PROYECTO LAS ALAS DE LA LIVERTAD

PREGUNTA DE INVESTIGACION Cmo disminuir la problemtica juvenil incrementando los valores atreves del teatro? PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ALIVI (asociacin de libertad vigilada) est ubicado en la calle 63 No. , en el barrio Prado Centro de la Ciudad de Medelln, perteneciente a la comuna 10. Podemos encontrar una zona residencial de estrato 4 muy centralizada en la Ciudad, cerca al teatro guila descalza y a la corporacin CEDECIS. El internado ALIVI es una institucin con programas orientados a la atencin especializada de las y los adolescentes en conflicto con la ley penal y sus familias, a saber: libertad vigilada, restablecimiento de los derechos e internado abierto. El proceso de atencin institucional esta enmarcado en la proteccin integral, la perspectiva del derecho y la ley de infancia y adolescencia. Las menores antes de llegar a este centro son remitidas por el CESPA que es un centro especializado para adolescentes donde se busca garantizar la justicia restaurativa, la reparacin del dao a las vctimas, as como el debido proceso y la posibilidad de prevenir la reincidencia al delito de adolescentes entre 14 y 18 aos. Entonces, segn el delito que se haya cometido deciden remitirlas a los centros de proteccin. El internado cuenta con un PAM (proyecto de atencin por modalidad) que es: Internado abierto restablecimiento de derechos Internado abierto sancionadas o cerrado Centro de emergencia En el primero estn las adolescentes que dentro de su medida pueden salir con la compaa de un familiar los viernes y volver al lunes en horas de la maana, el segundo consiste en adolescentes que dentro de su medida no se contempla la libertad como tal, es decir no salen ni los fines de semana. Y el tercero aplica a las adolescentes en la modalidad de emergencia la cual consiste en la vinculacin de la adolescente aun programa de corta duracin, con atencin las 24 horas, El tiempo establecido para esta medida es de 8 das hbiles mximo 10 das, tiempo en el cual se establece el cese o cambio de medida. El tiempo en el cual las adolescentes estn internadas no debe exceder los 3 aos, Este internado abierto cuenta con un coordinador, un siclogo, un pedagogo, una enfermera, tres educadoras que en turnos estn las 24 horas del da y la trabajadora social, nutricionista que van algunos das al internado. El internado busca el restablecimiento de los derechos vulnerados y definir o fortalecer los vnculos socio familiares para una mejor condicin de seguridad y bienestar de la adolescente. Y es el sistema del Instituto Colombiano de Bienestar familiar (ICBF) y el defensor de familia quien deber hacer las veces de controlar su cumplimiento y verificar la garanta de los derechos de las adolescentes.

Las nias de ALIVI, se desvinculan totalmente de procesos formativos y acadmicos puesto que han sufrido mucho a causa del conflicto armado, entre bandas delincuenciales del mismo sector, adems de su difcil situacin econmica y familiar.

Cmo desarrollar la imaginacin y la creatividad en las nias, durante este primer semestre del 20011, en aras de la construccin colectiva del pensamiento y de la personalidad.

JUSTIFICACIN La literatura y el arte brindan al estudiante herramientas valiosas para el desarrollo de las habilidades comunicativas (hablar, leer, escuchar y escribir), herramientas que le sern tiles durante toda su vida, logrando una efectiva comunicacin con quienes habitan en el entorno que los rodea, he ah la importancia de este proyecto enfocado hacia el arte y la literatura.

Pues toda manifestacin artstica, en este caso, el teatro, tiene una cualidad liberadora, en la medida en que se revelan emociones, necesidades y carencias, que nos llevan a tener un conocimiento ms amplio acerca de los estudiantes y el medio en el cual se desenvuelven, de sus gustos e intereses, para establecer una relacin de confianza y seguridad, que faciliten el proceso de aprendizaje.

Siendo que el teatro es una tcnica que permite la organizacin de la imagen corporal y el conocimiento del cuerpo mismo, le ayudar al estudiante, en este caso al adolescente, en sta etapa de cambios que resultan a veces difciles de asimilar y a su vez le servir de puente en el descubrimiento de otros aspectos de identidad, promoviendo un mayor contacto con la realidad interna, para facilitar el proceso de enseanza- aprendizaje, la interaccin con el medio que lo rodea, siendo til a s mismo y a la comunidad a la que pertenece.

Toda prctica educativa necesita estudiantes dispuestos a aprender, a la construccin colectiva del conocimiento para luego proyectarse y ser competente ante una sociedad productiva.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Promover el arte y la literatura en las adolecentes del centro ALIVI durante el semestre del 20011, a travs del teatro, para que recreen su propia realidad y se sientan motivados a conocerse a si mismos, a expresarse de manera espontnea, a pensar en su propia superacin, y a construir el conocimiento.

OBJETIVOS ESPECFICOS.

Brindarle pautas al estudiante que lo lleven a conocer, comprender y valorar su propio cuerpo, a travs del teatro como funcin liberadora que les permite expresar sus sentimientos y emociones.

Desarrollar la creatividad y la espontaneidad por medio del teatro teniendo en cuenta las fortalezas y debilidades de cada adolecente.

Motivar en los estudiantes el teatro mediante la puesta en escena de una obra de teatro construida por ellos mismos.

Fomentar atreves del teatro los valores.