Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Odyssée A2
Odyssée A2
Fete un reportage
ccheque,carte) vidéo sur la mode
+ Une rouvellecarte de paiement (vitements et
+ Satisfait ou rembourse accessoires) dans
sen pays
| |
+ Les jendemains de fete » Creer un guidedes
+ Prendre des nouvelles
smellieurs bars ou
*Capitaine de soirée
{estaurants 3 la mode
dans votre ville (top 5
avec classement)
“La réservation dune chambre tmaginer un
ahotel circuit de voyage
Les demandes & la ception de _cotouristique dans
hotel son pays ou dans le
+ Un avis sur un hdtel pays de son choix
+ Le pourboireTABLEAU DES CONTENUS
Unité 8, p.10
Lesprit de
famille
Unité 9, p. 115
Un monde
de délices
Unité 10, p.127
D’une vie
Yautre
tetert)
culture =
+ vivre chez ses patent
fim)
+ Travaileren far
un docu-téalité
+ Lolsrs enfamille eux, sports, musique
+ Match éimprovisition au Québec
+ Foresta Lumina, un parcours lamineux dans
\a forét de Coaticook au Québec
+ Lafamilleen Afrique
Vocabulaire
+ La famille (2)
+ Les sentiments et les émetions (3)
+ Les activites
+ Les impressions
+a vequetidienne
+ Les événements dela vie
getour chezma mere
+ Vagence »,
DELF p 113
Gulture
+ Manger équiliré (test)
+ Les régimes végétatien, végane, fexitarien
+ « Moed food » et menusantstress
+ Un restaurant chumeurs: the Cure Paris
+ etaboulé libanais
+ Une recete fe tajine marocain
+ La Sulssedu fromage :la fondue et laractette
Vocabulaire
+alimentation
‘aausine
+ La santé f)
+ (es ustensiles de cuisine
‘es verbes dela cuisine
+ aca e restaurant
Culture :
+ Les pieces de la maison
Laveen communauté oasis Kerlanicen
Bretagne
+ Changement de vie: Caroline Vigneaux, Souad
‘Massi, Yannick Noah, Roch Voisine
+ Relations sociales :reconnatie un menteur
Vocabulaire +
+ Le logement (piéces, ameutlement,
équipement)
+ es relations sociales
+ La famille (3)
= Domner une raison, expiquer ses chonx
+ Parler de ses bisirs
+ Expiimer sa satisfaction, son mécontentement
+ Organiser quelque chose en ciscutant dece
qu'il faut fare
+ Annoncer une bonne ou une mauvaise
nouvelle
+ Réagir a une bonne ou ure mawaise nouvelle
@ ervous.esvee quevous averervie
de travaileren famille?
+ Donner des informations et des conseils.
+ Exprimer uneodligation
+ Choisir son repas
+ Commander au restaurant (1)
+ Lire et comprendie une recette
+ Lire et faire un menu
GBpou'est ceque vous mangezou
ne mangez pas?
Soave pensesvounea a wrmion
— adomicile ?
+ Exprimer un point de we une opinion
+ Avertir, mettre en garde
+ Exprimer la czuse et la consequence
+ Exprimer accord et le désaccond
+ PrévenirG
bate c
+ La cause :cariparce que,@ couse
defen rason de
+ La conséquerce :dong olors..
+ Les aticulateurs mas, ors,
encore, en plus, puis
+ Limperatifdes verbes
pronominaux.
+ Lesadjectifs indéfinis : (out,
toute, tous, toutes
+ Le pronom en (quantité)
*Lexpression chez
+ Lexpression deta durée:
pendant
Les 3 valeurs deon
+ Lopposition
pont Crees Conner
+teson += Les faire-part: mariage,
naissance, déces
= Les disputes en famille
= Uinscription a une activité
|
|
|
|
|
|
‘tessons[rjet{l] + Aurestaurant
‘laliaison avecie + La cartedu restaurant
pronom en + Lalivaon a domicile
sLesletires co et «gn +Les confits de voisinage (rut,
odeurde tabac)
+ Informer ses voisins
= Avis de coupure d'eau
= Lave dans un immeubie
se)
» Piésenter une famille
‘ypique de votre pays
> Réaliser une recette
de cuisine (plat ou
ppiteau) sous la forme
dun tutoriel filmé
» Aménagerune
nouvelle salle de
chasseTABLEAU DES CONTENUS
Unité 11, p.139
Unité 12, p. 151
Comme vous
voulez
wu Soet Tete Cc
Culture :
+ En clase, le traval des petitstableau de Henri
Jules Jean Geottroy
+ Lettre dabert Camus son instituteur
+ La minite scolaire
+ Une nouvelle génération décoles au Québec
+ Les études superieures au Québec
+ Femmes entrepreneuises :Najla Al-Missalati,
Ingenieure en Informatique
+ Talents: Philippe Croizon et Mimie Mathy
Vocabulaire :
+ Le systéme eaucatit
+ Vécologie
+ La formation
+ Les études, examen
Les projets
culture +
+ Laviede bureau :le coworking
+ Des jacins partages enville
= Une passion :lamosaique
+ Des projets solidaires
+ Les Restos du coeur
Vocabulaire +
+ Lexperience
+ Les métiers et les secteurs
+e numerique
+ Les associations
+ Venvironnement,te climat,ecologie
Petccne ta s(eyet
+ Exprimer des réserves, une opposition
+ Exprimer son intérét, sen indifference
+ Demander et donner desconseils
+ Exprimer des souhaits, des espoirs
+ Donner une raison, expliquer ses choix
+ Encourager,souhaiter bonne chance
@ aiecensenvousde omiesccae?
G3, comment on clibretafn des tudes
ars votre pays ? Que pensezvous
ddesceremonies de remise de diplome?
+ Parler de son experience professionnelle
+ Parlerde son environnement de travail
+ Exprimer une volonté, une ambition
+ Proposer set cervices
+ Exprimer des intentions, partager une passion
GB Que pensezvous du coworking?
63} comment se passe votre pause repas ?
(Grammaire __Leconset acts, p65]
Benmee de ccstiluiie ‘activités, pg0
ressources
Communication Activités,p.202
[Qhivet transcriptions fexiqua, tableaux de conjuguaison |
MRetrouvez toutes les vidéos et tous les enregistrements audio sur espace digital :+ Les pronams possessifs
sLebut
+ Lesverbes prépositionnels :d, de
+ Les pronoms démonstratits:
celul-ci, celle-ld
+ La nominalisation des verbes
+ Les pronoms indefinis splusieurs,
quelques-uns, certains
Bates e tet
+ Uaccent d’expression
+ Leson {wa}
Retest
+ Les encouragements
+ La convocation
| + Lejour de examen
+ La passation de 'examen
+ La céremonie de remise des
diplomes.
*Laviede bureau
+ La pause déjeuner au travail
Py
ya
» Piéparer un guide
dd: bonnes pratiques
pour le jour de
examen
| Realiser un tutoriel
Sur une passion
partagee@ move v'emp.or
JOUR Artis jour
| LIVER DE Lute
22 unités thématiques
Mune page d’ouverture
Une image en fien avec la thématique de Punité.
Un texte en tien avec image d'ouverture et/ou a thématique de Funité
avec une question generale pour entrer dans la thematique.
‘Une vidéo pour introdulre le theme de a legon, ou un de ses aspects et
amorcer Fapprentissage des contenus linguistiques de Tunité..
Une courte exploitation deta vidéo.
§4« Leon » de deux pages chacune
Les objectifs communicatis, Des supports variés: articles de presse, ltterature, sites internet,
les contenus grammaticaux blogs. applications. cruwes d'art mais aussides documents audio
et lexicaux sont annonces au (Glalogues du quotidien,reportages, micros-trottolrs, emissions de
abut de chaque leson. \ {adio..), des vidéos (dacumentaires, eportages, interviews...
Les notions de
smmaire (formes et
‘empiots et les points
de phonétique sont
toujours présentés de
maniere explicit, en
contexte et intégrées
Des intertitres
signifiants pour
sulvre la progression
ela double page.
dans des activites,
es consignes
«qui annoncent
la competence
< Une activité de
travaillee, aio = synthase la findo
7 chaque double-page.
Des activités de médiationet d'interaction _—_ Des questions de débatsur des
crale, parfois libres et parfoisstrictement sujets de réNexions contemporains
‘guides, stimulent la réutlisation des pour motiver les apprerants a
apprentissages linguistiques. stexptimer,
Ala legon 4, 'accent est mis sur le cété pratique: des
conversations modéles sont fournies pour petmettre a fétudiant
lacquirir une Muidité linguistique et une aisance culturelle dans
des situations et des interactions pratiques, quotidiennes,en
francais. Des documents avthentiques tels que des forrmulaires
sont proposés.Mle Bilan
En fin d'unité i propose des activités
cibiées pour vérifier que les objectits
sont atteints et confirmer la
progression del'apprenant.
La banque de ressources
Pour sentrainer en classe ou
en autonome, des activites
complémentaires de grammaire,
de vocabulaire et de
‘communication pour
toutes les unités,
Wict aussi des entrainements au DELF et dans un livret, les
transcriptions de tous les aucio et des vidéos. Retrouvez
également le lexique de chaque unite et des tableaux de
conjuguaison,
Un portfolio
a permet a
Vapprenant de
fairele point.
Le Projet
propose de manidre détaillée la
‘éalisation d'une tache qui vient