Nmeros Racionais Data: Metade ou meio Observe:

Para achar a metade ou meio, dividimos o inteiro igualmente por dois. Representamos a metade assim:

1_

; lemos: um meio ou metade.

Complete: a) Meia centena de camisetas so: _____ b) Meia dezena de laranjas so: _____ c) Meia dzia de ovos so: _____

Complete o exerccio: a) A metade de 10 : _____ b) A metade de 42 : _____ c) A metade de 150 : _____ d) A metade de 320 : _____

Nmeros Racionais (Parte II) Data: 28/12/2010 Tero ou tera parte Para acharmos o tero ou tera parte, dividimos o inteiro igualmente por trs. Como na figura seguir:

Representamos cada uma das partes assim: 1 3 1) Divida as figuras em trs partes iguais e pinte apenas um tero de cada uma delas. Exemplo: ; lemos um tero ou tera parte.

1 3 2) complete: a) A tera parte de 12 : _____ b) A tera parte de 90 : _____ c) A tera parte de 360 : _____ d) A tera parte de 378 : _____

Nmeros Racionais (Parte III) Data: 29/12/2010 Quarto ou quarta parte Para acharmos a quarta parte ou quarto, dividimos o inteiro igualmente por 4: Observe:

Representamos cada uma das partes assim: 1 4 ; lemos um quarto ou quarta parte.

2) Complete: a) A quarta parte de 12 mas : _____ mas. b) A quarta parte de 452 livros : _____ livros. c) A quarta parte de 24 mesas : _____ mesas. d) A quarta parte de 24 canetas : _____ canetas.

Obs.: Nas atividades de Nmeros Racionais que ao dividirmos o inteiro por 2 encontramos um meio, por 3 encontramos um tero e por 4 um quarto. Agora observe outras fraes:

Trabalhando com a Ortografia Data: 06/01/2011 Conhecendo o emprego do : a - ce - ci - o - u Como na frase abaixo:

Aps aquecer todas as crianas, no podemos esquecer de aliment-las.

S podemos usar o em a, o, u. No usado o em ce, ci e nem no incio de palavras.

carroa

Reescreva as palavras, trocando o * por ou c: cal*a __________ *inema __________ ro*a __________ *enoura __________ palha*o __________ alfa*e __________ terra*o __________

Artigo Definido e Indefinido Data: 04/01/2011 Veja:

o menino

os meninos

o cachorro

os cachorros

As palavras a, o, as, os so artigos e acompanham substantivos. Esses artigos indicam que estamos falando de um determinado menino e um determinado cachorro, ou seja artigos definidos. Agora, observe esses exemplos:

um menino

uns meninos

um cachorro

uns cachorros

Os artigos um, uma, uns, umas referem-se a um substantivo qualquer, indicam que estamos falando de um menino e um cachorro qualquer. Esses so chamados de artigos indefinidos. Sublinhe os artigos: a) A moa comprou uns bolos. b) Os jogadores levaram as bolas. c) A rainha uma dama. d) O cachorro roeu um osso. e) As balas so muito gostosas

. Substantivos Prprios e Comuns Data: 22/12/2010 Leia: " Pensaremos em cada menina que vivia naquela janela; uma que se chamava Arabela, outra que se chamou Carolina." As palvras destacadas so substantivos. SUBSTANTIVOS so palavras que do nomes aos seres. O substantivo que nomeia as pessoas, animais, objetos, lugares, chama-se SUBSTANTIVO COMUM. Exemplos: rapaz, porta. Os nomes prprios de pessoas, animais, cidades, ruas, avenidas, pases , escolas, estabelecimentos, so chamados de SUBSTANTIVOS PRPRIOS. Os substantivos prprios so sempre escritos com letra maiscula. Exemplos: Brasil, Fernanda. Sublinhe os substantivos comuns e contorne os substantivos prprios.

a) O nome da minha me Rosa Maria. b) Marcos chutou a bola para fora do campo. c) Fui de nibus para Manaus. d) Mimosa uma gatinha esperta. e) Jlia ganhou o estojo, e Mariana as canetas.

Substantivos Prprios e Comuns Data: 13/01/2010 Leia: "Pensaremos naquela menina que vivia na janela; uma que se chamava Arabela, outra que se chamou Carolina." As palavras destacadas so substantivos. Substantivos so palavras que do nomes aos seres. O substantivo que d nome a quaisquer pessoas, animais, objetos, lugares, chama-se SUBSTANTIVO COMUM. Ex.: moa, bola. Os nomes prprios de pessoas, animais, cidades, ruas, avenidas, pases, escolas, estabelecimentos comerciais so chamados de SUBSTANTIVOS PRPRIOS. Ex.: Fernanda, Brasil.

1) Procure no texto acima "As meninas" e complete as lacunas: a) dois substantivos prprios: ____________ - ____________ b) dois substantivos comuns: ____________ - ____________

2) Escreva o nome prprio de : a) seu pai:

b) sua me: c) sua professora: d) sua escola:

3) Complete com nomes comuns de: a) cidades: ______________ ______________ ______________ b) frutas: ______________ ______________ ______________ c) brinquedos: _____________ _____________ _____________

Dias da semana Data: 15/01/2010 Escreva na tabela os dias da semana correspondentes:

Domingo

Segunda feira

Tera feira

Quarta feira

Quinta feira

Sexta feira

Sbado

Martes - Viernes - Sbado - Lunes - Domingo - Jueves - Mircules

Relevo da Terra Data: 09/12/2009 A Terra o planeta em que vivemos. A superfcie da Terra a parte onde vivemos. A superfcie da Terra no toda igual. Nela existem: terrenos planos, terrenos ondulados (com subidas e descidas), terrenos altos e outros mais baixos. O conjunto dessas diferentes formas da superfcie terrestre damos o nome de relevo.

Formas de relevo: As principais formas de relevo so:

Plancie - terreno plano, s vezes com pequenas elevaes. Planalto - terreno plano e mais alto que a plance. Montanha - grande elevao de terra. Serra e Cordilheira - conjunto de montanhas. Monte - mdia elevao de terra. Morro ou Colina - pequena elevao de terra. Vale - regio plana situada entre morros e montanhas. Ilha - poro de terra cercada de gua por todos os lados. Depresso - terreno mais baixo que os terrenos que o cercam.

1 - Escreva como o relevo do terreno (plano ou ondulado, da mesma altura, mais baixo ou mais alto que os terrenos que os cercam ): a) da sua casa __________________________________________________________________ b) da sua escola

__________________________________________________________________ c) da casa de seu colega ao lado __________________________________________________________________ 2 - Conforme explicao do contedo, preencha as lacunas: a) pequena elevao de terra : ________________________ b) terreno plano, s vezes com pequenas elevaes: _______________________ c) regio plana situada entre morros e montanhas: _______________________ d) terreno plano e mais alto que a plancie: _______________________ e) conjunto de montanhas: ____________________

Meses do ano Data: 27/10/2009

Interpretao de texto Data: 06/10/2009 Leia o texto: Retrato de pato Vamos ler o texto

Retrato de pato O pato ganhou sapato Foi logo tirar retrato. O macaco retratista Era mesmo um grande artista. Disse ao pato: "No se mexa Para depois no ter queixa". Olhe pra c direitinho: Vai sair um passarinho. O passarinho saiu, Bicho assim nunca se viu. Com trs penas no topete E no rabo apenas sete. E como enfeite ele tinha Um guizo em cada peninha. Pousou no bico do pato: - Eu tambm quero retrato!

No retrato saio s eu, Pra mandar a minha v! A discusso no parava E cada qual mais gritava. Passa na rua um polcia. "Uma briga? Que delcia!" Entra como um p de vento Prende tudo num momento.

Mrio Quintana, P de Pilo, tica.

Responda: 1. Quem escreveu a poesia? 2. Que nome ele deu poesia? 3. Quando o pato foi tirar retrato? 4. Quem tirou o retrato do pato? 5. O passarinho saiu realmente. Como era ele? 6. Escreva o que o passarinho disse quando pousou no bico do pato. 7. " A discusso no parava E cada qual mais gritava". a) Quem discutiu? b) Porque houve essa discusso?

Adies (1 srie) Data: 29/07/2009 Nome:........................................................... Data:............................................................ Veja, no miolo das flores, o resultado das adies. Agora preencha as ptalas com as parcelas que faltam.

Dzia (1 srie) Data: 29/07/2009 Nome:........................................................................ Data:......................................................................... 1) Complete os termos que faltam nas operaes: a) 9 + ...... = 12 12 - 9 = .......... b) 8 + ...... = 12 12 - 8 = ........... c) 7 + ...... = 12 12 - 7 = ...........

d) 6 + ...... = 12 12 - 6 = ...........

e) 5 + ...... = 12 12 - 5 = ...........

f) 4 + ...... = 12 12 - 4 = ...........

2) Desenhe as flores que faltam para completar 1 dzia.

Descubra as palavras (2 srie) Data: 29/07/2009 Nome:............................................................. Data:.............................................................. Descubra as palavras e escreva nos quadros:

Vamos formar palavras? (2 srie) Data: 14/07/2009 Nome: ............................................................................................... Data:......../........../...........

Separe as palavras abaixo, conforme a grafia correta. (2 srie) Data: 14/07/2009 Nome: ............................................................................ Data: .........../............../..............

Comprando...(1 srie) Data: 13/07/2009

R$ 5,00

R$ 6,00

Eu tenho 10 reais e quero comprar o livro das letras e o rob. - Vai sobrar ou faltar dinheiro? ----------------------- Quanto? -----------------------

Pinte as slabas que fomam os nomes dos desenhos. (1 srie) Data: 14/07/2009

Nome:............................................................................................. Data: ........./........./...........

Desafio matemtico (1 srie) Data: 08/07/2009 Um pote de balas custa 5 reais. Quanto custam 3 potes iguais a este?

Elabore contas conforme o exemplo (1 srie) Data: 22/06/2009

Palavras escondidas (1 srie) Data: 18/06/2009 Nome:........................................... Troque os desenhos por palavras:

Festa Junina - Caa-Palavras - Data comemorativa Data: 15/06/2009

Em busca das palavras (2 srie) Data: 08/06/2009 Ojetivo: Buscar palavras novas para enriquecimento de seu vocabulrio, e ainda a gramtica correta. Material: Exerccio impresso, e dicionrio. Procedimento: Pesquisar e escrever palavras com al, el, il, ol, ul, como nos exemplos.

Verbos (2 srie) Data: 08/06/2009 Leia as frases com ateno: Mariana contou a histria. (contou exprime uma ao) Maurcio ficou triste. (ficou exprime um estado)

Choveu muito no final de semana. (choveu exprime um fenmeno da natureza) As palavras contou, ficou e choveu so verbos.

1) Complete as frases com os verbos do quadro:

a) O dentista ________________dos dentes. b) Joo _______________________ a porta. c) O aluno _____________________ a lio. d) O macaco ___________________banana. e) O telefone _________________ bastante. f) O sapateiro ________________os sapatos. 2) Observe as figuras e escreva as aes de cada pessoa. Siga o modelo:

Dormir

......................

.........................

...........................

...........................

...........................

........................

..........................

O menino e a pipa (3 srie) Data: 22/05/2009

Trabalhando com slabas (3 srie) Data: 22/05/2009

Dgrafos (2 srie) Data: 22/05/2009

Decifre (2 srie) Data: 08/05/2009

Troca letra (1 srie) Data: 30/04/2009

Histria do Macaco (1 srie) Data: 29/04/2009

Ordenando os nomes (1 srie) Data: 08/05/2009