RCI*MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE DE L'ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, DIRECTION DES EXAMENS ET CONCOURS BP aagex peex 1ci Coller ici ome ke rs bod + Collier ica (peut: 84 —Durée 115 ma EXPLOITATION DE TEXTE ZONE: I Aprés Noé!, on pensait déja aux examens de fin d'année, Vieux Nimbo voulat préparer ses éléves fe mieux possible ct obtenir de bons résultats au CEPE et & fentrée en sixiéme. Aussi, obligeaitil les éléves du CM2 a venir & 'école dans la ‘matinée du mercredi pour faire des mathématiques, des dictées ou des études de textes, Avant midi on corigeait tous ces exercices, Viewx Nimbo ne cessait de répéter que la seule explication de la réussite était le travail, un travail soigné, consciencieux. II disait que tous Jes enfants pouvaient réussir s'is voulaient bien travailler. « ll n'y a pas denfants intolligents et d'enfants bates. fi n'y a que des enfants qui aiment et veulent bien travailler et d'autres qui préférent jouer ou faire autre chose » Les enfants écoutaient,pleins de bonne volonté. Amadou KONE, Terre ivoirienne. |- COMPREHENSION 1- Donne un titre au texte. 2- Selon Vieux Nimbo, que doit faire un éléve pour réussir ? 3- Dis pourquoi le Vieux Nimbo fait venir ses élaves a I'école la matinée du mercredi. 4. Mets une croix devant la bonne réponse dans la case. a) Un travail consciencieux c'est : un travail sérieux L_] un travail baclé un travail médiocre. b) Préparer ses éléves c'est : entrainer ses éléves amuser ses éléves [_] comprendre ses éléves. 5- Donne un adjectif qualificaif qui comespond & chacun des mots suivants : Année : ..... + Aimer: 6. Trouve un homonyme a chaque mot : fin : Pa ; saut : 7. Fais une phrase avec « examiner », Tourne ta page STP.IDI AATAOSNI NATTA AN UoHeIAqIOp e] Juepuad onb IWAN, ll- MANIEMENT DE LA LANGUE 1- Donne fa nature et la fonction des mots et groupes de mots soulignés dans le texte. 2. « Lesenfants écoutaient, pleins de bonne volonté » a) De quel type est cette phrase ? b) Aquelle forme est-elle ? ©) Transforme- la & la forme interro-négative. 3+ Compléte les phrases avec les pronoms qui conviennent. = Avant de partir en voyage, Vieux Nimbo confie sa moto a son ami, ila cconfie. Voici le live tu as vole. Voici 'école je vous partais 4. « Avant midi, on corigeait tous ces exercices. 2) A quel temps est conjugue le verbe de cette phrase ? b) Ecris-a aux autres temps simples de lindicatit Ill- EXPRESSION ECRITE Votre maitre qui a obtenu une autorisation d’absence vous demande de rester & la maison le mardi. Jeudi matin, it demande a chacun de raconter tout ce qu'l a fait au cours de la journée de mardi. 4 Quel type de texte vas-tu écrire ? 2. Eris ton texte en six (06) lignes.