Consolidado Proyectos Aprobados Ondas Caldas 2011 - 2012

PROYECTOS AGOSTO 30-08-2011
MUNICIPIO
LINEA DE INVESTIGACIN
NOMBRE DEL PROYECTO O PREGUNTA
GRUPO DE INVESTIGACIN
INST
AGUADAS HENRY
(Historia)
Cmo descubrir la realidad histrica de la vereda Viboral, haciendo uso de las TICS?. Cules son los artrpodos que habitan en la zona cafetera de la Verda El Edn del municipio de Aguadas y su incidencia en los ndices de calidad y produccin?. Cmo hacer un abono orgnico ecnomico que favorezca a la comunidad de Leticia, con enriquecimiento de plantas medicinales como la sbila, en presentacin de pastilla?. Cmo dar un buen manejo y aprovechamientos a las basuras que resultan en el colegio?. Cules son los imaginarios que se tienen de la mujer y su aporte a la cultura de Aguadas?. Qu son para los estudiantes de la Institucin Educativa Escuela Normal Superior "Cladina Mnera" los derechos de los nios y nias?. Cmo podriamos obtener procesos de desalinizacin del agua econmicos para la poblacin?. Cmo se pueden multipicar las plantas que protegen nuestra microcuenca?. Cmo contribuir al conocimiento de la cultura y tradicin histrica de la Vereda Encimadas y a la vez como generar conciencia entre sus habitantes sobre la importancia de la idiosincracia como identidad cultural?. Cules son las soluciones de los nios (as) y jvenes frente a la problemtica ambiental de las fuentes hdricas?.
Viajeros del saber
I.E Vibor
AGUADAS CRISTINA FRAUME
(Caf)
Semillas de paz en la Onda de la ciencia y la investigacin
C.E El E principal
(Ambiente y Desarrollo)
C.E El E Leticia
AGUADAS CRISTINA FRAUME AGUADAS HENRY
Grupo Ecologico ADN
I,.E Marin Estrada
(Cultura)
I.E Escu Claudina
AGUADAS HENRY
(Bienestar Infantil y Juvenil)
I.E Escu Claudina
AGUADAS CRISTINA FRAUME AGUADAS CRISTINA FRAUME
(Agua)
Institucin Educativa Liceo "Claudina Minera" I.E Escu Claudina Aguadas Caldas Colombia Los ecosultivos
(Agua)
I.E La M
AGUADAS HENRY
(Cultura)
I.E Encim
10
(Agua)
Los navegantes de las fuentes hdricas
I.E Encim
11
ANSERMA HENRY
(Tecnologia)
Es posible promover el autoaprendizaje ludico mediante la elaboracin de instrumentos electronicos en el aula de clase?.
I.E Gome Fernand
12
ANSERMA HENRY ANSERMA GEORGE ANSERMA GEORGE
(Tecnologia)
13 14
(Caf) (Ambiente y Desarrollo)
15
ANSERMA CONSUELO
16
ANSERMA HENRY
ASTRONOMIA
17
ANSERMA GEORGE
18
ANSERMA GEORGE
(Agua)
19
ANSERMA GEORGE
20
ANSERMA GEORGE
(Caf)
Por qu la dimensin 3d desde un I.E Gome mundo abstracto, genera 3D Fernand sensaciones autenticas en el mundo real?. Cmo utilizar productos y I.E Gome Exploradores del futuro sobproductos del caf en nuestra Fernand economa familiar?. Cuntas especies de aves hay en Los detectives de la I.E Gome el municipio de Anserma?. ciencia Fernand Qu podemos hacer los nios, nias y jovenes de la Institucin Educativa Juan XXIII Sede Ruy I.E Juan Vanegas para combatir la Ruy Van intolerancia, erradicar los conflictos y lograr una comunicacin y trabajo efectivo?. Por qu la luna nos muestra Astronomia en la I.E El Ho siempre la misma cara?. escuela fase II Cules sern las especies ptimas de plantas con flores y variedad de colores que entren a Ecoambientes I.E El Ho combinar con la elaboracin del diseo de jardines y que resistan estar a la interperie?. Cul es relacin entre el estado y el uso actual de los recursos Soria, En Armonia Con I.E El Ho naturales de la microcuenca que La Naturaleza. Soria abastece el acueducto de la vereda Soria, Anserma Caldas, durante el ao 2011?. Cmo la comunidad educativa de la Vereda Chpata puede utilizar las Al rescate de las plantas I.E El Ho medicinales Chpata plantas medicinales para su beneficio?. Qu hizo que la mayora de las Buena semilla, buena semillas de caf no germinara y por chapola, buen colino, I.E El Ho qu las pocas que germinaron buena produccin de Chpata salieron de colores, formas y tallos caf diferentes?. Qu se puede hacer con los residuos slidos que se producen en la Sede Chpata?. Qu diferencia hay al leer por obligacin y no por voluntad propia?.
21
ANSERMA GEORGE
I.E El Ho Chpata
22
ANSERMA (NO)
(Cultura)
Lectores Por Voluntad I.E El Ho Propia Chpata
23
ANSERMA GEORGE
Por qu los animales de la naturaleza se dezplazan de manera diferente?. Qu habitos de estudio se pueden desarrollar en los escolares desde la familia y el aula para mejorar su desampeo acadmico?. Por qu los aviones,las cometas y las mariposas pueden volar y las personas no?. Cmo potenciar el pensamiento crtico-reflexivo a travs de la cultura, la comunicacin y la tica en el uso de los medios virtuales y del aprendizaje en los estudiantes de la educacin media?. De que manera se potencializa los aprendizajes y las formas de inclusin para que sean significativas en el contexto escolar,familiar y social de los nios de preescolar y bsica primaria de la Escuela Superior Rebeca Sierra Cardona?. Por qu los quimicos que trae la bolsa de pltano benefician al producto y como incide en la salud su consumo?. Qu otras enfermedades a parte de las comnmente conocidas, les da o puede dar al caf segn su variedad y como las podemos atacar?. Cules son las plantas industriales que se cultivan en Aranzazu y que productos se hacen con ellas?. Por qu nuestro municipio lleva el nombre de Arnzazu?. En el momento de la evaporacin,el agua pierde alguna de sus propiedades o adquiere otras?.Cuales?.Como?. Porque?. Por qu el mundo es tan desordenado y no lo cuidan?. Qu usos le da la comunidad a los residuos slidos que producen?.
Exploradores por naturaleza
I.E Escu Superior Sierra Ca
24
ANSERMA CONSUELO
25
ANSERMA (NO)
Volemos con la imaginacin
26
ANSERMA CONSUELO
(Cultura)
27
ANSERMA CONSUELO
Alfareros del futuro
28
ANSERMA GEORGE
C.E Ocu
29
ANSERMA GEORGE
(Caf)
C.E Ocu
30
ARANZAZU NELSON ARANZAZU CONSUELO
Gotitas de agua
I.E Escu Superior Corazn
31
(Historia)
I.E Escu Grandes Investigadores Superior Corazn
32
ARANZAZU (Agua) (VIEJO) NELSON
Amigo deja tu huella en I.E Pio X el ambiente
33 34
ARANZAZU (NO) Ambiente ARANZAZU NELSON (Ambiente y Desarrollo)
I.E Alegr
I.E Alegr
35
BELALCZAR GEORGE
Qu actividades podemos hacer desde la escuela para ayudar a la gente y el medio ambiente?. Qu microorganismos estn presentes en el muclago del caf y afectan el proceso de fermentacin?. Cules son los avances de la informtica y la tecnologa?. Residuos de cosecha del platano Qu historias de Samaria surgen al observar en tiempos presentes el pasado de esta poblacin a travz de documentos fotograficos?.Como narrar la historia de Samaria desde la interpretacin de fotografas de esta localidad?. Cules son los derechos de los nios y porque estamos siendo sometidos a tanta violacin?. En que medio se desarrollan y de que viven los murcielagos?.Que hacer para controlar los murcielagos?. Cmo aumentar el caudal de las quebradas que abastecen de agua nuestra regin?.Como construir un vivero de vegetacin nativa de nuestra regin?. Manejo de residuos solidos Por qu mi mam tira la basura a la calle?.Porque hay que separa la basura?. Por qu algunas basuras se pudren?. Por qu mi mam tira la basura al rio?.Porque el patio de mi casa est lleno de basura?.Porque hay que recoger basuras?. Porque los nios de mi saln tiran la basura al piso?. Porque el patio de mi escuela se la pasa sucio?. Cules son los animales y las plantas que conforman el hbitat natural de las Veredas del Norte de la dorada,cul es su aporte a la sustentabilidad del ecosistema?. Semillero de investigacin coffy Pitufisabio y pitufina
I.E Cristo
36
CHINCHIN MARIA E CHINCHIN HENRY CHINCHINA MARIA E
(Caf)
I.E Naran
37 38
(Tecnologia) Ambiente
I.E Santo Savio
IE El Tre
39
FILADELFIA CONSUELO
(Cultura)
I.E Crisa
40
FILADELFIA CONSUELO FILADELFIA CRISTINA FRAUME FILADELFIA CRISTINA FRAUME LA DORADA LA DORADA
(Bienestar Infantil y Juvenil) (Ambiente y Desarrollo)
I.E Anton
41
Pequeos Cientificos
I.E Anton
42
(Agua)
INEDFI
I.E Filade
43 44
Ambiente (Ambiente y Desarrollo)
Races Inditas La onda es reutilizar
I.E La Do
I.E Dorad Policarpa
45
LA DORADA
La onda es separar
I.E Dorad Santand
46
LA DORADA
La onda es recuperar
I.E Dorad Kenedy
47
LA DORADA
Naturaleza Mutis
C.E El Ja
48
LA MERCED (Ambiente y (VIEJO)GEORGE Desarrollo)
Cules son los habitos alimenticios de los habitantes del centro poblado la Felisa, y que les favorezaca como un factor en la buena alimentacin.? El agua que consume la comunidad de la vereda La Felisa es potable?. Qu alternativas existen para mejorar la calidad del agua que consume la comunidad en la vereda La Felisa?. Qu acciones preventivas puede realizar la comunidad donde exiten fallas geolgicas?. Cmo podemos los jvenes y los nios contribuir a la prevencin de la drogacin?.
Las manos entrelazadas nos ensean la unin que debe existir siempre I.E La Fe en el grupo investigativo. Innovadores de la investigacin
49
LA MERCED GEORGE LA MERCED GEORGE LA MERCED GEORGE LA MERCED HENRY
(Agua)
I.E La Fe
50
(Agua)
I.E La Fe
51
(Ambiente y Desarrollo) (Bienestar Infantil y Juvenil)
Protectores de la Cumbre
I.E La Fe Tambor
52
I.E Mons Antonio J Gmez
53
LA MERCED GEORGE
(Agua)
Qu tan potable es el agua que se consume en el casco urbano del municipio de La Merced, cmo optimizar su utilizacin, cules son Viajeros de la ciencia los recursos hdricos del municipio y cmo aprovecharlos en cuanto al turismo?.
I.E Mons Antonio J Gmez
54
MANZANARES JHON FREDDY
Cmo perciben los habitantes de la vereda Llanadas el problema de contaminacin y agotamiento de los Amigos de la naturaleza suelos cales son nustras enfocados al nuevo I.E Llana propuestas para futuro solucionarlos?.(Poyecto antiguo 2010). Cul es el impacto de dominio del Rural youth into a new idioma ingles en la poblacin rural?. world Qu otras bebidas de caf pueden Catadores por hacerse en nuestra regin?. naturaleza En biodiversidad cuales son las especies que presentan una mayor riqueza?. Por qu la apatia de los estudiantes para leer? Cul ha sido la importancia del Exploradores de mente municipio de Marmato a travs de abierta la historia en nuestro pas?. Cules son las semejanzas y diferencias que han existido entre negros e indios en sus culturas rituales en el municipio de Marmato?.
55
MANZANARES (NO) MANZANARES JHON FREDDY MANZANARES JHON FREDDY MANZANARES HENRY MARMATO LILIANA NIETO
(Cultura)
I.E Llana
56
(Caf) (Ambiente y Desarrollo) (Cultura) (Historia)
I.E Llana I.E Jos Galn I.E Jos Galn
57 58 59
I.E El Lla
60
MARMATO LILIANA NIETO
(Historia)
I.E Rafae
61
MARMATO GEORGE
(Agua)
Cmo afecta el cambio en los factores climticos de nuestro corregimiento a las condiciones ambientales de la micro cuenca de la quebrada Obispo que surte de agua al corregimiento de San Juan?. Cmo curaba el hombre primitivo sus dolencias?. Qu es mas viable para las familias de la Vereda Guarin San Roque: Renovar los cafetales perdidos por la raya o implementar nuevos cultivos?. Por qu la serpiente es venenosa? Cmo influye el cambio climatico en los cultivos de mi regin?. Por qu los vendedores de estuperfacientes y los drogadictos se hacen dao a si mismos y no piensan en las consecuencias que esto puede traer?. Si llueva tanto porque hay amenaza de escases de agua en un fturo?. Por qu los nios de la vereda Alto Bonito demuestran apata por la lecto-escritura?. Cules son los vertimientos y lixiviados que contaminan la microcuenca de la cual nos beneficiamos la comunidad educativa Patio Bonito?. Qu tiene que ver la violencia y la drogadiccin con los nuevos generos musicales?. Ser que un dia mi sueo se vuelve realiodad?. La investigacin en mi vereda
I.R Ram
62
MARQUETALIA HENRY
CULTURA
Amigos de la naturaleza I.E Anton enfocados al nuevo Hincapie futuro
63
MARQUETALIA JHON FREDDY MARQUETALIA (NO) MARQUETALIA JHON FREDDY
(Caf)
I.E Anton Hincapie
64 65
(Ambiente y Desarrollo) (Ambiente y Desarrollo)
I.E Anton Hincapie
I.E Anton Hincapie
66
MARQUETALIA HENRY
(Cultura)
Cambia tu vicio malo por un buen deporte
I.E Anton Hincapie San Roq
67
MARQUETALIA (NO) MARQUETALIA HENRY
(Agua)
Investigando bajo la lluvia
I.E Anton Hincapie Guacas
68
(Cultura)
C.E Patio
69
MARQUETALIA JHON FREDDY
(Agua)
INACIC Investigando abriremos caminos C.E Patio infinitos al conocimiento
70 71
MARQUETALIA HENRY MARQUETALIA HENRY
(Bienestar Infantil y Juvenil) (Cultura)
C.E Patio Pensando en un sueo
C.E La Q
72
Cmo podramos reducir la contaminacin del suelo y el aire a Erradicadores de la causa de los desechos plsticos en contaminacin el Centro Educativo La Florida de Marquetalia Caldas?. Qu manejo se le debe dar a las basuras de la Institucin y como Los guardianes del aprovechar la basura producida en ambiente beneficio de la Institucin?.
C.E La F
73
MARQUETALIA (VIEJO)JHON FREDDY
I.E El Pla
74
MARQUETALIA HENRY
(Cultura)
75
MARQUETALIA (NO)
76
MARQUETALIA JHON FREDY
De que manera podemos contribuir alumnos,docentes y padres de familia en una mayor implementacin en nuestras comunidades de nuestros metodos de educaci{on sexual verdadera/formativas?. Cmo influye en el cultivo de hortalizas la utilizacin del humus liquodo y solido como abono para estas?. Cmo aprovechar las cajas tetrapack de las leches que llegan a la Institucin Educativa El Placer seccin "E,M,S"?. Cul es la nsidencia que tiene la creacin de un sendero ecolgico en la vereda la A baja?.
Investigando para cambiar unidos
I.E El Pla
Amigos de una I.E El Pla agricultura sana y limpia
Mejor constructores de un ambiente
I.E El Pla
77
MARQUETALIA (NO) MARQUETALIA ?? MARQUETALIA JHON FREDY
De la mano hermano con el medio ambiente
I.E El Pla Paralela Baja
78
PEDAGOGIA (Ambiente y Desarrollo)
79
80
Cmo construir unidades KINESSIS didacticas en Educacin Fisica pensadas para el area rural? Cmo contribuir a la mejora del medio ambiente, desde la escuela, atravz del reciclaje?. Cul es la estrategia que mejor efecto tiene en el proceso de Investigando por un concientizacin sobre el cuidado del grupo mejor medio ambiente en las personas de Marquetalia?. Ser que las prcticas utilizadas en la coccin de alimentos han ido destruyendo nuestro planeta, qu ha hecho el hombre a travs de la historia para salvar la tierra?. Cules son las concepciones de infancia que las madres comunitarias y los maestros de preescolar del municipio tienen?. Vida y obra del Padre Antonio Mara Hincapi Cmo reducir la obesidad de la basura, para mejorar la imagen y bienestra de nuestro medio ambiente, empleando la tecnologa y el espritu creativo de los alumno del gardo sexto de la Escuela Normal Nuestra Seora de Candelaria?.
I.E El Pla Paralela Baja
I.E El Pla Porvenir
I.E Escu Superior Seora d Candela
81
MARQUETALIA HENRY
CULTURA
I.E Escu Los exploradores de los Superior utencilios del Seora d bicentenario Candela
82
MARQUETALIA HENRY
Huellas de la infancia
83
MARQUETALIA HENRY
(Historia)
I.E Escu Superior Seora d Candela I.E Escu Superior Seora d Candela
84
I.E Escu Superior Seora d Candela
85
MARQUETALIA JHON FREDY
Cul es el controlador mas efectivo para aplacar la hormiga cortadora fuera del quiebrabarrigo fermentado?. Cmo cuidar el arbol del Chocho
Paradigma del trabajo Organizado Hormiga Cortadora
86
MARQUETALIA (NO)
I.E Escu Superior Seora d Candela I.E Escu Superior Seora d Candela
87
MARQUETALIA HENRY
(Historia)
Es posible explicar las diferentes historia y sucesos de manera que los estudiantes perciban el tema central de la historia utilizando Age de Empires?. Cmo aprovechar mejor nuestro tiempo libre?. Jvenes Unidos Venciendo el Oci
I.E Tcn XXIII
88
MARULANDA HENRY
I.E Mont
89
MARULANDA
90
MARULANDA HENRY
91
MARULANDA
92
MARULANDA
Qu modelo pedagogico de formacin agropecuaria se podria En proceso implementar para que la finca "El Recreo" de la Institucin sea visible y sostenible?. Cul seria la estrategia apropiada para evitar que la tendencia tradicional de consumo de licor en Montebonito toque a los jovenes de hoy?. Los insectos que se pegan a los bombillos en la noches informan algo sobre el clima?. Cmo proseguir para una estrategia de monitoreo de aves desde puntos fijos y por periodos fijos en la geografia del corregimiento?. Porqu el terreno tiene diferentes PH? Siendo uno solo?. Como las araas pueden producir gran cantidad de telaraa constantemente?. Qu tiempo se demora el huevo para desarrollarse en la guanbana?. Cul podria ser el diseo de una mquina que detecte el caf brocado?. Cmo hace la flor para producir el polen?. Qu podemos hacer para controlar la broca con metodologas prcticas que no daen nuestro ambiente?. Los topos
I.E Mont
I.E Mont
I.E Mont
I.E Mont
93
NEIRA MARIA E
(Ambiente y Desarrollo) (Ambiente y Desarrollo) (Ambiente y Desarrollo) (Caf) (Ambiente y Desarrollo) (Caf)
I.E Agua
94
NEIRA MARIA E
Exploredores del siglo XXI
I.E Agua
95
NEIRA (NO)
?
I.E Agua
96 97
NEIRA MARIA E NEIRA MARIA E
I.E Agua
I.E Agua
98
NEIRA MARIA E
I.E Agua Fransisc Caldas
99
NEIRA MARIA E
(Ambiente y Desarrollo) (Ambiente y Desarrollo)
Porqu la soda y la manteca le dan mejor sabor a la panela?.
I.E Agua Antonia S
100
NEIRA MARIA E
Cul es el proceso de produccin Porque en Ondas I.E Agua de la macadamia y que hacen con podemos investigar en Jos Ace ella despus de ser exportada?. onda vamos a participar Gmez Cmo conocer la forma de vida y conservar la especie de monos aulladores de la Vereda de la Mesa munipio de Neira?. Qu efectos ha generado en la piel el uso de productos elaborados a base de leche?. Cmo aprovechar de manera acertada los recursos hdricos de mi vereda?. La Institucin Educativa puede tener una planta de tratamiento de agua potable?. Cmo construir territorialidad a partir del recurdo vital agua? Qu podemos hacer con el aceite que se ha usado varias veces?. Qu hacer frente a la problemtica vivida en la I.E Elas Meja ngel referida al manejo de residuos slidos, mala disposicin de recursos hdricos y su entorno natural?. Qu solucin tienen los nios, nias y jvenes frente a la problemtica de las fuentes hdricas?. Por qu los habitantes de la vereda los Medios del municipio de Renacer Ecologico Pcora arrojan las basuras en las quebradas y zonas verdes en vez de reciclar?. Qu otros productos podemos elaborar con los residuos del caf como son:La pulpa, el mucilago, el pergamino y la borra del caf?.Proyecto antiguo de 2009- "REDIN" Red de 2011, mitos y creencias del investigadores consumoo del caf parte 1. Aprovechamiento de los residuos Slidos del beneficio del caf 2011-2012 parte 2. Por qu debemos cuidar el medio Club Defensores del ambiente y los recursos hdricos?. agua
101
NEIRA MARIA E
(Ambiente y Desarrollo) (Ambiente y Desarrollo) (Agua)
I.E El rob Miguel A Villegas Goticas de leche
102
NEIRA MARIA E
I.E Pueb
103
NEIRA MARIA E
Purificadores del Medio I.E Pueb Agua Potable Para Todos Investigadores Fuente de vida
104 105 106
NEIRA MARIA E NEIRA MARIA E NEIRA MARIA E
(Agua) (Agua) (Ambiente y Desarrollo)
C.E San
C.E San
I.E Nues Del Rosa
107
PCORA CRISTINA FRAUME
(Agua)
I.E Elas
108
PCORA CRISTINA FRAUME PCORA CRISTINA FRAUME
(Agua)
I.E Las c
109
(Agua)
I.E Las C
110
(Caf)
I.E Las C Central
111
(Agua)
I.E Las C Lorencito
112
113
PCORA (VIEJO)
Cules son las causas de los derrumbes en el secor de la Pinera Defensores de la que se encuentra cerca a nuestro Naturaleza municipio y qu consecuencias puede tener para los habitantes de Pcora?. Qu hacer para que los nios, nias y jvenes conozcan claramente sus derechos, quin los Convivencia y Paz defiende y cmo reclamarlos de acuerdo a los que son vulnerados tanto en su entorno familiar como escolar?. Cmo incide el manejo inadecuados de los residuos slidos en la contaminacin de las fuentes hdricas que abastecen al municipio de Pcora?. Cmo frenar la prdida de bosques nativos en el municipio de Pcora, especialmente en la zona Manatial Pacoreo aledaa a la Quebrada Manantiales?. Qu hace la gente con el aguacate que se produce en nuestra regin?. Cules seran las alternativas de solucin para la conservacin y proteccin de las fuentes hdricas de la localidad?. Cmo reutilizar el tetrapk?. Cul es el tiempo que se demora el proceso de degradacin del plastico en el planeta?.Cul seria su mejor uso?. Tetraecologitos
I.E Marc Surez
I.E Marc Surez
114
PCORA NELSON ARIAS
(Agua)
I.E Norm San Jose
115
PCORA NELSON ARIAS
(Agua)
I.E Escu Superior
116
PCORA CRISTINA FRAUME PCORA NELSON ARIAS
Jvenes en accin I.E Frans transformando las frutas de Calda de nuestra regin
117
(Agua)
I.E Maris
118
PACORA MARIA (Ambiente y E Desarrollo) PALESTINA MARIA E (Ambiente y Desarrollo)
I.E Jose Carbone
119
Ecoconstructores
I.E Jose Carbone
120
PALESTINA MARIA E
Cmo llamar al relicto del sector de Empocaldas que se encuentra en el corregimiento de Arauca?. Primera fase 2009.Cmo (G.U.IA.R Grupo Unido reforestar y mitigar el impacto de la de investigacin comunidad al relicto del sector de Araucano. Empocaldas que se encuntra en el corregimiento de Arauca?.Segunda fase 2011. Qu carga contaminante es la que (G.U.IA.R Grupo Unido la comunidad del corregimiento de de investigacin Arauca vierte al cauce del ro Araucano. Arauca?.
I.E Mons Alfonso D
121
PALESTINA (NO) (Agua)
I.E Mons Alfonso D
122
PALESTINA (NO) (Tecnologia)
Qu se puede hacer con los residuos electronicos del colegio?. Cul es la insidencia de la disfuncinalidad familiar en el La guarda secreta proceso de enseanza, aprendizaje de los estudiantes de la IEMAR?.
I.E Mons Alfonso D
123
PALESTINA CONSUELO
I.E Mons Alfonso D
124
PALESTINA MARIA E
Por qu los habitantes de la Vereda Santagueda tiran basura en Investigacin Ambiental I.E Sant los sitios pblicos de la Vereda?. Como Chancha, colegio. Es posible llegar a crear un producto natural con el Eucalipto?. Exploradores de la naturaleza
125 126 127
PALESTINA MARIA E PALESTINA CONSUELO PENSILVANIA (NO) PENSILVANIA JHON FREDDY PENSILVANIA JHON FREDDY PENSILVANIA (NO) PENSILVANIA (NO) PENSILVANIA JHON FREDDY
(Ambiente y Desarrollo) (Bienestar Infantil y Juvenil) (Ambiente y Desarrollo) (Tecnologia) (Ambiente y Desarrollo) (Ambiente y Desarrollo) (Ambiente y Desarrollo)
I.E La Sa Familia
128
Cmo interpretar los dibujos hechos por los preadolecentes?. Cmo utilizan las familias de nuestra comunidad las plantas medicinales?. Puede construirse con elementos En equipo siempre de electnica bsica un tablero podemos digital inteligente?. Cmo podemos reciclar el aceite quemado en la prctica?. Qu usos pueden darse al capacho, la tusa y la melena del chcolo?. Cul es el procedimiento a seguir para recicler las partes de un marcador o como puede optimizarse su uso?. A qu se debe que algunos I.E Guacas algunos cafs saben mas maluco que otros?. Existe coherencia entre las orientaciones dadas al interior de la institucin con lo que se vivencia en los hogares de cada uno de los estudiantes?. De que manera aporta el cabildo estudiantil a los procesos formativos de las futuras generaciones?. Cmo el PRAES permite mejorar la calidad de vida de los estudiantes Identidad y articulando las prcticas Trascendencia ancestrales tradicionales?.
I.E La Sa Familia
I.E Pens
I.E Pens
129
I.E Pens
130
I.E Pens
131
I.E Pens
132
(Caf)
I.E Guac
133
RIOSUCIO LILIANA NIETO
C.E Port
134
RIOSUCIO (NO)
(Cultura)
C.E Port
135
RIOSUCIO NELSON ARIAS
C.E Port
136
RIOSUCIO (NO)
(Cultura)
137
(Cultura)
138
(Cultura)
139
140
141
142
143
RIOSUCIO (NO)
(Tecnologia)
144
(Cultura)
145 146
RIOSUCIO (NO) RIOSUCIO (NO)
(Ambiente y Desarrollo) (Comunicacin)
Como contribuye el CEP, la comunidad y el progrma de arte propio del cabildo indigena al desarrollo de las competencias en los estudiantes?. Qu proyeccin comunitaria, organizativa y social tienen los estudiantes que participan en los procesos de guardia escolar ?. Cmo podemos rescatar los usos y costumbres ancestrales con respecto a la lengua y la medicina propia bajo nuestro contexto de comunidad Embera Chami en la vereda San Jeronimo del Resguardo Indgena de San Lorenzo en Rio Sucio Caldas?. Qu estrategias se podrian aplicar en los jovenes de la Institucin Educativa San Jernimo para prevenir y orientar el problema de alcoholismo a temprana edad con el fin de disminuir los Indices enla localidad?. Cmo influye en la calidad de vida de los habitantes de la comunidad de Sipirra y de Tumbabarreto; la utilizacin de las plantas medicinales, ornamentales e industriales?. Cules son los principales problemas ambientales de la Institucin Educativa Riosucio?. A qu se debe el mal comportamiento en las clases de estudiantes de la Institucin Educativa Riosucio y la apata por el estudio?. Cmo se pueden prevenir riesgos naturales o antrpicos por medio del conocimiento cientfico y tecnolgico?. Cmo la lectura ayuda a enriquecer nuestra cultura, desarrolla la capacidad cognitiva y nos convierte en miembros crticos de una comunidad?. Cmo sensibiliza el cuidado de las mascotas a una persona?. Qu debo hacer para entender lo que leo, escucho, escribo y expreso de manera adecuada?.
C.E Port
Baston de mando
C.E Port
I.E San J
Jovenes libres de adicciones fomentando habitos sanos
I.E San J
I.E Riosu
I.E Riosu
Caminando juntos cumpliremos nuestro sueo
I.E Riosu
Plan escolar para la gestin de riesgos
I.E Riosu
Club de investigacin INERI Club de mascotas MI AMIGO FIEL
I.E Riosu
I.E Riosu
I.E Riosu
147
RIOSUCIO HENRY
Qu estrategias de aprendizaje requieren los estudiantes de la Mi escuela: espacio de Escuela Normal sede Luisa Benitez, sana convivencia para promover espacios para la sana convivencia y aprendizaje?. Cmo vincular a las familias en los procos de aprendizaje de los estudiantes y en la interaccin en el aula?. El tono de la voz del maestro influye en el comportamiento de los estudiantes?. Yo investigo, tu investigas, mi familia investiga Los Medios de comunicacin en el ambiente escolar.
148
RIOSUCIO (NO)
149
RIOSUCIO HENRY RIOSUCIO NELSON ARIAS
(Comunicacin)
150
Ambiente Cules son las relaciones La multiculturalidad multiculturales del entorno como elemento de riosuceo que favorecen el aprendizaje escolar. aprendizaje en la Escuela Normal?. Cmo contribuye la comunidad educativa de la Institucin San Lorenzo en el fortalecimento de la relacin hombre-naturaleza y que acciones se plantea para lograr un verdadero equilibrio?. Cmo contribuir desde la Institucin en la reduccin de la Goticas en accin contaminacin y el cuidado de las fuentes hdricas de la comunidad?. Cmo influye la sociedad en el desarrollo de la sexualidad?. Cules son los motivos que llevan a los estudiantes a fugarse de clase, convenciendo a otros a seguirlos?. Cmo promover el desarrollo moral en los estudiantes desde la tica para generar soluciones que nos permitan desarrollar la capacidad cognitiva aplicada a la problemtica educativa desde las habilidades comunicativas?. Cmo rescatamos y cultivamos el folclor Regional (msica,danza) en nuestra institucin y de que nos sirve?. Qu especie de flora y fauna habitan en nuestra regin cules se extinguiern y cules fueron las razones?.
I.E Escu Superior Corazn I.E Escu Superior Corazn
151
RIOSUCIO (NO)
(Cultura)
152
I.E San L
153
(Agua)
I.E La Ibe
154
(Bienestar Infantil y Juvenil) (Bienestar Infantil y Juvenil)
I.E La Ibe
155
RIOSUCIO (NO)
I.E La Ibe
156
(Comunicacin)
Los nios felices alrededor del mundo
I.E La Ibe
157
RISARALDA LILIANA NIETO
(Cultura)
Msica para la diversidad educativa
I.E Quieb Brbara
158
RISARALDA NELSON ARIAS
Jovenes en busca de un I.E Frans mejor ambiente para el de Calda futuro
159
RISARALDA NELSON ARIAS RISARALDA LILIANA NIETO
(Caf)
160
(Cultura)
Cmo influye la electricidad en el Club de ciencia Los crecimiento del caf?. Botnicos?. Qu estrategias deberia utilizar la Institucin para recuperar los Valorando Ando valores perdidos en la comunidad educativa?. Cmo nos conecta la mochila embera con el saber ancestral indgena de Caldas?. Cmo aprovechar los residuos slidos de la comunidad educativa del Centro Educativo Eladia Meja Para contrarrestar los problemas ambientales que en ella se presentan actualmente?. Qu plantas o productos naturales de la regin podemos usar en la preparacin de compuestos organicos para abonar y controlar enfermedades en el cultivo del caf?. Qu ventajas pueden ofrecer en el Centro Educativo Eladia Meja el establecimiento de un cultivo hdroponico en lugar de uno normal, dentro del programa de seguridad alimentaria?. Cmo lograra que los estudiantes Nueva Generacin mejoremos las habilidades RADIH comunicativas?. Cmo podemos fortalecer en la I.E el programa "Promocion de lectura", para que ms jvenes de secundaria se vinculen y participen en los procesos de formacin en Cmo se usan las plantas y con que propsito?. Cmo responde la comunidad Sanfelea frente al proyecto "Jovenes de San Flix defensores del agua"?. Aromas Ancestrales Tejiendo sueos
I.E Frans de Calda
I.E Frans de Calda
161
RISARALDA HENRY
(Historia)
I.E Mara Inmacula
162
SALAMINA CRISTINA FRAUME
El aprovechamiento de los resduos slidos, una responsabilidad ambiental.
C.E Elad
163
(Caf)
C.E Elad
164
SALAMINA (NO)
C.E Elad
165
SALAMINA CONSUELO
(Comunicacin)
C.E Elad
166
SALAMINA CONSUELO SALAMINA CRISTINA FRAUME SALAMINA CRISTINA FRAUME
(Cultura)
I,E Sara Grisales
167
I.E San F
168
(Agua)
Club de Investigacin I.E San F Ambiental I.E San Flix
169
(Agua)
Cmo podemos aprovechar la tradicin cultural de Salamina para sensibilizar a la comunidad en torno Potencia Piodocina a la necesidad de recuperar y preservar sus fuentes de agua?.
I.E Po X
170
SALAMINA (NO)
(Agua)
Cmo podemos lograr desde la I.E Po XII de Salamina que la comunidad adelante acciones Potencia Piodocina concretas para la preservacin del recurso agua en el casco urbano de la poblacin?. Cmo implementar la danza ldica como estrategia pedaggica para la socializacin de los nios en el nivel de preescolar?. Qu estrategias se pueden utilizar para que los estudiantes de la Institucin eviten el consumo y/o abuso de sustancias psicoactivas, "Paz y convivencia, tomando conciencia del dao que momento de vivir". pueden causar a su propia vida y a la sana convivencia de la sociedad?. Qu tipo de plantas raras existen en el mundo y por qu hay tan pocas?. Cmo deben de prevenirsen las enfermedades de trasmisin sexual en la poblacin adolescente de la Vereda Morro Azul?. Los derechos como parte fundamental para la convivencia dentro de una poblacin multicolor. El recurso hdrico como factor cultural de la Vereda Bajo Sevilla, de Supa Caldas. Cules son las consecuencias ambientales de la minera?. Cmo le podemos dar un valor agregado a los proyectos de rbotica y fotografa existentes en nuestra Institucin Educativa Hojas Anchas?. Cmo se procesa la caa de azcar para la elaboracin de la panela y sus derivados?. Cmo podemos crear conciencia en los habitantes de la Vereda el Porvenir acerca de cmo podemos desechar las basuras?. Los exploradores de la naturaleza
I.E Po X
171
SALAMINA CONSUELO
(Cultura)
I.E Escu Superior Escolst
172
SALAMINA CONSUELO
173
SALAMINA NELSON ARIAS
174
SAN JOSE LILIANA NIETO
I.E LA Li Sede Mo
175
SUPA LILIANA NIETO SUPA NELSON ARIAS SUPA NELSON ARIAS SUPA NELSON ARIAS
(Cultura)
I.E Caa Loma Pr
176 177
(Agua) (Ambiente y Desarrollo)
I.E Caa Loma Pr
I.E Frans de Calda
178
Ambiente
I.E Hojas
179
SUPA NELSON ARIAS
I.E Supa
180
SUPA NELSON ARIAS
I.E Obisp Porvenir
181
VICTORIA
182
VICTORIA
183
VICTORIA
184
VILLAMARIA CONSUELO
Cul es la causa de que aun sabiendo la problemtica actual del Investigadores por medio ambiente continuemos naturaleza contaminando indiscriminadamente?. Cmo seleccionan los pajaros los arboles donde construyen susu nidos?. Ser que a travs de trabajos de autoestima, de valores, mejoramos la poca tolerancia que evidenciamos en nuestros compaeritos de la Institucin Educativa Caaverala Sede San Lorenzo?. En que escenario de la vida escolar se conocen,se vivencian, se defienden, se conflictan y se COGNIVES promueven los derechos de los nios y los jvenes?. Cmo lograr un programa exitoso en lectura y escritura, apoyado en Tecnoescritoras las nuevas tecnologias?. Qu estrategias se pueden implementar para reducir la apatia de las estudiantes de octavo grado por las matematicas en la Institucin Educativa Santa Luisa de Marillac del municipio de Villamaria?.
I.E Caa
I.E Caa
I.E Caa San Lore
I.E Santa Marillac
185
VILLAMARIA (NO)
(Cultura)
I.E Santa Marillac
186
VILLAMARIA CONSUELO
Matematicas
Amo las matematicas, quiero las matematicas, I.E Santa sin ella no es posible la Marillac vida cotidiana
187
VILLAMARIA (NO)
Cmo es la relacin que existe entre docente-alumno en el aula de COGNIVES Mundo clase de la Institucin Educativa verde Santa Luisa de Marillac?. Qu razones lleva a los nios y jovenes al consumo y que hacer para trabajar en prevencin?. Extracciuon de aceites esenciales
I.E Santa Marillac
188 189
VILLAMARIA cONSUELO VILLAMARIA MARIA E VITERBO GEORGE
(Bienestar Infantil y Juvenil) Ambiente
Camino a la prevencin I.E Villam Mundo vivo
I.E Santa Marillac
190
Cmo se puede reducir, reusar, y/o reciclar los diferentes tipos de Zaretis residuos orgnicos generados en la Institucin Educativa El Socorro?. Cmo se ve afectada la poblacin viterbea por la contaminacin de sus fuentes hdricas?.
I.E El So
191
VITERBO GEORGE
(Agua)
I.E La M
(Caf)
C.E El Edn sede principal A G U
MN A A E (Historia) I.E Viboral A Z N R S (Cultura)
I.E Jos Antonio Galn A N S E R M A
A G U A D A S
(Ambien C.E El te y Edn Desarrol sede lo) Leticia (Ambien I,.E te y Marino Desarrol Gomez lo) Estrada I.E Escuela Superior Claudin a Mnera
(Cultura)
I.E Escuela Superior Claudina Mnera I.E Escuela Superior Claudina Mnera
CULTURA
I.E Antonio Maria Hincapie I.E Antonio Maria Hincapie seccin 04 San Roque
C R I S T I N A F R A U M E
(Agua)
(Agua)
I.E La Mermita
H E N R Y C A R D O N A
A D A S (Bienestar Infantil y Juvenil)
(Cultura)
(Cultura)
(Cultura)
I.E Encimadas
(Cultura)
C.E Patio Bonito
C O N S U E L O B E N I T E Z
S A L A M I
A N S E (Tecnologia I.E Gomez ) Fernandez
F D I E I L L A A F
I.E Encima das (Ambien I.E te y Antonio Desarrol Nario lo) (Agua) I.E Filadefa
R M A
(Tecnologia I.E Gomez ) Fernandez ASTRONO I.E El MIA Horro
C N I H C N I H
(Agua)
I.E Santo (Tecnologia Domingo ) Savio I.E Monseor Antonio Jos Giraldo Gmez
PCOR A CRISTI (Agua) NA FRAUM E
I.E Las Coles
L A
MC E E R D
R U F F O
A R Q U E T A L I A
C.E Patio Bonito
ARANZAZ (Historia) U
I.E Juan XXIII,Sede Ruy Vanegas I.E Escuela Normal Superior Rebeca Sierra Cardona I.E Escuela Normal Superior Rebeca Sierra Cardona I.E Escuela Normal Superior Rebeca Sierra Cardona I.E Escuela Normal Superior Sagrado Corazn Aranzazu I.E Crisanto Luque I.E Antonio Nario
(Caf)
I.E Gomez Fernandez
A R A
(Agua)
C H I
H I N A
Ambiente
IE El Trebol
(Ambiente y I.E El Desarrollo) Placer
M A R T O
(Historia)
I.E El Llano
Ambiente
I.E La Dorada
(Ambiente y I.E Gomez Desarrollo) Fernandez
N Z A Z
N C
(Caf)
I.E Naranjal
(Caf)
I.E Antonio Maria Hincapie
M A
(Historia)
I.E Rafael Pombo
L A
I.E Dorada (Ambiente y Sede Desarrollo) Policarpa
(Ambiente y I.E El Horro Desarrollo)
I.E Aguacatal
I.E Antonio (Ambiente y Maria Desarrollo) Hincapie
C.E Portachuelo
D O R
I.E Dorada (Ambiente y Sede Desarrollo) Santander
P (Agua) A N I.E El Horro Sede Soria
A (Agua) (Ambiente y I.E Desarrollo) Aguacatal M A (Agua) (Caf) I.E Aguacatal (Agua) C.E Patio Bonito (Cultura) C.E Portachuelo D A
(Cultura)
C.E La Quiebra I.E El Placer I.E Escuela Normal Superior Nuestra Seora de la Candelaria I.E Escuela Normal Superior Nuestra Seora de la Candelaria I.E Escuela Normal Superior Nuestra Seora de la Candelaria I.E Tcnica Juan XXIII
F A L I D F A L E I P A L E S T I N A
(Cultura) (Bienestar Infantil y Juvenil) (Bienestar Infantil y Juvenil)
(Cultura)
CULTURA
I.E Monseor Alfonso De Los Ros
G E O R G E V A R G A S
S E R M A
I.E El Horro (Ambiente y Sede Desarrollo) Chpata I.E El Horro Sede Chpata I.E El Horro (Ambiente y Sede Desarrollo) Chpata I.E Escuela Normal (Ambiente y Superior Desarrollo) Rebeca Sierra Cardona (Caf)
I.E La Sagrada Familia
N E L S O N A R I A S
I
C O R A
I.E Dorada (Ambiente y Sede Desarrollo) Kenedy
J O H N F R E D D Y R I O S
R Q U E T A L I A
(Ambiente y C.E La Desarrollo) Florida
(Cultura)
M
(Ambiente y Desarrollo) R I O S U C I O (Agua) Ambiente (Ambiente y Desarrollo)
L I L I A N A N I E T O
(Ambiente y Desarrollo) R I O S U C I (Bienestar Infantil y Juvenil) (Bienestar Infantil y Juvenil) (Ambiente y Desarrollo)
I.E San Jeronimo
(Ambiente y C.E El Desarrollo) Japn
A R I A E U G E N
N E I R A
(Ambiente y I.E Desarrollo) Aguacatal I.E Aguacatal (Caf) Sede Fransisco I.E Aguacatal (Ambiente y sede Desarrollo) Antonia Santos I.E Aguacatal (Ambiente y sede Jos Desarrollo) Acevedo y Gmez I.E El roble Sede (Ambiente y Miguel Desarrollo) Angel Villegas
I.E Escuela (Ambiente y Normal Desarrollo) Superior I.E Escuela (Ambiente y Normal Desarrollo) Superior Nuestra (Ambiente y I.E El Desarrollo) Placer
I.E San Jeronimo I.E Riosucio
D A V I D
A R U L A N D A
(Ambiente y I.E Desarrollo) Montebonito (Ambiente y I.E Desarrollo) Montebonito
I.E Riosucio
(Ambiente y I.E Desarrollo) Montebonito
(Ambiente y C.E Ocuzca Desarrollo)
I.E El (Ambiente y Placer Desarrollo) Seccin Porvenir I.E Escuela Normal Superior (Ambiente y Nuestra Desarrollo) Seora de la Candelaria I.E El PEDAGOGI Placer Aula A Paralela La Unin Baja P
O (Cultura) I.E Riosucio
V I C T
(Ambiente y I.E Desarrollo) Caaveral
P C O R A
(Ambien I.E te y Marco Desarrol Filel lo) Surez I.E (Ambien Fransis te y co Jos Desarrol de lo) Caldas (Bienest I.E ar Marco Infantil y Filel Juvenil) Surez I.E Las Coles Sede Central (Ambien C.E te y Eladia Desarrol Meja lo) C.E (Caf) Eladia Meja (Ambien te y I.E San Desarrol Flix lo) (Caf) (Agua) I.E San Flix
R L D A (Caf) (Ambiente y Desarrollo)
RISARALD (Historia) A
I.E Mara Inmaculada I.E Escuela Normal Superior Sagrado Corazn I.E Escuela Normal Superior Sagrado Corazn
(Historia)
(Comunicac C.E Eladia in) Meja
(Caf)
C.E Ocuzca
S A R A
I A A R
I.E San Lorenzo
O R I
(Ambiente y I.E Desarrollo) Caaveral
R I O I S O U C (Comunica cin) (Bienestar Infantil y Juvenil)
(Historia)
(Cultura)
I,E Sara Ospina Grisales I.E Escuela Normal Superior Mara Escolstica I.E Escuela Normal Superior Mara Escolstica I.E Santa Luisa De Marillac
B A E L Z R L C A (Ambiente y I.E Cristo Rey Sede III Desarrollo)
(Ambiente y I.E Pueblo Desarrollo) Rico
A I.E La Iberia
I.E Caaveral Sede San Lorenzo
M A R U L
A N D A
S A I L N A A M (Agua) (Ambiente y Desarrollo)
I.E Montebonito
N A
(Cultura)
L A
(Ambiente y I.E La Desarrollo) Felisa
A N G O
(Agua)
I.E Pueblo Rico
E N S N I A
(Tecnologia)
I.E Pensilvania
(Comunica cin)
I.E La Iberia P I.E Quiebra de Santa Brbara I.E Fransisco Jos de Caldas I.E Caamomo y Loma Prieta I.E LA Libertad, Sede Morro Azul C O R A
(Agua)
I.E Elas Meja njel
I.E Montebonito V I A L R L I A A M
(Agua) M E R C E D (Agua)
I.E La Felisa
(Agua)
C.E San luis
I L
(Ambiente y I.E Desarrollo) Pensilvania
R R I A S L A
(Cultura)
(Agua)
I.E Las coles I.E Las Coles San Lorencito I.E Mariscal Robledo
S A L A M I N A
I.E La Felisa
(Agua)
(Agua)
C.E San Luis
V A M A A N R Z E A S N (Caf) (Ambiente y Desarrollo) (Caf) (Ambiente y Desarrollo) I.E Guacas
A D
(Cultura)
(Agua)
I.E Santa Matematica Luisa De s Marillac (Bienestar Infantil y Juvenil) I.E Villamaria
I.E La (Ambiente y Felisa Sede Desarrollo) El Tambor I.E Monseor (Agua) Antonio Jos (Agua) I.R Ramn Marin
S U P A
(Ambiente y Desarrollo) P C R Ambiente A O A P A L N A
I.E Nuestra (Ambiente y Seora Del Desarrollo) Rosario I.E Jose (Ambiente y Mara Desarrollo) Carbonell I.E Jose (Ambiente y Mara Desarrollo) Carbonell I.E (Ambiente y Monseor Desarrollo) Alfonso De Los Ros (Ambiente y I.E Desarrollo) Santgueda I.E La (Ambiente y Sagrada Desarrollo) Familia I.E Santa Ambiente Luisa De Marillac
I.E Llanadas I.E Llanadas I.E Jos Antonio Galn
SUPA SAN JOSE
(Cultura) (Bienestar Infantil y Juvenil)
(Agua)
MARMATO V E I RO T B
(Ambiente y I.E El Desarrollo) Socorro (Agua) I.E La Milagrosa
E S T I
VILLAMARI A
LINEA DE MUNICIPIO INVESTIGACI N
AGUADAS CRISTINA (Caf) FRAUME
Cules son los artrpodos que habitan en la zona cafetera de la Verda El Edn del municipio de Aguadas y su incidencia en los ndices de calidad y produccin?. Cmo hacer un abono orgnico ecnomico que favorezca a la comunidad de Leticia, con enriquecimiento de plantas medicinales como la sbila, en presentacin de pastilla?.
AGUADAS (Ambiente y CRISTINA Desarrollo) FRAUME
AGUADAS (Ambiente y CRISTINA Desarrollo) FRAUME
Cmo dar un buen manejo y aprovechamientos a las basuras que resultan en el colegio?.
AGUADAS CRISTINA (Agua) FRAUME AGUADAS CRISTINA (Agua) FRAUME AGUADAS CRISTINA (Agua) FRAUME FILADELFI (Ambiente y A CRISTINA Desarrollo) FRAUME FILADELFI A (Agua) CRISTINA FRAUME PCORA CRISTINA FRAUME
Cmo podriamos obtener procesos de desalinizacin del agua econmicos para la poblacin?.
Cmo se pueden multipicar las plantas que protegen nuestra microcuenca?.
Cules son las soluciones de los nios (as) y jvenes frente a la problemtica ambiental de las fuentes hdricas?. En que medio se desarrollan y de que viven los murcielagos?.Que hacer para controlar los murcielagos?. Cmo aumentar el caudal de las quebradas que abastecen de agua nuestra regin?.Como construir un vivero de vegetacin nativa de nuestra regin?. Por qu los habitantes de la vereda los Medios del municipio de Pcora arrojan las basuras en las quebradas y zonas verdes en vez de reciclar?.
(Agua)
10
Cules son las causas de los derrumbes en el secor de la Pinera que se encuentra cerca a nuestro municipio y qu consecuencias puede tener para los habitantes de Pcora?.
11
Qu hace la gente con el aguacate que se produce en nuestra regin?.
12
PCORA (VIEJO)
Qu hacer para que los nios, nias y jvenes conozcan claramente sus derechos, quin los defiende y cmo reclamarlos de acuerdo a los que son vulnerados tanto en su entorno familiar como escolar?. Qu otros productos podemos elaborar con los residuos del caf como son:La pulpa, el mucilago, el pergamino y la borra del caf?.Proyecto antiguo de 20092011, mitos y creencias del consumoo del caf parte 1. Aprovechamiento de los residuos Slidos del beneficio del caf 2011-2012 parte 2. Cmo aprovechar los residuos slidos de la comunidad educativa del Centro Educativo Eladia Meja Para contrarrestar los problemas ambientales que en ella se presentan actualmente?. Qu plantas o productos naturales de la regin podemos usar en la preparacin de compuestos organicos para abonar y controlar enfermedades en el cultivo del caf?. Cmo se usan las plantas y con que propsito?. Cmo responde la comunidad Sanfelea frente al proyecto "Jovenes de San Flix defensores del agua"?.
13
(Caf)
14
SALAMINA (Ambiente y CRISTINA Desarrollo) FRAUME
15
SALAMINA CRISTINA (Caf) FRAUME SALAMINA (Ambiente y CRISTINA Desarrollo) FRAUME SALAMINA CRISTINA (Agua) FRAUME
16
17
INSTITUCI DIRECCIN TELEFONO DOCENTES N
E-MAIL
Semillas de paz en la Onda de la ciencia y la investigacin
C.E El Edn sede principal
Vereda El Eden
Dora Mara 3105037340 Ocampo Henao
doramariaoc ampoh@hot mail.com
C.E El Edn sede Leticia
Vereda Leticia
Dinora aran_mon@h Arango otmail.com 3105037340 Monsalve Marcesa0529 Marta Cecilia @hotmail.co Sanchez m Doralba Zapata Henao Ofelia Carmona Elida Arias Ancizar Correa doradevalen @hotmail.co m maofe13@ho tmail.com ancicorlop@y ahoo.es
Grupo Ecologico ADN
I,.E Marino Gomez Estrada
Carrera 3 Calle 17 Barrio los Olivares
85145298514530
Institucin Educativa Liceo "Claudina Minera" Aguadas Caldas Colombia
I.E Escuela Superior Claudina Mnera I.E La Mermita
Calle 7 n 702
8514404
Diana Lorena dbermu@hot Bermdez mail.com
Los ecosultivos
Jefatura de nucleo
Ramon Valencia 3137657474 Bustamante Ronal Arley Loaiza 3113214514 Martha Ins Ramirez marthaines27 09@hotmail. com
Los navegantes de las fuentes hdricas
I.E Encimadas
Vereda Encimadas
Pequeos Cientificos
I.E Antonio Nario
La mediacin
Mara 3122176308 Romelia Palacio Henry 3128596796 Mauricio Bentez
INEDFI
I.E Filadefa
Carrera 7 calle 4 n 433
Renacer Ecologico
I.E Las Coles
Ester Johane esjory@yaho Rios o.es
Defensores de la Naturaleza
I.E Marco Filel Surez
Carrera 3 Calle 6 Esquina. Plaza principal
Magnolia 8670209-8670809 Muoz Martnez
noliammm@ yahoo.com
Jvenes en accin transformando las frutas de nuestra regin
I.E Fransisco Corregimient Jos de o de Castilla Caldas
Claudia claudyayanet Yanet @gmail.com 3122977055 Aranzazu olguismejia@ Olga Patricia hotmail.com Mejia Luz Mary Carmona Ramirez Mara Fernanda Cardona luzmarycarm ona@gmail.c om Fernanda180 2@hotmail.c om
Convivencia y Paz
I.E Marco Filel Surez
Carrera 3 Calle 6 Esquina. Plaza principal
8670809
"REDIN" Red de investigadores
I.E Las Coles Verede las Sede Central Coles
3116462955
Gloria Nancy glonagra226 Arredondo @gmail.com
El aprovechamiento de los resduos slidos, una responsabilidad ambiental.
C.E Eladia Meja
Vereda la Chocola
Aida Clemencia Ros 3147910939 Claudia Patricia Granada Antonio 3108245080 Garcia
aiclemenrios @hotmail.co m claupa05@h otmail.com angonar2006 @hotmail.co m
C.E Eladia Meja
Vereda la Chocola
Aromas Ancestrales
I.E San Flix
Carrera 5 n11-12
8607090
osorioariasjo Jos Antonio seantonio@g Osorio mail.com dianamilena Diana Milena munera@hot Mnera mail.com
Club de Investigacin Ambiental I.E San Flix
I.E San Flix
Carrera 5 n11-12
8607090
TELEFONO DOCUMENT DOCENTE OS
NUMERO DE NIOS
PRINCIPAL O SEDE
URBANO O RURAL
3105037340 24,368,426
23
Principal
Rural
3105037340
24.369.021 24.365.745
16
Sede
Rural
8514529 8514530
24.365.693 24.837.355 24.364.277 10.267.573
25
Principal
Urbano
8514404
30,391,865
12
Principal
Urbana
3137657474
12
Principal
Rural
3113214514
24,364,239
15
Principal
Rural
3122176308
12
Principal
Rural
3128596796
16
Principal
Urbana
24,370,872
Principal
Rural
8670209 24,837,846
11
Principal
Rural
3122977055
30.373.653 30.373703
22
Principal
Rural
24.837.115 8670809 1.056.300.63 4
36
Sede
Rural
3104109596 30,372,911
11
Principal
Urbano
25.100.691 3147910939 1.053.766.07 4
16
Principal
Rural
3108245080
45.707.84
12
Principal
Rural
8607090
15,959,283
28
Principal
UrbanaRural
8607090
24,332,072
22
Principal
Rural
LINEA DE MUNICIPIO INVESTIGAC IN
GRUPO DE INVESTIGAC IN
AGUADAS HENRY
(Historia)
Cmo descubrir la realidad histrica de la vereda Viboral, haciendo uso de las TICS?. Cules son los imaginarios que se tienen de la mujer y su aporte a la cultura de Aguadas?. Qu son para los estudiantes de la Institucin Educativa Escuela Normal Superior "Cladina Mnera" los derechos de los nios y nias?. Cmo contribuir al conocimiento de la cultura y tradicin histrica de la Vereda Encimadas y a la vez como generar conciencia entre sus habitantes sobre la importancia de la idiosincracia como identidad cultural?.
Viajeros del saber
AGUADAS HENRY
(Cultura)
AGUADAS HENRY
AGUADAS HENRY
(Cultura)
ANSERMA HENRY
Es posible promover el autoaprendizaje ludico mediante la elaboracin de (Tecnologia) instrumentos electronicos en el aula de clase?. Por qu la dimensin 3d desde un (Tecnologia) mundo abstracto, genera sensaciones autenticas en el mundo real?. ASTRONOMI Por qu la luna nos muestra siempre la A misma cara?.
ANSERMA HENRY
3D
ANSERMA HENRY
Astronomia en la escuela fase II
CHINCHIN Cules son los avances de la informtica Pitufisabio y (Tecnologia) HENRY y la tecnologa?. pitufina (Bienestar LA MERCED Infantil y HENRY Juvenil) MANZANAR (Cultura) ES HENRY Cmo podemos los jvenes y los nios contribuir a la prevencin de la drogacin?. Por qu la apatia de los estudiantes para leer?
10
11
MARQUETA CULTURA LIA HENRY
Cmo curaba el hombre primitivo sus dolencias?.
Amigos de la naturaleza enfocados al nuevo futuro Cambia tu vicio malo por un buen deporte
12
MARQUETA (Cultura) LIA HENRY
Por qu los vendedores de estuperfacientes y los drogadictos se hacen dao a si mismos y no piensan en las consecuencias que esto puede traer?. Por qu los nios de la vereda Alto Bonito demuestran apata por la lectoescritura?. Qu tiene que ver la violencia y la drogadiccin con los nuevos generos musicales?. Ser que un dia mi sueo se vuelve realiodad?.
13
MARQUETA (Cultura) LIA HENRY (Bienestar MARQUETA Infantil y LIA HENRY Juvenil) MARQUETA (Cultura) LIA HENRY
14
15
Pensando en un sueo
16
MARQUETA (Cultura) LIA HENRY
De que manera podemos contribuir alumnos,docentes y padres de familia en Investigando una mayor implementacin en nuestras para cambiar comunidades de nuestros metodos de unidos educaci{on sexual verdadera/formativas?. Ser que las prcticas utilizadas en la coccin de alimentos han ido destruyendo nuestro planeta, qu ha hecho el hombre a travs de la historia para salvar la tierra?. Los exploradores de los utencilios del bicentenario
17
MARQUETA CULTURA LIA HENRY
18
(Bienestar MARQUETA Infantil y LIA HENRY Juvenil)
Cules son las concepciones de infancia que las madres comunitarias y los Huellas de la maestros de preescolar del municipio infancia tienen?.
19
MARQUETA (Historia) LIA HENRY
Vida y obra del Padre Antonio Mara Hincapi
20
MARQUETA (Historia) LIA HENRY
Es posible explicar las diferentes historia y sucesos de manera que los estudiantes perciban el tema central de la historia utilizando Age de Empires?.
21
(Bienestar MARULAND Infantil y A HENRY Juvenil)
Jvenes Cmo aprovechar mejor nuestro tiempo Unidos libre?. Venciendo el Oci Cul seria la estrategia apropiada para evitar que la tendencia tradicional de consumo de licor en Montebonito toque a los jovenes de hoy?. Cmo nos conecta la mochila embera Tejiendo con el saber ancestral indgena de sueos Caldas?. Qu estrategias de aprendizaje requieren los estudiantes de la Escuela Normal sede Luisa Benitez, para promover espacios para la sana convivencia y aprendizaje?. Mi escuela: espacio de sana convivencia Los Medios de comunicaci n en el ambiente escolar.
22
(Bienestar MARULAND Infantil y A HENRY Juvenil) RISARALDA (Historia) HENRY
23
24
RIOSUCIO HENRY
25
RIOSUCIO HENRY
(Comunicaci El tono de la voz del maestro influye en n) el comportamiento de los estudiantes?.
E-MAIL
I.E Viboral I.E Escuela Superior Claudina Mnera I.E Escuela Superior Claudina Mnera
Vereda Viboral
Gloria Lilleny lilleny21@hot 3113205039 Londoo mail.com Martnez Sandra Milena Martnez Mara Elena Pineda Gloria Libia Monsalve sandimar64 @hotmail.co m gloligoco@ho tmail.com
3113205039 24,369,836
Calle 7 n-702
8514680
8514680
24,369,175
Calle 7 n-702
8514680
8514680
24.366.976 24.364.135
I.E Encimadas
Vereda Encimadas
3113214514
Martha Ins Ramirez
marthaines27 09@hotmail. 3113214514 com
24,364,239
I.E Gomez Fernandez
Vereda Partidas
John Augusto Grisales augustoossa 3207940653 Maria Del 3207940653 @gmail.com Socorro Arenas 3148350361 Maria Fanny Lopez mafaloca@h 3148350361 otmail.com
15.928.049 24.528.623
I.E Gomez Fernandez
Vereda Partidas
24,395,662
I.E El Horro
Vereda El Horro
Daniel Henao d.henaoc@h Castao otmail.com 3137501290 3137501290 Juan carlos juanc1663@ Vallejo gmail.com 8504989 Paula Andrea panpa31@g Palacio mail.com 8504989
15.922.798 4.346.969
I.E Santo Domingo Savio
Calle 8 n 15a-123
75,082,433
I.E Monseor Calle 13 Antonio Jos Carrera 4 n Giraldo 3-26 Gmez I.E Jos Antonio Galn Corregimient o Las Margaritas
Martha Lucia marthamonto 8512224 Montoya ya61@hotma Garca il.com Fanery 3146256603 Arisrizabal Soto
8512224 25,097,172
fanery714@h 3146256603 ########### otmail.com
I.E Antonio Maria Hincapie I.E Antonio Maria Hincapie seccin 04 San Roque C.E Patio Bonito C.E Patio Bonito C.E La Quiebra
Corregimient o de Santa Elena
Flor Maria Santa Rojas 3112767033 Magnolia Cardenas Gomez Martha 3113441017 Licinia Gonzlez Melay Catao
santarojasflor @gmail.com 24.757.491 3112767033 monacamao 24.756.021 @gmail.com
Vereda San Roque
licinia2604@ hotmail.com
3113441017 24,757,836
Vereda Patio Bonito Vereda Patio Bonito Bamba
3148632299
melalaycasa6 7@hotmail.c 3148632299 24,757,867 om azu5886@ya hoo.es glorirami@g mail.com 3137323112 ###########
Azucena 3137323112 Lpez Amzquita Gloria 3117778896 Amparo Ramirez Edwin 3128310621 Tabares Cardenas
3117778896 24,757,108
I.E El Placer
Vereda El Placer
edwintaca@g 3128310621 75,003,876 mail.com
I.E Escuela Normal Superior Nuestra Seora de la Candelaria I.E Escuela Normal Superior Nuestra Seora de la Candelaria
Carrera 2 n| 4-07
Maria Esneda 8567019 Cardona Zuluaga
3137324347
Calle la quiebtrita
8567019
Lucia Acua Franco
luaco72@hot mail.com
8567019 24,758,646
I.E Escuela Normal Superior Carrera 2 n| Nuestra 4-07 Seora de la Candelaria
I.E Tcnica Juan XXIII
Barrio Juan XXIII
Rosalba Llano Mara Gabriela 8567019 Marn Estela Hernndez Gilberto Lpez Herman Ramrez Benjumea Elas Betancur Serna
8567019
herman.ramir ez@gmail.co m
8567123
75,079,444
Corregimient I.E o Montebonito Montebonito
dorielaDoriela 14@hotmail. Muoz J com 8545518 Rosa Amilvia rossabpez19 Lpez @hotmail.co m 8545518 Santiago Borrero Paola Restrepo Giraldo santo6112@ hotmail.com andreapereir a28@hotmail .com
8545518
24.784.857 24.784.826
Corregimient I.E o Montebonito Montebonito I.E Mara Inmaculada I.E Escuela Normal Superior Sagrado Corazn I.E Escuela Normal Superior Sagrado Corazn Calle 11 calle 11 n 3-42
8545518 10,260,895
85571068557105
85571068557105
29,115,718
8592026
Calle 11 n 7-03
Olvic Lucia esnosacor3 Tabares @hotmail.co Jaramillo m 3136527112 Omaira de vicol78@gma Jesus Zapata il.com Olvic Lucia Tabares Blanca Cecilia Ramirez
calle 11 n 703
85920268592126
vicol78@gma 3136527112 il.com
NUMERO DE NIOS
PRINCIPAL O SEDE
URBANO O RURAL
Principal
Rural
19
Principal
Urbano
51
Principal
Urbano
15
Principal
Rural
18
Sede
Rural
19
Sede Central
Rural
19
Sede
Rural
16
Principal
Urbano
15
Principal
Urbano
Principal
Rural
15
Principal
Rural
15
Sede San Roque
Rural
18
Principal
Rural
17
Principal
Rural
15
Principal
Rural
Principal
Rural
12
Principal
Urbano
17
Principal
Urbano
20
Principal
Urbano
Principal
Urbano
Principal
Rural
Principal
Rural
18
Principal
Rural
24
Principal
Rural
24
Principal
Rural

LINEA DE MUNICIPIO INVESTIGAC IN (Bienestar ANSERMA Infantil y CONSUELO Juvenil) NOMBRE DEL PROYECTO O PREGUNTA Qu podemos hacer los nios, nias y jovenes de la Institucin Educativa Juan XXIII Sede Ruy Vanegas para combatir la intolerancia, erradicar los conflictos y lograr una comunicacin y trabajo efectivo?. Qu habitos de estudio se pueden desarrollar en los escolares desde la familia y el aula para mejorar su desampeo acadmico?. Cmo potenciar el pensamiento crticoreflexivo a travs de la cultura, la comunicacin y la tica en el uso de los medios virtuales y del aprendizaje en los estudiantes de la educacin media?. De que manera se potencializa los aprendizajes y las formas de inclusin para que sean significativas en el contexto escolar,familiar y social de los nios de preescolar y bsica primaria de la Escuela Superior Rebeca Sierra Cardona?. GRUPO DE INSTITUCI INVESTIGAC N IN I.E Juan XXIII,Sede Ruy Vanegas I.E Escuela Normal Superior Rebeca Sierra Cardona I.E Escuela Normal Superior Rebeca Sierra Cardona I.E Escuela Normal Alfareros del Superior futuro Rebeca Sierra Cardona I.E Escuela Normal Grandes Superior Investigadore Sagrado s Corazn Aranzazu
(Bienestar ANSERMA Infantil y CONSUELO Juvenil)
ANSERMA (Cultura) CONSUELO
(Bienestar ANSERMA Infantil y CONSUELO Juvenil)
ARANZAZU (Historia) CONSUELO
Por qu nuestro municipio lleva el nombre de Arnzazu?.
FILADELFIA (Cultura) CONSUELO
Qu historias de Samaria surgen al observar en tiempos presentes el pasado de esta poblacin a travz de documentos fotograficos?.Como narrar la historia de Samaria desde la interpretacin de fotografas de esta localidad?. Cules son los derechos de los nios y porque estamos siendo sometidos a tanta violacin?. Cul es la insidencia de la disfuncinalidad familiar en el proceso de La guarda secreta enseanza, aprendizaje de los estudiantes de la IEMAR?. Cmo interpretar los dibujos hechos por los preadolecentes?.
I.E Crisanto Luque
(Bienestar FILADELFIA Infantil y CONSUELO Juvenil) (Bienestar PALESTINA Infantil y CONSUELO Juvenil) (Bienestar PALESTINA Infantil y CONSUELO Juvenil)
I.E Antonio Nario I.E Monseor Alfonso De Los Ros I.E La Sagrada Familia
10
Cmo lograra que los estudiantes SALAMINA (Comunicaci mejoremos las habilidades CONSUELO n) comunicativas?. Cmo podemos fortalecer en la I.E el programa "Promocion de lectura", para que ms jvenes de secundaria se vinculen y participen en los procesos de formacin en competencias lectoras de nuestros nios?. Cmo implementar la danza ldica como estrategia pedaggica para la socializacin de los nios en el nivel de preescolar?.
Nueva Generacin RADIH
C.E Eladia Meja
11
SALAMINA (Cultura) CONSUELO
I,E Sara Ospina Grisales
12
SALAMINA (Cultura) CONSUELO
I.E Escuela Normal Superior Mara Escolstica
13
(Bienestar SALAMINA Infantil y CONSUELO Juvenil)
Qu estrategias se pueden utilizar para que los estudiantes de la Institucin eviten el consumo y/o abuso de sustancias psicoactivas, tomando conciencia del dao que pueden causar a su propia vida y a la sana convivencia de la sociedad?.
I.E Escuela "Paz y Normal convivencia, Superior momento de Mara vivir". Escolstica
14
(Bienestar VILLAMARIA Infantil y CONSUELO Juvenil)
En que escenario de la vida escolar se conocen,se vivencian, se defienden, se conflictan y se promueven los derechos de los nios y los jvenes?.
COGNIVES
I.E Santa Luisa De Marillac
15
Qu estrategias se pueden implementar para reducir la apatia de las estudiantes VILLAMARIA Matematicas de octavo grado por las matematicas en CONSUELO la Institucin Educativa Santa Luisa de Marillac del municipio de Villamaria?.
Amo las matematicas, quiero las I.E Santa matematicas, Luisa De sin ella no es Marillac posible la vida cotidiana
16
(Bienestar VILLAMARIA Infantil y cONSUELO Juvenil)
Qu razones lleva a los nios y jovenes al consumo y que hacer para trabajar en prevencin?.
Camino a la prevencin
I.E Villamaria
DIRECCIN TELEFONO DOCENTES
E-MAIL
NUMERO DE NIOS
PRINCIPAL O SEDE
Vereda la Florida
Monica 3137400042 Espinal Vallejo
moniesva12 @hotmail.co 3137400042 m
24,398,341
20
Sede
Calle 24 1E Esquina 8532193-8532196 Barrio Galicia
Calle 24 1E Esquina Barrio Galicia
8532196
Gloria Consuelo julian.yaya@ Sierra 3147826615 hotmail.com Julian Andres Yaya Sierra
75,101,786
Principal
Carrera 1-e Jhon Fredy Calle 24 8532196-8532193 Flrez Esquina Estrada Barrio Galicia
fredydem@h 8532196-853219375,098,424 otmail.com
13
Principal
Carrera 6 n508
8510372
Germania Giraldo
8510372
10
Principal
Corregimient o de Samaria
8606053
Yuly Andrea Cardona
yullya13@hot mail.com
8606053 24,332,057
15
Principal
Calle 4 n 565 Corregimient o de Arauca Carrera 10 n 10-02
3117708201
marianoelvao Mara Noelva campo@gma 3117708201 24,822,412 Ocampo il.com Natalia Sanchez Jorge Ariel Soto natica_sg@h otmail.com joarsolo@yah oo.es 8713706 24,333,813
22
Principal
8713706
18
Principal
8710064
8710064
75,065,466
Principal
Vereda la Chocola
Julian Andres vallejopalasq Vallejo 3108245080 uesea@yaho 3108245080 Oscar Adrin o.es Vallejo
15,962,379
11
Principal
Carrera p n-375
8595305
Gloria Isabel Alzate
glo8065_20 @hotmail.co m
8595305 25,098,803
11
Principal
Carrera 9 n 327
8595213
Carrera 9 n 327
8595213
Carrera 5 n 355
8770113
alpig23@gm Aura Yaneth ail.com Pineda angelus3600 Diana Yepes @hotmail.co Denny m Zuluaga jennizma@h otmail.com angelus3600 @hotmail.co Diana Yepes m Alexandra alexitallano26 Betancourth @hotmail.co Marcelo A m Norea marcelosala mina@gmail. com Alexander andronicoi@ Jaramillo hotmail.com Clemencia fabiangrisale Patio s55@hotmail Fabian .com Grisales marlenysanta Maria luisa@gmail. Marleny com Serna luzmasaz.san Luz Marina taluisa@gmai Snchez l.com
8595213
24,340,559
Principal
8595213
24,340,559
12
Principal
8770113
75.094.810 30.309512 10.232.968 24.758.230 35.319.239
28
Principal
Carrera 5 n 3-55
8770113
Carlos Fernando Daz
lufemon@hot mail.com
8770113
10,232,385
21
Principal
Carrera 3 n 5-03
3137912282
hugoalbertog Hugo Alberto uevaral@hot 3137912282 Guevara mail.com
4,470,794
Principal
URBANO O RURAL
Rural
Urbana
Urbana
Urbano
Rural
Rural
Rural
Rural
UrbanaRural
Rural
Rural
Rural
Urbana
Urbano
Urbana
LINEA DE MUNICIPIO INVESTIGAC IN
GRUPO DE INSTITUCI INVESTIGAC N IN
ANSERMA GEORGE ANSERMA GEORGE
(Caf) (Ambiente y Desarrollo)
Cmo utilizar productos y sobproductos del caf en nuestra economa familiar?. Cuntas especies de aves hay en el municipio de Anserma?.
Exploradores I.E Gomez del futuro Fernandez Los I.E Gomez detectives de Fernandez la ciencia
ANSERMA GEORGE
Cules sern las especies ptimas de plantas con flores y variedad de colores Ecoambiente I.E El Horro que entren a combinar con la elaboracin s del diseo de jardines y que resistan estar a la interperie?. Cul es relacin entre el estado y el uso Soria, En actual de los recursos naturales de la Armonia Con I.E El Horro microcuenca que abastece el acueducto La Sede Soria de la vereda Soria, Anserma Caldas, Naturaleza. durante el ao 2011?. Cmo la comunidad educativa de la Al rescate de I.E El Horro Vereda Chpata puede utilizar las plantas las plantas Sede medicinales para su beneficio?. medicinales Chpata Buena semilla, buena I.E El Horro chapola, Sede buen colino, Chpata buena produccin de caf
ANSERMA GEORGE
(Agua)
ANSERMA GEORGE
ANSERMA GEORGE
(Caf)
Qu hizo que la mayora de las semillas de caf no germinara y por qu las pocas que germinaron salieron de colores, formas y tallos diferentes?.
ANSERMA GEORGE
Qu se puede hacer con los residuos slidos que se producen en la Sede Chpata?.
I.E El Horro Sede Chpata
ANSERMA GEORGE
I.E Escuela Normal Exploradores Por qu los animales de la naturaleza se Superior por dezplazan de manera diferente?. Rebeca naturaleza Sierra Cardona
ANSERMA GEORGE
Por qu los quimicos que trae la bolsa de pltano benefician al producto y como incide en la salud su consumo?. Qu otras enfermedades a parte de las comnmente conocidas, les da o puede dar al caf segn su variedad y como las podemos atacar?. Qu actividades podemos hacer desde la escuela para ayudar a la gente y el medio ambiente?.
C.E Ocuzca
10
ANSERMA GEORGE
(Caf)
C.E Ocuzca
11
BELALCZA (Ambiente y R GEORGE Desarrollo)
I.E Cristo Rey Sede III Las manos entrelazadas nos ensean la unin que I.E La Felisa debe existir siempre en el grupo investigativo. Innovadores de la I.E La Felisa investigacin
12
LA MERCED (Ambiente y (VIEJO)GEO Desarrollo) RGE
Cules son los habitos alimenticios de los habitantes del centro poblado la Felisa, y que les favorezaca como un factor en la buena alimentacin.?
13
LA MERCED (Agua) GEORGE
El agua que consume la comunidad de la vereda La Felisa es potable?.
14
LA MERCED (Agua) GEORGE LA MERCED (Ambiente y GEORGE Desarrollo)
Qu alternativas existen para mejorar la calidad del agua que consume la comunidad en la vereda La Felisa?.
I.E La Felisa
15
Qu acciones preventivas puede realizar I.E La Felisa Protectores la comunidad donde exiten fallas Sede El de la Cumbre geolgicas?. Tambor Qu tan potable es el agua que se consume en el casco urbano del municipio de La Merced, cmo optimizar su utilizacin, cules son los recursos hdricos del municipio y cmo aprovecharlos en cuanto al turismo?. Cmo afecta el cambio en los factores climticos de nuestro corregimiento a las condiciones ambientales de la micro cuenca de la quebrada Obispo que surte de agua al corregimiento de San Juan?. I.E Monseor Viajeros de la Antonio Jos ciencia Giraldo Gmez
16
LA MERCED (Agua) GEORGE
17
MARMATO GEORGE
(Agua)
I.R Ramn Marin
18
VITERBO GEORGE
Cmo se puede reducir, reusar, y/o reciclar los diferentes tipos de residuos orgnicos generados en la Institucin Educativa El Socorro?. Cmo se ve afectada la poblacin viterbea por la contaminacin de sus fuentes hdricas?.
Zaretis
I.E El Socorro
19
VITERBO GEORGE
(Agua)
I.E La Milagrosa
DIRECCIN TELEFONO
DOCENTES
E-MAIL
Vereda Partidas Vereda Partidas
3104446952 Gustavo Zuluaga
guzulo57@hotmail.com 3104446952 yaneth.giraldo11@hotm 3207850538 ail.com
4,344,365
3207850538 Yaneth Cristina Giraldo
24,394,586
Vereda El Horro
3137501290 Gloria Matilde Ospina
matiospinah@hotmail.c om
3137501308 24,323,183
Vereda Soria 3104295985 Jorge Yilen Suarez
jorgesuarezflorez@hot mail.com
3137501290 75,055,757
Vereda Chpata
3117869670
Zuany Ocampo Ramirez Luz Teresa Guerrero
zuany12@hotmail.com luzteresaguerrero@yah 3117869670 oo.es
21.620.482 25.060.540
Vereda Chpata
3137500080 Sandra Milena Carvajal
sandrita0118@gmail.co 3137500080 m
24,395,583
Vereda Chpata
Luz Teresa Guerrero Zuany Del Socorro Ocampo Sandra Milena Carvajal 3137500080 Ferney Miranda Quintero Mara Edid Echeverry Laura Mnica Velsquez
luzteresaguerrero@yah oo.es zuany12@hotmail.com sandrita118@gmail.co m ferchito2028@hotmail.c 3137500080 om mariaediecheverri@gm ail.com lauraveho19@hotmail.c om paulachitos@hotmail.co m amparomontoyadehena o@gmail.com karitoquinter@hotmail.e s
25.060.540 21.620.482 24.395.583 98.458.84 25.078.014 24.398.674
Calle 24 1E Esquina Barrio Galicia
8532196
Paula Andrea Lpez Amparo Montoya de Henao Carolina Quintero Arenas
8532196
30.325.087 24.383.669 30.235.323
Vereda Marapr
8100021
Magdalena Arce Vallejo
magdaarce@yahoo.es
8100021
30,413,114
Vereda Marapr
3127734624 Luz Adriana Saavedra
asaavedra61@hotmail. 3127734624 com glopari22@gmail.com claudiamilenar@gmail.c 3148936000 om
30,411,151
Carrera 4 21-36 3148936000
Gloria Patricia Rivera Claudia Milena Rivera
Centro Poblado la Felisa
8512865 Oscar Ramirez Mesa
osramesa55@yahoo.es
8512865
6,273,272
vereda la Felisa
3113116342 Maria Sulay Gonzales
posprimarialafelisa@ho tmail.com
3113116342 24,827,051
Centro Poblado la Felisa Vereda El Tambor
8512865
Maria Sulay Gonzales Marta Cecilia Acevedo
chulay25@hotmail.com marti.k22@hotmail.com glonanada@hotmail.co m
Gloria Nancy Valencia
24,367,719
Calle 13 Carrera 4 n 3-26
8512224 Gildardo Lpez Arango
gigildardolopez@gmail. com
3137801957
San Juan
3206864183 Ricardo Emilio Alvarez
acosta140@hotmail.co m
3206864183
Vereda El Socorro, kilometro 7 de la cabecera Municipal Calle 11 n 742
8695121
Hctor Alirio Pachn Liliana Patricia Buritica Julio Cesar Gallego Ana Delia Restrepo
gecones1@hotmail.co m lipabua@yahoo.es licjuliocesarg@yahoo.c om anadeliarestrepozapata @hotmail.com andrea031599@hotmai l.com
8695121
75.074.295 25.247.214 10.274.997 25.246.404
8690150
Gloria Andrea Lpez Escobar
8690150
25,248,688
NUMERO DE NIOS
PRINCIPAL O SEDE
URBANO O RURAL
20
Principal
Rural
20
Principal
Rural
17
Sede Central
Rural
21
Sede Soria
Rural
23
Sede Chpata
Rural
17
Sede Chpata
109
Sede
Rural
78
Principal
Urbana
15
Principal
Rural
18
Principal
Rural
20
Principal
Urbano
16
Principal
Rural
22
Principal
Rural
21
Sede
Rural
16
Principal
Urbano
26
Principal
Rural
18
Principal
Urbana
13
Principal
Urbana
MUNICIPIO
ARANZAZU (VIEJO) NELSON
(Agua)
En el momento de la evaporacin,el agua pierde alguna de sus propiedades o adquiere otras?.Cuales?.Como?. Porque?.
ARANZAZU NELSON
Cules son las plantas industriales que se cultivan en Aranzazu y que productos se hacen con ellas?.
ARANZAZU NELSON PCORA NELSON ARIAS
Qu usos le da la comunidad a los residuos slidos que producen?. Cmo incide el manejo inadecuados de los residuos slidos en la contaminacin de las fuentes hdricas que abastecen al municipio de Pcora?.
(Agua)
PCORA NELSON ARIAS
(Agua)
Cmo frenar la prdida de bosques nativos en el municipio de Pcora, especialmente en la zona aledaa a la Quebrada Manantiales?.
Cmo el PRAES permite mejorar la calidad de vida de los estudiantes articulando las prcticas ancestrales tradicionales?.
Cules son los principales problemas ambientales de la Institucin Educativa Riosucio?.
Ambiente
(Agua)
Cmo contribuir desde la Institucin en la reduccin de la contaminacin y el cuidado de las fuentes hdricas de la comunidad?.
10
RISARALDA NELSON (Ambiente y Desarrollo) ARIAS RISARALDA NELSON (Caf) ARIAS
Qu especie de flora y fauna habitan en nuestra regin cules se extinguiern y cules fueron las razones?.
11
Cmo influye la electricidad en el crecimiento del caf?.
12
SALAMINA NELSON ARIAS
Qu tipo de plantas raras existen en el mundo y por qu hay tan pocas?.
13
(Agua)
Cmo podemos aprovechar la tradicin cultural de Salamina para sensibilizar a la comunidad en torno a la necesidad de recuperar y preservar sus fuentes de agua?.
14
SUPA NELSON ARIAS
(Agua)
El recurso hdrico como factor cultural de la Vereda Bajo Sevilla, de Supa Caldas.
15
SUPA NELSON ARIAS SUPA NELSON ARIAS SUPA NELSON ARIAS SUPA NELSON ARIAS
Cules son las consecuencias ambientales de la minera?. Cmo le podemos dar un valor agregado a los proyectos de rbotica y fotografa existentes en nuestra Institucin Educativa Hojas Anchas?. Cmo se procesa la caa de azcar para la elaboracin de la panela y sus derivados?. Cmo podemos crear conciencia en los habitantes de la Vereda el Porvenir acerca de cmo podemos desechar las basuras?.
16
Ambiente
17
18
E-MAIL
Amigo deja tu huella en el ambiente
I.E Pio XI
Carrera 6 n 4-01
8510240
Mery Giraldo mery.363@h Giraldo otmail.com Diana Milena dianaml81@y Lpez Lpez ahoo.es
Gotitas de agua
I.E Escuela Normal Superior Sagrado Corazn Aranzazu I.E Alegrias
Calle 5 Carrera N 5-08
8510372
Diana Mara Jimnez Gabriela Serna
djcardonas22 @hotmail.co m sernagaby@ hotmail.com dorita123@hotmail .com
Vereda El Eden
Doralba 3216273158 Salazar Morales
I.E Normal Calle 7 n 2Superior San 35 Jose
8679397
cividaambient ngela Mara al@gmail.co Marulanda m
Manatial Pacoreo
I.E Escuela Normal Calle 7 n 2Superior San 35 Jos
Milvia Muoz Martnez Rafael Betancur milvia2006@ 3113219753 Gmez hotmail.com Gustavo Londoo Franco claupinzon22 Claudia @hotmail.co Alexandra m 3155071474 Pinzon- Alba albauchimag Uchima onzales@gm Gonzales ail.com John James lobzaga@hot Bermudez mail.com 8591777 Cristina cristinaramire Ramirez zv@hotmail.c Doris Garcia om
Identidad y Trascendencia
C.E Portachuelo
Vereda el Portachuelo
I.E Riosucio
Barrio las Mercedes
I.E Escuela Normal Superior Sagrado Corazn
Liliana Nieto
Goticas en accin
I.E La Iberia
Comunidad La Iberia
Gloria Teresa glotebe@hot Becerra mail.com Gabriela gabytasu@h Tapasco otmail.com Yesid yeroma@hot Romero mail.com Norma P Aristizbal Guillermo Garca Alonso Madrid Laura Cano Diana Castaeda Lopez Jos Islen Patio Gustavo Ands Cortz noparda2@h otmail.com gigar1@hotm ail.com malonsito1@ hotmail.com bianita09@h otmail.com diana.castan eda@ucalda s.edu.co joislepago@y ahoo.com andres.ensm e@gmail.co m gjaramillo60 @hotmail.co m
I.E Fransisco Jovenes en busca de un Vereda Jos de mejor ambiente para el futuro Betania Caldas I.E Fransisco Vereda Jos de Betania Caldas
8558232
Club de ciencia Los Botnicos?.
8558232
Los exploradores de la naturaleza
I.E Escuela Normal Superior Mara Escolstica
Carrera 9 n 327
8595213
Potencia Piodocina
I.E Po XII
Carrera 7 n 758
8595039
Guillermo Jaramillo
I.E Vereda Bajo Caamomo y Sevilla Loma Prieta
Floralba Alzate Echeverry 3137374123 Mara Magdalena Jaramillo 8562901 Gustavo Andrs Corts Carlos Mario Diaz Maria Elvia Quintero Luz Adriana Garca intecandres @gmail.com
I.E Fransisco Calle 37 10Jos de 04 Caldas I.E Hojas Anchas Vereda Hojas Anchas Carrera 7 n 31-6-54
8490110
camadimo@ yahoo.es mariaelv017 @hotmail.co m naniglesia@h otmail.com
I.E Supa
8560184
I.E Obispo El Vereda El Porvenir Porvenir
3128160023
NUMERO DE NIOS
PRINCIPAL O SEDE
URBANO O RURAL
8510240
24.431.439 24.437.009
20
Principal
Urbano
8510372
24.437.752 24.431.563
14
Principal
Urbano
3216273158
24,436,486
Principal
Rural
8679397 41,946,765
11
Sede
Rural
3113219753
24,838,909
11
Principla
Urbano
3155071474
30.328.846 25.061.591
Principal
Rural
8591777-78
75.085.881 25.059.911 25.055.833
Principal
Rural
25.061.706 25.060.176 75.078.966
22
Principal
Rural
8558232
45.507.74 24.337.764
21
Sede Central
Rural
8558232
19,272,749
Sede Central
Rural
8595213
3.01.404.124 10.260.621 15.961.250
15
Principal
Rural
8595039
10,251,530
13
Principal
Rural
3137374123
39
Principal
Urbana
8562901 15,961,250
39
Principal
Rural
8490110
15,931,445
Principal
Urbana
8560184
25,212,195
44
Principal
Rural-Urbano
3128160023
24,331,604
Sede
Rural
MUNICIPIO
CHINCHIN Ambiente A MARIA E CHINCHIN (Caf) MARIA E
Residuos de cosecha del platano Qu microorganismos estn presentes en el muclago del caf y afectan el proceso de fermentacin?. Semillero de investigacin coffy
NEIRA MARIA E
Porqu el terreno tiene diferentes PH? Siendo uno solo?.
Los topos
NEIRA MARIA E
Como las araas pueden producir gran cantidad de telaraa constantemente?.
NEIRA MARIA E
(Caf)
Cul podria ser el diseo de una mquina que detecte el caf brocado?.
NEIRA MARIA E
Cmo hace la flor para producir el polen?.
NEIRA MARIA E
(Caf)
Qu podemos hacer para controlar la broca con metodologas prcticas que no daen nuestro ambiente?.
NEIRA MARIA E
Porqu la soda y la manteca le dan mejor sabor a la panela?. Porque en Ondas Cul es el proceso de produccin de la podemos macadamia y que hacen con ella despus investigar en de ser exportada?. onda vamos a participar Cmo conocer la forma de vida y conservar la especie de monos aulladores de la Vereda de la Mesa munipio de Neira?.
NEIRA MARIA E
10
NEIRA MARIA E
11
NEIRA MARIA E
Qu efectos ha generado en la piel el uso de productos elaborados a base de leche?.
Goticas de leche
12
NEIRA MARIA E
(Agua)
Cmo aprovechar de manera acertada los recursos hdricos de mi vereda?.
Purificadores del Medio
13
NEIRA MARIA E NEIRA MARIA E
(Agua)
La Institucin Educativa puede tener una Agua Potable planta de tratamiento de agua potable?. Para Todos Investigadore Cmo construir territorialidad a partir del s Fuente de recurdo vital agua? vida Qu podemos hacer con el aceite que se ha usado varias veces?.
14
(Agua)
15
NEIRA MARIA E
16
PACORA MARIA E
Cmo reutilizar el tetrapk?.
Tetraecologit os
17
PALESTINA (Ambiente y Desarrollo) MARIA E
Cul es el tiempo que se demora el Ecoconstruct proceso de degradacin del plastico en el ores planeta?.Cul seria su mejor uso?. Cmo llamar al relicto del sector de Empocaldas que se encuentra en el corregimiento de Arauca?. Primera fase 2009.Cmo reforestar y mitigar el impacto de la comunidad al relicto del sector de Empocaldas que se encuntra en el corregimiento de Arauca?.Segunda fase 2011.
18
(G.U.IA.R Grupo Unido de investigacin Araucano.
19
Por qu los habitantes de la Vereda Santagueda tiran basura en los sitios pblicos de la Vereda?. Como Chancha, colegio.
Investigacin Ambiental
20
Es posible llegar a crear un producto natural con el Eucalipto?.
Exploradores de la naturaleza
21
VILLAMARI Ambiente A MARIA E
Extracciuon de aceites esenciales
Mundo vivo
E-MAIL
IE El Trebol Vereda la quiebra de Naranjal
Gloria Ines Loaiza 8401585 Olga Lucia Castrilln olucycastrillo 8401585 n@hotmail.c om luzmila.juane steban.guerr ero@gmail.c om 3117351066 moralesduqu e.luzmarina8 39@gmail.co m
I.E Naranjal
I.E Aguacatal
Vereda Aguacatal
Luzmila Guerrero Ibaez 3117351066 Luz Marina Morales Duque
25.095.670 24.823.768
I.E Aguacatal
Vereda Aguacatal
Orlando de bioalcoholes 3117351066 Jesus Patio 3117351066 @gmail.com Agudelo Orlando de bioalcoholes 3117351066 Jesus Patio 3117351066 @gmail.com Agudelo Maria Teresa lonrios@gma Londoo il.com Rios
75,033,876
I.E Aguacatal
Vereda Aguacatal
75,033,876
I.E Aguacatal
Vereda Armenia
24,825,379
I.E Aguacatal Sede Vereda los Fransisco Zainos Jose de Caldas I.E Aguacatal Vereda el sede Antonia Descanso Santos
3116132580
marelena918 Martha Elena @hotmail.co Londoo m
3116132580 24,822,628
Ana Rosa 3116299489 Rincn Valencia
rosita6513@ hotmail.com
3116299489 24,824,097
I.E Aguacatal sede Jos Vereda el Acevedo y Cholo Gmez I.E El roble Sede Miguel Vereda La Mesa Angel Villegas
Diego difeargi@hot 3116476857 Fernando mail.com Arias Giraldo
3116476857 ###########
3117763500
edyEdilma Florez florez@hotm Rincon ail.com
3117763500 24,824,051
I.E Pueblo Rico
Vereda Pueblo Viejo
Mnica 3128685496 Bernal Echeverry
3128685496
I.E Pueblo Rico
Vereda Pueblo Rico
C.E San luis
I.E Vereda Cuba I.E Vereda Cuba
C.E San Luis
I.E Nuestra Seora Del Rosario I.E Jose Mara Carbonell
Carrera 9 n 7-58
Vereda El Higuern
elenaguarin2 009@hotmail Beatriz Elena .com Gurn isabella1947 Olga Luca 3128685496 @hotmail.co 3128685496 Montes m Nancy Elena nancyelenah Hoyos oyostaborda @yahoo.es nestorduvan Nestor Duvan 3177882114 @hotmail.co 3177882114 Salazar m Gloria Patricia 3116066772 3116066772 Montes Garca Rosalba Ospina 8587396 8587396 Mara Roci Gutierrez Beatriz del beatrizmejiap Rosario 8705395 Meja @hotmail.co 3108420124 m Clara Mara Ossa Clara Mara Ossa Beatriz Del Rosario Meja clariossa@g mail.com
24.826.817 24.826.383 24.827.941
75,094,666
30,295,704
I.E Jose Mara Carbonell
Vereda La Plata
8705395
8705395 30,336,951
Carrera 4 I.E Monseor sector Alfonso De cancha de Los Ros futbol
8713068
Jos Guillermo Villada Burgos
jgbv1977@h otmail.com
3128447438 75,083,260
I.E Santgueda
Vereda Santagueda
8715156
Sandra Milena Marn Marriluz Martinez lopez Alexander Quiceno Maria Eugenia V Elizabeth Ortiz
sandramarinr @yahoo.com mariluzz@hot mail.com adiaquida@h otmail.com mariu39_@h otmail.com naly_1004@ hotmail.com
8715156
24.347.585 41.925.891 75.085.234 24.852.039
I.E La Sagrada Familia
Carrera 10 n 10-02
8710065
8710065
24,852,927
I.E Santa Luisa De Marillac
Maria Nelsa Castao Quintero
NUMERO DE NIOS
PRINCIPAL O SEDE
URBANO O RURAL
11
Principal
rural
18
Principal
Rural
Principal
Rural
10
Sede
Rural
15
Principal
Rural
14
Sede
Rural
10
Sede
Rural
Sede
Rural
Principal
Rural
10
Principal
Rural
24
Principal
Rural
14
Principal
Rural
Sede Central
Rural
11
Principal
Urbano
24
Principal
Rural
20
Sede
Rural
24
Sede
Rural
20
Principal
Urbano
11
Principal
Rural
MUNICIPIO
MARQUET ALIA (VIEJO)JH (Ambiente y Desarrollo) ON FREDDY MARQUET ALIA JHON (Caf) FREDDY MARQUET ALIA JHON (Ambiente y Desarrollo) FREDDY
Qu manejo se le debe dar a las basuras de la Institucin y como aprovechar la basura producida en beneficio de la Institucin?. Qu es mas viable para las familias de la Vereda Guarin San Roque: Renovar los cafetales perdidos por la raya o implementar nuevos cultivos?. Cmo influye el cambio climatico en los cultivos de mi regin?.
Los guardianes del ambiente
MARQUET ALIA JHON (Agua) FREDDY
Cules son los vertimientos y lixiviados que contaminan la microcuenca de la cual nos beneficiamos la comunidad educativa Patio Bonito?. Cmo podramos reducir la contaminacin del suelo y el aire a causa de los desechos plsticos en el Centro Educativo La Florida de Marquetalia Caldas?. Cul es la estrategia que mejor efecto tiene en el proceso de concientizacin sobre el cuidado del medio ambiente en las personas de Marquetalia?. Cmo reducir la obesidad de la basura, para mejorar la imagen y bienestra de nuestro medio ambiente, empleando la tecnologa y el espritu creativo de los alumno del gardo sexto de la Escuela Normal Nuestra Seora de Candelaria?.
INACIC Investigando abriremos caminos infinitos al conocimiento Erradicadore s de la contaminaci n
MARQUET ALIA JHON (Ambiente y Desarrollo) FREDDY
Investigando por un grupo mejor
MARQUET ALIA JHON (Ambiente y Desarrollo) FREDY
Mejor Cmo aprovechar las cajas tetrapack de constructores las leches que llegan a la Institucin de un Educativa El Placer seccin "E,M,S"?. ambiente
Cmo contribuir a la mejora del medio ambiente, desde la escuela, atravz del reciclaje?.
10
Paradigma Cul es el controlador mas efectivo para del trabajo aplacar la hormiga cortadora fuera del Organizado quiebrabarrigo fermentado?. Hormiga Cortadora Cmo construir unidades didacticas en Educacin Fisica pensadas para el area rural? Puede construirse con elementos de electnica bsica un tablero digital inteligente?.
11
MARQUET PEDAGOGIA ALIA ??
KINESSIS
12
PENSILVA NIA JHON FREDDY
(Tecnologia)
En equipo siempre podemos
13
PENSILVA NIA JHON FREDDY PENSILVA NIA JHON FREDDY MANZANA RES JHON FREDDY
Cmo podemos reciclar el aceite quemado en la prctica?.
14
(Caf)
A qu se debe que algunos algunos cafs saben mas maluco que otros?. Cmo perciben los habitantes de la vereda Llanadas el problema de contaminacin y agotamiento de los suelos cales son nustras propuestas para solucionarlos?.(Poyecto antiguo 2010). Qu otras bebidas de caf pueden hacerse en nuestra regin?.
I.E Guacas
15
Amigos de la naturaleza enfocados al nuevo futuro
16
MANZANA RES JHON (Caf) FREDDY
Catadores por naturaleza
17
MANZANA RES JHON FREDDY
En biodiversidad cuales son las especies que presentan una mayor riqueza?.
E-MAIL
NUMERO DE NIOS
I.E El Placer
Vereda El Placer
Jhovanny 3113441014 Morales Delgado Edwin 3103777243 Johanny Arango Jeison 3128717485 Andres Lpez arangoroche @hotmail.co m yeisonandres lopez@hotm ail.com
3113441014
12
I.E Antonio Maria Hincapie I.E Antonio Maria Hincapie
Vereda Guarin San Roque Corregimient o Santa Elena
3103777243
96.985.01
3128717485 ###########
14
C.E Patio Bonito
Vereda Patio Bonito
3137323112
Nelcy Trujillo mayuju09@h Cifuentes otmail.com
3137323112 24,758,715
20
C.E La Florida
Vereda la Florida
Ruby Lpez Castao 3137324370 Mara Irene Gallego
rubylopez16 @gmail.com 30.406.243 ireneflorida12 3137324370 24.756.994 3@hotmail.c om
15
I.E Escuela Normal Carrera 2 n| Superior 4-07 Nuestra Seora de la Candelaria I.E Escuela Normal Superior Carrera 2 n 4Nuestra 07 Seora de la Candelaria
8567019
Luz Mery Santamaria
luz300674@y ahoo.es
8567019 24,758,873
11
Consuelo 8567019 Betancourt Seplveda
cbs549@hot mail.com
8567019
24,758,549
11
I.E El Placer
Vereda El Placer
Mary Luz Muoz Gloria Nancy 3113441014 Muoz Diana Patricia Castao 3122976394
mmunoz1984 @hotmail.co 30.407.716 m 30.407.505 glonan123@ 3113441014 1.055.916.77 hotmail.com 0 dianap770@ hotmail.com 3122976394 30,406,043
I.E El Placer Vereda El Seccin Porvenir Porvenir
Mariluz Arias myluzari7@g Ramirez mail.com
I.E Escuela Normal Superior Nuestra Seora de la Candelaria I.E El Placer Aula Paralela La Unin Baja I.E Pensilvania
Carrera 2 n 407
8567019
Luz Dary ludallato@ya Llanos Tobar hoo.es
8567019
24,757,736
14
Vereda La Unin Baja
3217285517
Juan David Yepes Gilberto Vargas FlrezEsperanza Lopez B Gilberto Vargas FlrezEsperanza Lopez B
judayes@hot mail.com
3217285517 75,104,790
14
8555485
gvargasfiq@ gmail.com
8335485 15,909,532
I.E Pensilvania
8555485
gvargasfiq@ gmail.com
8335485 15,909,532
jagame_763 Javier Alonso @hotmail.co 3117350429 9,856,672 Garca m Milton milher257@y Herrera 75.065.257 ahoo.es JaramilloI.E Llanadas 3207504601 3207504601 10.537.716.1 lfcastaneda Luisa 9 @hotmail.es Fernanda vereda Llanadas Castaeda Milton milher257@y Herrera ahoo.es vereda 75.065.257 I.E Llanadas 3207504601 Jaramillo edgarserna7 3207504601 Llanadas 75.002.067 Edgar Serna 8@hotmail.c Aristizabal om Cesar I.E Jos Corregimient Augusto 10.241.480 Antonio o Las 3127929818 Salazar 1ciberjota@h 3127929818 10.259.963 Galn Margaritas otmail.com Juan Carlos Rogriguez I.E Guacas Vereda Guacas 3117350429
11
19
21
12
PRINCIPAL O SEDE
URBANO O RURAL
Principal
Rural
Sede
Rural
Principal
Rural
Principal
Rural
Principal
Rural
Principal
Urbano
Principal
Urbano
Principal
Rural
Sede
Rural
Principal
Urbano
Sede
Rural
Principal
Rural
Principal
Rural
Principal
Rural
Principal
Rural
Principal
Rural
Principal
Rural
MUNICIPIO
MARMATO (Historia) LILIANA NIETO MARMATO LILIANA (Historia) NIETO
Cul ha sido la importancia del municipio Exploradores de Marmato a travs de la historia en de mente nuestro pas?. abierta Cules son las semejanzas y diferencias que han existido entre negros e indios en sus culturas rituales en el municipio de Marmato?.
Existe coherencia entre las RIOSUCIO orientaciones dadas al interior de la LILIANA (Bienestar Infantil y Juvenil) institucin con lo que se vivencia en los NIETO hogares de cada uno de los estudiantes?. Qu proyeccin comunitaria, organizativa y social tienen los estudiantes que participan en los procesos de guardia escolar ?. Cmo podemos rescatar los usos y costumbres ancestrales con respecto a la RIOSUCIO lengua y la medicina propia bajo nuestro LILIANA (Cultura) contexto de comunidad Embera Chami en NIETO la vereda San Jeronimo del Resguardo Indgena de San Lorenzo en Rio Sucio Caldas?. Qu estrategias se podrian aplicar en los jovenes de la Institucin Educativa San RIOSUCIO Jernimo para prevenir y orientar el LILIANA (Bienestar Infantil y Juvenil) problema de alcoholismo a temprana NIETO edad con el fin de disminuir los Indices enla localidad?. Cmo influye en la calidad de vida de los RIOSUCIO habitantes de la comunidad de Sipirra y LILIANA (Ambiente y Desarrollo) de Tumbabarreto; la utilizacin de las NIETO plantas medicinales, ornamentales e industriales?. RIOSUCIO LILIANA (Cultura) NIETO
Baston de mando
Jovenes libres de adicciones fomentando habitos sanos
A qu se debe el mal comportamiento RIOSUCIO en las clases de estudiantes de la LILIANA (Bienestar Infantil y Juvenil) Institucin Educativa Riosucio y la apata NIETO por el estudio?.
Caminando juntos cumpliremos nuestro sueo
RIOSUCIO LILIANA (Cultura) NIETO
Cmo la lectura ayuda a enriquecer nuestra cultura, desarrolla la capacidad cognitiva y nos convierte en miembros crticos de una comunidad?.
Club de investigacin INERI
10
RIOSUCIO LILIANA (Ambiente y Desarrollo) NIETO
Cmo contribuye la comunidad educativa de la Institucin San Lorenzo en el fortalecimento de la relacin hombrenaturaleza y que acciones se plantea para lograr un verdadero equilibrio?.
11
RIOSUCIO Cmo influye la sociedad en el LILIANA (Bienestar Infantil y Juvenil) desarrollo de la sexualidad?. NIETO
12
RIOSUCIO LILIANA (Comunicacin) NIETO
Cmo promover el desarrollo moral en los estudiantes desde la tica para generar soluciones que nos permitan desarrollar la capacidad cognitiva aplicada a la problemtica educativa desde las habilidades comunicativas?.
Los nios felices alrededor del mundo
13
RISARALD A LILIANA (Cultura) NIETO RISARALD A LILIANA (Cultura) NIETO SUPA LILIANA NIETO
Cmo rescatamos y cultivamos el folclor Msica para Regional (msica,danza) en nuestra la diversidad institucin y de que nos sirve?. educativa Qu estrategias deberia utilizar la Institucin para recuperar los valores perdidos en la comunidad educativa?. Los derechos como parte fundamental para la convivencia dentro de una poblacin multicolor. Valorando Ando
14
15
(Cultura)
16
Cmo deben de prevenirsen las SAN JOSE enfermedades de trasmisin sexual en la LILIANA (Bienestar Infantil y Juvenil) poblacin adolescente de la Vereda Morro NIETO Azul?.
E-MAIL
I.E El Llano
Sector El Llano Vereda La Cuchilla
Mryury 8598019 Lemus Restrepo Luis 3113401457 Fernando Antia Francia Helena Hernandez3155071474 Claudia Alexandra Pinzn Claudia Alexandra 3155071474 Pinzn-Luz Mila Suarez
maryurylemus@hotma il.com ferchomarino560@hot mail.com
8598019 24,337,859
I.E Rafael Pombo
3113401457 15,927,560
C.E Portachuelo
Vereda Portachuelo
claupinzon22@hotmail .com
3155071474 30,382,846
C.E Portachuelo
Vereda el Portachuelo
claupinzon22@hotmail .com luzmisut310@hotmail. com
3155071474
30.382.846 25.061.399
I.E San Jeronimo
San Jeronimo Resguardo Indigena
Carlos Mario 3125955816 cmt.mantilla@gmail.co Mantilla 3204200197 m Trejos
3125955816 16,075,341
I.E San Jeronimo
San Jeronimo Resguardo Indigena
Carlos Mario 3125955816 cmt.mantilla@gamil.co Mantilla 3204200197 m Trejos
3125955816 16,075,341
I.E Riosucio
Barrio las Mercedes
Martha Lucia Albarracin julylargo12@hotmail.c 8591778 Gildardo om Caas Martha Cecilia Muoz Maria 8591777 Magdalena Restrepo Mara Carmenza Garcia Olga Lucia Perez Juan 8591777 Carlos Arenas
8591778
30.315.14 15.911.795
I.E Riosucio
Barrio las Mercedes
Marcemu45@gmail.co m mrestrepo@gmail.com mgarciacata@gmail.co m
24.757.303 8591777 24.323.001 25.058.490
I.E Riosucio
Barrio las Mercedes
juanare777@hotmail.c om
8591777 16,070,088
I.E San Lorenzo
Resguardo, Centro Poblado San Lazaro
8604139
sanlorenzoinstitucion2 011@gmail.com
8604139
I.E La Iberia
Comunidad La Iberia
Mara Ruth Largo Gaspar Olga Leticia Taba Carmen Emilia Tabares
olgataba@yahoo.com carmene_te@hotmail. com
25.054.996 30.413.181 25.060.258
I.E La Iberia
Comunidad La Iberia
Bolivia Romero boroma.22@hotmail.c Martinez om anjeljrte@yahoo.es Jose Roberto Torres Jos Duvn Jaramillo dujara2009@yahoo.co m paoandre20112011@h otmail.com veronik845@hotmail.c om marce5381@hotmail.c posprimariabajosevilla @hotmail.com glopahu@hotmail.com
66.709.199 10.253.816
I.E Quiebra de Santa Brbara
Vereda La Quiebra de Santa Barbara
8538371
8538371
75,037,475 1.053.794.44 8 30.239.632 24.341.172
I.E Fransisco Vereda Jos de Betania Caldas I.E Caamomo y Loma Prieta I.E LA Libertad, Sede Morro Azul
Paola Castaeda 8558232 Paula Vernica Bojac Gloria Patricia 3147924562 Hurtado Alberiro Tapasco
8558232
3122862102
Vereda Morro 3206887265 Azul
NUMERO DE NIOS
PRINCIPAL O SEDE
URBANO O RURAL
17
Principal
Rural
17
Principal
Rural
10
Principal
Rural
23
Principal
Urbano, Rural
20
Principal
Urbano, Rural
21
Principal
Rural
14
Principal
Rural
Principal
Rural
20
Principal
Rural
38
Principal
Rural
20
Principal
Rural
20
Principal
Rural
10
Sede Central
Urbana
Sede Central
Rural
Principal
Urbana
MUNICIPIO
LA DORADA Ambiente
Manejo de residuos solidos Por qu mi mam tira la basura a la calle?.Porque hay que separa la basura?. Por qu algunas basuras se pudren?. Por qu mi mam tira la basura al rio?.Porque el patio de mi casa est lleno de basura?.Porque hay que recoger basuras?. Porque los nios de mi saln tiran la basura al piso?. Porque el patio de mi escuela se la pasa sucio?. Cules son los animales y las plantas que conforman el hbitat natural de las Veredas del Norte de la dorada,cul es su aporte a la sustentabilidad del ecosistema?.
Races Inditas La onda es reutilizar
LA DORADA (Ambiente y Desarrollo)
La onda es separar La onda es recuperar
Naturaleza Mutis
MARULANDA (Ambiente y Desarrollo)
Qu modelo pedagogico de formacin agropecuaria se podria implementar para En proceso que la finca "El Recreo" de la Institucin sea visible y sostenible?. Los insectos que se pegan a los bombillos en la noches informan algo sobre el clima?. Cmo proseguir para una estrategia de monitoreo de aves desde puntos fijos y por periodos fijos en la geografia del corregimiento?.
MARULANDA Cul es la causa de que aun sabiendo la Investigador problemtica actual del medio ambiente es por continuemos contaminando naturaleza indiscriminadamente?. Cmo seleccionan los pajaros los arboles donde construyen susu nidos?.
10
VICTORIA
11
VICTORIA
12
VICTORIA
Ser que a travs de trabajos de autoestima, de valores, mejoramos la poca tolerancia que evidenciamos en (Bienestar Infantil y Juvenil) nuestros compaeritos de la Institucin Educativa Caaverala Sede San Lorenzo?.
13
(Agua)
Qu hacer frente a la problemtica vivida en la I.E Elas Meja ngel referida al manejo de residuos slidos, mala disposicin de recursos hdricos y su entorno natural?. Qu solucin tienen los nios, nias y jvenes frente a la problemtica de las fuentes hdricas?. Por qu debemos cuidar el medio ambiente y los recursos hdricos?. Cules seran las alternativas de solucin para la conservacin y proteccin de las fuentes hdricas de la localidad?. Club Defensores del agua
14
PCORA CRISTINA FRAUME PCORA CRISTINA FRAUME PCORA NELSON ARIAS
(Agua)
15
(Agua)
16
(Agua)
E-MAIL
NUMERO DE NIOS
I.E La Dorada I.E Dorada Sede Policarpa I.E Dorada Sede Santander I.E Dorada Sede Kenedy
Carrera 6 n 3-81
Jhon Henry 8575983 Garca Villada 8575983 Brillaba Pobeda
8575983
31
8575983
14
8575983
Danelia Giraldo
8575983
15
8575983 Oscar Mejia
8575983
12
C.E El Japn
Vereda El Japn km 4
Nelson Marin Latorre nelson.latorre 3122708926 Kenny a@gmail.co 3122708926 79,526,126 Amalliver m Ospina
12
Corregimient I.E o Montebonito Montebonito Corregimient I.E o Montebonito Montebonito Corregimient I.E o Montebonito Montebonito
8545518
Santiago Borrero
santo6112@ hotmail.com
8545518 10,260,895
11
8545518
Santiago Borrero Santiago Borrero
santo6112@ hotmail.com santo6112@ hotmail.com
8545518 10,260,895
8545518
8545518 10,260,895
18
I.E Caaveral
Vereda Caaveral Vereda Caaveral
3127924943
John Edison Martinez Angela Quintero
johnmartinez d@hotmail.c 3127924943 om anggiq18@h 3216346608 otmail.com
75,106,273
14
I.E Caaveral
3216346608
25,220,914
I.E Caaveral Vereda Sede San Caaveral Lorenzo
3127924943
Liliana Marn Ramirez
lufejudi@hot 3127924943 mail.com
30,407,135
11
I.E Elas Meja njel
Calle 5 n 254
8670250
Mara Consuleo Londoo Franco
macolofra@h otmail.com
8670250 30,279,090
18
Institucin Educativa I.E Las coles Las Coles Sede Loma Hermosa I.E Las Coles San Lorencito I.E Mariscal Robledo Corregimient o de San Bartolom
Julvia 3137814129 Salazar Rodriguez Reinaldo Hincapi Carmona Paola Cristina 3218516666 Henao Humberto Muoz
julvia209@ho 3137814129 24,836,833 tmail.com
14
rey2868@gm ail.com paocris.hena o@hotmail.c 3122585681 om humuz83@h otmail.com
16,053,501
15
30,373,685
14
PRINCIPAL O SEDE
URBANO O RURAL
Principal
Urbana
Sede
Urbana
Sede
Urbana
Sede
Urbana
Principal
rural
Principal
Rural
Principal
Rural
Principal
Rural
Principal
Rural
Principal
Rural
Sede San Lorenzo
Rural
Pincipal
Urbano
Principal
Rural
Principal
Rural
Principla
Urbano
8800000
18 8
ASESOR No Valor Total HonrHonr /8 meses Crsitina Fraume 17 8,311,111 1,038,889 Henry Cardona 12 5,866,667 733,333 Ruffo 13 6,355,556 794,444 Consuelo Benitez 16 7,822,222 977,778 George Vargas 19 9,288,889 1,161,111 Nelson Arias 18 8,800,000 1,100,000 Maria Eugenia 21 10,266,667 1,283,333 John Freddy 17 8,311,111 1,038,889 Liliana Nieto 16 7,822,222 977,778 David 16 7,822,222 977,778 165 80,666,667
14,666,667
488,889

Consolidado Proyectos Aprobados Ondas Caldas 2011 - 2012

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Consolidado Proyectos Aprobados Ondas Caldas 2011 - 2012

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

PROYECTOS AGOSTO 30-08-2011

NOMBRE DEL PROYECTO O PREGUNTA

Viajeros del saber

AGUADAS CRISTINA FRAUME

Semillas de paz en la Onda de la ciencia y la investigacin

AGUADAS CRISTINA FRAUME

AGUADAS CRISTINA FRAUME AGUADAS HENRY

Grupo Ecologico ADN

I,.E Marin Estrada

I.E Escu Claudina

(Bienestar Infantil y Juvenil)

I.E Escu Claudina

AGUADAS CRISTINA FRAUME AGUADAS CRISTINA FRAUME

AGUADAS CRISTINA FRAUME

Los navegantes de las fuentes hdricas

I.E Gome Fernand

ANSERMA HENRY ANSERMA GEORGE ANSERMA GEORGE

(Caf) (Ambiente y Desarrollo)

(Bienestar Infantil y Juvenil)

Lectores Por Voluntad I.E El Ho Propia Chpata

Exploradores por naturaleza

I.E Escu Superior Sierra Ca

(Bienestar Infantil y Juvenil)

I.E Escu Superior Sierra Ca

Volemos con la imaginacin

I.E Escu Superior Sierra Ca

I.E Escu Superior Sierra Ca

(Bienestar Infantil y Juvenil)

Alfareros del futuro

I.E Escu Superior Sierra Ca

ARANZAZU NELSON ARANZAZU CONSUELO

I.E Escu Superior Corazn

I.E Escu Grandes Investigadores Superior Corazn

ARANZAZU (Agua) (VIEJO) NELSON

Amigo deja tu huella en I.E Pio X el ambiente

ARANZAZU (NO) Ambiente ARANZAZU NELSON (Ambiente y Desarrollo)

CHINCHIN MARIA E CHINCHIN HENRY CHINCHINA MARIA E

I.E Santo Savio

(Bienestar Infantil y Juvenil) (Ambiente y Desarrollo)

Ambiente (Ambiente y Desarrollo)

Races Inditas La onda es reutilizar

I.E Dorad Policarpa

I.E Dorad Santand

I.E Dorad Kenedy

LA MERCED (Ambiente y (VIEJO)GEORGE Desarrollo)

LA MERCED GEORGE LA MERCED GEORGE LA MERCED GEORGE LA MERCED HENRY

(Ambiente y Desarrollo) (Bienestar Infantil y Juvenil)

I.E Mons Antonio J Gmez

I.E Mons Antonio J Gmez

MANZANARES JHON FREDDY

(Caf) (Ambiente y Desarrollo) (Cultura) (Historia)

I.E Llana I.E Jos Galn I.E Jos Galn

MARMATO LILIANA NIETO

Amigos de la naturaleza I.E Anton enfocados al nuevo Hincapie futuro

MARQUETALIA JHON FREDDY MARQUETALIA (NO) MARQUETALIA JHON FREDDY

I.E Anton Hincapie

(Ambiente y Desarrollo) (Ambiente y Desarrollo)

I.E Anton Hincapie

I.E Anton Hincapie

Cambia tu vicio malo por un buen deporte

I.E Anton Hincapie San Roq

MARQUETALIA (NO) MARQUETALIA HENRY

Investigando bajo la lluvia