CATALUA / JUNIO 04.

LOGSE / BIOLOGIA / OPCIN A / EXAMEN COMPLETO

EXAMEN COMPLETO
La prueba consta de cuatro ejercicios. Los ejercicios 1 (3 puntos) y 2 (2 puntos) son comunes y obligatorios, y los ejercicios 3 (3 puntos) y 4 (2 puntos) estn agrupados en dos opciones, A y B, de las cuales tiene que escoger una. Responda los ejercicios 1 y 2 y escoja una de las dos opciones. En ningn caso puede responder un ejercicio de la opcin A y otro de la opcin B.

Ejercicio 1 La adrenoleucodistrofia (ALD) es una enfermedad gentica de pronstico muy grave. El gen afectado codifica una enzima defectuosa que provoca dificultades en la transmisin nerviosa de varias reas del cerebro. El pedigr que se presenta a continuacin corresponde a una familia en la que hay personas afectadas de ALD. Las mujeres se representan con crculos y los hombres, con cuadrados. Las personas afectadas se sealan con color negro. Considere homozigota para este gen a las personas II-1 y II-6.

2) [1 punto] a) Utilice una nomenclatura adecuada para proporcionar los genotipos de las personas del pedigr. b) Razone si la pareja formada por II-1 y II-2 podra tener un hijo (nio) no afectado por la alteracin. 3) [1 punto] Explique por qu una enfermedad como la ALD, provocada por un error en la funcionalidad de una enzima presente en las neuronas, es heredable. Ejercicio 2 Las bacterias del azufre Sulfolobus, microorganismos capaces de vivir en las chimeneas hidrotermales de las dorsales ocenicas a gran profundidad, obtienen la energa a partir de compuestos inorgnicos. Poblaciones de esta bacteria sostienen un complejo ecosistema en ausencia de luz. Miles de metros ms arriba, cerca de la
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1) [1 punto] Razone, a partir de los datos del pedigr, si el gen que provoca la ALD es dominante o recesivo, y si est ligado al sexo o es autosmico.

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superficie, se desarrollan comunidades de algas microscpicas que constituyen el alimento de gran variedad de peces. 1) [1 punto] Complete la siguiente tabla indicando cul es el origen de la energa (radiacin solar, compuestos orgnicos, compuestos inorgnicos) y del carbono (CO2, materia orgnica) para los tres tipos metablicos que se especifican. Indique tambin cules seran los organismos fotoauttrofos y los organismos quimiohetertrofos a partir de los ambientes marinos del ejemplo.

Ejercicio 3A

Un grupo de estudiantes de bachillerato realiza una investigacin sobre la contaminacin atmosfrica de una determinada zona industrial. Utilizan cuatro especies de lquenes muy sensibles a determinados gases contaminantes. Disponen de seis placas de madera idnticas, que usan como sustrato de las poblaciones de los cuatro lquenes. A continuacin se muestra el dibujo de una de las placas:

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OPCIN A

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b) La fotosntesis y la respiracin celular son mutuamente excluyentes: una clula que hace la fotosntesis no respira.

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2) [1 punto] Razone si las siguientes afirmaciones son ciertas o no: a) Las clulas de los organismos quimiohetertrofos son siempre aerobias.

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La siguiente tabla muestra el grado de sensibilidad de cada liquen a un determinado gas contaminante presente en la atmsfera. (+: el liquen cambia de color y empieza a decaer; ++: el liquen muere y empieza a desprenderse del sustrato; espacio en blanco: el liquen no es sensible al contaminante.)

3) [1 punto] Los lquenes son organismos originados a partir de la simbiosis de un alga y un hongo. Explique el papel que desempean el alga y el hongo, respecto a la nutricin, en esta asociacin. Ejercicio 4A Las poblaciones de la mosca del vinagre, Drosophila melanogaster, viven en ambientes muy diversos. Se ha observado que los individuos procedentes de cavas o bodegas, donde la concentracin de alcohol en el aire es bastante elevada, presentan un grado de resistencia al alcohol (txico segn la concentracin en la que est presente) muy superior a la que tienen los individuos procedentes de espacios en los que esta sustancia no se encuentra en el ambiente. 1) [1 punto]

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2) [1 punto] Disee un experimento que permita determinar cul de los cuatro gases contaminantes mencionados est presente en el aire de la zona industrial estudiada. Para ello: dispone de muestras de aire de la zona industrial y de una muestra de aire sin contaminar. dispone de seis placas como la de la figura. sabe que las cuatro especies de hongo tienen la misma sensibilidad a la luz, la temperatura y la humedad. Deben quedar claramente explicadas las ideas de control y rplica.

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b) Supongamos que observamos que los lquenes de la especie B empiezan a cambiar de color y los de la especie A empiezan a morirse. Cul debe ser el contaminante presente en la atmsfera?

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1) [1 punto] a) Qu lquenes se vern afectados en el caso de que la concentracin de monxido de carbono (CO) del aire aumente considerablemente?

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La situacin comentada en el texto ilustra un ejemplo de adaptacin. Explique este concepto brevemente (no ms de 10 lneas) a partir de la situacin descrita en el texto anterior. 2) [1 punto] Las autoridades sanitarias recomiendan evitar la automedicacin y, en concreto, el uso indiscriminado de antibiticos para combatir enfermedades infecciosas causadas por bacterias. Cree que esta recomendacin tiene algn tipo de relacin con la situacin explicada en el enunciado? Justifique su respuesta. OPCIN B Ejercicio 3B Recientemente se ha obtenido una gallina clnica, Britney. Adems, la gallina tambin es transgnica, ya que se le ha incorporado un gen humano que codifica una protena anticancergena. Esta protena podr ser aislada a partir de los 250 huevos que est previsto que ponga anualmente. El siguiente grfico muestra un esquema del proceso:

1) [1 punto] Observe el grfico. Los nmeros indican los puntos en los que se podra haber incorporado el gen que codifica la protena anticancergena. Para cada caso, razone si los huevos que pondra la gallina Britney contendran o no la protena anticancergena. 2) [1 punto] La gallina Britney ha sido un xito. Ahora a partir de ella se quieren conseguir ms gallinas ponedoras de huevos con la protena anticancergena. Parece que es mejor obtenerlas por medio de la clonacin de Britney que cruzando a Britney con un gallo normal. Justifquelo.
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3) [1 punto] Un pequeo fragmento de la protena anticancergena humana tiene la secuencia de aminocidos que se indica en la siguiente tabla. Consulte el cdigo gentico para completar los espacios vacos de la tabla:

1) [1 punto] a) Las clulas diploides de los perros tienen 78 cromosomas. Cuntos cromosomas tendr una clula del rin de un perro? Justifique su respuesta. Cuntos cromosomas habr en un espermatozoide de perro? Justifique su respuesta. b) Las clulas haploides de los cerezos tienen 24 cromosomas. Cuntos cromosomas tendr un vulo de cerezo? Justifique su respuesta. Cuntos cromosomas habr en una clula de una hoja de cerezo? Justifique su respuesta. 2) [1 punto]

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Ejercicio 4B

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El siguiente grfico es un esquema del ciclo biolgico propio de los animales. Para cada una de las siguientes afirmaciones, marque con un crculo la opcin correcta y justifique su validez.

SOLUCIN OPCIN A

Por otro lado, la anomala representada en el rbol genealgico est determinada por un gen recesivo ligado al sexo, es decir, el gen causante est localizado en el cromosoma X. Para este gen las mujeres pueden ser homocigticas (XAXA o XaXa) o heterocigticas (XAXa). Dado que el alelo que determina la anomala es recesivo (a), las mujeres heterocigticas son portadoras sin padecerla y las homocigticas la presentan. Por el contrario, los hombres slo pueden ser homocigticos para el carcter (XAY) o (XaY), por lo que, si portan el alelo recesivo causante de la anomala, siempre la manifiestan. Por lo tanto, considerando que los individuos de fuera de la familia no presentan el gen que produce la anomala, es evidente que la madre es la portadora del gen y entonces, slo manifiestan la anomala los varones. 2. a) Basndonos en lo expuesto en el apartado anterior, los distintos genotipos son: 1) II: Persona 1: genotipo XAY; fenotipo normal; Persona 2: genotipo XAXa y fenotipo normal.

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1. El gen que determina la anomala representada en el rbol genealgico es recesivo, puesto que, si fuese dominante, por un lado los progenitores deberan ser homozigticos recesivos para ese gen para as no manifestar la anomala, y por otro lado, esto significara que su descendencia nunca estara afectada.

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b) El grfico muestra un ciclo diploide, que se caracteriza porque: a) los organismos pluricelulares son diploides. b) alternan los individuos adultos haploides y diploides. c) la meiosis produce el crecimiento de los individuos. d) los gametos tienen 2n cromosomas.

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a) La fase haploide del ciclo biolgico de los animales: a) se produce despus de la fecundacin e inmediatamente antes de la meiosis. b) corresponde a una dotacin de 23 cromosomas. c) se expresa con el trmino 2n. d) corresponde a los espermatozoides y los vulos.

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2) II: Persona 1: Genotipo XAXA y fenotipo normal; persona 2: genotipo XAXa y fenotipo normal. Persona 3: XaY y fenotipo enfermo; Persona 4: XAXA O XAXa y fenotipo normal; Persona 5: XAXA y fenotipo normal; Persona 6: XAY y fenotipo normal 3) III: Persona 1: XaY y fenotipo enfermo; Persona 2: XAY y fenotipo normal. b) S podran tener un hijo de fenotipo normal si la madre cediese el cromosma X que porta el gen dominante. XAY x XAXa F1 XAXA XAXa XAY XaY

2. Solucin: 1. La tabla completa es la siguiente:

2. a) Las clulas de los organismos quimiohetertrofos son siempre aerobias. Falso: tambin pueden ser anaerobias y realizar la fermentacin para la obtencin de energa. b) La fotosntesis y la respiracin celular son mutuamente excluyentes: una clula que hace la fotosntesis no respira. Falso: Las clulas vegetales realizan la fotosntesis como proceso anablico y la respiracin como catablico, presentan mitocondrias y cloroplastos para realizar dichos procesos.

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3. Los genes codifican la informacin para la sntesis de una enzima, si el gen est alterado o mutado, la enzima que codifica ser defectuosa, de este modo cuando la persona afectada genere sus clulas sexuales o gametos copiar est informacin defectuosa y pasar as a los descendientes.

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3. Solucin: 1. a) La especie A y la especie C, pero sin lugar a dudas la segunda se ver mucho ms afectada ya que le causa la muerte. Posiblemente si la concentracin de CO aumentase bruscamente la especie A podra verse en grave peligro. b) En el caso de que la especie B empiece a cambiar de color y los de la especie A empiecen a morirse, el contaminante atmosfrico responsable sera el SO2, puesto que afecta a ambas especies. 2. El control sirve para comprobar que el experimento se desarrolla correctamente y la muestra no es sometida a ninguna reaccin. Las rplicas se utilizan para comprobar la fiabilidad de los resultados del experimento y constituyen como su propio nombre indica una copia del experimento.

4. Solucin:

1. Adaptacin es la capacidad de los seres vivos para adecuarse a las caractersticas cambiantes del medio ambiente en el que viven. Para ello, deben modificar en el transcurso del tiempo, el desarrollo, la estructura o la funcin de uno o varios de sus rganos. En este caso, las moscas adaptadas al medio con mayor concentracin de alcohol en el aire han modificado su organismo para tolerar esta sustancia, su informacin gentica se ha modificado para hacer frente a las nuevas condiciones de modo favorable. 2. La comercializacin de los antibiticos ha llevado a su consumo abusivo, lo que da lugar a la seleccin de las poblaciones bacterianas, apareciendo nuevas cepas resistentes a los antibiticos. Esto est provocando, en nuestros das, la reaparicin de enfermedades infecciosas que ya no responden al tratamiento de determinados antibiticos. El proceso evolutivo de una poblacin es el resultado de dos tendencias:

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El alga mediante fotosntesis produce materia orgnica que sirve de alimento al hongo hetertrofo. El hongo al ser descomponedor recicla la materia orgnica a inorgnica que sirve al alga para realizar la fotosntesis.

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3. En este caso de simbiosis, desde el punto de vista nutritivo, los papeles desempeados por ambos organismos son los siguientes:

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Sometemos una placa a aire contaminado y otra placa control. Sometemos una placa a aire sin contaminar y otra placa control. Sometemos una tercera placa al primer tratamiento que la primera para que constituya la rplica y otra control para la misma.

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El experimento es el siguiente: con las seis placas disponibles realizamos las siguientes acciones:

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- Una tendencia que favorece la variabilidad gentica. sta se consigue en los organismos con reproduccin asexual mediante mutacin, y en los individuos con reproduccin sexual mediante mutacin y, en mayor grado, mediante recombinacin gentica. - Otra tendencia antagnica, ya que tiende a reducir la variabilidad gentica y que es fruto de una presin selectiva, es decir, del proceso de la seleccin natural, que elimina determinados genotipos, los menos aptos. La reproduccin bacteriana se realiza mediante biparticin. Este mecanismo de reproduccin asexual, slo ofrece a la bacteria la posibilidad de aumentar su variabilidad gentica por mutacin. No obstante, las bacterias presentan unos mecanismos, denominados mecanismos parasexuales (transformacin, conjugacin y transduccin), mediante los cuales intercambian informacin gentica de modo que una bacteria pasa informacin a otra de la misma generacin. De este modo, las bacterias consiguen aumentar an ms su variabilidad gentica pudiendo adquirir un nuevo genotipo que les confiera resistencia frente a los antibiticos y poder as, adaptarse a su nuevo medio ambiente y hacer frente a la seleccin natural.

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