AO Chapitre 1

Université Mohammed V de Rabat Département d’Informatique
École Normale Supérieure de Rabat CLE Informatique
CHAPITRE 1:
ARCHITECTURE DES SYSTÈMES À
MICROPROCESSEUR
Pr. A. ELMOUNADI
Architecture des Ordinateurs
CLE Informatique - Semestre 4

2021 - 2022
ARCHITECTURE DES SYSTÈMES À MICROPROCESSEUR

INTRODUCTION
 « L’architecture des Ordinateurs » définit l’étude et la description du

fonctionnement des composants internes d’un ordinateur. À cet effet, elle
traite :
 Le codage des informations traitées et manipulées par un ordinateur
 La communication entre les différents composants d’un ordinateur
 Le fonctionnement logique interne de ces composants.
Architecture des Ordinateurs 2


INTRODUCTION
 En 1854, un mathématicien anglais nommé George Boole (1815-1864),

présente une algèbre pour simuler le raisonnement logique.
 L’étude en question reprend celle de Leibniz, qui voulait déterminer de

manière automatique si un raisonnement est correct.
 L’algèbre de Boole définit alors un ensemble à 2 éléments correspondants

aux valeurs Vrai et Faux ainsi que des opérations pouvant toutes se
ramener à 2 opérations de base.


INTRODUCTION
 Dans les années 30, Claude Shannon (1916-2001) fit le rapprochement

entre l’algèbre de Boole et les circuits électriques.
 Il montra que le système binaire manipulé par les opérations logiques de

Boole permettait de réaliser toutes les opérations logiques et
arithmétiques possibles.


INTRODUCTION
Qu’est-ce qu’un Ordinateur?
 Un ordinateur est une machine universelle programmable de

traitement de l'information.
 Pour accomplir sa mission, un ordinateur doit pouvoir :
 Acquérir de l'information du monde extérieur
 Stocker l’information
 Traiter l’information
 Restituer l’information au monde extérieur.


INTRODUCTION
Naissance de l’Ordinateur:
 1ère génération (1945-1955) : Utilisation des tubes à vide. Inconvénients:

Pannes fréquentes et difficiles à déceler, machines occupant trop
d’espace, etc.
 2ème génération (1955-1965) : Remplacement des tubes à vide par des

transistors, organisation de la machine autour d’un bus, apparition des
technologies de stockage sur bande magnétique, utilisation des moniteurs
(écrans), etc.


INTRODUCTION
Naissance de l’Ordinateur:
 3ème génération (1965-1980) : Apparition des circuits intégrés et des

Processeurs, miniaturisation (Ordinateurs plus petits, plus rapides et
moins coûteux), unification du langage d’assemblage pour des machines
différentes d’où la réutilisabilité des programmes, multiprogrammation.
 4ème génération (1980-??) : Apparition des ordinateurs personnels et de

l’intégration à très grande échelle des circuits électroniques (VLSI, Very
Large Scale Integration) avec l’augmentation du nombre de transistors,
etc.


MODÈLE DE VON NEUMANN
 En 1945, John Von Neumann propose un modèle qui fait abstraction du

programme exécuté.
 Cette architecture organise l’ordinateur autour de 4 composants

essentiels:
 L’Unité Arithmétique et Logique (UAL)
 L’Unité de Commande
 La Mémoire Centrale
 Les dispositifs d’Entrée/Sortie


Mémoire Centrale
Unité de
UAL
Commande
Accumulateur
Entrée Sortie


 UAL:
Elle est constituée de 3 éléments essentiels:
 Les registres
 Les circuits de calcul et de logique combinatoire
 Les canaux de circulation dans l’UAL (Bus de commandes et de données).


 L’Unité de Commande:
Elle permet d’effectuer les tâches suivantes:
 Chercher dans la mémoire l’instruction suivante d’un programme (Pointeur

Ordinal)
 Décoder et déterminer la tâche à effectuer.
 Envoyer les commandes adéquates à l’UAL, la mémoire et les contrôleurs

d’entrée/sortie.
 Mémoriser le résultat.


 La Mémoire Centrale:
 Le programme et les données y sont stockés
 Idéalement, la mémoire centrale doit être disponible en grande quantité.
 Les dispositifs d’Entrée/Sortie:
 En général, ils s’agit d’un ensemble de périphériques permettant à

l’ordinateur de communiquer avec le monde extérieur.


 Principales caractéristiques de l’architecture de Von Neumann:
 Elle offre une machine universelle contrôlée par programme (Universelle

contrairement aux autres machines qui sont spécialement dédiées aux
opérations arithmétiques)
 Les instructions et les données sont stockées en Mémoire Centrale (sous

format binaire)
 Elle permet les ruptures de séquence.


BLOCS FONCTIONNELS
CPU Mémoire Périphériques E/S
Bus de communication
 Un Bus informatique constitue un ensemble de conducteurs électriques (fils

électriques) permettant de véhiculer en parallèle un lot d’information.


BLOCS FONCTIONNELS
 Les Bus informatiques sont organisés en 3 types:
 Les Bus de données: Il s’agit d’un type de bus bidirectionnel qui permet le
transfert des données (ces données peuvent être de n’importe quel type, y
compris les instructions d’un programme)
 Les Bus d'adresses: Il s’agit d’un type de bus unidirectionnel qui permet de
choisir l’adresse mémoire d’une instruction ou d’un périphérique à appeler.
 Les Bus de commande: Aussi appelés Bus de contrôle, ils assurent la

synchronisation des flux d'informations sur les bus de données et les bus
d'adresses.


LA CARTE MÈRE
 Il s’agit de la carte principale d’un micro-

ordinateur qui regroupe les circuits principaux,
tels que :
 Les Bus
 Les Connecteurs (PCI et PCI Express, AGP, etc.)
 Le Chipset (Contrôleur)
 CPU
 RAM
 Etc.


LA CARTE MÈRE


LA CARTE MÈRE
La carte mère est constituée des éléments suivants:
 Les connecteurs d’alimentation électrique : à l’aide de ces connecteurs,

la carte mère est mise sous tension pour pouvoir fonctionner.
 Le socket : il s’agit du support utilisé pour accueillir le micro-Processeur.
 Les connecteurs pour les barrettes de mémoire vive (memory slots) :

ils sont généralement au nombre de 2, 3, 4 ou 6 sur la majorité des cartes
mères disponibles sur le marché.


LA CARTE MÈRE
 Le chipset : aussi appelé le contrôleur, il s’agit d’un circuit électronique

imprimé qui gère les transferts de données entre les différentes
composantes de la machine
 L’horloge : permet de cadencer la vitesse d’exécution des instructions par

le Processeur
 Le CMOS : il s’agit d’une mémoire relativement petite qui permet de

conserver certaines informations nécessaires au bon fonctionnement de
l’ordinateur (exemple: la date et l’heure) même lorsque ce dernier est mis
hors tension


LA CARTE MÈRE
 La pile CMOS : alimente en électricité le circuit CMOS précité et assure

son fonctionnement
 Le BIOS : il s’agit d’un programme spécifique à la carte mère, il gère

l’interface de bas niveau entre le Processeur et certains périphériques E/S.
Il est surtout utile pour le démarrage de l’ordinateur (POST, MBR)
 Le bus système : aussi appelé bus interne, il relie le Processeur au

contrôleur


LA CARTE MÈRE
 Le bus mémoire : relie le chipset à la mémoire vive
 Le bus d’extension (aussi appelé bus d’entrées/sorties) : Il relie le

Processeur aux connecteurs d’entrée/sortie et aux connecteurs d’extension
 Les connecteurs E/S :
 Les ports USB (Universal Serial Bus)
 Les connecteurs RJ45 pour la connexion à un réseau informatique,
 Les connecteurs VGA et DVI,


LA CARTE MÈRE
 Les connecteurs audio analogiques (Jack 3.5mm) et audio numériques

(SPDIF), généralement utilisés pour connecter des hauts parleurs et des
microphones
 Un connecteur HDMI (même rôle que celui des connecteurs VGA ou DVI,
sauf qu’il est destiné aux moniteurs HD)
 Les connecteurs ATA ou Serial ATA (SATA) : pour la connexion de

périphériques de stockage comme les disques durs et lecteurs de disques
optique (CD/DVD), et e-Sata pour la connexion de périphériques de stockage
externe à haut débit,


LA CARTE MÈRE
 Les connecteurs d’extension : ce sont des réceptacles pouvant accueillir

des cartes d’extension. Ces ports peuvent être des ports ISA (ancienne
interface), PCI (Peripheral Component Interconnect), PCI Express
(PCI-e) ou AGP (Accelerated Graphics Port).


L’UNITÉ CENTRALE DE TRAITEMENT
 L‘Unité Centrale de Traitement (CPU, Central Processing Unit), aussi

appelée Processeur ou encore, µProcesseur (Microprocesseur)


 Il s’agit d’un dispositif matériel qui se présente sous forme d’une puce
électronique d’environ 4cm de côté et de quelques millimètres de hauteur,
directement branché sur la carte mère. Il est surplombé d’un radiateur
puis d’un ventilateur qui va évacuer la chaleur dégagée par l’effet de
joule.
 Le Processeur sert principalement à extraire les instructions de la

mémoire pour ensuite les exécuter.


 La puissance de calcul d’un Processeur est exprimée en Hertz.

Aujourd’hui les Processeurs sont capables de dépasser les 4 Ghz (1 Giga
Hertz = 1 Milliard de Hertz) soit plusieurs milliards d’opérations de
calculs par seconde.
 L’unité de calcul est le MIPS (Million Instructions per Second).
 Les Microprocesseurs actuels disposent de plusieurs cœurs (Core) qui

permettent d’augmenter la capacité de calcul tout en palliant aux
problèmes en relation avec les architectures multiprocesseurs.


ARCHITECTURE CISC & RISC
 Il existe 2 grandes familles d’architecture de Microprocesseurs :
 L’architecture CISC: Complex Instruction Set Computer
 L’architecture RISC: Reduced Instruction Set Computer


 Les Microprocesseurs à jeu d'instruction étendu, ou Complex Instruction

Set Computer (CISC), désignent les Microprocesseurs qui vont exécuter
des instructions complexes et utiliser des modes d’adressage mixtes.
 Ces instructions sont qualifiées de complexes car elles sont généralement

composées de plusieurs opérations élémentaires (par conséquent, elles
sont de tailles variables) et vont s’effectuer sur plusieurs cycles d’horloge.


 Exemples de Microprocesseurs de type CISC:
 S/360 d’IBM
 PDP-11, VAX (Digital Equipment Corp.)
 68xx, 680x0 de Motorola
 x86 (Pentium, Celeron, etc.) d’Intel


 Les Processeurs RISC (Reduced Instruction Set Computer) possèdent

un jeu d'instructions réduit où chaque instruction effectue une seule
opération élémentaire à la fois. Le jeu d'instructions d'un Processeur
RISC est plus uniforme (de taille fixe).


 Exemples de microprocesseurs de type RISC:
 Alpha (DEC)
 PowerPC (Motorola)
 MIPS (à ne pas confondre avec l’unité de mesure mips)
 PA-RISC (HP)
 SPARC


Quelques différences majeurs entre l’architecture CISC et RISC :
CISC RISC
Architecture de base pour les Architecture repensée à partir des
Microprocesseurs années 80
Instructions complexes et de tailles Instructions réduites et de taille fixe
variables qui nécessitent plusieurs qui nécessitent 1 seul cycle
cycles d’horloge d’horloge
Supporte une couche microcode Supporte une seule couche
d’instructions
Architecture orientée matériel Architecture orientée logiciel
Faible sollicitation de la RAM Forte sollicitation de la RAM
Utilise un grand nombre de modes Utilise un nombre limité de modes
d’adressage d’adressage

AO Chapitre 1

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 « L’architecture des Ordinateurs » définit l’étude et la description du

 Le codage des informations traitées et manipulées par un ordinateur

 La communication entre les différents composants d’un ordinateur

 Le fonctionnement logique interne de ces composants.

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 En 1854, un mathématicien anglais nommé George Boole (1815-1864),

 L’étude en question reprend celle de Leibniz, qui voulait déterminer de

 L’algèbre de Boole définit alors un ensemble à 2 éléments correspondants

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 Il montra que le système binaire manipulé par les opérations logiques de

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Qu’est-ce qu’un Ordinateur?

 Un ordinateur est une machine universelle programmable de

 Pour accomplir sa mission, un ordinateur doit pouvoir :

 Acquérir de l'information du monde extérieur

 Restituer l’information au monde extérieur.

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 2ème génération (1955-1965) : Remplacement des tubes à vide par des

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 3ème génération (1965-1980) : Apparition des circuits intégrés et des

 4ème génération (1980-??) : Apparition des ordinateurs personnels et de

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 Cette architecture organise l’ordinateur autour de 4 composants

 L’Unité Arithmétique et Logique (UAL)

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Elle est constituée de 3 éléments essentiels:

 Les circuits de calcul et de logique combinatoire

 Les canaux de circulation dans l’UAL (Bus de commandes et de données).

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Elle permet d’effectuer les tâches suivantes:

 Chercher dans la mémoire l’instruction suivante d’un programme (Pointeur

 Décoder et déterminer la tâche à effectuer.

 Envoyer les commandes adéquates à l’UAL, la mémoire et les contrôleurs

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 Le programme et les données y sont stockés

 Idéalement, la mémoire centrale doit être disponible en grande quantité.

 Les dispositifs d’Entrée/Sortie:

 En général, ils s’agit d’un ensemble de périphériques permettant à

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 Les instructions et les données sont stockées en Mémoire Centrale (sous