14 édito Demander a un inconnu ce quill fait dans la vie, c'est comme lui demander comment ilva. «Tu fais quoi dans la vie?» est une question typiquement francaise et franchement banale. On passe un tiers de notre vie a bosser. Alors, le travail, est forcement plus qu'un gagne-pain!UNITE 2 SITUATIONS LA FABRIQUE | p. 38 '] Présenter une entreprise | p. 34 AU QUOTIDIEN | p. 39 Présenter son travail | p. 35 2. Décrire une photo | p. 36 Décrire son environnement de travail | p. 37 SITUATIONS LA FABRIQUE | p. 42 3 Parler de clichés | p. 40 LOPINION | p. 43 Parler de son métier | p. 41 LEXTRAIT | p. 44 MEMO LA MISSION | p. 45, Tu fais quoi dans la vie? tente-trois 33SITUATIONS @ Présenter une entreprise Peete Présentation ‘Le monde du travail est une jungle? Nous en sommes convaincus nous aussi! lest ‘pourquoi nous avons cree Welcome to the Jungle, lomedia de reference dedie a Lemploi quia pout ‘mission d'accompagner chaque personne dans son développement professionnel [.] ‘Avec Welcome tothe Jungle. nous avons cree une plateferme sur laquelle se dévellent plus de 1900 entreprises issues de sectours dactivites varies, CChaque entreprise communique a travers du contenu exclusif: photos des locaux, interviews des dirigeants el des collaborateurs, statistiques clés comme la parité, fage moyen. le nombre ctemployés. etc al Nous mettons également a disposition des recruteurs notte propre «Welcome kits, un out de gestion de Candidatures simple et Intullf Les recruteurs peuvent ainsi difuser en illite leurs annonces sur leur page et ‘walter effcacement Lensemale de leurs cancicatures fen temps réel et de maniére collaborative 1. @ Regardez le bandeau du [ISSUE Quelle est votre premiére impression sur cette entreprise? © \dentifiez rapidement les informations de Vontroprise: le nom, le domaine professionnel, les eux, le nombre et lage moyen des collaborateurs, année de création, la proportion hommes-femmes, 2. Lisez Lo texte de présentation. Répondez aux questions. a, Quel est Lobjectif de cette entreprise? b.Pour atteindre cet objectif, qu’ont-ils mis en place? c, Comment est-ce que le recrutement fonctionne? Tr | 34 trente-quatre ) Gaerne Na 2 Ns Mee E97 Kites ON Reeruteurs 2015 125 29 ans 8 965% o 35 3. @ Dans le texte, repérez Uutilisation du vere mettre. © observer tes acijectifs. » un outil de gestion simple et intuitit > hi contenu exclusif a. Quelle est leur place? b. Mettez ces adjectifs au féminin, 4. © ule Echangez, en groupes, sur la mission de cette entreprise. ©bonnez votre opinion: est-ce que vous pensez que le monde du travail est une jungle? Justifiez votre réponse. — Culture En France. laLoi sur la patité dans les entreprises (2014) oblige a une mixité dans les metiers, Quel est Lobjectif a atteindre dici 2025? 1/3 demétiers mixtes. »1/2 de métiers mixtes »3/4 de metiers mites,UNITE 2 Présenter son travail eed 5. Regardez les visages, les couleurs et les éléments matériels du PISS. Quelle est votre premisre impression ? 6. Lisez tes tres surtos photos. Comment traduire, en frangals les deux professions nommées? Proposez des idées ot mettez encommun ‘T. 20 | Ecoutez te Puis, répondez aux questions. a. Quel est le métier de Bertrand? b. Que faisait-ll avant? ¢, Quel objectif s'est-il x6? Pourquol? . Quel est le mot-clé lié au recrutement dans tentreprise? ©. Quelles sont les trois conditions pour travailler dans cette entreprise? 8. Ecoutez a nouveau, Quelles sont les competences et qualites dont parle Bertrand? Justifiez les affirmations sulvantes. a. Lentreprise a des attentes impératives. b.Chacun peut imaginer de nouvelles solutions, ¢ Lentreprise est préte a voir les choses autrement. .Lentreprise a envie de défis. ie | iw Loe 21 | Ecoutez, Apres quels mots Bertrand, hésite-t-il? eee Je suis. Je travaille chez. / dans Chez.. ily a Alors, moi, mon métier, cst Mon objectif, cest de. (On est trés..chez Pour nous, clest important de. 10. & i sagist Vous étes salarié(e) de Welcome to the Jungle. Vous étes chefife) de production Vous listez vos taches et présentez brievement votre job. 11.29) | oncoopare! En groupes, discuter des qualites entrepreneuriales qui ont de la valeur Avvos yeux. Objectif: vous mettre accord sur trois qualités & mettre en valeur, Présentez ces trois qualités aU groupe Voisin et justifiez votre chotx tuente-cing 35,SITUATIONS @ Décrire une photo Poets ‘|, Regardez les DISEUEEUSIE!. Répondez aux questions: qui? quoi? 0U? quand? a quelle occasion ? 2. Chacun votre tour, dites ce que vous ¥ A T sl ” Oo | voyez sur les photos: hommes, femmes, S au Travai mmo colour ceed ae 3. © zzz | Ecoutez te PEE - et indiquez de quelle photo l'homme one © Donnez des informations sur la photo: quol? oli? qui? quel type de travail? © auels sentiments ressent thomme a regarder cette photo? 4. © auets sont tes mots-clés liés au travail? Repérez tes adjectifs du travail, de la femme et de lespace. ‘5. (@23 | Ecoutez, Quel petit mot Youen utilise-t-il quand il hésite ? G. En groupes, les uns apres les autres, rédigez une phrase pour décrire, avec précision (avec des adjectifs), une photo lige au travail. ‘Qui écrira la derniére phrase? ry/Magnum Phot Peete Quand je regarde cette photo. je vois. (On observe / On distingue / On remarque. Jai timpression de voir. Jai limpression quielle n'a pas. Les gens ont lair + adjectif Game / nous fait penser a. Cette photo éveille en moi / nous des sentiments / émotions, © Jean-Michel Turpin - Usine oe Shanghai, Chine, 2006 | 36 trente-sixUNITE 2 Décrire son environnement de travail Petey 9 arrive sur le quai en avance, Il est 5 h 40. Il fait encore nuit, le thermométre indique 6 degrés et dans la rue, la rosée recouvre les capots de voiture |. Je suis dans le port du Guilvinec, en terre bigoudéne, tout au sud du Finistére. Nous sommes le quatriéme octobre [.. Fembarque pour trois jours a bord du Cap Coz IM afin d'y travailler comme marin pécheur, Le Cap Coz péche la langoustine toute Pannée [...] Jenne connais rien a la mer ni A la péche professionnelle. Sur le parking, jentile la paire de bottes que fai apportée. Je porte un jean, deux épaisseurs de pull et un K-way [..] Une téte coiffée d'une easquetie émerge du pont, les yeux pochés de fatigue et les yeux routs par le froid. C'est Jean-Marie, remplové de Serge. Ila dépassé les 50 ans. Il est grand, costaud, et porte un pull vert olive, On se serre la ne souffle 5 mai Serge n'est pas encore arrive, Jean-Marie disparait dans le ventre dubateau, Je reste sur le pont |. revient: « Mets tes affaires 4 Vintérieur ». L'« intérieur » du bateau consiste en trois fois rien : un petit espace cuisine, un coin couchettes en fond de cale, la cabine de pilotage. Arthur Prayer-Laleix, Dans la peau d'un marin pécheur », Zadig le mag, mary 200 7. OlLisezte ‘et imaginez le décor! 8. ©Retrouvez huit adjectifs. © dites si cos affirmations sont vraios © Bxpliquez tour forme et tour place ‘ou fausses et justifiez vos réponses. @Repérez le verbe mettre. a IL fait foie b.Cest fautomne. 9. slr Echangez. Gu‘apporte ce décor a la ¢.Ca sent la mer. profession de marin pécheur ? d. Je mappelle Jean-Marie. @. Je suis marin pécheur. £.Je suis habillé chaudement 10. & rag Rédiger un texte de quetques lanes pour presenter le décor de votre travail, 4g. Lemployé est fort et fatigue. can nemmor h Le bateau est gros. i. Jean-Marie rentre dans le bateau et resort Nl » cp eoapese @ Ensemble, completez la liste des éléments En groupes, lisez votre texte a voix haute. du décor: rheure, la météo... Le groupe devine votre travail! trente-sept 37LA FABRIQU @ DES MOTS Des adjectifs + des noms féminins © Observez. exigeant + Vexigence Pénible + la penibiité beau +? la beauts o Refléchissez. La partie en gras s‘appelle un suffixe. Ces mots sont: féminins. » masculins. ? Appliquez. 1. Retrouver les noms a partir de ces adjectifs: authentique, créatif, transparent, different 2. Faites Uinverse: la dificulté, la rapidité, {a sensibilité, la tendresse, la paresse, la vieillesse, labsence, la prudence, Uimpatience. 3. Ecrivez quelques lignes sur les valeurs DE LA GRAMMAIRE Laplace et la forme des adjectifs © Observez. une téte coiffée un pull vert olive Un petit espace une simple fonction ® Reftéchissez. \Vrai ou faux? Justifiez votre réponse. a. Ladjectif se place toujours aprés le nom. b. Un participe passé peut étre adjectif. ¢, Simple peut se mettre avant et apres le nom, Dans ce cas, il change de sens. 7 Appliquez, 1. Formez des adjectifs a partir de ces verbes: habiller, rougir, réfiéchir, poser, connaitre, colorer,friser, marier 2. Décrivez un professionnel, Utilisez des adjectifs qui peuvent se placer avant @ d'une entreprise que vous connaissez et aprés le nom: petit, grand, ancien. Attention a la difference de sens! DES VERBES Mettre DES SONS © Observez, mettre en place mettre ses affaires a lintérieur mettre ses talents au service de © Refiéchissez, Le verbe a un sens différent dans chaque phrase, Trouvez-te! / Appliquez. Trouvez un synonyme de mettre. a. Je niarrive pas & mettre un nom sur son visage, . Je mets les verres sur la table. . Pourquoi mettez-vous ce chapeau? d..Vous mettez un accent surle «e>? @. Est-ce que vous vous mettez au travail? 38 trente-huit Marques de Voral: U'hésitation © @24 | Ecoutez et observer. Ilya encore quelques années, euh, jétais, euh, producteur et compositeur ‘de musique. Quand je regarde cette photo, je vols euh...jai limpression de voir une usine. © Refléchissez. a Sur quels mots y a-t-ll une hésitation? b. Quel petit mot utilise-t-on quand on hésite? 7 Appliquez. Décrivez votre parcours. en hésitant!Au quotidien Cer phrases que vous entendree forcement. UNITE 2 Jai peur Arréte de riler! ‘as rencontré le nouveau? 1. COMPRENDRE §@25 | Ecoutez le dialogue. Retrouvez le contexte, la situation et trouvez la phrase cachée. 2. SE PREPARER 1. Individuellement, pensez des expressions que vous utilisez quotidiennement dans votre langue matemelle. Traduisez-les en francais! b. Faites lire vos phrases votre voisin(e). Assurez- vous quil / elle comprend bien Stratégie Quand on écoute un document, il est bon de commer parle situer dans un conte sens global. Des el peuvent aider a tr de me faire virer. Oui, je sais, c’est bon, Jiver « week-end! Oui, | ; > Vivement.ce week-end! je suis encore en retard. A ‘Télétravail, télétravail C'est plus «télé» que «travail », non? Je n’en peux plus: si ga continue, je démissionne! Ettu gagnes combien? f J'ai toujours voulu faire ce métier. Comme un lundi! Il me reste quatre jours de RTT a poser. 3.aGiR a, Par deux, choisissez une phrase et placez-la dans un dialogue. Jouez votre dialogue au groupe voisin. b. En groupes, échangez autour de cette phrase: Mais dlis-moi, tune vas pas faire ca toute ta vie? Remplacez «ca» par le metier que vous envisagez et justifiez votre cholx. Présentez ce métier. ncer site. Cela aide A comprendre te Jaments lexicaux (virer. dossiers, retard) rouver la situation. et JImaginer. ILvous reste quatre jours de RTT" a poser! Vous faites quoi? RTT: récupération du temps de travail trente-neuf 39.SITUATIONS © Parler de clichés Julienne. 55 ans, chomeuse ‘Lue, 27 ans, journaliste A pas dire a m'étonne tonjou que jétais au chémage, au bout de 5 ans mais & je ne sais pas trop pourquoi. chaque fois que je dis que je Je ne sais pas si c'est moi qui suis journaliste, les gens ont 5 mautocensurais ou si est les 5 la méme réaction, Les yeux qui autres, mais javais limpression que svagrandissent et un: «Ah ouais, c'est était foreément vu comme quelque chose trop bien ga!» [..] Les gens s'imaginent que de tres négatif par la personne en face, calla je pars sur des terrains de guerre, que je suis mettait mal a aise... le Joseph Kessel des temps modernes... alors wo Maintenant, je dis juste que fai arrété 40 que moi, je couvre des kermesses quoi! Mais de travailler depuis tel moment, et sila ca encore, cesta bonne réaction! Parce que la personne s‘intéresse, fexplique que je suis en seconde, qui vient pls tard dans a discussion, reconversion, Mais je n'utilise jamais le mot est: «Oui, mais vous les médias...» Nous «chomage», Sinon, les gens pensent que je les médias ? Nous qui sommes foreément 15 suis foreément malheureuse, alors que pas du 5 au pouvoir, foreément communiquer des tout. Faila chance davoir choisi cette situation, informations déprimantes ou fausses... je suis hyper dynamique et je prends le temps Cees] de trouver un travail dans lequel je serai bien, Welcome to the Jungle, TeseuL ¢.les temps du passé ullisés dans la témolgnage Dicer undordscxtsroignagee. de Julienne. Répondez aux questions von . » Au début, je ’osais pas dire que jétais au © Répondez, dans votre téte, a ces questions: chémage.. ul? quoi? quel cliché? pourquoi? > Jal arrété de travailler depuis tel moment. Lequel présente une situation ? Une action? 2. EN GROUPES A quoi sert depuis? © La moitis du groupe présente un des deux temoignages alautre moitié. Lautre moitie 9+ EN CLASSE pose des questions pour faire avancer la Oli Echangez. Et vous, avez-vous des clichés discussion. sur le chémage ? Sur le métier de journaliste? © Ensemble, nommez: © faites un inventaire des clichés communs, a, les expressions avec avoir. ‘que vous avez sur d'autres métiers. b.le complément de nom avec de. @ Ecrivez un temoignage a la maniére de Juliette ou Luc sur un métier de votre choix et ses clichés. — Culture~+ Joseph Kessel (1898-1979) est aviateur et combatant pendant les deux guerres mondiales. iLcompose avec Maurice Druon les paroles du Chant des Partisans, Uhymne de la Résistance frangaise, Quel est son métier? »Romancier »Joumaliste » Peintre. | AD quaranteParler de son métier UNITE 2 Peete) 4. Regardez le | Avotre avis, que fait la personne? 5. ©@s | Regardez ta premiere partie dela Ensemble, répondez aux questions. a Quel est le sujet du jour? b. Quelle est linitiative proposée? ¢. Qui est concerné? © Regandez ta deuxieme partie de ta video. Par deux, completez la fiche projet du film. Etablissement: Classe: Métler choisl:.. Ratson: Type de fim Clrepertage Clinterview Ofietion Premiéte inscription au concours Cou Gnon @ Repondez aux questions. ‘a. Combien de scenes vontuls filmer? b. Quelles sont les différentes étapes pour faire cette video? ¢. Quiest-ce qu'un SDF? d. Quels clichés est-ce que ton a sur les SDF? @. Quel est le diplome pour le métier choisi? £.Quels métiers ontiils flmés ces demieres années? 6. © observez. » 2210 établissements se sont inscrits le métier quils ont choisi > Quels métiers ont-ils flmés ces derniéres années? » La semaine demiére, on a repéré qu'il yavait des problemes. Repérez les temps du passe et les accords du participe passé, A deux, ‘expliquez leur forme, le choix et les accords. ORelevez: a expression a la fn du document b.un complement de nom avec de. T..t@26 | Ecoutez. Sur quels mots Romain hésite-t-il? Comment hésite-t-il? Ceres Je définis mon avenir professionnel Jai intégré le monde du travail 4 Jai choisi te métier de... est un metier sanctionné par un dipiome.. Jai obtenu le diplome de. Jai fait un stage dans une entreprise. ‘ai plusieurs experiences professionnelles. 8. SY ssagist (On vous demande de temoigner de votre parcours et de votre métier. Vous écrivez un article et vous utilisez les temps du passé (a60 mots). 9. >) | oncoopere! En groupes, vous participe7 au operas re eect pepe Vale choences A meiRs pou connu et vous éctivez un seénario Eten Wag plas otters tn fim de 3 minutes maximum, quarante etun 47LA FABRIQU DES MOTS ® Les compléments du nom avec de © Observez, le forum de Lemptoi des terrains de guerre le métier de géologue o Refléchissez. Le mot en gras s'appelle une préposition. Elle permet dajouter >unnom. bunadjectif / Appliquez. 1 Proposez des associ avec de. letrain © © Marie uncours °° 6h33 une paire * * fentreprise un chef * © les lunettes lesac* © le frangals 2. Pardeux, prenez des noms au hasard et créez de nouveaux mots! DES VERBES Des expressions avec avoir © Observez, avoir impression que avoir la chance de avoir 'habitude de © Refléchissez Est-ce que vous en connaissez dautres? 7 Appliquez. 1. Associez les contraires. aveirtort de) © * avoir froid avoir chaud » ° étre avoir envie (de) * _* avoirraison avoirUair (de) * * avoirhorreur (de) sla liste de vos petites 2, Pardeux, fait 42 quarante-deux DE LA GRAMMAIRE 6 Les accords du participe passé © Observez. 2210 établissements se sont inscrits. Quels métiers ont-ils filmés ces derniéres années? La semaine demiére, on a repéré quily avait des problémes. © Reflechissez. Complétez, Avec étre, le patticipe passé s'accorde avecle ‘Avec avoir, le participe passé ne s‘accorde pas sauf sile COD est place 7 Appliquez. 1. @27 | Ecoutez et accordez si nécessaire. a. je Lai suivi.. / Jai abandonne. b.je me suis inscrit. / jai trouvé ma scoura quitté../ elle est part ditullas eu. / tuas travailé e, elle m’a contacte.. / elle m’a propose. 2. Par deux, créez des phrases avec des participes passés placés avant et aprés le COD. DES SONS Marques de Uoral: Uhésitation © 28 Ecoutez et observez. Done, leur expliquer la, la réalité des choses. Cest vraiment agréable de. de travailler © Refléchissez. ‘a, Sur quels mots y a-t-il une hésitation? b, Que fait-on quand on hésite ? 7 Appliquez. Présentez votre travail.. on hésitant!UNITE 2 Gas jis lwo fod eg eu i [ eal S Je pense que la créativite, “Tout est possible a parti Tu dois avoir _ Y Joumaliste, Vespace nécessaire { est trop bien, Se Ke ¥ I‘ nm Ere au chomage, cas) \ Y Choisir un métier n'est pas toujours facile, |Avant d'intégrer le monde du travoil, i fout définir 1. seuL, Choisissez lopinion avec laquelle vous étes: a. Chaque secrétaire lit la liste du groupe complétement d'accord; moyennement d'accord; voix haute. pas du tout diaccord, b.Choisissez une liste et trouvez ensemble des exemples. c. Rédigez, ensemble, le squelette fun paragraphe organisé avec {opinion 2. EN GROUPES ‘a. Formez des groupes d'opinions communes. Exemple : Le groupe des «complétement diaccord ». générale; une premiere idée et un exemple: Dans chaque groupe, nommez un secretaire. ne deuiame idée et un exemple: et une b. Lun aprés tautre, exprimez votre opinion et opinion personnelle. ‘ensemble, trouvez d'autres idées communes. Le secrétaire rédige une liste didées communes Bearchgus eainion Eminem d.Choisissez la liste qui remporte le plus didées. Pour moi... Je crois /pense /trouve que. Amonavis,. ILme semble que. Dapres moi,... Personnellement, . \ Connaissez-vous la chanson dHenri Salvador «Le travail, cest la santé, ne rien faire, c'est la conserver» ? Si vous ne la connaissez pas, écoutez-la Et amusez-vous a changer les paroles, quarante-trois 43, |© coarsest a2 ~ Jevais devoir me séparer de Mireille, Elle fait tres bon travail au guichet, Elle est trés souriante, Mais je dois alléger la masse salariale*, ~ Je comprends. Et done, je voudlrais que vous la remplacie = Quoi? ~ Enfin, pas A temps plein, bien siir, Vous conserve votre bureau et votre poste, | Mais il fandrait que vous 4% soyex au guichet une vingtaine 'heures par semaine, DAVID FOENKINOS La téte de l'emploi ~ Vous mvaver entendu? Oui. ~ Alors? 20 ~ Mais... ce nest pas possible. Cest comme ¢a, Je ne peux pas faire autrement, {ites clients? Vous vous arrangerez, Nous n‘avons pasle choix. Vous, me comprenez? Je ne peux pas faire autrement, = Youlez-vous un autre café? Je suis sorti de son bureau, complétement abasourdi, Je devais accepter de redescendre au rez-de-chaussée de Yambition pour conserver mon poste. Mais pourquoi 30 moi?Javais une telle ancienneté, Je ne méritais pas ¢a bal «Vous aver une belle téte Bernard, J'ai besoin de quelqu’'un comme vous a Faccueil », Ma téte avait bon dos. C’était une humiliation, On devait tout accepter 35 pourne pas finir dchors, Jeme suis enfermé dans mon Durean, Javais envie de pleurer ou de crier. © dimninuee Ie nombre de salariés David Foenkinos (évivain Francais, La téte de Femploi Flammarion, 2014 Aide Pour vous aider & alécriture 1. OBSERVER Que pensez-vous du choix de la photo Par rapport au titre? > Individuetlement a. Décrivez le personnage de Bernard (travail, emotions, réaction) b, Expliquez la décision de son patron. »Engroupes ¢. Commentez la phrase: «Je devais accepter de redescendre au rez-de- chaussée de Lambition pour conserver mon poste. » 4. Quel sentiment ressentez-vous ala lecture de cet extrait? Echangez. @. Relatez une expérience similaire (vecue ou non) crhumiiation professionnelle. Les autres expriment de la compassion, Eminence Cest triste Je le plains. Ina pas de chance Je suis desol&e) pour tui Le pauvre! Cest moche! On! a! tat Je compatis. 3. REDIGER Rédigez un temoignage professionnel ‘en deux parties: un dialogue (100 mots), un ressenti (60 mots). écrirele dialogue, diseuter avec votre voisinte) ‘un de vous joue le role du patron, et lautre, celui de lemploy' Puis, rédigez.ce dialogue et ajoutez votre ressenti AA quarante- quatre#LaMinuteCulturelle tre bien au travail AVOIR MOINS PEUR FAIRE PLUS D'ERREURS Mission UNITE 2 > Vous avez 2 minutes ? Regardez la photo. Rédigez une phrase similaire pour « étrebien au travail». Faites un sei. Publiez sur un réseau social. > Vous avez 5 minutes ? Regardez les publications, Choisissez-en une! > Vous avez 15 minutes ? Rédigez une description rapide de la photo et exprimez votre opinion sur la phrase, Envoyer ! La question #2 Tu fais quoi dans la vie? 5 minutes / Personne Inter-groupes Parler d'un parcours fictif Rester dans son réle Vous devez faire deviner votre nouveau travail insolite sans donner le nom de votre travail. Restez logique! @ MéDiaTION Resumer, par écrit, los informations principates dun texte oral, Dans chaque groupe, attribuez a un membre, une profession surprenante. Exemple: gardienne diles. Construisez ensemble son identité professionnelle insolite. Décidez d'une personne qui prendra des notes. Le membre change de groupe. Il présente et décrit son environnement de travail. ILexplique son réle, ses taches au quotidien et parle de son métier. Il ne nomme pas son travail. Le groupe pose des questions. Exemple: Vous gagnez combien ? Le membre doit rester dans son réle! Ala fin, le groupe se concerte & partir des notes prises et se met d’accord sur une seule proposition pour deviner la profession surprenante, quarante-cing 45Outils de la classe p 183 + Cahier p 24-25 Stratégie < ©990 Ensemble, écoutez ces phrases et repérez les mots-clés, Répéter-tes! ® Le travail La recherche d’emploi Travailler La situation professionnelle un travail = un emploi = un métier chercher du travail démissionner = quitter son travail avoir un job (fam.) = un boulot fam) PAG en IEC ETAGh eORSnlorrle te at orate étre licenciete) = étre vire(e) etre au chémage étre retraite(e) = étre a la retraite étre en conges payés + sans solde étre chomeu tre rémunéré = recevoir un gagne-pain exercer une activité = bosser (fam) = taffer fam) gare appel a son réseau professionnel gpgner sa vie = recevoir un salaire / un FeVeNY —_cencier = renvoyer quelc\iun = mettre ‘occuper un poste / une fonction ‘quelqu‘una la porte Etre salarié Ladémarche un(e) chefife) =e boss (fam.) sélectionner une offre d'emploi un(e) collaborateurttrice) postuler = poser sa candidature un(e) collegue de travail dans une entreprise se porter candidat a un poste un(e) directeunttrice) = un patron faire un CV un employeur + un employé rédiger une lettre de motivation un(e) ouvrier(ere) dans une usine passer Un entretien d'embauche recruter = embaucher avoir un CDD / un CDI (contrat a durée indéterminée) valoriser ses competences étre a mi-temps / a temps plein 4. Trouver les réponsesa ces énigmes. 2.Lisoz bien le mémo. a. Frangois @ 75 ans. Que fait-il dans la vie? Cachez-le. C'est a vous! b, Juliette a quitté son travail mais elle ne'a a. Dialoguez avec votre voisin(e) pour lui pas falt velontalrement. Que s'est-ll passé ? expliquer que vous avez quitté votre travailet ¢. Jéréme s'est porté candidat pour un poste. Sueveus rechersherun emit - ‘Qutactil fait? . Votre voisin(e) vous parle de sa situation professionnelle. 4. Que signifie expression « gagne-pain»? Expliquez @, Damien travaille a 50%, On peut aussi dire quit travail AG quarante-sixLaccord du participe passé "> avec etre: le participe passé saccorde avec le sujet. La directtice s'est énervée car deux de ses employés se sont endormis pendant une reunion de travail. > Avec avoir: le participe passe saccorde avec le COD silest placé avant. Lentreprise a créé une salle de repos quils ‘ont installée au dernier étage. 1. ©Lisez texemple. La drectce s'est fachée car deux employés se sont endormis pendant la réunion qu'elle 2 animée ce matin a. Trouvez les trois participes passés. b. Expliquez les trois accords, @Remplacez: la drectrice > le patron; tes employés > les employees; la reunion > les ateliers, Accordez de nouveau. 2.Imaginez ce que remplacent les pronoms, a. Elle la faite en dix minutes, b, Ils ne les ont pas écrites eux-mémes, c. Illa mise a la poubelle. d, Elle Ua renvoyée pour faute professionnelle. ©. Elle 'a accupée des années avant de demissionner. Lhésitation (4) Quand on hésite en francais, on dit euh a la fin d'un mot. Je vois euh... une femme heureuse sur cette photo. 4. @91 | Ecoutez. Sur quels mots la personne hésito-t-ollo? Ce que jaime dans mon travail, c'est le Partage, les échanges avec des personnes qui viennent de milieux trés différents. Etpuis, je voyage beaucoup! C'est toujours formidable daller a la rencontre d'autres cultures. UNITE 2 La place et la forme des adjectifs =} Apres le nom: les adjectifs de couleur, de nationalité, de forme et la majorité des adjectifs. > Avant le nom: les adjectifs courts. beau. joli, bon, mauvais, petit. grand, gros, nouveau, jeune, vieux.. => Avant ou aprés:le sens change. ancien, cher, curieux, dréle, pauvre, grand, sale, simple. vrai > Un adjectif peut étre un participe passe, Une fois la lecture du dossier terminée, vous pourtez venir me voir 1. Adeux, trouvez lintrus et expliquez pourquoi. a. jaune | ameéricaine | petite b. célibataire | divores |marié . grand | carré | vert d. pauvre | sale | extraordinaire 2, Trouvez des synonymes aux adjectifs soulignés. a. Napoléon n’était pas un homme grand, mais un grand homme. b. Avez-vous votre propre bureau? Est-il propre? ¢. Nous avons un vrai probleme, cher ami! d. Mon chef est un ancien camarade de classe, Lhésitation (2) ‘Quand on hésits en francais, on repéte le mame mat. était pas quelque chose qui, qui venait de moi-méme. 2, Glissez une hésitation dans chaque phrase, Lisez-les. Votre voisin(e) doit La retrouver! a, Je mappelle Igor, ai 24 ans et je suis boulanger, b, Moi, mon réle, cst de faire plaisir aux clients. ¢. Jai fait un stage en informatique, d. Je viens de créer mon profil sur Linkedin. quarante-sept 47