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MEC

Ministrio da Educao

INEP
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira

Braslia/DF Maio de 2011

Caderno de Instrues

Diretoria de Estatsticas Educacionais (Deed) Coordenao Geral do Censo Escolar da Educao Bsica (CGCE)

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SUMRIO Informaes gerais ......................................................................................................... Orientaes para preenchimento dos formulrios ........................................................... Cadastro de escola ......................................................................................................... Cadastro de turma .......................................................................................................... Cadastro de aluno .......................................................................................................... Cadastro de docente ...................................................................................................... Glossrio da Educao Especial..................................................................................... Tabelas .......................................................................................................................... Lngua Indgena ..................................................................................................... Cursos Tcnicos .................................................................................................... Pases ................................................................................................................... Disciplinas ............................................................................................................. Tipo de Atividade Complementar por Categoria/rea ............................................. rgo Emissor da Identidade ................................................................................. Cursos de Formao Superior ............................................................................... Atividades do Atendimento Educacional Especializado (AEE) ................................ 4 5 7 20 24 29 34 38 38 41 47 53 54 57 58 67

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INFORMAES GERAIS Cenrios: 1 Escolas que informaram o Censo Escolar (Educacenso) Essas escolas devem acessar o sistema Educacenso, no endereo eletrnico <http://educacenso.inep.gov.br>, utilizando o CPF e a senha cadastrada para ter acesso aos dados informados, que devem ser atualizados, quando for o caso, tendo como referncia o Dia Nacional do Censo Escolar, ltima quarta-feira do ms de maio. Os alunos e os docentes j cadastrados no Educacenso receberam cdigos numricos (Nmero de Identificao nica ID, composto por 12 dgitos) que tm por objetivo identificar univocamente cada um e facilitar o preenchimento/atualizao dos dados. 2 Escolas que no informaram o Censo Escolar (Educacenso) no ano anterior faltantes As escolas que no responderam ao Educacenso no ano anterior devero acessar o sistema com a senha e o CPF cadastrados e atualizar as informaes disponveis. 3 Escolas novas As escolas novas devero procurar a Secretaria Estadual de Educao para se cadastrarem e receberem o cdigo Inep da escola e o cdigo de desbloqueio do sistema, necessrios para responder ao Censo Escolar 2011.

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ORIENTAES PARA PREENCHIMENTO DOS FORMULRIOS Leia atentamente as instrues contidas neste caderno e preencha todos os campos com caneta azul ou preta, em letra de forma, deixando um espao entre as palavras. Os campos marcados com * so de preenchimento obrigatrio. No abrevie as palavras. Se for mesmo necessrio, no coloque o ponto. Deixe apenas um espao em branco antes da prxima palavra. Exemplo: Maria D da Fonseca. Lembre-se de que as informaes prestadas ao Censo Escolar devem refletir a realidade da escola na data de referncia do Censo, ltima quarta-feira do ms de maio (25/05/2011). Voc deve preencher os formulrios nesta ordem: Escola. Turma. Aluno. Docente. Para facilitar o seu trabalho, depois de preencher uma turma, preencha as informaes de alunos, docentes, auxiliares de educao infantil, profissionais/monitores de atividade complementar ou tradutores intrpretes de Libras dessa turma. No Censo Escolar, as escolas com ensino fundamental organizado em ciclos devem fazer a correspondncia com as oito sries e/ou com os nove anos. Verifique se voc colocou o cdigo da escola em todos os formulrios. Os formulrios do aluno devem trazer o nome da turma qual est vinculado. Os formulrios de docente, auxiliar de educao infantil, profissional/monitor de atividade complementar ou tradutor intrprete de Libras devem trazer o nome de todas as turmas nas quais atuam. Compem este manual: Glossrio Educao Especial, Tabela de Lngua Indgena, Tabela de Cursos da Educao Profissional Cursos Tcnicos, Tabela de Pases, Tabela de Disciplinas, Tabela de Tipo de Atividade Complementar, Tabela de Curso de Formao Superior e Tabela de Atividades do Atendimento Educacional Especializado (AEE). Se voc tiver alguma dvida quanto ao preenchimento, entre em contato com a Unidade de Estatstica da Secretaria de Educao do seu Estado ou com o Inep (veja nas informaes a seguir) e verifique como proceder para informar os dados no sistema informatizado ou acesse o hotsite no endereo eletrnico <http://sitio.educacenso.inep.gov.br> e conhea o passo a passo de preenchimento, alm de outras informaes importantes sobre o Censo Escolar da educao bsica.

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Coordenao nos Estados REGIO NORTE RO (69) 3216-5384 AC (68) 3213-2336 3213-2359 AM (92) 3614-2282 3237-7181 3614-2288 RR (95) 3621-3813 PA (91) 3201-5061 3201-5169 AP (96) 3131-2223 3131-2243 TO (63) 3218-1443 3218-1489 REGIO NORDESTE MA (98) 3218-2359 3218-2324 PI (86) 3216-3265 3216-8411 CE (85) 3101-3905 3101-3927 RN (84) 3232-1353 3232-1357 PB (83) 3218-4075 3218-4077 PE (81) 3183-9374 3183-9378 3183-9380 AL (82) 3315-1264 3315-1265 SE (79) 3179-8913 3179-8914 BA (71) 3115-9171 3115-9173 3115-8984 REGIO SUDESTE MG (31) 3915-3576 3915-3574 ES (27) 3636-7814 3636-7815 3636-7816 RJ (21) 2333-0724 2333-0728 2333-0678 2333-0588 SP (11) 3218-2094 3218-2095 3218-2107 3218-2100 REGIO SUL PR (41) 3250-8100/8261 SC (48) 3221-6103 3221-6104 RS (51) 3288-4866 3288-4835 REGIO CENTRO-OESTE MS (67) 3318-2241 3318-2374 MT (65) 3613-6357 3613-6364 GO (62) 3201-3072 3201-3047 DF (61) 3901-3203 3901-3204 MEC/Inep Diretoria de Estatsticas Educacionais Coordenao Geral do Censo Escolar da Educao Bsica Telefones: (61) 2022-3180/3183/3184/3185/3186/3187/3188/3189 Pgina do Inep: http://www.inep.gov.br Hotsite: http://sitio.educacenso.inep.gov.br Fala Brasil: 0800-616161

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CADASTRO DE ESCOLA Cdigo da escola O cdigo da escola um nmero de identificao das entidades escolares da educao bsica no Censo Escolar. gerado no sistema Educacenso no momento do cadastro da escola. Informe o cdigo de identificao da escola, formado por 8 dgitos. IDENTIFICAO Os campos com * so de preenchimento obrigatrio. 1 Situao de funcionamento* Informe a situao de funcionamento da escola, conforme as definies abaixo: Em atividade A escola est em funcionamento e realizando atividades escolares. Paralisada A escola est com as atividades escolares temporariamente suspensas. Extinta A escola est com as atividades escolares definitivamente encerradas. 2 Ano letivo* Esse campo deve conter a informao do dia, ms e ano de incio e trmino das atividades escolares. Incio Informe a data do incio das atividades escolares. Trmino (previso) Informe a previso do trmino das atividades escolares. 3 Nome da escola* o nome da entidade escolar registrado oficialmente. Informe o nome corretamente, sem abreviar. 4 CEP* o Cdigo de Endereamento Postal (CEP). Informe o nmero com 8 posies, sem trao. 5 Endereo* Informe o endereo da escola: nome da rua, avenida, travessa, alameda, etc. 6 Nmero Informe o nmero do endereo da escola.

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7 Complemento o complemento do endereo da escola, que facilita a sua localizao. Informe o complemento, anotando informaes para facilitar a localizao da escola. 8 Bairro cada uma das partes em que se divide uma cidade ou uma poro do territrio nas proximidades de um ncleo urbano. Informe o bairro da escola. 9 UF* a sigla da unidade da Federao. Informe o Estado em que a escola est localizada. 10 Municpio* a diviso administrativa do Estado. Informe o nome do municpio em que a escola est localizada. 11 Distrito* O distrito designa a diviso administrativa do municpio. Informe o nome do distrito em que a escola est localizada. 12 DDD o cdigo de Discagem Direta a Distncia (DDD) do municpio. Informe o DDD do municpio caso exista telefone ou fax na escola. 13 Telefone Informe o nmero do telefone prprio da escola. 14 Telefone pblico 1 Informe o nmero de um telefone pblico (orelho) dentro da escola. 15 Telefone pblico 2 Informe o nmero de outro telefone pblico (orelho) dentro da escola. 16 Fax um aparelho que transmite dados impressos a longa distncia. Informe o nmero do fax da escola. 17 Endereo eletrnico (e-mail) Informe um e-mail para contatos com a escola. No se esquea de colocar ponto ( . ) e arroba (@). 18 Cdigo do rgo regional de ensino * o nmero que identifica uma determinada regional de ensino, que pode compreender escolas de um ou vrios municpios. Esta informao obrigatria, caso o Estado tenha esta subdiviso.

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18a Nome do rgo regional de ensino o nome que identifica uma determinada regional de ensino. Informe o nome do rgo regional de ensino. 19 Dependncia administrativa (federal, estadual, municipal ou privada)* o mbito da subordinao administrativa da escola. Informe se a escola subordinada a esfera federal, estadual, municipal ou privada de ensino. 20 Localizao/zona da escola* a demarcao definida pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica (IBGE) para a zona em que se situa a escola. Informe se a escola est na zona urbana (reas correspondentes s cidades, s vilas ou s reas urbanas isoladas) ou rural (abrange toda a rea situada fora dos limites da zona urbana). 21 Categoria de escola privada o tipo da escola com dependncia administrativa privada. Informe a categoria que se aplica a ela, de acordo com as definies abaixo: Particular Instituda por uma ou mais pessoas fsicas ou jurdicas de direito privado, com fins lucrativos. Comunitria Instituda por grupo de pessoas fsicas ou por uma ou mais pessoas jurdicas, inclusive cooperativas educacionais sem fins lucrativos, que incluam na sua entidade mantenedora representantes da comunidade. Confessional Instituda por grupo de pessoas fsicas ou por uma ou mais pessoas jurdicas que atendam a orientao confessional e ideologia especficas e incluam na sua entidade mantenedora representantes da comunidade. Filantrpica Instituda por grupo de pessoas fsicas ou jurdicas com a finalidade de oferecer escolarizao e/ou apoio pedaggico gratuito populao carente, sem fins lucrativos, e que atendam aos critrios da Lei n 9.790 de 23 de maro de 1999. 21a Conveniada com o poder pblico Informe se a escola tem algum convnio com o municpio e/ou Estado. 21b Nmero do registro no CNAS* Para escola privada com categoria filantrpica, obrigatrio informar o nmero de registro no Conselho Nacional de Assistncia Social (CNAS).

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21c Nmero do Cebas* Para escola privada com categoria filantrpica, obrigatrio informar o nmero do Certificado de Entidade Beneficente de Assistncia Social (Cebas), fornecido pelo Conselho Nacional de Assistncia Social (CNAS). 22 Mantenedora da escola privada* Informe o responsvel financeiro pela manuteno da escola privada. Pode ser informada mais de uma opo. 23 Nmero do CNPJ da mantenedora principal da escola privada* o nmero do Cadastro Nacional de Pessoa Jurdica (CNPJ), fornecido pelo Ministrio da Fazenda. Informe o CNPJ da mantenedora que prov o maior percentual de recursos necessrios para o funcionamento da instituio de ensino. 24 Nmero do CNPJ da escola privada o nmero do Cadastro Nacional de Pessoa Jurdica (CNPJ), fornecido pelo Ministrio da Fazenda. Informe o CNPJ da escola privada. 25 Regulamentao/Credenciamento no conselho ou rgo municipal, estadual ou federal de educao* Informe a situao atual da escola quanto ao conjunto de medidas legais para seu funcionamento: Sim regulamentada. Em tramitao O processo de regulamentao est em andamento. No No possui nenhum documento que regulamente o seu funcionamento. AUTENTICAO* 26 Nmero do CPF* o nmero do Cadastro de Pessoa Fsica (CPF) no Ministrio da Fazenda. Informe o CPF do diretor/responsvel pela escola. 27 Nome do diretor/responsvel * Informe o nome do diretor ou responsvel pela escola, sem abreviaturas. 28 Cargo* Informe o nome do cargo do diretor/responsvel pela escola. 29 Endereo eletrnico (e-mail) Informe um e-mail do diretor/responsvel da escola. Deve conter ponto ( . ) e arroba (@).

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CARACTERIZAO E INFRAESTRUTURA 30 Local de funcionamento da escola (assinalar mais de uma opo, se for o caso)* Prdio escolar Unidade escolar construda dentro dos padres mnimos para a realizao de atividades escolares. Templo/igreja As atividades escolares so realizadas em espao cedido por entidade religiosa. Salas de empresa As atividades escolares so realizadas em espao cedido por empresa. Casa do professor As atividades escolares so realizadas na casa de um professor. Salas em outra escola As atividades escolares so realizadas em espao cedido por outra escola. Galpo/rancho/paiol/barraco As atividades escolares so realizadas em local improvisado como escola. Unidade de internao/prisional As atividades escolares so realizadas em instituio destinada a infratores. Outros As atividades escolares so realizadas em local diferente dos listados anteriormente. 30a Forma de ocupao do prdio* Informe a forma de ocupao do prdio escolar. Prprio Prdio de propriedade da escola. Alugado Local de funcionamento e de uso da escola por contrato de locao com prazo e preos determinados. Cedido Prdio utilizado sem nus para a escola. 31 Prdio compartilhado com outra escola* Informe se a escola cede espao para utilizao de outra escola. Sim A escola cede espao para outra escola. No O prdio de uso exclusivo da escola. 31a Cdigo da escola com a qual compartilha o nmero de identificao da entidade escolar da educao bsica com a qual compartilha o prdio escolar. Informe o cdigo da escola com a qual compartilha o prdio escolar.

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32 gua consumida pelos alunos* Informe se a gua consumida pelos alunos na escola : Filtrada gua prpria para o consumo. No filtrada gua que no passou por um processo de tratamento para o consumo. 33 Abastecimento de gua* Informe se o fornecimento de gua da escola feito por meio de: Rede pblica Integrado rede de abastecimento pblica. Poo artesiano aquele perfurado com dimetro pequeno e grande profundidade em aquferos artesianos ou confinados e pode ser chamado de poo profundo ou poo tubular profundo. Cacimba/cisterna/poo Perfurao ou escavao por meio da qual podemos captar gua subterrnea. Fonte/rio/igarap/riacho/crrego A gua captada diretamente de fonte natural. Inexistente A escola no tem captao de gua pela rede pblica nem utiliza outra forma de abastecimento. 34 Abastecimento de energia eltrica* Informe se o fornecimento de energia eltrica da escola feito por meio de: Rede pblica Ligado rede pblica de energia eltrica. Gerador Fonte de energia gerada independente da rede eltrica. Outros Energia alternativa: elica, solar, etc. Inexistente A escola no tem abastecimento de energia eltrica. 35 Esgoto sanitrio* Informe se a captao de esgoto da escola feita por meio de: Rede pblica Integrada rede pblica de captao de esgoto. Fossa Utiliza unidades spticas de tratamento primrio de esgoto. Inexistente No tem sistema de captao e tratamento de esgoto.

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36 Destinao do lixo* Informe qual a destinao do lixo da escola. Coleta peridica O lixo recolhido pelo servio de limpeza regularmente. Queima O lixo recolhido incinerado. Joga em outra rea O lixo jogado em outra rea. Recicla O lixo separado e os materiais reciclveis so reaproveitados. Enterra O lixo depositado em valas sob a terra. Outros Nenhuma das alternativas corresponde destinao do lixo da escola. 37 Dependncias existentes na escola* Informe os ambientes presentes na escola. Diretoria Local de trabalho do diretor escolar. Sala de professores Local onde os professores podem ficar no intervalo das aulas, reunir-se ou planejar as aulas. Laboratrio de informtica Local com computadores destinados ao uso dos alunos. Laboratrio de cincias Espao para experimentos cientficos. Sala de recursos multifuncionais para Atendimento Educacional Especializado (AEE) Espao destinado execuo de AEE, constitudo de mobilirio, materiais didticos, recursos pedaggicos e de acessibilidade, equipamentos especficos e professor com formao para realizar o AEE. Quadra de esportes coberta uma rea coberta de terreno demarcada e preparada para a realizao de determinadas prticas esportivas, como jogos de basquete, tnis, vlei, futsal, entre outros. Quadra de esportes descoberta uma rea descoberta de terreno demarcada e preparada para a realizao de determinadas prticas esportivas, como jogos de basquete, tnis, vlei, futsal, entre outros. Cozinha Local destinado ao preparo do alimento escolar. Biblioteca Espao onde os livros ou outras fontes de informao so guardados e podem ser consultados. Conta com o auxlio de um profissional especializado (bibliotecrio).

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Sala de leitura Espao destinado consulta, leitura e ao estudo dos alunos. Parque infantil Local apropriado para o recreio de alunos da educao infantil. Berrio Local para a criana da educao infantil (creche) repousar, brincar, alimentar-se ou ter contato com outras crianas. Sanitrio fora do prdio Banheiro localizado em rea externa ao prdio da escola. Sanitrio dentro do prdio Banheiro localizado em rea interna ao prdio da escola. Sanitrio adequado educao infantil Banheiro apropriado para crianas de 0 a 6 anos. Sanitrio adequado a alunos com deficincia ou mobilidade reduzida Banheiro destinado ao uso de alunos com deficincia ou dificuldade de locomoo. Pode ser exclusivo ou no. Dependncias e vias adequadas a alunos com deficincia ou mobilidade reduzida Espao e acesso da escola adequados aos alunos com deficincia ou dificuldade de locomoo. Nenhuma das dependncias relacionadas A escola no conta com nenhum espao como os que foram descritos. 38 Nmero de salas de aula existentes na escola* Para escolas que tm como local de funcionamento o prdio escolar, obrigatrio informar a quantidade de salas de aula construdas ou adaptadas para uso em atividade de ensino-aprendizagem. Informe apenas as que ficam no prdio da escola. 39 Nmero de salas utilizadas como salas de aula (dentro e fora do prdio)* a quantidade de salas de aula que funcionam dentro e fora da escola, utilizadas de forma permanente ou provisria. EQUIPAMENTOS 40 Equipamentos existentes na escola Informe os aparelhos em condies de utilizao presentes na escola. Aparelho de televiso Recebe e transmite sons e imagens. Videocassete Reproduz fitas de vdeo. DVD Reproduz Disco Vdeo Digital. Antena parablica Recebe sinais de satlites e os transmite para TV. Copiadora Reproduz documentos em papel.

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Retroprojetor Projeta transparncias. Impressora Imprime documentos a partir de arquivos do computador. 41 Computadores* Informe se na escola h ou no computador. Possui Na escola h computadores. No possui Na escola no h computadores. 41a Quantidade de computadores na escola* Informe todos os computadores existentes na escola, independentemente de quem os utilize. 41b Quantidade de computadores de uso administrativo* Informe o total de computadores usados pela rea administrativa da escola (diretoria, secretaria, etc.). 41c Quantidade de computadores para uso dos alunos* Informe o total de computadores que so utilizados pelos alunos. 41d Acesso internet* Informe se na escola h ou no acesso rede mundial de computadores. Sim A escola possui computadores com acesso internet. No A escola no possui computadores com acesso internet. 41e Internet banda larga* Informe se a conexo de acesso internet de alta velocidade. Possui A escola possui computadores com acesso internet do tipo banda larga. No possui A escola no possui computadores com acesso internet do tipo banda larga. RECURSOS HUMANOS 42 Total de funcionrios da escola (inclusive professores, auxiliares de educao infantil, profissionais/monitores de atividade complementar e tradutores intrpretes de Libras)* Informe o total de funcionrios que desempenham funes docentes, tcnicas, administrativas, etc., na escola.

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ALIMENTAO ESCOLAR PNAE/FNDE 43 Alimentao escolar para os alunos* Informe se a escola oferece ou no alimentao escolar com recursos do Programa Nacional de Alimentao Escolar (Pnae) do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educao (FNDE). Oferece Caracteriza-se como oferta de alimentao escolar: o primeiro ano de funcionamento da escola e ela pretende oferecer alimentao escolar no prximo ano. A escola j est em funcionamento, nunca ofereceu alimentao escolar e tem interesse em oferecer no prximo ano. A escola j oferece alimentao escolar e a oferta ser mantida no prximo ano. No oferece A escola no oferece alimentao escolar. DADOS EDUCACIONAIS 44 Atendimento Educacional Especializado (AEE)* Atividades, recursos pedaggicos e de acessibilidade organizados institucionalmente e prestados de forma complementar ou suplementar escolarizao dos alunos com deficincia, transtornos globais do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotao matriculados em classes comuns no ensino regular. Esse atendimento realizado individualmente ou em pequenos grupos caracterizando a turma de AEE. Informe se a escola oferece AEE, de acordo com as definies abaixo: Exclusivamente Escola oferece apenas AEE. No exclusivamente Escola oferece AEE, escolarizao e/ou atividade complementar. No oferece Escola no oferece AEE. 45 Atividade complementar* Informe se a escola oferece atividades de livre escolha que complementam a escolarizao e o currculo obrigatrio. Exclusivamente Escola oferece apenas atividade complementar. No exclusivamente Escola oferece atividade complementar, escolarizao e/ou AEE. No oferece Escola no oferece atividade complementar.

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46 Modalidades* Informe todas as modalidades (modo, maneira ou metodologia) de ensino oferecidas pela escola. Ensino regular Oferece educao infantil, ensino fundamental, ensino mdio e educao profissional. Educao especial modalidade substitutiva Atende a alunos com deficincia, transtornos globais do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotao em escolas ou classes especiais. Educao de Jovens e Adultos Destinada queles que no tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e mdio em idade prpria. 47 Etapas* Informe todas as etapas de ensino (categorias em que as modalidades so oferecidas) da escola. Educao infantil: Primeira etapa da educao bsica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criana, em seus aspectos fsico, psicolgico, intelectual e social, complementando a ao da famlia e da comunidade. dividida em: Creche Atende crianas de 0 a 3 anos. Pr-escola Atende crianas de 4 a 6 anos. Ensino fundamental: Com durao de oito ou nove anos, gratuito na escola pblica, tem por objetivo a formao bsica do cidado. Pode ser organizado em: Oito anos Ensino fundamental com durao mnima de oito anos. Nove anos Ensino fundamental com durao mnima de nove anos. Ensino mdio: ltima etapa da educao bsica. Pode ser organizado em: Mdio Etapa final da educao bsica, com durao mnima de trs ou quatro anos, que permite ao aluno a aquisio de competncias relacionadas ao pleno exerccio da cidadania e da insero produtiva. Integrado Ensino mdio que integra disciplinas do currculo da educao profissional a fim de preparar o aluno para o exerccio de profisses tcnicas.

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Normal/Magistrio Ensino mdio que integra disciplinas para a formao de professores da educao infantil e das sries iniciais do ensino fundamental. Educao profissional a preparao geral para o trabalho e, facultativamente, poder ser desenvolvida nos prprios estabelecimentos de ensino mdio ou em cooperao com instituies especializadas em educao profissional. Pode ser realizada durante o ensino mdio ou aps sua concluso. Educao de Jovens e Adultos: Ensino direcionado aos jovens e aos adultos que no puderam efetuar os estudos na idade regular. Pode ser organizado em: Ensino fundamental Destinado queles que no tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental. Ensino mdio Destinado queles que no tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino mdio. 48 Ensino fundamental organizado em ciclos* Informe se o ensino fundamental (modalidades ensino regular e educao especial modalidade substitutiva) organizado em ciclos, ou seja, se as turmas no so divididas por sries/anos e sim por ciclos (que englobam na mesma turma mais de uma srie/ano). Sim A escola organizada em ciclos. No A escola no organizada em ciclos. 49 Localizao diferenciada da escola* Informe se sua escola fica ou no em rea diferenciada, conforme as definies abaixo: rea de assentamento rea obtida por meio do Programa de Reforma Agrria. Terra indgena rea demarcada pela Unio como indgena. rea remanescente de quilombos Regio que abriga descendentes de escravos, reconhecida pela Fundao Palmares. No se aplica A escola se localiza em outra rea que no nenhuma das anteriores.

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50 Materiais didticos especficos para atendimento diversidade sociocultural* Informe se a escola utiliza material didtico especfico para atender s diversidades, conforme as definies abaixo: Quilombolas Utiliza materiais adequados a alunos descendentes de escravos. Indgenas Utiliza materiais adequados a alunos indgenas. No utiliza No utiliza materiais especficos diversidade sociocultural. 51 Educao indgena* Educao escolar indgena aquela oferecida exclusivamente para alunos indgenas. As escolas indgenas podem estar localizadas em terras ocupadas pelos ndios em qualquer processo de regularizao ou at em reas urbanas. Os professores dessas escolas so prioritariamente indgenas e o ensino pode ser ministrado na lngua portuguesa ou indgena e, de preferncia, utilizando materiais didticos especficos e diferenciados. As escolas indgenas so consideradas pelo Conselho Nacional de Educao (Resoluo n 03/CEB-CNE/1999) como uma categoria especfica de estabelecimento escolar e por isso tm direitos de autonomia pedaggica, organizativa e gerencial. Informe se a escola oferece ou no educao indgena. Sim A escola oferece exclusivamente educao indgena. No A escola no oferece exclusivamente educao indgena. 52 Lngua em que o ensino ministrado (apenas para educao indgena)* Informe a lngua em que o ensino ministrado, conforme as definies abaixo: Lngua Indgena Ensino ministrado em Lngua Indgena. Cdigo de Lngua Indgena Consulte a Tabela de Lngua Indgena na pgina 38. Lngua Portuguesa Ensino ministrado em Lngua Portuguesa.

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CADASTRO DE TURMA Cdigo da escola O cdigo da escola um nmero de identificao das entidades escolares da educao bsica no Censo Escolar. gerado no sistema Educacenso no momento do cadastro da escola. Informe o cdigo de identificao da escola, formado por 8 dgitos. Os campos com * so de preenchimento obrigatrio. Nome da turma* Nome atribudo turma pela escola. Deve identificar srie/ano e turno. Exemplo: 7 AM (7 srie, turma A, manh). Horrio de funcionamento (hora inicial/hora final)* o horrio de incio e trmino da aula da turma. Use dois algarismos e considere 00 a 23 para informar a hora e 00 a 55 para informar o minuto. Exemplo: 23:55. Tipo de atendimento* o tipo de atendimento/atividade escolar realizado pela turma. Classe hospitalar Turma de escolarizao em hospital que atende alunos em tratamento de sade impossibilitados de frequentarem a escola. Unidade de internao Turma de escolarizao que atende, em unidade de internao, jovens infratores privados de liberdade. Unidade prisional Turma de escolarizao que atende, em presdio, adultos infratores privados de liberdade que frequentam aula no presdio. Atividade complementar Turma com atividade de livre escolha da escola, que se enquadra como complementar escolarizao e ao currculo obrigatrio. oferecida no contraturno da escolarizao. Atendimento Educacional Especializado (AEE) Turma com atividades, recursos de acessibilidade e pedaggicos organizados institucionalmente, prestados de forma complementar ou suplementar formao dos alunos com deficincia, transtornos globais do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotao matriculados no ensino regular. No se aplica Turma de escolarizao que no oferece nenhum tipo de atendimento especfico como os descritos acima. Frequncia semanal com que a turma realiza atividade complementar ou Atendimento Educacional Especializado (AEE)* Informe a alternativa relativa ao nmero de dias por semana em que a atividade complementar ou o AEE so oferecidos.

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Tipo de atividade complementar* Consulte a Tabela de Tipo de Atividade Complementar na pgina 54 e informe o cdigo do tipo de atividade complementar oferecido turma. Podem ser inseridas at seis atividades. Para as atividades pertencentes rea de programas intersetoriais, ser necessrio colocar a informao do programa e das atividades realizadas. Atividades do Atendimento Educacional Especializado (AEE)* Informe o tipo de AEE oferecido turma. Consulte o Glossrio Educao Especial na pgina 34. Modalidade* Modo, maneira ou metodologia de oferecer o ensino. Informe a alternativa correspondente turma. Para turma de atividade complementar ou Atendimento Educacional Especializado (AEE), no informada a modalidade. Ensino regular A escola oferece educao infantil, ensino fundamental, ensino mdio e/ou educao profissional. Educao especial modalidade substitutiva Atende a alunos com deficincia, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotao matriculados em classes ou escolas especiais. Educao de Jovens e Adultos A escola oferece ensino destinado queles que no tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e/ou mdio em idade prpria. Etapa* Categoria em que as modalidades so oferecidas. Informe a alternativa correspondente turma. Para turma de atividade complementar ou Atendimento Educacional Especializado (AEE), no informada a etapa. Educao infantil Creche Turma de alunos de 0 a 3 anos. Pr-escola Turma de alunos de 4 a 6 anos. Unificada Classe de alunos de creche e pr-escola na mesma turma. Educao infantil e ensino fundamental (oito e nove anos) Multietapa Classe de alunos de educao infantil e ensino fundamental na mesma turma. Ensino fundamental (oito anos) Informe uma das opes (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 srie, Multi ou Correo de fluxo). Multi Turma com alunos de sries diferentes.

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Correo de fluxo Programas de acelerao da aprendizagem, entre outros, para correo idade/srie. Os alunos dos programas de correo de fluxo devem ser informados na srie/ano de ingresso. Ensino fundamental (nove anos) Informe uma das opes (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 ano, Multi ou Correo de fluxo). Multi Turma com alunos de anos diferentes. Correo de fluxo Programas de acelerao da aprendizagem, entre outros, para correo idade/srie. Os alunos dos programas de correo de fluxo devem ser informados na srie/ano de ingresso. Ensino fundamental (oito e nove anos) Multi oito e nove anos Classe de alunos do ensino fundamental em oito anos (sries) e em nove anos (anos) na mesma turma. Ensino mdio ltima etapa da educao bsica. Informe uma das opes (1, 2, 3, 4 srie ou no seriada). Ensino mdio integrado Corresponde ao curso de ensino mdio que integra disciplinas do currculo da educao profissional. oferecido na mesma instituio de ensino, contando com matrcula nica para cada aluno. Informe uma das opes (1, 2, 3, 4 srie ou no seriada). Cdigo do curso Informe o cdigo do curso de acordo com a Tabela de Cursos Tcnicos na pgina 41. Ensino mdio Normal/Magistrio Curso de formao de professores em nvel mdio. Informe uma das sries (1, 2, 3 ou 4 srie). Educao profissional a preparao geral para o trabalho e, facultativamente, poder ser desenvolvida nos prprios estabelecimentos de ensino mdio ou em cooperao com instituies especializadas em educao profissional. Pode ser realizada durante o ensino mdio ou aps sua concluso. Concomitante Oferecida somente a quem esteja cursando o ensino mdio, e a complementaridade com a educao profissional pressupe a existncia de matrculas distintas para cada curso. Subsequente Oferece educao profissional a alunos que concluram o ensino mdio. Mista Turma com alunos da educao profissional concomitante e subsequente.

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Cdigo do curso Informe o cdigo do curso de acordo com a Tabela de Cursos Tcnicos na pgina 41. Educao de Jovens e Adultos (EJA) Ensino direcionado aos jovens e aos adultos que no puderam efetuar os estudos na idade regular. Informe a alternativa correspondente forma pela qual oferecida a EJA. Presencial Ensino com avaliao no processo, realizado com presena fsica e mnima obrigatria. Semipresencial Ensino com avaliao no processo, realizado, em parte, de forma presencial. A frequncia mnima no obrigatria. Educao de Jovens e Adultos etapa Informe a etapa correspondente turma. Ensino fundamental anos iniciais Turma de alunos jovens e adultos que cursam os anos iniciais do ensino fundamental (1 a 4 srie). Ensino fundamental anos finais Turma de alunos jovens e adultos que cursam os anos finais do ensino fundamental (5 a 8 srie). Ensino fundamental anos iniciais e anos finais Turma de alunos jovens e adultos que cursam os anos iniciais e finais do ensino fundamental (1 a 8 srie) em uma mesma turma. EJA integrada educao profissional de nvel fundamental (FIC) Turma de formao inicial e continuada de trabalhadores, com carga horria mnima de 1.400 horas, que articula a educao profissional e o ensino fundamental. Voltada para capacitao, aperfeioamento e atualizao, visa ao desenvolvimento de aptides para a vida produtiva e social. Ensino mdio Turma de alunos jovens e adultos que cursam o ensino mdio. EJA integrada educao profissional de nvel mdio Turma que articula a educao profissional e o ensino mdio, com carga horria mnima de 1.400 horas. Voltada para capacitao, aperfeioamento e atualizao, objetiva o desenvolvimento de aptides para a vida produtiva e social. Cdigo do curso Informe o cdigo do curso conforme a Tabela de Cursos Tcnicos na pgina 41. Disciplinas* Assinale todas as disciplinas ministradas na turma. Para a etapa de educao infantil, atividade complementar e/ou Atendimento Educacional Especializado (AEE), no existe informao de disciplina.

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CADASTRO DE ALUNO Cdigo da escola O cdigo da escola um nmero de identificao das entidades escolares da educao bsica no Censo Escolar. gerado no sistema Educacenso no momento do cadastro da escola. Informe o cdigo de identificao da escola, formado por 8 dgitos. IDENTIFICAO Os campos com * so de preenchimento obrigatrio. 1 Identificao nica (cdigo gerado pelo Inep) um nmero de identificao gerado pelo Inep para o aluno. 2 Nome completo* Informe corretamente, como na certido de nascimento, o nome completo do aluno, sem abreviar. 3 Nmero de Identificao Social (NIS) Corresponde ao nmero do PIS/Pasep gerado pela Caixa Econmica Federal e presente no carto do Sistema nico de Sade (SUS). 4 Data de nascimento* Informe corretamente no formato dd/mm/aaaa, de acordo com a certido de nascimento. 5 Sexo* Informe uma das alternativas referentes ao gnero do aluno (masculino ou feminino). 6 Cor/Raa* Informe a opo declarada pelo responsvel do aluno at 16 anos ou pelo prprio aluno maior de 16 anos quanto a sua cor/raa. 7 Filiao (informar nome completo)* Informe corretamente pelo menos o nome de um dos pais (pai ou me), sem abreviar e de acordo com a certido de nascimento do aluno. No declarado/Ignorado No existe informao sobre o nome dos pais do aluno. 8 Nacionalidade do aluno* Informe o local de nascimento do aluno de acordo com as opes abaixo: Brasileira O aluno brasileiro nato. Brasileira nascido no exterior ou naturalizado Nascido fora do Brasil, mas tem nacionalidade brasileira. Estrangeira Nascido fora do Brasil, sem ter a nacionalidade brasileira.

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9 Pas de origem* Informe esse campo somente para alunos estrangeiros. Consulte a Tabela de Pases na pgina 47. 10 UF de nascimento* Informe a sigla da unidade da Federao (Estado) somente para alunos brasileiros natos. 11 Municpio de nascimento* Informe o nome do municpio somente para alunos brasileiros natos. 12 Aluno com deficincia, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotao* Informe se o aluno possui ou no deficincia, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotao, conforme Glossrio na pgina 34. Sim O aluno possui deficincia, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotao. No O aluno no possui deficincia, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotao. 12a Tipo de deficincia, transtorno habilidades/superdotao* global do desenvolvimento ou altas

Se for informado Sim no campo anterior, assinale o tipo de deficincia, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotao, conforme Glossrio na pgina 34.

DOCUMENTO (O aluno dever ser cadastrado mesmo sem informao de documento) 13 Nmero da identidade Informe o nmero de identidade somente para alunos brasileiros natos ou naturalizados. 13a Complemento da identidade Informe o complemento da identidade. 13b rgo emissor da identidade Informe nome/sigla do rgo emissor da identidade, conforme tabela de rgo Emissor na pgina 57. 13c UF da identidade Informe a sigla da unidade da Federao (Estado) em que foi gerada a identidade do aluno. 13d Data de expedio da identidade Informe no formato dd/mm/aaaa.

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14 Certido civil Informe se a certido civil do modelo antigo ou do modelo novo. Modelo antigo A certido foi emitida at 31/12/2009. Modelo novo A certido foi emitida a partir de 01/01/2010. Se a certido foi emitida at 31/12/2009 modelo antigo preencher os campos 14a a 14h. Caso a certido tenha sido emitida a partir de 01/01/2010 modelo novo preencher somente o campo 14i. 14a Tipo de certido civil Informe se a certido civil do aluno de nascimento ou casamento somente para brasileiros natos ou naturalizados. Certido de nascimento O documento do tipo certido de nascimento. Certido de casamento O documento do tipo certido de casamento. 14b Nmero do termo Informe o nmero do termo que consta na certido civil. 14c Folha Informe o nmero da folha que consta na certido civil. 14d Livro Informe o nmero do livro que consta na certido civil. 14e Data de emisso da certido Informe no formato dd/mm/aaaa. 14f UF do cartrio Informe a sigla da unidade da Federao (Estado) do cartrio. 14g Municpio do cartrio Informe o municpio do cartrio de guarda do documento. 14h Nome do cartrio Informe o nome do cartrio corretamente. 14i Nmero da matrcula (registro civil certido nova) Informe o nmero da certido civil emitida a partir de 01/01/2010. 15 Nmero do CPF Informe o nmero do Cadastro de Pessoa Fsica (CPF), com 11 dgitos. 16 Documento estrangeiro/Passaporte Informe o nmero desse documento somente para alunos estrangeiros.

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ENDEREO RESIDENCIAL 17 Localizao/Zona de residncia* Informe a classificao atribuda pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica (IBGE) para a zona de residncia do aluno (urbana ou rural). 18 CEP Informe o Cdigo de Endereamento Postal (CEP), com 8 dgitos, sem trao. 19 Endereo Informe o nome da rua, avenida, travessa, alameda, etc. 20 Nmero Informe o nmero. 21 Complemento Informe o complemento do endereo para facilitar a localizao. 22 Bairro Informe o bairro para facilitar a localizao. 23 UF Informe a sigla da unidade da Federao (Estado) de residncia do aluno. 24 Municpio Informe o nome do municpio de residncia atual do aluno.

DADOS VARIVEIS (incio do ano corrente) 25 Nome da turma* Informe a turma em que o aluno estuda, de acordo com o nome das turmas que foram cadastradas na escola. 26 Turma unificada* Informe a etapa do aluno (creche ou pr-escola). 27 Turma multietapa, multi, correo de fluxo, EJA fundamental anos iniciais e anos finais ou educao profissional mista * Informe a etapa do aluno: creche, pr-escola, ensino fundamental em srie ou ano, EJA (fundamental anos iniciais ou fundamental anos finais), educao profissional (concomitante ou subsequente). 28 Recebe escolarizao em outro espao (diferente da escola)* Informe se o aluno recebe escolarizao em espao diferente da escola, de acordo com as definies abaixo:

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Em hospital Informe se o aluno recebe atendimento escolar em hospital. Esse atendimento tem como finalidade garantir o acesso ao currculo dos alunos que, de forma temporria ou permanente, estejam impossibilitados de frequentar a escola, devido internao por perodo prolongado. Em domiclio Informe se o aluno recebe atendimento escolar em casa. Esse atendimento tem como finalidade garantir o acesso ao currculo dos alunos que, de forma temporria ou permanente, estejam impossibilitados de frequentar a escola. No recebe O aluno no recebe atendimento diferenciado em outro espao diferente da escola. 29 Transporte escolar pblico* Informe se o aluno utiliza transporte escolar pblico. 29a Poder pblico responsvel pelo transporte escolar* Se for informado que o aluno utiliza transporte escolar pblico, obrigatrio informar se o municpio ou o Estado que oferece o transporte.

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CADASTRO DE DOCENTE Cdigo da escola O cdigo da escola um nmero de identificao das entidades escolares da educao bsica no Censo Escolar. gerado no sistema Educacenso no momento do cadastro da escola. Informe o cdigo de identificao da escola, formado por 8 dgitos. IDENTIFICAO Os campos com * so de preenchimento obrigatrio. 1 Identificao nica (cdigo gerado pelo Inep) um nmero de identificao gerado pelo Inep para o docente. 2 Nome completo* Informe corretamente, de acordo com o documento de identificao, o nome completo do docente, sem abreviar. 3 Endereo eletrnico (e-mail) Informe um e-mail para contatos com o docente. No se esquea de colocar ponto ( . ) e arroba (@). 4 Nmero de Identificao Social (NIS) Corresponde ao nmero do PIS/Pasep gerado pela Caixa Econmica Federal e presente no carto do Sistema nico de Sade (SUS). 5 Data de nascimento* Informe corretamente no formato dd/mm/aaaa. 6 Sexo* Informe uma das alternativas referentes ao gnero do docente (masculino ou feminino). 7 Cor/Raa* Informe a opo declarada pelo docente. 8 Nome completo da me Informe corretamente o nome completo da me, sem abreviar. 9 Nacionalidade* Informe o local de nascimento do docente de acordo com as opes abaixo: Brasileira Brasileiro nato. Brasileira nascido no exterior ou naturalizado Nascido fora do Brasil, mas tem nacionalidade brasileira. Estrangeira Nascido fora do Brasil, sem ter nacionalidade brasileira.

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10 Pas de origem* Informe o pas de nascimento somente para docentes estrangeiros. Consulte a Tabela de Pases na pgina 47. 11 UF de nascimento* Informe a sigla da unidade da Federao (Estado) de nascimento somente para docentes brasileiros natos. 12 Municpio de nascimento* Informe o nome do municpio de nascimento somente para docentes brasileiros natos. 13 Nmero do CPF* Informe o nmero de Cadastro de Pessoa Fsica (CPF), com 11 algarismos. ENDEREO RESIDENCIAL 14 CEP Informe o Cdigo de Endereamento Postal (CEP), com 8 posies, sem trao. 15 Endereo Escreva o nome da rua, avenida, travessa, alameda, etc. 16 Nmero Informe o nmero. 17 Complemento Informe o complemento do endereo para facilitar a localizao. 18 Bairro Informe o bairro para facilitar a localizao. 19 UF Informe a sigla da unidade da Federao (Estado) de residncia do docente. 20 Municpio Informe o nome do municpio de residncia atual do docente. DADOS VARIVEIS 21 Escolaridade* Informe a escolaridade do docente, do auxiliar de educao infantil, profissional/monitor de atividade complementar ou tradutor intrprete de Libras. Fundamental incompleto No concluiu a 8 srie ou o 9 ano do ensino fundamental. Fundamental completo Concluiu a 8 srie ou o 9 ano do ensino fundamental. do

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Ensino mdio Normal/Magistrio Concluiu o curso de formao de professores em nvel mdio. Ensino mdio Normal/Magistrio especfico indgena Concluiu o curso de formao de professores para a educao indgena. Ensino mdio Concluiu o curso de nvel mdio. Superior Informe se o docente concluiu o ensino superior ou se o curso est em andamento. Situao do curso superior Informe se o docente, auxiliar de educao infantil, profissional/monitor de atividade complementar ou tradutor intrprete de Libras concluiu ou ainda est cursando o curso superior (em andamento). O campo Situao do curso superior em andamento dever ser marcado caso o docente, auxiliar de educao infantil, profissional/monitor de atividade complementar ou tradutor intrprete de Libras esteja matriculado em curso superior. rea do curso Informe a rea do curso superior de acordo com a Tabela de Curso de Formao Superior na pgina 58. Cdigo do curso Informe o cdigo do curso superior de acordo com a Tabela de Curso de Formao Superior na pgina 58. Formao/complementao pedaggica Informe se o docente com curso superior completo em bacharelado ou tecnolgico possui ou no curso de programa especial de formao docente, conforme normatizado pela Resoluo n 2 de 1997 do Conselho Nacional de Educao. Ano de incio Informe o ano em que o docente, auxiliar de educao infantil, profissional/monitor de atividade complementar ou tradutor intrprete de Libras iniciou o curso superior que est em andamento. Ano de concluso Informe o ano em que o docente, auxiliar de educao infantil, profissional/monitor de atividade complementar ou tradutor intrprete de Libras concluiu o curso superior. Tipo de instituio Informe se a instituio onde o docente, auxiliar de educao infantil, profissional/monitor de atividade complementar ou tradutor intrprete de Libras cursou o nvel superior pblica ou privada. Nome da instituio Informe o nome da instituio superior corretamente. 22 Ps-graduao* Informe, caso o docente tenha ps-graduao, se o curso de: Especializao Curso com carga horria mnima de 360 horas.

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Mestrado Exige aprovao de dissertao e durao mnima de um ano. Doutorado Exige aprovao de tese e durao mnima de dois anos. Nenhum No fez curso de ps-graduao. 23 Outros cursos (formao continuada com no mnimo 40 horas)* Informe somente cursos de formao continuada com carga horria mnima de 40 horas, voltados especificamente para as reas abaixo relacionadas. Especfico para creche Quando o curso aborda assuntos voltados rea de educao infantil/creche. Especfico para pr-escola Quando o curso aborda assuntos voltados rea de educao infantil/prescola. Especfico para os anos iniciais do ensino fundamental Quando o curso aborda assuntos voltados rea de ensino fundamental/anos iniciais. Especfico para os anos finais do ensino fundamental Quando o curso aborda assuntos voltados rea de ensino fundamental/anos finais. Especfico para o ensino mdio Quando o curso aborda assuntos voltados rea de ensino mdio. Especfico para a Educao de Jovens e Adultos (EJA) Quando o curso aborda assuntos voltados rea de educao de jovens e adultos. Especfico para a educao especial Quando o curso aborda assuntos relacionados educao especial. Especfico para a educao indgena Quando o curso aborda assuntos relacionados educao indgena. Intercultural/Diversidade Quando o tema do curso trata sobre diversidade cultural. Outros Quando o docente possui outros cursos no especificados nas opes anteriores. Nenhum Quando o docente no possui cursos de formao continuada.

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DADOS DE DOCNCIA 24 Funo que exerce na escola* Informe a funo que exerce na escola, de acordo com as definies abaixo: Docente Professor responsvel pela regncia de classe. Auxiliar de educao infantil Profissional que presta apoio em turma de educao infantil. Profissional/Monitor de atividade complementar Professor ou monitor responsvel pelo desenvolvimento complementares. das atividades

Tradutor intrprete de Libras Profissional que atua na traduo e interpretao da Lngua Portuguesa para Libras e vice-versa, em sala de aula comum ou em sala de recursos multifuncionais. 25 Situao Funcional/Regime de Contratao Informe o vnculo do docente de escola pblica com a rede de ensino em que atua. Concursado efetivo Pessoa que foi aprovada em concurso pblico com provimento de cargo pblico efetivo permanente no quadro de uma instituio, atravs de ato formal. Contrato temporrio Contrato celebrado entre pessoa fsica e determinada empresa/instituio para atender necessidade transitria de substituio de pessoal, regular e permanente, ou motivado pelo acrscimo extraordinrio de servios. Contrato terceirizado Contrato de prestao de servios celebrado com empresa intermediria para realizao de servios. A relao de emprego se d entre o trabalhador e a empresa contratada, e no diretamente com o contratante dos servios. 26 Turma(s) em que atua Informe a(s) turma(s) em que o docente, auxiliar de educao infantil, profissional/monitor de atividade complementar ou tradutor intrprete de Libras atua, de acordo com as turmas cadastradas na escola. 27 Cdigo da(s) disciplina(s) que leciona Informe as disciplinas que leciona na(s) turma(s). Preenchimento apenas para docentes. Consulte a Tabela de Disciplinas na pgina 53.

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GLOSSRIO DA EDUCAO ESPECIAL SECADI/MEC ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) O Atendimento Educacional Especializado (AEE) um servio da educao especial que organiza atividades, recursos pedaggicos e de acessibilidade, de forma a complementar ou suplementar a escolarizao dos alunos com deficincia, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotao matriculados nas classes comuns do ensino regular. Esse servio, institudo pelo projeto poltico pedaggico da escola, realizado individualmente ou em pequenos grupos, em turno contrrio ao da escolarizao em sala de aula comum. DEFINIO DAS ATIVIDADES DO AEE 1. Ensino do Sistema Braile Consiste na definio e utilizao de mtodos e estratgias para que o aluno se aproprie desse sistema ttil de leitura e escrita. 2. Estratgias para autonomia no ambiente escolar Consiste no desenvolvimento de atividades, realizadas com ou sem o apoio de recursos de tecnologia assistiva, visando fruio pelos alunos de todos os bens sociais, culturais, recreativos, esportivos entre outros servios e espaos disponveis no ambiente escolar com autonomia, independncia e segurana. 3. Ensino do uso de recursos pticos e no pticos Consiste no ensino da funcionalidade e da usabilidade dos recursos pticos e no pticos e no desenvolvimento de estratgias para a promoo da acessibilidade nas atividades de leitura e escrita. So exemplos de recursos pticos: lupas manuais ou de apoio, lentes especficas bifocais, telescpios, dentre outros, que possibilitam a ampliao de imagem. So exemplos de recursos no pticos: iluminao, plano inclinado, contrastes, ampliao de caracteres, cadernos de pauta ampliada, caneta de escrita grossa, lupa eletrnica, recursos de informtica dentre outros que favorecem o funcionamento visual. 4. Estratgias para o desenvolvimento de processos mentais Consiste na promoo de atividades que ampliem as estruturas cognitivas facilitadoras da aprendizagem, nos mais diversos campos do conhecimento, para desenvolvimento da autonomia e independncia do aluno frente s diferentes situaes no contexto escolar. A ampliao dessas estratgias para o desenvolvimento dos processos mentais possibilita maior interao entre os alunos, o que promove a construo coletiva de novos saberes na sala de aula comum. 5. Tcnicas de orientao e mobilidade Consiste no ensino de tcnicas e desenvolvimento de atividades para a orientao e mobilidade proporcionando o conhecimento dos diferentes espaos e ambientes para a locomoo do aluno com segurana e autonomia. Para estabelecer as referncias necessrias para o ir e vir, tais atividades devem considerar as condies fsicas e sensoriais de cada aluno.

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6. Ensino da Lngua Brasileira de Sinais (Libras) O ensino da Libras consiste no desenvolvimento de estratgias pedaggicas para a aquisio das estruturas gramaticais e dos aspectos lingusticos que caracterizam essa lngua. 7. Ensino do uso da Comunicao Alternativa e Aumentativa (CAA) Consiste na realizao de atividades que ampliem os canais de comunicao com o objetivo de atender s necessidades comunicativas de fala, leitura ou escrita dos alunos. Alguns exemplos de CAA so cartes de comunicao, pranchas de comunicao com smbolos, pranchas alfabticas e de palavras, vocalizadores ou o prprio computador, quando utilizado como ferramenta de voz e comunicao. 8. Estratgias para enriquecimento curricular Consiste na organizao de prticas pedaggicas exploratrias suplementares ao currculo comum, que objetivam o aprofundamento e a expanso nas diversas reas do conhecimento. Tais estratgias podem ser efetivadas por meio de: desenvolvimento de habilidades; articulao dos servios realizados na escola, na comunidade e nas instituies de educao superior; prtica da pesquisa e desenvolvimento de produtos; proposio e desenvolvimento de projetos de trabalho no mbito da escola com temticas diversificadas, como artes, esporte, cincias e outras. 9. Ensino do uso do Soroban O ensino do Soroban, calculadora mecnica manual, consiste na utilizao de estratgias que possibilitem ao aluno o desenvolvimento de habilidades mentais e do raciocnio lgico matemtico. 10. Ensino da usabilidade e das funcionalidades da informtica acessvel Consiste no ensino das funcionalidades e da usabilidade da informtica como recurso de acessibilidade informao e comunicao, promovendo a autonomia do aluno. So exemplos desses recursos: leitores de tela e sintetizadores de voz, ponteiras de cabea, teclados alternativos, acionadores, softwares para a acessibilidade. 11. Ensino da Lngua Portuguesa na modalidade escrita Desenvolvimento de atividades e de estratgias de ensino da Lngua Portuguesa, na modalidade escrita como segunda lngua, para alunos usurios da Libras, voltadas observao e anlise da estrutura da lngua, seu sistema lingustico, funcionamento e variaes, tanto nos processos de leitura como na produo de textos. SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS Espaos localizados nas escolas de educao bsica em que se realiza o Atendimento Educacional Especializado (AEE). Constituem-se de mobilirios, materiais didticos, recursos pedaggicos de acessibilidade e equipamentos especficos. O AEE realizado pelo professor regente com formao continuada em educao especial. ALUNOS COM DEFICINCIA Segundo a Conveno sobre os Direitos das Pessoas com Deficincia (ONU, 2006), ratificada pelo Brasil como Emenda Constitucional, por meio dos Decretos 186/2008 e 6.949/2009, pessoas com deficincia so aquelas que tm impedimentos de longo prazo de natureza fsica, intelectual ou sensorial os quais, em interao com diversas barreiras, podem obstruir sua participao plena e efetiva na sociedade em igualdade de condies com as demais pessoas (Artigo 1). De acordo com o Decreto 5.296/2004:

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Deficincia auditiva consiste na perda bilateral, parcial ou total, de 41 dB at 70 dB, aferida por audiograma nas frequncias de 500Hz, 1000Hz, 2000Hz e 3000Hz. Surdez consiste na perda auditiva acima de 71 dB, aferida por audiograma nas frequncias de 500Hz, 1000Hz, 2000Hz e 3000Hz. Deficincia intelectual caracteriza-se por limitaes significativas tanto no desenvolvimento intelectual como na conduta adaptativa, na forma expressa em habilidades prticas, sociais e conceituais. Deficincia fsica consiste na alterao completa ou parcial de um ou mais segmentos do corpo humano, acarretando o comprometimento da funo fsica, apresentando-se sob forma de paraplegia, paraparesia, monoplegia, monoparesia, tetraplegia, tetraparesia, triplegia, triparesia, hemiplegia, hemiparesia, ostomia, amputao ou ausncia de membro, paralisia cerebral, nanismo, membros com deformidade congnita ou adquirida, exceto as deformidades estticas e as que no produzem dificuldades para o desempenho das funes. Deficincia visual consiste na perda total ou parcial de viso, congnita ou adquirida, variando com o nvel ou acuidade visual da seguinte forma: Cegueira ausncia total de viso at a perda da percepo luminosa. Viso subnormal ou baixa viso comprometimento do funcionamento visual de ambos os olhos, aps a melhor correo. Possui resduos visuais que permitem a leitura de textos impressos ampliados ou com o uso de recursos pticos.

Surdocegueira trata-se de deficincia nica, caracterizada pela deficincia auditiva e a visual concomitantemente. Deficincia mltipla consiste na associao de dois ou mais tipos de deficincia (intelectual/visual/auditiva/fsica).

TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO Alteraes no desenvolvimento neuropsicomotor, comprometimento nas relaes sociais, na comunicao e/ou estereotipias motoras. Fazem parte dessa definio alunos com autismo infantil, sndrome de Asperger, sndrome de Rett e transtorno desintegrativo da infncia. Autismo infantil transtorno onde h dficit em trs domnios: dficit na sociabilidade, empatia e capacidade de compreenso ou percepo dos sentimentos do outro; dficit na linguagem comunicativa e imaginao e dficit no comportamento e na flexibilidade cognitiva. A manifestao dos sintomas aparece antes dos 3 anos de idade e pode estar associada deficincia intelectual. Caracterizando-se por um comprometimento das relaes interpessoais e diversas alteraes de comunicao de linguagem e de comportamento, inclusive estereotipias motoras.

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Sndrome de Asperger sndrome que est relacionada com o autismo, diferenciando-se deste por apresentar alteraes formais da linguagem e na interao social. Prejuzo qualitativo na interao social, nos relacionamentos com seus pares, na reciprocidade social ou emocional. Sndrome de Rett transtorno de ordem neurolgica e de carter progressivo, com incio nos primeiros anos de vida. Manifesta-se pela ausncia de atividade funcional com as mos, isolamento, regresso da fala e das habilidades motoras adquiridas, comprometimento das relaes sociais, do desenvolvimento mental e microcefalia progressiva. Transtorno Desintegrativo da Infncia transtorno que se caracteriza pela perda de funes e capacidades anteriormente adquiridas pela criana. Apresentam caractersticas sociais, comunicativas e comportamentais tambm observadas no Autismo. Em geral, essa regresso tem incio entre os 2 e 10 anos de idade e acarreta alteraes qualitativas na capacidade de relao social, jogos ou habilidades motoras, linguagem, comunicao verbal e no verbal, comportamentos estereotipados, instabilidade emocional.

ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAO Caracteriza-se pelo potencial elevado nas diferentes reas de seu interesse isoladas ou combinadas entre si, tais como: realizao de operaes lgicas, talento nas artes plsticas e na msica, habilidades de liderana e comunicao, capacidade de auto-percepo e empatia, entre outras.

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TABELAS Lngua Indgena Cdigo/Lngua 1 Aikan (Masak, Kasup) 4 Aikewara (Suru do Tocantins) 2 Ajuru (Wayr) 198 Akunts 7 Amanai 8 Amawka 199 Amondawa (Kawahib) 9 Anamb 10 Aparai (Apala) 11 Apiak 12 Apinay 13 Apurin (Ipurin) 14 Arapaso 15 Arara (Shardawa) 200 Arara do Beirado do Aripuan 201 Arara do Xingu 17 Arawet 18 Arikap 19 Aru 60 Ashaninka (Kampa) 20 Asurin do Tocantins 21 Asurin do Xingu 202 Aur-Aur 22 Av-Canoeiro 23 Awet 24 Bakair 25 Banaw-Yafi 26 Banwa do Iana 28 Bar (Mak) 203 Barasna 29 Bar 30 Borro 204 Cambeba (Omgua) 205 Canela Ramkokamekra (Timbira) 206 Chamacoco 207 Chiquitano (Chiquito) 31 Cinta-Larga 34 Dw (Mak) 32 Den 33 Desna 208 Diahi (Kawahib) 35 Galib (Kara) 135 Galibi Marworno 36 Gavio (Ikro, Digt) 209 Gavio do Par (Timbira) Cdigo/Lngua 81 Gorotire (Kayap) 37 Guaj 211 Guajajara (Tenetehra) 41 Guariba 42 Guat 43 Hixkaryna 44 Hpda (Maku) 173 Ikpeng (Txico) 45 Ingarik 46 Irntxe 47 Jabut (Jeoromitx) 214 Jamanadi (Kanamanti) 48 Jarawra 50 Java 215 Juma 216 Juriti 52 Kaapr (Urubu) 53 Kadiwu 235 Kaingang 38 Kaiow (Guarani) 58 Kalaplo 59 Kamayur 217 Kanamant 61 Kanamar 62 Kano 218 Kapng (Patamona) 63 Karaj 64 Karapan 82 Karara (Kayap) 219 Karipna 65 Karitiana (Arikm) 66 Kro (Arara) 67 Katawix 69 Katukina (Rio Bi) 68 Katukina-Pno (Acre) 77 Kaxarar 78 Kaxinaw 79 Kaxuyna 80 Kayab 220 Kayap 222 Kinikinawa 90 Kokama (Omagua) 83 Kokraimoro (Kayap) 91 Korbo 92 Krenk

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Lngua Indgena Cdigo/Lngua 223 Kren-y (Timbira) 224 Krikati (Timbira) 84 Kubenkrngkegn (Kayap) 93 Kubwa 94 Kuikru 225 Kujubim, Kuyubi (Txapakura) 95 Kulna (Madih) 226 Kuripko 96 Kuruya 227 Kwaz (Kway, Coai) 228 Lakond (Nambikwara) 229 Latund (Nambikwara) 98 Makna 99 Makurp 100 Makux 230 Mamaind (Nambikwara) 101 Mandawka 231 Mandka (Nambikwara) 102 Marbo 103 Matip 104 Mats 105 Mats (Mayoruna) 106 Maw (Sater) 107 Maxakal 232 Maxinri (Manchineri) 108 Mayongong (Makiritre, Yekuana) 39 Mby (Guarani) 221 Mebengokr (Kayap) 109 Mehinku 110 Mekm (Sakirabiat) 85 Menkrangnoti (Kayap) 86 Mentuktre, Txukahamae (Kayap) 233 Miranha 234 Mirit-tapya 111 Mond 112 Munduruk 113 Mra 114 Meky, Menky (Menki) 115 Nadb (Maku) 116 Nahukw 120 Negarot (Nambikwara) 40 Nhandva (Guarani) 126 Nheengat (Lngua Geral Amaznica) 127 Ninam (Yanomami) 128 Nukini

Cdigo/Lngua 129 Ofay 130 Orown (Oro Win) 236 Paitr (Suru de Rondnia) 131 Palikr 132 Panar 237 Parakan (Akwawa) 133 Pares 238 Parintintin (Kawahib) 239 Parkatey (Timbira) 134 Patois Creole (karipuna) 136 Paumar 137 Pirah 138 Pira-tapya 139 Piro Manchineri 140 Poyanwa 240 Pukubi (Timbira) 141 Purobor 142 Rikbktsa (Rikbk, Canoeiro) 143 Saban (Nambikwara) 145 Salum (Enawen-naw) 146 Sanum 148 Suruah (Zuruah) 150 Suy 241 Tapayna 151 Tapirap 152 Tarina 153 Taulipng (Pemong) 242 Tawand (Nambikwar) 155 Temb (Tenetehra) 243 Tenharim (Kawahib) 156 Terna 157 Tikna (Ticuna) 167 Tiriy 168 Tora 169 Trumi 171 Tupar 172 Tuyka 174 Txunhu-djap (Tsohom-djap) 244 Umutna 76 Uruewawu (Kawahib) 175 Urup 176 Waimir (Waimir-Atroar) 177 Waiwi 178 Wanna 179 Wapixna

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Lngua Indgena Cdigo/Lngua 180 Warekna 245 Wari, Pakaanva (Txapakura) 181 Warikyna 182 Waur 183 Wayamp 184 Wayna 185 Xambio 5 Xavante 246 Xawanwa (Arara) 6 Xernte 186 Xet 87 Xikrin (Kayap) 187 Xipya 188 Xoklng Fonte: MEC/Secad e Inep/Deed/CGCE Cdigo/Lngua 247 49 190 191 192 193 194 248 51 195 249 196 197 Yamama Yaminwa Yanomm Yanommi Yat (Fulni) Yawalapit Yawanwa Yeb-mas (Tukano) Yudj (Juruna) Yuhup (Mak) Yuhupde (Mak) Zo (Poturu) Zor

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Cursos Tcnicos Eixo Cdigo 1001 1002 1003 1004 1005 1006 1007 1008 1009 1010 1011 1012 1013 1014 1015 1016 1017 1018 1019 1020 1021 1022 1023 1024 1025 1026 1027 1028 1999 2029 2030 2031 2032 2033 2034 2999 Nome do Curso (Catlogo Nacional de Cursos Tcnicos) Agente Comunitrio de Sade Anlises Clnicas Biotecnologia Citopatologia Controle Ambiental Enfermagem Equipamentos Biomdicos Esttica Farmcia Gerncia em Sade Hemoterapia Sade Bucal Imagem Pessoal Imobilizaes Ortopdicas Massoterapia Meio Ambiente Meteorologia Nutrio e Diettica ptica rteses e Prteses Podologia Prtese Dentria Radiologia Reabilitao de Dependentes Qumicos Reciclagem Registros e Informaes em Sade Segurana do Trabalho Vigilncia em Sade Outros Eixo Ambiente, Sade e Segurana Alimentao Escolar Biblioteconomia Infraestrutura Escolar Multimeios Didticos Orientao Comunitria Secretaria Escolar Outros Eixo Apoio Educacional

1. Ambiente, sade e segurana

2. Apoio educacional

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Cursos Tcnicos Cdigo 3035 3036 3037 3038 3039 3040 3041 3042 3. Controle e processos industriais 3043 3044 3045 3046 3047 3048 3049 3999 4050 4051 4052 4053 4054 4055 4056 4057 4. Gesto e negcios 4058 4059 4060 4061 4062 4063 4064 4065 4999 5066 5067 5068 5069 5. Hospitalidade e lazer 5070 5071 5072 5999 Eixo Nome do Curso (Catlogo Nacional de Cursos Tcnicos) Anlises Qumicas Automao Industrial Eletroeletrnica Eletromecnica Eletrnica Eletrotcnica Manuteno Automotiva Mquinas Navais Mecnica Mecatrnica Metalurgia Petroqumica Qumica Refrigerao e Climatizao Sistemas a Gs Outros Eixo Controle e Processos Industriais Administrao Comrcio Comrcio Exterior Contabilidade Cooperativismo Finanas Logstica Marketing Qualidade Recursos Humanos Secretariado Seguros Servios de Condomnio Servios Pblicos Transaes Imobilirias Vendas Outros Eixo Gesto e Negcios Agenciamento de Viagem Cozinha Eventos Guia de Turismo Hospedagem Lazer Servios de Restaurante e Bar Outros Eixo Hospitalidade e Lazer

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Cursos Tcnicos Eixo Cdigo 6073 6074 6075 6. Informao e comunicao 6076 6077 6078 6079 6080 6999 7081 7082 7083 7084 7085 7086 7087 7088 7089 7. Infraestrutura 7090 7091 7092 7093 7094 7095 7096 7097 7098 7999 Nome do Curso (Catlogo Nacional de Cursos Tcnicos) Informtica Informtica para Internet Manuteno e Suporte em Informtica Programao de Jogos Digitais Redes de Computadores Sistemas de Comutao Sistemas de Transmisso Telecomunicaes Outros Eixo Informao e Comunicao Aeroporturio Agrimensura Carpintaria Desenho de Construo Civil Edificaes Estradas Geodsia e Cartografia Geoprocessamento Hidrologia Manuteno de Aeronaves Portos Saneamento Trnsito Transporte Aquavirio Transporte de Cargas Transporte Dutovirio Transporte Ferrovirio Transporte Rodovirio Outros Infraestrutura

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Cursos Tcnicos Eixo Cdigo 8099 8100 8101 8102 8103 8104 8105 8106 8107 8108 8. Militar 8109 8110 8111 8112 8113 8114 8115 8116 8117 8118 8119 8999 9120 9121 9122 9123 9. Produo alimentcia 9124 9125 9126 9127 9999 Nome do Curso (Catlogo Nacional de Cursos Tcnicos) Comunicaes Aeronuticas Controle de Trfego Areo Desenho Militar Eletricidade e Instrumentos Aeronuticos Equipamentos de Vo Estrutura e Pintura de Aeronaves Fotointeligncia Guarda e Segurana Hidrografia Informaes Aeronuticas Manobras e Equipamentos de Convs Material Blico Mergulho Operao de Radar Operao de Sonar Operaes de Engenharia Militar Preparao Fsica e Desportiva Militar Sensores de Aviao Sinais Navais Sinalizao Nutica Suprimento Outros Militar Alimentos Agroindstria Apicultura Cervejaria Confeitaria Panificao Processamento de Pescado Viticultura e Enologia Outros Eixo Produo Alimentcia

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Cursos Tcnicos Eixo Cdigo 10128 10129 10130 10131 10132 10133 10134 10135 10136 10137 10138 10139 10. Produo cultural e design 10140 10141 10142 10143 10144 10145 10146 10147 10148 10149 10150 10151 10152 10153 10999 Nome do Curso (Catlogo Nacional de Cursos Tcnicos) Arte Circense Arte Dramtica Artes Visuais Artesanato Canto Composio e Arranjo Comunicao Visual Conservao e Restauro Dana Design de Calados Design de Embalagens Design de Interiores Design de Jias Design de Mveis Documentao Musical Fabricao de Instrumentos Musicais Instrumento Musical Modelagem do Vesturio Multimdia Paisagismo Processos Fotogrficos Produo de udio e Vdeo Produo de Moda Publicidade Rdio e Televiso Regncia Outros Eixo Produo Cultural e Design

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Cursos Tcnicos Eixo Cdigo 11154 11155 11156 11157 11158 11159 11160 11161 11. Produo industrial 11162 11163 11164 11165 11166 11167 11168 11169 11170 11999 12171 12172 12173 12174 12175 12176 12177 12. Recursos naturais 12178 12179 12180 12181 12182 12183 12184 12185 12999 Fonte: MEC/Setec/Inep/Deed Nome do Curso (Catlogo Nacional de Cursos Tcnicos) Acar e lcool Biocombustveis Calados Celulose e Papel Cermica Construo Naval Curtimento Fabricao Mecnica Impresso Grfica Impresso Offset Joalheria Mveis Petrleo e Gs Plsticos Pr-Impresso Grfica Tecelagem Vesturio Outros Eixo Produo Industrial Agricultura Agroecologia Agronegcio Agropecuria Aquicultura Cafeicultura Equipamentos Pesqueiros Florestas Fruticultura Geologia Minerao Pesca Recursos Minerais Recursos Pesqueiros Zootecnia Outros Eixo Recursos Naturais

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Pases Cdigo 4 8 12 16 20 24 28 31 32 36 40 44 48 50 51 52 56 60 64 68 70 72 76 84 90 92 96 100 104 108 112 116 120 124 132 136 140 144 148 152 156 170 Nome Pas ou rea AFEGANISTO ALBNIA ARGLIA SAMOA AMERICANA ANDORRA ANGOLA ANTGUA E BARBUDA AZERBAIJO ARGENTINA AUSTRLIA USTRIA BAHAMAS BAHREIN BANGLADESH ARMNIA BARBADOS BLGICA BERMUDAS BUTO BOLVIA (ESTADO PLURINACIONAL DA) BSNIA E HERZEGOVINA BOTSUANA BRASIL BELIZE ILHAS SALOMO ILHAS VIRGENS BRITNICAS BRUNEI BULGRIA MYANMAR BURUNDI BIELORRSSIA CAMBOJA CAMARES CANAD CABO VERDE ILHAS CAIMAN REPBLICA CENTRO AFRICANA SRI LANKA CHADE CHILE CHINA COLMBIA

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Pases Cdigo 174 175 178 180 184 188 191 192 196 203 204 208 212 214 218 222 226 231 232 233 234 238 242 246 248 250 254 258 262 266 268 270 275 276 288 292 296 300 304 308 312 316 320 Nome Pas ou rea COMORES MAYOTTE CONGO REPBLICA DEMOCRTICA DO CONGO ILHAS COOK COSTA RICA CROCIA CUBA CHIPRE REPBLICA TCHECA BENIN DINAMARCA DOMINICA REPBLICA DOMINICANA EQUADOR EL SALVADOR GUIN EQUATORIAL ETIPIA ERITRIA ESTNIA ILHAS FEROE ILHAS MALVINAS FIJI FINLNDIA LAND, ILHAS FRANA GUIANA FRANCESA POLINSIA FRANCESA DJIBUTI GABO GERGIA GMBIA PALESTINA ALEMANHA GANA GIBRALTAR QUIRIBATI GRCIA GROENLNDIA GRANADA GUADALUPE GUAM GUATEMALA

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Pases Cdigo 324 328 332 336 339 340 344 348 352 356 360 364 368 372 376 380 384 388 392 398 400 404 408 410 414 417 418 422 426 428 430 434 438 440 442 446 450 454 458 462 466 470 474 Nome Pas ou rea GUIN GUIANA HAITI VATICANO APTRIDA HONDURAS CHINA, REGIO ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE HONG KONG HUNGRIA ISLNDIA NDIA INDONSIA IR (REPBLICA ISLMICA DO) IRAQUE IRLANDA ISRAEL ITLIA COSTA DO MARFIM JAMAICA JAPO CAZAQUISTO JORDNIA QUNIA COREIA DO NORTE COREIA DO SUL KUWAIT QUIRGUISTO LAOS, REPBLICA POPULAR DEMOCRTICA LBANO LESOTO LETNIA LIBRIA LBIA LIECHTENSTEIN LITUNIA LUXEMBURGO CHINA, REGIO ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE MACAU MADAGSCAR MALAWI MALSIA MALDIVAS MALI MALTA MARTINICA

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Pases Cdigo 478 480 484 492 496 498 499 500 504 508 512 516 520 524 528 530 531 533 534 535 540 548 554 558 562 566 570 574 578 580 583 584 585 586 591 598 600 604 608 612 616 620 Nome Pas ou rea MAURITNIA MAURCIO MXICO MNACO MONGLIA MOLDVIA MONTENEGRO MONTSERRAT MARROCOS MOAMBIQUE OMAN NAMBIA NAURU NEPAL HOLANDA ANTILHAS HOLANDESAS CURAAO ARUBA SINT MAARTEN (PARTE HOLANDESA) BONAIRE, SAINT EUSTATIUS E SABA NOVA CALEDNIA VANUATU NOVA ZELNDIA NICARGUA NGER NIGRIA NIUE ILHA NORFOLK NORUEGA ILHAS MARIANA MICRONESIA ILHAS MARSHALL PALAU PAQUISTO PANAM PAPUA NOVA GUIN PARAGUAI PERU FILIPINAS PITCAIRIN POLNIA PORTUGAL

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Pases Cdigo 624 626 630 634 638 642 643 646 652 654 659 660 662 663 666 670 674 678 682 686 688 690 694 702 703 704 705 706 710 716 724 732 736 740 744 748 752 756 760 762 764 768 Nome Pas ou rea GUIN BISSAU TIMOR LESTE PORTO RICO CATAR REUNIO ROMNIA RSSIA RUANDA SO BARTOLOMEU SANTA HELENA SO CRISTOVO E NEVIS ANGUILLA SANTA LCIA SAINT-MARTIN (PARTE FRANCESA) SAINT PIERRE E MIQUELON SO VICENTE E GRANADINAS SAN MARINO SO TOM E PRNCIPE ARBIA SAUDITA SENEGAL SRVIA SEYCHELLES SERRA LEOA CINGAPURA ESLOVQUIA VIETN ESLOVNIA SOMLIA FRICA DO SUL ZIMBBUE ESPANHA SAARA OCIDENTAL SUDO SURINAME SVALBARD E JAN MAYER SUAZILNDIA SUCIA SUA SRIA TAJIQUISTO TAILNDIA TOGO

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Pases Cdigo Nome Pas ou rea 772 TOKELAU 776 TONGA 780 TRINDADE E TOBAGO 784 EMIRADOS RABES UNIDOS 788 TUNSIA 792 TURQUIA 795 TURQUEMENISTO 796 ILHAS TURKS E CAICOS 798 TUVALU 800 UGANDA 804 UCRNIA 807 REPBLICA DA MACEDNIA 818 EGITO 826 REINO UNIDO DA GR BRETANHA E IRLANDA DO NORTE 830 ILHAS DO CANAL 831 GUERNSEY 832 JERSEY 833 ILHAS DE MAN 834 TANZNIA 840 ESTADOS UNIDOS DA AMRICA 850 ILHAS VIRGENS AMERICANAS 854 BURQUINA FASO 858 URUGUAI 860 UZBEQUISTO 862 VENEZUELA 876 ILHAS WALLIS E FUTUNA 882 SAMOA 887 IMEN 894 ZMBIA 999 OUTRA NACIONALIDADE Fonte: ONU/OCDE (adaptao e traduo Inep/Deed). Obs. Os cdigos 339 e 999 no esto presentes na tabela original da ONU/OCDE.

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Disciplinas Cdigo/Disciplina 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 20 21 23 25 26 27 99 Qumica Fsica Matemtica Biologia Cincias Lngua/Literatura Portuguesa Lngua/Literatura Estrangeira Ingls Lngua/Literatura Estrangeira Espanhol Lngua/Literatura Estrangeira outra Artes (Educao Artstica, Teatro, Dana, Msica, Artes Plsticas e outras) Educao Fsica Histria Geografia Filosofia Estudos Sociais/Sociologia Informtica/Computao Disciplinas profissionalizantes Disciplinas voltadas ao atendimento s necessidades educacionais especficas dos alunos que so pblico alvo da educao especial e s prticas educacionais inclusivas. Disciplinas voltadas diversidade sociocultural (disciplinas pedaggicas) Libras Disciplinas pedaggicas Ensino Religioso Lngua Indgena Outras disciplinas

Fonte: MEC/Inep/Deed/CGCE

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Tipo de Atividade Complementar por Categoria/rea Cdigo/Nome da rea Cdigo/Nome Subrea Cdigo da Nome da Atividade Atividade 11001 Histria da Msica e Teoria Musical 11002 Canto Coral Ensino Coletivo de Cordas (Piano, Violo, 11003 Guitarra, Violino), Flauta Doce, Trompete etc. 11004 Banda Fanfarra, Percusso 11005 Hip Hop 12001 Histria da Arte Pintura, Grafite, Desenho, Escultura, 12002 Colagem, Desenho Grfico, Mosaico, etc Oficina de Cinema, Projeo de Filmes, 13001 Cineclube, etc 14001 Leitura e Teatro 14002 Danas 14003 Prticas Circenses e pera 15001 19999 21001 22001 22002 22003 2. Esporte e lazer 22. Atividades desportivas 22005 22006 22007 22008 29. Outras 22009 29999 Capoeira Outra categoria de arte e cultura Brincadeiras, Jogos no estruturados, Recreao/Lazer Festas etc. Futebol e Futsal Ginstica Olmpica, Localizada, Aerbica e Rtmica, Tnis de Mesa. Voleibol, Basquetebol, Handebol, Basquete de Rua, Natao. Artes Marciais (Taekwondo, Jiu Jitsu, Jud, Karat, etc) Xadrez Tradicional e Xadrez Virtual Yoga Atletismo, Corrida de Orientao e Ciclismo Tnis de Campo Outra categoria de esporte e lazer

11. Msica

1. Artes e cultura

12. Artes plsticas 13. Cinema 14. Artes cnicas 15. Manifestaes culturais regionais 19. Outras 21. Recreao

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Tipo de Atividade Complementar por Categoria/rea Cdigo/Nome da rea Cdigo/Nome Subrea Cdigo da Nome da Atividade Atividade 31001 Matemtica 31002 Portugus 31003 Letramento e Alfabetizao Cincias: Cintica Qumica, Reaes Qumicas, Eletroqumica, Qumica Orgnica, Fsica tica, Circuitos Eltricos, 31. Acompanhamento 31004 Calometria, Clula Animal, Estrutura do pedaggico (reforo DNA e Coleta de Sangue escolar) 31005 Histria e Geografia 31006 Lnguas Estrangeiras e Indgenas 31007 Leitura e Produo de Texto 31009 Filosofia e Sociologia 31010 Tecnologias de Apoio Alfabetizao Outra categoria de acompanhamento 39. Outras 39999 pedaggico 41. Direitos humanos 41006 Direitos Humanos e Ambiente Escolar em educao Outra categoria de direitos humanos em 49. Outras 49999 educao 51001 Educao Ambiental 51002 Horta Escolar e/ou Comunitria 51. Educao Com-Vida/Agenda 21 na Escola ambiental 51003 Educao para a Sustentabilidade 51004 Reciclagem Outra categoria de meio ambiente e 59. Outras 59999 desenvolvimento Software Educacional/Linux Educacional; 61001 Informtica e Tecnologia da Informao 61. Cultura digital 61006 Ambientes de Redes Sociais (incluso digital) Informtica e Tecnologia da Informao 61007 (Proinfo e/ou Laboratrio de Informtica) Outra categoria de cultura digital (incluso 69. Outras 69999 digital)

3.Acompanhamento pedaggico (reforo escolar)

4. Direitos humanos em educao

5. Educao ambiental

6. Cultura digital (incluso digital)

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Tipo de Atividade Complementar por Categoria/rea Cdigo/Nome da rea Cdigo da Nome da Atividade Atividade 71001 Promoo da Alimentao Saudvel Educao para Sade Sexual e Sade 71003 Reprodutiva e Preveno das DST/AIDS 71. Promoo da sade Preveno ao uso de lcool, tabaco, crack 71004 e outras drogas Promoo da Cultura de Paz e Preveno 71006 das Violncias 79. Outras 79999 Outra categoria de promoo da sade Peti Ministrio do Desenvolvimento 91001 Social e Combate Fome/MDS 91. Programas Programa Segundo Tempo (Ministrio dos intersetoriais 91002 Esportes) 91003 Programa Mais Educao Outra categoria de programa intersetorial 99. Outras 99999 (programa apoiado por instituio ou fundao pblica ou privada) 101. Investigao no 10101 Laboratrios, Feiras e Projetos Cientficos campo das cincias da natureza (educao 10102 Robtica Educacional cientfica) Outra categoria de investigao no campo 109. Outras 10999 das Cincias da Natureza (Educao Cientfica) 11101 Rdio Escolar 11102 Jornal Escolar 111. Comunicao e 11103 Histrias em Quadrinhos uso de mdias 11104 Vdeo 11105 Fotografia Outra categoria de Comunicao e Uso de 119. Outras 11999 Mdias 121. Educao 12101 Educao Econmica econmica Cdigo/Nome Subrea

7. Promoo da sade

9. Programas intersetoriais

10. Investigao no campo das cincias da natureza (educao cientfica)

11. Comunicao e uso de mdias

12. Educao econmica Fonte: MEC/SEB/Inep/Deed

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rgo Emissor da Identidade Cdigo/Descrio 10 40 41 42 43 44 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 SSP Ministrios Militares Ministrio da Aeronutica Ministrio do Exrcito Ministrio da Marinha Polcia Federal Carteira de Identidade Classista Conselho Regional de Administrao Conselho Regional de Assistncia Social Conselho Regional de Biblioteconomia Conselho Regional de Contabilidade Conselho Regional de Corretores de Imveis Conselho Regional de Enfermagem Conselho Regional de Engenharia, Arquitetura e Agronomia Conselho Regional de Estatstica Conselho Regional de Farmcia Conselho Regional de Fisioterapia e Terapia Ocupacional Conselho Regional de Medicina Conselho Regional de Medicina Veterinria Ordem dos Msicos do Brasil Conselho Regional de Nutrio Conselho Regional de Odontologia Conselho Regional de Profissionais de Relaes Pblicas Conselho Regional de Psicologia Conselho Regional de Qumica Conselho Regional de Representantes Comerciais Ordem dos Advogados do Brasil Outros Emissores Documento Estrangeiro

Fonte: Caixa Econmica Federal

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Cursos de Formao Superior Cdigo rea Nome rea Cdigo Nome do Curso Grau OCDE 142C01 Cincia da Educao Bacharelado 142P01 Pedagogia Licenciatura 142A01 Administrao Educacional Tecnolgico Formao de professor das sries finais do ensino 144F01 fundamental Licenciatura Formao de professor das sries iniciais do ensino 144F02 fundamental Licenciatura 145F01 Cincias Biolgicas Licenciatura 145F02 Cincias Naturais Licenciatura 145F08 Filosofia Licenciatura 145F09 Fsica Licenciatura 145F10 Geografia Licenciatura 145F11 Histria Licenciatura 145F14 Letras Lngua Estrangeira Licenciatura 145F15 Letras Lngua Portuguesa Licenciatura Formao de professor de Lngua/Literatura Verncula e 145F17 Lngua Estrangeira Moderna Licenciatura 145F18 Matemtica Licenciatura 145F21 Qumica Licenciatura 145F24 Cincias Sociais Licenciatura 146F04 Artes Visuais Licenciatura 146F05 Informtica Licenciatura 146F07 Dana Licenciatura 146F12 Formao de professor de disciplinas profissionalizantes do ensino mdio Licenciatura 146F15 Educao Fsica Licenciatura 146F20 Msica Licenciatura 146F22 Teatro Licenciatura

Educao

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Cursos de Formao Superior Cdigo rea Nome rea Cdigo OCDE 210A01 211A02 212C02 212D01 212M02 212T01 213A05 213C06 213C07 213F01 213P02 213P03 213P05 213P07 214D01 214D02 214D05 214D07 214P01 215C02 220H01 Nome do Curso Grau

Humanidades e Artes

Artes Bacharelado Artes Visuais Bacharelado Produo Cnica Tecnolgico Dana Bacharelado Msica Bacharelado Teatro Bacharelado Produo Audiovisual Tecnolgico Design Grfico Tecnolgico Carnaval (Experimental) Tecnolgico Fotografia Tecnolgico Produo Multimdia Tecnolgico Produo Fonogrfica Tecnolgico Produo Publicitria Tecnolgico Produo Cultural Tecnolgico Design de Interiores Tecnolgico Design de Moda Tecnolgico Design Bacharelado Design de Jias e Gemas Tecnolgico Design de Produto Tecnolgico Conservao e Restauro Tecnolgico Humanidades Bacharelado Lngua/Literatura Verncula e Lnguas/Literaturas 220L03 Estrangeiras Modernas Bacharelado 221T01 Teologia Bacharelado 222L01 Letras Lngua Estrangeira Bacharelado 223C01 Comunicao Assistiva Tecnolgico 223L01 Letras Lngua Portuguesa Bacharelado 225A01 Arqueologia Bacharelado 225H01 Histria Bacharelado 225M01 Museologia Bacharelado 226F01 Filosofia Bacharelado

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Cursos de Formao Superior Cdigo OCDE 310C02 311P02 312A01 313C01 313R01 314E02 321C01 321C02 321J01 321R01 322A01 322B01 340N02 341N01 342C01 342M02 342P02 342R01 343S01 344C02 345A01 345A02 345A07 345A10 345C01 345G09 345G10 345G13 345G16 345G17 Nome do Curso Grau

Cdigo rea

Nome rea

Cincias Sociais, Negcios e Direitos

Cincias Sociais Bacharelado Psicologia Bacharelado Antropologia Social Bacharelado Cincia Poltica Bacharelado Relaes Internacionais Bacharelado Economia Bacharelado Cinema e Audiovisual Bacharelado Comunicao Social (redao e contedo) Bacharelado Jornalismo Bacharelado Radio, TV, Internet Bacharelado Arquivologia Bacharelado Biblioteconomia Bacharelado Comrcio Exterior Tecnolgico Negcios Imobilirios Tecnolgico Comunicao Institucional Tecnolgico Marketing Tecnolgico Publicidade e Propaganda Bacharelado Relaes Pblicas Bacharelado Gesto de Seguros (Experimental) Tecnolgico Cincias Contbeis Bacharelado Administrao Bacharelado Gesto de Cooperativas Tecnolgico Gesto Hospitalar Tecnolgico Gesto Pblica Tecnolgico Processos Gerenciais Tecnolgico Gesto de Recursos Humanos Tecnolgico Gesto da Qualidade Tecnolgico Logstica Tecnolgico Gesto Comercial Tecnolgico Gesto Financeira Tecnolgico Segurana Empresarial (Experimental)/Gesto de Segurana 345G26 Privada Tecnolgico 346S01 Secretariado Tecnolgico 346S03 Secretariado Executivo Bacharelado 380D01 Direito Bacharelado

Caderno de Instrues

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Cursos de Formao Superior Cdigo OCDE 421B05 421B07 421B12 421C01 422S01 440C01 441A01 441A03 441F01 442Q01 443C01 443G05 443G03 443G06 443M01 443O01 461M01 462C01 462E01 481A01 481B01 481C01 481T01 481T02 482U01 483S01 483S02 Nome do Curso Grau Biologia Molecular Bacharelado Biomedicina Bacharelado Biotecnologia (Experimental) Tecnolgico Cincias Biolgicas Bacharelado Saneamento Ambiental Tecnolgico Cincias Fsicas Bacharelado Acstica Bacharelado Astronomia Bacharelado Fsica Bacharelado Qumica Bacharelado Cincia da Terra Licenciatura Geografia Bacharelado Geofsica Bacharelado Geologia Bacharelado Meteorologia - Bacharelado Oceanografia Bacharelado Matemtica Bacharelado Cincias Atuariais Bacharelado Estatstica Bacharelado Redes de Computadores Tecnolgico Banco de Dados Tecnolgico Cincia da Computao Bacharelado Gesto da Tecnologia da Informao Tecnolgico Jogos Digitais Tecnolgico Sistemas para Internet Tecnolgico Anlise e Desenvolvimento de Sistemas/Segurana da Informao Tecnolgico Sistemas da Informao Bacharelado

Cdigo rea

Nome rea

Cincias, Matemtica e Computao

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Cursos de Formao Superior Cdigo rea Nome rea Cdigo OCDE 520A01 520E01 520E02 520E04 520E05 520G01 520M01 520P02 520T01 Nome do Curso Grau

Engenharia, Produo e Construo

Automao Industrial Tecnolgico Engenharia Bacharelado Engenharia Ambiental Bacharelado Engenharia de Materiais Bacharelado Engenharia de Produo Bacharelado Geoprocessamento Tecnolgico Manuteno Industrial Tecnolgico Gesto da Produo Industrial Tecnolgico Gesto de Telecomunicaes Tecnolgico Engenharia Mecnica/Engenharia Mecnica de 521E05 Armamentos*/Engenharia Mecnica de Veculos Militares Bacharelado* 521E06 Engenharia Metalrgica Bacharelado 521M03 Mecnica de Preciso Tecnolgico 521T02 Processos Metalrgicos Tecnolgico 521T03 Fabricao Mecnica Tecnolgico 522D02 Sistemas Eltricos Tecnolgico 522E06 Engenharia Eltrica Bacharelado 522E08 Sistemas de Energia (Experimental) Tecnolgico 522P01 Produo de Energia Tecnolgico 522R01 Refrigerao/Aquecimento Tecnolgico 523S01 Sistemas de Comunicao Tecnolgico 522T02 Eletrotcnica Industrial Tecnolgico 523E04 Engenharia de Computao Bacharelado 523E09 Engenharia Eletrnica Bacharelado 523E10 Engenharia Mecatrnica Bacharelado 523E11 Engenharia de Controle e Automao Bacharelado 523E12 Engenharia de Telecomunicaes Bacharelado 523M01 Sistemas Biomdicos Tecnolgico 523S03 Sistemas Eletrnicos (Experimental) Tecnolgico Redes de Telecomunicaes/Sistemas de Telecomunicaes 523T01 Tecnolgico 523T04 Mecatrnica Industrial Tecnolgico 523T05 Telemtica Tecnolgico 523T06 Eletrnica Industrial Tecnolgico 524E01 Engenharia de Bioprocessos Bacharelado 524E06 Engenharia Nuclear Bacharelado 524E07 Engenharia Qumica Bacharelado

Caderno de Instrues

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Cursos de Formao Superior Cdigo rea Nome rea Cdigo OCDE 524T03 524T04 525A01 525C04 525E03 525E04 525E05 525E08 525M01 525S01 540F02 540F03 541E01 541I02 541P05 541P09 541T01 541T02 541T03 542B01 542E03 542I01 542I02 543F03 543F05 543P04 544E01 544E05 544E07 544M02 544T01 544R01 581A05 582A01 582A02 Nome do Curso Grau Processos Qumicos Tecnolgico Biocombustveis Tecnolgico Mecanizao Agrcola (Experimental) Tecnolgico Construo Naval Tecnolgico Engenharia Aeroespacial Bacharelado Engenharia Aeronutica Bacharelado Engenharia Automotiva Bacharelado Engenharia Naval Bacharelado Manuteno de Aeronaves Tecnolgico Sistemas Automotivos (Experimental) Tecnolgico Produo Joalheira Tecnolgico Produo Grfica Tecnolgico Engenharia de Alimentos Bacharelado Laticnios Tecnolgico Processamento de Carnes Tecnolgico Viticultura e Enologia Tecnolgico Alimentos Tecnolgico Produo Sucroalcooleira Tecnolgico Produo de Cachaa Tecnolgico Bioenergia (Experimental) Tecnolgico Engenharia Txtil Bacharelado Produo de Vesturio Tecnolgico Produo Txtil Tecnolgico Produo Moveleira Tecnolgico Papel e Celulose Tecnolgico Polmeros Tecnolgico Engenharia de Minas Bacharelado Petrleo e Gs Tecnolgico Engenharia de Petrleo Bacharelado Minerao e Extrao Tecnolgico Tecnologia de Minerao Tecnolgico Rochas Ornamentais Tecnolgico Arquitetura e Urbanismo Bacharelado Obras Hidrulicas Tecnolgico Agrimensura Tecnolgico

Engenharia, Produo e Construo

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Cursos de Formao Superior Cdigo rea Nome rea Cdigo OCDE 582C06 582E02 Engenharia, Produo e Construo 582E03 582E08 582M02 582O01 582T02 582T04 621A03 621A04 621A06 621E03 621M02 621T01 621T03 621T04 621T05 621Z01 622H01 623E01 623S01 624E01 624A01 624T01 641M01 Nome do Curso Grau Construo de Estradas Bacharelado Engenharia Cartogrfica e de Agrimensura Bacharelado Engenharia Civil/Engenharia de Fortificao e Construo Bacharelado* Engenharia de Recursos Hdricos Bacharelado Material de Construo Tecnolgico Controle de Obras Tecnolgico Construo de Edifcios Tecnolgico Estradas Tecnolgico Agroindstria Tecnolgico Agronomia Bacharelado Agroecologia Tecnolgico Engenharia Agrcola Bacharelado Produo Agrcola (Experimental) Tecnolgico Irrigao e Drenagem Tecnolgico Agronegcio Tecnolgico Cafeicultura Tecnolgico Produo de Gros Tecnolgico Zootecnia Bacharelado Horticultura Tecnolgico Engenharia Florestal Bacharelado Silvicultura Tecnolgico Engenharia de Pesca Bacharelado Aquicultura Tecnolgico Produo Pesqueira Tecnolgico Medicina Veterinria Bacharelado

Agricultura e Veterinria

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Cursos de Formao Superior Cdigo rea Nome rea Cdigo OCDE 720E01 720S01 721M01 721O02 723E01 724O01 725T06 726F01 726F03 726N02 726O01 726Q01 726T01 727F01 762S01 811G01 811H02 811H03 812E01 812P01 812T01 813F02 813G02 814E02 815E01 840A01 840C04 840C05 840N02 840S01 840S02 840T02 850G01 861S02 Nome do Curso Grau Educao Fsica Bacharelado Sade (programas ou cursos gerais) Bacharelado Medicina Bacharelado Oftlmica Tecnolgico Enfermagem Bacharelado Odontologia Bacharelado Radiologia Tecnolgico Fisioterapia Bacharelado Fonoaudiologia Bacharelado Nutrio Bacharelado Optometria (Experimental)/ptica e Optometria (Experimental) Tecnolgico Quiroprtica Bacharelado Terapia Ocupacional Bacharelado Farmcia Bacharelado Servio Social Bacharelado Gastronomia Tecnolgico Hotelaria Tecnolgico Hotelaria Hospitalar (Experimental) Tecnolgico Eventos Tecnolgico Gesto de Turismo Tecnolgico Turismo Bacharelado Futebol (Experimental) Tecnolgico Gesto Desportiva e de Lazer Tecnolgico Economia Domstica Bacharelado Esttica e Cosmtica (Experimental) Tecnolgico Pilotagem Profissional de Aeronaves Tecnolgico Cincias Aeronuticas Bacharelado* Cincias Navais Bacharelado* Sistemas de Navegao Fluvial Tecnolgico Gesto Porturia Tecnolgico Transporte Areo Tecnolgico Transporte Terrestre Tecnolgico Processos Ambientais/Gesto Ambiental Tecnolgico Segurana no Trnsito/Segurana Pblica Tecnolgico

Sade e Bem-estar Social

Servios

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Cursos de Formao Superior Cdigo OCDE Cdigo rea Nome rea 861S03 862S01 8 Servios 863C01 863C02 999990 999991 9 Outros 999992 (*) Oferta exclusiva das Foras Armadas Fonte: MEC/Sesu/Setec Nome do Curso Grau Servios Penais Tecnolgico Segurana no Trabalho Tecnolgico Cincias Militares Bacharelado* Cincias da Logstica Bacharelado* Outro curso de formao superior Licenciatura Outro curso de formao superior Bacharelado Outro curso de formao superior Tecnolgico

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Atividades do Atendimento Educacional Especializado (AEE) Cdigo/Tipo de Atendimento 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Ensino do Sistema Braile Ensino do uso de recursos pticos e no pticos Estratgias para o desenvolvimento de processos mentais Tcnicas de orientao e mobilidade Ensino da Lngua Brasileira de Sinais (Libras) Ensino do uso da comunicao alternativa e aumentativa (CAA) Estratgias para o enriquecimento curricular Ensino do uso do Soroban Ensino da usabilidade e das funcionalidades da informtica acessvel Ensino da Lngua Portuguesa na modalidade escrita Estratgias para autonomia no ambiente escolar

Fonte: MEC/Inep/Deed/CGCE

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