Nom de l'UE concernée :

Titre du cours ou du chapitre :

Nom de la méthode/approche utilisée (par exemple : carte mentale, auto-évaluation,

quizz...) :

Date d'application de la méthode : - - / - - /2020

Coller ci-dessous les preuves (si besoin agrandissez le cadre)

Les preuves attendues peuvent être de différentes natures suivant la méthode testée : une
carte mentale, un résumé de cours, une fiche type Cornell, un site internet ou un livre
consulté et utilisé pour compléter les cours (lien http ou titre du livre, apport par rapport au
cours), des captures d'écran de quizz, un planning d'apprentissage distribué, des exemples de
flash-cards,...
Analyse de la mise en place et de l'intérêt de l'approche testée (agrandissez les cadres si
besoin)

- La mise en place : vous devez donner ici les détails de l'application de la méthode : quel
était votre objectif au départ ? Comment avez-vous choisi la méthode par rapport au
contenu du cours concerné ? Comment avez-vous travaillé ? Combien de temps avez-vous
mis ?

Tous les soirs après les cours, je regardais mes notes et je regardais s’il y avait des
passages que je n’avais pas compris et que je devais revoir. Si certains passages n’était pas
compréhensible j’essayais de comprendre pourquoi pour l’améliorer à la prochaine prise de
notes.

- L'intérêt de l'approche testée : donnez ici votre ressenti sur l'efficacité de la méthode :
avez-vous mieux intégré le contenu du cours ? Etiez-vous capable de le restituer le
lendemain ou plusieurs jours après sans avoir relu votre cours ? Pensez-vous avoir appris
plus en profondeur que d'habitude ? Pensez-vous pouvoir améliorer cette méthode, y
apporter des changements pour la rendre plus efficace ? L’utiliserez-vous encore à l'avenir ?