Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educao a Distncia

ORIENTAO PARA O DESAFIO DE APRENDIZAGEM

Curso: Cincias Contbeis Semestre: 2 Disciplina: Economia. Professor EAD: Renata Machado Garcia Dalpiaz.

Perodo Letivo: 2011/2

Objetivos especficos de aprendizagem: - Favorecer a aprendizagem. - Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. - Promover o estudo, a convivncia e o trabalho em grupo. - Desenvolver os estudos independentes, sistemticos e o autoaprendizado. - Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. - Auxiliar no desenvolvimento das competncias requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduao. - Promover a aplicao da teoria e conceitos para a soluo de problemas relativos profisso. - Direcionar o estudante para a emancipao intelectual. Para atingir esses objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que ser solucionado por etapas ao longo da disciplina. Realizar essas atividades essencial para o desenvolvimento das competncias e habilidades requeridas na atuao do aluno no mercado de trabalho. Aproveite a oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. Postagens: O prazo para postagem ser impreterivelmente de 03/10 07/10. E deve ser feita de maneira individual. A equipe dever relatar casos reais que ilustram as teorias abordadas em aula. Este desafio importante para que voc verifique a importncia e a aplicabilidade das teorias econmicas estudadas na gesto de negcios. Etapa n.o 1 Aula-tema: Fundamentos econmicos Essa atividade importante para que voc possa verificar a aplicabilidade dos fundamentos econmicos estudados em aula. Para realiz-la, importante seguir os passos descritos a seguir. PASSOS Passo 1 - Escolha a sua equipe de trabalho, que dever ter no mnimo 5 e no mximo 10 componentes. Entregue ao seu professor-tutor os nomes, RAs e e-mails dos alunos. Passo 2 - Desenvolva e relate 2 exemplos (casos reais) sobre o conceito de Custo de Oportunidade. Para o desenvolvimento, o grupo dever obter informaes no PLT sobre o conceito de Custo e Oportunidade e pesquisar na internet notcias

relacionadas aos conceitos. A seguir, discutir os resultados em grupo e elaborar o estudo solicitado. Passo 3 - Desenvolva e relate 1 exemplo (caso real) de Curva de Possibilidade de Produo.Para o desenvolvimento, o grupo dever obter informaes no PLT sobre o conceito e pesquisar na internet sobre notcias relacionadas aos conceitos. A seguir, discutir os resultados em grupo e elaborar o estudo solicitado. Passo 4 - Desenvolva e relate 1 exemplo (caso real) sobre 1 produto elstico. Para o desenvolvimento, o grupo dever obter informaes no PLT sobre o conceito e pesquisar na internet sobre notcias relacionadas aos conceitos. A seguir, discutir os resultados em grupo e elaborar o estudo solicitado. Passo 5 - Desenvolva e relate 1 exemplo (caso real) sobre 1 produto inelstico. Para o desenvolvimento, o grupo dever obter informaes no PLT sobre o conceito e pesquisar na internet notcias relacionadas aos conceitos. A seguir, discutir os resultados em grupo e elaborar o estudo solicitado. Sites sugeridos para estas pesquisas: www.bcb.gov.br (Banco Central do Brasil) www.google.com.br (Google) http://www.folha.uol.com.br/ (Folha OnLine) http://www.estadao.com.br/ (Jornal O Estado de So Paulo) http://jbonline.terra.com.br/ (Jornal do Brasil) http://noticias.terra.com.br/ (Terra Notcias) http://noticias.uol.com.br/ (UOL Notcias) http://br.noticias.yahoo.com/ (Yahoo Notcias) http://news.google.com.br/ (Google Notcias) www.g1.globo.com (Globo) Passo 6 - Faa um pequeno relatrio sobre os itens encontrados, contendo no mximo duas pginas para os resultados de todos os passos juntos, utilizando o Manual para Elaborao de Trabalhos Acadmicos da Anhanguera, disponvel no site www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html. Etapa n.o 2 Aula-tema: Microeconomia: formao de preos Essa atividade importante para voc refletir e visualizar sobre a maximizao de lucros para as empresas. Para realiz-la importante seguir os passos descritos a seguir. PASSOS Passo 1 - Em grupo, desenvolva e relate 2 exemplos (casos reais) sobre o conceito maximizao de lucros. Para o desenvolvimento, o grupo dever obter informaes no livro-texto sobre esse conceito e pesquisar na internet sobre notcias relacionadas aos conceitos. A seguir, discutir os resultados em grupo e elaborar o estudo solicitado. Utilize para esta pesquisa os mesmos sites sugeridos no passo 5., da Etapa 1, deste desafio. Passo 2 - Faa um pequeno relatrio sobre os itens encontrados, contendo no mximo uma pgina, utilizando o Manual para Elaborao de Trabalhos Acadmicos da Anhanguera, disponvel no site indicado na Etapa 1 deste desafio. Passo 3 - Entregue o relatrio ao seu professor-tutor. Etapa n.o 3 Aula-tema: Produo e o mercado. O mercado sob concorrncia perfeita e Monopolista. Essa atividade importante para que voc tenha os elementos necessrios para a deciso empresarial, de acordo com os tipos de mercados concorrenciais. Para realiz-la, importante seguir os passos descritos a seguir. PASSOS Passo 1 - Em grupo, desenvolva e relate 2 exemplos (casos reais) sobre cada tipo de mercado concorrencial (mercados em: monoplio, oligoplio, monopsnio e

oligopsnio) e os respectivos impactos para o consumidor (no caso de Monoplio e Oligoplio) ou o vendedor (no caso de monopsnio e oligopsnio) desses mercados. Discuta com os demais grupos. Para o desenvolvimento, o grupo dever obter informaes no livro-texto sobre o conceito e pesquisar na internet sobre notcias relacionadas aos conceitos. A seguir, discutir os resultados em grupo e elaborar o estudo solicitado. Utilize para esta pesquisa os mesmos sites sugeridos no passo 5., da Etapa 1, deste desafio. Passo 2 - Faa um pequeno relatrio sobre os itens encontrados, com no mximo duas pginas, utilizando o Manual para Elaborao de Trabalhos Acadmicos da Anhanguera, disponvel no site indicado na Etapa 1 deste desafio. Etapa n.o 4 Aula-tema: Comportamento da oferta e da demanda Essa atividade importante para voc verificar quais so os impactos da oferta e procura para os preos das empresas. Para realiz-la importante seguir os passos descritos a seguir. PASSOS Passo 1 - Em grupo, desenvolva e relate 3 exemplos (casos reais) sobre o conceito oferta e procura. Para o desenvolvimento, o grupo dever obter informaes no livrotexto sobre o conceito e pesquisar na internet sobre notcias relacionadas aos conceitos. A seguir, discutir os resultados em grupo e elaborar o estudo solicitado. Utilize para esta pesquisa os mesmos sites sugeridos no passo 5., da Etapa 1, deste desafio. Passo 2 - Faa um pequeno relatrio sobre os itens encontrados, com no mximo uma pgina, utilizando o Manual para Elaborao de Trabalhos Acadmicos da Anhanguera Educacional, disponvel no site indicado na Etapa 1 deste desafio. Etapa n.o 5 Aula-tema: Noes de macroeconomia Essa atividade importante para voc verificar os efeitos das polticas governamentais sobre as organizaes. Para realiz-la, importante seguir os passos descritos a seguir. PASSOS Passo 1 - Em grupo, pesquise no livro-texto e na internet sobre uma atitude do governo que pode ser considerada / classificada como Poltica Fiscal. Faa reflexo sobre os impactos para as empresas e relate. Para o desenvolvimento, aps obter informaes no livro-texto sobre o conceito, o grupo dever pesquisar na internet sobre notcias relacionadas aos conceitos. A seguir, deve ser feita a discusso e reflexo sobre os resultados em grupo e elaborar o relato solicitado. Passo 2 - Pesquise no livro-texto e na internet sobre uma atitude do governo que pode ser considerada / classificada como Poltica Monetria. Faa reflexo sobre os impactos para as empresas e relate. Para o desenvolvimento, aps obter informaes no livro-texto sobre o conceito, o grupo dever pesquisar na internet sobre notcias relacionadas aos conceitos. A seguir, deve ser feita a discusso e reflexo sobre os resultados em grupo e elaborar o relato solicitado. Passo 3 - Pesquise no livro-texto e na internet sobre uma atitude do governo que pode ser considerada /classificada como Poltica Cambial. Faa reflexo sobre os impactos para as empresas e relate. Para o desenvolvimento, aps obter informaes no livro-texto sobre o conceito, o grupo dever pesquisar na internet sobre notcias relacionadas aos conceitos. A seguir, deve ser feita a discusso e reflexo sobre os resultados em grupo e elaborar o relato solicitado. Passo 4 - Pesquise no Livro-Texto e na internet sobre uma atitude do governo que pode ser considerada / classificada como Poltica de rendas. Faa reflexo sobre os impactos para as empresas e relate.

Para o desenvolvimento, aps obter informaes no livro-texto sobre o conceito, o grupo dever pesquisar na internet sobre notcias relacionadas aos conceitos. A seguir, deve ser feita a discusso e reflexo sobre os resultados em grupo e elaborar o relato solicitado. Utilize para esta pesquisa os mesmos sites sugeridos no passo 5., da Etapa 1, deste desafio. Passo 5 - Faa um pequeno relatrio sobre os itens encontrados, contendo no mximo duas pginas, utilizando o Manual para Elaborao de Trabalhos Acadmicos da Anhanguera Educacional, disponvel no site indicado na Etapa 1 deste desafio. Passo 6 - Faa um relatrio final, com base nos relatrios apresentados em todas as etapas, utilizando-se do Manual para Elaborao de Trabalhos Acadmicos da Anhanguera Educacional, disponvel no site indicado na Etapa 1 deste desafio. Passo 7 Aps a concluso de todos os passos, faa a devida postagem individualmente, no ambiente de aprendizagem Moodle.