Sujet d’entraînement 1-2019- corrigé proposé

I. COMPRÉHENSION ORALE (3 points)

Exercice 1
1. À quelle rubrique appartient ce document?
a. Économie. b. Culture. c. Environnement. d. Politique.
2. Quel est le pays dont on parle ?
a. L’Amérique du Sud. b. L’Afrique du Sud.
c. Le Soudan du Sud. d. On ne sait pas.
3. Les nouveaux sacs plastiques sont 
a. gratuits. b. payants. c. chers. d. beaux.
4. On veut encourager les gens à
a. recycler les sacs. b. utiliser plusieurs sacs à la fois.
c. utiliser les sacs faciles à utiliser. d. utiliser le même sac plusieurs fois.
5. En Afrique, cette mesure est
a. une beauté. b. une nouveauté.
c. une curiosité. d. On ne sait pas.
6. Selon le sondage, quel est le pourcentage des consommateurs qui vont désormais faire leurs
courses avec leur sac ?
a. 34%. b. 44%. c. 54%. d. 64%.
Transcription

Depuis quelques mois, les Sud-Africains doivent payer leurs sacs plastiques dans les magasins.
Les sacs fins utilisés jusqu'alors sont devenus illégaux et doivent être rem placés par des sacs plus
épais, utilisables plusieurs fois, et plus faciles à recycler. L'Afrique du Sud est le premier pays
d'Afrique à prendre des mesures contre cette pollution qui a pris d'inquiétantes proportions ces
dernières années. Selon un sondage, 54 % des consommateurs vont désormais faire leurs courses
avec leur sac - comme David, habitant de Soweto: «Je fais ça pour l'environnement, dit-il, plus
que pour les quelques centimes que j'économise ». Depuis quelque temps, il y a beaucoup moins
de déchets dans les rues. Une initiative dont de nombreux pays feraient bien de s'inspirer...

Exercice 2

1.Quand est-ce que ce bulletin météo est diffusé ?

a. Au début de l’été. b. À la fin de l’été.
c. Au milieu de l’été. d. On ne sait pas.
2. Les températures vont
a. monter. b. être en baisse. c. rester stables. d. être mauvaises.
3. Cela concerne
a. seulement certaines régions. b. seulement le Sud de la France.
c. seulement le Nord de la France. d. toute la France.
4. Pour cette époque de l'année, ces températures sont
a. habituelles. b. inhabituelles. c. fraiches. d. douces.
5. Quelles sont les températures à Lille ?
a. 28 degrés. b. 35 degrés. c. 38 degrés. d. On ne sait pas.
6. Dans quelle ville fera-t-il le plus chaud?
a. Lille. b. Marseille. c. Strasbourg. d. On ne sait pas.
Exercice2
Eh oui: on ne l'attendait plus, l'été est revenu ! Après quelques journées plutôt fraiches, ce mois de
septembre va nous offrir, durant les trois semaines à venir, et sur l'ensemble du pays, des
températures nettement supérieures aux moyennes saisonnières. Dès demain il fera 28 degrés à
Lille, 30 à Paris, 33 à Toulouse, 35 à Nantes et à Marseille et - record battu - 38 à Strasbourg!
Quelques orages en fin de journée n'empêcheront pas le soleil de briller, et ce temps généreux
1/7
 devrait se maintenir au moins jusqu'à dimanche. Dommage que, pour la plupart d'entre nous, les
vacances soient déjà finies...

II. CONNAISSANCE DE LA LANGUE (7 points)

A. Trouvez le contraire du mot souligné
1. Cette pêche est trop dure pour que je la mange. Au contraire, celle-là est trop
 a. frais  b. attristé  c. tendre.  d. ravi.
2. Le premier exercice est trop dur, mais le suivant est 
 a. agréable.  b. facile.  c. sensible.  d. souple.
3. Alain est un homme dur. Au contraire, Julien est un homme 
 a. doux.  b. facile.  c. ouvert.  d. sociable.
4. Mon panier de framboises est léger. Son panier de cerises est 
 a. dur.  b. gros.  c. lourd.  d. solide. 
5. Il a confirmé un rendez-vous. Mais il vient de l’
A. affirmé. B. refusé. C. annulé. D. annoncé. 
B. Trouvez le mot de même sens que le mot souligné.
6. J'ai fait une erreur, j'en suis navré. =attristé, peiné 
 a. indifférent  b. attristé  c. contrarié  d. ravi.
7. Des tableaux étaient accrochés au mur.
 a. décrochés  b. dépendus  c. suspendus, pendus  d. mis
8. Nous avons marché ; je suis très fatigué.
 a. épuisé.  b. fort.  c. solides  d. reposé.
Ce pull me gratte.-gratte-ciels(m)
1.   a. caresse.  b. intéresse.  c. chatouille.  d. démange.
2. Ce gâteau est délicieux.
 a. dégoutant.  b. bon.  c. joli.  d. merveilleux.

C. Complétez avec un déterminant (articles, démonstratifs et possessifs).

3. C’est la fin …des……. vacances.
4. On oublie souvent les amours ……d’……. été.
5. Les romans français du XIXe siècle sont …ceux…. que je préfère.
6. D’accord, on va au Canada cet été puisque c’est …ce……. que tu veux.
7. Je te présente Pierre dont tu connais déjà……cette…. femme.
8. As-tu des ciseaux ? J’ai perdu……les miens……..
9. J’hésite entre ces deux manteaux : celui-ci est plus chaud, mais ….celui-là …… est plus élégant.
10. Je vais commander de nouvelles cartes de visite parce que les miennes/ celles-ci. sont trop
usées.
11. Mets une jupe plutôt qu’un pantalon, …ça . me fait plaisir.
12. Tu as reçu des nouvelles de ton fils ? Moi, je n’en ai aucune des tiennes..

D. Complétez les phrases suivantes avec une préposition ou une locution prépositive qui
convient.
13. Je partirai ... avant/à... la fin de la soirée car je ne voudrais pas rentrer trop tard.

2/7
14. Pourquoi ne peut-il pas regarder ..... avant de...... traverser?
15. Elle ne va voir ses parents ...... pendant/ au cours de........ l'année.
16. J’étais très mécontente....après..... avoir lu votre lettre.
17. Elle revenait ……de……. chez sa tante.
18. Nous marchons ……dans…….la rue.
19. On peut lire ……sur……. l’écran.
20. C’est une grande tasse ……à…….café.
21. Elle est passée …… par ……. la porte.
22. Il est habillé ……en……. en jeans.

E. Complétez avec un double pronom. Faites l’élision si nécessaire.

23. – Promettez-moi de venir à ma soirée.
- Je_vous le promets___. Comprenez-moi.
24. – On vous a présenté le nouveau stagiaire ?
- Oui, on me l’a présenté_ hier.
25. - Tu me prêtes ton vélo ?
- Je ___te le prête _ si tu me le rends avant dimanche.
26. Montre-moi tes photos de vacances.
- Attends, je _vais te les montrer _.
27. Paul vous a-t-il parlé de ses projets ?
- Oui, il ____m’en/ nous en a parlé__ pendant le dîner.

F. Transformez ces deux phrases simples en une phrase complexe en utilisant le pronom relatif.
28. Nous nous trouvons dans une situation. Nous ne nous y attendons pas.
 Nous nous trouvons dans une situation à laquelle nous ne nous attendons pas.
29. L’histoire est authentique. Je vais vous la raconter.
 L'histoire que je vais vous raconter est authentique.
30. Ce groupe a obtenu de bons succès. Il en a fait partie.
 Ce groupe dont il a fait partie a obtenu de bons succès.
31. Il faut continuer à combattre. Je suis convaincu de cette seule chose.
 La seule chose dont je suis convaincu est de continuer à combattre.
32. Les rumeurs sont totalement fausses. Vous y avez fait allusion.
 Les rumeurs auxquelles vous avez fait allusion sont totalement fausses.

G. Transformez les phrases suivantes à la forme passive ou à la forme active selon le cas.
33. Cet appareil ne peut pas se réparer.
 On ne peut pas réparer cet appareil.
34. Ce travail sera fait par les plus jeunes.
 Les plus jeunes feront ce travail.
35. On diminuerait la durée du service militaire.
 La durée du service militaire sera diminuée.
36. L’ambulance l'a menée à l'hôpital.
 Elle a été menée à l'hôpital par l'ambulance.
37. On prévoit du mauvais temps pour demain.
 Du mauvais temps est prévu pour demain.

3/7
H. Mettez les phrases suivantes au style direct ou au style indirect selon le cas.
38. Elle lui demande : « Prêtez-moi votre voiture ! »
 Elle lui demande de lui prêter sa voiture.
39. On nous a demandé : « Où voulez-vous aller demain? »
 On nous a demandé où nous voulions aller le lendemain.
40. Elle m'a raconté : « Hier, je suis allée te voir mais tu n'étais pas chez toi. »
 Elle m'a raconté que la veille elle était allée me voir mais je n'étais pas là.
41. Sylvie demande à son voisin: « Vous n'auriez pas vu mon chat? »
 Sylvie demande à son voisin s'il n'aurait pas vu son chat.
42. « Que pourrons-nous faire le dimanche prochain? » Charlotte a-t-elle demandé à sa copine.
 Charlotte a demandé à sa copine ce qu'elles pourraient faire le dimanche suivant.

I. Mettez les verbes entre parenthèses aux temps et mode qui conviennent.
43. Dès qu'il (arriver) _____ était arrivé ______ à la ville elle lui a téléphoné.
44. Il ne pourrait pas finir ce boulot si son ami (ne pas l'aider) ___ ne l'aidait pas _____.
45. Le coureur s’est écroulé au moment où il (franchir) ___ a franchi ____ la ligne d’arrivée.
46. Je suis convaincu que tu (dire) _____ dises ___ la vérité.
47. Son ambition c'est que sa femme (être) ____ soit ____ heureuse.
48. Quand je suis entré dans la chambre, les enfants (regarder) _____ regardaient _____
tranquillement la télévision.
49. Je te l’enverrai quand je le (finir) ___ l'aurai fini _______.
50. Tous les jours, pendant 4 heures, je (faire) _____ faisais _____ du piano.
51. Nous souhaitons (se promener) ____ nous promener _____ en bateau sur la mer.
52. À ce moment-là, il (choquer) ____ a été choqué ______ par la mort de son père.

J. Répondez négativement aux questions ci-dessous.

53. Aimez-vous la musique ?
 Non, je ne l’aime pas.
54. Est-ce qu’il y a quelque chose pour le dessert ?
 Non, il n’y a rien.
55. As-tu vu quelqu’un devant le stade ?
 Non, je n’ai vu personne devant le stade.
56. Est-ce qu’elles ont préparé le dîner ?
 Non, elles ne l’ont pas préparé..
57. A-t-elle écrit à ses parents ?
 Non, elle ne leur a pas écrit.

K. Posez la question correspondant à chacune des réponses.

58. Je reste en France trois mois.
59. Nous allons en vacances à Da Nang.
60. Il faut parler à Monsieur Minh.
61. Il y a 30 élèves dans la classe.
62. Je déjeune souvent à 12 heures.
a. Combien de temps restez-vous en France ?
b. Où allez-vous en vacances ?
c. À qui faut-il parler ?
d. Combien d’élèves y a-t-il dans la classe ?
e. À quelle heure déjeunez-vous souvent ?

4/7
 I. COMPRÉHENSION ÉCRITE (5 points)
Exercice 1. Lisez le texte et répondez aux questions en cochant la bonne réponse ou en écrivant
l’information demandée. (4 points)
Les ados lisent-ils moins?
Selon une étude menée en Grande-Bretagne, les enfants et les adolescents liraient moins de
romans, de magazines et de BD aujourd'hui qu'il y a huit ans. La faute aux... SMS. Qu'en
pensez-vous? 
Les enfants et les adolescents lisent-ils moins qu'avant? C'est la question à laquelle a tenté de
répondre le National Literacy Trust en étudiant le comportement de 21 000 jeunes âgés de 9 à 16
ans. Si 50% d'entre eux prennent du plaisir à lire, seuls 30,8% le font tous les jours (contre 38,1%
en 2005). Le bilan n'est pas rose: 19% des 9-16 ans lisent un livre par mois, 12% n'en lisent aucun.
25% avouent ne lire que "quand ils sont obligés". 
Comment expliquer ce déclin? Tout d'abord, les adolescents lisent moins de magazines et de
bandes dessinées qu'en 2005 (57% contre 77%). Ils sont également moins nombreux à lire sur
Internet. […]  
Les téléphones portables et la télévision, chouchous des ados
Si les tablettes ne les attirent pas particulièrement, ils apprécient par contre les téléphones
portables et... les SMS. 63% des 9-16 ans envoient des textos à leurs amis au moins une fois par
mois. Autre obstacle à la lecture: le petit écran. 57% des ados préfèrent regarder la télévision
plutôt qu'ouvrir un livre.
La lecture: une activité pas assez "cool"
Plus étonnant encore, 17,4% des moins de 16 ans avouent qu'ils seraient gênés d'être surpris par
un copain pendant qu'ils lisent: ce n'est pas très "cool". 15,2% considèrent même que la lecture est
une activité qui convient mieux aux filles qu'aux garçons. Mais rassurons-nous: 75% des
adolescents estiment tout de même que "plus on lit, meilleur on devient".  
L’Express.fr, publié le 18/09/2012

Questions (5 pts = 1 pt par bonne réponse)

1. Ce document est extrait
A. d’un quotidien en ligne. B. d’un magazine en ligne.
C. d’une revue en ligne. D. On ne sait pas.
2. À quelle rubrique appartient ce document?
a. Économie. b. Culture.
c. Environnement. d. Politique.
3. Quel est le thème principal abordé par le texte?
A. La télévision. B. Les bandes dessinées.
C. Le téléphone portable. D. La lecture des jeunes.
4. Quel est le but de l’étude menée par le National Literacy Trust ?
A. De savoir si les enfants et les adolescents lisent moins de roman qu'avant.
B. De savoir si les enfants et les adolescents lisent moins de magazines et de BD qu’en 2005.
C. De savoir si les enfants et les adolescents lisent moins qu'avant.
D. On ne sait pas.
5. Quel est le pourcentage des adolescents qui lisent tous les jours?
A. 25%. B. 30,8%. C. 38,1%. D. 50%.
6. Quel est le pourcentage des adolescents qui lisent aujourd'hui des magazines et des BD?
A. 30,8%. B. 50%. C. 57%. D. 77%.
7. Les ados apprécient fort les téléphones portables?
a. Vrai b. Faux
Justifiez votre réponse en citant une phrase ou un élément dans le texte : …………….

5/7
 Si les tablettes ne les attirent pas particulièrement, ils apprécient par contre les téléphones
portables et... les SMS.
8. Citez deux obstacles à la lecture.
- La télévision.
- Téléphone portable.
9. La plupart des ados apprécient la lecture?
a. Vrai b. Faux
Justifiez votre réponse en citant une phrase ou un élément dans le texte : …………….
- Mais rassurons-nous: 75% des adolescents estiment tout de même que "plus on lit,
meilleur on devient".
10. Pourquoi l’auteur dit-il que « La lecture : une activité pas assez « cool » ?
- Parce qu’il reste encore des ados se sentent gênés et surpris du fait que leurs copains
lisent.

Exercice 2. Compléter le document suivant en choisissez les mots proposés. (1 pt)

sociale / en / de / effets / contre / ressources /
populations / pauvres / revenu / alimentaire
Les impacts des changements climatiques : une répartition des impacts inégale
Le réchauffement planétaire introduit un facteur supplémentaire d'inégalité et de disparité entre les
différentes zones géographiques du globe. Les populations des pays les plus …pauvres.… (21) du
monde sont les plus vulnérables face aux ….effets…(22) du changement climatique, alors qu'ils
sont les moins responsables. Les pays ….en… (23) développement ne sont en effet pas en mesure
…de… (24) se prémunir …..contre… (25) les impacts du phénomène et de s'y adapter. Le
changement climatique accentue les situations précaires des …populations.… (26) les plus
démunies (sécurité …alimentaire… (27), accès aux soins, à l'eau et à l'énergie, logement...),
renforçant encore un peu plus la fracture …sociale… (28) et économique entre le Nord et le Sud.
En raison de leur localisation, de la faiblesse de leur …revenu… (29), de l’insuffisance de leurs
ressources… (30) et capacités institutionnelles, et du fait qu’ils misent d'avantage sur des secteurs
dépendants du climat tels que l’agriculture, les populations des pays les plus défavorisées sont les
premières victimes des actuels et futurs changements climatiques.
IV. EXPRESSION ÉCRITE (5 points)
Exercice 1. Remettez les mots dans le bon ordre pour reconstituez des phrases correctes. (2 pts)
1. Anne / soir / et / ce / Marc / iront / cinéma / qui / au / ont / exercices / fini / leurs.
2. n’ / le / que / plus / demande / livre / Pierre / est / là.
3. travaillent / réussiront / qui / examen / à l' / ceux / bien.

4. à / tu / moi / pas / question / poser / n' / ce / que / est / dois / cette.

5. est / qu' / ce / contente / elle / très / soit / venu / il / soir.

6. tout / autoritaire / ma / elle / et / est / collègue / contrôle.
7. par / les / une / satellite / plus / renouvelées / sont / communications / ne.
8. sa / cas / avertissez / en / décès / sœur / de.
9. environnement / l' / risque / d' / gravement / énergie / notre / influencer/ nucléaire.
10. il / progrès / médecine / prévoie / en / des / paraît / on / exceptionnel / qu'.
1. Ce soir, Anne et Marc qui ont fini leurs exercices iront au cinéma.
2. Le livre que Pierre demande n'est plus là.
3. Ceux qui travaillent bien réussiront à l'examen.
4. Ce n'est pas à moi que tu dois poser cette question.
5. Elle est très contente qu'il soit venu ce soir.
6. Ma collègue est autoritaire et elle contrôle tout.
7. Les communications ne sont plus renouvelées par un satellite.

6/7
8. En cas de décès avertissez sa sœur.
9. L'énergie nucléaire risque d'influencer gravement notre environnement.
10. Il parait exceptionnel qu'on prévoie des progrès en médecine.
Exercice 2.

Vous choisissez l’un des deux sujets suivants :

Sujet 1 : Quel métier choisissez-vous plus tard ? Rédigez un texte argumentatif d’environ 150
mots dans lequel vous justifierez votre point de vue à propos de votre choix.
Sujet 2 : Êtes-vous pour ou contre l’apprentissage de deux langues étrangères au lycée ?
Qu’en pensez-vous ? Rédigez un texte argumentatif d’environ 150 mots dans lequel
vous justifierez votre point de vue à propos de cette affirmation.

7/7