Manual elaborado por ngel Romera

La retrica y la creacin de textos

Para la creacin retrica de discursos y para la creacin de un texto en general, ya sea literario o pragmtico, hay que seguir determinado proceso que se encarg de estudiar la Retrica desde los tiempos de Gorgias. Dicho proceso consta de cinco fases, segn canoniz Cicern: Inventio o invencin, Dispositio u ordenamiento, Elocutio u ornato, Memoria y Actio u accin. Los tres primeros son fundamentales, los dos posteriores son de ndole pragmtica, cuando el discurso se pronuncia. Elaborar un discurso es como construir una casa; hacen falta los materiales (inventio), despus un plano para saber donde ponerlos y cmo unirlos (dispositio) y luego hay que hacerla habitable, cmoda y agradable, enlucindola, amueblndola y adornndola (elocutio). La memoria nos sirve para recordar el discurso preparado sin leerlo y la actio nos aconseja qu hacer y qu comportamiento adoptar mientras lo decimos, as como la adaptacin del discurso segn la disposicin del auditorio que tengamos, los hechos recientes que hayan moldeado al pblico y la hora y el sitio en que lo pronunciemos. La inventio o heuresis trata sobre qu decir: se encarga de encontrar los materiales que vamos a usar despus. Y en primer lugar hay que tener presente Definicin: gnero y puntos de vista. Divisin: todo y partes, tema y subtemas Comparacin: similaridad y diferencias, grado Relaciones: causa y efecto, antecedentes y consecuencias, contrarios y contradicciones. Circunstancias: posibles e imposibles, hechos pasados, hechos futuros Testimonios: autoridades, testigos, mximas y proverbios, rumores, juramentos, documentos, leyes, precedentes, hechos sobrenaturales Motivaciones. En el gnero judicial, lo justo y lo injusto; en el deliberativo, lo ventajoso y lo desventajoso, lo bueno y lo malo; en el epidctico, lo virtuoso o noble y lo vicioso o bajo. La dispositio o taxis. A esta fase le atae el orden expositivo de los episodios del discurso, adems de cmo estos habrn de articularse en orden a su eficacia. Usualmente la dispositio articula el discurso en cuatro partes: el exordio, donde tiene lugar la captatio benevolentiae o captura del inters y afecto del pblico: es la introduccin del discurso, donde se intenta interesar al pblico; la narratio, o relato expositivo de los temas

previstos; la confirmatio, o valoracin de los argumentos; y la peroratio, el eplogo, donde se concluye el discurso y se dispone al auditorio para el fin previsto. El orden ms apropiado para exponer los argumentos puede ser muy variable en funcin de nuestros intereses: el cronolgico u ordo naturalis y el pragmtico u ordo artificialis o artificiosus son las distribuciones principales. El ordo naturalis suele adoptar la divisin en cuatro partes ya expuesta. El orden artificial puede adoptar mltiples formas: in medias res, nestoriano, topogrfico, aleatorio, convencional (alfabtico u otro), mnemotcnico, lgico o causal, graduado o gradativo (de prioridades, usado en el periodismo para la redaccin de noticias); de importancia; de preferencias; de complejidad progresiva, usado en el discurso didctico; de background progresivo o retroalimentado y autorreflexivo, tambin en el discurso didctico; de impacto psicolgico (si es descendente, disfmico, si es ascendente, eufemstico); de familiaridad ms a menos; egocntrico de lo ms querido al receptor a lo que menos)... Para realizar tal ordenamiento hay que tasar o realizar una valoracin de los argumentos y buscar asimismo contraargumentos para las razones que se nos vayan a oponer. Esta valoracin nos indica asimismo qu argumentos hay que estirar o desarrollar, porque constituyen el punto fuerte de la argumentacin, y cules debemos omitir, porque constituyen argumentos que ya utilizar el oponente. El orden creciente empieza con los argumentos ms dbiles y termina con los ms fuertes, pero es un orden peligroso porque el orador corre el albur de disponer desfavorablemente al pblico desde el principio. El decreciente es inverso y su problema consiste en que slo permanecen en la memoria activa los ltimos argumentos escuchados, por lo que terminar un discurso con las pruebas ms dbiles produce una impresin desfavorable. Por eso el orden ms socorrido es el orden homrico o nestoriano: como la tropa de Nstor en la Iliada, hay que poner lo ms dbil en el centro, y al principio y sobre todo al final lo ms fuerte. La elocutio o lexis adorna el lenguaje para seducir al auditorio y busca ejemplos que puedan deslizar su opinin a nuestra conveniencia mediante el placer que produce la forma sensible y elegante. Para ello es muy importante el lenguaje que habr de emplearse en la exposicin. Para expresarse adecuadamente, el orador se sirve de una multitud de recursos, y entre estos las figuras retricas, las cuales integran los varios modos de expresin que, apartndose de otros ms ordinarios o sencillos, conceden al discurso un singular aspecto, segn el propsito del mismo. Se entienden dos categoras de figuras: las figuras de diccin, o metaplasmos, las cuales se caracterizan por la alteracin de la composicin estructural de los vocablos, mediante la excepcin, adicin o transposicin de sus letras constituyentes; y las figuras de construccin, las cuales conciernen a los varios modos de disposicin sintctica, donde se transgreden las formas regulares de la misma. Otro modo de alteracin de las palabras se realiza mediante los recursos denominados tropos, el cual adjudica a la palabra un sentido distinto del cual le corresponde naturalmente, aunque no se desliga por completo del significado primitivo. La actio o hipcrisis instruye sobre las diferentes entonaciones para pronunciar el discurso, as como los gestos adecuados para acompaarlo y la apariencia propicia para conseguir el propsito.

La memoria o mneme sirve para recordar los distintos elementos del discurso en un orden especfico. http://retorica.librodenotas.com/?s=La-retorica-y-la-creacion-de-textos

Los gneros del discurso

Anaxmenes de Lampsaco propuso una clasificacin en tres tipos de discurso que luego adopt Aristteles y que viene a ser una pragmtica avant la lettre: Gnero judicial: Se ocupa de acciones pasadas y lo califica un juez o tribunal que establecer conclusiones aceptando lo que el orador presenta como justo y rechazando lo que presenta como injusto. Gnero deliberativo o poltico: Se ocupa de acciones futuras y lo califica el juicio de una asamblea poltica que acepta lo que el orador propone como til o provechoso y rechaza lo que propone como daino o perjudicial. Gnero demostrativo o epidctico: Se ocupa de hechos pasados y se dirige a un pblico que no tiene capacidad para influir sobre los hechos, sino tan solo de asentir o disentir sobre la manera de presentarlos que tiene el orador, alabndolos o vituperndolos. Est centrado en lo bello y en su contrario, lo feo. Sus polos son, pues, el encomio y el denuesto o vituperio. http://retorica.librodenotas.com/?s=Los-generos-del-discurso

Las partes del discurso

Son entre cuatro (exordio, exposicin o narracin, argumentacin, peroracin o eplogo) y seis (exordium, narratio, partitio, confirmatio, refutatio, peroratio) EXORDIO Busca hacer al auditorio benvolo, atento y dcil. Su funcin es sealizar que el discurso comienza, atraer la atencin del receptor, disipar animosidades, granjear simpatas, fijar el inters del receptor y establecer el tema, tesis u objetivo. Es necesario afectar modestia para

capturar la simpata del pblico y explotar su tendencia a identificarse con quien est en apuros o es dbil. EXPOSICIN O NARRACIN: La narratio, desarrollo o exposicin es la parte ms extensa del discurso y cuenta los hechos necesarios para demostrar la conclusin que se persigue. Si el tema presenta subdivisiones, es preciso adoptar un orden conveniente (partitio o divisio). En la partitio tenemos que despojar al asunto de los elementos que no nos conviene mencionar y desarrollar y amplificar aquellos que s nos convienen. Los recursos estilsticos que se suelen usar en la partitio son taxis, merismo, diresis, dilisis, eutrepismo, prosapdosis, hipozeuxis y distributio. Esta seccin ensea al pblico los puntos fuertes que vamos a defender. Se persigue la brevedad (no aburrir al auditorio, no traspasar el umbral de atencin del pblico y evitar la desproporcin entre discurso y tema), la claridad (es imposible convencer al pblico si no se ha enterado de lo que se trata, aunque literariamente la oscuridad y ambigedad puede ser un mrito) y la verosimilitud (ya dijo Aristteles que es preferible lo falso verosmil a lo verdadero inverosmil). No hay que hacer increbles unos hechos ciertos y el abogado que haga crebles unos hechos falsos lograr que el jurado vote por su cliente. En este punto la tica no tiene nada que ver con la retrica. En el mundo literario, el principio de verosimilitud es importantsimo, ya en esttica realista o fantstica. En la exposicin se incluye una serie de circunstancias: quin (quis), qu (quid), cundo (quando), cmo (quemadmodum), dnde (ubi), por qu (cur), con qu medios (quibus auxiliis). Hay que interrumpir la exposicin con breves digresiones que impidan la monotona aliviando la tensin del auditorio y actuando sobre l de forma complementaria. ARGUMENTACIN: Es la parte donde se aducen las pruebas que confirman la propia posicin revelada en la tesis de la exposicin (confirmatio o probatio) y se refutan las de la tesis que sostiene la parte contraria (refutatio o reprehensio), dos partes que Quintiliano considera independientes, de forma que para l el discurso forense tendra cinco. La confirmacin exige el empleo de argumentos lgicos y de las figuras estilsticas del nfasis; los de la refutacin seran por el contrario metstasis, contrarium, contradicciones, el progymnasma de la refutacin. Tambin es un lugar apropiado para el postulado o enunciado sin prueba, siempre que no debilite nuestra credibilidad, para lo cual hay que recurrir al postulado no veraz pero plausible (hiptesis), a fin de debilitar al adversario desorientando su credibilidad; lo mejor en ese caso es sugerirlo y no decirlo. Se recurre a una lgica retrica o dialctica que no tiene gran cosa que ver con la lgica cientfica, pues su cometido no es hallar la verdad sino con-vencer. Se funda ms en lo verosmil que en lo verdadero, de ah su vinculacin con la demagogia. Para los discursos monogrficos enfocados a la persuasin, convienen las estructuras gradativas ascendentes. En el caso del discurso periodstico, la tendencia a abandonar al principio del lector recomienda el uso de la estructura opuesta: colocar lo ms importante al principio. La retrica clsica recomienda para los discursos argumentativos monogrficos el orden nestoriano, el 2,1,3: esto es, en

primer lugar los argumentos medianamente fuertes, en segundo lugar los ms flacos y dbiles y en ltimo lugar los ms fuertes. PERORACIN: Es la parte destinada a inclinar la voluntad del oyente suscitando sus afectos, recurriendo a mviles ticos o pragmticos y provocando su compasin (conquestio o conmiseratio) y su indignacin (indignatio) para atraer la piedad del pblico y lograr su participacin emotiva, mediante recursos estilsticos patticos (accumulatio, anacefalaeosis, complexio, epanodos, epifonema, simperasma, sinatrosmo); incluye lugares de casos de fortuna: enfermedad, mala suerte, desgracias Resume y sintetiza lo que fue desarrollado para facilitar el recuerdo de los puntos fuertes y lanzar la apelacin a los afectos; es un buen lugar para lanzar un elemento nuevo, inesperado e interesante, el argumento-puetazo que refuerce todos los dems creando en el que escucha una impresin final positiva y favorable. http://retorica.librodenotas.com/Las-partes-del-discurso/las-partes-del-discurso

La argumentacin
La argumentacin retrica tiene por fin llamar la atencin y conseguir la adhesin del auditorio; lo primero lo consigue la elocucin y lo segundo la invencin y disposicin, que son las encargadas de elaborar tesis y presentarlas. Los lugares o tpicos son las clases de argumentos que se suelen utilizar ms a menudo. Son de dos tipos: de persona y de cosa. Quintiliano ha dado el ms til resumen: Quince argumentos de persona: linaje (genus), pueblo (natio), patria (patria), sexo (sexus), edad (aetas), educacin y disciplina (educatio et disciplina), aspecto fsico (habitus corporis), fortuna (fortuna), condicin social (conditionis distantia), carcter (animi natura), profesin (studia), apariencias (quid affectet), palabras y hechos anteriores (ante acta et dicta), movimientos transitorios de nimo (temporarium animi motum) y nombre (nomen). Ocho argumentos de cosa: causa (causa), lugar (locus), tiempo (tempus), modo (modus), medio (facultas), definicin (finitio), semejanza (similis), comparacin (comparatio) suposicin (fictio), circunstancia (facultas) Aristteles utiliza sin embargo otras denominaciones: ejemplo, argumento de autoridad, tautologa, alternativa, dilema, argumento de cantidad. Estos argumentos ponen en marcha una serie de mviles o palancas de la opinin. Brmond ha sealado los siguientes, muy utilizados tambin en publicidad: Mviles hednicos incitadores o intimidatorios: no vender un coche sino el placer que proporciona o bien preguntarse por qu uno no tiene coche y sigue usando el metro.

bq. Mviles ticos incitadores o intimidatorios: comprar lotera de ONCE porque ayuda a los dems; no comprarlo es condenar a los invlidos a sufrir. bq. Mviles pragmticos incitadores o intimidatorios: es bueno invertir en fondos de pensiones porque desgravan; invertir en fondos de pensiones es perder el dinero porque hay inversiones que rentan ms.

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