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051 CIPA Para Tcnicos de Segurana e reas Afins

PLANO DE CURSO Ficha de Estrutrura e Funcionamento do Curso


REA SEGMENTO DATA

Sade
CARGA HORRIA

Segurana do Trabalho
N SESSES MODULO (S)

14 / Setembro / 2010
TIPO x PRE SEMI EAD

16 horas
CDIGO

02 (duas)
VERSO / REVISO

nico

CURSO / DENOMINAO / DISCIPLINA / OFICINA

051
PR-REQUISITOS

051.1

CIPA PARA TCNICO DE SEGURANA DO TRABALHO

Ensino mdio completo, curso tcnico nas reas de segurana do trabalho e/ou afins, ou cursando o ultimo perodo. Noes bsicas de informtica (Windows, Word, Excell, Power Point e Acess), conhecimento e acesso a INTERNET.
OBJETIVO DO CURSO

Objetivo Geral - Propriciar ao participante aquisio de conhecimentos tcnico e legal sobre a legislao e normas de segurana que tange sobre a NR 5 Comisso Interna de Preveno de Acidentes Objetivo Especfico - Preparar os profissionais atuar e orientar as empresas e aos participantes e/ou membros da Comisso Interna de Preveno de Acidentes. Seja no processo eleitoral, na gesto, desenvolvimento elaborao e implementao de documentos programa e campanhas educativas, dentro de uma viso integrada incluindo responsabilidade social e ambiental, e que facilitem seu retorno ao mercado de trabalho, e condies de ensino aprendizagem para crescerem profissionalmente
PBLICO ALVO

Capacitar e qualificar os participantes (profissionais de nvel mdio das reas de segurana, meio ambiente e reas afins) para atuarem na gesto, dar conhecimento tcnico e legal aos profissionais de forma agregar valores no planejamento desenvolvimento, implementao e execuo do monitoramento e avaliao de riscos e agentes ocupacionais em rea industrial.
PERFIL DO DOCENTE

Tcnico em Segurana do Trabalho; Especialistas em RH; Graduao em Administrao de Empresas.


COMPETNCIA (S) A CONSTRUIR

Interpretar e aplicar a legislao pertinente Dimensionar e Elaborar e implementar o processo eleitoral Desenvolver, implementar e realizar aes educativas e campanhas Desenvolver e Realizar Treinamentos Desenvolver e Elaborar Relatrios Anlise e Investigao de Acidentes Ambiente de aprendizagem (sala de aula) para aprendizagem da parte terica AULAS: Expositivas e Vdeos verbal, demonstrao e ilustrao; LEITURA: Textos, Apostilas, Apresentaes, Publicaes, Reportagens ou Links da Internet com Contedos Especficos e ou Contedos Complementares; VIVNCIA PRTICA: Relaes dialogadas com o aluno proporcionando reflexes, questionamentos e desafios que levem a participar ativamente do seu prprio processo de 1 aprendizagem

AMBIENTE PEDAGGICO / APRENDIZAGEM (fsico)

ESTRATRGIA PEDAGGICA (Conhecimentos Tericos, Prticos e de Gesto)

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CONTEUDO FORMATIVO

CARGA HORRIA

a) Noes Bsicas da Legislao Pertinente b) Dimensionamento da CIPA c) Processo Eleitoral d) Mapeamento dos Riscos e) Documentos Pertinentes (Atas de Reunio e Processo) f) Cursos e Treinamentos g) SIPAT Semana Interna de Preveno de Acidentes h) Designao de Equipamento de Proteo * O aluno que obtiver aproveitamento no curso receber o certificado de concluso
BASES TECNOLGICAS E FERRAMENTAS

Portaria 3.214, em especfico a NR 5 e 6 Dimensionamento da CIPA Desenvolvimento de uma SIPAT Vdeos e DVDs filmes Material didtico impresso: apostilas,reportagens, textos, catlogos, manuais tcnicos, Quadro branco Internet: endereos eletrnicos Livros Laminas de Power Point (telas ou slides), dentre outros Retro-Porjetor Multimidia (datashow) Video Cassete e ou Aparelho de DVD Som Dentre outros Clip Chart

RECURSOS DIDTICOS

RECURSOS TCNICOS (instrumentos, equipamentos e ou ferramentas)

AVALIAO

Avaliao de Competncias Profissionais ser feita de forma contnua (tpicos, modulo e unidade), a cada sesso de aprendizagem individual e ou em grupo: Atravs de indicadores tal como: comportamento (aes como falar, interpretar, postura, participao, desenvolvimento, comprometimento, assiduidade, pontualidade, freqncia), formatao e apresentao dos trabalhos, relatrios e atividades extras; E dos conhecimentos, habilidades e valores desenvolvidos em atividades realizadas individualmente e ou em grupos, tais como: relatrios escritos, pesquisas e projetos, interpretaes verbais ou escritas da realidade vivenciada, avaliaes escritas e ou oral, resoluo de problemas e ou desafios de carter experimental, laboratorial e de campo; Bem como na argio e ou avaliao de aprendizagem: Avaliao das atividades, e escrita no desenvolvimento de trabalhos e ou resoluo de problemas, da participao e interao nas atividades para aplicao da parte terica com e na apresentao dos trabalhos e exerccios com a aplicao da parte terica e a pratica, forma de apresentar e transmitir as informaes, 2 dentre outros; Atividades Extras: desenvolvimento de atividade pratica estudo e interpretao com questionrios para fixao do aprendizado, e ou resoluo de estudos de casos e simulados, avaliaes, trabalho final e ou monografia.

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75% de freqncia nas aulas presenciais; Mdia igual ou superior a 70% de aproveitamento.

INVESTIMENTO

ELABORADO - TST

ORIENTADOR PEDAGGICO

APROVADO Msc. e ENG QUMICA

Marcio Alves

Celeste Frana

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PLANO DE TRABALHO (Plano de Aula)


DURAO MODULO SESSO

CODIGO

OFICINA / DISCIPLINA

COMPETNCIA (S) A CONSTRUIR

AMBIENTE PEDAGGICO / APRENDIZAGEM

PASSO A PASSO TEMPO (MIN)

CONTEUDO FORMATIVO

Noes bsicas da legislao pertinente Dimensionamento da CIPA Processo Eleitoral e Documentos (atas de reunio e do processo) Documentao Cursos e Treinamentos SIPAT - Semana interna de Preveno de Acidentes

BASES TECNOLGICAS E FERRAMENTAS

RECURSOS DIDTICOS

RECURSOS TCNICOS EQUIPAMENTOS E FERRAMENTAS

RESULTADOS ESPERADOS OU PRODUTOS

AVALIAO

ELABORADO DOCENTE TST

APROVADO COORDENADOR TST

Marcio Carvalho Alves

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