Béatrice QUONIAM et Pascal NEMIROVSKI LES LECONS pe PIANO Méthode pour débutantsBéatrice QUONIAM et Pascal NEMIROVSKI LES LECONS pe PIANO Méthode pour débutants Illustrations de Vincent WAGNER Ne. 2° édition révisée (2008) www.henry-lemoine.com Editions as ef Tas dete dexMENTIONS COPYRIGHT LES LECONS DE PIANO Page 29 BERCEUSE DU NOUNOURS ‘Musique: W. MARKIEWICZOWNA, (© 1994 by Polskie Wydawnictwo Muzyeane $A, Krak6w, Poland All Rights Reserved Reproduit avec Vautoristion de éditeur Page 36 TONY'S MARCH (La Marche de Tony) Exinit de A VERY FIRST PIANO BOOK : THE STORY OF TONY <'Elzabeth QUAILE ~ arrangement d’Angela DILLER (© 1939 reaouvels)G. Schirmer, Inc. ‘Tous droits eserves. Copyright international ‘Avec Isimable autersation de Premiéze Music Grp. Page 37 PETITE HISTOIRE RUSE. {© Copyright by Boosey & Hasrkes Musi Publishes Lid ‘vee I atorisation de I édueur Page 42 ETUDE ‘Masique :G. HUMBERT (© Copyright by Boosey & Hawkes Mosic Publishers Lid. Reproduit avec 'autoisation de Péiteur Page 43. PLAYFUL DIALOGUE (A toi, moi) [Exit de THE JOY OF FIRST YEAR PLANO de Denes AGAY (© 1972 renouvele) Yorktown Music Pres, Inc ‘Tous droits réservés. Copyght international ‘Ave Itimableautrisation de Premigre Music Group. Page 47 ETUDE Musique : B. BARTOK. © Copyright 1940 by Hawkes & Sons (Londres) Ld Definitive comected edition © copyright 1987 by Hawkes & Sons (Longtes) Li, Reprodut avec Pautrsation de I diteur Page 48. LA DANSE DE.LA POUPEE. Mosique:G. MEUNIER © Copyright by Bons Henry Lemoine, Pais Page 52 ETUDE Mosique:B. BARTOK ©Copyright 1940 by Hawkes & Sons (Londres) Li Defi comectededion © copyeght 1987 by Hawkes Sons (Londres) Lid Reproduit avec autoisaon de éieur 28445 HL. Page S4_ DANS LA FORET (INTHE FOREST) from « Fist Album: Supplement a°l » ‘Musique : Barbara KIRKBY. MASON {© Copyright 1941 by Bosworth & Company Lid, "Tous droits réservés, Copyright international ‘avec 'aimabl autorsation de Premilre Musie Group» Page 66 WHITE RABBIT (Lipin blac) from « First Albom: Supplement n°» “Musique : Barbara KIRKBY MASON. © Copyright 1941 by Bosworth & Company Lid, Tous droits réservés. Copyright intemational «avec I'simable autorsation de Premitre Muse Groups Page 71 PENGUINS (Les Pingouins) Musique: P ENRIGHT © Copyright 1988 by Boosey & Hawkes Mosic Publishers Ld Reprodut avec Tautrisation de éateur Page 72_ CHANSON RUSSE Musique: E. AGLINTSOVA © Copyright 1988 by Boosey & Hawkes Music Publishers Ld. Reprodut avec I atoristion de Péditeur Page 77. THE SWINGING SIOUX “Musique : W. GILLOCK (© Copyright 1969 The Willis Music Company, administré par Campbell Connelly & Co Lid our les tetoires: Europe, Australi, Nouvelle Zélande ft Afrique du Sud. ‘Tous droits réservés, Copyright international, ‘vee Paimable astcsation de Campbell Connelly Prance Page 83 A LITTLE STORY (Une petie histoire) -Masique :F. SWINSTEAD (© 1932 by The Associated Board of The Royal Schols of Music Reproduced by permission of ABRSM (Publishing) Lid. Page 90. LITTLE FROGS (Les Petites Greoulles) Musique: GARSCIA © 1971 by Polskie Wydawnictwo Muzycane SA, Krak, Poland ‘AI Rights Reserved, Reprodut avec auorsation de éateur Page 91. CHANSON TRISTE Musique :D. LEVIDOVA, © Copyright 1988 by Boosey & Hawkes Music Publishers Lid Reproduit avec Variation de 'éiteurPRESENTATION Cette méthode propose l’apprentissage du piano de fagon méthodique et progressive. Son objectif essentiel est de permettre au débutant d’acquérir un jeu fondé sur la compréhension du texte musical et sur I’écoute du son, bases d'une bonne interprétation. Pour y parvenir, les éléments techniques essentiels sont abordés 4 chaque lecon : lecture, rythme, exercices techniques, études. Ces exercices contiennent les spécificités musicales rencontrées dans les morceaux du répertoire proposé. Les acquisitions sont donc réalisées progressivement et toujours en adéquation avec le répertoire. Chaque morceau sera ainsi maitrisé, permettant I'éléve de s‘exprimer plus facilement dans son interprétation musicale. A cet égard, les nouvelles acquisitions de théorie musicale et de jeu au piano sont systématiquement mises en évidence par une impression en rouge au fur et 4 mesure de leur apparition dans la méthode. Délibérément, & aucun moment de cet ouvrage, et pour éviter d’enlever de la clarté a la méthode, nous ne conseillons le professeur. II abordera lui-méme tous les aspects liés a la technique instrumentale (position de la main, des doigts, du corps...) et @ l'interprétation (analyse, compréhension du texte musical, mémorisation...) En réalisant un travail régulier, olt se méleront concentration, écoute, rigueur et méthodologie, le parcours musical de Vapprenti pianiste s‘annonce passionnant. I découvrira ainsi le plaisir de jouer, la beauté du son, et touchera le bonheur musical... du bout des doigts. CONSEILS D’UTILISATION Lecture : les exercices peuvent étre lus au piano en clé de Sol et en clé de Fa mais aussi verti- calement. La pulsation choisie sera réguliére et augmentée trés progressivement. Rythme : chaque exercice peut étre joué au piano. II peut aussi étre solfié et chanté, avec une battue stable. Exercices techniques : ils peuvent étre réalisés autant de fois que souhaité. II est conseillé de les travailler réguliérement avant d’aborder le répertoire. Les conseils du professeur concernant tous les aspects de la technique instrumentale sont primordiaux. Ftudes : elles complétent I'apprentissage technique, constituant des bases essentielles. A utiliser sans modération... Répertoire : synthse musicale de l'ensemble. A aborder de facon progressive, en respectant le phrasé, les signes musicaux (nuances, tempo, caractére) et les indications techniques (doigtés, etc.). Chaque lecon doit tre réalisée sans précipitation, en prenant soin d’acquérir toutes les notions proposées. Les auteursLecture Do Ré NOTESune noire (1 temps) une blanche | Te RYTHME t fsEXERCICES main droite 1 1 1 1 main gauche 1ETUDESMeélodie 12 Répertoire.Lecture Mi Fa La Solune blanche pointée (3 temps) RYTHMEETUDES| Répertoire Berceuse Promenade a dos de crocodilee. Lecturemesure 4 4 temps 4 RYTHME t une ronde (4 temps)EXERCICES md.ETUDES‘Répertoire. BA CALEY A 2 Dialogue |f Lecture i \¢ Ae (4 Ag nom de la sire eee droiteun soupir (1 temps) (2 temps) RYTHME tne des-pauseEXERCICESETUDES Moderato wer daniel entre 3 ef 4 Role 2 7 ' oe Andantino dC — = Sans Couper ( deucps) ek f Dile wcks m- AwoileCache-cache ‘Répertoire es a 2 eet 4 3 2 2 Allant 3 Pfn bees aay) Gaiement FR 4 4Lecture ® ol “ ‘ ee ee rvee Maren PS aelts Xe SS esRYTHME la liaisonEXERCICES ee fe FengETUDES Andantino 3 BRAVO eeRépertoire Le Retour Moderato mf Set ; Qiora drBerceuse du nounours W. Markiewiczowna Avec tendresse 8 4 P rallentandoLecturedeux croches (1 temps) RYTHME 7 une croche (1/2 temps) reiseEXERCICESETUDES Allegretto 3Répertoire Tony’s March La Marche de Tony , E. Quaile Reptho $) 2 Espiégle ft © Copyright: voir page 2Petite histoire russe Allegro Souvenir Lento 3Lecture NOTES foes eS é Mi i rr —_———.EXERCICES2 2 G. Humbert Moderato 5, 5 © Copyright: voir page 2[ET Repertoire. Playful Dialogue Atoi, a moi Chanson enfantine d’Allemagne Modérément © Copyright: voir page 2RYTHMETechnique EXERCICESETUDES aie B. Bartok 5, 4, ls * Indication métronomique du compositeur. © Copyright: voir page 2 c.D é Moderato : sae 3oA we wy on t ‘Répertoire La Danse de la poupée G. Meunier Gracieux ! | ! ! © Copyright: voir page 2 aeEXERCICESa as ETUDES B. Bartok Avec clarté J=96* 3 Ps * Indication métronomique du compositeur. © Copyright: voir page 2Modérément ee 6Note pt ou 2 S 7 osu y P & fa eee -Repertoire- Dans la forét ‘ + B. Kirkby-Mason Con espressione P © Copyright: voir page 2Lecture Si Do NOTESEXERCICESETUDES anege BRAVO cneve. gap con by Peprig. Guititre - ° =~ ‘Repertoire Le Chant des bergers B. Quoniam Avec mélancolie 3 35 RegeringFolklore de I’Inde Modérément 8 mfLecture = NOTESRYTHMEEXERCICESETUDE Hainofer 2 3 Moderato Ls fR Répertoire. White Rabbit Lapin blanc Allant 3 B. Kirkby-Mason © Copyright: voir page 2Lecture NOTESRYTHME GUNES _—EXERCICES 8 1 weeETUDE C.L.H. Kohler Allegretto a 2 4 4-3Répertoire ie. Wow. Penguins Les Pingouins P. Enright Gaiement mf © Copyright: voir page 2Chanson russe ite Cantando E. Aglintsova 4 mf © Copyright: voir page 2 Alex dlemiére VigneLectureRYTHMEEXERCICESSe alia ETUDE A.E. Miiller AllegrettoRépertoire. The Swinging Sioux Danse indienne W. Gillock’ Allegro 4 >w = > 3 3 © Copyright: voir page 2ahLecture ea aE NOTESRYTHMEEXERCICESRépertoire A Little Story ite histoire Une petite hi F. Swinstead Con moto 18%, 142 35 Some 1 ieNOTESRYTHMEEXERCICES Mi mineurC. Gurlitt! m Ebroucae mbbroucas * Répertoire Little Frogs Les Petites Grenouilles F Al 4 “ J. Garscia 3 i433 5 68 ? Cantabile 3 3 Pp | | ! | 1 5 © Copyright: voir page 2 9Chanson triste y¥ Avec profondeur / O-Levidova 3 P a a 7 st 4 1 a4 4 5 © Copyright: voir page 2Le 4 mains-~ 1. Valse des papillons , B. Quoniam Secundo ‘Tempo de valse 8 ¢ 2 pleggiero crescendoB, Quoniam 1. Valse des papillons Primo Tempo de valse 12. Petite sérénade F. Schubert Secundo2. Petite sérénade F. Schubert Primo3. Valse du temps présent $i Quon’ ‘Tempo de valse Secundo 4 5 a i3. Valse du temps présent ‘Tempo de valse Primo B. Quoniam 1 §talra 3 peaniabile4. Danse allemande L. Van Beethoven Secundo4. Danse allemande L. Van Beethoven Primo5. Sonatine A. Diabelli Secundo Moderato 55. Sonatine | : A. Diabelli Moderato Primo Salta , 3 a 1 3s P—® SecundoPrimo Pp - ——La clé de Sol La clé de Fa La portée contient 5 lignes et 4 interlignes La mesure contient les notes et les silences entourés de part et dautre par des barres de mesure La double barre indique la fin d’un passage ou d'une partie La barre de fin indique la fin du morceau La barre de reprise signifie qu'il faut reprendre le morceau au début (ou a une éventuelle barre de reprise dans l'autre sensIl. Figures de notes et de silences La ronde ° 1 “oN La blanche d + 2 /\ J \ La noire J d 4 /\ La croche La blanche pointée La noire pointée tye La pause (équivaut 3 la ronde) La demi-pause kl ATA FLITE (équivaut 3 la blanche) -d Le soupir (équivaut & la noire) Le demi-soupir (équivaut 3 la croche) z 4Chiffre du haut : indique le nombre de temps contenu dans la mesure \ Chiffre du bas : indique la durée de chacun des temps 1 signifie que la ronde —_vaut un temps 2 signifie que la blanche vaut un temps 4 signifie que la noire —_vaut un temps Exemples : (ou ’équivalent) dans une mesure 2 temps ] J + la noire vaut 1 temps la noire vaut 1 temps dans une mesure (ou ’équivalent) dans une mesure + Q 2 wo now 2 temps ] d la blanche vaut 1 temps 4 pa Lo eded ed tcatentaion d d 3 J (ou l’équivalent) dans une mesure 3 temps ] J 4 la noire vaut 1 temps mo GD wu temps: 1 3004 a re 1-2 3.4IV. Intervalles seconde tierce quarte quinte e1 4 wi L yous t a= t J ous mélodique harmonique sixte septitme octave unisson Ftat premier deuxitme Fondamental renversement renversement 3 os am ‘Bee oe 3 chiffrages: (5) 16 16) VI. Cadences parfaites Elles indiquent généraleme d'un morceau et sont désignées.mf f VII. Ponctuation A] legato : lie r portando : soutenu p 7 / staccato : piqué if accentué = point d’orgue : prolonge la durée de la note * d'une fois sa valeur (environ) VIII. Nuances piano : doux ———_| _ enaugmentant le son mezzo-forte : moyennement fort ——— | endiminuant le son forte : fort mp | mezzo-piano : moyennement doux IX. Indications de mouvement Andante lent mais allant (de Vtalien ritardando ou rit. retenir andare, « avancer ») : | ‘ Moderato] modéré rallentando ou rail.) ralentir Allegro] rapide a Tempo reprise du mouvement initialI. Gammes 1. Le passage du pouce2. Gammes Majeures Do Majeur 3. Gammes mineures La mineur s 2 4+ = aig s «e —— c= Ss at i nae telare ee GR ea Gane ea Mi mineur a 2 2 a 8 tee ee sot 8 6 oe 2 © fe © >= = se o— a Ré mineur 5 ree 1p tes Gait B58 2 ee ee ee fe 2 s = — — ee es ro... SS1. Le passage du pouce 1 2 8 106) 1 2 4 16) 2. Arpeges Majeurs et mineurs Do Majeur 12 3 See 1 Sol Majeur 5 a 2 1 Fa Majeur 2 os Il. Arpéges 16) 2 4 1 8a) 1 La mineur 4 2 8 = Mi mineur 4 2 5 a 2 1 Ré mineur 1 2 8 1 Cramune mule ot maquote Bara Rouskila + exo Dowrelsowonadea.¢Ill. Cadences Do Majeur La mineur Sol Majeur Mi mineur Fa Majeur Ré mineur RM Print Firenze (1) - Décembre 2014Be s” | wn |