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Cours Topo - 2020-2021
Cours Topo - 2020-2021
W 20020-2021
I- Sciences cartographiques :
I-1- Topographie :
Terme d’origine grec ; (Topo = terrain ; Graphien = dessiner )
C’est l’ensemble des techniques qui mettent en relation le terrain, ses formes et ses détails
naturels et artificiels d’une part et les documents graphiques et numériques d’autres part..
** Plan : C’est la représentation graphique à très grande échelle d’une partie de la surface
terrestre, notamment d’une agglomération.
**Carte : C’est la représentation graphique des détails de la surface de la terre assez étendue
par un système de projection bien déterminé avec des petites échelles.
♦ Echelle : c’est le rapport exprimé dans la même unité entre une longueur mesurée sur la
carte ou le plan et la distance correspondante du terrain réduite à l’horizontal.
Le plan est à grande échelle, de sorte que les détails peuvent y être représentés
rigoureusement à l’échelle. Il indique, en général, les routes, les chemins, les voies d’eau ou
de chemin de fer et quelques monuments ou sites
Le plan cadastral, quant à lui délimite à échelle les parcelles de terre et indique ainsi l’étendu
des bien fonciers.
♦ Echelles des plans :
1/50 Plans d’architecture
1/100 Plans de propriétés
1/200 Plans de voiries
1/500 Plans cadastraux urbains
1/1000 Plans parcellaires
1/2000 Plans d’occupation des sols (plans de ville )
1/5000 Plans topographiques d’étude ou d’urbanisme
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* géoïde :
La forme générale de la terre est celle que nous donne la surface en équilibre constituée par
l’ensemble des mers et des océans .cette surface est équipotentielle puisqu’en équilibre ; elle
est en tout points normale à la direction du fil à plomb .
Le géoïde c’est le niveau des mers prolongé sous les continents
I-3- Photogrammétries :
C’est la technique qui permet de mesurer et représenter les détails des terrains en utilisant des
photographies aériennes.
I-4- Cartographie :
C’est l’ensemble des études et opération scientifique, artistique et technique provenant
d’observation directe ou de l’exploitation d’une documentation en vue de l’élaboration d’une
carte ou un plan.
I-5- Planimétrie :
C’est une opération qui consiste à exploité les observations de mesure qui nous permet e
représenter sur un plan horizontal les détails citer à la surface de la terre.
I-6-Altimétrie :
C’est une opération qui consiste à exploité les observations et les mesures qui conduisent à la
représentation des reliefs du sol.
II- Les applications de la topographie en Génie Civil :
La topographie touche plusieurs domaines, les applications propres au génie civil sont les
suivantes :
Les travaux routiers et municipaux :
Ils sont liés aux autoroutes, aux chemins de fer et des travaux qui ont des grandes longueurs
par rapport à leur largeur.
◙ Implanter l’axe de la route
◙ Piqueter et relevé des tracés en plan des routes, des profils en long,des profils en travers, qui
servent au calcul de cubature
◙ Génie municipal : Eclairage public, ….
Les travaux pour les bâtiments :
◙ Plan d’installation
◙ égouts pluviaux, assainissements, électricité et téléphone …
◙ Piquetage des centres de fondation pour pieux et semelle
III- rôle de l’étudiant de génie civil en topographie :
L’étudiant de Génie Civil doit être capable de :
■ Manipuler le matériel et les instruments topographiques
■ Pouvoir communiquer avec un topographe
■ Comprendre tout document topographique
■ Savoir-faire des opérations topographiques simple (lever, calcul et réception des travaux
réalisés…)
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IV –Rappel mathématique :
IV-1- Calcul de la surface d’un triangle quelconque :
Pour calculer la surface d’un triangle il faut connaître soit deux angles et un côté soit un angle
et deux côtés.
a-La relation des sinus dans un triangle quelconque donne :
AB AC BC C
= =
sin C sin B sin A
b a
Connaissant AB, on peut calculer AC et BC
AC = AB . sin B / sin C
BC = AB .sin A / sin C A c
H B
CH = AC sin A = BC sin B
S ABC = 1 AB . CH Figure 1-I
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On connaît que la somme des angles d’un triangle est égale à 200 gr.
∑ angles thé = α+β+γ = 200 gr
On vérifie que la somme des angles mesurés est environ égale à 200 gr.
Donc il faut compenser ces angles.
Compenser les angles c’est les corriger uniformément.
Soit CT la compensation totale et Ci la compensation par angle.
CT = ∑ angles thé - ∑ angles mes. = 200 - ∑ angles mes.
Ci = CT / 3
Soit αc l’ angle horizontal compensé et α m l’angle mesuré.
α c = α m + Ci
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β
γ
B C
Multiples :
● Le décamètre carré : Are (a) = 100 m2
● L’hectomètre carré : Hectare (ha) = 10 000 m2 = 100 ares
● Le kilomètre carré : (peu utilisé ) = 100 ha
V-3- Mesure d’angles :
L’unité d’angle employée en topographie est le grade :(gr)
Sous –multiples de grade:
● Le décigrade (dgr ) = 0.1 gr
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1 1.111 0.017
0.9 1 0.0157
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Topographie : C’est l’ensemble des techniques qui mettent en relation le terrain, ses
formes et ses détails naturels et artificiels d’une part et des documents graphiques et
numériques d’autre part (figur1).
Lever
Terrain Documents:
Implantation
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Figure -3 S1
B
T1 T2
Courbe T4
T3
Lac
A S2
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Figure -4
Figure -5
APPAREILS TOPOGRAPHIQUES USUELS :
Les appareils topographiques évoluent rapidement et la concurrence dans ce
domaine est très grande. Actuellement, la plupart des appareils topographiques qui se
trouvent sur les terrains sont des appareils numériques. Les photos qui suivent donnent
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des idées sur les produits qu’on trouve sur les marchés. Nous allons manipuler certains
appareils dans les séances des travaux pratiques.
Les axes principaux d'un théodolite Théodolite électronique marque Théodolite électronique marque
Topcon Leica
Figure 8
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Les théodolites servent à la mesure des angles horizontaux et verticaux.Ces sont les
stations totales les plus utilisées, il se trouve d'autres marques, il servent à effectuer
toutes les opérations topographiques telles que la mesure des angles horizontaux et
verticaux, la mesure des distances et les dénivelés, les levés topographiques, les
implantations, la création des points géodésiques, les canevas d’ensemble….
Dans tous ces systèmes, si l’une des trois valeurs (angles, longueurs, surfaces)
est conservée, les deux autres sont nécessairement altérées. Les systèmes de
représentation conformes sont les seuls employés en géodésie et parmi ceux-ci, on cite
le système LAMBERT, la représentation de GAUSS ou MERCATOR.
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Questions :
• Définir l’altimétrie, le géoïde, le niveau, la mire, le théodolite, le distancemètre ?
• Quelle est la différence entre un niveau est une station ?
Introduction
Les méthodes de lever topographique consistent à déterminer des points en position
(x,y) et en altitude H pour les reporter sur un plan. Dans ce chapitre on va s’intéresser
aux mesures altimétriques des points.
• Définitions
Les altitudes sont les hauteurs des points au-dessus du Géoïde suivant la verticale du
lieu.
Le nivellement est l'ensemble des procédés topographiques permettant de définir la
différence d'altitude entre deux points. Les différents procédés de nivellement sont :
LarR
I
• La deuxième visée sur le point I (HI altitude inconnue) permet d’obtenir la lecture
avant sur le point I (LavI)
LavI
I
R 12
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R
Niveau LavI
LavI
LarR I
R HI ?
HR
On note (LarR - LavI) la dénivelée mesurée dhmes qui n’est autre que la
différence d’altitude.
dhmes =(LarR - LavI) =HI - HR
• La mire est une échelle linéaire qui doit être tenue verticalement (elle comporte
une nivelle sphérique) sur le point intervenant dans la dénivelée à mesurer. La
précision de sa graduation et de son maintien en position verticale influent
fortement sur la précision de la dénivelée mesurée.
Le réticule d’un niveau est généralement constitué de quatre fils :
le fil vertical
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LavI
LavII
LarR
R station
LavIII
LavIV
• Les altitudes des points visibles i sont déterminées à partir de l’altitude (connue)
du point de référence R et des dénivelées mesurées respectives (LarR – Lavi).
Ainsi pour chaque point i visé, on obtient :
Hi = HR + (LarR - Lavi)
• On remarque que le nivellement par rayonnement permet d’obtenir une unique
lecture arrière sur le point de référence R (LarR) et plusieurs lectures avant sur les
points visés i (Lavi).
• Comme HR et LarR restent constants durant le calcul des altitudes des points i, il
est possible de déterminer l'altitude du plan de visée comme suit :
HPV = HR + LarR
On procède par cheminement lorsque les deux points sont éloignés ou bien non visibles
l'un à partir de l'autre. On part d’un point de référence R (d’altitude connue) vers un
point N. Cheminement de R → N
… …
S2 S3 4
S5 5
… Si
i … N-1 SN
1 2 i-1
S1 3 S4 N
R
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➢ Lorsque l'altitude du point N (HN) est inconnue on dit que le cheminement est
ouvert. Dans ce cas, pour retrouver l’altitude du point N (HN), il suffit d’écrire :
HN = HR +dhimes
Dans ce cas les dénivelées doivent être corrigées pour retrouver l’altitude du point N.
HN = HR +dhicorr
Cette correction nous permet de rectifier les altitudes des points i intermédiaires entre les
deux points connus R et N.
Hi = Hi-1 +dhicorr
HN – HR = HN-R = dhicorr
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➢ Lorsque l’on cherche à déterminer l’altitude d’un point extrémité i à partir de celle
connue d’un repère R, on effectue généralement un cheminement aller-retour
de R vers R en passant par i. Ceci permet de calculer l’altitude de i et de vérifier la
validité des mesures en retrouvant l’altitude de R.
Par exemple, sur la figure ci-dessus., les points 1, 2 et 3 sont rayonnés depuis la station
S1 dont le point arrière est la référence (R) et le point avant A. L'opération en S1 est
appelée rayonnement. Lorsqu’un cheminement comprend des points rayonnés et des
points cheminés, on dit que c’est un cheminement mixte. Le cheminement de la figure
ci-contre passe par les points R, A, B, C, D, E et R’. Les points 1, 2,3, 4, 5, 6 et 7 sont
rayonnés. L’ensemble est un cheminement mixte encadré entre R et R´. Le mesurage
terminé, on calcule d’abord le cheminement sans tenir compte des points
rayonnés. Une fois les altitudes des points cheminés (A, B, C, D, E) sont calculées, on
calcule les altitudes des points rayonnés ({1,2,3}, {4,5}, {6,7}).
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Erreurs systématiques
Si DA = DB ΔH = L'A- L'B
Donc l'égalité des portées permet d’éliminer l'erreur de collimation verticale.
Erreurs accidentelles
➢ erreur de parallaxe provient du dérèglement de l'oculaire ou de la mise au point
en distance.
➢ erreur d'estimation: on n'apprécie pas le 1/10 des graduations.
➢ erreur de calage de la bulle.
➢ erreur due à la dilatation des organes tenant la bulle
➢ erreur atmosphérique: erreur de réfraction à température élevée on voit un
flamboiement.
2-1. Principe
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ha + dh = H + hb H = dh + ha - hb
H = Dp coszAB + ha - hb
HB = HA + H
Soit par: cheminement secondaire: un sommet sur deux est stationné, donc toutes les
visées sont unilatérales.
- ΔHAB = ΣΔHi
- calcul de l'erreur de fermeture et des compensations ci.
- on recalcule les altitudes.
La compensation est faite en fonction des longueurs des côtés si la pente est faible, sinon
elle est faite en fonction des dénivelées.
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Questions :
• Définir le goniomètre, le limbe, la mire, le théodolite, le distancemètre ?
• Quelle est la différence entre un niveau est une station ?
Rappelons que les méthodes de lever topographique consistent à déterminer des points
en position (x,y) et en altitude H pour les reporter sur un plan. Dans ce chapitre on va
s’intéresser à la détermination planimétrique des points et c’est dans ce but qu’on va
étudier les méthodes de mesures d’angles et de distance.
1-1. Définitions
On note S la station et M le point visé.
L’Orientement ƟSM d’une direction SM est l’angle que fait le nord géographique avec
cette direction, compté dans le sens contraire de celui des aiguilles d’une montre.
Le Gisement GSM d’une direction SM est l’angle horizontal que fait le nord géographique
avec cette direction, compté dans le sens des aiguilles d’une montre.
Nord
(0gr)
M
ƟSM
GSM
Remarques :
Plaçons la station au point A et on vise le point B.
Puis plaçons la station au point B et on vise le
point A.
GAB est l’angle entre le Nord (ordonnées)
et la direction AB.
GBA est l’angle entre le Nord et la direction
BA.
La relation qui lie GAB et GBA est :
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Considérons les coordonnées de deux points A(EA, NA) et B(EB, NB). Le gisement GAB est
tel que :
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Exercice n°2 :
S (680 379,84 ; 210 257,06) est donné en coordonnées Lambert (m), calculez les
coordonnées de P telles que : DSP = 45,53 m et GSP = 172,622 grades.
➢ un limbe horizontal qui est un cercle gradué dont l’origine est variable.
➢ un système de centrage qui nous permet de coïncider le centre du limbe avec le
point stationné.
➢ une lunette qui sert à viser un point.
L’angle CÂ B = LB - LC
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Nord
Ɵ0 0
LhB B
300
A ƟAB
100
200
Ɵ0=ƟAB+LhB (-400)
Exercice d’application :
Soit les points A, B, C et D connus par leurs coordonnées STT. Calculer les orientements des
directions AB, AC, AD, BD et CD
Réponse :
Direction X (en m) Y (en m) Quadrant Α (en gr) θ (en gr)
AB 10,78 896,8800 1 99,23 99,23
AC -2 561,66 388,98 2 9,59 190,41
AD -2 286,62 -16 172,64 3 91,06 291,06
BD -2 297,40 -17 069,52 3 91,48 291,48
CD 275,04 -16 561,62 4 98,94 301,06
Nord
Problème : déterminer
l’orientement du zéro du limbe Limbe
d’une station S. C’est à dire la horizontal Zéro du limbe
direction donnant une lecture Sens de graduation
égale à zéro pour cette station. +
du limbe
S LM
Solution : viser un point M dans SM
une direction connue et faire la index LM
lecture LM.
M : point
visé
Nous aurons alors : θ0=θSM + LM
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Remarques :
a) Si à partir de la station S il y a plusieurs directions Connues et visibles, nous
pouvons améliorer la précision de la détermination de θ0 de la station en visant
successivement ces directions et en adoptant la moyenne de l’ensemble des
déterminations de θ0.
b) En visant, de S, un point B dans une direction inconnue, nous avons :
θ0=θSM + LM
→ θSB = θSM + LM - LB
θ0=θSB + LB Sans passer par le calcul de θ0
N.L. N.L.
BC = AB ± 200gr + αd
AB
A
C BC
De proche en proche, nous pouvons déterminer
l’orientement du nième coté du cheminement par : d
Erreurs systématiques :
La collimation horizontale :
Elle est due au défaut de perpendicularité entre l’axe optique (lunette) et l’axe des
tourillons (secondaire).
T1 T1 T2
Axe des Zéro Axe des Zéro Axe des Zéro
tourillons du limbe tourillons du limbe tourillons du limbe
L
0
LCG 0 0 L
M M M
index Axe de
index la
Axe de Axe de index LCD lunette
la la
lunette lunette
T'2 T'2 T'1
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Le tourillonnement :
C’est le défaut de perpendicularité de l’axe des tourillons avec l’axe principal.
A
T1T2 : position théorique de
Axe principal
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Plus le site (i) est important, plus l’erreur de tourillonnement est grande.
Pour un site nul (lunette horizontale) le tourillonnement l’est aussi.
Le double retournement élimine le tourillonnement.
T1’’ T2
T1 ’T2
T1’ T2 ’
’
Irrégularité de la graduation du limbe :
La graduation du limbe n’est jamais parfaite, elle présente des irrégularités (de fabrication).
Mais puisque le tour complet du limbe mesure exactement 400gr (par obligation), à chaque
graduation élargie sur le limbe doit correspondre obligatoirement au moins une graduation
rétrécie dans une autre zone de ce limbe. L’atténuation de l’erreur qui découle de cette
irrégularité est donc obtenue, en adoptant des mesures successives d’un même angle réparties
sur différentes portions du limbe : c’est la réitération.
Cette méthode consiste à mesurer n fois l'angle à déterminer, en changeant à chaque fois
l'orientement du zéro du limbe (0) de manière à utiliser pour la mesure de l’angle tout le
cercle gradué.
On applique simultanément le procédé de la réitération et le double retournement en faisant
succéder à une série de mesures cercle vertical à gauche, une autre série cercle à droite.
Exemple:
150 CD
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Erreurs accidentelles :
Erreur de pointé :
Cette erreur varie avec la forme et l’éclairement de l’objet visé. On admet pour elle
l’estimation suivante :
G : grossissement de la lunette
= 0,007/G avec :
:en radian
Pour atténuer cette erreur, il faut
Choisir tant que possible des cibles fines (fiches,….)
Multiplier les mesures.
Choisir le pointé le mieux adapté à l’objet visé (contact, encadrement ou bissection).
M : Point visé
Cette erreur est pour S
une même station α-ε ε
systématique, d’une e
station à l’autre elle D
est accidentelle. Elle α
est inversement
proportionnelle à la 0 du limbe
: position du stationnement réel
distance du point visé.
: position du stationnement théorique
e : erreur de centrage
ε = e. sin(α)/D
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Conclusion : plus les visées sont courtes, plus Il est impératif de soigner les centrages des
stations.
RECAPITULATION :
Comme toute valeur pratique, l’angle topographique est entaché de plusieurs sortes d’erreurs
dues aux imperfections matérielles ou humaines. Les valeurs obtenues, pour ces angles, ne
sont alors qu’approchées. Les principales erreurs entachant les mesures d’angles horizontaux
sont décrites dans les paragraphes précédents tout en indiquant les opérations à exécuter pour
améliorer la précision de ces mesures. Le tableau ci-après regroupe les dispositions
permettant d’éliminer ou de réduire ces erreurs :
Cette liste n’est pas exhaustive. Toute fois, il faut retenir que plus la précision exigée pour un
travail donné est grande, plus il faut réunir plus de dispositions pratiques permettant
d’atténuer ou d’éliminer des erreurs de mesure. Ainsi dans le cas de travaux courants sur
chantier, il est souvent peu utile de procéder par double retournement (la faible précision
exigée pour une évaluation intermédiaire du volume de travaux exécutés, par exemple, ne
justifie pas la perte de temps engendrée par le double retournement) ; Dans d’autres cas tels
que les travaux d’extension du réseau géodésique, il est indispensable de prendre toutes les
dispositions donnant lieu à une amélioration de la précision des mesures angulaires ; les
angles sont alors mesurés par tours d’horizon. Cette méthode de mesure d’angles horizontaux
est détaillée dans le paragraphe suivant.
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Le tour d’horizon :
En topographie, on a souvent à faire la mesure des angles de plusieurs secteurs juxtaposés,
tels que AŜB , BŜC , CŜD et DŜA (on part de A et on revient vers A). La somme des
mesures fait 400grades. On dit qu'on fait un tour d'horizon.
R
Station S
D A
C B
Pour améliorer la précision, on fera le tour plusieurs fois, en déplaçant la position du zéro et
en changeant le sens de rotation du limbe tout en procédant par double retournement.
Première série
1 ) La lunette étant en position cercle de gauche (lecture directe), pointer la référence R;
2 ) Amener le zéro du limbe sur la référence (LR1 0)
3 ) Viser chaque point du tour en visant dans le sens direct ( de la droite vers la
gauche). Faire les lectures LA, LB, etc. et revenir sur la référence. Faire la lecture LR2.
4 ) Faire les vérifications relatives à l’écart de fermeture ef et à la somme des angles.
ef= LR2-LR1 2,7 e avec e écart type donné.
Si cette étape n’est pas vérifiée, il faut refaire le tour.
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Deuxième série
1 ) Faire un double retournement. La lunette est donc en position cercle de droite. Pointer la
référence R;
2 ) Amener la division du limbe aux environs de 100grades sur la référence (L R1 100g)
3 ) Viser chaque point du tour en visant dans le sens indirect ( de la gauche vers la
droite). Faire les lectures LA, LB, etc. et revenir sur la référence. Faire la lecture LR2.
4 ) Faire les vérifications relatives à l’écart de fermeture ef et à la somme des angles.
ef= LR2-LR1 2,7 e avec e écart type donné.
Si cette étape n’est pas vérifiée, il faut refaire le tour.
Troisième série
1 ) Faire un double retournement. La lunette est donc à nouveau en position cercle de gauche;
2 ) Amener la division du limbe aux environs de 50 grades (LR1 50g) au niveau de la
référence R ;
3 ) Reprendre les étapes 3 et 4 de la première série ;
Quatrième série
1 ) Faire un double retournement. La lunette est donc à nouveau en position cercle de droite;
2 ) Amener la division du limbe aux environs de 150 grades (LR1 150g) au niveau de la
référence R ;
3 ) Reprendre les étapes 3 et 4 de la deuxième série ;
Réduction du tour
1 ) L’origine des angles est toujours pris au niveau de la référence;
2 ) Pour chaque série, faire la différence entre les lectures enregistrées et la moyenne des
deux lectures sur la référence;
3 ) Faire la moyenne des lectures réduites ;
M:
zAM : angle point visé
zénithal
: angle de site
A
n : angle
nadiral
S
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Suivant les appareils, nous pouvons mesurer soit l’angle de site, soit l’angle zénithal. La
mesure de l’angle zénithal est la plus répandue dans les appareils modernes. Elle est aussi la
plus conseillées, car les valeurs des angles mesurées en lecture cercle gauche varient de zéro
à 400gr de manière continue.
Collimation verticale :
C’est l’angle que fait avec la verticale la ligne 0,200gr du limbe vertical. C’est une erreur
systématique. Dans le cas courant de théodolite donnant l’angle zénithal nous obtenons les
formules suivantes :
LCG=z+z0 z
M M
Zéro z0 z
du limbe Zéro z0
du limbe
Cercle 0 Axe de Axe de 0
vertical la visée
la visée LCD=400-(z-z0)
Axe vertical
Cercle
Axe vertical
vertical
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Connaissant la vitesse de propagation de l’onde et le temps mis par l’onde pour faire
l’aller-retour, (fournis par le distancemétre), on calcule la distance en pente:
Il faut mesurer les paramètres météorologiques, (Patm, T°, humidité de l’air), qui
influencent la vitesse de propagation de l’onde dans l’air, et en tenir compte dans les
corrections à faire.
Un autre type d’appareil mesure la différence de phase entre l’onde émise et l’onde
réfléchie et donne la distance en fonction du déphasage.
On remarque la précision des appareils modernes est de 5mm/km. Rappelons alors que :
Dh=DP sinZAB
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Donc :
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Chapitre V
Introduction :
La représentation d’un projet routier permet de déterminer les volumes des terrassements à
réaliser tout au long de la route. Cette représentation graphique est composée de plusieurs
éléments qui sont :
1-Tracé en plan :
Le tracé en plan est la projection sur un plan horizontal de la route.
Il est composé des 3 éléments suivants :
-Le segment de droite (l’alignement droit ) qui reste toujours le plus court chemin
-L’arc de cercle (virage ) permettant de contourner les obstacles
-Les courbes de transition qui améliorent la jonction entre les deux premiers éléments.
2-Profil en long :
a-définition :un profil en long est la représentation d’une coupe verticale suivant l’axe d’une
route, d’une rue ,d’une voie ferrée ou d’un canal
Le profil en long ne pourra être définitivement arrêté que lorsque la position et la forme des
carrefours auront été étudiées.
Le profil en long ne suit pas nécessairement le profil en long du terrain naturel,les exigences
de la circulation amènent généralement à dissocier localement la route du terrain en créant des
déblais (route en contrebas) et des remblais (route surélevée )
37
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7 B
6 8 ●
● ● 10
● 9
● ●
A
5
●
●
1
● 2 4
3 ●
● ●
Figure 1-VII
38
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Altitude 1/100
6 7 B
8
● ● 9 ●10
●
● ●
A
5
●
●
1
● 2 4
3 ●
● ●
Bdistance 1/1000
Figure 2-VII
*Cartouche :
N° du profil
Distance partielle
Distance cumulée
Cote Terrain Naturel (CTN)
Cote projet (CP)
Déclivité
Alignement et courbe
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3-Profil en travers :
Le profil en travers est la coupe de la route suivant un plan perpendiculaire à l’axe.
Le profil en travers peut comprendre les éléments suivants :
-L’emprise : surface du terrain appartenant à la collectivité et affectée à la route et ses
dépendances.
-La plate –forme :surface de la route comprenant la chaussée, les accotements et les terres
pleins
-La chaussée : surface aménagée de la route sur laquelle les véhicules circulent normalement
-Les accotements : zones latérales de la plate-forme,bordant la chaussée et permettant le
garage des véhicules en stationnement pour éviter l’encombrement de la chaussée par les
obstacles temporaires
-La bande d’arrêt : surface longeant la chaussée par la droite et permettant le stationnement
éventuel. Dans le cas d’une autoroute,la bande d’arrêt est dite « bande d’arrêt d’urgence » et
elle comporte une structure de chaussée permettant le roulage et l’arrêt des véhicules en cas
d’urgence
-La bande cyclable ou la piste cyclable pour les deux roues
-Le trottoir pour la circulation des piétons
Les profils en travers particuliers sont nécessaires pour la délimitation des emprises et pour le
calcul des cubatures. On choisira en général, des profils en travers équidistants espacés de
20,25,30 ou 50 mètres
Les profils en travers sont indispensables pour le calcul de la cubature des terrassements et on
peut les classer en trois catégories :
CP
C TN CP C TN
C TN
●
●
CP
Profil en
remblai Profil en Profil
Déblai mixte
Figure 3-VII
40
Déblai
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Cote projet
P1 Cote TN
P3
P5
P2 P4
Remblai
Pf
● Déblai Déblai Déblai
Remblai ● P6
L21 L22
L1 L2 L3 L4 L5
Figure 4-VII
Pour le calcul des cubatures, on commence par la détermination des surfaces en décomposant
les profils en travers en triangles ou en trapèzes .
On détermine par la suite le volume d’une section comprise entre deux profils en travers qui
est égale au produit de la moyenne des surfaces de deux profils par la distance qui les sépare .
Pi : ce sont les numéros des profils
Pf : profil fictif
Li : longueur entre deux profils
Les volumes des terres déplacés sont calculés selon cette méthode :
V = L1 . S1+ S2 + L21 . S2+0 + L22. 0+ S3 +L3 . S3+ S4 + L4 . S4+ S5 +L5 . S5+ S6
2 2 2 2 2 2
S2
P2
S1
L1
P1 Entre profils
Figure 5-VII
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N°du point
Cote Terrain Naturel (CTN)
Cote projet (CP)
Distance partielle
Distance cumulée
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