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FIS
2012-1
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Procedimiento experimental
Nota de seguridad: marca con un * todos los tubos que contengan CCl4, para poder disponer
correctamente de los residuos que se generen con este disolvente.
1.- Tienes frente a ti una serie de disolventes: tetracloruro de carbono, acetona, ter, metanol y
agua. Analiza la frmula desarrollada de estos compuestos (ver figura 1) y contesta las preguntas
siguientes.
Cl
Cl C
Cl
a
O
Cl
H3C
OH
CH2
CH2
b
CH3
H3C
C
H3C
OH
CH3
d
Figura 1. Estructuras de los disolventes a utilizar en esta prctica. a) Tetracloruro de carbono; b) metanol;
c) ter; d) acetona; e) agua.
Con formato
a) Qu tipo de interaccin se manifiesta las molculas de cada disolvente? (Llena la tabla 2.)
Tipo de interaccin
b) De acuerdo con lo que anotaste en la tabla anterior, coloca los disolventes en orden
decreciente de la fuerza intermolecular que mantiene unidas sus molculas:
>
>
>
>
2.- Prueba la miscibilidad de los diferentes disolventes. Llena la tabla 3, marcando con una
cuando dos disolventes resulten ser miscibles y con una cuando no lo sean.
Con formato
Metanol
CCl4
H2O
Acetona
ter
Metanol
CCl4
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a) Qu tipo de interaccin se manifiesta entre las molculas de los diferentes disolventes que
componen cada una de las mezclas que probaste? (Completa la tabla 4.)
Tipo de interaccin
3.- En un tubo de ensaye coloca 0.5 mL de agua y posteriormente agrega 0.5 mL de ter. Agita y
observa. Adiciona unas gotas de acetona. Agita VIGOROSAMENTE y observa con mucha
atencin lo que pasa.
a) A cul de las dos fases se integra la acetona? _____________________________________
b) Cmo puedes explicarlo? _____________________________________________________
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4.- Contina con la adicin de acetona hasta que hayas aadido 2 mL. No olvides agitar
VIGOROSAMENTE al final de la adicin. Al final observa con mucha atencin.
a) Qu pas?__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
b) Por qu? __________________________________________________________________
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5.- Disuelve un cristal (muy pequeo) de yodo en 1 mL de acetona y observa. Repite la
operacin en otro tubo de ensaye, pero ahora con CCl4. Observa. A este ltimo tubo adele,
mililitro por mililitro, 3 mL totales de acetona. Anota tus observaciones.
a) Describe lo que pas entre el yodo y la acetona: _____________________________________
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- Disuelve otro cristalito de yodo en un tubo con 1 mL de agua. En otro tubo disuelve una
pequea cantidad de yoduro de potasio, KI. Vierte la disolucin de KI al tubo con la disolucin
de yodo y toma nota de tus observaciones. ___________________________________________
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INFORMACIN: la reaccin que se lleva a cabo es K+ + I- + I2 K+ + I3a) Qu tipo de interaccin es la que da origen a la especie I3-? __________________________
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8.- Al tubo final del punto 6 agrgale una pequea cantidad de KI y agtalo vigorosamente.
a) Describe lo que observaste y explica lo que sucedi en funcin de fuerzas intermoleculares:
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9.- En trminos de fuerzas intermoleculares, cundo es posible disolver una sustancia en otra?
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10.- Torito experimental: Coloca 1 mL de agua en un tubo de ensaye y aade un poco de
acetilacetonato de hierro(III) (lo que tomes con la punta de una esptula). Anota tus
observaciones: _________________________________________________________________
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a) Ahora agrega 1 mL de ter etlico y registra lo que observaste.
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b) Finalmente, agrega NaCl, agita y anota tus observaciones. ____________________________
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c) Considerando las interacciones intermoleculares, cmo podras explicar lo que observaste?
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Para pensar...
11.- Si las interacciones ion-ion son mucho ms fuertes que las interacciones ion-dipolo, por
qu muchos compuestos inicos son solubles en agua? _________________________________
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