Josette Pantin
 Vit au cours de la II guerre mondiale
 âgée de 16 ans, fille d’une couturière
 elle n’a pas de certificat → (sans instruction)
 une figure d’enfant sous-alimenté, de grands yeux
noirs et un air craintif
 Elle regagna son cinquième en dansant. →
(joyeuse, gaie)
 Pour fêter l’embauche elle acheta deux tulipes
pour sa mère → (généreuse)
 sa mise qui était vraiment déplorable +
 le tricot rapiécé → (pauvre)
 en rougissant +
 Le petit visage de Josette se crispa; une larme
parut dans son œil → (timide, modeste)
Attitude envers Josette
 essayait de ne pas grelotter
 Elle lui adressa le mot désagréable
 Elle pour la première fois, disposait d’un
subalterne, elle en “profitait”(
→ On la maltraitait, exploitait
économisait sur elle
On se comportait avec elle comme avec un esclave
Catherine
 Vit après la II guerre mondiale
 Elle demeure avec sa nièce (fille de sa soeur aînée)
 une étudiante qui termine sa licence d’anglais. Elle donne des cours
d’anglais → (avec une bonne instruction)
 Elle ne restait jamais inactive, et donnait pourtant l’impre¬ssion d’être
toujours disponible, prête à chanter, à rire. Elle sem¬blait jouer toute la
journée +
 Catherine dansait, astiquait, chantait, frottait les casseroles, se mirait dedans
et riait de se voir si belle en ce miroir +
 On apercevait alors les deux patins de laine sur lesquels étaient posés ses
deux pieds – Catherine encaustiquait le parquet → (travailleuse, gaie)
 Catherine cuisinait fort bien→ (bonne cuisinière)
Attitude envers Catherine
 Papa était aussi séduit par Catherine.
 son maître, debout derrière elle, lui lisait un chapitre d’histoire naturelle
 Maman ne pouvait plus se passer d’elle. Elle la consultait aux passages
difficiles de ses traductions.
 Tous les soirs, après le dîner, Catherine s’installait à la table de la salle à
manger, et se plongeait dans les verbes irréguliers anglo-saxons. Pendant ce
temps, dans la cuisine, Maman repas¬sait le linge, Papa moulait le café, et je
lavais la vaisselle. Par une espèce de conspiration amicale, toute la famille
s’était mis en tête de décrocher la licence de Catherine. Elle n’était pas
tombée sur de mauvais patrons, notre nouvelle bonne!
→ On la respectait, bientraitait.
On se comportait avec elle comme avec l’égale.
Tous voudrait l’aider dans les tâches ménagers et dans les études