Unidad Didáctica 1.

El desarrollo como campo de

reflexión teórica: la antropología sobre o del
desarrollo

_Tema 1_
Unidad Didáctica 1. El desarrollo como campo de reflexión teórica: la antropología
sobre o del desarrollo.........................................................................................................1
_Tema 1_...........................................................................................................................1
Dinámica social y cambio planificado..........................................................................1
El proceso de cambio social.........................................................................................2
Los estudios de la modernización y los estudios Procesuales.......................................2
El análisis sistémico.......................................................................................................3
La relación dialéctica entre lo material y lo ideacional................................................4

Dinámica social y cambio planificado

El Desarrollo es una realidad que se caracteriza por hacer referencia tanto a un

concepto como a una práctica política importante.

El concepto de Desarrollo hace referencia a la idea de evolución, de cambio

acumulativo, de avance, perfeccionamiento,...

La Antropología, en su acercamiento al concepto de Desarrollo, se refiere a la

idea contemporánea de Desarrollo, siendo el marco histórico el de los últimos
60 años. Para la mayoría de los teóricos el Desarrollo comienza después de la
II WW -forma parte por tanto del presente histórico-, considerándose como
elementos de origen el Plan Marshall y los Acuerdos de Bretons Wood.

Plan Marshall

1º experiencia internacional de desarrollo, a través del cual EEUU que pretende

colaborar a la reconstrucción europea tras la IIWW, tanto de los países aliados
como de los vencidos, mediante la transferencia de RR técnicos, económicos y
humanos. Esta 1º experiencia supone una colaboración norte-norte, y esta
circunstancia la diferencia de las siguientes, que tendrán una dirección norte-
sur.

Acuerdos de Bretons Wood (1944)

Reunión previa a la firma del Armisticio en Japón (1945), a la que asisten los
países aliados y adoptan medidas que resultarán políticamente determinantes
a partir de ese momento, y que son la creación del Banco Mundial y del FMI.
Ambos organismos siguen siendo fundamentales en la actualidad, en el caso
del FMI especialmente en la política económica de los países del 3º mundo.

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Desde este momento el Desarrollo no será solo un concepto sino también una
práctica política.

Existirán en este momento histórico -Guerra Fría- dos modelos de Desarrollo,

el capitalista y el socialista (denominado internacionalismo proletario). Ambos
modelos desarrollarán -con objetivos muy distintos- prácticas similares,
compartiendo incluso una filosofía similar: ambas participan de una fé ciega en
el progreso, ya sea como fruto de la acumulación de riqueza (capitalismo) o de
la redistribución de la misma (socialismo). En definitiva, ambos modelos beben
de la Ilustración, de la idea de Modernización.

Premisas, definición y conclusiones sobre el Desarrollo

Premisa

Desarrollo no es igual a Dinámica social (cambio social), aunque sí es un

concepto dinámico, ya que el cambio social es consustancial a las sociedades,
todas cambian.

Definición

Desarrollo social se define como una transformación social planificada. La idea

de planificación supone la definición de objetivos, la utilización de recursos y la
toma de decisiones.

El proceso de cambio social

Conclusiones

El desarrollo es una decisión política, el concepto de desarrollo es

fundamentalmente político. Por tanto el proceso de toma de decisiones ( quien,
como ) es determinante.

Def. de Desarrollo de Ives Lacoste: Desarrollo es todo proceso mediante el cual

un grupo social decide pasar de una situación A una situación B, suponiendo
que B es una situación mejor que A. ( definición con resonancia del modelo
endógeno, ya que conecta con el principio de autodeterminación y de
soberanía).

Los estudios de la modernización y los estudios Procesuales

En esta definición del Desarrollo como concepto planificado, la Antropología y

la Sociología se acercan al Desarrollo desde dos concepciones teóricas
dominantes en este momento histórico: los Estudios de la Modernización y los
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Estudios Procesuales, que tienen una raíz ideológica diferente. (Ver lectura
oblig: Contreras y Comas. )

Estudios de la Modernización

Se enmarcan en el Paradigma Culturalista (Foster,...). Esta contribución teórica

trata de legitimar el modelo teórico que surge en el capitalismo de los años 40.

Características:

Constituye una aproximación ahistórica, que considera que el "atraso" del

mundo rural es un hecho sobre el que no hay que buscar las causas.

Es esencialista, ya que presenta el modelo de desarrollo capitalista como

esencialmente bueno.

Tiene una perspectiva acrítica y aconflictiva.

Estudios Procesuales

Se enmarcan en el paradigma materialista, y lleva a cabo una descripción

analítica de una realidad desigual.

Características:

Aproximación histórica, que va a la búsqueda de las causas.

(Añadir esquema desarrollo hegemónico/desarrollos alternativos).

Desarrollo hegemónico Desarrollos Alternativos

Producción teórico- Estudios de la Estudios Procesuales
ideológico modernización
Prácticas políticas orientadas a esquemas de Orientadas a esquemas
reforzamiento de la de resistencia.
dominación
Características Aproximación ahistórica, Aproximación histórica
esencialista, acrítica y
aconflictiva

El análisis sistémico

La complejidad de lo social hace que el análisis sistémico sea muy adecuado,

puesto que cualquier aspecto de la realidad social es parte de un sistema. La
aproximación sistémica se diferencia de la aproximación funcionalista –
prácticamente acumulativa- en que se construye desde una visión dialéctica
(las estructuras sociales están dialécticamente relacionadas, se
retroalimentan). La perspectiva sistémica obliga por tanto a interrelacionar los

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subsistemas sociales y constituye un recorrido metodológico imprescindible
para analizar la realidad social.

(Metáfora de la Caja Negra –Godelier-: El descubrimiento de las reglas

subyacentes es lo que posibilita el enfoque sistémico).

En el caso del Desarrollo, este principio metodológico de la aproximación

sistémica es especialmente importante, ya que se trata de un cambio social
planificado, al tiempo político, económico,… en definitiva, muy complejo.

La relación dialéctica entre lo material y lo ideacional

El desarrollo tiene una doble naturaleza básica: aspecto material y aspecto

ideacional (discursos, conceptos,…) Ver: Lo material y lo ideal. Godelier,
Maurice.

El análisis sistémico nos permite entender que también en el Desarrollo la

realidad social es el resultado de la relación entre la base material y lo ideal.
No se trata de una relación mecanicista, sino de interelación e imbricación
continua. Para Godelier existen elementos sociales de la realidad que a priori
adjudicaríamos a lo ideacional pero que un análisis más profundo
determinaría que se deben a las relaciones sociales de producción (Ej.
Parentesco).

Lo material y lo ideacional están dialécticamente relacionados y ninguno puede

considerarse determinante, se trata por tanto de un materialismo dialéctico (sin
determinismo mecánico). En esto sigue a Marx, para quien en última instancia,
lo material es determinante.

Además para Godelier ningún esquema de dominación puede mantenerse

exclusivamente por la actuación de la violencia.

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