Prueba de Seleccin Universitaria:

I.- El sistema para una entrada factible a la universidad en Chile est mal enfocado. II.- El sistema solo crea brechas entre los alumnos y muchas veces les prohbe el ingreso a una universidad de calidad. III.- Los objetivos de sta investigacin son los siguientes: *Demostrar los distintos tipos de educacin que se recibe en los distintos establecimientos educacionales a lo largo de Chile, segn los distintos estratos sociales, debido a que lamentablemente en Chile los establecimientos de ms bajos recursos imparten una educacin mucho ms baja en comparacin con los establecimientos de ms recursos. *Dar a conocer la brecha que est presente en los resultados de la PSU, la gran diferencia que existe en los puntajes y las limitadas condiciones que posee uno al saber los resultados de su prueba. *Informar sobre las distintas opciones que se tienen a disposicin luego de la prueba, ya que dependiendo del puntaje se puede acceder a universidades, de distintas clases, como lo son las estatales y las privadas, o por otro lado, existe otra opcin, como lo es el caso de los institutos de formacin tcnica. *Dar a conocer distintas situaciones antes de la PSU, debido a la gran presin que genera una prueba, la cual define el futuro de millones de jvenes. *Explicar y proponer en qu consisten las posibles soluciones que consideramos ms adecuadas para esta prueba que acta como medidor de aprendizaje de los cuatro aos de enseanza media y habilidades cognitivas. IV.- En esta investigacin, en una primera instancia explicaremos que es y en que consiste la denominada Prueba de Seleccin Universitaria. Luego de eso trataremos algunos temas ya antes mencionados, como lo son los problemas y consecuencias que trae esta prueba, desarrollar algunas interrogantes muy comunes asociadas con dicha prueba, desarrollar comparaciones del sistema que ocupan otros pases, analizar las estadsticas de aos anteriores en relacin con resultados, abandonos al primer ao, egresados en comparacin de los que entraron, entre otras. Pretendemos con nuestra investigacin, primeramente abrir mentes hacia una nueva oportunidad de proceso para entrar a la universidad, con el fin de mejorar la actual forma, la cual es la psu y que segn nuestro parecer no es una forma factible de entrar a la universidad, ya que el concepto de universidad se describe como la casa del estudio, la cual nunca va a estar cerrada para nadie, y lo que hace la psu, es mostrarnos como el que no se prepara bien, no queda en una universidad estatal, y se debe ir hacia una privada, la cual no nos garantiza una educacin de calidad como si, por lo general las universidades estatales. Pretendemos sacar la PSU y cambiarla por un sistema nuevo, un sistema que no

rechace a nadie, pero a la vez que lo evale en un proceso, como es el caso de un bachillerato, pero para todas las universidades lo mismo, de esta forma, todos tendrn la opcin de estudiar en donde sea, pero a la ves debern cumplir con pasar el nivel de bachillerato, lo cual ser la especie de valla para entrar a estudiar la carrera deseada. Con nuestro trabajo tambin, pretendemos generar una unin en el pas, debido a que, con una futura educacin gratuita, y a la vez un bachillerato, se mezclaran muchas etnias sociales, por lo que pretendemos generar un ambiente de igualdad al mostrarnos que no porque l tenga menos dinero que yo, deber tener una mala educacin, no porque no tuvo los recursos para pagarse un preuniversitario, tendr que tener menos educacin que yo, debido a que segn nuestro modelo, todas las personas tendrn la misma oportunidad en su futuro profesional, creando con esto, igualdad en las opciones de trabajo, que se acabe esa descremacin de que porque un profesional no sali de una universidad estatal no es un buen profesional, ya que con nuestro modelo se busca la equidad en la sociedad, buscamos que todos tengan las mismas herramientas para afrontar de mejor forma el futuro.