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2.
a) El concepto de arco reflejo en psicologa (Dewey) b) Principios de psicologa (James) c) Psicologa (Angell) d) Principios de psicologa fisiolgica (Ladd)
3.
Autor de una clebre investigacin sobre la memoria (utilizando slabas sin sentido):
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Segn Titchener, puede establecerse la analoga entre el estructuralismo y una rama de la biologa. Cul?
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Al proceso de desaparicin de la respuesta condicionada al presentar repetidamente el estmulo incondicionado sin ir acompaada del incondicionado se le llama:
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Autor cuyos estudios sobre la conducta animal definen por vez primera el ejemplar conocido por el nombre de condicionamiento operante:
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La idea conductista de que los hbitos pueden encadenarse como series de reflejos E-R procede de:
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Autor que puede ser considerado como el William James de la psicologa britnica:
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a) por asociacin de ideas b) porque razonan c) por recompensa y castigo d) por su capacidad para elaborar procesos mentales complejos
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a) los pensamientos b) las respuestas condicionadas de salivacin c) las secreciones cerebrales d) las secreciones salivares incondicionadas
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A la desaparicin de la respuesta condicionada cuando se presenta repetidas veces el estmulo condicionado sin ir acompaado del incondicionado se le llama:
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Segn James, el criterio para juzgar la verdad de una idea debe basarse en:
a) su capacidad de satisfacernos emocionalmente b) su congruencia con el arsenal de las ideas previas c) sus efectos sobre nuestra vida prctica d) todas las anteriores
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Uno de los autores siguientes NO puede ser considerado como un psiclogo funcionalista:
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El autor que introdujo de manera arrolladora la mentalidad funcionalista en las aulas, a travs de su texto Psicologa, fue:
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Autor de un sistema psicolgico del estmulo y la respuesta que recibe el nombre de conexionismo:
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Corrientes filosficas que niegan a la conciencia un lugar privilegiado en el universo (seale la que NO proceda):
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Autor europeo que puede ser considerado como psiclogo funcional (seale el que NO proceda):
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Para Yerkes, la habilidad para diferenciar dos estmulos distintos es el signo indicativo de la conciencia:
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En su artculo sobre los Postulados de una psicologa estructural, Titchener distingue tres tipos de psicologa (seale el que NO proceda):
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Autor que sostiene la tesis de que los animales aprenden slo por ensayo y error:
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El deseo de establecer una psicologa til y prctica, una psicologa aplicada, representa en psicologa una actitud nueva inaugurada por:
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a) por asociacin de ideas b) por ensayo y error c) porque poseen inteligencia d) porque razonan
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Autor britnico que ofrece un tipo de psicologa pragmtica o funcional semejante a la de William James:
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Iniciador de un programa de investigacin sistemtico de los mecanismos y determinantes situacionales del condicionamiento clsico:
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La ley de la conducta segn la cual, en igualdad de condiciones, la fuerza con que una respuesta se conecta a una situacin es proporcional al nmero de veces que se haya producido la conexin y a la duracin e intensidad de la misma, se denomina ley:
a) del efecto b) del ejercicio c) de la pertenencia d) del reflejo 55. La teora segn la cual la conciencia es un efecto -y no una causa- de la conducta fue defendida por: 56. Autor de un programa de investigacin en psicologa animal cuyo mtodo y concepcin terica se extiende luego al conjunto de la psicologa:
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En su artculo sobre los Postulados de una psicologa estructural, Titchener distingue tres tipos de psicologa (seale el que NO proceda):
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La psicologa de la adaptacin inspirada en los Principios de psicologa de James ha recibido el nombre de:
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En su artculo sobre los Postulados de una psicologa estructural, Titchener distingue tres tipos de psicologa (seale el que NO proceda):
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La interpretacin del arco reflejo criticada por Dewey en su artculo 'El concepto del arco reflejo en psicologa' es una interpretacin de ndole:
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Para Yerkes, la capacidad para iniciar conductas que son meras respuestas al ambiente es el signo indicativo de la conciencia:
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Autor de una psicologa del estmulo y la respuesta que recibe el nombre de conexionismo:
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a) la capacidad de aprendizaje b) la habilidad para distinguir entre dos estmulos c) la capacidad para iniciar conductas que no son respuesta d) ninguna de las anteriores
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a) el aprendizaje b) la habilidad para distinguir entre dos estmulos c) la capacidad para iniciar conductas que no son respuestas d) ninguna de las anteriores
Pavlov llama al proceso por el cual una respuesta condicionada llega a desaparecer cuando se presenta repetidamente el EC sin el EI:
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El desplazamiento del inters de lo que la conciencia contiene a lo que la conciencia hace es caracterstico de la psicologa:
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a) la capacidad de aprendizaje b) la habilidad para distinguir entre dos estmulos c) la capacidad para iniciar conductas que no son respuesta d) ninguna de las anteriores
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Pavlov llama al proceso por el cual el organismo produce una respuesta condicionada ante un EC determinado y no ante otros semejantes:
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Los dos psiclogos norteamericanos que se preocupan de suprimir cualquier vestigio de voluntad en la psicologa son:
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a) de la conexin y el ejercicio b) del efecto y del ejercicio c) del efecto y del "insight" d) del "insight" y de la conexin
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Autores que preparan la nueva psicologa funcionalista al desplazar la atencin del contenido de la conciencia al proceso adaptativo (seale el que NO proceda):
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Destacado representante de la psicologa animal, que propone tres niveles de conciencia correspondientes a tres clases de conducta:
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Una de las siguientes NO es una de las corrientes que hizo posible el auge del comportamentalismo a comienzos del XX:
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a) el funcionalismo b) la psicologa del acto c) la psicologa animal d) las nuevas teoras de la conciencia
a) procesos, operaciones mentales, actividad adaptativa del organismo b) contenidos de la conciencia c) el empleo de procedimientos experimentales ceidos al registro de comportamientos d) la bsqueda de respuestas sobre la existencia de la conciencia desde el empirismo radical 96. La psicologa animal se centra en: a) procesos, operaciones mentales, actividad adaptativa del organismo b) contenidos de la conciencia c) el empleo de procedimientos experimentales ceidos al registro de comportamientos d) la bsqueda de respuestas sobre la existencia de la conciencia desde el empirismo radical
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a) procesos, operaciones mentales, actividad adaptativa del organismo b) contenidos de la conciencia c) el empleo de procedimientos experimentales ceidos al registro de comportamientos d) la bsqueda de respuestas sobre la existencia de la conciencia desde el empirismo radical
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Las nuevas teoras filosficas de comienzos de siglo sobre la conciencia se centran en:
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a) procesos, operaciones mentales, actividad adaptativa del organismo b) contenidos de la conciencia c) el empleo de procedimientos experimentales ceidos al registro de comportamientos d) la bsqueda de respuestas sobre la existencia de la conciencia desde el empirismo radical
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100. Destacados representantes europeos del funcionalismo: a) Angell y Ward b) Ward y Ebbinghaus c) Thorndike y Pavlov d) Ebbinghaus y Pavlov
101. Representantes de la psicologa animal de comienzos del XX: a) Angell y Ward b) Ward y Ebbinghaus c) Thorndike y Pavlov d) Ebbinghaus y Pavlov
102. Autor que entenda la psicologa como "una ciencia general de la conducta": a) Angell b) Ward c) Thorndike d) Ebbinghaus
103. Segn Titchener, puede establecerse la analoga entre la psicologa experimental y una rama de la biologa. Cul? a) la anatoma b) la morfologa c) la fisiologa d) la ontogenia
104. Segn Titchener, puede establecerse la analoga entre la psicologa funcional y una rama de la biologa. Cul? a) la anatoma b) la morfologa c) la fisiologa d) la ontogenia
105. Segn Titchener, puede establecerse la analoga entre la psicologa gentica y una rama de la biologa. Cul? a) la anatoma b) la morfologa c) la fisiologa d) la ontogenia
106. Segn Titchener, la morfologa como campo de la biologa y la psicologa experimental se ocupan de: a) la estructura b) la anatoma c) la funcin d) el desarrollo
107. Segn Titchener, la fisiologa como campo de la biologa y la psicologa funcional se ocupan de: a) la estructura b) la anatoma c) la funcin d) el desarrollo
108. Segn Titchener, la ontogenia como campo de la biologa y la psicologa gentica se ocupan de: a) la estructura b) la anatoma c) la funcin d) el desarrollo
109. Lo que llev a la psicologa de ciencia de la conciencia a ciencia de la conducta fue una: a) evolucin b) revolucin c) ambas d) ninguna
110. El filsofo del progresismo y profeta del liberalismo del siglo XX fue: a) Angell b) James c) Dewey d) Ward
111. Una de las preocupaciones centrales del progresismo era: a) el aprendizaje b) la percepcin c) la motivacin d) la educacin
112. La Nueva Ilustracin americana, con Dewey al frente, era el: a) comportamentalismo b) pragmatismo c) funcionalismo d) progresismo
113. La psicologa es el anlogo social de la conciencia para el: a) asociacionismo b) pragmatismo c) mentalismo d) progresismo
114. La psicologa es concebida como estudio de la adaptacin social para el: a) progresismo b) pragmatismo c) mentalismo d) darwinismo
116. Filsofo y psiclogo que esboz el proyecto de la mente norteamericana propia del siglo XX: a) Angell b) James c) Thorndike d) Dewey
117. Autor del texto docente 'Compendio de psicologa': a) Angell b) James c) Thorndike d) Dewey
118. Ao doblemente significativo para la psicologa por retirarse James y por ser el de la fundacin de la APA: a) 1880 b) 1897 c) 1890 d) 1892
119. A finales del XIX, uno de los siguientes atac a la nueva psicologa vista como ciencia natural: a) Hall b) Ladd c) Judd d) Bourne
120. En 1890, guiar la adaptacin era la primera funcin de: a) la motivacin b) el cerebro c) la percepcin d) la conciencia
121. Autor que colocaba el corazn y la cabeza a la par en la bsqueda de la verdad, sin prejuicio metafsico alguno: a) Angell b) James c) Thorndike d) Dewey
122. La psicologa del ajuste mental es el: a) progresismo b) pragmatismo c) mentalismo d) funcionalismo
123. Obra en la que James desarroll un acercamiento pragmtico comprensivo a los problemas de la ciencia, la filosofa y la vida: a) Principios de Psicologa b) Compendio de Psicologa c) Pragmatismo d) Psicologa y eficiencia industrial
124. Obra en la que James pone de manifiesto que toda idea carente de consecuencias es intil y no tiene sentido: a) Pragmatismo b) Psicologa y fisiologa c) Principios de Psicologa d) Compendio de Psicologa
125. El pragmatismo de James era (seale el que NO proceda): a) una filosofa funcional b) un mtodo c) una doctrina d) anti-intelectual
126. Tal y como se haba iniciado con Romanes, la psicologa animal empleaba, para la interpretacin de datos, el mtodo: a) objetivo b) inferencial c) anecdtico d) observacional
127. Estudiante de Wundt, cuyas ideas rechazaba, y sucesor de James en Harvard como psiclogo experimental: a) Angell b) Mnsterberg c) Thorndike d) Dewey
129. Caracterstica NO atribuible a Mnsterberg: a) psicologa conductual b) voluntarismo c) fisiologa reduccionista d) teora de la accin
130. Mnsterberg desarrolla una teora motora de la conciencia en la misma lnea que James, pero va ms lejos: a) al suprimir la voluntad b) al reducir la conciencia a sensacin y conducta c) a y b son correctas d) ninguna opcin es exacta
131. James Dewey era, en sus inicios, partidario del: a) mentalismo b) pragmatismo c) idealismo hegeliano d) darwinismo
132. El ms influyente de todos los filsofos estadounidenses es: a) James b) Peirce c) Edwards d) Dewey
133. Para Dewey, el estmulo, la sensacin (idea) y la respuesta: a) son fases de divisin del trabajo de una coordinacin global de la accin de adaptacin al medio b) son eventos asociativos que acontecen separadamente c) ambas opciones son complementarias d) ambas opciones son correctas 135. La teora motora de Dewey y la de Mnsterberg prescindieron de: a) la voluntad b) el yo individual c) ambos d) ninguno
134. En la teora motora de la conciencia desarrollada por Dewey, la percepcin: a) es el registro pasivo de una impresin b) es una conducta en s misma condicionada por otras conductas que acontecen al mismo tiempo c) ambas opciones son complementarias d) ambas opciones son correctas 136. Las implicaciones que conllevaba el acercamiento cerebralista a la mente anticipado por James, fue desarrollado por: a) Mnsterberg b) Angell c) Pavlov d) Dewey
137. La emocin y la sensacin surgen slo cuando la conducta necesita adaptarse para: a) James b) Peirce c) Dewey d) Mnsterberg
138. Tal y como se haba iniciado con Romanes, la psicologa animal empleaba, para la recogida de datos, el mtodo: a) objetivo b) inferencial c) anecdtico d) observacional
139. Los dos psiclogos que haban propuesto el yo dotado con voluntad son: a) Dewey y Mnsterberg b) James y Dewey c) James y Wundt d) Wundt y Mnsterberg
140. Rasgo caracterstico de Wundt (seale el que NO proceda): a) introspeccionista b) voluntarista c) mentalista d) funcionalista
141. La introspeccin se fue haciendo cada vez menos importante en la teora motora de la conciencia, porque su papel en la determinacin de la conducta no era: a) relevante b) causal c) lgico d) demostrable
142. El experimento sobre la forma en que las personas localizan un objeto en el espacio fue descrito por: a) Bryan y Harter b) Mnsterberg c) Dewey d) Angell
143. Con el cambio de siglo, los datos introspectivos van desapareciendo de todas las investigaciones, salvo por las llevadas a cabo por: a) Angell b) Bryan y Harter c) Titchener d) Dewey
144. El estudio sobre la adquisicin de habilidades telegrficas por parte de futuros telegrafistas ferroviarios fue llevado a cabo por: a) Bryan y Harter b) Mnsterberg c) Dewey d) Angell
145. El estudio sobre la adquisicin de habilidades telegrficas por parte de futuros telegrafistas ferroviarios de Bryan y Harter es importante porque: a) acercaba la investigacin psicolgica a un tpico de verdadero valor social b) anunciaba el que sera el problema central de la psicologa experimental del XX, el aprendizaje c) ambas opciones son correctas d) slo la segunda opcin es correcta
146. Concepto que consiste en la adaptacin gradual en el tiempo, descubriendo el entorno para posteriormente comportarse conforme a l: a) ambientalismo b) aproximacin c) aprendizaje d) comportamentalismo
147. Con su estudio sobre la adquisicin de habilidades telegrficas Bryan y Harter: a) dibujaron curvas de aprendizaje, el objeto de su estudio b) se interesaron por una cuestin socialmente til c) emplearon el mtodo objetivo d) todas las anteriores
148. La psicologa funcional fue reconocida e identificada por: a) Wundt b) Angell c) Dewey d) Titchener
149. La tendencia funcionalista estaba asentada para el ao: a) 1900 b) 1905 c) 1908 d) 1913
150. Si la psicologa se concibiera como el estudio de un yo psicolgico real poseedor tanto de contenidos conscientes como de funciones mentales, estaramos ante la psicologa: a) del yo de Mary Calkins b) del acto de Brentano c) de la conciencia de Wundt d) del inconsciente de Freud
151. El texto que emple Angell para replicar los postulados de la psicologa estructural de Titchener fue: a) Psicologa b) La provincia de la psicologa funcional c) Compendio de psicologa d) Principios de psicologa
152. En psicologa, podemos decir que el puente entre el mentalismo y el comportamentalismo se hall en el: a) neorrealismo b) instrumentalismo c) pragmatismo d) funcionalismo
153. Para Angell, la corriente que estudia cmo la mente aparece en un anlisis meramente post mortem es el: a) mentalismo b) estructuralismo c) asociacionismo d) realismo
154. Destacado representante del funcionalismo que defini el punto de vista experimental propio de la investigacin comportamentalista: a) Jastrow b) Ward c) Ebbinghaus d) Angell
155. Los contenidos mentales son evanescentes y cambiantes pero las funciones mentales permanecen a lo largo del tiempo para el: a) neorrealismo b) instrumentalismo c) pragmatismo d) funcionalismo
156. Funcionalista que sostena que el aprendizaje puede tener lugar sin intervencin de la conciencia: a) Ebbinghaus b) Ward c) Angell d) Mnsterberg
157. Funcionalista que sostena que la conciencia no es un rasgo indispensable del proceso de adaptacin: a) Ebbinghaus b) Ward c) Angell d) Mnsterberg
158. La psicologa funcional, es funcional en el sentido de que: a) la mente tiene una funcin biolgica: adaptar al organismo b) la mente es en s misma una funcin biolgica c) promete ser socialmente til mejorando la educacin, la higiene mental y los estados patolgicos d) todas las anteriores 160. El inters de Ebbinghaus por la psicologa se inici con la lectura de una obra de: a) Helmholtz b) Fechner c) Mller d) Gall
159. Funcionalista que concibe la percepcin como la comprensin activa del medio y no como la recepcin pasiva de la sensacin: a) Ebbinghaus b) Ward c) Angell d) Mnsterberg
161. Funcionalista que representa al psiclogo moderno, eclctico, orientado hacia la investigacin, aterico y emprico: a) Ebbinghaus b) Ward c) Angell d) Mnsterberg
162. Para Yerkes, la capacidad de aprendizaje es el signo indicativo de la conciencia: a) discriminativa b) inteligente c) moral d) racional
163. El mtodo anecdtico se sustituy por el experimental, particularmente por las tcnicas empleadas por: a) Romanes b) Pavlov c) Dewey d) Flourens
164. El mtodo anecdtico se sustituy por el experimental, particularmente por las tcnicas empleadas por: a) Romanes b) Mills c) Dewey d) Thorndike
165. Mtodo abandonado gradualmente por los psiclogos animales, al quedar claro que el problema de las otras mentes de Descartes no tena solucin emprica: a) anecdtico b) introspeccionista c) objetivo d) inferencial
166. El primer inters de investigacin de Thorndike fue: a) el aprendizaje animal b) la pedagoga y los nios c) la conexin E-R d) la inteligencia animal
167. Uno de los siguientes se convirti en campo de estudio de Thorndike: a) la psicologa educacional b) la psicometra c) ambos d) ninguno
168. Mtodo despreciado por Thorndike por centrarse en conductas poco usuales de los animales y no en las tpicas: a) anecdtico b) introspeccionista c) experimental d) inferencial
169. Mtodo que para Thorndike era el nico que permita un control absoluto de la situacin a la que se enfrenta el animal: a) anecdtico b) introspeccionista c) experimental d) inferencial
170. Su meta era comprender a los animales mediante la experimentacin 'usando sus mentes': a) Pavlov b) Romanes c) Yerkes d) Thorndike
171. Uno de los siguientes autores atac a Thorndike por haber eliminado casi completamente las creaciones de la psicologa comparada: a) Mills b) Khler c) Flourens d) Romanes
172. Uno de los siguientes autores atac a Thorndike argumentando que los animales slo podan ser adecuadamente estudiados en sus entornos naturales: a) Mills b) Khler c) Flourens d) Romanes
173. Uno de los siguientes autores atac a Thorndike argumentando que los animales slo actuaban por la primitiva estrategia del ensayo y error como consecuencia del diseo de las cajas empleadas: a) Mills b) Khler c) Flourens d) Romanes
174. Uno de los siguientes autores atac a Thorndike argumentando que la disposicin empleada por Thorndike slo permita la intervencin del mtodo aleatorio de ensayo y error: a) Mills b) Khler c) Flourens d) Romanes
175. Thorndike critic a uno de los siguientes por fabricar una imagen artificial e imaginaria de la conciencia: a) funcionalismo b) neorrealismo c) instrumentalismo d) estructuralismo
176. La ley bsica del condicionamiento operante es la ley: a) del efecto b) del ejercicio c) de la pertenencia d) del reflejo
177. La ley de la conducta segn la cual, de las muchas respuestas dadas a la misma situacin, las que van acompaadas o seguidas de satisfaccin, en igualdad de condiciones, se conectarn ms firmemente con la situacin, se denomina ley: a) del efecto b) del ejercicio c) de la pertenencia d) del reflejo 179. Thorndike consideraba a uno de los siguientes como un conjunto de respuestas vocales, aprendidos como consecuencia de la recompensa de los padres a los hijos por la emisin de ciertos sonidos: a) lenguaje b) olvido c) aprendizaje d) pertenencia
178. Segn la ley del efecto de Thorndike, uno de los siguientes conceptos reduce la fuerza de la conexin: a) el castigo b) la recompensa c) el tiempo entre E-R d) el grado de satisfaccin
180. Thorndike consideraba a uno de los siguientes como el incremento de probabilidades E-R: a) lenguaje b) olvido c) aprendizaje d) pertenencia
181. Thorndike consideraba a uno de los siguientes como el decremento de probabilidades E-R: a) lenguaje b) olvido c) aprendizaje d) pertenencia
182. Dificultad de la teora E-R propuesta por Thorndike aprovechada posteriormente por el conductismo: a) definicin de la situacin en la que acta el animal b) definicin de respuesta c) indeterminacin en cuanto a las cuestiones de la lectura y audicin d) todas las anteriores 184. Concepto que viola uno de los principios bsicos del condicionamiento clsico propuesto por Thorndike: a) reflexologa b) olvido c) aprendizaje d) pertenencia
183. La doctrina de que la conciencia no es necesaria para el aprendizaje la encontramos en el trabajo de: a) Titchener b) Wundt c) Thorndike d) James
185. El principio segn el cual, aquellos elementos que se presenten ms prximos en el espacio y en el tiempo quedarn conectados en el aprendizaje se conoce como principio: a) del efecto b) del ejercicio c) de la pertenencia d) del reflejo
186. El principio de pertenencia es cercano a: a) el conductismo b) la Gestalt c) la psicologa del acto d) la psicologa de la conciencia
187. Podemos considerar a Thorndike (seale el que NO proceda): a) comportamentalista b) conductista incondicional c) psiclogo animal d) psiclogo experimental
188. Uno de los siguientes practic una psicologa conductual pura, sin referencia a la fisiologa: a) Pavlov b) Sechenov c) Yerkes d) Thorndike
189. Seale lo que NO proceda con relacin a Sechenov: a) acepta el subjetivismo b) rechaza la psicologa introspeccionista c) abandona el mentalismo d) ignora la conciencia
190. Pavlov gan el Nobel en 1904 por sus estudios sobre: a) la salivacin b) la digestin c) el aprendizaje animal d) el condicionamiento
191. Seale lo que NO proceda con relacin a Pavlov: a) su anlisis del pensamiento era atomista y reflejo b) pensaba que los psiclogos de la Gestalt eran dualistas c) rechaz cualquier referencia a la mente d) fue seguidor y discpulo de Sechenov
192. Uno de los siguientes propuso sustituir la psicologa por la fisiologa, reemplazando las referencias a la mente por referencias al cerebro: a) Pavlov b) Yerkes c) Romanes d) Thorndike
193. El criterio 'de psiquismo' propuesto por Yerkes, segn el cual podra considerarse que un animal dispone de mente si tiene un sistema nervioso lo suficientemente sofisticado se conoce como: a) estructural b) nervioso c) funcional d) operacional
195. James inici el debate acerca de si existe la conciencia, surgiriendo dos concepciones o teoras de la conciencia que apoyaban el comportamentalismo. Se trata de: a) el neorrealismo y el instrumentalismo b) la teora relacional de la conciencia y la teora funcional de la conciencia c) ambas opciones son correctas d) ninguna opcin es correcta
194. El criterio 'de psiquismo' propuesto por Yerkes, en el que aparecen las conductas que indican la presencia de mente, siendo el aprendizaje una seal de lo mental, se conoce como: a) estructural b) nervioso c) funcional d) operacional
196. La teora relacional de la conciencia se enmarca dentro del: a) empirismo radical de James b) neorrealismo de Perry c) instrumentalismo de Dewey d) reflexologismo de Bechterev
197. La teora funcional de la conciencia se enmarca dentro del: a) empirismo radical de James b) neorrealismo de Perry c) instrumentalismo de Dewey d) reflexologismo de Bechterev
198. Teora que mantiene un dualismo radical entre objeto y conocedor segn James: a) teora relacional de la conciencia b) teora de la copia sobre el conocimiento c) teora funcional de la conciencia d) teora del espectador
199. La conciencia contiene representaciones del mundo y slo lo conoce a travs de ellas, segn James, para la: a) teora relacional de la conciencia b) teora de la copia sobre el conocimiento c) teora funcional de la conciencia d) teora del espectador 201. La conciencia no es un mundo interno especial que deba conocerse por introspeccin para la: a) teora relacional de la conciencia b) teora de la copia sobre el conocimiento c) teora funcional de la conciencia d) teora del espectador
200. Teora de carcter epistemolgico, segn la cual hay un mundo de objetos fsicos que somos capaces de conocer de forma directa, sin mediacin de representaciones internas: a) teora relacional de la conciencia b) teora de la copia sobre el conocimiento c) teora funcional de la conciencia d) teora del espectador 202. Uno de los siguientes autores no pertenece a la concepcin neorrealista de la conciencia: a) Holt b) Perry c) Dewey d) Singer
203. Teora que enfatiza la mente como un actor efectivo sobre el mundo y el conocimiento como un medio para entender y despus cambiar el mundo: a) teora relacional de la conciencia b) teora de la copia sobre el conocimiento c) teora funcional de la conciencia d) teora del espectador
204. Los neorrealistas desarrollaron la concepcin relacional de la mente propuesta por: a) Wundt b) James c) Peirce d) Brentano
205. Corriente que acepta un lugar especial y privilegiado de la conciencia en el universo: a) pragmatismo b) realismo c) instrumentalismo d) mentalismo
206. 'Psicologa educativa' (1913-1914) es una obra de: a) Piaget b) Thorndike c) James d) Dewey
207. El texto 'Hacia una investigacin experimental del comportamiento de los animales' pertenece a: a) Romanes b) Thorndike c) Yerkes d) Dewey
208. El intento de entender la mente como un sistema de asociaciones capaz de adaptar las respuestas mentales o comportamentales del organismo a la situacin con que ste tiene que habrselas en cada momento se debe a: a) Yerkes b) Thorndike c) James d) Dewey
209. Uno de los siguientes no se debe a Thorndike: a) la ley de la preparacin o disposicin b) contribucin al movimiento de los test mentales c) las leyes de la asociacin animal d) las leyes del efecto
210. En el texto 'Hacia una investigacin experimental del comportamiento de los animales' de Thorndike podemos apreciar: a) la importancia que le concede el autor a los procesos asociativos para entender el comportamiento animal b) su defensa de la aproximacin experimental frente al enfoque de la psicologa comparada c) una descripcin sumaria de su mtodo de investigacin d) todas las anteriores
211. Ley bsica del condicionamiento operante: a) de la disposicin b) del efecto c) del ejercicio d) del ensayo y error
212. Para Sechenov, la psicologa cientfica debe basarse en la: a) fsica b) fisiologa c) metafsica d) sociologa
213. Ralph B. Perry es un representante destacado de la filosofa: a) empirista radical b) neorrealista c) pragmatista d) trascendentalista
214. Los estmulos que provocan innatamente en el organismo una respuesta se denominan dentro del paradigma del condicionamiento clsico: a) estmulos condicionados b) estmulos incondicionados c) respuestas condicionadas d) respuestas incondicionadas
215. La teora segn la cual la conciencia es un efecto, y no una causa, de la conducta fue defendida por: a) Mnsterberg b) Freud c) Titchener d) Wundt
216. Pavlov llama al proceso por el cual las respuestas condicionadas se dan tambin ante estmulos similares al EC original: a) discriminacin b) generalizacin c) inhibicin condicionada d) recuperacin espontnea
217. Segn Titchener, la determinacin de lo que hacen las estructuras descubiertas mediante el anlisis de la conciencia es la tarea propia de la psicologa: a) animal b) experimental c) gentica d) funcional
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 218.
b c c b a a b d a c b d a d a d c c d b b d d d b b b a d d b c b a a a c a a a d a a c
45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88.
d c b c b a d b d b a d a a d a a b d a c b a b a d b b c c b a c b b d a a a b b d a b
89. 90. 91. 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. 100. 101. 102. 103. 104. 105. 106. 107. 108. 109. 110. 111. 112. 113. 114. 115. 116. 117. 118. 119. 120. 121. 122. 123. 124. 125. 126. 127. 128. 129. 130. 131. 132.
b d d b b b a c d a c b c a b c d a c d a c d d d a a d b d b d b d c a b b b b b b c d
133. 134. 135. 136. 137. 138. 139. 140. 141. 142. 143. 144. 145. 146. 147. 148. 149. 150. 151. 152. 153. 154. 155. 156. 157. 158. 159. 160. 161. 162. 163. 164. 165. 166. 167. 168. 169. 170. 171. 172. 173. 174. 175. 176.
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177. 178. 179. 180. 181. 182. 183. 184. 185. 186. 187. 188. 189. 190. 191. 192. 193. 194. 195. 196. 197. 198. 199. 200. 201. 202. 203. 204. 205. 206. 207. 208. 209. 210. 211. 212. 213. 214. 215. 216. 217.
a a a c b d c d c b b d a b d a a c c b c b b a a c c b d b b b c d b b b b a b d