A Lionel Pons

Etienne Champollion

Préludes

Cinq deux à deux pittoresques

Pour Piano à dix doigts

Fragiles et sans armures…

 E.Champollion

10 Préludes
Dédiés à

Mr Lionel Pons

Professeur de Culture Musicale

Soit cinq deux à deux pittoresques

Pour piano à dix doigts
Empruntes de Chopsatisme

Composés entre Mars et Mai 2010 un vendredi soir à Meyrargues

Inventaire :

I - Chip - page 1
II – Chip’ bis – page 3

III – Les Marteaux Bleus – page 4

IV – Jacktaisie – page 6

V - ? – page 8
VI – La quintessence des cartes – page 10

VII – 28/4 – 117/2 – page 11

VIII – Tarentule – page 12

IX – Pavane – page 13
X- Lactée – page 14

NB : Justifiant ces interlignes, les préludes seront idéalement enchainés deux par
deux.
Il est conseillé de ne pas trop durer à la fin du dernier prélude au risque de
voir son public s’agacer et s’endormir.
Citer les titres des préludes avant de les jouer est une bonne parade pour
respirer un bon coup avant de s’élancer.
 I
" Chip' "
E.Champollion

q = 82
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5
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15

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enchainer le second prélude
sans lacher la pédale !
 II
"Chip'bis"

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 III
"Les marteaux bleus"
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23

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25

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Enchainer le prélude suivant sans lacher la
pédale sur la première mesure
 A Mélie

IV
"Jacktaisie"

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q = 100 km/h
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ff Sonner les matines !
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ff etincelant !

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A briser légèrement
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But!
19
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
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Sonner les patrines !

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21

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 V
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9

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3

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12
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la vieillesse parle aussi
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Copyright © Sap'
2

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16
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
doux autre chose....

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19 rall.
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21

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 
enchaîner le prélude suivant dans la résonnance
 VI
"La quintessence des cartes"

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q = 120/125
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CARREAU 
Jouons ! Marchons ! Colimassons !

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3
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5 rit.
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TREFLE

mf pédaleux le plus lyrique et brave possible........ .... vers le mystique

éclaircir statique

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PIQUE
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grave et un peu plus lent

 6
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ff

"La quinte, essence des quartes"

 VII
"28/4-117/2"

q = 68 et jamais trop vite....

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pédaler doucement,
nuancer à loisir mélancolique

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11
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Ralentir tout doux
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14

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
(Pause sur Pédale
et enchainer le
prélude suivant)
 VIII
"Tarentule"
q. = 60

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ffDolce
3 3 3 3

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3 3 3 3   
avec ou sans pédale

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10 Lento

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défense d'intellectualiser
 IX
"Pavane"
q.=30
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3
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Retenir du bout de la pensée....
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   
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11
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
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   
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15 Speed

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 
 
ramper     Respirons et décollons sur
l'ultime prélude....

Au revoir....
 X
"Lactée"

q = 100 ou voler de soi-même...

  gliss.    gliss.  
gli gli gli
ss. ss. . s. ss. ss.

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gli gli
ss. glis glis ss
gli
    
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     


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f
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   
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gliss gliss ss.
gli
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 
  


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          
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 
mp f mp f

b 
         
  
11

    

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17
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18
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pp
( s'arreter sur l'accord de son choix..... ppp

                 toujours.
 

Stockhausen s' Bb....