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Sistema de

arquivamento da
COMO FAZER O SEU
DOBRÁVEL
■1. Pegue 5 papéis coloridos do balcão.
■ 2. Dobre o papel ROXO quase ao meio (como um cartão), mas deixe uma borda de cerca de
meia polegada de largura.
3. Dobre os outros papéis por cima desse deixando meia aresta em cada um
Um. Coloque-os nesta ordem: roxo, verde, amarelo, rosa, azul.
4. Quando terminar, o dobrável deve ter a seguinte aparência:
5. Se o seu dobrável parecer com o que deveria, coloque dois grampos na
parte superior.
ROTULANDO SEU DOBRÁVEL
SISTEMA DE ARQUIVAMENTO DA
TAXONOMIA
LIFE
ESPÉCIE

GÊNERO

FAMÍLIA
ORDEM
.CLASS
FILO
REINO (REI FILIPE PODE PEDIR CINCO SALADAS VERDES)
DOMÍNIO: Bactérias, Archaea, Eukarya
- CARLOS LINEU
ESPÉCIE
Esta é a informação que você deve ter em sua página ESPÉCIE:
Grupo de organismos que se assemelham muito em estrutura e função.
Unidade básica de classificação científica - MAIS ESPECÍFICA
Espécies semelhantes se reproduzem com espécies semelhantes
Parte da nomenclatura científica (nomenclatura binomial)
O SEGUNDO nome na nomenclatura científica escrito com letra minúscula e itálico.
EXEMPLO: Lepus curpaeums- coelho, nome científico

espécie
GÊNERO
Aqui estão as informações que você deve ter em sua página GÊNERO:
■ Gênero vem depois de família e antes de espécie.
■ Parte do sistema de nomenclatura científica também conhecido como nomenclatura binomial.
■ Primeiro nome na nomenclatura científica escrito com letra maiúscula e itálico.
■ EXEMPLO: Felis catus- gato, nome científico

Gênero Espécies
FAM ILY
Aqui estão as informações que você deve ter em sua página FAMÍLIA:
■ Família vem depois da ordem e antes do gênero.
ORDEM
Aqui estão as informações que você deve ter em sua página de PEDIDO:
Grizzly urso Urso preto raposa vermelha gigante Abert Coral estrela do mar
- "GA panda cobra de esquilo

■ A ordem vem depois da aula e antes da família. *- “9 URI A 64 por exemplo, "4

REINO Animalia

FAMÍLIA Ursidae

FA 90
GÊNERO Ursus

ESPÉCIE Ursus arctos


|
.CLASS
Aqui estão as informações que você deve ter em sua página AULA:
A classe vem depois do filo e antes da R EINO
Animalia

ordem
FILO
Chordata

CLASS
E Mammalia

ORDEM
Carnivora

FAMÍLIA
Felidae

GÊNER
O Pantera

ESPÉCIE
Panthera
©1999 - Addison Wesley Longman. Inc.
pardus |
FILO
Aqui está a informação que você deve ter em sua página PHYLUM:
■ O filo vem depois do Reino e antes da Classe.
■ As plantas são geralmente agrupadas pelo termo Divisão em vez do termo Filo.
■ O reino animal contém cerca de 35 filos.
■ O reino vegetal contém cerca de 12 filos ou divisões.
REINO (PÁGINA SUPERIOR,
VERDE) (Formalmente
conhecido
como Monera)
Reino
Eubactérias e
Animal Plant Pare Protist Archaea
a de as

• Multicelulares *Multicelulares *Multicelulares *unicelular *unicelular


• Mais de 1 milhão * fazer a própria comida * absorver * células complexas sem núcleo
nutrientes de (possuem núcleo) * eubactérias
espécie
• mudar de lugar Outros
* NÃO são plantas * mover-se com: & Archaea tem
para flagelos célula
colocar cílios Pare
pseudópode des
s
REINO (PÁGINA INFERIOR,
AMARELO)
•Nível mais amplo ou mais geral de classificação.
• Como os organismos são colocados em seus diferentes
reinos?
•Tipo de célula: complexo ou simples
•Capacidade de fazer alimentos
•Número de células em seu corpo

Todos os organismos são divididos em Reinos:

Animal: organismos que geralmente se movem de um lugar para outro e encontram seu próprio alimento.
Planta: organismos que produzem seu próprio alimento e não se movem ativamente de um lugar para
outro.
Fungos: organismos que absorvem alimentos de seres vivos e outrora vivos.
Protistas: organismo s tat tem single, células complexas
Eubacteria & Archeobacteria: osrganismos que têm células únicas e simples.
FOTO DAS PÁGINAS DO REINO
■ O seu é assim??? ©
DOMÍNIO (PÁGINA SUPERIOR,
AMARELO)
■ Domínios da Absorver nutrientes
de outros organismos

Vida
Parede
Pode crescer
no escuro
celula
Mali
Multicelular,
produzir
Eucarionte r a
alimentos e
próprios Mova-se de um
lugar para outro
sozinho.

Protista Unicelular, tem núcleo,


move-se com flagelos,
cílios, pseudópodes

unicelular,
sem Unicelular, sem núcleo,
núcleo parede celular
diferente
bactéria de

Procarionte A vida é dividida em


domínios, que se
subdividem em outros
DOMÍNIO (PÁGINA INFERIOR,
ROSA)
■ Toda a vida pode ser dividida em 3 Domínios. Os domínios informam acapacidade da
célula dentro de um organismo.
Bactéria Archaea Bactéria Eukarya
• Organismos Multicelular Não Não Sim
unicelulares Varia. Plantas e fungos têm uma
Parede Celular Sim, sem Sim, com parede celular; animais não
peptidoglicano peptidoglicano
• Sem núcleo
Núcleo (DNA dentro de Não Não Sim
uma membrana)
Archaea Organelas dentro de uma
• Organismos membrana Não Não Sim
unicelulares
• Sem núcleo Três domínios da vida: Bactérias, Archaea e Eukarya
• Parede celular
diferente da Archaea vs. Bactérias
bactéria
Semelhanças Diferenças
Eukarya
• Organismos com • As paredes celulares são compostas
células que • Sem núcleo
contêm um núcleo
por
• Pequenas células
• Todas as células material diferente
• Unicelular(unicelular)
deste Domínio • Archaea vivem em extremos
• Pode reproduzirporMergulhando
mantêm seu DNA Ambientes: Termas, Gêiseres,
dentro do núcleo em
Salares
Ex: Animalia, Fungos, Dois.
• Bactérias podem viver quase
Plantae, Protista
em qualquer lugar
FOTO DAS PÁGINAS DE DOMÍNIO
O seu é assim??? ©
CARL LINNAEUS (PÁGINA SUPERIOR,
ROSA)

■Cronograma de Eventos Científicos


5 Reinos
Carl Linnaeus DNA
Aristótele Microscópi
1700 dos
s 300 o
anos
a.C. Final de
CARL LINNAEUS (PÁGINA INFERIOR AZUL)
Aristótel Linnaeus
es Viveu durante a década
• Viveu há mais de 2.000
anos de 1700 Pai da
• Filósofo grego Taxonomia Criou a
• Desenvolveu o primeiro classificação
sistema que usamos hoje
sistema de classificação Este sistema é composto por
• Seu sistema consistia em sete grupos: Reino, Filo,
dois grupos: plantas e Classe, Ordem, Família,
Gênero,
Espécie
FOTO DE CARL LINNAEUS
.PAGES
■ O seu é assim? ©
RUBRICA DE CLASSIFICAÇÃO
■ Cole a rubrica na parte de trás do dobrável para que eu possa marcá-lo e devolvê-lo a
você.

■ Todas as fotos coladas nas páginas corretas, coloridas, rotuladas com & 30 pts
■ Todas as informações escritas são incluídas nas páginas corretas 30 pts
■ Todas as guias rotuladas corretamente 10 pts
■ A caligrafia está bem escrita e é legível 15 pts
■ O professor pode ver que o aluno fez um esforço para fazer o seu melhor trabalho 10 pts
■ A rubrica é colada no verso com o nome e a hora da aula 5 pts

100 pts.

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