6ème ACTIVITÉ 1 : CHIFFRES ET NOMBRES

1°) Réponds par une phrase à chacune de ces quatre questions :

a) Qu’est-ce qu’un chiffre ? À quoi servent les chiffres ?
b) Qu’est-ce qu’un nombre ? À quoi servent les nombres ?

2°) Recopie ces phrases en corrigeant celles qui ne sont pas correctes.
a) Le chiffre 5 occupe la position centrale du nombre 456.
b) Selon certaines croyances, le chiffre 13 porte malheur.
c) Le nombre de frères et sœurs de Charles est 3.
d) 450 se termine par le nombre 0.

3°) Écris et complète les phrases à l’aide des étiquettes (chaque étiquette ne sert qu’une fois).
a) 264 commence par … 2.
b) … 8 et 5 sont écrits au tableau. les nombres le nombre
c) 4 est … d’élèves absents aujourd’hui.
les chiffres le chiffre le chiffre
d) … 6 apparaît dans … 26 et 765.

6ème ACTIVITÉ 1 : CHIFFRES ET NOMBRES

1°) Réponds par une phrase à chacune de ces quatre questions :

a) Qu’est-ce qu’un chiffre ? À quoi servent les chiffres ?
b) Qu’est-ce qu’un nombre ? À quoi servent les nombres ?

2°) Recopie ces phrases en corrigeant celles qui ne sont pas correctes.
a) Le chiffre 5 occupe la position centrale du nombre 456.
b) Selon certaines croyances, le chiffre 13 porte malheur.
c) Le nombre de frères et sœurs de Charles est 3.
d) 450 se termine par le nombre 0.

3°) Écris et complète les phrases à l’aide des étiquettes (chaque étiquette ne sert qu’une fois).
a) 264 commence par … 2.
b) … 8 et 5 sont écrits au tableau. les nombres le nombre
c) 4 est … d’élèves absents aujourd’hui.
les chiffres le chiffre le chiffre
d) … 6 apparaît dans … 26 et 765.

6ème ACTIVITÉ 1 : CHIFFRES ET NOMBRES

1°) Réponds par une phrase à chacune de ces quatre questions :

a) Qu’est-ce qu’un chiffre ? À quoi servent les chiffres ?
b) Qu’est-ce qu’un nombre ? À quoi servent les nombres ?

2°) Recopie ces phrases en corrigeant celles qui ne sont pas correctes.
a) Le chiffre 5 occupe la position centrale du nombre 456.
b) Selon certaines croyances, le chiffre 13 porte malheur.
c) Le nombre de frères et sœurs de Charles est 3.
d) 450 se termine par le nombre 0.

3°) Écris et complète les phrases à l’aide des étiquettes (chaque étiquette ne sert qu’une fois).
a) 264 commence par … 2.
b) … 8 et 5 sont écrits au tableau. les nombres le nombre
c) 4 est … d’élèves absents aujourd’hui.
les chiffres le chiffre le chiffre
d) … 6 apparaît dans … 26 et 765.