INSTITUTO COLOMBIANO DE EDUCACIN PARA EL TALENTO HUMANO ESPECIALIZADO

Asignatura Docente Grado Fecha Ciencias naturales Mirelis Orozco Muis 7 Sept 05 de 2011 Temticas del primer y segundo perodo en la asignatura UNIDAD LA CELULA Y LA NUTRICION EN PLANTAS Y ANIMALES.

1. 2. 3. 4. 5. 6.

El ncleo y los organelos de la clula. La clula y su funcionamiento. Clulas especializadas y los tejidos. Funcin y composicin de los seres vivos. La fotosntesis. La alimentacin y respiracin. LA ALIMENTACION, LOS NUTRIENTES Y EL SISTEMA CIRCULATORIO.

UNIDAD II:

1. 2. 3. 4. 5.

Los alimentos y sus componentes. Caractersticas del sistemas digestivo. Los sistemas respiratorio y urinario. La sangre. Enfermedades sanguneas y cardiovasculares.

2.- Competencias a desarrollar

3.- Introduccin

Diferenciar las funciones vitales y conocer la semejanza de composicion de los seres vivos. Explicar los principales procesos implicados en la nutricion vegetal. Explica la relacion que existe entre el sitema circulatorio y digestivo. .

Esta gua, se trabajara con los temas dados en el aula de clase para que el estudiante afiance sus conocimientos y pueda reforzar sus debilidades.

4.- Actividades a desarrollar 4.1- Primer Perodo 2.- Segundo Perodo

Desarrollo de talleres con ejercicio preguntas utilizando el libro Cdigo 7- Ciencias Naturales de la pgina 36-37-39-40-43.

Desarrollo de talleres con ejercicios de aplicacin, utilizando el libro Cdigo 7 Ciencias Naturales de la pgina 55-56-57-5861.

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5.- Evaluacin 5.1- Criterio de evaluacin 5.2.- Evidencias de aprendizaje 5.2.1. De Conocimiento y desempeo: a) Preparar exposicin oral referente a cada tema, lo cual tendr que ir acompaada con ejemplos claros y entendibles. b) Preparar la temtica con el fin de que haya participacin de los compaeros.

Alto: cumple con todas las actividades. Participa en actividades a desarrollar. Es claro y preciso al momento de abordar el tema. Tiene un dominio propio al demostrar los ejemplos de los temas. Bsico: cumple con todas las actividades o la mayora de ellas. En algunos casos es claro y preciso al momento de abordar el tema. Algunas veces tiene dominio propio al demostrar los ejemplos de los temas. Bajo: cumple con algunas de las actividades. No cumple y no es claro al momento de abordar el tema. Tiene poca participacin al demostrar los ejemplos de los temas desarrollados.

5.2.2. De producto Presentacin de dos trabajos, uno por cada periodo los cuales deben estar desarrollado de manera manuscrita con las actividades completas. El estudiante se quedara con una copia del mismo para que pueda estudiar para la evaluacin escrita. Presentar libreta al da

7.- Medios Didcticos empleado Cartelera, mapas conceptuales, video beam, tablero digital. Materiales como revistas, papeles y cartulina de colores. Plastilina, goma, material audiovisual como videos, diapositivas, entre otros.

8.- Bibliografa Cdigo 7, textos de consulta de otras editoriales, material fotocopiado, cuadernos de notas, pginas de internet sugeridas por el texto gua, aula de clases.

9. Observaciones finales