INTELIGENCIA ARTIFICIAL Por Mendoza Silva Cesar Ernesto* Centro Universitario UAEM Texcoco Introduccin Qu es inteligencia?

Facultad de entender o conocer, esta es una manera de definir la inteligencia puede ser demasiado simple y carente de la profundidad que algo tan complejo debiera de tener, sin embargo considero que al inicio es necesario presentar lo difcil de la manera ms sencilla, para as contar con una base slida para tener bien las bases para una mejor comprensin del tema en curso. La palabra inteligencia procede del latn intelligentia1, que significa la capacidad de entender o comprender. Pero que tan difcil es lograr que una mquina sea capas de comprender su entorno de reconocer objetos y de interactuar con ellos dndole sentido a su espacio fsico en el que se encuentra. Tambin puede entenderse que el objetivo de una mquina inteligente en mbitos ms lgicos que creativos, o emotivos, si parece remota una creacin completa por medios artificiales de inteligencia. Algunos de los que piensan argumentar a favor como en contra, parten de unos presupuestos comunes que recogen los distintos mbitos en que se fundamenta y manifiesta la inteligencia2, algunas de estas habilidades pueden ser: percepcin asociacin memoria imaginacin o creatividad razn conciencia

BARRAGAN CAMARENA, JORGE. ETIMOLOGIAS GRECOLATINAS. TEXTOS Y EJERCICIOS DE INVESTIGACION LEXICOLOGICA, 4 Ed.
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N. NILSON, "INTELIGENCIA ARTIFICIAL". Una nueva sntesis, McGraw-Hill, Madrid, 2000

Historia de la IA3 El simple hecho de redactar la historia de la IA es difcil ya que en los libros, artculos, entre otras difieren de el momento exacto de cuando surge la IA pero el hecho en lo que a mi respecta es aquel donde se menciona que La IA fue introducida a la comunidad cientfica en 1950 por el ingls Alan Turing en su artculo "Maquinaria Computacional e Inteligencia"4 A pesar de que la investigacin sobre el diseo y las capacidades de las computadoras comenzaron algn tiempo antes, fue hasta que apareci el artculo de Turing que la idea de una mquina inteligente cautiv la atencin de los cientficos. La pregunta bsica que Turing trat de responder afirmativamente en su artculo era: pueden las mquinas pensar? Los argumentos de Turing en favor de la posibilidad de inteligencia en las mquinas, iniciaron un intenso debate que marc claramente la primera etapa de interaccin entre la IA y la psicologa. Tal vez en esa poca Turing se imaginaba lo que en un futuro como el nuestro y el que estamos por vivir puede llegar la IA nos esta alcanzando y en el criterio de muchas personas conocedoras del tema esta apunto de rebasarnos lo cual nos da un mensaje de que el ser humano busca la perfeccin busca como desarrollar nuevos mtodos de reconocimiento de patrones, mejor comunicacin e interaccin hombre-maquina y esto se logra mediante la implementacin de algunos simples y complejos algoritmos. En trminos actuales un hecho relevante es en 1996 cuando una computadora de nombre Deep Blue derrota al campen de ajedrez Gary Kasparow, este hecho empieza a generar la idea de que una mquina es ms inteligente que el ser humano, debido a que quedaba comprobado que un ordenador poda realizar mayor nmero de actividades y llegar a tener un mejor desarrollo y habilidad que el propio ser humano. Despus del suceso histrico ocurrido en 1996, se empezaron a estudiar autores que haban intervenido en el tema de la Inteligencia Artificial con diversas teoras en donde se apoyaban la idea de que un ordenador era ms inteligente que el cerebro humano, no obstante tambin surgieron autores que refutaban este pensamiento5. Como ya se menciono antes el hecho de que se presentasen diferentes eventos a travs del tiempo dieron la pauta para tratar de emular al ser humano, lo cual es una tarea complicada difcil de realizar ya que no solo hay que tratar de emular el pensamiento si no que el robot aprenda a partir de la experiencia.

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IA Se usara esta abreviatura para referirse al termino de Inteligencia Artificial Cuena, J. (1998): Sistemas Inteligentes, Ed. Univ. Politcnica de Madrid 5 E.; Knight, K. (1994): Inteligencia Artificial (2 ed.). McGraw-Hill

Dicho lo anterior, muchos autores han dado sus diferentes puntos de vista y opiniones acerca de cmo es catalogada la IA uno de ellos menciona en uno de los conceptos ms reconocidos y aplicados para la definicin de la Inteligencia Artificial: Fue realizado por Rich y Knight(1991), definindola como El estudio de cmo lograr que las computadoras realicen tareas que por el momento, los humanos hacen mejor, con este concepto y a travs de un anlisis de los diversos significados que se pueden plantear a la Inteligencia Artificial, he desarrollado un concepto propio, la Inteligencia Artificial es un sistema programado y creado por el ser humano para lograr mejorar o agilizar las actividades que realiza el hombre, con ello agregando un valor al ser humano por ser el creador de la Inteligencia Artificial y dando a conocer su objetivo de una mejora y mayor agilidad, as como mencionando su fin de realizar actividades que el hombre ha desarrollado a lo largo de su vida en un tiempo menor del programado normalmente6. Otro punto importante son las categoras que mencionan Russell y Norving (1996) en su libro Inteligencia Artificial7. 1. 2. 3. 4. Sistemas Sistemas Sistemas Sistemas que que que que piensan como humanos actan como humanos piensan racionalmente actan racionalmente

En la primer categora es fcil de definir puesto que lo que se pretende mencionar es lograr que una maquina piense y que a ese pensamiento le de un sentido coherente. En la segunda categora un definicin simple seria dotar de inteligencia a las maquinas para que sean capaces de actuar como un humano. Esta tercer categora se refiere a ser capaz a una maquina de dotarle de inteligencia suficiente mediante modelos matemticos. Esta ultima categora se enfoca principalmente a la estimulacin de la conducta inteligente en los procesos computacionales.

E. Rich y K. Knight. Inteligencia Artificial. McGraw-Hill, 1994 (lgica)

Russell, S.; Norvig, P. (2003): Inteligencia Artificial Un Enfoque Moderno (2 ed.). Prentice Hall Hispanoamericana

Areas de la IA Robtica: Aun cuando los robots no son como se les muestra en las pelculas de cine o televisin, realmente pueden llegar a tener la capacidad de realizar actividades sorprendentes, sobre todo son utilizados en la fabricacin de productos, donde las tareas son repetitivas y aburridas. Son muy solicitados en ambientes peligrosos para el ser humano, como en el manejo de explosivos, altas temperaturas, atmsfera sin la cantidad adecuada de oxgeno y en general bajo cualquier situacin donde se pueda deteriorar la salud. La mayora de los robots tienen un brazo con varias uniones mviles y partes prensiles, donde todos sus elementos son controlados por un sistema de control programado para realizar varias tareas bajo una secuencia de pasos preestablecidos. Reconocimiento de patrones: El estudio del rea de la visin trata con la necesidad identificar objetos o imgenes y utilizar esta informacin en la resolucin de problemas, debido a que aqu se usa una tcnica exhaustiva de bsqueda y comparacin de patrones, un sistema con esta caracterstica, puede llegar a detectar detalles que normalmente se escapan a la observacin humana8.

Estas 2 areas de la IA son bsicas en la comprensin del tema el diseo de robots en el pasado era demasiado costoso pero en la actualidad los materiales implementados son muy baratos, en el caso de el reconocimiento de patrones tambin ya se a trabajado mucho en esto lo cual permite identificar a las maquinas, su entorno, y alcanzar esos detalles que a veces el ojo humano no alcanza a detectar. En los ltimos aos en Mxico se ha tratado de involucrar a la comunidad de carreras como robtica y de algunas ingenieras para competir en el diseo de maquinas para ser capaces de identificar su entorno, que tengan la capacidad de aprender a partir de la experiencia y esto lo logran a travs de entrenar redes neuronales y con maquinas de soporte vectorial.

S. Russell y P. Norvig, "Inteligencia Artificial. Un enfoque moderno". Prentice Hall, 1996

Nota final La IA ha explorado las distintas formas en que las computadoras podran realizar las tareas que antes estaban reservadas a los seres humanos, como resolver problemas, planear a futuro, demostrar teoremas, jugar ajedrez, conversar en y entender un lenguaje, componer msica, cte. El hecho de que an no haya conseguido reproducir un ser humano completo (o que eventualmente lo consiga) es de menor importancia que la evidencia de que ha mejorado nuestras habilidades para pensar y clarificar fenmenos de inters para la psicologa y otras ramas de la ciencia. Ha colaborado en la reformulacin de viejos problemas psicolgicos y en la reconsideracin y revaluacin de las teoras existentes. Y como dice Sloman: Puede ser que la mente humana sea demasiado compleja para ser comprendida por la misma mente humana. Pero el deseo de intentar lo imposible parece ser una de sus caractersticas ms persistentes9.

SLOMAN, A., The computer revolution in philosophy, science and models of mind, Harvester press, Harrocks, Sussex, 1976. *Estudiante de la carrera de Ingeniera en Computacin en el Centro Universitario UAEM Texcoco. Cyberdragon.08@hotmail.com