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Curso: Ciencias Sociales

ENSAYO EX CTEDRA N 2
CIENCIAS SOCIALES

EL ESPACIO GEOGRFICO NACIONAL, CONTINENTAL Y MUNDIAL.

1.

En cuanto a las ventajas derivadas de la posicin relativa y la forma que posee nuestro
pas, es correcto sealar que
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

2.

Slo I
Slo II
Slo III
Slo I y II
I, II y III

Respecto de los derechos que le asisten a Chile, sobre algn sector del mar que est
frente a nuestras costas; es correcto decir que
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

3.

tenemos amplio acceso a la cuenca del Pacfico, rea de gran presencia


demogrfica y pujanza econmica.
controlamos el paso de vas estratgicas como el Estrecho de Magallanes.
poseemos diversidad de climas y regiones naturales.

sobre la zona econmica exclusiva (mar patrimonial), los derechos que le


asisten a nuestro pas son los de exclusividad econmica.
el mar territorial, son las aguas ms cercanas al continente y sobre ella
Chile ejerce plenos derechos como Estado soberano.
los derechos econmicos tambin se extienden al suelo y subsuelo marino.

Slo I
Slo II
Slo III
Slo I y II
I, II y III

Importante desarrollo forestal y ganadero. Potencial turstico incuestionable y en la


geografa fsica se reconoce un volcanismo activo, una Cordillera de la Costa con
denominaciones locales, presencia de cuencas lacustres y un clima templado lluvioso.
Tales caractersticas corresponden a las regiones de(l)
A)
B)
C)
D)
E)

La Araucana y de Los Lagos.


Bio Bo y del Maule.
Magallanes y de Aysn.
Los Lagos y Aysn.
Bio Bo y La Araucana.

4.

Considerando la distribucin de la poblacin nacional, se puede sealar que ella


obedece a patrones entre los cuales se encuentran, la posibilidad de establecer
comunicaciones y las caractersticas favorables del relieve. En este sentido se justifica
que la mayor parte de la poblacin en las zonas central y sur de Chile se establezca en,

A)
B)
C)
D)
E)
5.

I)
II)
III)

La Depresin Intermedia.
La Cordillera de la Costa
Los Valles Transversales.

Slo
Slo
Slo
Slo
Slo

I
II
III
I y III
II y III

Las zonas de ecmene en nuestro pas se caracterizan por


I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

6.

Slo I
Slo II
Slo I y II
Slo II y III
I, II y III

Uno de los argumentos que sustenta el proceso de regionalizacin vigente en Chile,


considera que
A)
B)
C)
D)
E)

7.

un hbitat permanente.
poseer una alta concentracin de poblacin.
realizarse en ellas, slo actividades extractivas.

las actividades econmicas urbanas deberan estimularse a travs de un


impuesto progresivo a la produccin rural.
las posibilidades de superacin de los ndices de extrema pobreza son mayores
mientras menor sea el nmero de regiones.
la Poblacin Econmicamente Activa podra trasladarse en forma paulatina de las
zonas rurales a las zonas urbanas.
los desequilibrios poblacionales y productivos caractersticos del pas son factibles
de ser modificados.
la Regin Metropolitana de Santiago debera acoger y otorgar trabajo a la
poblacin en extrema pobreza del resto del pas.

Tradicionalmente y hoy con mayor razn, dadas las condiciones de inversin y de uso
de alta tecnologa y la demanda extranjera, el Norte Chico resulta particularmente
atractivo sobre todo por,
A)
B)
C)
D)
E)

El buen clima y la abundante vegetacin.


La riqueza minera metlica y no metlica.
La inexistencia de problemas medioambientales.
Las buenas posibilidades de emplazamiento costero.
La abundante oferta de trabajo en el sector agroganadero.

8.

La superficie agrcola est ocupada principalmente por praderas con predominio de


alfalfa, y por cultivos anuales y permanentes representados por cereales, entre los que
destacan el trigo y el maz. Las plantaciones que siguen en importancia son las
hortalizas, las de chacra y los cultivos industriales. En relacin a los cultivos
permanentes, predomina la fruticultura, destacando, en superficie plantada, los
parronales, seguidos por duraznos, nectarines y ctricos.
(Sobre las bondades agrcolas de la Regin Metropolitana. JPO.2006)

Del prrafo se concluye que:


I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
9.

Slo I
Slo II
Slo I y II
Slo II y III
I, II y III

En Chile aproximadamente un 40% de la poblacin corresponde a la definida como


fuerza de trabajo disponible o poblacin activa. En ella se considera a los que estn
trabajando por una remuneracin y tambin a:
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

10.

la cantidad y diversidad de cultivos permite suponer la existencia de buenos


suelos agrcolas.
predomina una tipo de agricultura extensiva.
la produccin agrcola slo se usa para satisfacer la demanda interna.

los cesantes.
los jubilados.
las dueas de casa.

Slo I
Slo II
Slo I y II
Slo II y III
I, II y III

Un recorrido por Chile al extremo sur permite que nos encontremos con una gran
cantidad de reas protegidas en forma de Parques Nacionales. En ellas es comn
encontrarse con una flora tambin protegida y que se recupera por si misma. En los
Parques de la zona Sur de Chile es posible encontrar como parte de las especies
nativas, importantes volmenes de:
A)
B)
C)
D)
E)

Llaretas.
Pinos Insignes.
Espinos.
Coiges.
Eucaliptus.

11.

Una de las caractersticas esenciales que define al mundo contemporneo, es el


desarrollo de un proceso Globalizador; fenmeno complejo y multinacional. Entre sus
expresiones podemos identificar:
A)
B)
C)
D)
E)

12.

La quema excesiva de combustibles fsiles, lea, y la produccin de Metano, estn


causando el efecto invernadero. Se presume que ello traer grandes cambios
climticos con aumentos de temperatura para unos y diluvios para otros. Estos
cambios no se imaginaban hace slo 20 aos. El CO2 atmosfrico, principal causante,
aumenta peligrosamente. En 1950 se producan 2.349 millones de toneladas de este
gas y hoy sobrepasa las 7.000 toneladas. Del prrafo podemos inferir que
A)
B)
C)
D)
E)

13.

grandes cambios geolgicos estn produciendo el efecto invernadero.


el crecimiento industrial descontrolado es uno de los grandes responsables del
efecto invernadero.
la especie humana est exenta de responsabilidad en la generacin del efecto
invernadero.
la ecologa es un campo de estudios que est de moda.
el efecto invernadero, aunque en crecimiento, est completamente controlado.

En relacin al medio ambiente, ocurren en Chile riesgos naturales y tambin riesgos


antrpicos. Entre los primeros, debido al contacto entre la placa de Nazca y la placa
Continental Sudamericana, suceden principalmente frecuentes,
A)
B)
C)
D)
E)

14.

Internacionalizacin del Capital.


Globalizacin de la economa.
Afianzamiento del sistema Neoliberal.
Instantaneidad Burstil.
Todas las Anteriores.

Huracanes.
Inundaciones.
Altas mareas.
Sismos.
Aluviones.

Es la mayor reserva ecolgica del planeta, con una abundancia inimaginable de


especies vegetales y animales. Esta regin de alta pluviosidad, considerada el "pulmn
del mundo".... tiene historias de expediciones coloniales aventureras con altos costos
en vidas humanas, evangelizaciones masivas y explotacin de indgenas por las
empresas caucheras. Hoy, desarrollada una mayor conciencia en torno al hbitat de la
poblacin nativa y a la importancia de la fauna y flora como reservas del planeta, se le
busca proteger.
La regin latinoamericana en cuestin es la (el)
A)
B)
C)
D)
E)

Altiplano Andino.
Selva Amaznica.
Caribe.
Islas Galpagos.
Isla de Pascua.

15.

La disposicin de los relieves existentes en Sudamrica


constituyen un importante factor climtico. El mapa
adjunto nos presenta algunos de esos importantes
relieves, identifquelos.
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

16.

Slo I
Slo II
Slo III
Slo II y III
I, II y III

En Sudamrica existen variados paisajes fsicos. Uno de sus elementos es el relieve, y


asociado a l estn las formaciones vegetacionales. De acuerdo a lo anterior, qu
relacin aqu sealada NO es correcta?
A)
B)
C)
D)
E)

17.

C corresponde al Macizo del Brasil.


A corresponde a la Cordillera de los Andes.
B corresponde al Macizo de las Guayanas.

Chaco Tundra.
Orinoco Sabana.
Pampa Pradera.
Amazona Selva.
Patagonia Estepa.

El siguiente grfico nos muestra las tasas de mortalidad de los pases Sudamericanos
y algunos de Centroamrica y el Caribe. Sobre la base de esa informacin, podemos
concluir que:

Tasa de Mortalidad 2005 - 2010 en %


1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.

Argentina
Bolivia
Brasil
Chile
Colombia
Costa Rica
Cuba
Ecuador
Hait
Paraguay
Per
Uruguay
Venezuela

10
8

6
4
2
0

9 10 11 12 13

Serie1 7,8 7,6 6,4 5,5 5,4 4,2 7,7 5,2 9,0 4,9 6,0 9,2 5,2

(Fuente: CEPAL: Anuario estadstico, 2006)

A)
B)
C)
D)
E)

la tasa de mortalidad ms alta corresponde a Hait.


los niveles de la mortalidad son inversamente proporcionales al desarrollo
econmico.
en la mortalidad influyen las condiciones de vida y la edad de la poblacin.
las tasas en los pases de Centroamrica son muy superiores a Sudamrica.
la situacin de Argentina se explica por su reciente crisis econmica.

18.

A finales del siglo XX, la sociedad occidental se encuentra caracterizada por una fuerte
ambivalencia. De una parte los procesos de globalizacin tienden a la
homogeneizacin de la costumbres y las identidades, sobre unos parmetros
planetariamente comunes; de otra, aparecen marcadas tendencias hacia la afirmacin
de las diferencias, mediante la construccin de identidades locales, bien
territorialmente o de sistemas de creencias, en muchos casos con un sealado
componente irracional.
De lo anterior podemos concluir que
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

19.

Slo I
Slo II
Slo III
Slo I y II
I, II y III

Dentro de la Cuenca del Pacfico, existen variados acuerdos bilaterales y multilaterales,


que atraviesan tanto al mundo civil como al Estado de Chile. De los que a continuacin
se nombran, cual NO corresponde al rea?
A)
B)
C)
D)
E)

20.

en la sociedad actual existe una ambivalencia entre la globalizacin y las


identidades locales emergentes.
la globalizacin pretende concretar un proyecto unvoco de sociedad, con un
modelo uniforme.
no existen identidades locales antiglobalizacin, ya que quienes las
promueven tienen un claro componente irracional.

Cooperacin Econmica Asia Pacfico (APEC).


Consejo de Cooperacin Econmica del Pacfico (P.E.C.C).
Unin EUROPEA (UE).
North American Free Trade Agreement (NAFTA).
Consejo Econmico de la Cuenca del Pacfico (P.B.E.C).

Se llama sistema econmico a la forma en la que se organiza la actividad econmica


de una sociedad, la produccin de bienes y servicios y su distribucin entre sus
miembros. Cada sistema econmico se caracteriza por su ordenamiento jurdico, que
especifica el rgimen de propiedad y las condiciones de contratacin entre particulares.
Es el Estado, el que elabora e impone ese ordenamiento jurdico y se reserva para s
ciertos mbitos y formas de actuacin. El sistema econmico sirve por tanto para
determinar qu agentes y en qu condiciones podrn adoptar decisiones econmicas.
Enciclopedia Multimedia Virtual Interactiva.
De lo consignado se puede establecer que los Sistemas Econmicos
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

tienen como objetivo organizar la produccin y distribucin de bienes y


servicios al interior de la sociedad.
establecen todo el ordenamiento jurdico civil y penal de una sociedad.
establecen atribuciones y funciones del Estado en la Economa.

Slo I
Slo II
Slo II y III
Slo I y III
I, II y III

21.

Un problema econmico clsico es la Inflacin, cuyos efectos significan graves


trastornos que pueden resentir la economa por largo tiempo. Entre las caractersticas
o consecuencias de este fenmeno se pueden sealar
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

22.

Slo I
Slo II
Solo III
Slo I y III
I, II y III

La Economa se define como el estudio de la asignacin de recursos escasos para


satisfacer las necesidades humanas. En este contexto, es correcto sealar que la
economa
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

23.

Slo
Slo
Slo
Slo
Slo

estudia la mejor forma de distribucin de los recursos.


busca alcanzar un conjunto ordenado de objetivos polticos en la sociedad.
tiene como nico objetivo el poner trmino a la pobreza mundial.
I
II
I y II
I y III
II y III

Observe el siguiente esquema y deduzca el trmino o concepto asociado a la


Economa:
A)
B)
C)
D)
E)

24.

Se produce un crecimiento inusitado de la produccin de bienes y servicios.


Hay un descenso sostenido de los precios de los bienes de consumo.
Los consumidores pierden poder adquisitivo al depreciarse la moneda.

Sistema Econmico.
Problema Econmico.
Agentes Econmicos.
Preguntas Econmicas bsicas.
Qu producir?

Familias
Estado

Empresas

El comercio exterior chileno tradicionalmente se ha centrado en la exportacin de


productos primarios llamados tradicionales, sin embargo, a partir de la dcada del
80 se inicia un proceso expansivo de exportaciones. En este contexto, cul de los
productos que a continuacin se mencionan corresponde a las llamadas exportaciones
no tradicionales?
A)
B)
C)
D)
E)

Cobre.
Celulosa.
Trigo.
Salitre.
Hierro.

RACES HISTRICAS DE CHILE.


25.

De estos ejemplos antiguos y modernos claramente parece no haber naciones en el


mundo, por rudas e incultas, silvestres y brbaras, groseras, fieras o bravas y cuasi
brutales que sean, que no puedan ser persuadidas, tradas y reducidas a toda buena
orden y polica y hacerse domsticas, mansas y tratables, si se usare de industria y de
arte y se llevare aquel camino que es propio y natural a los hombres, mayormente
conviene a saber, por amor y mansedumbre, suavidad y alegra y se pretende slo
aqueste fin. El escrito representa la postura de la Iglesia Catlica, en el siglo
XVI, respecto de la dominacin espaola en Amrica; lo cual se traduce en
A)
B)
C)
D)
E)

26.

Entre los pueblos aborgenes que habitaron Chile hubo uno que desarroll una alta
tecnologa agrcola, con la construccin de terrazas, canales de regado y uso de
canchones; de tal modo que cambiaron en cierto modo el medio hostil en que les
tocaba vivir. La cita se refiere a los
A)
B)
C)
D)
E)

27.

la defensa de mtodos no violentos de dominacin de los indgenas, por parte de


los espaoles.
el apoyo de la Iglesia, a cualquier mtodo de dominacin, siempre que incluya la
evangelizacin.
la disposicin de la Iglesia, para crear pueblos indgenas pacficos y violentos.
el ataque frontal de la Iglesia, a la forma de actuar, de los capitanes espaoles
con los indgenas.
la argumentacin favorable de la Iglesia en torno a la esclavitud indgena.

Onas.
Diaguitas.
Tehuelches.
Picunches.
Atacameos.

El Juicio de Residencia consista en


A)
B)
C)
D)
E)

la imposibilidad de las autoridades coloniales de contraer matrimonio dentro de


su jurisdiccin.
la presentacin de acusacin en contra de las autoridades coloniales, durante el
ejercicio de su cargo.
permitir la evangelizacin de los indgenas, a condicin de que fuera en sus
casas.
que las personas podan presentar acusaciones formales en contra de las
autoridades coloniales una vez terminado su mandato.
el dinero enviado por el virreinato de Lima al Reino de Chile, para la residencia
del Ejrcito.

28.

Informar asimismo como para hacer esta jornada el marqus Pizarro no me favoreci
ni con un tan solo peso de la caja de Su Majestad, ni suyo, y slo a mi costa y mencin
hice la gente y gastos que convino para la jornada, y met en esta tierra ciento y
cincuenta hombres de a pie y caballo, y me endeud por lo poco que hall prestado,
dems de lo que al presente yo tena, en ms de setenta mil castellanos.
(Pedro de Valdivia, Carta a sus Apoderados en la Corte, 1550).

En el texto anterior el conquistador alude a el (la)


A)
B)
C)
D)
E)
29.

Sobre la economa chilena del siglo XVI, escoja la alternativa correcta:


A)
B)
C)
D)
E)

30.

aristcratas.
hidalgos.
villanos.
burgueses.
nobles de toga.

La corona espaola premiaba a sus servidores en Amrica mediante la donacin de


tierras. Solares, chacras y haciendas constituan las denominadas,
A)
B)
C)
D)
E)

32.

Era bsicamente agropecuaria y orientada al mercado peruano.


El pen proporcionaba la mano de obra.
Descansaba en la minera aurfera y en la mano de obra indgena.
Los principales productos eran el sebo y los cueros.
Los navos de registro traan las mercancas europeas.

En lo social las empresas de conquista incluan a distintos grupos que venan al nuevo
continente a hacer fortuna. Uno de ellos estaba formado por nobles empobrecidos que
financiaban sus propias empresas con sus bienes, o recurriendo a prstamos
particulares. El grupo aludido corresponde a los
A)
B)
C)
D)
E)

31.

carcter estatal de la empresa de conquista.


subvencin que recibi para organizar su empresa.
carcter privado de la empresa de conquista.
apoyo otorgado por el gobernador del Per.
carcter mixto de esta empresa de conquista.

Mercedes.
Ejidos.
Encomiendas.
Tasas.
Dehesas.

El proceso de independencia en Chile fue en extremo difcil, ya que aparte de la lucha


contra el dominio espaol surgen otras problemticas que contribuyen a dificultar o a
retardar los acontecimientos favorables a la emancipacin. Entre las situaciones
problemticas destaca,
A)
B)
C)
D)
E)

La reaccin del virreinato del Per.


La incultura del bajo pueblo.
La rivalidad entre los criollos.
El deseo general de independencia.
La intervencin directa de Inglaterra en el proceso.

10

33.

La ltima tentativa por colonizar el Estrecho de Magallanes fue realizada durante la Conquista
por Sarmiento de Gamboa y fue un verdadero desastre. Posteriormente O'Higgins proyect la
ocupacin del Estrecho durante su gobierno, pero diversas circunstancias le haban impedido
realizarla. Sin embargo, la idea de concretarlo no se haba perdido y con gran visin e inters se
lo aconsej a Manuel Bulnes, como un medio de acercarse el pas a los grandes centros de
civilizacin y comercio. Las ideas de O'Higgins fueron apoyadas por la expedicin cientfica de
Fitz-Roy, en la cual particip Darwin. El temor de que Inglaterra y Francia se aprovecharan de
esta situacin incentiv a Bulnes a organizar una nueva expedicin. Esta fue encomendada al
Intendente de Chilo, Domingo Espiera; quien mand una pequea goleta llamada Ancud al
mando del capitn de fragata Juan Williams. La expedicin zarp el 23 de mayo de 1843. Luego
de escapar de un naufragio, el 21 de septiembre del mismo ao, fondeaba en la pennsula de
Brunswick y tomaba posesin en nombre de Chile, del Estrecho. Inmediatamente se echaron las
bases del fuerte Bulnes, lo que fue muy oportuno ya que al da siguiente los franceses
reclamaban la posesin de estas tierras. El establecimiento de una colonia satisfaca una
necesidad, pero el poblado tropez con varios inconvenientes debido al aislamiento y crudeza del
clima. Esto motiv a que en 1849, se fundara la ciudad de Punta Arenas, en la localidad de
Sydney Point. (Historia de Chile. Varios Autores).
En relacin a la ocupacin del Estrecho de Magallanes, podemos afirmar que
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

34.

durante el dominio espaol no hubo inters en la zona.


durante el gobierno de Manuel Bulnes se fund el fuerte Bulnes y posteriormente
Punta Arenas.
la zona despertaba el inters de las potencias europeas, como Francia e Inglaterra.

Slo I
Slo II
Slo I y III
Slo II y III
I, II y III

Las ideas ilustradas de la corte liberal comenzaron a conocerse en Chile en la segunda mitad del
siglo XVIII y a ganar adeptos durante el proceso de independencia. Aunque nunca se puso en
duda el orden republicano liberal, algunos sectores resistieron dichas ideas, hasta que stas se
revitalizaron con la llegada al pas de intelectuales durante el perodo conservador. Con este
impulso, en la dcada de 1840 surgieron las primeras organizaciones polticas opositoras al
rgimen. En 1849 un grupo de jvenes organiz el Club de la Reforma, y en ese mismo ao fue
fundado el primer partido poltico moderno, el Partido Liberal. Un ao despus se constituy la
Sociedad de la Igualdad, bajo el liderazgo de Francisco Bilbao. Durante el gobierno conservador
de Bulnes, la naciente oposicin liberal pudo ser mantenida a raya, pero el apoyo del gobierno a
la candidatura de Manuel Montt caus consternacin. La figura de Montt era fuertemente
rechazada por la oposicin y por los militares, lo que provoc que la actividad poltica llegara a
su mxima efervescencia. Consecuencia de este malestar fueron las revoluciones, de 1851 y de
1859, que dejaron un saldo de 4.000 muertos. La necesidad de un cambio poltico comenzaba a
hacerse apremiante. (Historia de Chile. Varios Autores).
De acuerdo al texto, es posible sealar que
I)
II)
III)

A)
B)
C)
D)
E)

los sectores conservadores fueron los que ms rpidamente adoptaron las ideas
liberales en materia poltica.
al alero de las ideas liberales, se formaron grupos en Chile como el Club de la
Reforma y la Sociedad de la Igualdad.
el ideal liberal en poltica se reflej claramente en el apoyo a la candidatura de
Manuel Montt.

Slo I
Slo II
Slo III
Slo I y II
I, II y III

11

35.

La explotacin del carbn de piedra, iniciada por Toms Smith en Lirqun y por Juan
Mackay en Andalin, sigui creciendo con los trabajos de Jorge Rojas, Federico
Schwager y Matas Cousio, este ltimo llegado a Lota en 1852, aportando con
tcnicas y maquinaria inglesa a un desarrollo acelerado de la actividad. De acuerdo al
texto anterior, es posible afirmar que
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

en el ao 1852 se da inicio a la actividad carbonfera en Chile.


los principales yacimientos de la minera del carbn de la poca se
concentraban principalmente en la actual VIII regin.
los aportes de extranjeros significaron grandes adelantos para la actividad
carbonfera.

Slo I
Slo II
Slo I y II
Slo II y III
I, II y III

36.
Bernardo Philippi (1811 1854) se desempe entre 1848 y 1852 como agente de
colonizacin.
Vicente Prez Rosales (1807 1886) fue designado como agente de colonizacin en Valdivia.
Luego en Alemania, se desempe adems como agente de inmigracin y cnsul de Chile.

Los puntos anteriores, dicen relacin con


I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
37.

dos importantes colaboradores en la colonizacin de nuestro territorio


nacional.
agentes de Colonizacin nombrados por el Gobierno de Chile.
hechos que se produjeron durante el perodo conservador.

Slo I
Slo II
Slo III
Slo I y II
I, II y III

Cuando el Ministro Manuel Rengifo se hizo cargo del Ministerio de Hacienda -el 19 de
septiembre de 1831- se encontr con un complicado panorama. La economa nacional
se hallaba arruinada, por lo que el fisco acumulaba numerosas deudas internas y
externas- debido a emprstitos y pagos pendientes. Asimismo, la administracin
estatal era deficiente y estaba sobredimensionada. Junto a ello, exista una legislacin
que contribua muy poco a solucionar los graves problemas que aquejaban a las
finanzas del pas. En relacin al texto, podemos afirmar que el
A)
B)
C)
D)
E)

pas, luego de las luchas de independencia llegaba con una estabilidad social y
econmica.
perodo al cual se hace referencia, es a los comienzos de la Repblica
Conservadora.
Fisco pag la deuda a los particulares lo que condujo a que la economa nacional
se encontrara empobrecida.
problema fundamental de la economa era el poco respeto por la legislacin que
la rega.
Ministro Rengifo, se encontr sin el apoyo de la administracin, por lo que su
labor fue improductiva.

12

38.

Eran los buques ms importantes de la escuadra peruana, el Huscar, comandado por


el capitn Miguel Grau, y la Independencia, al mando de Juan Guillermo Moore. Las
naves de madera eran la corbeta Esmeralda, comandada por el capitn Arturo Prat, y
la Covadonga, al mando de su antiguo compaero de curso, Carlos Condell. El texto
hace referencia a un episodio de la Guerra
A)
B)
C)
D)
E)

39.

del Pacfico.
contra la Confederacin de Santa Cruz.
civil de 1891.
contra Argentina.
contra Espaa.

...Balmaceda llega a la Presidencia luego de una distinguida carrera en clubes polticos, foros
parlamentarios, misiones diplomticas y gabinetes ministeriales. Su trayectoria, al igual que su
evolucin doctrinaria, pues no puede ser ms convencional. Inicialmente milita en el sector
reformista, crtico del autoritarismo presidencial y proclive a otorgar ms facultades al
parlamento, tendencia general que se va consolidando desde la dcada de 1860 en adelante.
Una vez que asume el cargo de Ministro del Interior en la administracin Santa Mara se hace
partidario, sin embargo, de un Ejecutivo ms fuerte, postura en la que insistir durante su
propia Presidencia. (Historia del Siglo XX Chileno. Varios Autores).

Del texto podemos concluir que Balmaceda


A)
B)
C)
D)
E)
40.

estuvo siempre cercano al Poder Ejecutivo, lo que lo convenci de ser un


defensor del Rgimen Parlamentario.
de fervoroso crtico del Autoritarismo Presidencial se transform en un defensor
del Autoritarismo Presidencial.
fue contra la lgica de la minora poltica de pensamiento avanzado, de la cual l
siempre form parte.
se convirti en defensor del Federalismo autoritario.
nunca crey en el liberalismo poltico, y en cambio fue un portaliano convencido.

Desarrollo del conflicto: El 7 de enero, la Escuadra Nacional al mando del Capitn de Navo
(luego Almirante) Jorge Montt lvarez se declar a favor del Congreso y con los lderes de la
oposicin embarcados se dirigi al norte donde tom posesin de las provincias salitreras y
constituy en Iquique una Junta de Gobierno. El control de la zona salitrera les permiti contar
con recursos para la preparacin del ejrcito revolucionario. Durante el conflicto, la escuadra
Balmacedista atac en Caldera al blindado Blanco Encalada, el que result hundido. La guerra
civil concluy con las victorias congresistas en Concn y Placilla, en agosto de 1891. El
presidente Balmaceda se asil en la Embajada Argentina donde se suicid el da en que expiraba
su mandato. Con ello la interpretacin parlamentarista se impondra sin contrapeso por tres
dcadas.

De acuerdo al texto, es posible afirmar que


I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

en la Guerra Civil de 1891 era necesario ocupar el norte y as controlar las


salitreras.
en la actual II Regin, se form una Junta de Gobierno presidida por
Balmaceda.
el Congreso logr imponer sus fuerzas e ideologa, gracias a las victorias de
Concn y Placilla.

Slo I
Slo II
Slo I y II
Slo I y III
I, II y III
13

41.

Entre las caractersticas polticas del perodo 1891-1924, podemos mencionar:


I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

42.

Slo II
Slo III
Slo I y II
Slo II y III
I, II y III

Durante el gobierno de Domingo Santa Mara se aprobaron las leyes laicas. stas
eran el resultado de un largo proceso de laicizacin de la sociedad. Entre las leyes
aprobadas en ese gobierno se cuenta(n)
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

43.

Las interpelaciones y la rotativa ministerial.


El juego poltico entre Alianzas y Coaliciones.
El fuerte predominio del Ejecutivo sobre el Congreso.

La ley de Libertad de Cultos.


La separacin entre la Iglesia y el Estado.
La ley de Matrimonio Civil.

Slo I
Slo III
Slo I y II
Slo II y III
I, II y III

La historia poltica de Chile hacia 1891 se caracteriza por


I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

la importancia cada vez mayor que cobra el Congreso en desmedro de la


autoridad presidencial.
la aplicacin de prcticas parlamentarias que facilitan las metas del
Legislativo.
el compromiso del Presidente de la poca Balmaceda- de hacer triunfar
los ideales congresistas.

Slo I
Slo I y II
Slo I y III
Slo II y III
I, II y III

14

44.

Producto del trmino del perodo Parlamentario, se tuvo que dictar en Chile, una nueva
Constitucin en el ao 1925; esta Carta tena por obligacin contribuir a resolver los
grandes problemas polticos que estaban complicando la estructura social y econmica
del pas, por ello sus redactores se preocuparon de
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

45.

Slo
Slo
Slo
Slo
Slo

I
II
III
I y II
II y III

Respecto del comportamiento demogrfico de la primera mitad del siglo XX, podemos
afirmar que
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

46.

ampliar la participacin poltica de la ciudadana, otorgando el derecho a


sufragio a las mujeres.
establecer la religin Catlica como oficial del Estado de Chile.
reposicionar la figura del Presidente de la Repblica, volviendo al sistema
presidencialista de gobierno.

la poblacin vivi un proceso de evidente mejoramiento de sus condiciones


de vida.
el analfabetismo tuvo una baja sostenida a partir de la puesta en marcha
de la ley de Instruccin Primaria Obligatoria.
Los grupos altos y el Estado, se esmeraron sostenidamente por buscar la
mejora en las condiciones de vida del bajo pueblo.

Slo I
Slo II
Slo I y II
Slo I y III
I, II y III

A partir de la dcada de 1940 se instaura un nuevo modelo econmico que otorga al


Estado un papel de promotor del desarrollo y de la industrializacin; de una estrategia
orientada hacia el exterior, se transita a otra, orientada hacia adentro. As entonces el
Estado se volvi empresario.
El prrafo describe una estrategia econmica conocida con el nombre de
A)
B)
C)
D)
E)

Desarrollo hacia afuera.


Sistema Neoliberal.
Industrializacin por sustitucin de importaciones.
Chilenizacin de la Economa.
Sistema de Planificacin Centralizada.

15

47.

Entre las primeras medidas adoptadas por el gobierno estuvo la reanudacin de


relaciones diplomticas con la Unin Sovitica y el inicio del denominado plan de
promocin popular, que en su primera etapa consisti en superar radicalmente el
problema del analfabetismo, para luego continuar con nuevas formas de organizacin
popular: las juntas de vecinos y los centros de madres. En materia de educacin, se
llev a cabo la reforma educacional, que ampli la educacin bsica de seis a ocho
aos.
El texto nos permite identificar el gobierno de
A)
B)
C)
D)
E)

48.

Eduardo Frei Montalva.


Jorge Alessandri Rodrguez.
Salvador Allende Gossens.
Ricardo Lagos Escobar.
Patricio Aylwin Azcar.

De acuerdo a las ltimas Reformas realizadas a la Constitucin de 1980, en


Septiembre del 2005, se puede(n) destacar que stas establecieron que
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

49.

Slo
Slo
Slo
Slo
Slo

se termina con los Senadores vitalicios e institucionales.


se termina con el sistema Binominal.
el Presidente de la Repblica gobernar por 6 aos sin derecho a reeleccin
inmediata.
I
II
III
I y II
II y III

De acuerdo a la Constitucin poltica de Chile, se reconoce(n) el (o los) siguiente(s)


derecho(s) y/o libertades:
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

Derecho a la vida.
Libertad de conciencia y religin.
Libertad de enseanza y derecho a la educacin.

Slo I
Slo II
Slo III
Slo I y II
I, II y III

16

50.

Las bases constitucionales del Poder Judicial Chileno estn dadas por el (los)
siguiente(s) principio(s):
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

51.

Dependencia de los otros poderes del Estado.


Eleccin popular de los jueces.
Legalidad, es decir, los tribunales deben estar establecidos por ley.

Slo I
Slo II
Slo III
Slo I y III
I, II y III

Respecto de las caractersticas de los Derechos Humanos, podemos afirmar que


I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

estn por sobre la Constitucin.


no desaparecen con el tiempo.
son universales.

Slo I
Slo II
Slo III
Slo I y II
I, II y III

EL LEGADO HISTRICO DE OCCIDENTE.


52.

Durante este perodo prehistrico surge la agricultura, la vida sedentaria, la cermica,


la domesticacin de los animales, la textilera, la rueda y el arado; la sociedad
comienza a jerarquizarse y aparecen los primeros pueblos, tribus y seoros.
El texto hace referencia al perodo histrico conocido como
A)
B)
C)
D)
E)

53.

Mesoltico.
Paleoltico.
Edad de Bronce.
Neoltico.
Protohistoria.

El modo de vida que identifica y caracteriza a una sociedad es su . Cuando


una sociedad alcanza un nivel de desarrollo cultural alto y complejo estamos en
presencia de una Las primeras de ellas se desarrollaron a partir del
control de importantes redes fluviales, por lo cual se les denomina.
Cules son los conceptos correctos que faltan en el texto?
A)
B)
C)
D)
E)

Cultura Religin Estados.


Arte Civilizacin Imperios.
Cultura Civilizacin Sociedades hidrulicas.
Expansin Fase Imperial Sociedad Fluvial.
Carcter Cultura Sociedad Hidrulica.

17

54.

Cuando el faran Menes unific el Alto y Bajo Egipto, estableciendo la capital del
imperio en Menfis, logr establecer un poder poltico supremo, apoyado por la casta
sacerdotal. Las ocho dinastas reinantes lograron un gran desarrollo del Estado y su
cultura, manifestndose esto a travs de la construccin de las pirmides de Gizeh.
El texto hace mencin al perodo histrico de Egipto Antiguo conocido como
A)
B)
C)
D)
E)

55.

Desde el punto de vista histrico, en qu sentido debe ser comprendido el trmino de


Grecia o Hlade?:
A)
B)
C)
D)
E)

56.

Racial.
Geogrfico.
Econmico.
tnico.
Cultural.

Durante la evolucin poltica de Atenas, hubo un perodo en el cual la estructura social


estaba constituida por tres sectores; en el primero se encontraban el rey y los
nobles, en el segundo los campesinos y los artesanos, y en el tercero los esclavos.
Cul fue este perodo?
A)
B)
C)
D)
E)

57.

Prehistoria.
Reino Antiguo.
Fase Imperial.
Decadencia.
Reino Medio.

La
La
La
La
La

Democracia.
Plutocracia.
Repblica.
Monarqua.
Colonizacin.

A pesar de las reformas de Soln, los sectores sociales en pugna en la Atenas del S. VI
a.C. no quedaron satisfechos, lo que motiv un quiebre institucional, que signific el
establecimiento de un rgimen considerado anmalo por los pensadores de la poca.
Asocie el nombre de este rgimen con el de su principal personaje.
A)
B)
C)
D)
E)

Democracia -Clstenes.
Tirana-Pisstrato.
Arcontado-Dracn.
Democracia-Pericles.
Aristocracia-Licurgo.

18

58.

El esquema que a continuacin se presenta, tiene como sntesis la(s)


I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

59.

Slo I
Slo II
Slo III
Slo I y II
I, II y III

PLATEA Y
SALAMINA

MILCIADES Y
TEMSTOCLES

GRIEGOS Y
PERSAS

Roma.
Esparta.
Lidia.
Egipto.
Macedonia.

Entre los hechos que contribuyeron al desmoronamiento del Imperio Romano de


Occidente puede(n) citarse:

A)
B)
C)
D)
E)
61.

DARIO Y
JERJES

La decadencia de Atenas luego de la Guerra del Peloponeso, permiti el surgimiento


de una nueva potencia, situada en el margen norte del mundo helnico. A ella
corresponder enfrentar a los persas y difundir la cultura griega en un extenso
territorio, formando el Imperio Helenstico. Nos referimos a
A)
B)
C)
D)
E)

60.

llamadas Guerras Mdicas.


guerras Pnicas.
guerra del Peloponeso.

I)
II)
III)

La aceptacin dentro del Imperio de colonos germanos.


Las grandes rivalidades entre germanos y celtas al interior del Imperio.
El debilitamiento general del Imperio a partir del siglo III.

Slo
Slo
Slo
Slo
Slo

I
II
I y II
I y III
II y III

Eran pastores nmades, mongoles, jinetes y arqueros notables. Pasaron a territorios


romanos al finalizar el siglo V, provenan de las estepas euroasiticas. Esta
descripcin corresponde al pueblo
A)
B)
C)
D)
E)

Suevo.
Huno.
Vndalo.
Ostrogodo.
Burgundio.

19

62.

Entre los antecedentes del Feudalismo destaca(n) la(s):


I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

63.

Slo I
Slo II
Slo I y II
Slo II y III
I, II y III

Dentro de los Burgos se podan distinguir distintas clases sociales. De las que se
mencionan a continuacin, NO corresponden los
A)
B)
C)
D)
E)

64.

debilidad de los sucesores de Carlomagno.


invasiones de Normandos.
Querella de las Investiduras.

artesanos.
maestros.
oficiales.
aprendices.
campesinos.

La Universidad medieval: El programa de estudios universitarios se basaba en el


examen de las siete artes liberales. La enseanza de la Teologa reina de los
estudios, dio por resultado la creacin de una escuela profesional (facultad), a la que
vinieron a agregarse otras ms para el estudio del Derecho, de la Medicina y,
finalmente, de las Artes. No poseemos datos exactos acerca de las matrculas en la
universidad medieval, pero puede afirmarse que el nmero de estudiantes que a ellas
asistan fue muy considerable (unos veinte mil en Boloa, veinticinco mil en Pars,
treinta mil en Oxford, en el siglo XIII, y quizs sesenta mil en la poca de Wycliff). Los
profesores se desplazaban con relativa frecuencia de una universidad a otra, y a
menudo eran seguidos por sus alumnos, fenmeno migratorio que se facilitaba por el
uso universal del latn como idioma de enseanza. Entre los discpulos universitarios,
se contaban lo mismo clrigos que laicos.
(Lus Weckmann,

Panorama de la cultura medieval).

Segn el texto:
A)
B)
C)
D)
E)

La Universidad desarroll estudios desde Teologa hasta Arte.


La Universidad por el nmero de participantes fue un fenmeno cultural
sumamente restringido.
El latn, idioma usado en el trabajo universitario dificult las comunicaciones.
En general los programas de estudio comprendan una o dos disciplinas.
Slo haba estudiantes laicos preocupados del Derecho y las Artes.

20

65.

El Rey Enrique IV de Francia, hizo promulgar el Edicto de Nantes; ste en la


introduccin deca: Publico este Edicto con el fin de que Dios pueda ser adorado y
rezado por todos nuestros individuos; y, si no ha querido permitir que se haga en una
misma religin, que se haga al menos con un orden tal que no haga por esto caos ni
tumulto entre ellosHemos juzgado necesario darle a nuestros individuos una ley
general clara, ntida, absoluta. Nosotros defendemos a todos los individuos de, la
calidad y condicin que sean, de sacar por la fuerza, contra el gusto de sus padres, los
nios de la llamada religin protestante, para hacerlos bautizar o confirmar por la
Iglesia CatlicaOrdenamos que NO se har diferencia ni distincin, por practicar dicha
religin, para recibir a los escolares para ser instruidos en las Universidades, Colegios
y Escuela, y a los enfermos y pobres en los hospitales, leprosarios y limosna
pblica....
Idea(s) central(es) de este documento es (o son):
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

66.

El Rey desea que exista orden en Francia.


El Rey otorga ayuda slo a los que profesan la religin protestante.
La tolerancia expresada es para todos los individuos.

Slo I
Slo II
Slo I y III
Slo II y III
I, II y III

Si me llaman a Wrms, escriba Lutero en 1521, yo ira; y si no gozara de buena


salud, me hara llevar an enfermoPongo mi causa en las manos de DiosNo hay que
darle a nuestros adversarios la alegra de reprocharnos el no haber osado proclamar
nuestro Evangelio y dar sangre por ello. No huir, y an menos me retractar, por
que no podra hacer ni lo uno ni lo otro, sin poner en peligro la salvacin de muchas
almas.
Este extracto de una carta de Lutero, nos permite inferir que
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

slo la salud podra alejar a Lutero de su objetivo religioso.


si el reformador cambia de actitud pone en peligro la salvacin de las
almas.
la proclamacin del evangelio exige extraordinarios esfuerzos y sacrificios.

Slo I
Slo II
Slo I y II
Slo II y III
I, II y III

21

67.

La Enseanza de los Jesuitas: Reglamento de Estudios (ao 1586).


El Profesor exhortar a los alumnos por sobre todo, a rezar a Dios todos los das, a
recitar todos los das el oficio de la Santa Virgen, a hacer todas las tardes examen de
conciencia, acercarse siempre y religiosamente a los Sacramentos de la Penitencia y
Eucarista, y a practicar las virtudes dignas de un cristiano
Los Decuriones, eran ayudantes del Profesor que se encargaban de hacer recitar las
lecciones, de recoger las copias, de apuntar en un cuaderno las faltas de recitacin, de
anotar a los que no traan las tareas.
Este texto sobre la metodologa de los jesuitas, nos induce a creer que
A)
B)
C)
D)
E)

68.

valorizaban nicamente lo religioso.


deban ser ordenados en lo intelectual y en lo espiritual.
le otorgaban exagerada importancia a la oracin.
eran bastante laxos, en la enseanza.
no deban estudiar si antes no haban rezado.

Cul sera la diferencia central entre Lutero y Calvino en cuanto a la Salvacin?


I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

69.

Slo
Slo
Slo
Slo
Slo

Para Lutero slo la Fe salva.


Para Calvino el esfuerzo econmico puede salvar al hombre.
Slo para Lutero Dios es el nico revelador.
I
II
III
I y II
II y III

Si el espritu de Cruzada, en la persona del Prncipe Enrique, fue lo que hizo


emprender a los portugueses una carrera de expansin ultramarina, no fue, por
supuesto, el fervor de la cruzada lo nico a tener en cuenta. El valor, la disciplina y la
capacidad de organizacin jugaron su papel; y junto a estas consideraciones morales
hay que colocar otros factores comerciales y sobre todo tcnicos y su dominio de un
amplio campo de creaciones mecnicas. La pericia tcnica y la capacidad para aplicar
el conocimiento terico a fines materiales prcticos, han sido factores importantes en
la extensin de la influencia europea por todo el mundoTres ramas del
desenvolvimiento tcnico mostraron ser de primera importancia en la historia de la
explotacin y expansin ultramarina. Una fue el estudio de la geografa y su aplicacin
a los problemas de la navegacin prctica. Otra, la construccin de barcos y el
desenvolvimiento de la pericia para manejarlos. Y otra, el mejoramiento de las armas
de fuego, y en particular de la artillera naval...
(J. H. Parry: Europa y la expansin del mundo).

Segn el autor, la expansin ultramarina portuguesa, podra atribuirse a


A)
B)
C)
D)
E)

la actuacin del Prncipe Enrique.


la preocupacin por el desarrollo tcnico.
el estudio de la astronoma aplicada a la navegacin.
el poder militar dado por las armas de fuego.
todas las anteriores.

22

70.

El desarrollo del capitalismo en los Tiempos Modernos, implic una acumulacin de


capital que a su vez, contribuy a un mayor y ms acelerado desarrollo de este
sistema econmico. A la riqueza de la tierra se agreg la riqueza del dinero. Las
nuevas formas de riqueza proporcionaron los medios materiales para el gran
florecimiento cultural del Renacimiento. Los Prncipes pudieron ser mecenas,
mantuvieron a los artistas y humanistas, construyeron palacios y crearon bibliotecas.
Se organiz el Estado Moderno que se bas en los servicios pagados de los
funcionarios y soldados. La burguesa urbana se convirti en un elemento decisivo de
la sociedad.
(R. Krebs: Historia Universal).

Segn el texto, qu efectos produjo el capitalismo en los Tiempos Modernos?


I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

71.

Facilit el surgimiento de la brillante cultura del Renacimiento.


Contribuy a que se organizara el Estado Moderno.
Produjo la creacin del Proletariado.

Slo I
Slo II
Slo I y II
Slo II y III
I, II y III

Declaracin de Derechos del Hombre y del Ciudadano.


Art. I
Art. III
Art. XV

Los hombres nacen y permanecen libres e iguales en derecho. Las


distinciones sociales no pueden fundarse ms que en la utilidad comn.
El principio de toda soberana reside esencialmente en la nacin; ningn
cuerpo ni individuo puede ejercer autoridad, que no emane expresamente
de ella.
La sociedad tiene el derecho de pedir cuenta a todo agente pblico por
su administracin.

De acuerdo a estos artculos de la Declaracin de Principios de la Asamblea Nacional


Constituyente, se puede afirmar que
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

no debe haber ningn tipo de distancia legal, todos somos iguales ante la
ley.
establece el Estado de Derecho.
establece el principio Ilustrado de la Soberana Popular.

Slo I
Slo II
Slo I y II
Slo II y III
I, II y III

23

72.

Dentro de las consecuencias del Imperialismo Contemporneo que se desarroll


principalmente en la segunda mitad del siglo XIX y la primera mitad del siglo XX, sobre
el continente asitico y africano, podemos citar:
A)
B)
C)
D)
E)

73.

El comienzo de la Revolucin Industrial y la aparicin de la fbrica.


El inicio de la Guerra Fra y el desarrollo nuclear.
El proceso de liberacin de la mujer y su incorporacin a la vida poltica.
La desaparicin de la economa social de mercado y la aparicin del socialismo.
La reparticin del mundo entre las potencias y la aparicin de grandes
monopolios.

La dcada de 1930, claramente situada bajo el signo de la autarqua, suele


considerarse como un punto de inflexin para el desarrollo latinoamericano. Una
afirmacin de este tipo resulta desproporcionada y exagera el contraste entre el antes
y el despus de la crisis, aunque hay algunos aspectos rescatables, como son la
aceleracin en la industrializacin por sustitucin de importaciones y el comienzo de la
formulacin de polticas pblicas claramente comprometidas con el crecimiento
econmico.
El texto hace referencia a un cambio de orientacin econmica que se suscita debido a
la
A)
B)
C)
D)
E)

74.

Los nombres de Stalin y Hitler, si bien son contrapuestos y se relacionan con ideologas
totalmente distintas; los podemos asociar como representantes de un tipo de rgimen
de gobierno conocido como
A)
B)
C)
D)
E)

75.

Gran Depresin Econmica Mundial.


Primera Guerra Mundial.
Revolucin Rusa y la influencia del comunismo.
Economa de Mercado y el auge del liberalismo.
La Segunda Guerra Mundial.

Nazi.
Democrtico.
Nacionalista.
Totalitario.
Comunista.

El proceso de descolonizacin iniciado post Segunda Guerra Mundial signific la


emancipacin de los nuevos Estados, pero demostr que an seguan siendo dbiles
frente a las antiguas metrpolis como tambin, frente a las grandes potencias. La
inestabilidad poltica que sigui a la descolonizacin tuvo su origen en esa
inexperiencia y en las fronteras arbitrarias fijadas por los colonizadores, lo que deriv
en una serie de luchas tribales internas. Frente a este nuevo escenario, los pases
tercer mundistas buscaron estrategias para enfrentar unidos los problemas que los
afectaban, por lo que en la Conferencia de Bandung (1955), resolvieron mantener
una poltica de
A)
B)
C)
D)
E)

Autodeterminacin de los pueblos.


Igualdad Racial entre los pueblos.
Condenar el Imperialismo y el Colonialismo.
No-alineacin con ninguna potencia Mundial.
Ingresar en bloque a la OEA.

24