el nio disfruta fuertemente por comer en exceso, puede tener una fijacin en esta fase y desarrollar una personalidad oral receptiva que seguir buscando por medio de la boca. Como el placer de fumar, el comer de ms y el ser una persona crdula. Por otro lado, si se frustran repentinamente los placeres orales pueden quedar fijaciones que van a crear una persona oral agresiva, que procura el placer siendo agresivamente verbal y hostil hacia los dems. La fase oral comienza desde el nacimiento hasta los 12 a 18 meses. 2.2.2. LA ETAPA ANAL Se encuentra entre los 18 meses hasta los tres o cuatro aos de edad. El foco del placer es el ano. El goce surge de retener y expulsar. Se distingue por la gratificacin al expeler y retener las heces fecales; aceptacin de las exigencias sociales relativas al control de esfnteres. Abarca del final de la etapa oral hasta los tres aos de edad. Si los padres son muy estrictos en sus mtodos, los hijos pueden reaccionar de dos maneras:

Retener las heces y desarrollar un carcter obstinado, mezquino y compulsivo Rebelarse expulsando las heces en un momento inoportuno, presentando rasgos de carcter destructivo, prepotencia, desorden y falta de higiene.

2.2.3. LA ETAPA FLICA Va desde los tres o cuatro aos hasta los cinco, seis o siete. El foco del placer se centra en los genitales. En estas edades es comn que los nios jueguen con sus genitales, como su preocupacin inicial est en los genitales; se establece la diferenciacin psicosexual masculina o femenina y la identificacin con el padre o la madre, llevando a cabo

exploraciones sexuales o imitando papeles de adultos. En esta etapa se resuelve el complejo de Edipo que conlleva a la identificacin con el progenitor del mismo sexo. Este complejo estructura la personalidad y el deseo humano y sirve para aceptar las normas sociales por parte del individuo. Acontece de los tres a los seis aos de edad. 2.2.4. LA ETAPA DE LATENCIA Dura desde los cinco, seis o siete aos de edad hasta la pubertad, ms o menos a los 12 aos. Durante este perodo, Freud supuso que la pulsin sexual se suprima al servicio del aprendizaje y por tanto los nios estn sexualmente calmados. Existe una fuerte sublimacin espontnea de los sentimientos libidinales, por razones evolutivas existe para facilitar una integracin cultural del sujeto. 2.2.5. LA ETAPA GENITAL Empieza en la pubertad y representa el resurgimiento de la pulsin sexual en la adolescencia, dirigida ms especficamente hacia las relaciones sexuales, adems, se reafirma la identidad sexual del hombre o la mujer. A consecuencia de todo esto habr en cada persona una etapa del desarrollo especialmente predominante, cabr distinguir caracteres orales, flicos y genitales: 2.2.6. PERSONALIDADES ORALES: Los individuos que poseen esta personalidad tipo como dominante manifiestan las siguientes caractersticas bsicas: son introvertidos, muy ingenuos, fciles de manejar, amables, creativos, y cariosos. Sern personas dependientes, pasivas, con extremos de optimismo o pesimismo. Se mostrarn abiertos a nuevas experiencias o todo lo contrario y utilizarn la vida oral como fuente habitual de gratificacin. 2.2.7. PERSONALIDADES ANALES: Existen tres elementos: extremo orden, limpieza y organizacin, tacaera y afn de coleccionismo, obstinacin y terquedad. 2.2.8. PERSONALIDAD FLICA Ser impulsivo e irresponsable, vanidoso y orgulloso, temeroso de la intimidad y del amor, muy competitivo y muy promiscuo o bien muy casto. 2.2.9. PERSONALIDAD GENITAL: Las personas se caracterizan por un carcter maduro, una correcta socializacin y disponen de suficiente energa libre para dedicarla a una vida activa.

2.3 TEORIAS CONDUCTISTAS El conductismo interpreta la personalidad como una conducta habitual aprendida, como un modo estable de dar respuesta a los estmulos ambientales. La psicologa cognitiva la interpreta desde la metfora del ordenador: una organizacin jerrquica de sistemas, subsistemas y rasgos que traducen transforman e integran informacin. Cada ser humano posee un conjunto de esquemas que le permiten procesar de forma personal la informacin recibida. 2.3.1. TEORIA CONDUCTISTA DE JHON DOLLARD Y NEAL MILLER Segn Dollar y Miller los rasgos de la personalidad no son sino hbitos. Y los hbitos son respuestas estables y aprendidas ante determinados estmulos. Las respuestas aprendidas pueden generalizarse: as el que ha aprendido ciertas respuestas agresivas, generaliza esa respuesta y termina siendo agresivo. Dollar y Miller insisten en que el aprendizaje se realiza gracias a los refuerzos (aprobacindesaprobacin) que se reciben en el medio ambiente en que se vive, especialmente los refuerzos verbales. Esta teora tiene una consecuencia muy interesante: la personalidad se puede cambiar. Si los rasgos de la personalidad se adquieren por aprendizaje (son nicamente hbitos), se pueden eliminar extinguiendo los refuerzos o reforzndolos negativamente. Igualmente se pueden adquirir rasgos distintivos o contrarios, tambin por aprendizaje. 2.3.2. TEORIA CONDUCTISTA DE SKINNER Skinner plantea que la conducta es resultado de la relacin entre causa y efecto, o sea pasado y presente, con vistas al futuro. La conducta la estudia la ciencia que es descriptiva, y con experimentacin rigurosa. Se intentar modificar el comportamiento a travs de refuerzos positivos o negativos. La personalidad ser una coleccin de pautas de conducta. 2.4. TEORIA COGNITIVA DE GEORGE A. KELLY

E l hombre es ante todo un ser cognoscente. Al conocer el hombre estructura el mundo (lo organiza) y anticipa los acontecimientos. De forma que el hombre posee gran cantidad de estructuraciones de la realidad, siendo las estructuraciones, interpretaciones y anticipaciones predictivas de la realidad. Justamente las estructuraciones constituyen la personalidad, ya que estn jerarquizadas y sistematizadas entre s, y cada uno estructura el mundo de un modo muy diverso. El optimismo sera una estructuracin del mundo y un modo de comportarse; pero no hay

dos optimistas que sean iguales y, por tanto, de comportarse. Adems la propia experiencia hace que cada hombre vaya alternado sus estructuraciones: la personalidad cambia, por tanto. 2.5. TEORIAS HUMANISTAS DE LA PERSONALIDAD

Tambin se las conoce como teoras del yo, porque consideran que es la estructura central de la personalidad. 2.5.1. TEORIA HUMANISTA DE CARL R. ROGERS Es partidario de que la tarea fundamental del hombre es la autorrealizacin del yo, su desarrollo. Pero ese yo permanece oculto por lo que no puede desarrollarse. A veces lo llegamos a experimentar pero esas experiencias son reprimidas por las evaluaciones de los dems. Uno no es lo que l es, ms bien intenta ser lo que debera ser, pero en vano. Nadie deja de ser como es, el yo permanece all, aunque no pueda desarrollarse. Y lo que sucede es que uno se siente descontento de s mismo. El paso siguiente es visitar a un psiclogo. Rogers bas toda su teora de la personalidad en su experiencia como psicoterapeuta. Desarroll un mtodo propio que ha tenido mucho xito: el counseling. 2.5.1.1. EL COUSELING El counseling, o psicoterapia centrada en el cliente. El terapeuta simplemente se limita a escuchar y animar al otro a que siga hablando. El cliente verbaliza sus sentimientos, los descubre y los acepta. Termina por ser l mismo. Los pasos que suele dar el cliente son: Dejar de utilizar mscaras. Dejar de sentir los debera. Dejar de satisfacer expectativas impuestas. Dejar de esforzarse por agradar a los dems. Comienza a auto-orientarse. Comienzan a ser un proceso. El yo comienza a manifestarse. Comienzan a ser toda la complejidad de su yo. Se identifican con ella. Empiezan a abrirse a la experiencia. Comienzan a aceptar a los dems. Comienzan a confiar en s mismos.

2.5.2. TEORIA HUMANISTA DE MASLOW Todos tendemos a la Auto realizacin, es una motivacin innata. La auto realizacin se conforma de:

El desarrollo de las potencialidades. El desarrollo de nuestras capacidades.

Y por la satisfaccin de las necesidades (la pirmide de necesidades).

En trminos de desarrollo general, nos movemos a travs de estos niveles como si fueran estadios. De recin nacidos, nuestros focos (o casi nuestro completo complejo de necesidades) est en lo fisiolgico. Inmediatamente, empezamos a reconocer que necesitamos estar seguros. Poco tiempo despus, buscamos atencin y afecto. Un poco ms tarde, buscamos la autoestima. Bajo condiciones de estrs o cuando nuestra supervivencia est amenazada, podemos regresar a un nivel de necesidad menor. Por Ejemplo:

Cuando nuestra gran empresa ha quebrado, podramos buscar un poco de atencin. Cuando nuestra familia nos abandona, parece que a partir de ah lo nico que necesitamos es amor. 2.6. TEORIA DE LOS RASGOS

Los tericos de los rasgos rechazan la idea sobre la existencia de unos cuantos tipos muy definidos de personalidad. Sealan que la gente difiere en varias caractersticas o rasgos, tales como, dependencia, ansiedad, agresividad y sociabilidad. Todos poseemos estos rasgos pero unos en mayor o menor grado que otros. Desde luego es imposible observar los rasgos directamente, no podemos ver la sociabilidad del mismo modo que vemos el cabello largo de una persona, pero si esa persona asiste constantemente a fiestas y a diferentes actividades, podemos concluir con que esa persona posee el rasgo de la sociabilidad. Los rasgos pueden calificarse en cardinales, centrales y secundarios. 2.6.1. Rasgos cardinales: Son relativamente poco frecuentes, son tan generales que influyen en todos los actos de una persona. Un ejemplo de ello podra ser una persona tan egosta que prcticamente todos sus gestos lo revelan. 2.6.2. Rasgos Centrales: Son ms comunes, y aunque no siempre, a menudo son observables en el comportamiento. Ejemplo, una persona agresiva tal vez no manifieste este rasgo en todas las situaciones.

2.6.3. Rasgos secundarios: Son atributos que no constituyen una parte vital de la persona pero que intervienen en ciertas situaciones. Un ejemplo de ello puede ser, una persona sumisa que se moleste y pierda los estribos.

2.7.

TEORIA DE LOS TIPOS

Son las teoras ms antiguas porque remontan a los mdicos Galeno e Hipcrates, quienes distinguieron cuatro temperamentos: sanguneo, flemtico, colrico, melanclico. La salud del cuerpo supone la armona de los cuatro humores. 2.7.1. Temperamento sanguneo Basado en un tipo de sistema nervioso rpido y equilibrado que se caracteriza por poseer una alta sensibilidad, un bajo nivel de actividad y fijacin de la concentracin y una moderada reactividad al medio; es caracterstica de su sistema nervioso una moderada correlacin de la actividad a la reactividad; es extrovertido y manifiesta alta flexibilidad a los cambios de ambiente. Es una persona clida y vivaz. Comunicativo y receptivo por naturaleza. Es considerado como una persona muy extrovertida. Siente verdaderamente las alegras y tristezas de otros como si fueran las suyas, y posee un estado de nimo muy variable. Las impresiones externas encuentran fcil entrada en su interior en donde provocan un ald de respuestas. Tiende a tomar decisiones basndose en los sentimientos ms que en la reflexin. Es tan comunicativo que, es considerado un superextrovertido. Tiene una capacidad inslita para disfrutar y por lo general contagia a los dems su espritu que es amante de la diversin. 2.7.1.1. Caractersticas del temperamento sanguneo Se trata de una persona clida, campante, vivaz y que disfruta de la vida. Es receptiva por naturaleza, las impresiones externas encuentran fcil entrada en su interior en donde provocan un ald de respuestas. Tiende a tomar decisiones basndose en los sentimientos ms que en la reflexin. Es tan comunicativo que, es considerado un sper extrovertido. Tiene una capacidad inslita para disfrutar y por lo general contagia a los dems su espritu que es amante de la diversin. 2.7.2. Temperamento flemtico

Basado en un tipo de sistema nervioso lento y equilibrado que se caracteriza por tener una baja sensibilidad pero una alta actividad y concentracin de la atencin; es caracterstico de su sistema nervioso una baja reactividad a los estmulos del medio, y una lenta correlacin de la actividad a la reactividad, es introvertido y posee baja flexibilidad a los cambios de ambiente. Es tranquilo, nunca pierde la compostura y casi nunca se enfada. Por su equilibrio, es el ms agradable de todos los temperamentos. Trata de no involucrarse demasiado en las actividades de los dems. Por lo general suele ser una persona aptica, adems de tener una buena verborrea. No busca ser un lder, sin embargo puede llegar a ser un lder muy capaz.

2.7.2.1. Caractersticas del temperamento flemtico

Es un individuo calmoso, tranquilo, que nunca se descompone y que tiene un punto de ebullicin tan elevado que casi nunca se enfada. Generalmente, ese temperamento da personas muy capaces y equilibradas. Es el tipo de persona ms fcil de tratar y es por esa naturaleza el ms agradable de los temperamentos. El flemtico es fro y se toma su tiempo para la toma de decisiones. Prefiere vivir una existencia feliz, placentera y sin estridencias hasta el punto que llega a involucrarse en la vida lo menos que puede.

2.7.3. Temperamento melanclico Basado en un tipo de sistema nervioso dbil, posee una muy alta sensibilidad, un alto nivel de actividad y concentracin de la atencin, as como una baja reactividad ante los estmulos del medio, y una baja correlacin de la actividad a la reactividad; es introvertido y lo caracteriza una baja flexibilidad a los cambios en el ambiente. Es abnegado, perfeccionista y analtico. Es muy sensible emocionalmente. Es propenso a ser introvertido, sin embargo, puede actuar de forma extrovertida. No se lanza a conocer gente, sino deja que la gente venga a l. Sus tendencias perfeccionistas y su conciencia hacen que sea muy fiable, pues no le permiten abandonar a alguien cuando estn contando con l. Adems de todo, posee un gran carcter que le ayuda a terminar lo que comienza. Pero es difcil convencerlo de iniciar algn proyecto, debido a que siempre est considerando todos los pros y contras en cualquier situacin. 2.7.3.1. Caractersticas del temperamento melanclico

El melanclico es el ms rico y complejo de todos los temperamentos. Suele producir tipos analticos, abnegados, dotados y perfeccionistas. Es de una naturaleza emocional muy sensible, predispuesto a veces a la depresin. Es el que consigue ms disfrute de las artes.

Es propenso a la introversin, pero debido al predominio de sus sentimientos, puede adquirir toda una variedad de talentos. 2.7.4. Temperamento colrico Est basado en un tipo de sistema nervioso rpido y desequilibrado, posee alta sensibilidad y un nivel alto de actividad y concentracin de la atencin, aunque tiene alta reactividad a los estmulos del medio y una muy alta correlacin tambin es flexible a los cambios de ambiente.

Es rpido, muy activo, prctico en sus decisiones, autosuficiente y sobre todo independiente. Es extrovertido, pero no tanto como la persona de temperamento sanguneo. Se fija metas y objetivos. Es muy ambicioso. Valora rpida e intuitivamente y no reconoce los posibles tropiezos y obstculos que puede encontrar en el camino si busca lograr una meta. 2.7.4.1. Caractersticas del temperamento colrico Es caluroso, rpido, activo, prctico, voluntarioso, autosuficiente y muy independiente. Tiende a ser decidido y de firmes opiniones, tanto para l mismo como para otras personas, y tiende a tratar de imponerlas. Es extrovertido, no hasta el punto del sanguneo. Generalmente, prefiere la actividad. No necesita ser estimulado por su ambiente, sino que ms bien lo estimula l con sus inacabables ideas, planes, meta.

2.8.

TIPOLOGIA DE SHELDON

Existe una relacin indispensable entre cuerpo y mente; el carcter posee tambin una base biolgica que depende de elementos orgnicos como la constitucin fsica y el temperamento. En el desarrollo embrionario, el sistema digestivo se origina del endodermo; el sistema nervioso y los rganos sensoriales del ectodermo y el sistema muscular y seo del mesodermo. Basndose en esos principios, Sheldon y su colaborador Stevens, establecen la siguiente clasificacin:

TIPO FSICO
Endomorfo (redondeado, blando) Mesomorfo (fuerte, musculoso, rectangular) Ectomorfo (longilneo, frgil)

TEMPERAMENTO
Viscerotnico (relajado, sociable) Somatotnico (asertivo, enrgico) Cerebrotnico (Introvertido, cerebral).

Endomorfo

Mesomorfo

Ectomorfo

3.

TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD

Un trastorno de la personalidad es un patrn permanente e inflexible de experiencia interna y de comportamiento que se aparta acusadamente de las expectativas de la

cultura del sujeto, tiene su inicio en la adolescencia o principio de la edad adulta, es estable a lo largo del tiempo y comporta malestar o perjuicios para el sujeto. los trastornos de personalidad son patrones de percepcin, de relacin y de pensamiento duraderos acerca del medio y de uno mismo, que se manifiestan en una amplia gama de importantes contextos sociales y personales, que son inflexibles y desadaptativos, que pueden causar deterioro funcional significativo o angustia subjetiva. Los trastornos de la personalidad son crnicos: surgen en la niez y se mantienen a lo largo de la adultez. Como influyen en la personalidad, afectan a todos los aspectos de la vida. Sin embargo, quiz el afectado no sienta angustia subjetiva; quiz la sientan muchos otros debido a las acciones de ste. El DSM IV divide los trastornos de personalidad en tres grupos, o conjuntos, la divisin en grupo se basa en las semejanzas. Al grupo A se le llama raro o excntrico; abarca los trastornos de personalidad paranoide, esquizoide y esquizotpica. El grupo B es el dramtico, emocional o errtico; incluye los trastornos de personalidad antisocial, limtrofe, histrinica y narcisista. El grupo C es el de ansiedad o temor; comprende los trastornos de personalidad por evitacin, dependiente y obsesivo-compulsiva. 3.1. GRUPO A 3.1.1. PERSONALIDAD PARANOIDE El trastorno paranoide de la personalidad se define como una tendencia generalizada e injustificada a interpretar las acciones de las personas como deliberadamente malintencionadas, aunque no presentan sntomas psicticos, como delirios o alucinaciones. Las caractersticas de este trastorno son las siguientes: 1) sospechan, sin base suficiente, que los dems los estn explotando, daando o engaando. 2) estn preocupados con dudas injustificadas sobre la lealtad y confianza de amigos o asociados. 3) son reacios a confiar en otros debido a un miedo injustificado a que la informacin sea utilizada maliciosamente en su contra. 4) creen ver significados ocultos degradantes o amenazantes en comentarios o acontecimientos benignos.

5) guardan resentimiento de manera persistente; es decir, no perdonan insultos o desaires. 6) perciben ataques hacia su carcter o reputacin que no resultan aparentes a los dems y rpidamente reaccionan con enfado o contraatacan. 7) sospechas recurrentes y sin justificacin sobre la fidelidad de sus cnyuges o parejas sexuales. Estas personas suelen culpar a los dems de los problemas en sus relaciones y no suelen ser consientes de cmo ellos mismos contribuyen a crearlas. Por ejemplo, si continuamente acusa a su pareja de infidelidad, no es extrao que al final su pareja busque consuelo en otra persona, de modo que el paranoide ve confirmadas sus sospechas ("Ya saba que no poda fiarme"). Suelen estar siempre atentos y vigilantes porque piensan que cualquiera puede atacarles de un modo u otro en cualquier momento y necesitan defenderse de ellos. Perciben el mundo como una jungla de gente egosta y sin escrpulos en la que no se puede confiar. Por este motivo suelen ser bastante independientes, ya que la dependencia de los dems implica la posibilidad de que se aprovechen de ellos. Tambin suelen tener conflictos con las figuras de autoridad. Ante la conducta de los dems, sacan conclusiones rpidas y son reacios a considerar explicaciones alternativas. Por ejemplo, David pensaba, errneamente, que sus compaeros de trabajo le ocultaban informacin a propsito para perjudicar su trabajo, y no estaba dispuesto a considerar explicaciones alternativas, como el hecho de que sus compaeros estaban ocupados con su propio trabajo. 3.1.2. PERSONALIDAD ESQUIZOIDE Es una afeccin psiquitrica en la cual una persona tiene un patrn vitalicio de indiferencia hacia los dems y de aislamiento social. Una persona con trastorno esquizoide de la personalidad:

Se manifiesta distante y desconectada. Evita las actividades sociales que involucren contacto significativo con otras personas. No desea ni disfruta de relaciones cercanas, ni siquiera con miembros de la familia.

Las personas con este trastorno son solitarias y muestran poco inters en tener relaciones cercanas. 3.1.3. PERSONALIDAD EZQUIZOTIPICA Es una afeccin psiquitrica en la cual una persona tiene dificultad con las relaciones interpersonales y alteraciones en los patrones de pensamiento, apariencia y conducta.

El trastorno esquizotpico de la personalidad no se debe confundir con la esquizofrenia. Las personas con este trastorno de la personalidad tienden a tener creencias y comportamientos raros, pero no estn desconectados de la realidad y generalmente no tienen alucinaciones. Las alucinaciones, los delirios y la falta de conciencia de la realidad son las caractersticas distintivas de una esquizofrenia no tratada o tratada sin xito. Las personas que padecen el trastorno esquizotpico de la personalidad pueden estar perturbadas gravemente y su comportamiento extrao se puede parecer al de las personas con esquizofrenia. Por ejemplo, pueden tener preocupaciones o miedos inusuales, como el miedo de ser vigilados por agencias gubernamentales. Sin embargo, es ms comn que las personas con este trastorno se comporten de una forma un poco extraa y que tengan creencias inusuales (extraterrestres, brujera, etc.). Estas personas se aficionan tan fuertemente a estas creencias que esto los asla de las relaciones interpersonales normales. Las alucinaciones verdaderas son inusuales. Sin embargo, las personas con el trastorno esquizotpico de la personalidad se perturban por su dificultad para formar y mantener relaciones interpersonales estrechas. Algunos de los signos ms comunes del trastorno esquizotpico de la personalidad incluyen los siguientes:

Incomodidad en situaciones sociales Creencias, fantasas o preocupaciones extraas Comportamiento o apariencia extraas Lenguaje raro Ausencia de amigos cercanos Manifestacin inapropiada de los sentimientos

3.2. GRUPO B 3.2.1. PERSONALIDAD ANTISOCIAL Es una afeccin psiquitrica en la cual una persona manipula, explota o viola los derechos de otros. A menudo este comportamiento es delictivo. La causa de este trastorno se desconoce, pero se cree que factores genticos y el maltrato infantil contribuyen a su desarrollo. Las personas con padres antisociales o alcohlicos estn en mayor riesgo. Los hombres resultan de lejos muchsimo ms afectados que las mujeres y esta afeccin es comn en la poblacin carcelaria.

El hecho de prender fuegos y la crueldad con los animales durante la infancia estn ligados al desarrollo de la personalidad antisocial. Una persona con trastorno de personalidad antisocial:

Quebranta la ley constantemente Miente, roba y a menudo se involucra en rias Descuida su propia seguridad y la de los dems No muestra ninguna culpa

3.2.2. PERSONALIDAD LIMITE Es un padecimiento en el cual la persona realiza acciones impulsivas y tiene un estado de nimo inestable al igual que relaciones interpersonales caticas. La causa exacta del trastorno de la personalidad lmite se desconoce. La persona que padece este trastorno se comporta de manera impulsiva en reas que tienen un potencial de autoinfligirse dao, como el consumo de drogas, el alcoholismo y otros comportamientos de riesgo. Entre los factores de riesgo para este trastorno estn:

Abandono en la niez o en la adolescencia Vida familiar disociada Comunicacin deficiente en la familia Abuso sexual

Este trastorno de la personalidad tiende a ocurrir ms a menudo en las mujeres y entre pacientes psiquitricos hospitalizados. Las relaciones con otras personas son intensas e inestables, oscilando bruscamente de amor a odio y de nuevo amor. Las personas con trastorno de personalidad lmite tratarn de evitar frenticamente el abandono real o imaginario. Las personas con este trastorno pueden tambin presentar incertidumbre acerca de su identidad o imagen propia y tienden a ver las cosas en trminos extremos, o todo es bueno o todo es malo. Estas personas igualmente se ven a s mismas como vctimas de las circunstancias y asumen poca responsabilidad por ellos mismos o por sus problemas. Otros sntomas abarcan:

Sentimientos de vaco y aburrimiento Manifestaciones frecuentes de ira inapropiada

Impulsividad con el dinero, el consumo de sustancias, las relaciones sexuales, el apetito desenfrenado y el hurto en tiendas Intolerancia a la soledad Actos recurrentes de crisis como hacerse cortes en las muecas, tomar sobredosis o herirse (mutilarse)

El tratamiento de este trastorno puede ser La terapia de grupo, que puede ayudar a cambiar los comportamientos autodestructivos. El refuerzo de un comportamiento adecuado por parte de los compaeros puede ser ms positivo que la asesora individual, porque las personas con esta afeccin a menudo tienen dificultades con las figuras de autoridad, lo cual les puede impedir el aprendizaje. Los medicamentos pueden ayudar a nivelar los altibajos en el estado de nimo y tratar la depresin y otros trastornos que se pueden presentar con esta afeccin. 3.2.3. PERSONALIDAD HISTRIONICA Es una afeccin por la cual una persona acta de manera muy exaltada y dramtica con el fin de llamar la atencin. Las personas con este trastorno generalmente estn en capacidad de desempearse a alto nivel y pueden ser exitosos tanto a nivel social como laboral. Los sntomas abarcan:

Actuar o lucir exageradamente seductor Dejarse influenciar fcilmente por otras personas Estar demasiado preocupados por su apariencia fsica Ser exageradamente dramticos y emocionales Ser demasiado sensibles ante las crticas o la desaprobacin Creer que las relaciones personales son ms ntimas de lo que realmente son Culpar a otras personas de sus fracasos o decepciones Buscar constantemente confianza o aprobacin Tener baja tolerancia ante la frustracin o la demora en la gratificacin Necesidad de ser el centro de la atencin (egocentrismo) Estados emocionales rpidamente cambiantes que pueden parecer superficiales para otros

3.2.4. PERSONALIDAD NARCISISTA Las personas con una personalidad narcisista tienen un sentido de superioridad y una creencia exagerada en su propio valor o importancia, lo que los psiquiatras llaman

grandiosidad. La persona con este tipo de personalidad puede ser extremadamente sensible al fracaso, a la derrota o a la crtica y, cuando se le enfrenta a un fracaso para comprobar la alta opinin de s mismos, pueden ponerse fcilmente rabiosos o gravemente deprimidos. Como creen que son superiores en las relaciones con los otros, esperan ser admirados y, con frecuencia, sospechan que otros los envidian. Sienten que merecen que sus necesidades sean satisfechas sin demora y por ello explotan a otros, cuyas necesidades o creencias son consideradas menos importantes. Su comportamiento es a menudo ofensivo para otros, que les encuentran egocentristas, arrogantes o mezquinos. Una persona con trastorno de personalidad narcisista:

Reacciona a la crtica con sentimientos de rabia, vergenza o humillacin Se aprovecha de otros para lograr sus propias metas Tiene sentimientos de prepotencia Exagera sus logros y talentos Est preocupado con fantasas de xito, poder, belleza, inteligencia o amor ideal Tiene expectativas irracionales de tratamiento favorable Requiere atencin y admiracin constantes Descuida los sentimientos de otros; carece de empata Tiene un inters obsesivo en s mismo Persigue principalmente metas egostas

3.3. GRUPO C 3.3.1. PERSONALIDAD EVITADORA La gente con una personalidad evitadora es hipersensible al rechazo y teme comenzar relaciones o alguna otra cosa nueva por la posibilidad de rechazo o de decepcin. Estas personas tienen un fuerte deseo de recibir afecto y de ser aceptadas. Sufren abiertamente por su aislamiento y falta de habilidad para relacionarse cmodamente con los otros. A diferencia de aquellas con una personalidad lmite, las personas con una personalidad evitadora no responden con clera al rechazo; en vez de eso, se presentan tmidas y retradas. El trastorno de personalidad evitadora es similar a la fobia social. 3.3.2. PERSONALIDAD DEPENDIENTE Es una afeccin prolongada (crnica) en la cual las personas dependen demasiado de otras para satisfacer sus necesidades fsicas y emocionales. Las personas que sufren este trastorno no confan en su propia capacidad para tomar decisiones. Es posible que se sientan devastadas por la separacin y la prdida de alguien y pueden hacer lo que sea, incluso sufrir maltrato, con tal de conservar una relacin.

Una persona con trastorno de personalidad dependiente puede:

Tener dificultad para tomar decisiones sin la aprobacin de otros Tener problemas para expresar desacuerdos con otros Evitar la responsabilidad personal Evitar estar sola Sentirse devastada o desamparada cuando una relacin termina Ser incapaz de satisfacer las exigencias ordinarias de la vida Llegar a preocuparse con miedos de quedar abandonada Sentirse herida con facilidad por la crtica o la desaprobacin Ser extremadamente pasiva en relaciones con otras personas

3.3.3. PERSONALIDAD OBSESIVO-COMPULSIVO Es una afeccin en la cual una persona est preocupada por las reglas, el orden y el control. Una persona que presenta este trastorno de personalidad tiene sntomas de perfeccionismo que generalmente comienzan a principios de la edad adulta. Dicho perfeccionismo puede interferir con la capacidad de la persona para completar tareas, debido a que sus estndares son muy rgidos. Las personas con este trastorno se pueden aislar emocionalmente cuando no pueden controlar una situacin. Las personas que padecen el trastorno de personalidad obsesivo-compulsiva creen que sus preocupaciones son apropiadas. Estas personas tienden a ser exitosas, tienen un sentido de urgencia con relacin a sus acciones y pueden desilusionarse en extremo si otros alteran sus rutinas estrictamente ordenadas. Algunos de los signos comunes del trastorno de personalidad obsesivo-compulsiva son, entre otros:

Excesiva devocin por el trabajo Inflexibilidad Incapacidad para deshacerse de cosas, incluso si el objeto carece de valor Falta de generosidad Expresin limitada del afecto Perfeccionismo Preocupacin por los detalles, reglas y listas Negativa a permitir que otros hagan las cosas

3.3.4. PERSONALIDAD PASIVA-AGRESIVA

Es una afeccin prolongada (crnica) en la cual una persona parece ser condescendiente con los deseos y necesidades de los dems, pero en realidad se resiste pasivamente a ellos. En el proceso, la persona se vuelve cada vez ms hostil y enojada. Las personas con este trastorno rechazan la responsabilidad y lo demuestran a travs de sus comportamientos en lugar de expresar sus sentimientos abiertamente. Con frecuencia, utilizan la dilacin, la ineficacia y el olvido para evitar hacer lo que necesitan hacer o lo que otros les han dicho que deben hacer. Algunos sntomas comunes del trastorno de personalidad pasivo-agresiva abarcan:

Actuar en forma malhumorada Evitar la responsabilidad alegando el olvido Ser ineficiente a propsito Culpar a otros Quejarse Sentir resentimiento Tener miedo a la autoridad Tener ira u hostilidad sin expresarlas Aplazar las cosas Resistirse a las sugerencias de otras personas

Una persona con este trastorno aparentemente cumple con los deseos de otros e incluso puede mostrar entusiasmo por dichos deseos, sin embargo, ellos:

Realizan la accin demasiado tarde para que tenga alguna utilidad La realizan de una manera que no sirva Realizan un sabotaje de la accin para expresar la ira que no pueden manifestar con palabras

4.

ENFERMEDADES MENTALES

Las enfermedades mentales o sicolgicas son desordenes o trastornos del cerebro que alteran la manera de pensar y de sentir de la persona afectada al igual que su estado de nimo y su habilidad de relacionarse (identificarse) con otros. Frecuentemente disminuyen la capacidad de una persona para afrontar las exigencias normales de la vida diaria. Todas las enfermedades mentales son causadas por desordenes qumicos del cerebro. Estas enfermedades pueden afectar a personas de cualquier edad, raza, religin o situacin econmica. Estas alteraciones se manifiestan en trastornos del razonamiento, del comportamiento, de la facultad de reconocer la realidad y de adaptarse a las condiciones de la vida. La mayora de las personas que tienen una enfermedad mental necesitan medicamentos para ayudar a controlar los sntomas de la enfermedad. La ayuda de un consejero, los grupos de auto-ayuda, el acceso a una vivienda adecuada, la rehabilitacin vocacional, ayuda econmica y otros servicios de la comunidad pueden ofreces el apoyo y la estabilidad necesarios para la recuperacin de la persona que tiene una enfermedad mental. 4.1. EL ESTRS Las personas pueden experimentar el estrs cuando se ven enfrenadas ante eventos importantes los cuales pueden ser peligrosos o muy difciles de conllevar. Entre los sntomas psicolgicos del estrs estn la ansiedad y la tensin, la preocupacin incontrolable, irritacin, distraccin, y dificultad en aprender cosas nuevas. 4.2. LA NEUROSIS Hace referencia a un trastorno mental sin evidencia de lesin orgnica que se caracteriza por la presencia de un nivel elevado de angustia y una hipertrofia disruptiva de los mecanismos compensadores de la misma. Adems, hace referencia a los trastornos sensoriales y motores causados por enfermedades del sistema nervioso, dichos trastornos mentales distorsionan el pensamiento racional y el funcionamiento a nivel social, familiar y laboral adecuado de las personas. El sujeto mantiene un adecuado nivel de introspeccin y conexin con la realidad, pero presenta la necesidad de desarrollar conductas repetitivas y en muchos casos inadaptativas con objeto de disminuir el nivel de estrs.

4.3.

HIPOCONDRA

La hipocondra es la preocupacin y el miedo a sufrir una enfermedad grave o, incluso, pensar con certeza que se tiene. Es un estado de ansiedad en el que las personas que la padecen interpretan, de forma exagerada, las sensaciones corporales que experimentan. Un hipocondraco deforma sus percepciones y las transforma en sntomas de un mal grave que le aqueja. Por ejemplo, un lunar puede ser para ellos el principio de un cncer de piel; una simple erupcin cutnea, un herpes zster; una taquicardia, el prolegmeno a un infarto de miocardio; un dolor de cabeza, la consecuencia de un tumor cerebral. 4.4. EL DESORDEN DE LA SOMATIZACION

Consiste en la aparicin de numerosos sntomas fsicos que comienzan antes de los 30 aos y causan un mal funcionamiento en la vida de estas personas. Durante la exploracin mdica no aparece ninguna enfermedad o bien si aparece alguna no explica todos los sntomas. Para que se diagnostique el trastorno es necesario que se cumplan todos estos criterios: - Dolor en cuatro zonas diferentes (por ejemplo, cabeza, abdomen, espalda y pecho) o en cuatro funciones diferentes (por ejemplo, dolor menstrual, dolor al orinar, dolor durante las relaciones sexuales, etc.). - Dos sntomas gastrointestinales diferentes del dolor (por ejemplo, nuseas y vmitos). - Un sntoma sexual y reproductivo que no sea dolor. - Un sntoma psiconeurolgico (por ejemplo, parlisis, afona, retencin urinaria... de origen psicolgico). Cualquier parte del cuerpo puede verse afectada, y entre los sntomas que pueden aparecer se encuentran: dolores de cabeza, nuseas, vmitos, hinchazn, dolor abdominal, diarrea o estreimiento, dolor menstrual, fatiga, desvanecimientos, coito doloroso, prdida del deseo sexual, dolor al orinar, problemas de ereccin o eyaculacin, sntomas psiconeurolgicos. Es habitual que estas personas padezcan tambin ansiedad y/o depresin. Suelen describir sus sntomas como insoportables o lo peor que se pueda imaginar y a menudo se vuelven dependientes y manipuladores en sus relaciones y exigen atencin y cuidados, llegando a enfadarse si los dems no satisfaces sus necesidades. No suelen ser conscientes de que su problema principal es psicolgico y buscan ayuda mdica. Aunque a veces su sntomas les reporten ganancias secundarias, no es raro que se sientan culpables y duden de su capacidad y valor personal.

Ejemplo de caso: Susana era una chica de 15 aos que haba padecido durante dos aos los siguientes sntomas: dolores corporales, fatiga, fiebre, dolores de cabeza, diarrea, nuseas, dolor articular, dolor al orinar y menstruaciones irregulares. Los anlisis mdicos fueron normales, no apareciendo ninguna enfermedad fsica. En un principio neg padecer una situacin estresante o haber sido vctima de algn trauma psquico. Sin embargo, ms tarde se decidi a revelar una historia de abuso sexual por parte de su hermano y la pareja de su madre y violencia domstica durante aos. Sus sntomas eran debidos al intenso malestar provocados por los abusos y el ambiente de violencia que deba mantener en secreto. 4.5. EL DESORDEN FACTICIO

Los individuos que sufren de esta enfermedad mental crean la apariencia de una enfermedad fsica para ser el centro de atencin mdica y/o para obtener varios tipos de droga. Las personas que sufren de este desorden por lo general se vuelven evasivas y agresivas cuando se les hacen preguntas o se les desafa al hacrseles claro de las inconsistencias de sus sntomas. Muchas se escapan de los hospitales o clnicas para ir en busca de otros centros mdicos. Muchos individuos con este tipo de desorden tienden a tener un comportamiento y una personalidad similar a aquellos que sufren de somatizacion. 4.6. LA ESQUIZOFRENIA

Es un diagnstico psiquitrico que se refiere a un grupo de trastornos mentales crnicos y graves, en personas con alteraciones en la percepcin o la expresin de la realidad. Se caracteriza por una mutacin sostenida de varios aspectos del funcionamiento psquico del individuo, principalmente de la conciencia de realidad, y una desorganizacin neuropsicolgica ms o menos compleja, en especial de las funciones ejecutivas, que lleva a una dificultad para mantener conductas motivadas y dirigidas a metas, y una significativa disfuncin social. Una persona con este diagnstico, por lo general, muestra un pensamiento desorganizado (laxitud asociativa), delirios, alteraciones perceptuales (alucinaciones), alteraciones afectivas (en el nimo y emociones), del lenguaje y conductuales. 4.7. LA PARANOIA

La paranoia es una enfermedad mental que se caracteriza por un temor muy grande y una gran desconfianza hacia las dems personas. La paranoia es un trastorno que se caracteriza por el desarrollo gradual de ideas delirantes, como ser perseguido, envenenado, amado a distancia o engaado por el cnyuge. Es capaz de afectar las actividades de quien la padece, principalmente personas mayores de 30 aos, no obstante, el diagnstico oportuno ayuda a detener su evolucin.

En general, esta enfermedad se refiere a altos niveles de sospecha y desconfianza, usualmente vistos en las creencias o desilusiones de que ella o l son vctimas del odio, celos y resentimientos de otras personas. 4.8. LA DEPRESION

La depresin es un problema emocional muy grave en el cual el individuo no deja de sentirse triste y vaci, y constantemente se siente sin ayuda o esperanza. Las personas deprimidas usualmente sufren de ansiedad e irritabilidad, una falta de motivacin, y una prdida de placer en las cosas que antes les gustaba hacer. Tambin tienen problemas con el apetito, el sueo, y sufren de dolores. Es una enfermedad, un problema mdico. Las personas con depresin tienen niveles anormalmente bajos de algunas sustancias qumicas del cerebro que controlan el estado anmico, el apetito, el sueo y en ocasiones la funcin sexual. Los sntomas caractersticos de la depresin son: -estado anmico deprimido (sentirse intil, triste, desesperado, baja autoestima y falta de confianza en uno mismo, sentimientos de culpa) - afectar el pensamiento (dificultad para concentrarse y memoria afectada) -mal funcionamiento fsico: (desordenes de sueo y alimentacin, baja de actividad sexual, cansancio) -Cambios en el comportamiento (ser irritable, impaciente, y ser muy negativos) 4.9. LA MANIA Es un trastorno mental consistente en una elevacin anmala del estado anmico. Un episodio manaco se caracteriza principalmente por una modificacin del humor de la persona. Muchos aspectos permiten que se considere la mana como una depresin invertida, en el sentido de una aceleracin e intensificacin de los pensamientos y de las emociones (todo es ms fuerte, ms vivo, ms intenso, incluyendo el dolor moral o la tristeza, lo que puede acarrear confusiones en el diagnstico). 4.10. LA MANIA DEPRESIVA O TRASTORNO BIPOLAR Se refiere a un estado de nimo que cambia de alto (maniaco) a extremadamente bajo (depresivo). Otro nombre para la enfermedad maniaco depresiva es trastorno bipolar. Esto se refiere al estado de nimo de una persona alternando entre los polos de mana (altos) y la depresin (bajos). El trastorno bipolar es un trastorno cerebral que

causa cambios inusuales en el estado de nimo, energa y habilidad para funcionar de una persona. La enfermedad maniaco depresiva o trastorno bipolar, afecta tanto a hombres como mujeres. Aunque puede empezar a cualquier edad, comienza en la adolescencia tarda. El trastorno bipolar se encuentra en gente de todas las edades, razas, grupos tnicos y clases sociales. Parece tener un vnculo gentico y tiende a aparecer en familias. Desafortunadamente, adems de afectar la vida de quien la padece, esta enfermedad tiene el potencial de devastar las vidas de quienes le cuidan y de aquellos que estn en su inmediato crculo familiar. 4.11. EL DELIRIO El delirio, tambin denominado sndrome confusional agudo, se presenta cuando en forma repentina el cerebro deja de funcionar adecuadamente, lo que da lugar a alteraciones de atencin y capacidad de alerta, as como trastornos de conciencia, pensamiento y memoria. En Psiquiatra se entiende por delirio a la formacin de ideas falsas, absurdas e irracionales que un individuo tiene de s mismo y/o del entorno, por ejemplo, el afectado puede estar convencido de diversos hechos y llega a manifestar las siguientes argumentaciones: La gente se re de m, todos me odian y quieren daarme, me persiguen, mi pareja me engaa, soy un ser divino o alguien domina mis pensamientos. Es una confusin severa y repentina, as como cambios rpidos en la funcin cerebral, que ocurren con enfermedad fsica o mental. El delirio implica un cambio rpido entre estados mentales (por ejemplo, de letargo a agitacin y luego otra vez a letargo). Los sntomas abarcan:

Cambios en el estado de vigilia, ms alerta en la maana, menos alerta en la noche. Cambios en la sensibilidad (sensacin) y la percepcin Cambios en el nivel de conciencia o conocimiento Cambios en el movimiento (por ejemplo, puede ser inactivo o lento) Cambios en los patrones del sueo, somnolencia Confusin (desorientacin) en cuanto a tiempo o lugar Disminucin de la memoria y recuerdos a corto plazo o incapacidad de recordar hechos despus de iniciado el delirio (amnesia antergrada)

o incapacidad de recordar hechos pasados (amnesia retrgrada) Atencin interrumpida o dispersa o incapacidad para pensar o comportarse con propsito o problemas para concentrarse Pensamiento desorganizado: o discurso que no tiene sentido (incoherente) o incapacidad para suspender patrones de lenguaje o comportamiento Cambios emocionales o de personalidad o enojo o ansiedad o apata o depresin o euforia o irritabilidad Movimientos desencadenados por cambios en el sistema nervioso (inquietud psicomotora)

4.12. LA DEMENCIA Es la prdida progresiva de las funciones cognitivas, debido a daos o desrdenes cerebrales ms all de los atribuibles al envejecimiento normal. Caractersticamente, esta alteracin cognitiva provoca incapacidad para la realizacin de las actividades de la vida diaria. Los dficits cognitivos pueden afectar a cualquiera de las funciones cerebrales particularmente las reas de la memoria, el lenguaje (afasia), la atencin, las habilidades visuoconstructivas, las praxias y las funciones ejecutivas como la resolucin de problemas o la inhibicin de respuestas. Durante la evolucin de la enfermedad se puede observar prdida de orientacin tanto espacio-temporal como de identidad. La demencia puede ser reversible o irreversible segn el origen etiolgico del desorden. La demencia puede afectar el lenguaje, la comprensin, habilidades motoras, memoria de corto plazo, la capacidad de identificar elementos de uso cotidiano, el tiempo de reaccin, rasgos de la personalidad y funciones ejecutivas. En fin, la demencia es una prdida de la funcin cerebral que ocurre con ciertas enfermedades y afecta la memoria, el pensamiento, el lenguaje, el juicio y el comportamiento.

CONCLUSION

La humanidad ha tenido, tiene y tendr distintas facetas que se han visto evidenciadas durante muchos aos en la historia, todo esto gracias a que cada persona es nica, todo esto gracias a la personalidad, por esto, es muy importante reconocer el enorme valor y el papel fundamental que cumple la personalidad en todos estos procesos. Como hemos podido observar de una manera clara, podemos decir con plena seguridad que en la personalidad hay dos aspectos fundamentales que ayudan a la realizacin de la misma: la distincin y la persistencia. Estos dos especiales aspectos ayudan a la formacin de rasgos que permiten describir a la persona. Adems de esto, a travs de esta investigacin enfocada hacia la personalidad, resaltamos el gran trabajo efectuado por Sigmund Freud ya que consideramos que es el personaje que tiene el mejor planteamiento en comparacin con las otras teoras, ya que propone a travs de sus investigaciones, una total estructura de la personalidad que se va formando a partir de las experiencias vividas en la niez, ya que a partir de ellas, la persona tendr un comportamiento predominante cuando est en su etapa adulta, concluimos tambin que los trastornos de la personalidad, son enfermedades psicolgicas serias, que deben ser tratadas por un especialista a tiempo, ya que esto puede traer consecuencias graves no solo a la persona que los padece, sino a todos sus familiares, amigos y dems conocidos. Con respecto a los trastornos de la personalidad, podemos concluir que estos ltimos tienen mucho que ver con los patrones caractersticos de relacin con las diferentes situaciones y que son enfermedades por el mal funcionamiento del cerebro, y del Sistema Nervioso, y que, as como los trastornos o patologas de la personalidad, no solo afectan a quien las padece, sino a todos los que rodean y conviven con esa persona.

BIBLIOGRAFIA

Wikipedia, La enciclopedia libre. Medline, plus, Enciclopedia medica. Cepvi.com Web de psicologa y medicina Modulo del curso psicodiagnostico de la personalidad UNAD Modulo del curso de Personalidad - UNAD