MATEMTICAS BSICAS

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA - SEDE

MEDELLN
RECTA NUMERICA - ORDEN E INTERVALOS
OTROS SUBCONJUNTOS IMPORTANTES DE R
Orden en los nmeros reales
Todo nmero real se puede representar grcamente como un punto sobre una
lnea recta, la cual llamaremos recta real y, recprocamente, todo punto sobre
la recta real representa un nmero real, es decir, existe una correspondencia
biunvoca entre los elementos de R y los puntos de la recta.
Geomtricamente, si a y b son nmeros reales, decimos que a es mayor que b,
y escribimos a > b, si a est a la "derecha" de b en la recta real. En este caso
decimos tambin que b es menor que a, y escribimos b < a:
Si un nmero es mayor que cero decimos que es un nmero positivo, es decir,
a es un nmero positivo si a > 0:
Si un nmero es menor que cero decimos que es un nmero negativo, es decir,
si a < 0; a es un nmero negativo.
Los nmeros positivos son los que estn ubicados a la "derecha" de 0 en la
recta real; los que estn ubicados a la "izquierda" de 0 son negativos.
Denicin:
Sean a y b R,
Decimos que a es mayor que b y escribimos a > b si a b es un nmero
positivo, es decir si (a b) > 0:
Decimos que a es menor que b, y escribimos a < b si a b es un nmero
negativo, o sea si (a b) < 0.
1
Claramente si a > b; entonces b < a:
La expresin a _ b ( b _ a) == a < b a = b y se lee "a es menor que o igual
a b", "b es mayor que o igual a a".
Ejemplo
3 < 5 pues 5 3 = 2 > 0. 4 _ 4 ya que 4 = 4 pero 4 4.
Si ubicamos estos nmeros en la recta real vemos que 3 est a la izquierda de
5, o equivalentemente, 5 est a la derecha de 3:
Similarmente a > b == a > b a = b:
Intuitivamente decimos que los nmero reales estn "ordenados", ya que si a y
b son nmero reales, siempre podemos determinar si a > b a < b a = b:
Algunas propiedades de orden:
1. Si a R, entonces a
2
= a a > 0 y a
2
= 0 slo si a = 0.
Con base en esta propiedad podemos armar que1 > 0;ya que como 1 ,= 0,
entonces 1 = 1
2
> 0, luego 1 > 0.
2. Si a; b; c R,
Si a _ b y b _ c, entonces a _ c.
a = b a < b b < a.
a _ b si y slo si a + c _ b + c.
Si a _ b y c > 0, entonces ac _ bc.
Si a _ b y c < 0, entonces ac _ bc.
Ejemplo
3 < 8 y 3(3) > 8(3) ya que 3 < 0.
Con base en las propiedades anteriores podemos demostrar que:
a > 0 == a < 0, es decir, si a es un nmero positivo entonces a es un
nmero negativo.
a < 0 == a > 0;o sea, si a es un nmero negativo, a es positivo.
INTERVALOS
Un intervalo es un subconjunto de R: La denominacin, descripcin, notacin
y representacin geomtrica de estos conjuntos es como sigue:
2
Si a y b R, con a < b;
El intervalo abierto entre a y b; que se denota (a; b), es el conjunto de los
nmeros reales mayores que a y menores que b:
As, c (a; b) si a < c y c < b. Estas dos expresiones se combinan as: a < c < b.
Claramente a = (a; b) y b = (a; b):
Se denomina intervalo cerrado desde a hasta b;y se denota [a; b];al conjunto
de los nmeros reales mayores iguales que a y menores o iguales que b. Es
decir, el intervalo incluye los extremos. Usando la notacin de conjuntos, estos
intervalos pueden determinarse por extensin as:
(a; b) = x R=a < x < b; [a; b] = x R=a _ x _ b:
Grcamente:
Los intervalos pueden incluir un solo punto extremo o se pueden prolongar
hasta el innito en una direccin o en ambas direcciones. En la siguiente tabla,
se resumen todos los tipos de intervalos:
3
Ejemplo
Determinar por extensin los siguientes intervalos y representarlos grcamente:
a) [3; 8]
b) (5; 12]
c) (; 2):
Solucin
a) [3; 8] = x= 3 _ x _ 8. Grcamente
4
b) (5; 12] = x=5 < x _ 12: Grcamente
c) (; 2) = x=x < 2: Grcamente
Como los intervalos son conjuntos, podemos realizar entre ellos las operaciones
unin, interseccin y dems operaciones entre conjuntos.
Ejemplo
[5; 9] '(3; 6) = (3; 9]; ya que: x=5 _ x _ 9'x=3 < x < 6 = x=3 < x 6 9:
Grcamente:
[5; 9] (3; 6) = [5; 6); ya que: x=5 _ x _ 9 = x=3 < x < 6x=5 _ x < 6;
Grcamente:
5