CONNAISSANCES DE LANGUES POUR LE CONCOURS

Test 1
I. A. Trouvez le mot qui peut être synonyme des termes en italique dans les phrases
suivantes. (0,5 point)
1. Le médecin lui a prescrit un traitement efficace pour la fatigue. Contre
1. Au cours de ce voyage, j’ai découvert des paysages très divers. variés
2. Les chances de ce candidat sont nulles.= inexistantes
3. Il faut rattraper le retard.= combler
4. La mise au point de cet appareil est difficile. = le réglage ( régler, le règlement)
B. Trouvez l’antonyme des mots soulignés. (0,5 point)
1. Je voudrais un café serré, bien fort. # léger
2. Cet homme est menteur, je ne le crois pas. # sincère
3. J’ai accepté son invitation et toi? # ai refusé
4. Dans le salon, il y avait des gens assis dans des fauteuils. # debout
5. Ce climat est très sain. # malsain
II. Complétez les phrases suivantes par un pronom convenable. (1 point)
A. Complétez les phrases. (0,5 point)
1. Il ne peut pas soulever ce meuble à __lui___ tout seul, mais _nous____ trois, nous y arriverons.
2. – Dis, tu me feras essayer ta nouvelle voiture ?
- D’accord, je _te la____ _____ ferai essayer demain.
3. – Vous ne voulez pas me lire votre nouveau poème ?
- Si justement, j’allais _vous le____ _____ proposer.
4. – Victor a encore sauté du toit du garage !
- Et il sait bien que c’est interdit, on _le lui____ _____ a répété mille fois !
5. Les Dupont réclament qu’on leur rapporte leurs livres.
- Mais enfin, ils sont bien distraits ! On _les leur____ _____ a déjà rapportés il y a six mois.
B. Répondez aux questions suivantes en employant les pronoms qui conviennent. (0,5 point)
1. Est-ce qu’on demande un autographe à un chef d’État?
→ Oui, _______________________________________________________________
2. Finalement, avez-vous proposé votre commode à l’antiquaire?
→ Oui, _______________________________________________________________
3. Me reprochez-vous les dépenses que j’ai faites?
→ Non, ______________________________________________________________
4. A-t-on distribué les sujets d’examen aux candidats?
→ Non, ______________________________________________________________
5. Est-ce que le locataire vous a déjà rendu les clés?
→ Oui, _______________________________________________________________
III. Complétez les phrases suivantes en employant un pronom relatif précédé d’une
préposition si nécessaire. (1 point)
1. Nous allons passer l’examen __auquel____________nous pensons toujours.
2. C’est un médecin __en qui____________ j’ai toute confiance.
3. Les candidats __parmi lesquels____________il faut faire un choix, ont tous un excellent
niveau.
4. Voici le portrait de ma cousine __pour laquelle____________j’ai une grande affection./du
respect/ de l’estime/ de la haine…pour
5. J’ai vu dans une vitrine des petites vases de porcelain ___pour lesquelles___________je ferais
des folies.
6. Sa spontanéité, c’est _ce qui_____________me plaît en elle.
7. Prenez votre carte d’identité, faute de __quoi____________, on pourrait ne pas accepter un
paiement par chèque.
8. Nous avons acheté un poste de radio __dont____________ nous avons envie depuis très
longtemps.
9. C’est une sale histoire __dans laquelle____________ont trempé des personnalités politiques.
10. De toutes mes voisines, cette dame est celle ___avec qui___________ je préfère bavarder.
VI. Remplacez le groupe nominal par une proposition subordonnée conjonctive ou au
contraire ( 1 point)
1. Il est évident que cet homme est coupable.
La culpabilité de cet homme est évidente.
→___________________________________________________________________
→___________________________________________________________________
3. Si Philippe ne donne pas d’explications, personne ne peut comprendre ce problème.
Sans + n # avec + n : sans l’explication de P,
→___________________________________________________________________
4. Les réponses sont exactes : j’en suis absolument sûre.
Je suis…sûre de l’exactitude des réponses.
→___________________________________________________________________
5. J’adore les pays lointains parce qu’ils sont exotiques.
J’adore les pays lointains pour leur exotisme.
→___________________________________________________________________
5. Depuis son accident, il ne joue plus aussi bien au tennis. Avoir un accident : pré + passé
Depuis qu’il a eu un accident,
→___________________________________________________________________
6. Nous sommes heureux d’annoncer la naissance de notre fils. Naître
...que notre fils est né.
→___________________________________________________________________
7. Monsieur Durand pense être envoyé en mission au Japon.
...qu’il sera envoyé...
→___________________________________________________________________
8. Il est parti malgré le mauvais temps.
...bienqu’il fasse mauvais
→___________________________________________________________________
9. Son travail terminé, il est parti en vacances.
Après qu’il a terminé son travail,…/ Puis qu’il a / avait terminé…
→___________________________________________________________________
VII. Mettez le verbe entre parenthèses au temps voulu ( 1 point)
Madame,
Je vous (1-écrire) ________________ il y a quelques jours à tout hazard pour vous dire que je (2-
souhaiter) ________________ travailler chez vous en tant que fille au pair pendant cette année
scolaire. Je (3-avoir) ________________votre adresse par une amie qui (4-être)
________________ employée chez vous il y a trois ans et qui a gardé un excellent souvenir de
votre famille.
Je (5-recevoir) ________________ bien votre lettre m’indiquant les conditions et je vous en
remercie.
Je (6-s’apprêter) à vous répondre pour vous donner mon assentiment quand je (7-recevoir)
________________ un avis de mon université que je n’attendrai plus lorsque je vous écrirai. En
effet, en avril dernier, j’ai déposé un dossier et on m’a dit que les listes (8-être)
________________closes, qu’il ne fallait plus espérer une inscription. On me (9-mettre)
________________ sur une liste d’attente. Entre temps, il y avait de désistements si bien que
maintenant, je peux m’inscrire et rester en Allemagne cette année.
Je suis désolée de vous (10-faire) ________________ perdre du temps pour chercher une aide.
J’espère que vous trouverez sans peine quelqu’un d’autre.
Je vous prie de croire à mes meilleures salutations.
ANTJE KULSE
VIII. A. Réécrivez les phrases suivantes en utilisant soit un participe (présent ou passé), soit
un gérondif. (0,5 point)
1. Il savait combien elle était consciencieuse et a hésité à lui demander ce travail supplémentaire.
→Sachant …, il a hésité
__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2. Je cherche une maison avec un grenier que l’on puisse transformer en chambre.
→ ….grenier pouvant se transformer…
__________________________________________________________________
3. Étant donné que je ne crois pas aux fantômes, je n’ai pas eu peur quand j’ai vu la porte de ma
chambre s’ouvrir toute seule.
→ Ne croyant pas …
___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4. Elle a réussi tous ses examens et cherche maintenant un travail.
→ Ayant réussi tous ses examens, elle cherche…
___________________________________________________________________
5. Il montait l’escalier quand il est tombé et s’est tordu la cheville.
→ En montant …il est tombé…
___________________________________________________________________
B. En variant les conjonctions, remplacez chacun des groups soulignés par une subordonnée
circonstancielle. (0,5 point)
1. La blessure étant cicatrisée, vous n’avez plus besoin de pansement.
→ Comme la blessure est ...
___________________________________________________________________
2. Le repas étant terminé, tu peux te lever de table.
→_Quand/puisque le repas est terminé,...
__________________________________________________________________
3. En demandant la transformation de votre permis de conduire en permis international, vous
pourriez circuler dans toute l’Europe.
→ Si vous demandiez ...
___________________________________________________________________
4. Les oiseaux de passage volant en groupes successifs, annoncent bientôt l’arrivée du printemps.
→ Comme les volent
___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5. Ayant travaillé jour et nuit, il est tombé malade.
→ Comme il avait travaillé
___________________________________________________________________
Test 2
I. Complétez les mots par des préfixes convenables
1. Le fait de partager à plusieurs le même véhicule privé pour se rendre sur son lieu de travail
s’appelle le .........co....voiturage.
2. Un mot qui a plusieurs sens est ...........poly...sémique.
3. C’est un instrument qui permet la transmission à distance d’un signal déclenchant l’exécution
d’un ordre : ..........télé......commande.
4. Dans le train, la fermeture des portes est.........auto.....matique.
5. Cette lettre est...........par.....venue à mon adresse avec trois semaines de retard. Je pense qu’il
s’agit d’une erreur de la poste.
6. C’est une idée que l’on se fait avant d’avoir jugé quelque chose ou quelqu’un : .....pré......jugé.
7. Qui est d’un niveau mental très supérieur à la moyenne : ..........sur..doué.
8. Qui a vu le jour après la mort de son auteur : ......post....hume.
9. Extérieur à la Terre, qui vient d’une autre planète que la Terre : ........extra....terrestre.
10. Puisque la dernière fois vous avez beaucoup apprécié mes cookies faits maison, j’ai décidé de
vous en ......re...faire.

II. Réécrivez ces phrases en employant des pronoms personnels à la place des mots
soulignés :
1. Tu as bien fait attention à Martin ? etre à/ faire attention à/ penser à/ songer à/ tenir à/ veiller à
+ à moi, …eux
 .......................................................................................................................................
2. Je lui ai montré jusqu’où je devais marcher avec mes sacs.
 je le lui ai montré.
.......................................................................................................................................
3. Il m’a expliqué pourquoi il fallait que je vienne.
 Il me l’a expliqué.
.......................................................................................................................................
4. Vous faites confiance à vos enfants.
 Vous leur faites confiance.
.......................................................................................................................................
5. Ils se sont consacrés aux enfants malades?
 Ils se sont consacrés à eux
.......................................................................................................................................
6. Demande à ta tante quelques fleurs.
 Demande- lui-en quelques-unes.
.......................................................................................................................................
7. Alice a pris la décision d’arrêter de fumer.
Alice en a
pris. .......................................................................................................................................
8. Je vous encourage à passer une semaine aux Seychelles.
 je vous y encourage.
.......................................................................................................................................
9. Elle vous recommande de louer un appartement meublé?
 Elle vous le
recommande. ......................................................................................................................................
.
10. On nous informe que la ligne A est momentanément interrompue. Informer/prévenir/convaicre qqn
de +qqch
 On vous en informe.
.......................................................................................................................................
III. Complétez les phrases avec des pronoms relatifs :
1. La femme idéale, pour moi, c’est une femme ......…………….je peux discuter,
2. Marie : Je ne sais plus où j’ai mis mon sac !
Jean : Lequel ?......celui que........…………….je t’ai offert ?
3. Pour les survêtements aussi, on a de la chance, j’avais sorti …ceux dont…………..les enfants
ont besoin cet après-midi pour le foot.
4. Les listes électorales sont des listes ....sur lesquelles.......…… les électeurs doivent être inscrits
pour pouvoir voter.
5. Les personnes ..pour qui..........……………..on peut voter sont les candidats.
6. Quand vous votez, on vous donne une petite enveloppe .........dans laquelle....…………… vous
devez mettre votre bulletin.
7. Tous les candidats............contre qui/ lesquels........................…..il s’est présenté ont obtenu
plus de voix que lui.
8. Et ça, c’est le vieux moulin …en haut duquel…….....……….je montais souvent pour regarder
la campagne.
9. Il y a tellement de choses .............auxquelles...…………… il faut faire attention !
10. L’homme idéal, pour moi est un homme.........chez qui..………………….tout me plaît.
V. Mettez les phrases suivantes au style direct en complétant le verbe introducteur au passé
composé :
annoncer, crier, ordonner, affirmer, répéter, promettre, demander, déclarer, affirmer, dire
1. Pierre à M. Duval: « Mon patron essaiera de faire quelque chose pour votre fille. »
 ..... promettre..................................................................................................................................
2. Le police aux manifestants : « Dispersez-vous ! »
 ................. ordonner, ..................................................................................................................
3. Madame Louvel à son mari : « Qui est-ce qui a cassé la sonnette ? »
 ...................... demander................................................................................................................
4. Le pompier au public : « Evacuez la salle ! »
 ................... crier....................................................................................................................
5. Mme Dupont à son enfant : « Le chat a mangé le camembert. »
 ................. dire......................................................................................................................
6. Le prof à ses élèves : « Vous réussirez certainement. »
 ......... affirmer.............................................................................................................................
7. Ma mère toujours à ma petite sœur: « Il ne faut pas que tu sortes seule le soir. »
 ........................ répéter ...............................................................................................................
8. Les étudiants au maire : « Nous ferons notre manifestation même si vous l’interdisez. »
 ........................ déclarer...............................................................................................................
9. La radio hier: « Les policiers ont cherché les gangsters partout. »
 ......................... annoncer..............................................................................................................
10. Le vendeur à un client: « Cette machine est tout à fait silencieuse. »
 ............................ affirmer...........................................................................................................
VI. Transformez les deux phrases en une seule en utilisant la nominalisation

1. Il n’est pas surprenant qu’il ait échoué au baccalauréat

 .......................................................................................................................................
2. Il n’est pas impossible que la CSG soit supprimée.
 .......................................................................................................................................
3. Les étudiants étrangers avaient souhaité que l’orthographe française soit réformée.
 .......................................................................................................................................
4. Il n’est actuellement pas envisageable que de nouveaux crédits soient octroyés à cette
entreprise.
 .......................................................................................................................................
5. Qu’il refuse de discuter n’est pas admissible.
 .......................................................................................................................................
6. Le directeur a annoncé que le tabac serait complètement interdit dans tout l’établissement.
 .......................................................................................................................................
7. Cela ne fait aucun doute qu’il sera victorieux dans la prochaine course.
 .......................................................................................................................................
8. La grève a eu lieu parce que les conditions de travail s’étaient aggravées.
 .......................................................................................................................................
9. Le métro ne marchera pas demain parce que la grève se poursuit.
 .......................................................................................................................................
10. Il n’y a pas de métro ce matin car une certaine catégorie de personnel a arrêté le travail.
 .......................................................................................................................................
VII. Conjuguez les verbes au passé :
- Paul : Tiens, je (voir) ...1......................... Félix hier. Je (ne pas le voir) ..2..........................depuis
trois mois. Je (ne pas le trouver) ....3........................changé.
- Mario : Qu’est-ce qu’il devient ?
-Paul : Il va bien. Il est très heureux avec sa femme Kim. Il (changer) ..4..........................de travail
la semaine dernière.
- Mario : Encore ! Mais il (changer déjà) ...5........................., non ?
- Paul : Oui, parce que son entreprise (fermer) ...6.......................... Mais cette fois-ci, il
(démissionner) ...7..........................
- Mario : Et il habite toujours au même endroit ?
- Paul : Non, comme ils (avoir) ....8........................un enfant, l’appartement
(devenir) ...9.........................trop petit, alors ils (déménager)....10.........................
- Mario : Eh bien, pour du changement, c’est du changement !
Test 3
A. Remplacez les termes en italique par un antonyme correspondant.
37. Il a négligé son travail.
 …….....………………………………………………………………………………………
38. Elle reconnait ses torts.
 …….....………………………………………………………………………………………
39. Il a amélioré une traduction.
 …….....………………………………………………………………………………………
40. On va accroître les frais d'études.
 …….....………………………………………………………………………………………
41. Elle a confirmé un rendez-vous.
 …….....………………………………………………………………………………………
B. Transformez les phrases suivantes pour en éliminer les propositions complétives
introduites par que :
42. Je croyais que cette voiture était vendue.
 …….....………………………………………………………………………………………
43. Les professeurs jugent que cette pratique est fréquente.
  …….....………………………………………………………………………………………
44. Nous espérons qu’elle arrivera prochainement.
 …….....……………………………………………………………………………………….
45. J’ai pu observer que cet enfant a un caractère agressif.
 …….....………………………………………………………………………………………
46. Au bout de quelques années, on a découvert que le comportement des jeunes avait changé.
 …….....………………………………………………………………………………………
C. Complétez les phrases par l’une des expressions ci-dessous.
être très attentif  être très près de la réussite  la croquer à belles dents
avoir les dents longues  montrer les dents
47. Être avide de réussite, d’honneur, être ambitieux, c’est ..............................................................
48. Profiter pleinement de la vie, c’est ..............................................................................................
49. Menacer, se montrer agressif, c’est .............................................................................................
50. Être tout oreilles, c’est .................................................................................................................
51. Être à deux doigts de la réussite, .................................................................................................

D. Exprimez le rapport temporel sans recours à la conjonction de subordination.

52. Lorsque nous nous sommes rencontrées, elle m’a parlé de sa nouvelle chorégraphie.
 .................................................................................................................................................
53. Dès que les premiers symptômes sont apparus, les médecins l’ont hospitalisé.
 .................................................................................................................................................
54. Lorsque j’y ai réfléchi, ta proposition m’a semblé judicieuse.
 .................................................................................................................................................
55. Maman aime quand nous sommes tous réunis.
.................................................................................................................................................
56. Quand elle était habillée de cette façon, elle était la plus belle.
 .................................................................................................................................................
E. Mettez les verbes entre parenthèses aux temps convenables.
La journée a été magnifique. Nous (se promener) ……….….. (62) longtemps sur la grande plage
de sable blanc où seuls un enfant et un chien (jouer) ……….….. (63) inlassablement. Maintenant,
la pluie (se mettre) ……….….. (64) à tomber. Nous (être) ……….….. (65) assises l’une près de
l’autre, les coudes sur la table et des tasses vides devant nous.
Valentine saisit un journal et le (lire) ……….….. (66) distraitement. Je (se taire) ……….….. (67)
pour ne pas la troubler. Elle (rire) ……….….. (68) un peu fort, puis elle (murmurer) ……….…..
(69) entre ses dents: “On (devoir) ……….….. (70) aussi annoncer les divorces: M. Simon et
Mme Valentine X. sont heureux et malheureux de vous faire part de leur séparation qui (avoir)
……….….. (71) lieu dans la plus stricte intimité tel jour à telle heure. Fleurs et couronnes”.
F. Remplacez les verbes et l’adverbe de négation par un verbe précis choisi dans la liste
suivante. (Faites des modifications si nécessaire)
décevoir  maîtriser  méconnaître  brûler  détester
72.La vie n’a pas réalisé mes espérances.
 …….....………………………………………………………………………………………
73.Le témoin ne s’est pas laissé vaincre par son émotion.
 …….....………………………………………………………………………………………
74.Il ne sait pas les règles du code de la route.
 …….....………………………………………………………………………………………
75.Nous ne sommes pas arrêtés à cette étape.
 …….....………………………………………………………………………………………
76.Elle ne supporte pas le bruit.
 …….....………………………………………………………………………………………
G. Remplacez, dans les phrases suivantes, le verbe "avoir" par un verbe au sens plus précis.
77. Voici 10 ans qu'il a le pouvoir.
 …….....………………………………………………………………………………………
78. Il a un costume de couleur foncée.
 …….....………………………………………………………………………………………
79. Ils ont de nombreux loisirs.
 …….....………………………………………………………………………………………
80. L'accusé avait un visage tranquille.
 …….....………………………………………………………………………………………
81. Cette règle a plusieurs exceptions.
 …….....………………………………………………………………………………………

H. Transformez les phrases suivantes pour en éliminer le participe présent ou le gérondif.

82. En voyageant, la jeunesse se forme.
 …….....………………………………………………………………………………………
83. En criant il a réveillé tout le quartier.
 …….....………………………………………………………………………………………
84. Ayant accompli leur tâche, ils vont chacun à leur retour se reposer.
 …….....………………………………………………………………………………………
85. Un front ayant des rides profondes lui donnait un air sévère.
 …….....………………………………………………………………………………………
86. L'événement étant devenu international, tout change de nature et de dimension.
 …….....………………………………………………………………………………………

Test 4
1.1. Transformez les phrases suivantes en groupe nominal :(0.4pt)
1. Marie est courageuse.
2. Le soleil se couche.
______________________________________________________________________________
__
3. Pierre est apte à réussir.
______________________________________________________________________________
__
4. Ce poète est original.
______________________________________________________________________________
__
1.2. Trouvez un synonyme du mot souligné :(0.3pt)
1. Cette personne a une grande persévérance.
a. indique b. révèle c. montre d. marque
2. Elle a fait une déclaration émouvante.
a. représenté b. présenté c. affirmé d. dénoncé
3. Vous feriez mieux de dire que vous êtes en tort.
a. reconnaître b. parler c. commencer d. annoncer
1.3. Trouvez un antonyme du mot souligné :(0.3pt)
1. Il fait du grand soleil mais on se sent à l’aise grâce à la fraîcheur du vent.
a. chaleur b. froideur c. sécheresse d. inondation
2. Paul va lire ce livre ; il en sera satisfait.
a. agaçant b. irrité c. turbulent d. insatisfait
3. Chaque matin, je vide la poubelle avant d’aller au travail.
a. nettoie b. remplis c. renverse d. sèche

2. Grammaire :
2.1. a. Trouvez la réponse possible à la question posée :(0.5pt)
1. – Tu as pris des photos à Venise ?
a. – Oui, je les ai prises. b. – Non, je ne lui ai pas pris.
c. – Oui, j’en ai pris beaucoup. d. – Oui, je leur ai pris.
2. – Avez-vous pensé à notre rendez-vous ?
a. Je pense à lui évidemment ! b. – Oh non, je n’y pensais plus !
c. – Oui, je pense à eux. d. – Pardon, mais je n’en pense rien.
3. – Tu as peur des araignées ?
a. – Non, je n’ai pas peur de lui b. – j’ai un peu peur d’elle.
c. – Oui, j’en ai peur. d. – Oui, c’est vrai, elles lui font peur.
4. – Tu veux du champagne ?
a. Non, merci, je l’ai déjà bu. b. – Oui, j’en veux bien un petit coupe.
 c. – Oui, je le veux bien. d. – Non merci, je ne le bois pas.
5. – Tu as conseillé ce livre aux enfants ?
a. – Oui, je leur ai conseillé ce livre b. – Oui, j’en ai conseillé un.
c. – Oui, je les ai conseillés. d. – Non, je ne lui ai pas conseillé.

2.1. b. Mettez le pronom personnel qui convient :(0.5pt)

1. Je suis allée au match et je ne ______ ai pas regretté.
2. Vous donnez les bonbons aux enfants. Vous ______ donnez
3. Nous avons la solution au problème mais nous ______ reviendrons plus tard.
4. Ne revenez pas sur cette discussion, nous ______ avons suffisamment parlé hier.
5. Jean a présenté son amie à ses parents, elle ______ a paru.

2.2. Complétez les phrases avec un pronom relatif convenable :(1pt)

1. Voilà des difficultés _______________ Ils ne sont pas préparés.
2. La femme _______________ Je me suis adressée n’était pas très aimable.
3. Pourquoi tu ne comprends pas ? Tous ceux _______________ j’ai expliqué ça ont compris !
4. L’ouvrage _______________ je voudrais me référer est introuvable dans cette librairie.
5. L’association _______________ je fais partie s’occupe des sans abris.
6. Cette association _______________ aide les plus démunis à retrouver un toit ne reçoit aucune
aide extérieur.
7. Depuis le jour _______________ elle a été créée, cette association a reçu plus de 100 000
visiteurs.
8. Tous les projets _______________ il s’est opposé ont échoué.
9. Le syndicat _______________ nous voulons adhérer est très représenté dans notre secteur.
10. Ce sont des questions épineuses _______________ Il faut longuement réfléchir.
5.a. Transformez les phrases suivantes en utilisant le(s) mot(s) entre parenthèses : (0.5pt)
1. Je n’ai rien dit parce que je suis poli (par).
______________________________________________________________________________
__

2. Ce n’est pas parce qu’il me l’a expliqué que j’ai compris ce texte difficile (grâce à).
______________________________________________________________________________
__
3. Comme il n’y avait plus de poires, j’ai acheté des pommes (faute de).
______________________________________________________________________________
__

4. Il tremble parce qu’il a froid (de).

______________________________________________________________________________
__

5. Il a été félicité pour ses bons résultats (parce que).

______________________________________________________________________________
__

5.b. Transformez la proposition soulignée par un groupe: préposition + nom : (0.5pt)

1. Bien qu’il soit courageux, l’athlète a dû renoncer à la course.
______________________________________________________________________________
__

2. Il a pu recommencer à marcher après son accident parce qu’il a eu beaucoup de volonté.

______________________________________________________________________________
__

3. Je t’attendrai sur le quai quand le train arrivera.

______________________________________________________________________________
__

4. Si on ajoutait un zeste de citron, ce gâteau serait meilleur.

______________________________________________________________________________
__

5. Les travaux seront finis le 15 septembre à moins qu’il y ait une difficulté.
______________________________________________________________________________
__

6. Choisissez la forme verbale correcte :(1pt)

1. La chanteuse que j'ai ______ chanter a une belle voix.
a. entendues b. entendue c. entendu d. entendus
2. La maison que j'ai ______bâtir est très moderne.
 a. faits b. fait c. faites d. faite
3. Si tu étais moins maladroit, tu ______ce vase.
a. n’aurais pas cassé b. ne casserais pas
c. ne cassais pas d. n’avais pas cassé
4. La chanson que j'ai ______ chanter est composée par Pierre Cochereau.
a. entendue b. entendu c. entendues d. entendus
5. Tu sais que Fabrice est à l'hôpital; il serait content que nous ______le voir.
a. sommes allés b. allons c. irons d. allions
6. L'entraîneur de l'équipe de football de Toulouse pense qu'elle ______ des chances de battre celle
de Nantes.
a. aura b. avait c. aurait d. a eu
7. En supposant que je ______ prendre le train de midi, je pourrai assister à la réunion de 16
heures.
a. peux b. puisse c. pouvais d. a pu
8. Au cas où les manifestants ______ vers l’Élysée, la police a bloqué la rue.
a. vont b. allaient c. iraient d. iront
9. D’ici à ce qu’on ______ la vérité sur ce scandale immobilier, il se passera beaucoup de temps.
a. savait b. saura c. sait d. sache
10. Julien dînait avec moi toutes les fois que son travail l’______ à Nantes.
a. amenait b. amenait c. a amené d. avait amené

7. a. Précisez à quelle expression correspondent les gérondifs : (0.5pt)

1. En confrontant les différents témoignages, la police établira une liste de suspects.
a. la simultanéité b. la concession c. la cause d. la manière
2. Margot a eu des doutes sur la mort de sa sœur en lisant une lettre de celle-ci.
a. la concession b. la cause c. la simultanéité d. la manière
3. Le père de la victime répond aux questions de l'inspecteur tout en s'excusant de ne pouvoir lui
fournir suffisamment de détails sur les amis de sa fille.
a. la cause b. la simultanéité c. la manière d. la
concession
4. Les journalistes avaient parlé d'un meurtre tout en n'excluant pas le suicide.
a. la concession b. la cause c. la simultanéité d. la manière
5. Les parents de Bernadette discutent en attendant l'arrivée de leurs autres enfants.
a. la cause b. la simultanéité c. la manière d. la
concession

7. b. Transformez les phrases en utilisant la forme simple ou composée du participe

présent : (0.5pt)
1. Tout le monde ignore comment elle est morte car la police n'a trouvé aucune arme.
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2. Comme elle jouait souvent au casino, elle avait toujours besoin d'argent.
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3. Son frère Marc est marié à une jeune femme italienne qui s'appelle Gina.
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4. Parmi les objets qui se trouvaient dans le sac à main, il y avait la photo d'un homme.
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5. Les parents de Bernadette étaient très ennuyés pour répondre à certaines questions parce qu'ils
ne l'avaient pas vue depuis longtemps.
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Test 5
I. Remplacez le mot entre parenthèses par son synonyme :
1. Comment veux-tu que je vienne ? Je suis dans (l'impossibilité) ____________de marcher.
2. Cependant, je trouve les jugements de cet homme terriblement (draconiens) ____________ .
3. C'est une femme au (grand) coeur ____________.
4. Pourquoi prends-tu donc cet air (secret) ____________?
5. Le chaton que nous venons d'adopter est très (remuant) ____________.
II. Trouvez le contraire de l'adjectif “frais”dans les phrases suivantes :
6. De la peinture fraîche # ………………………………………………………………
7. Un vent frais # ………………………………………………………………
8. Du poisson frais # ………………………………………………………………
9. Des nouvelles fraîches # ……………………………………………………………..
10. Un accueil plutôt frais # ………………………………………………………………
III. Refaites des phrases sans répéter les compléments.
1. Il s’intéresse beaucoup à ses ancêtres.
2. Elle n’aime pas ses amis et ne fait pas attention à ses amis.
3. Ont-ils raconté cet incident à leurs amis?
4. Ils s’intéressent aux résultats du concours.
5. Il met mes affaires dans l’armoire.
6. As-tu téléphoné à ton oncle?
7. A-t-il sauvé ces femmes?
8. Je vais lire cette lettre à ma mère.
9. Je ne suis pas responsable de ses actes.
10. Nous avons envoyé les lettres à nos frères.
IV. Complétez les phrases suivantes par le pronom relatif convenable accompagné ou non
d’une préposition:
1. Ce passage est extrait d'un roman ____________ j'ai oublié le titre.
2. Le Premier ministre a donné une conférence de presse ____________ il a défendu son plan de
modernisation industrielle.
3. En rangeant une armoire, j'ai retrouvé des lettres de ma grand-mère ____________ il y avait
des fleurs séchées.
4. Voici un plan de Paris ____________ les sens uniques sont indiqués.
5. Mon oncle prend tous les soirs un médicament ____________ il ne peut pas dormir
6. C'est une photo de famille ____________ je tiens beaucoup.
7. Dans le grenier, les enfants ont retrouvé de vieux vêtements ____________ ils vont se
déguiser.
8. J'aime me promener sur les quais de la Seine ____________ on trouve beaucoup
de bouquinistes.
9. Dans le salon, il y a une grande cheminée ____________ un portrait de mon arrière-grand-
père est accroché.
10. C'est une route de forêt ____________on a aménagé des espaces pour pique-niquer.
VII. Transformez en phrase simple ou complexe selon le cas :
1. Il a été ligoté pendant son sommeil.
2. Ce tissu rétrécit quand on le lave.
3. Quand le pont a été construit, on évoquait déjà des problèmes de circulation.
4. Les ouvriers ont demandé la réduction des horaires de travail.
5. Ils n'avaient pas remarqué que tu étais là.
6. Les parents n'apprécient pas que leurs enfants soient excentriques.
7. Le magasin est fermé pour cause d’inventaire.
8. Le malade frissonnait parce qu’il avait de la fièvre.
9. J’aime cette région parce que la lumière y est douce et le paysage harmonieux.
10. Le projet de cet architecte a été écarté, non que sa conception soit trop hardie, mais parce que
le coût en était excessif.
VIII. Participe passé, participe présent, adjectif verbal ou gérondif du verbe entre
parenthèse ?
1. L'affiche (coller) ____________ sur le panneau n'est plus d'actualité.
2. Je n'entends plus rien. Je suis plongée dans une lecture (captiver) ____________ .
3. Une roue est défectueuse quand les rayons ne sont pas (converger) ____________ vers le
centre du moyeu.
4. L'affaire, (tourner) ____________ mal, fut abandonnée.
5. 'Il s'est tordu la cheville (courir) ____________”
6. La route était barrée, nous (obliger) ____________ à faire un détour.
7. C'est (écouter) ____________ que vous retiendrez la leçon.
8. Les enfants .(captiver) ____________ écoutent le conte lu par la maîtresse
9. La voiture a quitté la route (déraper) ____________ sur une plaque de verglas.
10. Jacques (souffrir) ____________ d’un ulcère à l’estomac ne doit pas boire de café.
IX. Mettez le verbe entre parenthèses au temps convenable :
La carte perdue
La semaine dernière, une carte postale (1-arriver) ____________ à la poste de Monaco. Jusque-
là, rien de très original me direz-vous puisque des milliers de cartes postales (2-arriver)
____________ chaque jour à la poste de Monaco. Cette carte, postée le 11 août, est arrivée le 25
août et c’est bien là ce qui nous intéresse. Bon, Deux semaines pour arriver, c’est vrai que c’est
un peu beaucoup, normalement une carte postale (3-mettre) ____________ généralement deux ou
trois jours pour arriver. Mais en fait cette carte (4-mettre) ____________ un peu plus de deux
semaines car le tampon de la poste (5-indiquer) ____________ 11 août….1937 ! 72 ans, vous (6-
bien entendre) ____________. 72 ans ! Difficile d’expliquer comment cette carte (7-pouvoir)
____________ mettre autant de temps à arriver, elle (8-peut-être tomber) ____________ derrière
un meuble de la poste…Cette carte postale (9-poster) ____________ à Saint-Etienne-de-Tinée,
une ville des Alpes Maritimes par un certain M. Achiedi qui voulait envoyer un petit mot à sa
fiancée Fernande. M. Archiedi (10- juste écrire) ____________ « Bon souvenir » sur la carte.
Fernande étant maintenant décédée, c’est le neveu de l’expéditeur qui recevra la fameuse carte
envoyée par son oncle il y a 72 ans. Étonnant non?
Test 6
1. Vocabulaire
A. Remplacez chaque mot souligné par un synonyme.
1. La honte l’empêche de prendre la parole en public. →……………………….
2. Elle règle sa note chez l’épicier à la fin du mois. →……………………….
3. Myriam a eu 20 en composition de français. →……………………….
4. Notre voisine est indiscrète. →……………………….
5. L’avion vole à une grande hauteur. →……………………….
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B. Remplacez chaque mot souligné par un antonyme.
1.Les blés se couchent sous le vent. →……………………….
2. Son interprétation est enthousiasmante. →……………………….
3. Il a ceinturé son adversaire. →……………………….
4. Il fait sans réfléchir les gestes habituels. →…………………….
5. Mes parents ont toujours de la confiance →………………………
à l’égard de mes nouveaux amis.
1 2 3 4 5

2. Complétez avec le pronom relatif qui convient

1. L’amateur de vin ________ vous êtes appréciera sûrement ce merveilleux bordeaux .
2. Là____________ il habite, on peut trouver des magasins.
3. Je n’ai rien trouvé _____________ lui plairait.
4. Les droits de l’homme, c’est ce _____________ il se bat.
5. Il cherche un endroit calme ___________ passer ses vacances.
6. Elle est seule . Elle n’a personne à ____________ parler.
7. ___________ vivra, verra.
8. Il regardent les feuilles ______________ fait tomber le vent.
9. Allez voir l’exposition _________________ occupe ma sœur.
10. Il y a plusieurs guichets mais je ne savais pas ______________ m’adresser.
3. Complétez les phrases suivantes par les pronoms personnels convenables
1. Sera-t-il élu ? Il _____(1) mériterait et ______(2) serait honoré.
2. Vos questions ? Je/J' _____(3) pense et je ______(4) répondrai, je vous ______ (5) promets.
3. Il a toujours été indulgent, il _____ (6) sera toujours.
4. Tu veux ________(7) prendre un peu? C’est du fromage de chèvre de notre région.
5. Vous connaissez la Bretagne? - Oui, Je/J’____________(8) reviens.
6. Tu _________(9) prêtes ton roman? - Oui, quand je ________(10) aurai fini.
6. Transposez les subordonnées en groupe nominal ou vice-versa
1. Alors que je débarrassais le grenier, j’ai retrouvé un jouet de mon enfance.
2. Par suite d’une préparation insuffisante, ton exposé est superficiel.
3. Depuis son veuvage, elle ne sortait plus qu’en noir.
4. A Cannes, pendant la délibération du jury, les candidats attendent impatiemment les noms des
heureux élus
5. Je doute qu’il soit loyal
6. Les supporters étaient déçus de la défaite de leur équipe
7. Je suis choqué que certains personnes soient cruelles envers les animaux
8. J’ai appris qu’on avait arrêté l’automobiliste responsable de l’accident
9. Je n'ai pas remarqué que tu étais là.
10. Le chien saute de joie quand il voit son maître
7. Mettez les verbes entre parenthèses à la forme convenable.
Au concours de création de sites originaux, deux étudiants 1(obtenir) le premier prix avec une
somme de 100 millions de dollars qui 2(devoir) leur permettre de donner forme à leur projet.
L’idée qui 3(enthousiasmer) le jury 4(être) toute simple: vendre du temps sur Internet par le
biais d’un site. À titre d’exemple, un premier baiser que l’internaute 5 (vouloir) revivre, un
souvenir particulier 6(coûter) un dollar l’unité temps. Voilà la possibilité: Tous les instants
magiques de la vie de chacun 7(racheter). Inconcevable, vous 8(dire)? Pourtant, il est juste
qu’ils 9(obtenir) le premier prix et le site 10(être) en chantier, voire abouti.
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8. Transformez les éléments soulignés en utilisant un gérondif ou un participe présent

1. Nous avons dépensé de l’argent à cause de l’acquisition de notre nouvelle voiture.
2. Nous nous sommes enivrés avec la dégustation de plusieurs vins.
3. À l’auscultation du malade, le médecin a décelé́ une anomalie du rythme cardiaque.
4. Madame Michu tenait sa tasse du bout des doigts. Elle buvait son café par petites gorgées.
5. Nous insistons beaucoup : nous obtiendrons satisfaction.
6. Parce que ton frère a gagné un peu d’argent, il se prend pour le roi.
7. Prends le micro. Tu te feras mieux entendre.
8. J’ai été très déçu quand j’ai vu l’adaptation de Madame Bovary au cinéma.
9. Même s'ils s'accordent parfaitement, parfois ils ont des discussions très animées.
10. Pendant qu'il prononçait ces mots, il me regardait avec une insistance étrange.