PREVENCION DE ACCIDENTES INTRODUCCION Un accidente es todo suceso eventual, involuntario o anmalo, independientemente de su gravedad, que comporta un dao fsico

o psquico, como consecuencia de una falta de prevencin o defecto de seguridad (Organizacin Mundial de la Salud). Segn esta misma fuente, los accidentes o daos no intencionados se encuentran entre las 10 primeras causas de defuncin en la mayora de los pases occidentales. En la Unin Europea, los accidentes son la cuarta causa de muerte en el total de la poblacin y la primera en menores de 35 aos. Tras los accidentes, adems de los impactos que suponen las muertes prematuras y las discapacidades, hay que considerar tanto los importantes costes econmicos derivados de la atencin sanitaria (hospitalaria, tratamientos, rehabilitacin,) y de las indemnizaciones por secuelas, como los costes sociales y emocionales asociados a cada accidente. Cuando los afectados son menores, la afeccin comprende tambin, adems de la prdida de jornadas escolares, las posibles bajas laborales de los padres. Las estadsticas dicen que en la franja de edad que va desde los 5 hasta los 14 aos se producen el 12% del total de accidentes de nuestro pas. No disponemos de datos fiables que permitan discriminar el impacto de los accidentes escolares; esta variable no se considera en los registros de siniestralidad estatales. Aun as, la importancia del volumen de accidentes en poblacin infantil y adolescente nos obliga a considerar la prevencin de los daos no intencionados producidos en el entorno escolar como uno de los pilares esenciales en las iniciativas de prevencin. No obstante, el contexto donde se producen ms daos no intencionados es el hogar (con un 55% de los accidentes, aproximadamente). ASPECTOS GENERALES DE PREVENCIN La mayora de los accidentes en nios y adolescentes suceden en entornos prximos y cotidianos: en casa, en la escuela, en el recreo, ya sea durante el perodo escolar como durante las vacaciones y el fin de semana. Los nios, y tambin los adolescentes, tienen dificultades para percibir y anticipar los riesgos, siendo, en este sentido, una franja de poblacin especialmente vulnerable. Las caractersticas de riesgo en menores que identificamos de forma general son las siguientes: Las lesiones ms frecuentes en los nios son debidas a cadas y choques, sobre todo durante la prctica deportiva y la realizacin de actividad fsica y/o recreativa. Cuanto mayor es el tiempo de participacin y grado de implicacin en deportes, mayor es el riesgo de lesin, tanto para nios como para nias. La capacidad de los nios al verse absortos en las tareas y su inexperiencia limitan su capacidad para percibir correctamente el entorno y, por tanto, las situaciones de riesgo. Los nios tampoco pueden anticipar con facilidad las consecuencias de las nuevas situaciones.

Las diferencias entre nios y nias se ven ms en las actividades fuera de nla escuela, principalmente porque los nios suelen involucrarse ms en la actividad y, por tanto, corren mayor riesgo. El poner a prueba sus capacidades es motivo de una mayor probabilidad de accidente (lucha, choque) El riesgo de lesin tambin se relaciona con el desarrollo puberal. Las tensiones, los cambios anmicos y la excitacin son propios de la pubertad. Tambin, hay que tener en cuenta que en las etapas puberales es normal que haya problemas de a sincrona por el crecimiento repentino de los huesos, que an no tienen la densidad apropiada de los adolescentes. Las fracturas son ms frecuentes por falta de coordinacin. LA ACTUACIN PREVENTIVA TIENE DOS VERTIENTES: La proteccin del medio con el fin de lograr la mayor seguridad en el entorno, y la educacin del alumnado en prevencin de accidentes para lograr la mayor autonoma posible segn las distintas edades, con el mximo de seguridad. La proteccin del medio encaminada a lograr un entorno seguro debe contemplar el cumplimiento estricto de la normativa de seguridad vigente. De un modo general presentamos aqu una serie de recomendaciones sobre medidas de seguridad en las instalaciones de dentro o fuera del recinto del centro escolar, y otras medidas especficas relativas al alumnado de menor edad. La prevencin incluye una vigilancia del correcto estado de las instalaciones as como un uso adecuado de stas.

1. Seguridad dentro de los recintos cerrados: El centro escolar debe tener en cuenta las siguientes medidas de proteccin del medio: No usar abrillantadores para la limpieza de los suelos. Cuidar que siempre haya una buena iluminacin, sobre todo en las zonas de trabajo y de paso. Las escaleras deben tener escalones bajos (menos de 17 cm.) y profundos (ms de 28 cm.), con una buena iluminacin, barandilla fuerte y pasamanos. Las terrazas, azoteas y balcones tendrn barandillas altas y barrotes con separacin de 10 cm. mximo. Las ventanas tienen que tener cierres altos y ser inaccesibles para los pequeos. En los pasillos de anchura menor de 2,50 m., situados en zonas de uso comn, las puertas situadas en el lateral se dispondrn de modo que el barrido de la hoja no invada el pasillo. Las grandes superficies acristaladas que se puedan confundir con puertas o aberturas estarn provistas, en toda su longitud, de sealizacin situada a una altura inferior comprendida entre 850 mm. Y 1.100 mm. y a una altura superior comprendida entre 1.500 mm. Y 1.700 mm.

 Las puertas de vidrio que no dispongan de elementos que permitan identificarlas, tales como cercos o tiradores, dispondrn de sealizacin conforme a lo explicado anteriormente. Los muebles tendrn esquinas romas. Evitar salientes, aristas y pies o bases largos. Vigilar el buen estado de las instalaciones en los aseos: baldosas, portarrollos metlicos, colgadores metlicos. Vigilar estrechamente las instalaciones y aparatos de gas y electricidad. Los productos txicos (limpieza, pintura, pegamentos, etc.), as como los medicamentos se almacenarn fuera del alcance de nios y nias. Vigilar que los extintores estn en buen estado y en lugares conocidos por todas las personas adultas. Existirn salidas de emergencia, bien sealizadas. Tiene que existir un botiqun bien dotado y alguien que se encargue de su mantenimiento (ver Botiqun Escolar). Es obligatorio que exista un plan de seguridad, de evacuacin o emergencia. Y hay que realizar peridicamente un simulacro de evacuacin. 2. Seguridad fuera de los recintos cerrados: El centro escolar debe tener en cuenta las siguientes recomendaciones: Los edificios del centro tienen que estar rodeados por una verja o valla de 1,5 m. de altura como mnimo. Los patios deben tener zonas separadas para juegos rpidos y lentos. En escuelas infantiles, los bordillos de los areneros existentes en los patios, sern romos o redondeados. Se dispondr de una zona de losetas de caucho que amortige las cadas. Los toboganes deben llegar al ras del suelo, ser de una sola pieza en la parte descendente y tener barandillas altas laterales. Los columpios deben tener barrotes para que no se puedan acercar otros nios cuando alguien se columpia. Los asientos sern blandos. Hay que vigilar el buen estado de las instalaciones, tanto de las zonas de juegos infantiles como de las canchas deportivas Vigilar tambin el buen estado de las instalaciones generales: suelos de los patios, bancos de madera, alcantarillado, canalones. Hay que tomar precauciones especiales cuando se realicen actividades que entraen riesgo, como por ejemplo usar protectores (cascos, rodilleras, tobilleras o coderas) y calzado adecuado. En pocas calurosas hay que protegerse del sol con cremas con filtro solar y gorros. Procurar no exponerse a la radiacin solar en las horas centrales del da (de 12 a 16 horas). Establecer normas de seguridad en el transporte escolar. Frente a las salidas del centro escolar, en el borde de la cera, debe haber una valla que impida a los nios y nias invadir la calzada al salir y sufrir un accidente. Su instalacin es competencia del Ayuntamiento.

 Comprobar que los accesos externos al colegio son seguros y tienen las seales de trfico o sealizaciones oportunas (semforos, pasos de cebra, seales informativas de la existencia de escolares.).

BIBLIOGRAFIA GUA PREVENCIN DE ACCIDENTES EN CENTROS ESCOLARES: MEDIDAS DE PREVENCIN DE ACCIDENTES EN EL CENTRO ESCOLAR. Pgina en Internet: http://www.psicologoescolar.com/PROGRAMAS/madrid_guia_prevencion_accidentes _centros_escolares_medidas_preventivas.htm Revisado 01 de octubre de 2011 GUA PARA LA PREVENCIN DE ACCIDENTES EN LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS EN LA CIUDAD Y LA NATURALEZA. Pgina en Internet: http://www.prevencio.cat/resources/Prevencio%20accidents%20en%20activitats%20e xtraescolars%20-%20ES.pdf Revisado 01 de octubre de 2011 PROPUESTAS DIDCTICAS SOBRE SEGURIDAD Y PREVENCIN DE ACCIDENTES PARA LOS LIBROS DE TEXTO GRATUITOS. Pgina en Internet: http://www.stps.gob.mx/Anexos/Propuestas_didacticas.Pdf Revisado 01 de octubre de 2011