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Physique Générale I

Chapitre 0
Introduction générale

2004-2005 Chapitre 0 1
Encadrement
Professeur : Philippe GHOSEZ
Bâtiment B5, local 3/11 tél.: 04/366.36.11
Philippe.Ghosez@ulg.ac.be
http://www.ulg.ac.be/phythema

Assistant : Eric BOUSQUET


Bâtiment B5, local 3/10 tél.: 04/366.37.22
Eric.Bousquet@ulg.ac.be

Assistant : Jacques BEGON


Pédagogique Bâtiment B5, local 1/48 tél.: 04/
J.Begon@ulg.ac.be

Secrétaire : Josette DELCOURT


Bâtiment B5, local 3/49 tél.: 04/366.36.61
jdelcourt@ulg.ac.be

2004-2005 Chapitre 0 2
Supports du cours

• Physique de J. Kane et Morton Sternheim.


3e édition, revue par Ph. Ghosez, M. Hoebeke et G.
Llabrès. A paraître chez DUNOD. Fin octobre 2004.
• Transparents : accessibles sur le WEB
• Enoncés des exercices : accessibles sur le WEB
• Manuel de TP : en vente début du second semestre

2004-2005 Chapitre 0 3
Interrogations et examens

• Décembre :
interrogation écrite facultative
• Janvier :
interrogation écrite dispensatoire et obligatoire
• Juin :
examen en trois parties
- Théorie : oral
- Exercices : écrit
- TP : pratique

2004-2005 Chapitre 0 4
Pourquoi faire de la Physique ?
Parce que c’est la science de base,
mère des autres sciences :

• La physique : concerne les choses élémentaires


déplacement, force, énergie,
chaleur, son, lumière, atomes, …
• La chimie : concerne la manière dont les atomes
se combinent pour former des
molécules et des solides, sur base des
lois physiques
• La biologie : plus complexe encore et concerne la
matière vivante.
2004-2005 Chapitre 0 5
Pourquoi faire de la Physique ?
Pour expliquer des phénomènes :

• saut des grenouilles • origine des marées


• insectes marchant sur l’eau • satellites sur orbite
• forme des goutelettes d’eau • datation des roches
• couleur des papillons • fission et fusion nucléaire
• montée de la sève • propagation des ondes
• arc-en-ciel
• sédimentation
• circulation sanguine
• système nerveux
• métabolisme

2004-2005 Chapitre 0 6
Pourquoi faire de la Physique ?
Pour comprendre le fonctionnement
d’instruments :

• centrifugeuse
• spectromètre de masse
• cyclotron
• débimètre
• microscope et instruments d’optiques
• interféromètre
• moteur électrique
• générateur électrique
• centrale nucléaire

2004-2005 Chapitre 0 7
Langage : les mathématiques

• Langage usuel

Souvent à double sens et source de confusion


(Ex. : chaos)

• Langage mathématique

Langage à travers lequel les idées scientifiques


s’expriment en termes non ambigüs.

2004-2005 Chapitre 0 8
La méthode scientifique
Basée sur une succession d’étapes:
1. Identifier un problème
2. Faire une hypothèse et proposer un modèle
3. Prédire les conséquences
4. Tester expérimentalement les prédictions
5. Formuler la loi générale la plus simple rendant
compte de 2-3-4

Une théorie scientifique


• plus qu’une hypothèse : synthèse d’hypothèses
testées et vérifiées
• en constante évolution : se raffine au travers de ses
échecs (on peut démontrer que quelque chose est
faux mais pas que quelque chose est vrai).
2004-2005 Chapitre 0 9
Objectifs du cours
Exciter votre curiosité à
• Identifier les problèmes
• Apprendre à les formuler

Maîtriser un certain nombre de concepts


• Les comprendre
• Les utiliser pour faire des prédictions
• Garder un esprit critique pour mettre ce qu’on vous
a appris en question.

2004-2005 Chapitre 0 10
Difficultés du cours
• Diversité des thèmes et quantité de matière
• Maîtrise du langage mathématique et la
compréhension de sa signification en physique
• Utilisation des concepts dans des situations
nouvelles (compréhension des phénomènes)
et non une connaissance livresque des matières.

Etude en deux étapes


• Comprendre:
assister au cours
revoir chez soi régulièrement
poser des questions
• Appliquer :
travail personnel
2004-2005 Chapitre 0 11
Table des matières
Physique générale I
1. Mécanique des solides
• Mouvement rectiligne, 2D, circulaire, vibratoire
• Lois du mouvement
• Travail, énergie, puissance
• Lois de conservation

2. Mécanique des fluides


• Statique et dynamique des fluides non-visqueux
• Ecoulement des fluides visqueux

3. Chaleur
• Température
• Comportement des gaz
• Thermodynamique
• Propriétés thermiques de la matière

2004-2005 Chapitre 0 12
Table des matières
Physique générale II
1. Electricité et magnétisme
• Electrostatique
• Courants électriques
• Magnétisme
• Phénomènes d’induction et électromagnétisme

2. Les ondes
• Onde sonores et électromagnétiques
• Optique géométrique et ondulatoire

3. Dualité onde/corpuscule
• Propriétés corpusculaires de la lumière
• Propriétés ondulatoire de la matière

4. Physique nucléaire
• Le noyau atomique
• Radiations ionisantes
2004-2005 Chapitre 0 13