Lycée : Boulhilet Devoir n °1 du 1er trimestre 2014/2015

Nom :…………………………………………..Prenom :……………….....................N° :………………..Classe :2ALP

Texte :

Le célescope permet d’acquérir des notions de repérage spatio-temporel, pour une familiarisation à
l’astronomie et à la géographie. Il offre la possibilité d’apprécier en trois dimensions, depuis la Terre,
les mouvements apparents du Soleil tout au long de l’année, et la cause de ces phénomènes. Des
notions traditionnelles de cosmographie : axe du monde, pôles, tropiques, équateur, méridien
zénith, azimut, écliptique, solstices et équinoxes …sons ainsi révélées.

D’un simple regard, il est possible avec le célescope de

- Voire comment le soleil se rythme les saisons et invente les climats

- Repérer ou le soleil se lève et se couche, quels que soit la date et le lieu d’observation
- Constater légalité des jours et des nuits aux équinoxes
- Découvrir en quoi l’équateur, les tropiques, les pôles sont des lieux exceptionnels

Exemple

Je suis en Bretagne, le 21décembre 2009 : le soleil apparait à l’horizon au sud-est, le célescope

indique 8 heures. A midi, le soleil reste bas sur l’horizon. A 16h, il disparait. C’est le solstice d’hiver, la
journée la plus courte et la nuit la plus longue.

Question :

1- Quel est le type de texte ? justifiez ta réponse.

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2- Relève de texte deux (02) procédés explicatifs.

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3- Relève de texte une tournure impersonnelle.

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4- Relève de texte un mot spécifique et son mot générique.

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5- Dégagez le plan du texte en complétant le tableau suivant :

paragraphes Contenus : étapes

1 ………………………………………………….. ……………………………………………………….

2 …………………………………………………. ……………………………………………………….