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Responsabilidad penal en internet _ 1 parte (http://www.buenastareas.

com) La responsabilidad penal de las acciones realizadas por Internet puede involucrar diferentes tipos de delitos, consagrados en el Cdigo Penal (CP), a saber: 1.1. Primero, puede tratarse de delitos contra la integridad moral, la intimidad, el buen nombre o el honor, como los siguientes: 1.1.1. Injuria (art. 220 CP): consiste en hablar mal de una persona por Internet, mediante imputaciones deshonrosas que no son delito, como por ejemplo decir que es prostituta, homosexual, etc. 1.1.2. Calumnia (art. 221 CP): consiste en hablar mal de una persona por Internet, mediante la imputacin falsa de haber cometido un delito, como por ejemplo decir que es ladrn, violador, etc. 1.1.3. Injuria y calumnia indirectas (art. 222 CP): consiste en publicar, reproducir o repetir una injuria o una calumnia, como por ejemplo reenviar un correo, incluso en los casos en que aclare que no lo hace a nombre propio, a travs de expresiones como: se dice, se asegura. 1.1.4. Circunstancias especiales de graduacin de la pena (art. 223 CP): la injuria y la calumnia tienen sanciones mayores si se realizan por Internet. 1.2. Segundo, puede tratarse de delitos contra la libertad, integridad y formacin sexual, o sea el derecho a no padecer violencia o abuso en las relaciones sexuales o a no ejercer la prostitucin, como los siguientes: 1.2.1. Pornografa con menores (art. 218 CP): consiste en fotografiar, filmar, vender, comprar o exhibir material pornogrfico en el que participe un menor de edad, como por ejemplo publicar en Internet fotos en que aparezca desnudo un menor de edad. 1.2.2. Utilizacin o facilitacin de medios de comunicacin para ofrecer servicios sexuales de menores (art. 219A CP): consiste en utilizar especficamente Internet para tener contacto sexual con menor de 18 aos o para ofrecer servicios sexuales con estos, como por ejemplo en los casos de turismo sexual. 1.2.3. Actos sexuales con menor de catorce aos (art. 209 CP): consiste en realizar actos sexuales diversos del acceso carnal, con menor de catorce aos, o inducirlo a ello, como por ejemplo tener sexo virtual por Internet, o inducir a prcticas sexuales por Internet a nio o nia menor de catorce aos. 1.3. Tercero, puede tratarse de unos delitos contra el patrimonio econmico, o sea la propiedad privada, como los siguientes: 1.3.1. Dao en bien ajeno (art. 265 CP): consiste en destruir, inutilizar, desaparecer o daar de cualquier manera una cosa de otra persona, como por ejemplo destruir el hardware o introducirle virus al software. La pena se agrava si se realiza sobre un equipo del colegio (art. 266 CP). 1.3.2. Defraudacin de fluidos (art. 256 CP): consiste en utilizar un mecanismo clandestino para apropiarse de una seal de telecomunicaciones, como por ejemplo interceptar (chuzar) un telfono o meterse como intruso en un sistema informtico ajeno (hacker) para beneficio personal o para hacer dao. 1.4. Cuarto, puede tratarse de unos delitos contra la libertad individual, o sea la autonoma personal y la autodeterminacin, como el siguiente: 1.4.1. Constreimiento ilegal (art. 182 CP): consiste en obligar a otro a hacer, tolerar u omitir alguna cosa, siempre que no constituya otro delito, como por ejemplo forzar a un estudiante a que utilice su computador para ciertos fines. 1.5. Quinto, puede tratarse de unos delitos contra los derechos de autor, o sea la propiedad patrimonial y moral de una persona sobre una obra suya literaria, artstica, cientfica, cinematogrfica, audiovisual, fonograma o software, como el siguiente: 1.5.1. Defraudacin de los derechos patrimoniales de autor (art. 271 CP): consiste en reproducir o comercializar una obra o software sin la previa autorizacin de su dueo, como por ejemplo los CD o DVD piratas. 1.6. Sexto, puede tratarse de delitos contra la vida y la integridad personal, como el siguiente: 1.6.1. Induccin o ayuda al suicidio (art. 107 CP): consiste en inducir a otro para que se suicide o le preste una ayuda para ello, y ese otro en efecto se quita la vida. En el caso de la injuria o calumnia, la accin penal se podra terminar por retractacin (art. 225 y 82 CP), o sea que el autor se exonera si voluntariamente se retracta por el mismo medio, antes de la sentencia de primera instancia

ASIGNATURA : INFORMATICA

I PERIODO SANDRA RUBIANO CUBILLOS

10 comportamientos digitales ( tomado de http://www.tus10comportamientosdigitales.com/home/1)


1.Utilizo las TIC respetando a los otros, respetndome y hacindome respetar Cuando utilizo las TIC me respeto y respeto a los dems, siendo consciente de que todos somos personas dignas. Conozco que la injuria, la calumnia y la difamacin son un delito o agravio contra el honor y el buen nombre de las personas. S que el ultraje de obra o de palabra, divulgado a travs de ambientes tecnolgicos puede lesionar e irrespetar los derechos, la intimidad y la dignidad de una persona u organizacin.

2. Ejerzo mi derecho a la libertad y respeto la de los dems Entiendo la libertad como la posibilidad de hacer lo que no daa a otro. Tengo la opcin de decidir mi participacin en cualquier actividad que me ofrezcan los ambientes tecnolgicos y de hacer respetar mi decisin respetando siempre la de los dems.

3. Hago uso de mi identidad de manera segura en mi interaccin con otros en los ambientes tecnolgicos Protejo mi identidad haciendo buen uso de mi informacin confidencial. Me identifico con claridad y honestidad, protegiendo mi informacin confidencial. No utilizo identidades falsas para suplantar personas en ambientes tecnolgicos. N comparto con otros mis claves de seguridad de acceso a los ambientes tecnolgicos, para evitar que me suplanten y no lo hago con las de los dems. No violo la privacidad y confidencialidad de los otros en los ambientes tecnolgicos, aun cuando no haya sido debidamente protegida

4. Protejo mi integridad y seguridad personal y la de los dems Me cuido en los ambientes tecnolgicos como lo hara cuando salgo a la calle, utilizando mi criterio para escoger los sitios que visito y las personas con las que interacto. Tomo las precauciones necesarias en las relaciones que establezco con otras personas que he conocido en los ambientes tecnolgicos.

5.Soy responsable con mi intimidad y la de los dems En los ambientes tecnolgicos comparto informacin sin afectar mi intimidad, ni la de otros.

Respeto la informacin que tengo de las personas que conozco y no la publico sin su autorizacin en los ambientes tecnolgicos. 6. Utilizo las TIC para el libre desarrollo de mi personalidad y mi autonoma, y a travs de ella reconozco y hago respetar mis creencias y pensamientos, y los de los dems Participo en los ambientes tecnolgicos expresando libre, respetuosa y responsablemente mis preferencias, respetando siempre la diversidad, las opiniones, las creencias y los pensamientos de los dems

7.Utilizo las TIC para mejorar mi calidad de vida, asegurndome de procurar un ambiente sano y pacfico Utilizo las TIC para mi desarrollo personal integral, reconocindolas como un aspecto de mi vida sin que esto afecte otras reas de mi desarrollo. Apropio y uso las TIC para mejorar mi calidad de vida. Aprovecho las TIC para apoyar mi crecimiento intelectual y fortalecer los aprendizajes en todas las reas de conocimiento. Me apoyo en las TIC para trabajar en grupo y colaborar con los miembros de mis equipos de trabajo.

ASIGNATURA : INFORMATICA

I PERIODO SANDRA RUBIANO CUBILLOS

Autorregulo el tiempo que dedico al uso de las TIC, asegurando tiempo para el desarrollo de los otros aspectos de mi vida.

8. Soy consciente de que los menores de edad requieren especial cuidado y acompaamiento en el uso de las TIC. Como ciudadano digital mayor de edad en mi relacin con nios, nias y adolescentes (NNA): Soy un buen ciudadano digital, le doy buen ejemplo a los menores de edad. Guo y acompao a los menores de edad para que desarrollen competencias para el uso de las TIC de manera segura y enriquecedora. Defino reglas de buen uso de las TIC para los menores de edad que acompao. Denuncio ante las autoridades las amenazas contra ellos y/o delitos en internet ante www.internetsano.gov.co, en el CAI virtual que encuentra en www.delitosinformaticos.gov.co, escribiendo a caivirtual@correo.policia.gov.co o directamente en una oficina la DIJIN de la Polica Nacional - Grupo Investigativo de Delitos Informticos. Aprendo y conozco sobre el uso y las experiencias que ellos tienen con las TIC.

9. No utilizo las TIC para promover, consultar, ver, comprar, compartir actividades relacionadas con explotacin de menores, pornografa infantil, prostitucin infantil, trata de personas, promocin de conductas autodestructivas, organizaciones y/o actividades al margen de la ley o cualquier otra conducta que atente contra los derechos humanos. Utilizo las TIC para actividades sanas, seguras y constructivas, dentro del marco de la ley colombiana.

No acepto, ni divulgo los sitios virtuales que promueven la autodestruccin, la xenofobia, la exclusin, la pornografa de menores, trata de personas, la intolerancia o cualquier actividad al margen de la ley. 10. Respeto los derechos de autor. Utilizo productos, herramientas y software de ambientes tecnolgicos legalmente adquiridos. No copio, ni comercializo productos de las TIC que estn protegidos por los derechos de autor. Cuando copio un fragmento de un trabajo en la red o un texto hago las citas de rigor. No compro ni promuevo el software pirata. Apoyo el desarrollo de contenidos y de software legal, y s que tengo la opcin de generarlos.

TALLER 1. 2. 3. 4. 5.

Indica para cada tem un ejemplo que has visto en la web sobre cada comportamiento digital Como fomentas el buen uso de las herramientas digitales en el colegio y en la casa Consideras q tus derechos en la red han sido vulnerados en alguna ocasin porque?? Que haces cuando encuentras que alguien utiliza la red para atacar o herir a un compaero??? Que es ciberbulling, pishing

ASIGNATURA : INFORMATICA

I PERIODO SANDRA RUBIANO CUBILLOS

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