SEXTO

Nmeros decimales:
Un nmero decimal (en base 10) contiene un punto decimal.

Valor posicional
Para entender los nmeros decimales primero tienes que conocer la notacin posicional. Cuando escribimos nmeros, la posicin (o "lugar") de cada nmero es importante. En el nmero 327: el "7" est en la posicin de las unidades, as que vale 7 (o 7 "1"s), el "2" est en la posicin de las decenas, as que son 2 dieces (o veinte), y el "3" est en la posicin de las centenas, as que vale 3 cientos.

"Trescientos veintisiete" Cuando vamos a la izquierda, cada posicin vale 10 veces ms! De unidades, a decenas, a centenas ... y ... Cuando vamos a la derecha, cada posicin es 10 veces ms pequea. De centenas, a decenas, a unidades Pero qu pasa si seguimos despus de las unidades? Qu es 10 veces ms pequeo que las unidades? 1/10 (dcimos)!

Pero tenemos que poner un punto decimal (o coma decimal, depende de dnde vivas), para que sepamos exactamente dnde est la posicin de las unidades:

"Trescientos veintisiete y cuatro dcimos"

Punto decimal
El punto decimal es la parte ms importante de un nmero decimal. Est exactamente a la derecha de la posicin de las unidades. Sin l, estaramos perdidos y no sabramos cul es cada posicin. Ahora podemos seguir con valores ms y ms pequeos, como dcimas, centsimas, y ms, como en este ejemplo:

Con nuestro sistema decimal podemos escribir nmeros tan grandes o pequeos como queramos, usando el punto decimal. Podemos poner cifras a la izquierda o derecha del punto decimal, para indicar valores mayores que uno o menores que uno. El nmero a la izquierda del punto decimal es un nmero entero. Cuando vamos a la izquierda, cada nmero vale 10 veces ms. La primera cifra a la derecha del punto significa dcimos o dcimas (1/10). Cuando nos movemos ms a la derecha, cada cifra vale 10 veces menos (un dcimo de la anterior).

Definicin de decimal
La palabra "Decimal" quiere decir "basado en 10" (de la palabra latina dcima: una parte de diez). A veces decimos "decimal" cuando hablamos de nuestro sistema de nmeros, pero un "nmero decimal" normalmente tiene un punto decimal. Cmo entender los nmeros decimales... ... como un nmero entero ms dcimas, centsimas, etc. Puedes pensar que un nmero decimal es un nmero entero ms dcimas, centsimas, etc.: Ejemplo 1: Qu es 2,3 ? A la izquierda hay "2", esa es la parte entera. El 3 est en el sitio de los "dcimos", as que son "3 dcimos", o 3/10 As, 2,3 es "2 y 3 dcimos"

Sumar decimales
Sumar decimales es fcil si lo haces ordenadamente Para sumar decimales sigue estos pasos: Escribe los nmeros, uno bajo el otro, con los puntos decimales alineados. Aade ceros para que los nmeros tengan la misma longitud.

 Suma normalmente, y recuerda poner el punto decimal en la respuesta. Ejemplo: suma 1,452 y 1,3 Alinea los decimales: 1,452 + 1,3

"Rellena" con ceros:

1,452 + 1,300 1,452 + 1,300 2,752

Suma:

Ejemplo: suma 3,25, 0,075 y 5 Alinea los decimales:

3,25 0,075 + 5. 3,250 0,075 + 5,000 3,250 0,075 + 5,000 8,325

"Rellena " con ceros:

Suma:

Restar decimales
Restar decimales es fcil si lo haces ordenadamente Para restar decimales sigue estos pasos: Escribe los dos nmeros, uno bajo el otro, con los puntos decimales alineados. Aade ceros para que los nmeros tengan la misma longitud. Suma normalmente, y recuerda poner el punto decimal en la respuesta. Ejemplo: resta 0,03 de 1,1 Alinea los decimales:

1,1 - 0,03 1,10 - 0,03 1,10 - 0,03 1,07

"Rellena" con ceros:

Resta:

As que era lo mismo que 110 - 3 = 107, pero poniendo puntos decimales Ejemplo: calcula 7,005-0,55 Alinea los decimales:

7,005 - 0,55 7,005 - 0,550

"Rellena" con ceros:

Resta:

7,005 - 0,550 6,455

Y esta era igual que 7.005 - 550 = 6.455

Multiplicar decimales
Se multiplican sin el punto decimal, despus ponemos el punto en el sitio correcto! Cmo multiplicar decimales Slo sigue estos pasos: Multiplica normalmente, ignorando los puntos decimales. Despus pon el punto decimal en la respuesta - tiene que haber tantas cifras decimales como haba en los dos nmeros juntos. En otras palabras, slo tienes que contar cuntas cifras hay despus del punto decimal en los dos nmeros que multiplicas, y la respuesta tiene que tener esa cantidad despus de su punto decimal. Ejemplo: Multiplica 0,03 por 1,1 Empieza por: 0,03 1,1 multiplica sin puntos decimales: 3 11 = 33 0,03 tiene 2 cifras decimales, y 1,1 tiene 1 cifra decimal, as que la respuesta tiene 3 cifras decimales: 0,033

Dividir decimales
Mtodo rpido: haz una divisin larga sin el punto decimal, despus ponlo en la respuesta. Dividir un nmero decimal por un nmero entero Para dividir un nmero decimal por un nmero entero: Haz una divisin larga (ignora el punto decimal) Despus pon el punto decimal en el mismo sitio que el dividendo (el nmero que dividimos) Ejemplo: Divide 9,1 por 7 Ignora el punto decimal y haz la divisin larga: 13 7 )91 9 7 21 21 0 Pon el punto decimal a la misma altura que el punto decimal del dividendo: 1,3 7 )9,1 La respuesta es 1,3 Dividir por un nmero decimal Y si quieres dividir por un decimal?

El truco es convertir el nmero por el que divides (el divisor) en un nmero entero, moviendo el punto decimal de los dos nmeros a la derecha:

Ahora ests dividiendo por un nmero entero, y puedes seguir como antes. Este mtodo es seguro si te acuerdas de mover el punto decimal de los dos nmeros la misma cantidad de espacios. Ejemplo : Divide 5,39 por 1,1 No ests dividiendo por un nmero entero, as que tienes que mover el punto decimal para que s dividas por un entero: mover 1 5,39 1,1 53,9 11

mover 1 Ahora ests dividiendo por un entero as que puedes continuar: Ignora el punto decimal y haz la divisin larga: 049 11 )539 5 0 53 44 99 99 0 Pon el punto decimal en la respuesta a la misma altura que el punto decimal del dividendo: 04,9 11 )53,9 La respuesta es 4,9

Ordenar decimales
Ordenar decimales puede ser complicado. Es porque normalmente vemos dos nmeros como 0,42 y 0,402 y decimos que 0,402 debe de ser mayor porque tiene ms cifras. Si sigues este mtodo aprenders a ver qu decimales son ms grandes. Haz una tabla con los sitios decimales en la misma posicin para todos los nmeros. Pon cada nmero. Rellena los espacios vacos con ceros. Compara mirando la primera columna, y elige el nmero ms grande. Si esas cifras son iguales mira la siguiente columna, y as hasta que un nmero gane. Ejemplo: Ordena estos decimales: 0,402 0,42 0,375 1,2 0,85

La tabla sera as: Unidades 0 0 0 1 0 Compara las unidades. Punto Dcimos decimal 4 4 3 2 8 Centsimos Milsimos 0 2 7 0 5 2 0 5 0 0

Hay un 1 y despus hay ceros, as que 1,2 es el nmero ms grande (escrbelo donde vayas a poner la respuesta y tchalo de la tabla). El 8 es el mayor, as que 0,85 es el siguiente en valor. Un nmero tiene un 2 y el otro un 0 en las centsimas, as que el 2 gana. Entonces, 0,42 es mayor que 0,402 0,375 es el siguiente, le sigue 0,2

Compara las dcimas. Hay dos nmeros con 4 "dcimas" as que pasamos a las "centsimas" para desempatar Volvemos atrs a comparar las dcimas

As que los decimales ordenados de mayor a menor son: 1,2 0,85 0,42 0,402 0,375

Convertir Decimales a Fracciones

Para convertir un Decimal a una Fraccin sigue estos pasos: Paso 1: Escribe el decimal dividido por 1. Paso 2: Multiplica los nmeros de arriba y abajo por 10 una vez por cada nmero luego de la coma. (Por ejemplo, si hay dos nmeros luego del decimal, multiplcalos por 100, si hay tres usa el 1000, etc.) Paso 3: Simplifica (reduce) la fraccin Ejemplo : Expresar 0,75 como fraccin Paso 1: Escribe: 0,75 1 Paso 2: Multiplica el numero de abajo y el de arriba por 100 (porque hay 2 dgitos luego de la coma): 100 0,75 = 1 75 100

100 (Ves como el nmero de arriba se convierte en un entero?)

Paso 3: Simplifica la fraccin: 25 75 = 100 25 Respuesta = 3/4 Nota: 75/100 se llama una fraccin decimal y 3/4 es llamada una fraccin comn ! Para convertir una Fraccin en Decimal manualmente, sigue estos pasos: Paso 1: Encuentra un nmero que puedas multiplicar por la parte de abajo de la fraccin para hacer que sea 10, o 100, o 1000, o cualquier 1 seguido por varios 0s. Paso 2: Multiplica tambin la parte de arriba por ese nmero. Paso 3: Entonces escribe el nmero de arriba, poniendo la coma en el lugar correcto (un espacio desde la derecha por cada cero en el nmero de abajo) Ejemplo : Expresar 3/4 como Decimal Paso 1: Podemos multiplicar 4 por 25 para que sea 100 Paso 2: Multiplica el nmero de arriba tambin por 25: 25 3 75 = 4 100 25 Paso 3: Escribe 75 con la coma a 2 espacios desde la derecha (porque 100 tiene 2 ceros); Respuesta = 0,75 Ejemplo : Expresar 3/16 como Decimal Paso 1: Tenemos que multiplicar 16 por 625 para que se vuelva 10.000 Paso 2: Multiplica el nmero de arriba tambin por 625: 3 4

625 3 1.875 = 16 10.000 625 Paso 3: Escribe 1875 con la coma 4 espacios desde la derecha (porque 10.000 tiene 4 ceros); Respuesta = 0,1875

Simplificando Fracciones

Para simplificar una fraccin, divide los nmeros de arriba y abajo por el mayor nmero que divida a los dos exactamente. Simplificando Fracciones Simplificar (o reducir) fracciones significa hacer la fraccin lo ms simple posible. Por qu decir cuatro octavos (4/8) cuando en realidad quieres decir la mitad (1/2) ?
4

/8

==>

/4

==>

/2

(Cuatro octavos)

(Dos cuartos)

(Un medio)

Cmo simplifico una fraccin? Hay dos maneras de simplificar una fraccin: Mtodo 1 Intenta dividir los nmeros de arriba y abajo de la fraccin a la vez hasta que no puedas seguir ms (prueba a dividirlos por 2,3,5,7,... etc). Ejemplo: Simplifica la fraccin 24/108 : 2 2 3

24 = 108

12 = 54

6 = 27

2 9

Mtodo 2 Divide las dos partes de la fraccin por el Mximo Factor Comn (tienes que calcularlo primero!). Ejemplo: Simplifica la fraccin 8/12 : 1. El mayor nmero que divide exactamente 8 y 12 es 4 (por qu?), as que el Mximo Factor Comn es 4. 2. Divide arriba y abajo por 4: 4

8 = 12

2 3

4 Y la respuesta es: 2/3

Nmeros enteros
Fjate en las temperaturas que marcan estos termmetros en diferentes pocas del ao.

1 5 Nmeros enteros negativos Expresan cantidades que son menores que cero

31 17 Nmeros enteros positivos Expresan cantidades que son mayores que cero

Los nmeros enteros no tienen parte decimal. Los nmeros enteros estn formados por los enteros positivos, los enteros negativos y el cero. El 0 no se considera ni positivo ni negativo.

Lectura y escritura de nmeros enteros

Para diferenciar los enteros positivos de los enteros negativos utilizamos los siguientes smbolos: + (para los positivos) y (para los negativos). Para escribir un nmero entero positivo se coloca + delante de la cantidad expresada. + 200 Se lee: "ms doscientos". Para escribir un nmero entero negativo se coloca delante de la cantidad expresada. 100 Se lee: "menos cien". Escritura sencilla: Los nmeros positivos se escriben sin signo. Los nmeros negativos se escriben siempre con signo y entre parntesis cuando

sea necesario. Por ejemplo: 3 + 5 + (2) + (4) + 1 = ... (Se entiende que 3, 5 y 1 son positivos).

Valor absoluto
Los nmeros +18 y 18 son distintos: el primero es positivo y el segundo negativo. Pero +18 y 18 tienen el mismo valor absoluto: 18 El valor absoluto de un nmero entero es el que se obtiene al prescindir de su signo. El valor absoluto se representa mediante dos barras que encierran al nmero: | +200 | = 200 Se lee: "El valor absoluto de +200 es 200". | 200 | = 200 Se lee: "El valor absoluto de 200 es 200".

Opuesto de un nmero
Los nmeros +300 y 300 tienen el mismo valor absoluto, pero distinto signo. Se dice que +300 es el opuesto de 300 y al revs: 300 es el opuesto de +300.

El opuesto de un nmero entero es el nmero con el mismo valor absoluto pero con distinto signo.

Se escribe as: op (+25) = 25 op (25) = +25

Se lee: "El opuesto de +25 es 25". Se lee: "El opuesto de 25 es +25".

Representacin en la recta numrica

Las temperaturas de este mapa se expresan con nmeros enteros. Los nmeros enteros se pueden representar en una recta:

Un nmero es menor cuanto ms a la izquierda se site en la recta numrica.

Comparacin de nmeros enteros

Comparar dos nmeros es decir cul es mayor, cul es menor o si son iguales. En qu caso la temperatura es menor?

Para averiguarlo, basta con representar los nmeros 2 y 9 en la recta numrica:

Vemos que 9 est a la izquierda de 2; por tanto, 9 es menor que 2. Una comparacin se escribe con los smbolos 9 < 2 > mayor que < menor que Se lee: "9 es menor que 2". = igual que Para comparar nmeros enteros, debemos tener en cuenta: Cualquier positivo es mayor que cualquier negativo. Cualquier negativo es menor que cero. Entre dos negativos, es mayor el que tiene menor valor absoluto; es decir, el que est ms prximo a 0 en la recta numrica.

Suma de dos o ms enteros del mismo signo

Para sumar enteros del mismo signo: Se suman sus valores absolutos. El resultado tiene el mismo signo que el de los nmeros que se suman. Por ejemplo:

+200 + (+100) = +300 40 + (30) = 70

Suma de dos enteros de diferente signo

Para sumar enteros de diferente signo: Se restan sus valores absolutos. Al resultado se le coloca el signo del que tenga mayor valor absoluto. Por ejemplo: +8 + (3) = +5 5 + (+9) = +4

Resta de dos enteros

Para restar dos nmeros enteros, sumamos al primero el opuesto del segundo. Ejemplos: (+8) (+6) = (20) (4) = (15) (13) =
1025

(+8) + (6) = (20) + (+4) = (15) + (+13) =

+2 16 2

La regla de los signos

El producto o el cociente de dos enteros del mismo signo es siempre positivo.

El producto o cociente de dos enteros de distinto signo es siempre negativo.

Operaciones con la regla de los signos

1025 1025

Para multiplicar dos nmeros enteros: Se multiplican sus valores absolutos. El signo del resultado es el que resulta de aplicar la regla de los signos. Por ejemplo: (+8) (7) = 56 (9) (12) = +108 Para dividir dos nmeros enteros: Se dividen sus valores absolutos. El signo del resultado es el que resulta de aplicar la regla de los signos. Por ejemplo: (30) : (+5) = 6 (90) : (10) = +9

Longitud
La unidad principal para medir longitudes es el metro.

Existen otras unidades para medir cantidades mayores y menores, las ms usuales son: kilmetro km 1000 m hectmetro hm 100 m decmetro dam 10 m metro m 1m decmetro dm 0.1 m centmetro cm 0.01 m milmetro mm 0.001 m

Observamos que desde los submltiplos, en la parte inferior, hasta los mltiplos, en la parte superior, cada unidad vale 10 veces ms que la anterior. Por lo tanto, el problema de convertir unas unidades en otras se reduce a multiplicar o dividir por la unidad seguida de tantos ceros como lugares haya entre ellas. Ejemplo: Pasar 50 m a cm Si queremos pasar de metros a centmetros tenemos que multiplicar (porque vamos a pasar de una unidad mayor a otra menor) por la unidad seguida de dos ceros, ya que entre el metro y el centmetro hay dos lugares de separacin. 50 100 = 5 000 cm 4385 mm m

Para pasar de milmetros a metros tenemos que dividir (porque vamos a pasar de una unidad menor a otra mayor) por la unidad seguida de tres ceros, ya que hay tres lugares de separacin. 4385 : 1000 = 4.385 m

Permetro
El permetro de un polgono es igual a la suma de las longitudes de sus lados.

SPTIMO
Razones
Se llama razn a un nmero de la forma nmero a le corresponde el nmero b. Ejemplo: En una aula, por cada 4 alumnos hay 7 alumnas. Si el nmero de alumnos es 16 Cuntas alumnas tiene el aula? La razn 4 se lee 4 es a 7 entonces: 7 por lo tanto hay 28 alumnas que se lee a es b y que significa que al

Proporcin
Se llama proporcin a la igualdad de dos razones: que se lee a es a b como c es a d

Ejemplo: La proporcin se lee 5 es 9 como 40 es a 72

La proporcin se obtiene de multiplica por 8 tanto al numerador como al denominador

Magnitudes directamente proporcionales

Si dos magnitudes son tales que a doble, triple... cantidad de la primera corresponde doble, triple... de la segunda, entonces se dice que esas magnitudes son directamente proporcionales. Dos magnitudes cuyas cantidades se corresponden segn la siguiente tabla: Magnitud a b c d ... 1 Magnitud a b c d ... 2 son directamente proporcionales si se cumple que: a b c ... a' b' c'

Ejemplo: Un saco de patatas pesa 20 kg. Cunto pesan 2 sacos? Un cargamento de patatas pesa 520 kg Cuntos sacos se podrn hacer? Nmero de sacos Peso en kg 1 20 2 40 3 60 ... ... 26 520 ... ...

Para pasar de la 1 fila a la 2 basta multiplicar por 20 Para pasar de la 2 fila a la 1 dividimos por 20
1 2 3 ... 20 40 60 Las magnitudes nmero de sacos y peso en kg son directamente proporcionales. La constante de proporcionalidad para pasar de nmero de sacos a kg es 20.

Observa que

Magnitudes inversamente proporcionales

Si dos magnitudes son tales que a doble, triple...cantidad de la primera corresponde la mitad, la tercera parte... de la segunda, entonces se dice que esas magnitudes son inversamente proporcionales. Dos magnitudes cuyas cantidades se corresponden segn la siguiente tabla: Magnitud 1 a b c ... Magnitud 2 a b c ... son inversamente proporcionales si se verifica que: a.a = b.b = c.c = ... Ejemplo: Si 3 hombres necesitan 24 das para hacer un trabajo, cuntos das emplearn 18 hombres para realizar el mismo trabajo? En este caso a doble nmero de trabajadores, el trabajo durar la mitad; a triple nmero de trabajadores, el trabajo durar la tercera parte, etc. Por tanto las magnitudes son inversamente proporcionales. Formamos la tabla: Hombres Das 3 24 6 12 9 8 ... ... 18 ?

Vemos que los productos 3 24 = 6 12= 9 8 = 72 Por tanto 18 X =72 O sea que los 18 hombres tardarn 4 das en hacer el trabajo

Regla de tres simple directa

Ejemplo: En 50 litros de agua de mar hay 1300 gramos de sal. Cuntos litros de agua de mar contendrn 5200 gramos de sal?

Como en doble cantidad de agua de mar habr doble cantidad de sal; en triple, triple, etc. Las magnitudes cantidad de agua y cantidad de sal son directamente proporcionales. Si representamos por x el nmero de litros que contendr 5200 gramos de sal, y formamos la siguiente tabla: Litros de agua Gramos de sal Se verifica la proporcin: 50 1300 x 5200

50 x 1300 5200 Y como en toda proporcin el producto de medios es igual al producto de extremos, resulta: 50 5200=1300 X

Es decir

50.5200 200 1300

En la prctica esto se suele disponer del siguiente modo:

En 50 l hay 1300 g de sal 50 l ____1300 g 50.5200 200 x En x l habr 5200 g de sal x l _____ 5200 g 1300
Esta forma de plantear y resolver problemas sobre proporciones se conoce con el nombre de regla de tres simple directa. Ejemplo: Un coche gasta 5 litros de gasolina cada 100 km. Si quedan en el depsito 6 litros, cuntos kilmetros podr recorrer el coche?

5 l ______100 km 6.100 120 x 6 l ______ x km 5

Luego con 6 litros el coche recorrer 120 km

Regla de tres simple inversa

Ejemplo: Un ganadero tiene pienso suficiente para alimentar 220 vacas durante 45 das. Cuntos das podr alimentar con la misma cantidad de pienso a 450 vacas? Vemos que con el mismo pienso, si el nmero de vacas se duplica, tendr para la mitad de das; a triple nmero de vacas, tercera parte de das, etc. Por tanto son magnitudes inversamente proporcionales. X = nmero de das para el que tendrn comida las 450 vacas N de vacas N de das 220 45 450 x
220.45 22 450

Se cumple que: 220.45=450.x, de donde x

En la prctica esto se suele disponer del siguiente modo:

220 vacas tienen para 45 das220 vacas ____ 45 das 220.45 22 x 450 vacas tienen para x das 450 vacas _____ x das 450 Luego 450 vacas podrn comer 22 das

Esta forma de plantear y resolver problemas sobre proporciones se conoce con el nombre de regla de tres simple inversa. Ejemplo: Para envasar cierta cantidad de vino se necesitan 8 toneles de 200 litros de capacidad cada uno. Queremos envasar la misma cantidad de vino empleando 32 toneles. Cul deber ser la capacidad de esos toneles?

8 toneles _____ 200 litros 8.200 50 x 32 toneles ____ x litros 32 Pues la cantidad de vino = 8 200 = 32 X
Debemos tener 32 toneles de 50 litros de capacidad para poder envasar la misma cantidad de vino.

Proporcionalidad compuesta de magnitudes

Regla de tres compuesta. Mtodo de reduccin a la unidad

Ejemplo: Proporcionalidad directa Cuatro chicos en una acampada de 10 das han gastado en comer 25000 ptas. En las mismas condiciones cunto gastarn en comer 6 chicos durante una acampada de 15 das? Doble nmero de chicos acampados el mismo nmero de das gastarn el doble. Luego las magnitudes nmero de chicos y dinero gastado son directamente proporcionales. El mismo nmero de chicos, si acampan el doble nmero de das gastarn el doble. Luego las magnitudes nmero de das de acampada y dinero gastado son directamente proporcionales.

Hemos relacionado las dos magnitudes conocidas, n de chicos y n de das con la cantidad desconocida, gasto. SABEMOS QUE REDUCCIN A LA UNIDAD
en gastan 4 chicos 10 das 25000 ptas en gasta 25000 1 chico 10 das 6250 ptas 4 en gasta 6250 1 chico 1 da 625 ptas 10 en gastan 6 chicos 1 da 625.6 3750 ptas en gastan 6 chicos 15 das 3750.15 56250 ptas

BSQUEDA DEL RESULTADO

Ejemplo: Proporcionalidad inversa 15 obreros trabajando 6 horas diarias, tardan 30 das en realizar un trabajo. Cuntos das tardarn en hacer el mismo trabajo 10 obreros, empleando 8 horas diarias?

Doble nmero de obreros trabajando el mismo nmero de das trabajarn la mitad de horas al da para realizar el trabajo. Por tanto el nmero de obreros y el nmero de das de trabajo son inversamente proporcionales. Doble nmero de horas diarias de trabajo el mismo nmero de obreros tardarn la mitad de das en realizar el trabajo. Luego el nmero de horas diarias de trabajo y el nmero de das de trabajo son inversamente proporcionales. Hemos relacionado las dos magnitudes conocidas, n de obreros y n de horas diarias de trabajo, con la cantidad desconocida, n de das de trabajo. SABEMOS QUE
trabajando tardan 15 obreros 6 horas diarias 30 das

trabajando tarda REDUCCIN 1 obrero 6 horas diarias 30.15 450 das A LA UNIDAD trabajando tarda 1 obrero 1 hora diaria 450.6 2700 das trabajando tardan 2700 10 obreros 1 hora diaria 270 das BSQUEDA 10 DEL trabajando tardan 270 RESULTADO 10 obreros 8 horas diarias 33.75 das 8

Por tanto, 10 obreros empleando 8 horas diarias tardarn 33.75 das.

Poliedros
Un poliedro es un slido de caras planas (la palabra viene del griego, polisignifica "muchas" y -edro significa "cara"). Cada cara plana (simplemente "cara") es un polgono. As que para ser un poliedro no tiene que haber ninguna superficie curva. Ejemplo:

Elementos de los poliedros Caras: polgonos que limitan el poliedro. Las caras que tienen lados comunes con las bases son las caras laterales. La cara en la que se apoya el poliedro y su opuesta se llaman bases. Aristas: lados de las caras. Vrtices: puntos comunes de las aristas. Ejemplo:

Cubo Un cubo o hexaedro regular es un poliedro de seis caras cuadradas congruentes, siendo uno de los llamados slidos platnicos. Ejemplo:

Pirmide Una pirmide es un poliedro limitado por una base, que es un polgono con una cara; y por caras, que son tringulos coincidentes en un punto denominado pice. Tipos de pirmides Una pirmide recta es un tipo de pirmide cuyas caras laterales son tringulos issceles. En este tipo de pirmides la recta perpendicular a la base que pasa por el pice corta a la base por su circuncentro.

Una pirmide oblicua es aquella en la que no todas sus caras laterales son tringulos issceles.

Prismas Un prisma es un poliedro que tienen dos caras paralelas e iguales llamadas bases y sus caras laterales son paralelogramos. Tipos de prismas Prismas rectos: Son los prismas cuyas caras laterales son rectngulos o cuadrados.

Prismas oblicuos: Son los prismas cuyas caras laterales son romboides o rombos.

Poliedros regulares e irregulares Poliedros regulares Se dice que un poliedro regular es aquel que tiene caras y ngulos iguales, por ejemplo un cubo o hexaedro (seis caras). El cubo posee seis polgonos con lados iguales con la misma longitud, stos a su vez se unen en vrtice con ngulos de 90 grados. Tambin eran conocidos antiguamente y son conocidos an, como Slidos platnicos. Slidos platnicos Los slidos platnicos o slidos de Platn son poliedros regulares y convexos. Slo existen cinco de ellos: el tetraedro, el cubo, el octaedro, el dodecaedro y el icosaedro. El nombre del grupo proviene del hecho de que los griegos adjudicaban a cada uno de estos cuerpos uno de los "elementos fundamentales": tierra, agua, aire y fuego, y el restante, al dodecaedro, la divinidad. Los slidos platnicos son el inicio del estudio de los poliedros; de estos se derivan los slidos de Arqumedes y los de Kepler-Poinsot, que a su vez generan ms familias. Tetraedro 4 caras 4 vrtices 6 aristas

Cubo

6 caras 8 vrtices 12 aristas

Octaedro 8 caras 6 vrtices 12 aristas

Dodecaedro 12 caras 20 vrtices 30 aristas

Icosaedro 20 caras 12 vrtices 30 aristas

Poliedros irregulares Se dice que es un poliedro irregular aquel que tiene caras y ngulos desiguales, por ejemplo un cono. El cono posee un tringulo, polgono regular y una circunferencia, polgono irregular.

Cuerpo Redondo

Slido que contiene superficies curvas.

Clasificacin de los Cuerpos Redondos Cilindro Cuerpo redondo limitado por una superficie cilndrica y dos bases planas paralelas. Cono Cuerpo redondo limitado por una superficie cnica y por una base plana. Esfera Cuerpo geomtrico limitado por una superficie curva cerrada cuyos puntos equidistan de otro interior llamado centro de la esfera.

Definicin de tringulo
Un tringulo es un polgono de tres lados. Propiedades de los tringulos 1. Un lado de un tringulo es menor que la suma de los otros dos y mayor que su diferencia. 2. La suma de los ngulos interiores de un tringulo es igual a 180. 3. El valor de un ngulo exterior es igual a la suma de los dos interiores no adyacentes. Clasificacin de tringulos Segn sus lados Tringulo equiltero: Tres lados iguales.

Tringulo issceles: Dos lados iguales.

Tringulo escaleno: Tres lados desiguales

Segn sus ngulos

Tringulo acutngulo: Tres ngulos agudos

Tringulo rectngulo: Un ngulo recto. El lado mayor es la hipotenusa. Los lados menores son los catetos.

Tringulo obtusngulo: Un ngulo obtuso.

OCTAVO
FRACCIONES ALGEBRAICAS
Las fracciones a estudiar en este captulo son las fracciones racionales, es decir, fracciones que no tienen exponente fraccionario tanto en el numerador como en el denominador.

SIMPLIFICAR UNA FRACCIN

Consiste en transformarla a otra equivalente cuya particularidad es ser irreductible.

SUMA Y RESTA DE FRACCIONES

Caso 1: Mismo denominador Ejemplo:

Caso 2: Distinto denominador A travs de mnimo comn mltiplo (M.C.M.) las fracciones con distintos denominadores se transforman en fracciones equivalentes de denominador comn. Ejemplo: Expresar en una fraccin comn

Solucin: (Caso 1)

Solucin: (Caso 2) Encontrado el M.C.M. (15a2b2), se multiplica cada fraccin (tanto numerador como denominador) por los trminos que falta por completar el M.C.D.

MULTIPLICACIN DE FRACCIONES

Sea

una fraccin algebraica cualquiera que est multiplicada por otra

, entonces:

Ejemplos:

a)

b)

c)

DIVISIN DE FRACCIONES

Sea

una fraccin algebraica cualquiera que est dividida por otra

, entonces:

Ejemplos:

Factorizacin:
Factorizar un polinomio Antes que todo, hay que decir que todo polinomio se puede factorizar utilizando nmeros reales, si se consideran los nmeros complejos . Existen mtodos de factorizacin, para algunos casos especiales.

Binomios

1. Diferencia de cuadrados 2. Suma o diferencia de cubos 3. Suma o diferencia de potencias impares iguales

Trinomios

1. Trinomio cuadrado perfecto 2. Trinomio de la forma x+bx+c 3. Trinomio de la forma ax+bx+c

Polinomios

1. Factor comn Caso I - Factor comn Sacar el factor comn es aadir la literal comn de un polinomio, binomio o trinomio, con el menor exponente y el divisor comn de sus coeficientes, y para sacar esto, hay una regla muy sencilla que dice: Cuadrado del primer trmino ms o menos cuadrado del segundo por el primero ms cuadrado del segundo, y no hay que olvidar, que los dos que son positivos iguales funcionan como el primer trmino, sabiendo esto, ser sumamente sencillo resolver los factores comunes.

Factor comn monomio Factor comn por agrupacin de trminos

Factor comn polinomio Primero hay que determinar el factor comn de los coeficientes junto con el de las variables (la que tenga menor exponente). Se toma en cuenta aqu que el factor comn no solo cuenta con un trmino, sino con dos. Ejemplo:

Se aprecia claramente que se est repitiendo el polinomio (x-y), entonces ese ser el factor comn. El otro factor ser simplemente lo que queda del polinomio original, es decir:

La respuesta es:

En algunos casos se debe utilizar el nmero 1, por ejemplo:

Se puede utilizar como:

Entonces la respuesta es:

Caso II - Factor comn por agrupacin de trminos Para trabajar un polinomio por agrupacin de trminos, se debe tener en cuenta que son dos caractersticas las que se repiten. Se identifica porque es un nmero par de trminos. Ejemplo:

entonces puedes agruparlos de la siguiente manera:

Aplicamos el caso I (Factor comn)

Caso III - Trinomio Cuadrado Perfecto Se identifica por tener tres trminos, de los cuales dos tienen races cuadradas exactas, y el restante equivale al doble producto de las races del primero por el segundo. Para solucionar un Trinomio Cuadrado Perfecto debemos reordenar los trminos dejando de primero y de tercero los trminos que tengan raz cuadrada, luego extraemos la raz cuadrada del primer y tercer trmino y los escribimos en

un parntesis, separndolos por el signo que acompaa al segundo trmino, al cerrar el parntesis elevamos todo el binomio al cuadrado.

Ejemplo 1:

Ejemplo 2:

Ejemplo 3:

Caso IV - Diferencia de cuadrados Se identifica por tener dos trminos elevados al cuadrado y unidos por el signo menos. Se resuelve por medio de dos parntesis, (parecido a los productos de la forma (a-b)(a+b), uno negativo y otro positivo.

O en una forma ms general para exponentes pares:

Ejemplo 1:

Caso V - Trinomio cuadrado perfecto por adicin y sustraccin Se identifica por tener tres trminos, dos de ellos son cuadrados perfectos, pero el restante hay que completarlo mediante la suma para que sea el doble producto de sus races , el valor que se suma es el mismo que se resta para que el ejercicio original no cambie.

Caso VI - Trinomio de la forma x2 + bx + c Se identifica por tener tres trminos, hay una literal con exponente al cuadrado y uno de ellos es el trmino independiente. Se resuelve por medio de dos parntesis, en los cuales se colocan la raz cuadrada de la variable, buscando dos nmeros que multiplicados den como resultado el trmino independiente y sumados (pudiendo ser nmeros negativos) den como resultado el trmino del medio. Ejemplo 1:

Ejemplo 2:

Caso VII - Suma o diferencia de potencias a la n La suma de dos nmeros a la potencia n, an +bn se descompone en dos factores (siempre que n sea un nmero impar): Quedando de la siguiente manera:

Ejemplo:

La diferencia tambin es factorizable y en este caso no importa si n es par o impar. Quedando de la siguiente manera:

Ejemplo:

Las diferencias, ya sea de cuadrados o de cubos salen de un caso particular de esta generalizacin.

Caso VIII - Trinomio de la forma ax2 + bx + c En este caso se tienen 3 trminos: El primer trmino tiene un coeficiente distinto de uno, la letra del segundo trmino tiene la mitad del exponente del trmino anterior y el tercer trmino es un trmino independiente, o sea sin una parte literal, as:

Para factorizar una expresin de esta forma, se multiplica el trmino independiente por el coeficiente del primer trmino(4x2) :

Luego debemos encontrar dos nmeros que multiplicados entre s den como resultado el trmino independiente y que su suma sea igual al coeficiente del trmino x :

Despus procedemos a colocar de forma completa el trmino x2 sin ser elevado al cuadrado en parntesis, adems colocamos los 2 trminos descubiertos anteriormente :

Para terminar dividimos estos trminos por el coeficiente del trmino x2 :

: Queda as terminada la factorizacin : :

Caso IX - Cubo perfecto de Tetranomios Teniendo en cuenta que los productos notables nos dicen que:

MCM de monomios
Mnimo comn mltiplo es aquella expresin que es divisible exactamente por cada una de las expresiones dadas. As 8c b es mnimo comn mltiplo de 2c y 4c b porque 8c b es divisible exactamente por 2c y por 4c b. Entonces el mnimo comn mltiplo es la expresin de menor coeficiente numrico y de menor grado que es divisible exactamente por cada una de las expresiones dadas. Se halla el MCM de los coeficientes, y se ponen todas las letras con el mayor exponente que tengan. Ejemplo 1 Hallar el MCM de c , y cb El MCM de los coeficientes es 1, las letras se ponen todas: cb, los mayores exponentes que tienen son 2 y 2, luego queda: cb Ejemplo 2 Hallar el MCM de c x , y c bx Las letras son bc y x, los mayores exponentes que tienen son: b 1, c 3, y x 3, as nos queda: bc x Ejemplo 3 Hallar el MCM de 2x z, 2xz y xz u

El MCM de los coeficientes es 2, las letras son x, z y u; los mayores exponenetes que tienen son: x 2, z 3, y u 1; luego nos queda: 2x z u

MCM de polinomios
Factorice y luego coja los parntesis comunes y no comunes. Ejemplo 1 Hallar el MCM de 2c, y 4x 8 2c, 4(x 2) 2c, 2 (x 2) = 2 c(x 2) = 4c(x 2) Ejemplo 2 Hallar el MCM de 6c b, y 3c b + 6cb 2*3c b, 3cb (c + 2) = 2*3c b (c + 2b) = 6c b (c + 2b)

Mximo comn divisor

Mximo comn divisor de monomios

Procedimiento

1. Se halla el m.c.d. (mnimo comn divisor) de los coeficientes: a. Se descomponen los nmeros en sus factores primos b. Se multiplican los factores primos comunes y con el menor exponente c. Para representar el m.c.d., k, de los nmeros a y b, se utiliza la simbologa (a, b) = k 2. A continuacin del m.c.d. de los coeficientes se escriben las letras comunes y, con el menor exponente

Ejemplos: Hallar el m.c.d. de:

Mximo comn divisor

Mximo comn divisor de polinomios por descomposicin en factores

Procedimiento

1. Se factoriza cada polinomio 2. Se identifican los factores comunes 3. El m.c.d. ser el producto de los factores comunes

Ejemplo: Hallar, por descomposicin en factores, el m.c.d. de:

Lneas Notables en un Tringulo

Altura "h": Es la recta perpendicular (AH) trazada desde un vrtice al lado opuesto.

Bisectriz: Es la recta que parte de un vrtice y que divide al ngulo interior en dos ngulos iguales.

Mediana: Es la recta (AM) que une el vrtice con el punto medio del lado opuesto.

Mediatriz: Es la recta (MF) perpendicular a un lado, trazada desde su punto medio M.

NOVENO
Funcin cuadrtica
Una funcin cuadrtica es una funcin f : IR IR cuyo criterio de asociacin es de la forma: f(x)=ax2+bx+c con a , b y c constantes reales, a 0. Por ejemplo las siguientes son funciones cuadrticas: y=-2x2+4x-1 con a=-2, b=4, c=-1 y=5x2-4x+2 con a=5, b=-4, c=2 y=x2-3x con a=1, b=-3, c=0 y=-x2+4 con a=-1, b=0, c=4 La grfica de una funcin cuadrtica corresponde a una curva denominada parbola, a continuacin se muestra la grfica de las funciones del ejemplo anterior:

Parbola
Llamamos parbola al lugar geomtrico de los puntos de un plano que equidistan de un punto fijo y de una recta fija . Veamos cuales son los elementos de la parbola:

Elementos de una parbola

Una funcin cuadrtica es aquella de la forma y = ax2 + bx + c. Si la representamos grficamente, obtenemos una parbola. Vamos a ver cmo se calculan los elementos de esa parbola: ORIENTACIN: Para saber si una parbola est abierta hacia arriba o hacia abajo, tan solo hay que mirar el trmino ax2. Si a es positivo, est abierta hacia arriba, y si es negativo, hacia abajo.

VRTICE: Es importante calcularlo, ya que es el mximo o el mnimo de la parbola, dependiendo de su orientacin. Si queremos dibujarla, es un punto clave. Calcularlo es sencillo, ya que la coordenada x es -b/2a. Para hallar al coordenada y, basta con sustituir en la frmula el valor de la x. Por ejemplo, en la parbola y = x2 - 4x + 5, el vrtice estar en:

EJE DE SIMETRA: El eje de simetra siempre es vertical, y pasa por el vrtice, luego su ecuacin ser: x = vx es decir, x = -b/2a En el ejemplo anterior, el eje de simetra tiene por ecuacin: x = 2 PUNTOS DE CORTE CON LOS EJES: En el eje Y la coordenada x es cero, luego, sustituyendo este valor en la frmula, hallamos la y: y = a02 + b0 + c = c, por lo que el punto de corte es el ( 0 , c ) En el eje X, es la y la que vale cero. Sustituimos en la frmula y hallamos los valores de x: 0 = ax2 + bx + c Tenemos una ecuacin de segundo grado, que puede tener dos soluciones, una o ninguna, es decir, la parbola puede cortar al eje X en dos puntos, en uno o en ninguno:

Ecuaciones Cuadrticas Factorizacin Una ecuacin cuadrtica es una ecuacin en su forma ax2 + bx + c, donde a, b, y c son nmeros reales. Ejemplo: 9x2 + 6x + 10 3x2 - 9x -6x 2 + 10

a = 9, b = 6, c = 10 a = 3, b = -9, c = 0 a = -6, b = 0, c = 10

Hay tres formas de hallar las races ( el o los valores de la variable) de las ecuaciones cuadrticas: 1. Factorizacin Simple 2. Completando el Cuadrado 3. Frmula Cuadrtica Factorizacin Simple: La factorizacin simple consiste en convertir la ecuacin cuadrtica en un producto de binomios. Luego, se busca el valor de x de cada binomio. Ejemplo: Realizar la factorizacin simple de la ecuacin X2 + 2x 8 = 0 a=1 b=2 c=-8 (x ) (x )=0 [x x = x2]

( x + ) (x - ) = 0

(x + 4 ) (x 2) = 0

4 y 2 4 + -2 = 2 4 -2 = -8

x+4=0 x+4=0 x=04 x = -4

x2=0 x2=0 x=0+2 x=2

Estas son las dos soluciones.

Completando el Cuadrado:

En este mtodo, la ecuacin tiene que estar en su forma ax2+bx+c; y siempre la constante de a tiene que ser igual a 1. Ejemplo: Factorizar la ecuacin 4x2 + 12x 8 = 0, hay que despejar de la siguiente forma: 4x2 + 12x 8 = 0 4 4 4 4 x2 + 3x 2 = 0 Ahora, a= 1. Ejemplo: x2 + 2x 8 = 0 [Ya est en su forma donde a = 1.] x2 + 2x = 8 [ Pasar a c al lado opuesto.] x2 + 2x + ___ = 8 + ___ [Colocar los blancos]

x2 + 2x + 1 = 8 + 1 x2 + 2x + 1 = 9 ( ) ( ) =9 Hay que factorizar. Nota: Siempre ser un cuadrado perfecto.

( x + 1) (x + 1) = 9 (x + 1)2 = 9 (x + 1) =

x+1= 3 x = -1 3 x = -1 + 3 x=2

[Separar las dos soluciones.] x = -1 3 x = -4

Frmula Cuadrtica: Este mtodo es muy simple: hay que sustituir los valores de a, b y c de la ecuacin cuadrtica a la siguiente frmula:

Ejemplo: X2 + 2x 8 = 0 a = 1, b = 2, c = -8

x = -2 6 2 X = -2 + 6 2

x = -2 - 6 2

x=4 x = -8 2 2 x=2 x=-4

Funcin exponencial
Sea un nmero real positivo. La funcin que a cada nmero real x le hace corresponder la potencia se llama funcin exponencial de base a y exponente x. Como para todo ,la funcin exponencial es una funcin de en En el siguiente teorema, se presentan las propiedades ms importantes de la funcin exponencial. Teorema (Leyes de los Exponentes) Sean a y b reales positivos y x,y 1. 2. 3. 4. ,entonces:

5. 6.

Cuando a > 1 ,si x < y, entonces, .Es decir, cuando la base a es mayor que 1,la funcin exponencial de base a es estrictamente creciente en su dominio. Cuando 0 < a < 1, si x < y , entonces, . Esto significa que la funcin exponencial de base a < 1 es estrictamente decreciente en su dominio. . 10. Si 0< a < b ,se tiene: . Esta propiedad permite comparar funciones exponenciales de diferentes bases. 11. Cualquiera que sea el nmero real positivo tal que . Esta propiedad indica que la funcin exponencial es sobreyectiva. Cuando x e y son enteros, los propiedades enunciadas anteriormente pueden demostrarse usando las definiciones y el teorema 1. Para el caso en el cual x e y son racionales, la demostracin utiliza la definicin y el teorema 2. Para el caso general, es decir, cuando x e y son reales, la demostracin utiliza elementos del anlisis real. Grfica de la Funcin Exponencial En relacin con las propiedades 7 y 8, enunciadas en el teorema, es conveniente hacer algunos comentarios adicionales. En primer lugar, en las figuras 1 y 2, aparecen las grficas de algunas funciones exponenciales de base a > 1 (fig. 1) y de base a < 1 (fig. 2). ,existe un nico nmero real

Note que cuando la base a es mayor que 1,la funcin exponencial (fig.1) no est acotada superiormente. Es decir , crece sin lmite al aumentar la variable x. Adems, sta funcin tiene al cero como extremo inferior. Esto es , tiende a cero(0), cuando x toma valores grandes pero negativos. Igualmente, cuando la base a < 1, la funcin exponencial (fig.2) no est acotada superiormente, pero su comportamiento para valores grandes de x, en valor absoluto, es diferente. As, crece sin lmite, al tomar x valores grandes, pero negativos y tiende a cero, cuando la variable x toma valores grandes positivos. El hecho de ser la funcin exponencial con a > 1, estrictamente creciente (estrictamente decreciente cuando 0 < a < 1), significa que la funcin exponencial es inyectiva en su dominio.Este hecho y la continuidad de la funcin son las condiciones que se exigen para garantizar la existencia de la funcin inversa ( funcin logartmica), que se presentan en la prxima seccin. En relacin con la propiedad 9, en un sentido, se deduce fcilmente de la definicin de funcin; y, en otro, del hecho de ser la funcin exponencial inyectiva. Observacin. Cuando a = e , donde e es el nmero irracional cuya representacin decimal con sus primeras cifras decimales, es e = 2.7182818284.,la funcin exponencial , se llama: funcin exponencial de base e y, frecuentemente, se denota por Exp( x ) =

Ecuacin exponencial
Una ecuacin exponencial es aquella ecuacin en la que la incgnita aparece en el exponente. Para resolver una ecuacin exponencial vamos a tener en cuenta: 1. 2. 3. Las propiedades de las potencias. a0 = 1 a1 = a

am a n = am+n am : a n = am - n (am)n = am n an b n = (a b) n an : b n = (a : b) n

Ejemplo: Resolver las ecuaciones exponenciales: 1.

2.

Funcin Logartmica
Con el uso de los logaritmos, los procesos de multiplicacin, divisin, elevacin a potencias y extraccin de races entre nmeros reales pueden simplificarse notoriamente. El proceso de multiplicacin es reemplazado por una suma; la divisin, por una sustraccin; la elevacin a potencias, por una simple multiplicacin, y la extraccin de races, por una divisin. Muchos clculos algebraicos, que son difciles o imposibles por otros mtodos, son fciles de desarrollar por medio de los logaritmos. La igualdad N ,donde N es un nmero real y , es una expresin potencial; da lugar a dos problemas fundamentales: Dada la base a y el exponente x ,encontrar N. Dados N y a, encontrar x.

El primero de ellos puede solucionarse, en algunos casos ,aplicando las leyes de los exponentes. Para el segundo, la propiedad 11 del teorema 2.1.1 garantiza que siempre existe un nmero real x tal que N , cuando N y a son reales positivos y . Lo anterior da lugar a la siguiente definicin: Definicin. Sea a un real positivo fijo,

y sea x cualquier real positivo, entonces:

La funcin que hace corresponder a cada nmero real positivo su logaritmo en base nmero , denotada por ,se llama: funcin logartmica de base a, y, el se llama logaritmo de x en la base a.

La definicin anterior, muchas veces, se expresa diciendo que :el logaritmo de un nmero, en una base dada ,es el exponente al cual se debe elevar la base para obtener el nmero. En el teorema siguiente, se presentan las propiedades ms importantes de los logaritmos. Teorema ( Propiedades de los logartmos ) Si a > 0, y b es cualquier real positivo, x e y reales positivos, entonces : .

Cuando a > 1 , si 0 < x < y , entonces, .Es decir ,la funcin logartmica de base a > 1 es estrictamente creciente en su dominio. Cuando 0 < a < 1, si 0 < x < y ,entonces, .Esto es la funcin logartmica de base entre 0 y 1; es estrictamente decreciente en su dominio. Para todo nmero real , existe un nico nmero real tal que propiedad indica que la funcin logartmica es sobreyectiva . . Si , y, a != 0 , entonces, . (Invarianza) . Esta

Grfica de La Funcin Logartmica En las figuras 3 y 4 , aparecen las grficas de las funciones e en concordancia con las propiedades establecidas en el teorema inmediatamente anterior. En la figura 5, se han trazado conjuntamente las curvas e .All pueden visualizarse los comentarios hechos en la observacin ii). Puede notarse, adems, que las curvas son simtricas con respecto a la recta y = x. ,

Ecuacin Logartmica
Propiedades elementales de los logaritmos :

Resolver una ecuacin logartmica consiste en determinar para qu valores de la incgnita (x) la igualdad se convierte en identidad. Si tienes dudas, alguna de las propiedades de arriba te puede ser til. Ejemplos: log2512= -3x+9 =>512=2-3x+9 <=>29= 2-3x+9 <=> 9=-3x+9 <=> 3x=0 <=> x=0 log4(5x+6)=4 => 5x+6=44 <=> 5x+6=256 <=> 5x=250 <=> x=50

Poliedros
Un poliedro es un slido de caras planas (la palabra viene del griego, polisignifica "muchas" y -edro significa "cara"). Cada cara plana (simplemente "cara") es un polgono. As que para ser un poliedro no tiene que haber ninguna superficie curva. Ejemplo:

Elementos de los poliedros Caras: polgonos que limitan el poliedro. Las caras que tienen lados comunes con las bases son las caras laterales. La cara en la que se apoya el poliedro y su opuesta se llaman bases. Aristas: lados de las caras. Vrtices: puntos comunes de las aristas. Ejemplo:

Cubo Un cubo o hexaedro regular es un poliedro de seis caras cuadradas congruentes, siendo uno de los llamados slidos platnicos. Ejemplo:

Pirmide Una pirmide es un poliedro limitado por una base, que es un polgono con una cara; y por caras, que son tringulos coincidentes en un punto denominado pice. Tipos de pirmides Una pirmide recta es un tipo de pirmide cuyas caras laterales son tringulos issceles. En este tipo de pirmides la recta perpendicular a la base que pasa por el pice corta a la base por su circuncentro.

Una pirmide oblicua es aquella en la que no todas sus caras laterales son tringulos issceles.

Prismas Un prisma es un poliedro que tienen dos caras paralelas e iguales llamadas bases y sus caras laterales son paralelogramos. Tipos de prismas Prismas rectos: Son los prismas cuyas caras laterales son rectngulos o cuadrados.

Prismas oblicuos: Son los prismas cuyas caras laterales son romboides o rombos.

Poliedros regulares e irregulares Poliedros regulares Se dice que un poliedro regular es aquel que tiene caras y ngulos iguales, por ejemplo un cubo o hexaedro (seis caras). El cubo posee seis polgonos con lados iguales con la misma longitud, stos a su vez se unen en vrtice con ngulos de 90 grados. Tambin eran conocidos antiguamente y son conocidos an, como Slidos platnicos.

Slidos platnicos Los slidos platnicos o slidos de Platn son poliedros regulares y convexos. Slo existen cinco de ellos: el tetraedro, el cubo, el octaedro, el dodecaedro y el icosaedro. El nombre del grupo proviene del hecho de que los griegos adjudicaban a cada uno de estos cuerpos uno de los "elementos fundamentales": tierra, agua, aire y fuego, y el restante, al dodecaedro, la divinidad. Los slidos platnicos son el inicio del estudio de los poliedros; de estos se derivan los slidos de Arqumedes y los de Kepler-Poinsot, que a su vez generan ms familias. Tetraedro 4 caras 4 vrtices 6 aristas

Cubo

6 caras 8 vrtices 12 aristas

Octaedro 8 caras 6 vrtices 12 aristas

Dodecaedro 12 caras 20 vrtices 30 aristas

Icosaedro 20 caras 12 vrtices 30 aristas

Poliedros irregulares Se dice que es un poliedro irregular aquel que tiene caras y ngulos desiguales, por ejemplo un cono. El cono posee un tringulo, polgono regular y una circunferencia, polgono irregular.