Resumen de exposicin: presentacin de materia.

Programa de actividades a realizar en taller de proyectos y proceso integral de trabajo anual _ En el semestre 3 se llevara la introduccin a la metodologa de trabajo que se realiza de manera integral En el semestre 4 se buscara la comprensin y asimilacin de una metodologa de trabajo, la cual ser llevada a la prctica por el alumno de manera progresiva, permitindole reafirmar el proceso metodolgico del fenmeno arquitectnico marcado por el plan de estudios 99. El grupo ser asistido por 3,4 profesores que llevaran de la mano a los alumnos , estos son asignados por el colectivo acadmico. Cada profesor tendr un grupo mximo de 20 alumnos los cuales son rotativos, cada profesor coordinara un ejercicio determinando los alcances, el mtodo de trabajo y su evaluacin Las etapas a seguir sern las siguientes: A, investigacin, recopilacin de datos, anlisis, sntesis y conclusin del tema. B. Ratificacin o Rectificacin del programa propuesto, con desarrollo y concentracin de la propuesta arquitectnica. C. seguimiento individual y colectivo del alumno en cada grupo registrando entregas parciales programadas por el coordinador del ejercicio. D. evaluacin porcentual del alumno considerando su participacin. Los asesores trabajaran 3 horas 3 das a la semana, lunes, mircoles y viernes, de 7 a 10 pm periodo dentro del cual los estudiantes podrn interactuar con ellos. Dentro de las sub-reas el estudiante est obligado a participar en ellas, por ello al termino del semestre se promediaran los ejercicios con estas, por tanto es inapelable la calificacin emitida por el profesor, se buscara que todas las actividades sean desarrolladas dentro del horario de taller. Para los trabajos forneos, se buscar siempre una problemtica real, por ello se exigir al estudiante la responsabilidad y serenidad que conlleva. Las fechas de entrega son inamovibles y de observancia responsable de cada alumno. Ejercicios: A. Propedutico B. Conjunto de espacios en claros cortos C. C conjunto de espacios de utilizacin arquitectnica en mbito conceptual

D. D el volumen y los sistemas estructurales constructivos con uso de formas geomtricas. Los encargados y responsables de los tres ejercicios son: Arq. Jos Mara Cruz Garca. Arq. Pablo Trujillo Garca Arq. Imelda Contreras Caro Silva. Uno de los objetivos pedaggicos es fundamentar la expresin arquitectnica en base a los criterios de solucin funcional de orden y jerarqua entre lo factible estructural y construible. Destacar, en los ejercicios del rea de proyectos, las caractersticas conceptuales volumtricas y expresivas, de los objetos arquitectnicos. Observar cuidadosamente las condiciones socio-culturales que dan origen a los objetos arquitectnicos, su desarrollo tecnolgico contextual y su adaptabilidad al sitio.

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO

POR MI RAZA HABLARA EL ESPIRITU

FACULTAD DE ARQUITECTURA

TALLER:JOS REVUELTAS

SEMESTRE:3

EDWING BERNAL GUDIO