ORGANI SATI ONGENERALEDUCORPSHUMAI N

IMor phol ogi e :

Définiti
on  :Lamor phol ogieestl ’
étudeext erneducor ps.
1)Lat ête :el lepr ésent el ecrânequi portel eschev euxetl afacesurl aquellesetrouventles
sour
ci l
s, l
esy euxpr ot égésparl espaupi èresetl esci l
s, l
esj oues,lesoreil
leslenez,labouche
etl
ement on.
2)Let ronc  :il compr endl ethor axetl ’
abdomen.
3)Lesmembr es  :il yadeuxmembr essupér ieursetdeuxmembr esinfér
ieurs 
:
Unmembr esupér ieurcompr end :l
ebr as, l
’avantbr asetl amai nf orméeparl e poignet,
la
paumeetl esdoi gt s.
Unmembr ei nf érieurcompr end  :l
acui sse, lajambeetl epi edforméparl achevil
l
e, l
aplantedu
pi
edetl esor teils.
IIAnat omi e :
L’
anat omi eestl ’
ét udei nt er
neducor ps.
II
IPhy siologi e :
Laphy siologi eestl ’
ét udeduf onctionnementdesor ganes.
1)Lacel lule  :estl ’élémentconst it
ut i
ffondament aldet outêt rev ivant.
Ex 
:sper mat ozoï de, ov ule,globuleet c.…
2)Lest issus  :c’estunensembl edecel l
ules
Ex 
:tissusosseux, tissusmuscul aires,leder me, l
’
épi dermeet c.…
3)Lesor ganes  :c’estunensembl edet i
ssus.
Ex 
:lecur ,lespoumons, l’
estomac, l
’i
ntest i
n, l
’sophage, lefoie,etc.…
4)Lesappar ei ls : c’estunensembl ed’ organes
Ex 
:appar eildi gest if,appar eil r
espiratoir
e, appar eilcirculatoir
e, appareilr
eproducteur
NB  :L’ ensembl edesappar eilsdonnel ’
or gani sme : Cell
ules→ tissus→ or ganes→
appar eils→or gani sme.

IVFonct iondel’organisme :
I
lexi
stetroi
sfoncti
onsdel’organisme :r
elation,
nutri
tionetr eproducti
on
1)Fonct
ionder el
ati
on :
ell
eét abl
iedesl
iaisonsentrel’
organismeetl emili
euext
éri
eur
.
2)Fonct
iondenut r
it
ion 
:el
leassur el
acroi
ssanceetl emai ntiendel’or
gani
sme.
3)Fonct
ionder epr
oducti
on  :ell
eassur
elamult
ipli
cat
ionetlacontinuitédesespècesani malesetv égétal
es.
LESOS

ILesdifférentstypesd’os 
Lesossontrepart
issel
onleurformeent roiscatégories :
lesoslongs,lesoscour
tsetl
esospl
ats.
1)Lesosplats :
l’
omoplate(l’
osdel’épaule),i
l
iaque( l’
osdubassin),l
esosducrâne.
2)Lesoscourts 
:larot
ule,
lescarpi
ens, l
est ar
siens,lesphalanges.
3)Lesoslongs :
l’
humérus,lecubit
us,leradius,lefémur ,
leti
bia,l
epéroné.

NB :Unosl ongcompr end  :diaphyseetlesépi physes

-lecorpsdel ’
osoudi aphy se,
-lesdeuxextrémi tésdel ’
osouépi physes,
I
IStructured’unosl ong 
:
1)Structur
emacr oscopi que  :
Surlacoupel ongit udinaled’ unosl ong,ondist i
ngue :
-ladiaphysef orméed’ oscompactetcont ientdel amoel l
ejauner icheengraisse,l
epérioster
ecouvrela
diaphyse
-lesépiphysesr ecouv ertesdecar til
agesar t
iculai
ressoutenuespardesosspongi euxabrit
antl
amoel l
e
rouge.
NB :iln’
yani cav i
t éni moel ledanslesoscour t
setpl at
squi sonttousf ormésd’oscompactàl ’ext
éri
eur
etd’osspongi euxàl ’
i
nt ér i
eur .
2)Structur
emi croscopi que  :
Si onusesurunemeul eunf r
agmentd’ oscompactj usqu’
àcequ’ i
l devient
t
ransparent,onobser vedesf inscanauxentour ésdecouchesosseuses, descell
ules
muniesdepr olongementr eli
éauxv aisseauxsangui ns.
IIIComposi ti
onchi miquedel ’
os( matièreosseuse)  
:
L’osestforméd’ unesubst anceor ganiqueetd’ unesubstancechi mi que.

MrTRAORE:
Maî
tr
edeBi
ologi
e,Phy
siqueetChi
mie
1)Mi seenévidencedel asubstanceor gani
que (schéma)
Plongeonsunosl ongdansunesol utiond’aci
dechlorhydr
iquependantquelquesjours,
l’
osdevi
entmou,
soupleetfl
exibl
e, gar
dantsaformemai sper dles2/3delasubstancequilerendaitdur
.Ilr
est
eune
substanceorganiqueappeléeosséine.

2)Miseenév i
dencedel asubst ancechi mique (
schéma)
Unosbr ûl
édev i
entfr
iableetporeux.L’osper d1/3desonpoi ds 
:l
’osséineadispar
u.
I
lrest
edephosphat edecal ci
um, decar bonatedecalcium etdesel sdiver
s :
c’estl
asubstanceminéral
e.
Conclusi
on :l
’
osestf orméd’unt i
ers(1/3)desubst anceorganique( osséi
ne)quibr
ûleparcalci
nat
ionet
de2/3desubst ancesmi nér
alesquisontdi ssoutesparl’
acide.

I
VCr oissancedesos  :
1)Cr oi
ssanceenl ongueur  
:(schéma)
Fixonsquat re(4)clousd’argentdepartetd’autred’unosdev eau :ABetCD.Auboutdequel questemps
onconst atequel esinterval
lesABetCDaugment enttandisque
BetCr estentconstants.
L’oss’accroîtenlongueuràpar ti
rdescarti
lages( ossif
icat
ioncartil
agineuse).
Lecar ti
lageestdoncr esponsabl
edel’accroissementdesosenl ongueur.
2)Cr oi
ssanceenl argeur :(
schéma)
Fixonsuneai gui
l
leenar gentsouslepériosted’unv eau.Quelquesmoi sapr ès,l
’
aigui
l
lesetr
ouv edans
l
’oscompact .
Enpr olongeantl’
expér i
enceassezlongtempsl ’ai
guill
eset r
ouv edansl amoel l
educanalosseux.
Lepér i
ost eestdoncr esponsabledel’
accroissementdesosenl argeur.

LESQUELETTEETLESARTI
CULATI
ONS

IOrgani
sati
ondusquel et
tehumai n 
Défi
nit
iondusquel et
te 
: Lesquelett
eestl’
ensembledesosdenot recorps.
1)Lesquel et
tedel atête :i
lestcomposédesosducr aneetdesosdel aface :
a) Lecr âne :
C’
estuneboî tesolidequi comprend8ossoudésent reeux(unoccipital
,deuxtempor aux,
deuxpari
étaux,
l
efrontal,
l’
ethmoï deetlesphénoï de).
b) Laf ace 
:
El
lecompr end14osdontunseul mobil
e(l
emaxillai
reinf
éri
eur)etles13soudés( deuxnasaux,deux
j
oyeux,deuxl acrymaux, deuxcornetsdeuxpalat
ins,deuxmaxill
air
essupér i
eursetlescondyl
es
d’
art
iculat
ion).

2)Lesquel
ett
edut r
onc :
I
lcomprend33vert
èbres :
-7v ert
èbr
escervical
es(cou)
- 12v ert
èbresdorsal
es(dos)port
ant12pair
esdecot
esetunst
ernum
- 5v ert
èbreslombair
es(auniveaudesrei
ns)
- 5ver
tèbressacréessoudées(sacr
um)
- 4v ert
èbresatrophi
ées(l
ecoccyx)

3)Lesquel
ett
edesmembr es :
-l
esosd’unmembresupérieur 
:lacl
avi
culeetl
’omoplat
e(l
esosdel’
épaule)
,l’
humérus( l
’
osdubr
as)
,le
cubi
tusetl
eradi
us(
lesosdel ’
avantbr
as),
lescarpes,
lesmétacar
pesetlesphalanges(
lesosdel
a

MrTRAORE:
Maî
tr
edeBi
ologi
e,Phy
siqueetChi
mie
main).
-l
esosd’ unmembrei
nfér
ieur 
:l
’osil
iaque(l
’
osdubassin),l
efémur(
l’
osdel acui
sse),
let
ibi
aetle
pér
oné(lesosdesj
ambes)
, l
arotul
e(l’osdugenou)
,lest
arses,l
esmétat
arsesetlesphal
anges(
lesos
dupied).

IILesart
iculat
ions 
Définit
ion 
:Onappell
ear ti
culati
onlemoded’uni
ondesos.
Ondi sti
nguetroi
ssortesd’arti
cul
ati
ons 
:l
esarti
cul
ationsfixes,
lesar
ti
cul
ati
onsmobi
lesetl
es
art
iculati
onssemi mobiles.
1)Lesar ti
cul
ationsf
ixes :El
lesnepermett
entaucunmouv ement.
Ex 
: art
icul
ati
ondesosducr âne.

2)Lesarti
cul
ati
onssemi-mobil
es :El
lespermett
entdesmouvementstr
èsr édui
ts.
Ex 
:art
icul
ati
ondesver
tèbr
es,ar
ticul
ationdestar
ses,ar
ti
cul
ati
ondescarpes.

3)Lesarti
cul
ati
onsmobil
es 
:ell
esper
mett
entdesmouv ement
str
èsimpor
tant
s.
Ex 
:art
icul
ati
onducoude,
art
icul
ati
ondel
’
épaule,
art
icul
ati
ondugenou.

I
IIAcci
dentsetMaladi
esdesar t
icul
ati
ons 
1) Acci
dent
s :
- Lafracture 
:Onditqu’i
lyaf r
act
urel
orsqu’unosestbri
séoucassé
- Laluxation 
:C’
estledéplacementouledéboît
ementd’unearti
cul
ati
on
- L’
entorse :C’
estl
’éti
rementouladéchi
ruredesli
gamentsd’uneart
icul
ati
on.

2) Maladies 
:
-La&sy novit
e :C’
estl’i
nfl
ammat iond’
unemembr anesynovi
aleàl
asui
tedesécr
éti
onabondant
e
desynovie.L’
art
iculat
ionsegonf le.
-L’ar
thri
tismeoul agout t
e :C’estledépôtd’
aci
deuriquesurl
esar
ti
cul
ati
onsàcaused’
une
al
imentati
ontropricheenv iande./ .

HYGI
ENEDUSQUELETTE 

ILer achit
isme 
Défi
nit
ion 
:Lerachi
ti
smeestunemaladi
edecroissancedueàuneal
i
ment
ati
onpauv
reensel
smi
nér
aux
etenvit
amineD.
Il
semani f
est
echezl esenf
ant
sent
re5et8moi s.

1) Sympt ômesdurachi
ti
sme :
L’
enfantat
tei
ntparlerachi
ti
smedevientchéti
f,l
ev entr
eénor
me, l
esj
ambesdéf
orméesenOouenX,
les
dent
sapparaissentt
ardi
vement,
lescolonnesvertébral
esdév
iées.

2) Lesr emèdes 
:
Pourlut
tercontrel
erachit
ismeetdonnerausquelet
tesasolidi
téil
faut
 :
-exposerl
ecor psausolei
l quiper
metlatr
ansf
ormationdelaprovi
tami
neDenv i
tami
neDouv i
tamine
anti
-r
achit
isme.
-Unealimentati
onri
cheenphosphor eetencalci
um
-Consommerdesal imentst el
sque :
lepoi
sson,l
aviande,
les ufs,l
esl
égumes,
lesfr
omages,
l’
huil
ede
foi
edemor ue,
etc.

MrTRAORE:
Maî
tr
edeBi
ologi
e,Phy
siqueetChi
mie
 IILesdéfor
mat
ionsdel
acolonnev
ertébr
ale 
1) Lacy
phose 
:estunecourbur
eanor
malever
sl’
arr
ièr
edelacol
onnever
tébr
ale.

2) Lal
ordose 
:estunecour
bur
ever
sl’
avantdel
acol
onnev
ert
ébr
ale.

3)Lascol
iose 
:estunedév
iat
iondel
acol
onnev
ert
ébr
ale./
.

Lesy
stèmemuscul
air
eetl
esmouv
ement
s 

ILesdi ff
érentessort
esdemuscl e
Lesmuscl essedi fférenci éesd'aprèsl eursformesetdel eursaspect s. 1)Formeset
aspectsdesmuscl es:( schéma)
a)lesmuscl esrouges: Lesmuscl esr ougessontdesmuscl esqui s'att
achentgénéral
ementauxos.I
ls
seprésententsoust roisf ormesqui sont :
_lesmuscl esenf useaucompr enantunv entreetdestendons(bi ceps, t
ri
ceps);
_lesmuscl escirculairesour ondsqui entourentlesori
fi
cesnatur elsqu'il
speuventfermerense
contr
actant(sphincter, orbiculai
res)
_lesmuscl esplatsenév entailontlesr acontentauniveaudelapoi tri
ne( gr
andpectoral
),dudi
aphr
agme,
delapeau( peauciers), desf esses(fessi er
s).
b)Lesmuscl esblancsoul i
sses:ilsconst it
uentlaparoidesv i
scèr es( muscledel’est
omac, muscl
ede
l
’i
ntesti
n…)
c)Lesmuscl escar diaques:c' estunmuscl esducur ,i
lfai
tpartiedesmuscl esrougesstri
ésmaisaune
str
uctureetunef onctionspéci aleavecl espr opri
étésdesmuscl esv iscéral(muscl
educur )
.

I
IStr
uctur
edesmuscl es 
Lacoupetransver
saled’
unmuscl erougemontr
equ’il
estformépardesfinsf i
l
ament sappel
ésf
ibres
musculai
res.Cesfi
bressontdeslonguescel
l
ulesàplusi
eursnoyauxetrayenttransv
ersal
ement
 :ondit
quesesmuscl essontst
ri
és.
Lesmusclesblancssontconsti
tuéspardesf
ibresnonstr
iésetontunseul noyau.

I
IIPropri
étédesmuscl es 
Lesmuscl espossèdentt r
oispropr
iétésessent i
ell
esqui sont 
:lacontracti
li
té,
l’
élasti
cit
éetl ’
exci
tabil
it
é.
1)Cont racti
li
té :Sousl’
effetd’
unexcitant,unmuscl eser accourci
tensegonf l
ant :onditqu’i
lse
contracte.
2)Elastici
té :Sousl’act
iond’unpoids,unmuscl es’all
ongepui sreprendsalongueuraprèsr el
âchement  
:
onditqu’ i
lestélasti
que.
3)Excitabili
té :
c’estlapropri
étéderéagirsousl ’
eff
etd’unexci t
ant(acide,
courantélect
rique) 
:onditqu’i
l
estexcitable.

IVRôledesmusclesdanslesmouv ements 
1) Etuded’unmouv ementdefl
exionetd’ext
ensi
on :
Amenonsl’avant
-brassurlebr
as,l
etr
icepss’
étir
eetlebi
cepssecontr
acte 
:c’
estunmouvementde
fl
exi
on.
Aucoursdesmouv ementsdefl
exi
onetd’ext
ensionlebi
cepsetl
etr
icepsquief
fect
uentdes
mouvement ssontappelésmuscl
esantagoni
stes.

2) Rôl edesmuscl esetdesar t

icul
ati
onsdansl esmouvements :
L’
étudedumouv ementdesmuscl esnousconf i
rmequelesmusclessontdesorganesacti
fsdu
mouv ementt andisquelesosetlesarti
culat
ionssontdesor
ganespassifsdanslesmouvement sdes
di
ffér
entssegment sducor ps.
Lesmuscl esr ougesassurentdesmouv ementsv ol
ont
air
est
andisquelesmusclesblancsn’obéi
ssent
pasàl avolonté./.

MrTRAORE:
Maî
tr
edeBi
ologi
e,Phy
siqueetChi
mie
 HYGI
ENEDUMUSCLE
Pourassurerunebonnehygi
ènedesmuscl
es,
nousdev
onspr
ati
querdes
exer
cicesphysiquesbi
enéqui
li
brés 
:

IEff
etsouav ant
agesdesexercicesmuscul
air
es 
Effet
spl ast
iques 
:
L’
exerci
cemuscul ai
redéveloppelevol
ume, l
afor
ceetélast
icit
édesmuscles.I
ldéveloppelesquel
ett
eet
donnelasouplesseauxarti
culati
ons.I
lestl’
undesfact
eursessent
iel
sdelabeautécor por
ell
e.
NB :Unmusclequi netrav
aill
epass’at
rophieetr
ési
stemoinsàl af
ati
guemusculaire.

2) Eff
et shygi
éni
ques :
L’
acti
vit
émuscul air
eent
raîne 
:
-uneaugment ati
ondel’
échangepulmonai
r e 
;
-uneaugment ati
onduvolumedelacaget horaci
queetdespoumons ;
-uneaccélér
ationetunrenfor
cementdesbat t
ementscardi
aquesetf
avor
isel
adi
gest
ion 
;
-unrenfor
cementdel asanté

IIFati
guemuscul ai
re 
Lafati
guemusculair
eestdue 
:
-àunapprovisi
onnementdel’
organismeenalimentsdisponi
blespourlesmuscl
es 
:
-àl
’accumulati
ondugazcarboniqueetd’
autresacides 
;
NB :Lesexerci
cesvi
olent
sentr
aînentdescourbaturesetdessurmenagesai
gus./.

ORGANI
SATI
ONGENERALEDUSYSTEMENERVEUX

Lesy stèmener veuxestunappar eilcompl exequi diri

gelefonctionnementdesmuscl esetdesglandes.I
l
estalorslesi ègedel ’intell
igenceetdel aconscience.
Ilsecomposededeuxpar tiesqui sont 
: l
escentresner veuxouaxecér ébro-
spi
naletlesnerf
s.
ILescent r
esnerveuxouaxecér ébro-spi
nal 
Lescent resner veuxcompr ennent :Lamoel leépinièreetl’encéphaleprotégépartr
oisenvel
oppes
appeléesméni nges.
Laméni ngiteestunemal adi equiestdueàl ’
i
nfl
ammat iondesméni nges.
1) Mor phol ogi e 
:
a)Lamoel leépi nière :estuncor donblancd’ un(1cm)dedi amètrepour50cm del ongueurenvi
ronetse
termineauni veaudel arégi onlombai r
e( 2èvert
èbr e)
b)L’encéphal e  :Ilcompr end :
-Lecer veau  :par t
iev olumi neuseetdi v i
séenhémi sphèrescérébraux.
-Lecer velet :formédedeuxhémi sphèr escérébrauxetl evermis.
-Lebul ber achi dien :par ti
esupér i
eurél argi
edel amoel leépini
ère.
2) St ruct ure :
Lacoupet ransv ersaledel ’encéphaleetdel amoel leépinièreprésentedeuxsortesdesubstances :l
a
substancebl ancheetl asubst ancegr ise.
Lacoupet ransv ersaledel amoel l
eépinièreprésent eunesubst anceblancheexter
neetunesubst ance
griseinterne.

MrTRAORE:
Maî
tr
edeBi
ologi
e,Phy
siqueetChi
mie
Cell
edel ’encéphalemont r
equedansl ecer v
eauetdansl ecerv
eletlasubst
anceblancheesti
nter
neetl
a
substancegr i
seestexterne.
Leneur oneestunecellulespéci
alisée.Il
compr end 
:uncorpscell
ulair
e,unaxonecyl
indr
axeetune
arbor
isationterminal
e.
IILesnerfs 
Lecor pshumai ncompr end :
- 12pairesdenerfscr âniensqui par
tentdel’
encéphale ;
-31pai resdener f
srachi
diensqui part
entdelamoel l
eépini
ère./.

FONCTI
ONNEMENTDUSYSTEMENERVEUX

IFonctionnementdesner f
s 
Lesnerf
ssui
vantsleurrôl
esedivi
seent r
ois(3)catégori
es :
-Lesnerf
ssensit
if
soucent r
ipèt
es :Cesontdesner fsquiconduisentl
’i
nfl
uxnerv
euxd’
unorganede
sensàuncentr
ener veux.
-Lesnerf
smoteursoucent r
if
uges :
Cesontdesner f
squi condui
sentl’i
nfl
uxducent
rener
veuxver
sle
muscle.
-Lesnerf
smixtes 
:Cesontdesnerfsqui possèdentàlafoissensiti
fetmoteur
.

IIFoncti
onnementdescent resnerveux 
3) L’encéphal
e :
a. Rôleducer veau :
Il
estlesiègedel asensibil
itéconsciente, delamotri
cit
év olontai
reetdel’
intel
ligence.
-Sensibi
li
téconscience  :l
’
hommeaconsci encequ’i
lvoi
t,qu’il
entend,qu’
ilperçoitdel’
odeuretdegoût
 :
onparledesensi bi
li
téconsci ence.
-Mot r
ici
tévolontai
re :l
’hommeef fectuedesact esconscientetréfl
échit
 :cesontdesmouv ements
volont
air
es.
b. Rôledecer velet 
:
Il
joueunr ôl
eimpor tantdansl ’
équili
brationetlacoordi
nationdenosmouv ement s.
c. Rôledubul ber achidi
en  :
Il
joueunr ôl
edecoor di
nationdesr éfl
exesmédul l
air
es,i
l i
ntervi
entdanslanutriti
onetlarespir
ati
on.
4) Lamoel leépini
ère :
Il
estlecentredenosact esinvolontai
res.

Quelquesdéf i
nitions 
- Unacteréflexe :C’estunact einvol
ontai
re, aut
omat i
queeti
nconsci
ent
.
- Uncentreréflexe :C’estuncent r
enerveuxqui réfl
échit
.
- Unréfl
exe :C’estuner éponseàuneexci t ati
on.
-Unarcréfl
exe 
:C’estletrajetsuiviparl’
inf
luxnerveux.Ilcomprendunevoi
esensit
ive,
uncent
re
ner
veuxetunevoi
emot ri
ce./ .
L’
APPAREI LDI GESTIFETLADI GESTI ON 

IDescr i
pt i
ondel ’appareildigest i
f 
L’
appareildigestifcompr enddeuxpar ti
es :letubedi gestifetlesgl andesdi gesti
v es.
1)Let ubedi gest i
f 
:
Il
compr end :labouche, lephar ynx, l’sophage, l
’estomac, l’
i
nt esti
ngr êleetl egrosintesti
n.
Labouche  :repr ésenteledébut( etl ’entrée)dut ubedi gestif
, 
cont enantlal angueetlesdent s
Lepharynx :estuncar ref ourquior ient elepassagedesal iment sver sl’sophage
L’sophage  :estunt ubef inquireli
el ephar y nxàl ’
est omac 
L’est
omac  :estune«  poche  »capabl edesecont racteretdesedi l
ater
L’i
ntesti
ngr êle :estunt uy aupeul ar ger epli
ésurl ui-mêmeàl ’
intérieurdel ’
abdomen
Legr osintestin :estunt uyauplusl argedi sposéencadr eaut ourdel ’
i
ntest i
ngrêle 
2)Lesgl andesdi gesti
ves  :
Ell
escompr ennent  
:l
esgl andessal i
v aires,lesglandesgast ri
ques, lesgl andesintesti
nales,l
esglandes
pancréati
quesetl efoie.
Cesglandessontdesor ganesqui secr ètentdesl iquidespar ti
cul i
ers :l
essucsdi gestifsetlabil
e :
- Lesglandessal ivairessecr ètentlasal i
ve ;
-Lesgl andesgast riquessecr ètentlesucgast rique ;
- Lesglandesi nt
est inal essecr ètentl esuci ntestinal ;

MrTRAORE:
Maî
tr
edeBi
ologi
e,Phy
siqueetChi
mie
 - Lesglandespancr
éat
iquessecr
ètentl
esucpancr
éat
ique 
;
-Lef
oiesecr
ètelabil
e.

IIFonctionnementdel ’apparei
ldi gest if 
:ladigesti
on
1)Déf initi
ondel adi gest i
on  :
Ladi gest ionestl at ransf or mationdesal i
ment si ngérésdansl ’
appar ei
l digestifen élément s
assimi l
abl esparl ’or gani sme.
2)Lesét apesdel adi gest i
on :
a)Ladi gest ionbuccal e :Dansl abouche, lesal iment ssontcoupés, écrasésetbr oyésparl esdent s :c’
est
l
amast i
cat ion.
Al amast ications’ ajout el ’
insalivati
onper met tantder endrelesali
ment sàunesor tedeboui ll
iequel a
l
anguef açonneenbol aliment aire.
.Ladégl ut i
tion :c’ estl epassagedubol ali
ment ai
redeboucheàt rav ersl ’sophage.
b)Ladi gest iongast rique  :Lesal iment ssubissentdesmouv ement sdebr assagedûàl acont r
acti
ondes
muscl esdel ’
est omac.
Lesal iment sai nsi impr égnésdesucgast ri
quesontr endusenboui lli
eaci duléeetdev i
ental orslechy me
stomacal .
c)Ladi gest ioni ntest inal e :L’
ar r
ivéduchy medansl eduodénum, subi tl’actioncombi néedusuc
pancr éatique, delabi leetdusuci ntesti
nal qui agissentsurl esali
ment s.Enf inonauneboui l
li
eclaire
résultatdet out escest ransf ormat ions :c’
estl echy leintesti
nal.
3)L’ absor ptioni nt est i
nal e :
L’absorpt i
ondesal iment ss’ effectueauni veaudel ’
intesti
ngr êl
e.Lessubst ancesnutrit
ivespeuàpeu
traversentparabsor pt i
onl esv ill
ositésintestinalesetgagnentl esangetl alymphequi l
estr ansporteront
auxcel lulesdest issus.
Lesdéchet spassentdansl egr osi ntesti
netsontensui teévacuésaudehor sparl ’
anus

I
IIHy
giènedel
adi
gest
ion

Pouravoirunebonnedigestion,i
lfaut  
:
-mangeràdesheur esréguli
ères 
;
-mangerl ent
ementetsobr ement  
;
-rendreproprel
esal i
mentsav antdel esconsommer
 ;
-boirepeuenmangeant  
;
-évit
erl’
excèsdesucr er
ies 
;
-évit
erl’
abusdel ’
al
cool ;
-observerunlégerreposaprèsler epas ;
-avoi
runeal i
mentati
onappét i
ssant e

LAPEAU  :ORGANEDUTOUCHER
ISt r
ucturedelapeau 
Lapeaucompr end :l’
épidermeensur faceetleder meenpr ofondeur.
1)L’épi
derme :
Défi
niti
on :
l’
épidermeestt i
ssustratif
iéquiserenouvell
econst ammentparsescel l
ulesprof
ondes.
NB :Lacouchedel ’
épider merenfermeunpi gmentnoirresponsabledubr uni
ssement,sur
toutabondant
chezlesnoir
s :l
amél anine.
L’
épidermeproduitaussi lespoil
s,lesonglesetlessabot s.
1)Leder me :
Défi
niti
on :
ledermeestunt i
ssuconj onct
ifrési
stantetélasti
quesituésousl’
épider
me.
NB :Souslederme, setrouv el
’hypoder me.Ceder ni
ercontient 
:desglandessudori
pares,
desglandes
sébacéesetdest er
mi naisonsnerveuses.

IIFoncti
onsdelapeau 
Lesfoncti
onsdelapeausontnombr eusesetimport
antes 
:
1)Sensibi
li
té 
:lapeauestlepointdedépartdesensati
ondecont act,
dechaud,
def roi
detdedouleur
.
2)Protect
ion 
:lapeauprotègel’
organismecontr
el’
entréedel’
eau( i
mperméabi
l
ité)etdesmicr
obes.
3)Régulat
ionthermique 
:ell
ejoueunr ôledansl
alutt
econtrelechaud(avecpr
oduct i
ondesueurqui

MrTRAORE:
Maî
tr
edeBi
ologi
e,Phy
siqueetChi
mie
s’év
apore)etcont relefr
oid(avecproduct i
onabondantedepoi lsetdegr aisseschezcer t
ainsani
maux).
4)Respirati
on :respir
ati
oncutanéepeui mport
antchezl’homme, tr
èsdév eloppéechezcer tai
nsani
maux
(l
esbatraciens).
5)Excréti
on :rejetdesueursrenfermantdespr odui
tstoxiques.
6)Réserve :unegr andeparti
edel agraisses’
accumul edansl ’
organisme.
7)Productiondel av i
tamineD :l
esr ayonsult
raviol
etstr
ansf or
mentl echol est
érol
del apeauenv it
ami
ne
Douant ir
achitique.
8)Absorption :lapeaupeutabsor berdessoluti
onsalcooliques(tei
nt ur
ed’iode)ougraisseuses
(pommades) .

I
IIQuel
quespar
asi
tedelapeau 
Onpeutci
terpar
mit
antd’
aut
res 
:l
espuces,l
espouxdetêt
e,l
espouxducor
ps,
let
ri
chophy
ton,
le
sar
copte.
..

I
VHy gi
ènedelapeau
Pourav
oirunepeaupr opr eetsaine,i
lfaut 
:
- selaveraumoi nsunef oi
sparj ouraprèsl
etrav
ail
 
;
- selaverlesmai nsavantdemanger  ;
- secouperl esongl esdetempsàaut re 
;
- tuerl
espar asitesdelapeau  ;
- évit
erd’uti
l
iserl esobjet
sdet oil
ett
edesautres 
;
- évit
erdepor t
erdeshabi t
stropsales ;
- évit
erlesbr ûl
ures.

THEME 
:L’I
L :ORGANEDELAVUE

IDescri
ption 
L’ilcompr end :
legl obeocul ai
reetlesor ganesannexes
1)Lesor ganesannexes  :
Cesontdesor ganespr ot ecteurs.I
lscompr ennent :
-L’orbi
te,l
ogedugl obeocul air
e ;
-Lespaupi ères, doubl éesparl aconjoncti
vequi serepli
edev antl’i
l ;
-Lessour cil
s,situésau- dessusdel ’iletrecouvertdepoi l
s.
-Lescils,poil
sdel apaupi ère.
-L’appareill
acrymal ,f
or médegl andeslacrymalesqui nettoientlessurfacesdel
’il
2)Legl obeocul aire :
a)Lesmembr anes  :
Il
existetroismembr anesqui sont 
:lascléroti
que,lachor oïdeetl aréti
ne.
b)Lesmi l
ieuxtranspar ents :
L’ilcompr end4mi lieuxt ransparentsquisont :lacornée, l
ecr i
stall
in,l
’humeurv
itr
éeetl
’
humeur
aqueuse.

MrTRAORE:
Maî
tr
edeBi
ologi
e,Phy
siqueetChi
mie
 I
IFonct i
onnementdel ’il
 
Formationdesi mages :miseaupoi nt 
:
Regardonsunobj etéloi
gné,pui
sbr usquement ,unobjetr
appr oché ;
nousv oyonsceder
nierd’
abor
dfl
ou,
pui
snet .
L’i
lv i
entderéali
serunemi seaupoi nt 
:c’estl
’accommodat ion.
NB :dansl’il
,l
’entréedelalumi
èr eestrégléeparl’i
ri
sparact i
onr éf
lexe.
Sil
alumi èr
eestgr ande,l
apupil
leser étr
écit 
;siell
eestfai
ble, l
apupill
es’él
argit
.

I
IILesanomal i
esdelav ision
-l
amy opi
e :estl
amauv ai
sev i
si
ondesobj etséloi
gnés.
El
lesecorr
igeparlepor
tdesv erresconcaves(verresdiv
ergents)
.
-L’
hyper
mét r
opie 
:estl
amauv aisevisi
ondesobj etsrapprochés.
El
lesecorr
igeparlepor
tdesv erresconvexes(conv er
gents).

-Lapresby
t i
e oudéfautdelaviei
ll
esse 
:estunefai
bleaccommodati
onducri
stal
l
in.
Ell
esecorr
igeparlepor tdesverr
esconvergent
s.
-Ledalt
onisme :estlamauv ai
sevisi
ondescouleur
s(c’est
-à-
dir
euneconf
usi
onentr
eler
ougeetl
ever
t).
Il
nesecorrigepas.

IVHy gi
ènedelav isi
on 
Pourpr éserverl’ilenbonét at,
ilfaut 
:
-éviterdelef r
otteroudel etoucherav eclesmainssales ;
-éviterdelirel
esécr it
urestroppet i
tes ;
-éviterdelireoud’écrireenpleinsoleil
 ;
-enleverlescor psétrangersqui ytombent  
;
-l
av erlesyeuxapr èsl esommei l 
;
-protégerlesy euxlorsdesgr andsv entsparleportdeslunett
es 
;
-habi t
uez-vousàt enirvoscahiersetv osli
vresde30à40cm desy eux./
.

LESANG 
Lesangestunli
qui
devi
tal
,rouge,vi
squeuxetsal
équi
échappedenot
recor
psàl
amoi
ndr
ebl
essur
e.
L’
adul
tepossèdeenmoyenne5l i
tr
esdesangdanssoncorps.

ICompositiondusang (schéma)
Lesangestconst it
uédepl asma,desglobulesblancs(ouleucocytes)etdesglobulesrouges(ou
hématies)
.
1) Lepl asma  :
a)Défini
ti
on :Leplasmaestl aparti
eli
quidedusangdansl equelbaignentlescell
ulesdusang.
b)Rôl
edupl asma :leplasmaapourr ôl
edev éhiculerl
esprinci
pesnut ri
ti
fsetlesdéchetsdanslecor
ps.
2) Lesgl obulesrouges( ouhémat ies)
 :
a) Descr i
pti
onetor igi
ne 
:
Lesgl
obul esrougessontdescel l
ulesar
rondies,sansnoyauetunedur éed’exi
stenceli
mitée(1à4mois)
.
3
Oncompt e5mi l
li
ons/mm desang.

MrTRAORE:
Maî
tr
edeBi
ologi
e,Phy
siqueetChi
mie
Leurcoul eurr ougeestdueàl ’hémogl obinequi l
esimprègne.
Lesgl obulesr ougessef or mentdansl amoel l
erougedesos.El lessontconstammentr enouveléeset
serontdét rui
tesdansl efoieetl arate.
b) Rôl edesgl obulesrouges  :
L’hémogl obineper metauxgl obulesr ougesdecapterl’
oxy gènequi entr
edansl ’organismependantl a
respi
rationetder avi
taill
erlescel l
ulesetlestissusenoxy gène.Doncl esglobulesr ougestransport
ent
l
’oxygènedespoumonsauxt issusetl egazcarboniquedest issusauxpoumons.
3) Lesgl obulesblancs( ouleucocy t
es) :
Ondi sti
nguedeuxcat égories :l
esl eucocyteshyali
nsetlesl eucocytesgranuleux.
a) Or iginedesl eucocy tes 
:
-Lesl eucocy teshyalinsoumononucl éair
es(formésdansl esgangl i
onslymphat iques)
-Lesl eucocy tesgranuleuxoupol ynucléair
es(formésdansl amoel l
eosseuse).

b) Rôledesleucocytes :
I
lssedéplacentparpseudopodeett r
aver
sentlesparoisdescapil
lai
res 
:c’
estladi
apédèse.
I
lsdétrui
sentl
escellul
esmor tes,l
esmicr
obesetl eur
stoxines 
:c’
estlaphagocyt
ose.
I
lssontdoncdesor ganesdéfenseursdel’
organisme.

IICoagulat
iondusang 
: (
schéma)
Lesangrecuei
l
litdansunv asesepr endenunemasse :c’estl
ecail
lot
.Ondi
tqu’
i
ls’
estcoagul
é.
Audessusducai l
lotsur
nageunliquidejaune 
:c’
estl
esérum.
Latr
ansformat
ionparl ’
ai
rdufibr
inogèneenf i
bri
necoagul
el esang.

I
IIDi
ff
érenceent
releplasmaetlesérum 
Lepl
asmacont
ientl
efi
bri
nogènealor
squelesérum n’
encont
ientpas.

I
VLal ymphe 
-Déf
ini
ti
on 
:Lalympheestunl
iquideor
gani
quejaunâtr
equicir
cul
edanslesvai
sseauxly
mphat
iques.
-Rôl
edelalymphe:I
lestl
evér
itablemi
li
eunut
rit
ifdescel
lul
es.Donc,
ilj
ouel
emêmer ôl
equel
eplasma.

VQuel quesanomal iesdusang 

L’anémi e,lapol yglobul i
e,laleucémi e,l
’hémophi li
e, l
adr épanocy tose
-L’anémi e :estunedi minuti
onpat hologiquedunombr edegl obul esr ougesoudutauxd’hémogl obi
ne
dansl esang.
-Lapol yglobul i
e  :estuneaugment at i
onpat hologiquedunombr edegl obul
esrougesdansl’organi
sme.
-Lal eucémi e :estuncancerdusangcar actériséparunepr oliférationanormaledeglobulesblancs.
-L’hémophi l
ie :estunemal adiehéréditai
redel aformul esangui ne.
-Ladr épanocy tose  :
estuneanomal iehéréditair
e,visi
bledansl adéf ormati
ondesglobulesrougesetqui
provoquedegr av esanémi es.
L’APPAREI LCI RCULATOI REETLACI RCULATI ONDUSANG
L’appareilcirculatoirecompr endunor ganepr opulseur( l
ecur )etl esv ai
sseauxsangui
nsqui se
réparti
ssenten( artères,veinesetcapi l
lair
es).

ILecur 
Lecursesi tuedansl acaget horaci
queentrelesdeuxpoumons.
1) Mor phologie 
:
Lecurestunmuscl ecr euxde300genv ironetdeformeov ale.Il
compr end 
: l
esorei
ll
ettesetles
vent
ricul
es.
-Lafaceventral
eouf acear t
ériell
eport
el’ar
tèr
eaorteetl’
artèrepulmonaire
-Lafacedorsaleouf acev ei
neuseportelesvei
nescav essupérieures,
lesveinescavesinfér
ieuresetl
es
vei
nespulmonai r
es.

2) Anatomie 
:
Ladissecti
onducurnousl ai
ssevoirquatr
e(4)cavi
tésquireprésent
entlesdeuxorei
ll
ett
esetl
esdeux
vent
ricul
es.Lecurestdiv
iséendeuxpar ti
esparlacl
oisoni
nterventr
icul
air
e.Ainsi
,onauncurdroi
tet
uncurgauchecomposéchacund’ uneorei
ll
ett
eetd’unvent
ricul
equicommuni queentr
eeuxparune
membr aneappel
éevalv
uleauricul
o-vent
ri
culai
re.

MrTRAORE:
Maî
tr
edeBi
ologi
e,Phy
siqueetChi
mie
 IILesv aisseauxsangui ns 
Lesangcir
cul
edansl esvaisseauxsangui nsqui sont 
:l
esartèr
es,l
esv einesetlescapi
ll
air
es.
5) Lesar t
ères :
Cesontdesvaisseauxquicondui sentlesangducurv er
slesaut
resor ganes
6) Lesv ei
nes  :
Cesontdesvai
sseauxqui ramènentl esangaucur .
7) Lescapi l
lair
es :
Cesontdesvai
sseauxf i
nsqui établi
ssentdesliaisonsentr
elesar
tèresetl esvei
nes.

I
IICirculati
ondusang  (oucirculati
onsanguine)
1) Contracti
oncar diaque :
Unbattementcardiaqueestuner év ol
uti
oncardiaque.Ilcompr endtr
ois(3)phases :
lasystol
eauri
cul
air
e,
l
asystoleventr
iculai
reetl adiastole
-l
asystoleauri
culaire(lacontractiondesorei
llett
es,lesangestchassédesor ei
ll
ett
esauxv ent
ri
cul
es.
-l
asystoleventri
culair
e( Lacont r
act i
ondesvent r
icules)
,lesangestlancédansl esart
ères.
-l
adiastol
e(unr eposgénér al)
,lesor ei
ll
ett
esetlesv entri
culesserel
âchent.
NB :
Uncurhumai nfait70bat tement sparminute.

2) Doubl ecirculation  :
a) Lagr andeci rcul ationouci rculati
ongénér al
e :
Lesangr ougev i
fsor tduv entricul egaucheparar tèreaorte,distr
ibuetouslesorganesàt
rav
ersles
capill
aires.Illesaliment eenoxy gène.
Il
ler eçoitaur etourdesor ganesdugazcar boniqueetlesdéchet s.
Devenudusangnoi r,ilf
aitr etourparl esv ei
nescav esdansl esor ei
ll
ett
esdr oi
tesducur.
Lecurgaucheestl emot eur .
b) Lapet itecirculat i
onouci rcul
at i
onpul monaire :
Lesangnoi rl
ancéparl ev ent ri
cul edr oi
tdansl’artèr
epul monai r
epartv ersl
espoumons.I
lsedéchargedu
gazcar boni queetsechar ged’ oxy gèneàceni veauetr edevientrougev if
.Despoumons,l
esvei
nes
pulmonai resl
er amènentàl ’oreillett
egaucheducur .
Lev entriculedroitestlemot eur ./.

L’
APPAREI
LRESPI
RATOI
REETLARESPI
RATI
ON

IDescr ipti
on 
L’
apparei
lrespir
atoi
recomprend :l
esv oiesrespir
atoiresetl espoumons.
8) Lesv oiesrespiratoir
es :
Ell
escompr ennent 
:l
esfossesnasales,lephar y
nx, l
elar y
nx, l
atracéeart
èreetl
esbr
onches.
9) Lespoumons  :
Lespoumonssontsi t
uésdanslacaset horaci
quer eposantsurl ediaphr
agme.Ai
nsi
,nousavonsun
poumondr oitpl
usdév el
oppéàtroi
slobesetunpoumonàdeuxl obes.

IIFonct i
onnementdel ’
apparei lrespir
atoi
re :l
arespir
ation
1)Lav enti
lationpul monai re :estlapénétrati
ond’ airdansl espoumons( inspir
ati
on)etunr ej
et
d’ai
rendehor sdespoumons( expir
ation)
.
a) Unei nspir ation :c’estunepénét r
ati
ondel ’airdansl espoumons.
b) Uneexpi ration :c’estunr ejetdel’ai
rendehor sdespoumons.
2) Lar espirat i
on  :
-I
nvol
ontair
ement ,nousabsor bonsour ejet
ons0, 5ld’airpendantunev enti
l
ation :
c’estl
’ai
rcourant.
-Vol
ontai
rement,nousabsor bonsour ej
etonsenpl usdel ’ai
rcourantunvolumed’ ai
rde1,5lappeléair
complémentai
repourunei nspir
ationf or
céeetai rder éser vepouruneexpirat
ionforcée.
*Lacapacit
év i
tale:

MrTRAORE:
Maî
tr
edeBi
ologi
e,Phy
siqueetChi
mie
0,5l(aircourant)+1,5l(aircompl ément air
e)+1, 5lairder éserve)=3,5l(airvi
tal)
*lacapaci tépulmonai r
e :
Il
r esteratoujoursdansl espoumonsdef açonper manent e1,5l(airrésiduel)quis’
ajouteàl
acapacité
vi
talepourdonnerl acapaci tépulmonai re( 5ld’ai
r).
3)Leséchangesgazeuxr espiratoires :
-dansl espoumons, l’
oxy gènepassedel ’
airdansl esangetl egazcar boniquepassedusangdansl ’
air
.
-Dansl esti
ssus,l’
oxy gènepassedusangdansl escel lulesetl egazcar boniquepassedescel l
ulesdans
l
esang.
I
IIHy giènedel ar espirati
on
Pourunbonéchangegazeuxent relesangetl esv ésiculespul monai r
esd’ unepart,entr
elesangetles
ti
ssusdenosdi ff
érentsor ganesd’ autr
epar t
 :
- respireparlenezetnonparl abouche  ;
- évit
erl ’
asphyxieenv ivantdansl esmi lieuxrichesenoxy gène ;
- avoirunhabi l
lementetunl ogementpr opr es ;
- fair
edesexer cesphy siques ;
-év it
erlesmi li
euxt rophumi desout ropsecs  ;
- évit
erdef umer ;
-évit
erlesmal adiesqui peuv entaffecterl’
appar eilrespiratoi
re./.

LESREI
NSETL’
EXCRETI
ON 

Lesr ei
nssontdesor ganesv i
tauxsansl esquel sonnepeutpassur vi
vre.
Cependant ,onpeutt rèsbienv i
vreav ecunseul rei
nqui f
onctionne.
IL’appar eilurinai
re 
L’
appar eil
ur i
nairecompr end :lesdeuxr ei
ns, lesv oiesuri
nairesetlav essie.
10) Lesr eins  :
Def ormeal l
ongéeetapl at i
e,lesr ei
nsr essembl entàdesgr ai
nsdehar i
cotser egar
dantparleur
s
concav i
tésouhi l
es.
Lacoupel ongitudinaledur einpr ésente :
-unecapsul esurr
énal epr otectri
ce ;
- uneécor cegr anuleuse ;
- unezonemédul lair
e ;
- Lespapi l
les ;
- Unecav it
éoubassi net.
11) Lesv oiesoucondui tsurinair
es :
Cesontdesur etèresqui partentdel apar ti
econcav edechaquer einouhi l
epourabout i
ràlavessi
e.
12) Lav essie :C’
estunv érit
abl eréservoiràpar oimusculai
re,lavessiepeutcontenir200à300cm3
d’
urine,elles’ouvreàl ’i
ntérieurparl’urètre.

MrTRAORE:
Maî
tr
edeBi
ologi
e,Phy
siqueetChi
mie
 IIL’ur i
ne
L’uri
neunl iqui deor gani quej aunet r anspar entd’ odeurcar actér i
stiquedueàdesaci desv olati
ls.Ell
eest
nor mal ementcl ai re.
13) Lesconst it
uant snor mauxdel ’
ur i
ne :
Lesexpér iencesmont rentquel esconst ituant snor mauxdel ’
ur inesont  : l
’
eau, leschl orures,les
subst ancesazot és, l
’ur ée,l’aci deur iqueetl espi gment sj aunes
14)Lesconst i
tuant sanor maux  :
Lespl usf réquent ssont  :l
’albumi neetl egl ucose.
15) Lesconst it
uant sacci dent els :
L’uri
nepeutcont enirdessubst ancesmédi cament euses  (paracét amol ,quinine, pénicil
li
ne, sulf
ami deset
aut r
esant ibi
ot iques)etdel ’
al cool .
I
IIExcr étion 
1) Déf i
ni tion :
L’excr éti
onestl ’act i
onparl aquel lecer tainsor ganesr ejettentau- dehor sdesmat ièresli
qui desousol ides.
2) Rôl edesr eins  :
Lesr einsj ouentundoubl erôl e : r
ôl eépur ateuretr ôler égul ateur
-unr ôleépur at eurqui consi st eàdébar rasserl esangdessubst ancesi nut i
lesou
toxiquespourl ’or ganisme  ;
-unr ôler égul ateurqui consi steàmai nt enirl ’
équilibredumi l
ieui ntérieur.
3) Aut resor ganesexcr ét eur s :
Dansl af onct iond’ excr ét i
on, lesr ei nssontai dépard’ aut reor ganest elsque  :lapeau, l
ef oie,l
es
poumons.
-lapeau  :l esgl andessudor i
par esext rai entlasueurdusangqui ser aév acuéparl apeau.
-lef oie :lef oieél iminel espr odui tst oxi ques, t
ransf ormel espr otéinesenél émentquel ’uri
nepeut
éliminerf aci lement .
-lespoumons  :l ’
expi rationr ej et t
edel ’
azot e,dugazcar boniqueetdel av apeurd’ eau.
I
VMauv ai sf onct ionnementdesr ei ns 
Unmauv aisf onct ionnementdesr einspeutcondui reàdest roubl esgr av estelsque  :
-l’dème  :estl ’excèsdesel sdansl est issusent raînantai nsi leurgonf l
ement  
;
-l’
ur émi e : estl ’
excèsd’ uréedansl esang  ;
-l’
albumi nur ie : estl apr ésencedel ’albumi nedansl ’
ur i
ne  ;
-lagl ucoser ie :estl ’
excèsdegl ucosedansl esang.
VHy giène
Pourmai nt enirlesr einsetl esaut resor ganesenpar faitét at
, i
l faut :
-év i
terl esur menagedesor ganesexcr ét eur s(aliment at iont r
opr icheenazot esur menagel esreins)
-év i
terl af ormat iondescal cul sur i
nai res  ;
-év i
terl ’
excèsdegr aissequi fat i
guel ef oie ;
-év i
terl ’
abusdel ’
alcool  ;
-fairedesexer cicesphy si
ques./

ETUDEDESAPPAREI
LSGENI
TAUX

IDescri
ptiondesappar ei
lsgénitaux
1) Apparei
lgénit
almascul i
n :
a) Lesorganesexternes :
-l
epénisoulaver
gedontl’extr
émitéenfl
éeestl eglandquiestrecouver
tàsont
ourparl
epr
épuce.
-Labourseoul
escrotum quiconti
entlestesti
cules.

b) Lesorganesinternes 
:
Lesorganesi
nternessont :
lestest
icul
es,
lescanauxdéf
érent
s,l
’
urèt
re,
l’
épi
didy
me,
lesv
ési
cul
es
séminal
esetlapr ost
ate.

2) Appareilgéni
t alféminin 
:
a) Lesorganesext ernes 
:
Lavulveestl’
uniqueorganeext erne.Ell
eestconst
it
uéepardeuxgr
andesl
èvr
esetdeuxpet
it
esl
èvr
es 
;
enécartantcel
l
e-cionv oitlecli
tori
s,l
’or
ifi
ceuri
nai
reetl
’
ori
fi
cevagi
nal
.

b) Lesor
ganesi
nter
nes 
:

MrTRAORE:
Maî
tr
edeBi
ologi
e,Phy
siqueetChi
mie
Lesor
ganesi
nter
nessont
 :l
evagi
n,l
’
utér
us,
lest
rompesetl
esov
air
es.

3)Lescel
lul
essexuel
lesougamèt es 
:
a)Legamètemâleouspermatozoïde :
Unspermatozoï
decomprendunetêtecontenantunnoy
auetunequeueassur
antl
edépl
acementdel
a
cel
l
ule.Saduréedevi
eestde72heur es.

b)Legamètefemel
leouovul
e :
Unovulecomprendunnoyau,
uncyt
oplasmeetunemembr
anecy
topl
asmi
que.Sadur
éedev
ieestde48
heur
es.

I
IFonctionnementdesappar ei
lsgénitaux
16) Appar ei
lgéni
talmascul i
n :
Lestesticul
esfabri
quentlesspermatozoïdes.L’épi
didymeassur el
eurmat uri
té.Lescanauxdéfér
ents
conduisentlessper
mat ozoï
desdansl av ési
culesémi nal
equi l
esmetenr éservetoutenlesempêchant
demont erdanslav essi
e.Laprostat
epr oduitlesper
me.L’ ur
ètresertautransportt
antôtdel
’ur
ine,t
antôt
dusper me.

17) Appareilgénit
alf éminin :
Levaginl
aissecoulerl
esangdesr èglesetsedi l
ateaumomentdel ’
accouchement.C’estl
eli
eudedépôt
duspermeetlav oi
edet r
anspor tdesspermat ozoïdes.Lesov air
essontdesproducteursd’
ovul
es 
;à
chaquecycle(
etàt ourderôle)unov air
eli
bèreunov ule.L’
utér usapourrôl
e :
- d’accueil
l
iretdenour ri
rl’uffécondé  ;
- desecont racterpourexpulserlebébéàl ’accouchement ;
- depr oduir
el esangdesr ègl
essi l’
ov ulen’
estpasf écondé.

I
IILecycl
emenstrueldel
afemme 
Défini
ti
on :Lecyclemenstr
uel
estl’
ensembledesmani
fest
ati
onsi
nter
venantdansl
efonct
ionnementde
l
’apparei
lgénit
alfémini
n.

I
VFécondationetGrossesse 
-Fécondati
on :
Lafécondati
onestlafusi
ond’unspermatozoï
deetd’unovul
eav
ecf ormati
ond’
un uf
.
-Lagrossesse 
:Lagrossesseestl
apériodequis’
étenddelafécondat
ionàl
anaissance.

VCasdesjumeaux 
18)Lesfauxj
umeaux :
Deuxov ul
esontét
éprodui
tssimul
tanémentét
antétéfécondépardeuxsper
matozoï
des,l
esdeux ufs
ai
nsiforméssedével
oppentdansl
’utér
usmaisséparément.I
lyadeuxpochesamniot
iquesetdeux
pl
acentas.

19)Lesv r
aisjumeaux 
:
Unseulovul
eestfécondéparunseul
sper
mat
ozoï
de.L’uffécondésedi
vi
seendeux uf
sident
iquesqui
sedével
oppentensembledansl
amêmepocheamniot
iqueavecunseulpl
acent
a.

VILar égulat
iondesnaissancesoumét hodescont
racepti
ves 
Onpeutcit
erentr
eautres 
:l
epr éserv
ati
fmasculin,lepréser
vati
ffémi
nin,
lediaphr
agmev agi
nal
,lest
éri
l
et,
l
espermici
de,l
espil
ules,l
’
implant,l
escoli
ers,l
’
injectabl
e(confi
ance)
,lal
igat
uredestrompes,l
ali
gat
ure
descanauxdéfér
ent
s,l’
absti
nence…

VIILesmal adiesvénéri
ennes 
Lesmaladi
essexuell
ementtransmissible(MST)oulesinfect
ionssexuel
l
ementt r
ansmissi
bles(I
ST)sont
tr
èsfr
équentchezlesgensqui f
ontle“v agabondagesexuel“.
Parmicesmaladi
esonpeutci t
er 
:l
agonococci eoubl ennorr
agie,
lasyphil
is,
lechancr
emou, lavagi
nit
e,
l
eSIDA…

VI
IIHy
giènesexuell
e 
- l
esor
ganesgénit
auxdoiventêt
ret
ouj
our
spr
opr
es 
sur
toutapr
èsl
ecoï
t;

MrTRAORE:
Maî
tr
edeBi
ologi
e,Phy
siqueetChi
mie
 - évi
terl
esmauv aiseshabitudessexuel
l
es 
;
-apr
èsunematerni
té,
ilestprudentd’obser
verquel
quest
empsav
antdenouv
ell
esr
elat
ions 
;
-s’
abst
eni
rdetoutr
apportdout eux 
;
- évi
terl
esgrossessespr écoces./
.

L’
I
NFECTI
ONETLADEFENSEANTI
-MI
CROBI
ENNE

IL’ inf ect i

on 
20) Déf initiondel ’i
nf ectionmi cr obi enne  :
L’i
nf ect ionmi crobi enneestl apénét rationetl edév eloppementd’ unmi crobepat hogènedansun
organi smev ivant .
21) Lesét apesdel ’
infect i
on  :
Lesét apesdel ’
inf ect i
onsont  
: laphasei nf lammat oi re,laphasel ymphat iqueetl asept icémi e.
a)Phasei nf l
ammat oi r
e :
Lesmi cr obessemul tipli
entact i
v ementcar act érisantunei nflammat ion( r
ougeur ,chaleur,doul eur,t
umeur)
b)Phasel y mphat ique  :
Lesmi cr obesv ictor i
euxs’ introdui sentdansl esv aisseauxl ymphat iquesqui grossissent,deviennent
doul our euxetser empl i
ssentpar f oisdepus.
c)Lasept icémi e :
Lesmi cr obesencor ev ictorieuxar ri
ventparl esangdansl ef oie, l
ar at eetparsui teenv ahissentt out
l
’organi sme  :c’ estl asept icémi e, qui peutêt rer api dementmor telle.
I
ILut tecont rel ’i
nf ection
1) Déf ensenat urel l
e :
a)Déf enseext ér ieur e :Assur éeparl apeauetl amuqueuse.
b)Déf ensei nt ér i
eur e  :
-lesl eucocy tesi ngèr entetdi gèr entl esmi cr obesetl est oxines  :c’estl aphagocy tose.
-Pr oduct iond’ ant icor psqui peuv entneut raliserl esmi crobest el eurt oxi nes.
2) Déf ensear ti
ficiell
e  :
a)L’ ant isepsi e :estunemét hodecur ativequi consi steàdét ruirel esmi crobessurl esplaiesetsurl es
i
nst rument sdepansement .
b)L’ asepsi e :estunemét hodepr év ent i
v equi empêchel edév eloppementdesmi cr obes.
c)Lachi mi othér api e :estunt raitementàusagesd’ ant i
biot i
quesoudesul f
ami des.
d)Lasér ot hér api e : estl’empl oiedesér um f our nissantunedéf ensei mmuni tai
retout eprêtequi ai
de
l
’organi smedanssal utteimmédi ate./ .
LEPALUDI SMEOUMALARI A
Lepal udi smeestunemal adieendémi queetpar asi taire, transmi sàl ’hommeparl ’
anophèl efemel l
e.
ISy mpt ômes 
-fièvreaccompagnéedev iolent ecéphal ée( mauxdet ête) ;
-desv omi ssement s( nausées)  ;
-élév ationdet empér ature( 40ooupl us)
-lemal adef risonneett ranspi r
eabondamment  
;
-lemal adeaf roi d, sesdent scl aquent .
IIAgentpat hogèneett ransmi ssi on 
22) Agentpat hogène  :
L’agentpat hogènedupal udi smeestl ’hémat ozoai re( plasmodi um) .
23) Transmi ssi on  :
Lepal udi smeestt ransmi sparl api qûr edemoust ique( anophèl ef emel l
e)
IIILecy cleév olut if 
Quandl emoust iquepi queunmal adepal udéen, ilaspi rel esangdeceder niercont enantlesmi crobes.En
piquantpl ust ar duneper sonnesai ne, ili
ntrodui tl esmi crobessousl apeauetai nsi lapersonneest
cont ami née.

MrTRAORE:
Maî
tr
edeBi
ologi
e,Phy
siqueetChi
mie
 IVLut t
econt r
el epaludisme 
1) Lesmoy ensdepr évention(prophylaxi
e)  
:
- uti
liserlesmoust i
quair
esimpr égnéesd’ insecti
cides ;
- garnirlespor tesetlesfenêtresdegr i
l
lagesfins ;
- évi
terl aculturedescér éal
esàpr oxi
mi tédeshabi tat
ions ;
- pulvériserleschambr esav ecunoudespr oduitsinsectici
des 
;
-enduir
esoncor pspendantl anuitd’unprodui tanti
-moust i
que ;
-uti
li
seretfer merl espoubel l
es ;
- évacuerl eseauxusées.
2) Lalutt
ecur at
ive( tr
aitement) 
:
Letr
aitementdupal udismesef ai
taveclacombi naisont hérapeut i
que( pal
usimpl
e)etl
essel
sde
qui
ninedansl esérum ( palugr ave).

L’
ALCOOLI
SME

L’
alcooli
smeestl
aconsommationabusi
vedesboi
ssonsalcool
isées.
Enr ai
sondecesméfai
tssurl
’
indiv
iduetdesesr
épercut
ionssurlasoci
été,
l’
al
cool
i
smeestunf
léau
social
.

ILesboi ssonsal cooli

sées 
Ondisti
nguedeuxgr oupesdeboi ssonsal cooli
sées 
:lesboi
ssonsfer
ment
éesetl
esboi
ssonsdi
sti
ll
ées.
24) Lesboi ssonsferment
ées 
:Cesont
 :
-labière(bièredemi lou«  
dol o 
»,bièredemaïs)
-lev i
n(vindepal me  « bandji
 »,vi
nduj usderaisi
n)
- lecidre( fermentationduj usdepomme)
-lepoiré(ferment ationduj usdepoi re)
Lesboissonsdi still
ées :
Obt
enuespardi stil
lati
ondesboi ssonsf ermentées :
-or gegermée( whi sky)
- canneàsucr e(rhum)

IICausesdel’
alcool
isme 
-parimit at
ion,
entraî
nement ,curi
osit
é,snobi
smeousol i
tude 
;
-hérédité :
lebuveurestsouv entfi
lsdebuveur 
;
-préjugéssociaux :beaucoupdeper sonnemal i
nfor
méescroientàl
aval
eurnut
ri
ti
vedel
’
alcool
 
;
-fai
blessedecar actère 
:entr
aînementpardescamar adestar
és.

I
IIConséquencesdel ’
alcooli
sme 
26) L’alcooli
smeai guoui vr
esse :
-unetrist
esseexcessi veouunej oieintense,unef ureuranormaleavecdesparol
esaltér
ées 
;
- unedémar chet i
tubante, desmouv ement sdésordonnés ;
-desvomi ssement setdeschut es.
27) L’alcooli
smechr onique :
- l
aper ted’appét it 
;
-lescauchemar snoct urnes ;
-lescrampesmuscul aires ;
-lesdépressions, l
acol ère,laviolence, l
af ati
gueav ecuner égr
essionphysi
ologi
quegénéral
i
séeet
unemauv ai
sev ision 
;
- accidentsdeci rculat
ion, detravail,decrimeetdesur mor t
ali
témascul
ine.

IVLutt
econt r
el ’
alcoolisme 
-unet axati
onlourdesurlacommer ciali
sationdel ’al
cool 
;
-unel i
mi t
ati
ondesl i
euxdev ent
edesboi ssonsal cooli
ques ;
-l’
éducat i
onparlasensibi
li
sati
onetl ’
informationsurl esméfait
sdel ’
al
cool
pourl’
indi
vi
duetla
société ;
-l
aréalisat
iondesséancesdedési ntoxicati
ondesal cooli
quesàl’ai
dedesprodui
tsmédicaux
provoquantchezeuxundégoûtpr ofonddel ’
alcool./.

MrTRAORE:
Maî
tr
edeBi
ologi
e,Phy
siqueetChi
mie
 L’
HOMEETLESMI
CROBES

IDéf
init
ions
-Unmicrobe :estunêt r
einfi
nimentpetit
.
-Unmicrobepat hogène :estunmicrobequi pr
ovoquedesmal adi
es.
-Unsaprophyte :estunmi cr
obequisenour ri
tdemat i
èresor
ganiquesendécomposi
ti
onmai
squi
n’est
paspathogène.
-Lamicrobiol
ogie :estl
asciencequis’occupedel’
étudedesmi cr
obes.
-l
abactériol
ogie :estl
asciencequis’occupedel’
étudedesbactéri
es.

I
ILesdifférent
sgroupesdemi cr
obes
Lesdi f
férent
sgroupesdemi crobessont :lesbactér
ies,l
eschampi gnons,l
esprot
ozoair
esetlesvir
us.
1) Lesbact éri
es :
cesont :
lebaci l
lesubtil
,l
ebacill
ediphtér
ique,l
ebacil
letét
ani
que,l
ebacill
e
tuberculeux,
lebaci
ll
etyphoï
di que,
leméni ngocoque,lepneumocoque, l
egonocoque,
lestaphyl
ocoquedu
furoncle,l
espir
ochètedelafièvrerécur
rente,let
réponèmedel asyphil
is.

2) Leschampi
gnons 
:cesont
 :l
esl
evur
es,
lesmoi
si
ssur
es…

3) Lespr
otozoai
res 
:cesont
 :l
’
ami
de,
lepl
asmodi
um,
let
rypanosome…

4) Lesvi
rus 
:il
ssontinvi
sibl
esaumicroscopeopt
ique,
saufaumi croscopeél
ect
ri
que,responsabl
edes
mal
adiesgrav
es :gr
ippe,
rougeol
e,v
ariol
e,rage,
pol
iomyéli
te,
fièv
rejaune,fi
èvr
ety
phoïde,SIDA…

IIIPasteuretl
agénérat
ionspont
anée
1) Lagénérati
onspontanée 
:
AvantPast
eurlessavant
ssedisaientquel esmi
crobessontdesêt
resv
ivant
squi
pouv
aientv
eni
rau
mondesanspar ent
s ;
dansceilsvenaientspont
anément.
Oncroyai
tàleurgénérat
ion« 
spontanée ».

2) L’uv redePast eur 

:
Pasteurdét ruitl
at héori
edel agénér at
ionspontanéeendémont r
antsuccessiv
ementque :
-l’ai
rcont ientdesger mesv i
vants ;
-unl iquidest ér
il
iséseconser v eindéfi
nimentàl’
abri
del’ai
r 
;
-lesmi cr obessonti négalementr epart
isdansl’
atmosphère ;
- -unliquidest éri
li
séseconser veindéfi
nimentenprésenced’ai
rpri
védeger mesparchauff
ageoupar
fi
lt
rati
on ;
-unl iquideor ganique( sang)prélevé 
« 
asepti
quement »dansunréci
pientstér
il
isésurunani
malsai
n,
r
estest éril
eenpr ésenced’airfi
ltr
é.

I
VPast euretlesferment
ati
ons
Pardesobservat
ionsetexpér
iencesbienpréci
ses,Pasteurmont r
equelesf
erment
ati
onssontpr
odui
tes
parl
’act
ivi
tédesmicro-
organi
smes( l
eslevures,l
esbact éri
es).

VLapasteur
isat
ion
Pasteurmontrequelesmal
adiesdevi
netdelabièr
esontduesàdesf er
mant
squ’
onpeutdét
rui
re
c
préal
ablementparuncour
tchauff
ageà55° :c’
estl
apasteuri
sati
on.

MrTRAORE:
Maî
tr
edeBi
ologi
e,Phy
siqueetChi
mie
 VIAppl
icati
onspr at
iquesdesexpéri
encesdePasteur
I
lrévol
uti
onnelesindust
ri
esdeferment
ation 
;permetlaconservat
iondesal
iments(f
roid,chal
eur
,
dessi
ccat
ionetparlesel)
 ;l
amédeci
neetl achir
urgi
ef ur
entl
esgrandesbénéf
ici
air
es ;
ildécouvr
ele
modedecont aminati
onduchar
bon,dufuroncle…etmetaupoi ntl
esvacci
nscontrelecharbonetlar
age.
/.

LECHARBON 
:NOTI
ONDEVACCI
N

Lechar bonestunemal adiecont agieusepr opreàcer tainsanimauxdomest iques(mouton,buf ,cheval

).
Elleestt ransmi ssi
bleàl ’
homme.Donconal echarbonani mal etlechar bonhumai n.
ILessy mpt ômes
Ilyat roi sfor mescl i
ni ques  :
-laf ormecut anéeouext erne 
: el
lesemani festeparl’appariti
ondesv ésiculessurlapeau,l
evisage,les
mai nsetpr ov oquedesdémangeai sons.
-laf ormepul monai re : ell
eestcar actér
iséeparunet ouxav ecexpul siondecr achatssangui
nolents,de
fri
ssons.
-laf ormei nt estinale : ell
eestcar actéri
séepardesdoul eursauv entre,desv omissementsetune
sept i
cémi ehémor ragi queent r
aînantl amor ten2ou3j ours.
IIAgentpat hogène
L’agentpat hogèneduchar bonestl ebacil
lechar bonneux.
Si lamal adien’ estpast rait
ée,lebaci ll
echar bonneuxenv ahittoutl’organisme  :
c’estl
asepti
cémi e
(bacillémi e) .
I
IILacont agion
-lesani mauxcont ract entl echar bonenbr outantdel ’
her besoui l
léedebaci l
leoudespor esparlesurines
sangui nolent es.
-l’
hommecont ractelechar bonenmangeantl aviandedesani mauxchar bonneuxouenmani pulantles
cadav r es, l
espeaux, lescor nesdesani mauxchar bonneux.
I
VLut tecont r
el echar bon
1)Lal ut t
epr éventive( prophy l
axi e) 
:
Pourév it
erl apr opagat iondubaci ll
eetdesesspor es,ilfaut
 :
-isolerl esani mauxchar bonneux  ;
-interdi relav ent edel av iandedesani mauxchar bonneux  ;
-dési nf ecterl esendr oi tssoui l
lés ;
-incinér erdescadav reschar bonneux  ;
-v accinerl esani mauxetl esani mauxparl ev accinanti-
char bonneux.

2)Lal uttecurative( t
rai
tement)
 :
Ontrai t
el echarbonchezl ’
hommepardesr emèdescommel apénici
l
li
neàlaquel
leonassoci
ela
str
ept omy ci
neoul esér um ant
i-
char
bonneux.
NB :
-certainsanimauxt elsque(l
esmoutonsAlgéri
ens,l
eschiensetl
espoules)necont
ract
entpasle
charbon : onditqu’i
lspossèdentuneimmuniténaturel
le.
-l
esbov ins,aprèsleursguéri
ssons,
sontréf
ractai
resaucharbon 
:onditqu’
il
ssonti
mmunisés :
c’estune
i
mmuni t
éacqui se.

MrTRAORE:
Maî
tr
edeBi
ologi
e,Phy
siqueetChi
mie
 LADI
PHTERI
E :NOTI
ONDESERUM

Ladi pht érieestunemal adi ei nfect ieusecont agieusedueaubaci l

ledekl ebs–l offl
er.
ILessy mpt ômes
-l
adi pht éri
ephar yngéecar act ériséeparuneangi nepar ticulière ;
-l
adi pht éri
enasal ecar act ériséeparl ’obstruct i
ondesv oiesnasal es ;
-l
adi pht éri
el ary ngéecar act ér i
séeparunet ouxsècheetuner espirati
onpéni bl e.
IIAgentpat hogène
L’
agentpat hogènedel adi pht ér i
eestl ebaci ll
edi phtér
ique.
IIILacontagi on
Ell
epeutêt r edirect eoui ndi rect e :
-Lemal adeenpar l
ant ,ent oussant ,enét ernuant ,pr
ojettedesf r
agment sdef aussesmembr anesr
iches
enbaci ll
edi phtér i
quequi peuv entcont aminerdi rect
ementuni ndividusai n.
-Uni ndi vidusai npeutêt r
econt ami néi ndirect ementpardesobj etssoui ll
és.
IVLut tecontreladi pht ér i
e
1)Lal uttepr évent ive(pr ophy laxie)  :
Pourév iterl apr opagat ionetl acont ami nationdel adipht éri
e, i
l faut :
-i
sol ert otal ementl emal ade  ;
-sef airev acci néparl ev acci nant idipht éri
que.
2)lal uttecur ativ e(traitement ) :
Letrai tementestbasésurl ’utili
sat iondusér um ant idi
pht érique.
VCompar ai
sonent r elasérothér apieetl av acci nation
1)Compar ai son  :
Lav acci nat ionestunmoy enpr év ent i
fappl iquésuruni ndi vidusai nt andisquel asér ot
hér
api
eestun
moy encur at i
fappl iquésuruni ndiv i
dumal ade.
2)Leurrappor t
-Lasér ov acci nat i
on  :estl ’
empl oi combi nédusér um etduv accinàt itr
epr év
ent if
.
-l
asér o- anat oxithér apie : estl ’empl oicombi nédusér um etduv accinàt itrecur ati
f.

LADYSENTERI EAMI BIENNEOUAMIBI

ASE
ILessy mptômes
-l
afatiguegénér ale 
etunl égermauxdet êt
e 
-l
eblancheurdel alangue 
-desléger stroubl
esintestinaux 
;
-desdoul eursabdomi nales ;
-dessellesf r
équentes(12émi ssi
onsquoti
diennes) 
;
-unamai gr i
ssement .
IIAgentpathogène
L’
agentpat hogènedel ady senteri
eestl
’amibe
Cycleévoluti
fdel’
amibe

MrTRAORE:
Maî
tr
edeBi
ologi
e,Phy
siqueetChi
mie
Quandunsuj etsai nabsor bedesky stes, danssonest omac, ceskystessetransformentenkystesà8
noyauxqui s’ éclatentetl ibèrentaut antd’ amibes.
Cesami bessemul tipli
entparbi partit
ionetf ormentdenouv eauxky stes.
I
IILacont agi
on
Ell
epeutêt redi recteoui ndirecte :
-enser r antl amai nd’ unami bi
enouenmangeantdansl emêmepl atquelui
,onpeutat t
raperl
amal adi
e
dir
ect ement ,
-enmangeantl esf ruitsetl eslégumessecssansêt redésinfecté,
onpeutat traperi
ndi
rectementla
mal adi e.
I
VLut tecont reladysenteri
e
1)Lal ut tepr évent i
ve( prophy laxie) :
-nepasser rerlamai nd’ unami bien ;
-nepasmangerdansl emêmepl atqu’ unami bien ;
-stérili
serl ’eaudeboi ssonsav antl aconsommat i
on ;
-l
av erl esmai nsav ecdusav onàl asor tiedest oil
ett
es ;
-dési nf ecterl eslégumesetl esf ruit
s cr usavantl aconsommat i
on;
-prot égerl esal iment sàl ’
abr i
desmouchesetdespoussi ères.
2)lal ut tecur ative( Traitement ) :
Let raitementsef ai
tsel onl essy mpt ômesdel amal adie:l
’
ant i
biot
ique,l’
ant
algique,
antidi ar rhéique, SRO( Si
ropdeRéhy dratati
onOr al
e),l
esérum.

FLEMI
NTETLAPENI
CILLI
NE-
NOTI
OND’
ANTI
BIOTI
QUE

Lesant ibiot i
quessontdesmédi cament st rèsef fi
cacesdansl aluttecont relesmal adi
es.
Leur sobser vationsetl eur sdécouv ertesontét ér éali
séesparl esav antBritanni
que, l
ebactéri
ologi
ste
AlexanderFl emi ngen1828.
ILapéni cill
ine
Aprèsdel ongst rav aux , Flemi ngr éussi tàext rairedel amoi sissure( appeléepéni ci
ll
ium notat
um) ,
une
subst ancecapabl ed’ ar rêterledév eloppementdecer tainesbact ériespat hogènesdansl ecorpsde
l
’hommeetl ’appel a  : l
apéni cill
ine.
IILesant ibiotiques
1)Déf i
ni t
iond’ unant ibiot i
que  :
Unant ibiotiqueestunesubst ancesécr ét
éeparunor ganismev i
v antcapabl ededét rui
red’autr
es
organi smespr i
nci pal ementl esbact ériesetl eschampi gnonspat hogènes.
2)Lespr inci pauxant ibi otiques  :
a)lesant i
bi otiquespr odui tsparl esmoi sissur es  :
Cesont  
:lapéni cil
line, last reptomy cine, lachl or omy cét i
ne,l’
auréomy cine
b)Lesant i
bi otiquespr odui t
sparl esbact ér i
es  :
Onpeutci terl at yrot hr icine,ant ibiot i
queut ili
sésurl espl aies(poudr eoupommade)etenpast i
ll
econtr
e
l
’angine.
c)Lesant ibiot i
quesdesy nthèse
Cesontl esi soni azides, lesPAS( par a-ami no-sal icyl
iques) ,l
essul fami des
3)Act iondesant i
bi ot iques  : i
lsont  :
-uneact i
onbact ériost at iquequi s’opposeàl amul ti
pl i
cationdesbact ér
ies.
-uneact i
onbact éricidequi permetdedét ruirel esbact éri
es.
4)Ut il
isat iondesant ibi ot i
ques  :
Lesant ibiot i
quessontdesr emèdest rèsef fi
caces.
Mai s,ilnef autenabuseretenut ili
sersansr aison.
L’abusent raînedesconséquencest rèsgr av es  :rési
st ancedesmi crobes, producti
ondest oxi
nes,
dest r
uct iondesmi cr obesut iles…

LETABAGI
SMEETLADROGUE

ILetabagisme
Letabagi
smeestunei
ntoxicat
ionai
guëouchroniquedueàuneconsommationabusivedutabac.
1)Letabac 
:
-Letabacàfumerouàcli
querestobtenuàpart
irdesfeui
ll
esdet
abaccoupéesenfineslamell
es

MrTRAORE:
Maî
tr
edeBi
ologi
e,Phy
siqueetChi
mie
-Let abacàpr iser( aspi rer
)estl etabacr édui tenpoudr e.
Let abacestconst i
t uédeni cot i
ne, desgoudr onsetd’ oxy dedecar bone.
.Lani cotine :estl’exci tantact ifdel acigaret te,el
lest imulelasécr éti
ond’adrénali
nequi ,àfort
edose,est
tr
èsnoci v
e.
.Lesgoudr ons  :il
ssontt r
èst oxi quesett rèscancér igènes.
.L’oxydedecar bone  :agitsurl ’
hémogl obi
nedanssonr ôledet ransportdegazcar bonique.
2)Lesr ai
sonsdut abagi sme  :
Génér alement ,laconsommat iondel adroguesef aitparcer tai
nespr ati
questell
esque  :snobisme,
i
mi tati
on, ti
mi dité.
3)Lesméf aitsdut abagi sme  :
Let abacpr ov oquel ecancer( cancerdespoumons, del ’
estomac, delav essi
e),l
’ar
téri
te,despalpi
tat
ions
cardiaques, l’
hy pertensi onar tériell
e.
Il
dimi nuel ’
intelli
genceetl arési stanceduf umeuretdesonent ourage.
Lef umeurpeutsebr ûleretpr ov oquedesi ncendi es.
Let abaccoût echerauf umeuretsaf ami l
l
e.
Lesf emmesencei nt esoual laitant esnedoi v entpasf umer .
4)Lut tecont rel etabagi sme :
Ell
eestbaséesur  
:
-lafermev olont éduf umeur( vol ontéetdisci pli
nei ndividuell
es)
-dest echni quesdi v ersesdanscer tai
nspay sdév eloppés  :acupuncture,homéopat hi
e,médi cament,
.
..

IILesdr ogues
Lesdr oguessontdessubst ancest rèst oxi quespourl ’organi sme.
1)Lespr incipauxt ypesdedr ogues :
-lesdr oguespur essont  :lacocaï ne,lechanv rei ndien( oucannabi s)etl ’opi um.
-Aut resdr ogues  : l
esLSD, lesbar bit
ur i
ques, lesamphét ami nes,lessol vant s,l
escol l
es
-lesdér i
v éesdesdr ogues  : l
amor phine, l
’hér oïne, l
ehaschi ch, lemar i
juana.
2)Lesr aisonsdesedr oguer  
:
Onsedr oguepari mi tation, curiosit
é,lar echer ched’ unét atsecondcar act ériséparuneeuphor ie,une
exaltationetunpl aisir,
poursuppr imerl essouf frances, lesinsomni es,lesdoul eurs.
3)Lesef fet setdanger sdesdr ogues :
a)lesef fet s :
Lesdr oguescr éentdesphasesd’ euphor ie, depl aisir,d’exaltati
on, d’hyper excitati
on,deverti
ge,
d’hall
uci nat ionetd’ ét athy pot onique.
b)Lesdanger s :
Lat oxicomani eestl aconsommat iondesdr ogues.El l
eadesconséquencest rèsgraves 
:destroubles
nerveux, unedéchéancephy si
queeti ntellect uellecondui santsouv entausui ci
de, uneagressi
onenv er
s
sonent our age, d’acci dent sgr avesetmor tels, unei nsécur i
tédansl af ami lle.
Ledr oguépoursepr ocur erdesadosepeutv oler,truander ,
agr esser,tuer .
..
4)Lut tecont r
el esdr ogues  :
-éviterl’abusdel ’util
isationdecer t
ainsmédi cament s ;
-éviterdegoût ercespr odui ts ;
-créerdescent resdedési nt oxicati
ondest oxi comanes  ;
-consi dér erundr oguécommeunmal adequ’ i
l fautsoi gneretr écupérer  
;
-solut i
onnercer tainspr obl èmessoci auxqui poussentl esf aiblesàsedr oguer  :
chômage, ennuis
fami l
iaux, conf l
it
ssoci aux, di f
fi
cultésscol aires, soli
tude.
-puni rsév èrementl est rafiquant sdedr ogues

LESI
DA

I
ntr
oduct
ion

LeSIDA(
SyndromeI mmunodéfi
cit
air
eAcqui s)estunemaladi
etr
èsgravepr
ovoquéparunvir
us(VIH :
Vi
rusImmunodéfi
cienceHumaine)i
denti
fi
ésousdeuxf ormes 
:VI
H1en1983etVIH2en1986.Levi
rus
at
taquel
esglobul
esblancs(
lymphocytesT4)quiontunrôl
eimpor
tantdansl
acoordi
nat
iondesdéfenses

MrTRAORE:
Maî
tr
edeBi
ologi
e,Phy
siqueetChi
mie
del
’
organi
sme.

ILacontagion
Latransmissi
onduv i
rusduSIDAsef ai
tselontroi
smodespr i
nci
paux:
-parlavoi
esexuell
e(homo-hét
érosexuel
le)c’
estàdireavoirdemul t
ipl
espartenai
res 
sansseprot
égé;
-parlavoi
esanguine
-etlatr
ansmissi
ondel amèreàl’
enfant(
v oi
etranspl
acentair
e,oulorsdel
’accouchement,oul
orsde
l
’al
lai
tement)

I
ILuttecontrel eSIDA
Lesmoy ensdeluttecontreleSIDAsontmul ti
plesetvari
és  :
-dépist
ageduVI Hpar t
icul
ièr
ementàt out
ef emmeencei nte 
;
-l
’analy
sesystématiquedespr odui
tssanguinsav antl
eurut i
li
sat
ion 
;
-uti
li
serlepr
éservati
fmascul i
nlorsdesrapportssexuels.

LATUBERCULOSE
Latuber cul oseestunemal adi econt agi
euse, infecti
euseetmeur t
ri
ère.
Il
exist epl usi eur st ypesdet uber cul oses :l
at uberculosepul monai r
e,osseuse,rénaleetv ési
cul
air
e,
gangl ionnai re,cut anée, méni ngée, périt
onéal eeti ntestinale.
Lapl usr épandueestl at uber cul osepul monai r
e.
ILessy mpt ômes
Latuber cul osesemani festepar  :
-unet ouxsèchequi dur eaumoi nsdeuxsemai nes ;
-uneper t edepoi ds  ;
-unef atiguegénér ale ;
-dessueur setdel af i
èv renoct urnes  ;
-desdoul eur st hor aciques
IIAgentpat hogène
L’
agentpat hogènedel at uber cul oseestl ebaci ll
edeKoch( BK) .
II
ILacont agion
Latuber cul oseset ransmetàt rav erslesv oiesr espiratoires.
Lesf act eur squi fav orisentl at uber culosesont  
:lapauv reté,l
emanqued’ hygi
ène,lapr omiscui
té,
le
dépist aget ardifdesmal ades, l
amal nutr
iti
on, l
eSI DA, l
et abac, l
’al
cool…
IVLut tecont relat uberculose
1)Lal uttepr évent i
v e(pr ophy laxi e) :
Pourempêcherl adi ssémi nat i
onduBaci l
ledeKoch, i
lfaut :
-fai
rel edépi stage  ;
-dési nfect ercour ammentcer tainsl ieuxpubl ics :écoles, hôpitaux,campsmi l
it
air
es, salesdespectacl
es…
-arroserl esol av antdel ebal ayer  ;
-éviterl apr omi scui té 
;
-amél i
or erl escondi ti
onsd’ hygiènesi ndivi
duel l
esetcol lecti
ves ;
-pratiquerl esef f
or tsphy siqueseti ntel
lectuel s 
;
-lut
tercont relet abac, l’alcool etl ami sère ;
-sef airev accinéav ecl ev acci nant i
tuberculeux( BCG=Baci l
l
edeCal met teetGuérin)
2)Lal uttecur at i
v e( tr
ai t
ement )
 :
Letrai tementsef ai tav ecl ’
utili
sat iondesant i
biotiquesmai senambul atoir
e.

MrTRAORE:
Maî
tr
edeBi
ologi
e,Phy
siqueetChi
mie