AQU UN EJEMPLO DE CMO PUEDE REDACTARSE UNA DECISIN, DESCRIPCIN Y ARGUMENTACIN, SOBRE EL ALCANCE DE UNA INVESTIGACIN.

ACLARO QUE EN PRINCIPIO DE HACE POR SEPARADO,,, DESPUES,,,, SE BORRAN LOS SUBTITULOS PARA DEJAR UN TEXTO SEGUIDO., QUE POR SU CONTENIDO SE EXPLICA A SI MISMO. SE PRECISA ADEMS, QUE LA ARGUMETNACION, EN CIERTA FORMA ES UNA JUSTIFICACIN TCNICO- METODOLGICA.------

ALCANCE DE LA INVESTIGACIN

Decisin. Para el estudio de la cultura - organizacin institucional y su relacin con las polticas pblicas sobre la planificacin y evaluacin en las escuelas formadoras de docentes para la educacin bsica y segn Dankhe citado por Sampieri, se seleccion una alternativa con alcance descriptivo-explicativo porque los estudios descriptivos buscan especificar las propiedades importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenmeno que sea sometido a anlisis, propiedades que estarn descritas en el captulo siguiente.1 Descripcin. Para efectos del diseo metodolgico, definicin del mtodo, tcnicas, instrumentos y procedimientos de anlisis de la informacin se opt por realizar una investigacin que por las caractersticas propias del estudio transita de la descripcin a la explicacin. El referente terico de esta taxonoma se localiza en el texto de Sampieri quien describe los fundamentos caractersticas de los alcances de una investigacin que va desde la exploracin, descripcin, correlacin hasta la explicacin de los fenmenos estudiados. Atendiendo a las prescripciones del mtodo, la medicin de las variables se hace por separado, porque los estudios descriptivos miden o evalan diversos aspectos, dimensiones o componentes del fenmeno o fenmenos a investigar. Esto es, en un estudio descriptivo se selecciona una serie de cuestiones y se mide cada una de ellas

Roberto Hernndez Sampieri (1991) Fundamentos del alcance descriptivo, correlacional y explicativo en Metodologa de la investigacin. McGraw - Hill Interamericana de Mxico, S.A. De C.V.

independientemente para describir lo que se investiga. La descripcin puede ser ms o menos profunda, pero en cualquier caso se basa en la medicin de uno o ms atributos del fenmeno descrito. 2 Como se sugiere en el enfoque cuantitativo, en el planteamiento del problema de la investigacin queda clara la definicin de las dos variables (independiente y dependiente) y el inters por conocer la relacin entre dichas variables se plantea en el objetivo general del estudio. Al respecto, cito de Sampieri cuatro acotaciones generales relacionadas con el alcance correlacional que explican el propsito y la utilidad:
Los estudios correlacionales tienen como propsito medir el grado de relacin que exista entre dos o ms conceptos o variables (en un contexto en particular), miden las dos o ms variables que se pretende ver si estn o no relacionadas en los mismos sujetos y despus se analiza la correlacin. La utilidad y el propsito principal de los estudios correlacionales son saber cmo se puede comportar un concepto o variable conociendo el comportamiento de otra u otras variables relacionadas. Es decir, para intentar predecir el valor aproximado que tendr un grupo de individuos en una variable, a partir del valor que tienen en la variable o variables relacionadas. En el caso de que dos variables estn correlacionadas, ello significa que una vara cuando la otra lo hace y la correlacin puede ser positiva o negativa. Si es positiva quiere decir que sujetos con altos valores en una variable tendern a mostrar altos valores en la otra variable. La correlacin nos indica tendencias (lo que ocurre en la mayora de los casos) ms que casos individuales. Los estudios correlacionales se distinguen de los descriptivos principalmente en que, mientras estos ltimos se centran en medir con precisin las variables individuales (varias de las cuales se pueden medir con independencia en una sola investigacin), los primeros evalan el grado de relacin entre dos variables pudindose incluir varios pares de evaluaciones de esta naturaleza en una nica investigacin (comnmente se incluye ms de una correlacin).3

Si como se afirma en los prrafos anteriores la investigacin correlacional tiene, en alguna medida, un valor explicativo aunque parcial y al saber que dos conceptos o variables
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Roberto Hernndez Sampieri (1991) Fundamentos del alcance descriptivo, correlacional y explicativo en Metodologa de la investigacin. McGraw - Hill Interamericana de Mxico, S.A. De C.V. 3 Roberto Hernndez Sampieri (1991) Fundamentos del alcance descriptivo, correlacional y explicativo en Metodologa de la investigacin. McGraw - Hill Interamericana de Mxico, S.A. De C.V

estn relacionados se aporta cierta informacin explicativa, entonces la presencia de una hiptesis en una investigacin cuyas variables ofrecen la posibilidad de correlacin, posicionan a un estudio correlacional en la antesala de la explicacin. Argumentacin. A partir de la descripcin del alcance, tres precisiones adicionales de Sampieri ayudan a concretar y justificar este apartado: Los estudios explicativos estn dirigidos a responder a las causas de los eventos fsicos o sociales; su inters se centra en explicar por qu ocurre un fenmeno y en qu condiciones se da ste, o por qu dos o ms variables estn relacionadas. Las investigaciones explicativas son ms estructuradas que las dems clases de estudios y proporcionan un sentido de entendimiento del fenmeno a que hacen referencia, y Una investigacin puede iniciarse como exploratoria o descriptiva y despus llegar a ser correlacional y an explicativa4

Roberto Hernndez Sampieri (1991) Fundamentos del alcance descriptivo, correlacional y explicativo en Metodologa de la investigacin. McGraw - Hill Interamericana de Mxico, S.A. De C.V