Nom : Niveau​ : ​☐​5ème

​
Prénom : ​
☐​4ème
Classe : ​
☐​3ème

Observations et conseils de progrès​ :

Attendus de fin de cycle :​ ​ ​Analyser le fonctionnement et la structure d’un objet.

D4-Les systèmes naturels et D4.6-Concevoir, créer, réaliser :
les systèmes techniques ● D4.6.4/CT2.4-Associer des solutions techniques à des fonctions​.​.
Compétence Compétences associées Connaissances Niveau/Objectifs
Technologie d’apprentissages
Niveau N1 N2 N3 N4
MSOST1-Analyser
MSOST1.2-Analyse
le fonctionnement MSOST1.2-Associer des solutions
et la structure d’un
fonctionnelle 4​ème
techniques à des fonctions. systémique.
objet

Critères des objectifs d’apprentissages

1-Je sais distinguer un schéma fonctionnel d'un diagramme fonctionnel et expliquer le rôle
de chacun,
N1 Non atteint
2-et je sais lire, et expliquer les différentes parties du schéma fonctionnel et diagramme
fonctionnel d'un objet.,
N2 Partiellement atteint
3-et je sais déterminer quelques fonctions techniques et associer des solutions techniques
du diagramme fonctionnel d'un objet à partir du cahier des charges,
N3 Objectif atteint
4-et je sais réaliser le diagramme fonctionnel d'un objet technique à partir d'un cahier des
charges.
N4 Objectif dépassé

N1 – Connaissance​ : Reconnaître un schéma fonctionnel d’un diagramme fonctionnel

N1.1 - ​Nommer chacun de ces 2 dessins​ : (Ecrire en dessous “Diagramme fonctionnel” ou “Schéma fonctionnel”)

N1.2 - ​Laquelle de ces 2 phrases explique le rôle du ​schéma fonctionnel​ ​? (Entourer la bonne réponse)

“Le schéma fonctionnel est un dessin qui décrit les “Le schéma fonctionnel sert à décomposer, sous
solutions techniques de l’objet technique et forme de blocs fonctionnels, les fonctions
explique le fonctionnement de l’objet technique” techniques et solutions techniques du système”
N1.3 - ​Laquelle des ces 2 phrases explique le rôle du ​diagramme fonctionnel​ ? (Entourer la bonne réponse)

“Le diagramme fonctionnel est un dessin qui décrit “Le diagramme fonctionnel sert à décomposer,
les solutions techniques de l’objet technique et sous forme de blocs fonctionnels, les fonctions
explique le fonctionnement de l’objet technique” techniques et solutions techniques du système”

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N2 – Compréhension​ : Lire et expliquer les différentes parties du diagramme fonctionnel

N2.1 ​- ​Compléter les entêtes du

diagramme avec​ ​: Fonction
Techniques - Solutions Techniques -
Fonctions de service - Blocs
fonctionnels (Compléter)
N2.2 ​- ​Combien a-t-on de fonctions
techniques​ ​?

N2.3 ​- ​Quelle solution utilise-t-on

pour détecter une intrusion par la
terrasse​ ​?

N3 – Application​ : Déterminer quelques fonctions techniques et solutions techniques

N3.1 - ​Compléter la recherche de solutions suivante​ ? (Compléter en fonction du besoin)
Besoin​ : On souhaite mettre en place l’éclairage automatique pour la terrasse d’une maison, compléter le
diagramme fonctionnel suivant avec les fonctions techniques et solutions techniques.

N4 – Maîtrise​ : Modifier ou ajouter des fonctions techniques et/ou solutions techniques dans un diagramme
fonctionnel
N4.1 - ​Sur le diagramme fonctionnel des questions N3 au dessus, apportez les modifications ci-dessous​ : (Dans le
Besoin​ : En plus de l’éclairage automatique déclenché par un mouvement, on souhaite que l’éclairage se
déclenche aussi si on ouvre une porte qui donne sur la terrasse.

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