Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Gerhard Schuil
Oikos Nieuws #64 / oktober 2011
Pagina 2
ID-Challenge
Pagina 3
Jongeren en duurzame lifestyle
Pagina 46
Interview Gerhard Schuil
Pagina 7
Lobbyen voor Afrika
Iedereen kent het wel, je staat bij de kassa en tijdens het afrekenen
wijst de vriendelijke medewerker erop dat het tweede product gratis
is. Ik had dit laatst bij een tankstation toen ik een pakje sportlife op
de toonbank legde. Meneer, het tweede pakje is gratis hoor. Mijn
reactie Dank je, maar ik heb er maar n nodig, veroorzaakte
kortsluiting in ons routineus gesprekje. In stilte staarden we elkaar
even wezenloos aan. De man herpakte zich als eerste en in de over-
tuiging dat ik het genereuze aanbod niet had begrepen stelde hij
Twee voor de prijs van een hoor!. Geen zin om op mijn intutief
ingenomen standpunt terug te komen bedankte ik nogmaals en
liep ietwat bedremmeld naar buiten.
Teruglopend naar mijn motor besefte ik dat met het afslaan van het
aanbod, ik een impliciete norm van ons moderne dagelijks leven had
overschreden. Was ik dom geweest? Een dief van mijn eigen porte-
monnee? De dominante economische theorie vertelt immers dat
we wezens zijn die streven naar maximale bevrediging van onze
behoeften, en dat deze behoeften onbegrensd en onverzadigbaar
zijn. Een gemiste kans dus, zou je zeggen. Aan de andere kant weten
we ook al jaren dat het onderliggende uitgangspunt van de homo
economicus gevaarlijk incompleet is. Niettemin leven u en ik in
een wereld die veelal op basis van deze onbewezen stelling is vorm-
gegeven, waarvan de huidige fnancile crisis het meest in het oog
springend gevolg is.
Ho, wacht even!, hoor ik u nu zeggen. Wat heeft jouw onderhuids
ongemak dat veroorzaakt werd door het weigeren van een gratis
pakje kauwgom, te maken met de fnancile crisis? Ik geef toe: een
causaal verband is er niet. Wel zijn beiden gevolg van een continue
druk op ons allemaal, oftewel; je bent gek als je niet pakt wat je
pakken kan. Het beroemde citaat van Oscar Wilde Tegenwoordig
kennen mensen de prijs van alles, maar van niets de waarde (1892)
heeft helaas niets aan relevantie ingeboet, integendeel.
Gelukkig zijn er ook, en steeds vaker, positieve geluiden te horen.
Zo is het verheugend dat de Monitor Duurzaam Nederland 2011, een
coproductie van vier Nederlands gerenommeerde planbureaus, in
haar defnitie van duurzaamheid niet meer spreekt over vervullen
van behoeftes van onze en volgende generaties maar over kwaliteit
van leven die we doorgeven aan onze kinderen. Dit is een belang-
rijke vooruitgang ten opzichte van de klassieke omschrijving in het
Brundtlandrapport uit 1987. (Voor een uitgebreide bespreking van
de Monitor verwijs ik u graag naar onze website.)
Als we alleen maar spreken over de behoeftes van mensen, erodeert
ons mensbeeld en daarmee ook de samenleving. Het voeren van de
dialoog over wat kwaliteit van leven inhoudt en hoe we dit samen
mondiaal vormgeven, werkt daarentegen juist verrijkend. Oikos
zoekt in veel van haar projecten, met als duidelijkste voorbeeld Werk
aan de Wereld, samen met anderen naar antwoorden op die vraag.
In deze editie van Oikos Nieuws kunt u lezen hoe we dat gaan doen
in een aantal nieuwe projecten. In I Like this richten we ons op
jongeren, in het project Lobbyen voor Afrika op Afrikaanse migranten
en met de wedstrijd ID-Challenge op beiden. Ik ben dankbaar dat
ik hierbij betrokken mag zijn. Gevoelens van dankbaarheid die
overigens vreemd zijn aan de homo economicus.
Gerhard Schuil
z
voorwoord
ID-Challenge
vakgebied terwijl migranten beschikken over
kennis over de maatschappij en cultuur en
vaak ook nog eens een netwerk hebben in
hun land van herkomst. Door te werken aan
capaciteitsopbouw en inzicht te geven in de
verschillende manieren waarop men aan in-
ternationale samenwerking kan doen, streeft
de ID-Challenge ernaar het draagvlak voor
Internationale Samenwerking te versterken.
Om de deelnemers aan de wedstrijd te hel-
pen tot innovatieve, duurzame en realiseer-
bare ideen te komen, werd op 10 september
een trainingsbijeenkomst georganiseerd.
Tijdens de training Van hulp naar ontwikke-
ling werd er ingegaan op visieontwikkeling
en praktische projectontwikkeling in inter-
nationale samenwerking. De 25 aanwezigen
deelden visies en ideen en werkten in een
prettige sfeer aan een haalbaar projectidee.
Ideen kunnen worden ingediend tot 30
oktober. Op zaterdag 17 december vindt de
ldeenwedsIrijd inIernaIionale samenwerking
voor migranIen en sIudenIen
Oikos stimuleert met de ID-Challenge
migranten en studenten om hun ideen
over ontwikkeling in hun herkomstland
om te zetten in concrete, praktische en
haalbare voorstellen. Migranten beschik-
ken als geen andere groep over de kennis
en kwaliteiten die een belangrijke bijdrage
kunnen leveren aan Internationale Samen-
werking. Daarnaast richten we ons op stu-
denten, omdat de ID-Challenge voor hen
een unieke kans is om hun ideen voor een
ontwikkelingsproject op papier te zetten
en ondersteuning te krijgen bij de ontwik-
keling van deze ideen.
Migranten en studenten hebben een ver-
schillende achtergrond met betrekking tot
migratie, ontwikkeling en Internationale
Samenwerking. Maar toch kunnen deze
groepen vanuit hun verschillende achter-
gronden elkaar versterken. Jongeren hebben
vanuit hun studie kennis over een specifek
prijsuitreiking plaats in Het Vechthuis in
Utrecht. Hier worden de winnaars van de
vijf prijzen bekend gemaakt, in hoogte
varirend van 7.500 tot 2.500. Bij de
jurering wordt ondermeer gelet op samen-
werking en een creatieve en innovatieve
aanpak. Deze onderdelen worden door
middel van de themaprijzen beloond.
Meedoen? Kijk op www.id-challenge.nl.
Jacqueline van Rooijen
De ID-Challenge is een initiatief van
Stichting Oikos, Cordaid en Stichting
Mondiale Samenleving (SMS). Helaas
heeft SMS wegens geldgebrek de deuren
moeten sluiten. We bedanken SMS en
haar medewerkers voor hun ideen en
inzet van de afgelopen jaren. Mede
dankzij hun inzet is de ID-Challenge
uitgegroeid tot een project om trots
op te zijn.
#
6
4
/
o
k
t
o
b
e
r
2
0
1
1
Veel jongeren vinden het belangrijk dat
alle mensen gelijke kansen krijgen. Ze
maken zich zorgen over het klimaat en
willen graag wat doen voor een betere
wereld, maar weten vaak niet goed hoe
ze dit moeten doen. Met het project I like
this Lets do it! biedt oikosXplore, het
jongerenprogramma van Stichting Oikos,
jongeren concrete actiemogelijkheden op
het gebied van mondiaal burgerschap.
Door het stimuleren van een duurzame
levensstijl draagt het project bij aan het
behalen van de Millenniumdoelen. Bij
duurzaamheid belichten we niet alleen
milieuaspecten (Planet), maar ook sociale
(People) en economische (Proft) aspecten.
Social media, waaronder Facebook en Twitter,
spelen een steeds grotere rol in het leven van
jongeren. Via social media houden jongeren
contact met elkaar, ondermeer door bij aan-
sprekende items van hun vrienden via een
button aan te klikken: ik vind dit leuk/Like.
Daarmee geven ze aan dat ze het waarderen,
er achter staan, dit ook gaan doen.
Het project I like this sluit hierbij aan,
zowel letterlijk als fguurlijk. Letterlijk door
activiteiten waarbij Facebook en andere
sociale media een belangrijke rol spelen.
Figuurlijk door jongeren te laten ervaren
welke (eerlijke en duurzame) producten en
handelingsperspectieven rond mondiale
themas hen aanstaan, met de nadruk op
hun eigen stijl.
I like this maakt het jongeren eenvoudig
om in actie te komen voor een betere wereld.
Het is een project met verschillende
lagen: het biedt jongeren een beleving rond
abstracte mondiale vraagstukken n koppelt
dit aan een concrete ervaring met verras-
sende duurzame producten. Daarbij staan
telkens de volgende vragen centraal: Vind ik
dit leuk? Wat kan ik doen? Wat ga ik doen en
hoe, wanneer en met wie?
I like this is een project vr en dr jongeren
van 1525 jaar. De peer-to-peer benadering
komt ook tot uiting in de inzet van jonge,
speciaal getrainde facilitators. We benade-
ren jongeren in hun eigen (digitale) omge-
ving en bereiken jongeren die nog niet vaak
in aanraking zijn gekomen met themas als
duurzaamheid en wereldburgerschap.
I like this is gebaseerd op een beproefd
concept van oikosXplore rond mondiaal
burgerschap. We bouwen in dit nieuwe
project voort op de diverse expertises die
oikosXplore de afgelopen jaren heeft
opgebouwd. Belangrijke en veel ingezette
expertises zijn ervarend leren en faciliteren.
Bij de activiteiten wordt een beleving
gecreerd waarbij de jongeren hun eigen
voorkeuren ontdekken, die vervolgens
gekoppeld worden aan concrete, evalueer-
bare gedragsmogelijkheden.
Het project I like this omvat meerdere
projectonderdelen, waaronder MakeRoom!
en MyStyle. MakeRoom! bouwt voort op het
workshopaanbod en de festivaltours die
oikosXplore in de loop der jaren heeft
opgebouwd. De titel verwijst letterlijk
naar jongerenkamers: integreer duurzame
producten in jouw lifestyle. Daarnaast is
het een fguurlijke verwijzing: maak ruimte
voor producten met een positief verhaal.
Tijdens de MakeRoom! activiteiten maken
jongeren op verrassende manieren kennis
met duurzame producten en diensten, zoals
cosmetica, kleding, horeca, voedsel, acces-
soires, meubels en reizen. Ook maken ze
kennis met de verhalen achter de producten.
In een aantal activiteiten wordt ook ingegaan
op dilemmas, zoals de gevoelde tegen-
strijdigheden tussen duurzame lokale
producten en fair-trade producten van
overzee.
Voor MyStyle werkt Oikos samen met EEN
het campagneteam van het Nederlands
Platform Millenniumdoelen. In het kader
van MyStyle testen jongeren duurzame
producten in relatie tot hun lifestyle,
waarna ze online communiceren over hun
ervaringen. Een jongerenpanel selecteert
de producten die ze willen testen en geven
online op verschillende manieren hun
mening en tips. Ze dagen andere jongeren
uit om ook duurzame producten te testen
en daarover te communiceren. Het doel van
MyStyle is jongeren in Nederland positief
te stimuleren om duurzame producten te
proberen. Dat wordt bereikt door nieuwe
producten te testen en bestaande producten
op vernieuwende wijze te testen.
Bij bovenstaande projectonderdelen is het
van belang goed te defniren wanneer een
product duurzaam is. Hiervoor worden de
zogenaamde duurzaamheidscriteria gehan-
teerd. De eerder in dit artikel genoemde
dilemmas komen daarbij ook aan bod omdat
het tenslotte niet mee valt daar eenduidige
antwoorden op te geven. Toch zal zoveel
mogelijk getracht worden de jongeren van
informatie te voorzien met betrekking tot
de achtergrond van de producten. En van
de manieren waarop dat gebeurd is door de
inzet van Combeat Poverty, een project van
EEN. In Combeat Poverty pluizen jongeren-
teams duurzame handelingsperspectieven
uit: waar komt het product vandaan, hoe
duurzaam is het nou echt en in hoeverre
past het in hun lifestyle? Met MyStyle, Make
Room en Combeat Poverty geven we jongeren
de kans om duurzaamheid te integreren in
hun eigen levensstijl.
Ingeberte Uitslag
Jongeren en duurzame lifestyle
l like IhisI
#
6
4
/
o
k
t
o
b
e
r
2
0
1
1