Urutan N 8 Sosial Cs

URUTAN No.8

Dari: 05/09 Sampai : 09/23

Kelas : hanya 6
Guru: Mayra S. rumput
Area: Ilmu Sosial

INDIKATOR PRESTASI:

 Mengenali ciri-ciri utama Konstitusi Nasional.

 Menganalisis dan mengusulkan interaksi tentang kerangka hukum undang-undang yang
dinyatakan dalam pembukaan.

SUMBU ISI KONSEPTUAL

ISI PROSEDUR ISI SIKAP

-Pengakuan Konstitusi
Nasional dan bagian-
-Menghormati dan
bagiannya.
masyarakat menghargai budaya
Konstitusi -Analisis pembukaan dengan
melalui yang berbeda.
Nasional: bagian- menyoroti makna yang
-Penilaian dan
waktu bagiannya. terkandung dalam setiap
perawatan bahan
kalimat yang menyusunnya.
kerja.

STRATEGI:

 Mendengarkan dan menganalisis lagu.

 Investigasi pengetahuan sebelumnya.
 Seleksi dan analisis informasi.
 Percakapan dan eksposisi terpandu.
 Perumusan asumsi dan pertanyaan.
 Teknik kelompok.

SUMBER DIDAKTIK:

 Kegiatan yang berurutan dan bertahap.

 Lagu.
 Kegiatan difotokopi.

KELAS 1

tingkat ke 6 Halaman 1
 Urutan N 8 Sosial Cs

AWAL

Kami ingat video yang dilihat tentang Imigran dan rumah petak.

Situasi apa yang menunjukkan pelanggaran hak asasi manusia?

Dalam dokumen apa di tingkat nasional dan provinsi tertulis hak dan kewajiban orang?
KONSTITUSI.

Guru akan menunjukkan Konstitusi kepada anak-anak untuk mereka jelajahi.

PERKEMBANGAN

STRUKTUR KONSTITUSI

Guru akan menyusun skema berikut berdasarkan pengamatan siswa Konstitusi.

Teks berikut disediakan untuk dibaca:

tingkat ke 6 Halaman 2
 Urutan N 8 Sosial Cs

KONSTITUSI NASIONAL ARGENTINA

Pembukaan:

Pembukaan Konstitusi Nasional dibuat pada tahun 1853 dan tidak diubah dalam
reformasi apa pun yang dilakukannya. Mengikuti definisi Osorio, kami mengamati
bagaimana mereka hadir di dalamnya, prinsip-prinsip yang mendirikan organisasi negara
Argentina dan apa tujuan konstitusi kami, yaitu siapa yang menyetujuinya dan untuk apa.

PENUTUPAN

Perhatikan gambar berikut pada pasal 14 bis UUD 1945. Kemudian ingat video yang Anda
tonton tentang imigrasi di Argentina. Hak apa yang tidak terpenuhi?

tingkat ke 6 Halaman 3
 Urutan N 8 Sosial Cs

KELAS 2 dan 3

AWAL

Guru akan membawakan lagu oleh Fito Páez tentang Pembukaan.

https://www.youtube.com/watch?v=9U4O1tJfwtg

PERKEMBANGAN

Pengiriman salinan berikut:

tingkat ke 6 Halaman 4
 Urutan N 8 Sosial Cs

Satu bagian dari berikut ini akan diberikan kepada setiap siswa untuk dibaca dan kemudian
dijelaskan dengan kata-kata mereka sendiri artinya.

A) Kami, para wakil rakyat Bangsa Argentina. Persatuan provinsi membentuk

Bangsa, yang perwakilannya menyetujui Konstitusi. Wakil Rakyat Bangsalah
yang mengatur, menetapkan, dan menetapkan UUD. Pada tahun 1853 satu-
satunya hal yang hilang adalah keinginan rakyat Buenos Aires.

B) Berkumpul di Kongres Konstituante Umum. Kongres Santa Fe bersifat

umum, karena kecuali delegasi dari Buenos Aires, perwakilan dari provinsi
Argentina lainnya dikumpulkan. Itu konstituen karena dalam Perjanjian San
Nicolás de los Arroyos, disepakati bahwa Kongres akan bersidang untuk
memberikan sanksi kepada Konstitusi dalam menjalankan kekuasaan
konstituen.

tingkat ke 6 Halaman 5
 Urutan N 8 Sosial Cs

C) Dengan kehendak dan pilihan provinsi yang menyusunnya. Kongres

bertemu dengan kehendak provinsi. Tanpa kemauan itu, mustahil untuk
mengatur Negara, seperti yang terjadi dalam upaya-upaya yang gagal pada
tahun 1819 dan 1826.

D) Sesuai dengan perjanjian yang sudah ada sebelumnya. Melalui pakta ini,
provinsi mengakui bahwa mereka adalah entitas otonom yang merupakan
bagian dari Bangsa, mengatur hubungan mereka dan menyelesaikan masalah
bersama.

E) Dengan tujuan... Pernyataan tersebut mencakup enam tujuan, barang atau

nilai, memadatkan ideologi konstitusi dan proyek politik yang disusunnya,
yaitu:

1) Membentuk serikat pekerja nasional. Hingga tahun 1853, persatuan

nasional hanya ada sebagai perasaan; Republik belum dibentuk sebagai
sebuah Negara. Konstitusi membentuk unit federatif dengan provinsi-
provinsi yang sudah ada sebelumnya.

2) Memperkuat keadilan. Itu berarti memastikan keadilan sebagai nilai

tertinggi dunia hukum-politik dan memantapkan administrasinya sebagai
fungsi kekuasaan, yang membawahi sebuah badan khusus (Kehakiman).

3) Konsolidasi kedamaian batin. Itu berarti menghindari dan menekan

kekerasan dan perselisihan sipil, untuk menciptakan tatanan internal yang
damai.
Perdamaian adalah nilai permanen, untuk menjamin kebebasan, keadilan,
pembangunan dan kemajuan.

4) Memberikan pertahanan bersama. Ini adalah tujuan mendasar dari

tingkat ke 6 Halaman 6
 Urutan N 8 Sosial Cs

Negara. Diusulkan untuk memberikan kekuatan federal kekuatan yang cukup

untuk pertahanan Negara itu sendiri, provinsi dan penduduk. Itu juga berarti
pembelaan Konstitusi, komunitas dan, dengan itu, pribadi manusia.

5) Meningkatkan kesejahteraan umum. Itu mempromosikan kebaikan

bersama semua orang, masyarakat; artinya, kesejahteraan pria dan
kelompok yang hidup berdampingan di Negara kita. Tujuan ini
memperhitungkan tidak hanya aspek material atau ekonomi, tetapi juga
semua elemen yang diperlukan untuk kesejahteraan komunitas,
memungkinkan manusia, melalui partisipasi dalam kebaikan bersama,
pengembangan kepribadiannya sepenuhnya.

6) Menjamin manfaat kebebasan. Kebebasan ini, tidak hanya untuk kami

tetapi juga untuk semua orang di dunia yang menghuni tanah kami,
membutuhkan persetujuan simultan dari nilai-nilai lain seperti ketertiban,
keamanan, kesetaraan, keadilan, dan kesejahteraan umum.
F) Untuk kami, untuk anak cucu kami dan untuk semua orang di dunia yang
ingin hidup di tanah Argentina. Menjamin maksud dan tujuan Pembukaan
bagi semua individu yang ingin mengintegrasikan penduduk Negara kita,
dalam prinsip keterbukaan kemanusiaan. Itu juga mencoba untuk
merangsang imigrasi.

G) Memohon perlindungan Tuhan, sumber segala akal dan keadilan. Ia

menempatkan Negara dan lembaga-lembaganya di bawah perlindungan
Tuhan. Itu membuktikan keyakinan religius para konstituen, yang
menanggapi tradisi Republik dan sentimen mayoritas rakyat Argentina.

H) Kami memerintahkan, mendekritkan, dan menetapkan Konstitusi ini untuk

Bangsa Argentina.

Urutkan: Arahkan sesuatu ke tujuan tertentu.

tingkat ke 6 Halaman 7
 Urutan N 8 Sosial Cs

Keputusan: Memutuskan atau memerintahkan sesuatu [seseorang atau badan yang memiliki
kewenangan untuk melakukannya]
Menetapkan: Mengungkapkan [seseorang dengan otoritas, atau undang-undang, peraturan, dll.]
Apa yang harus dilakukan.

PENUTUPAN

Kesimpulan dicatat.

PELAJARI Pembukaan dari memori.

KELAS 4: EVALUASI

Pelajaran lisan dari pembukaan.

BAG SANGAT BAGUS

REGULER
US BAGUS SEKALI

1. Presentasi lisan

A. ucapkan dengan benar

B. nada suara yang sesuai

C. kejelasan dan kelancaran

D. Isi

CATATAN AKHIR

tingkat ke 6 Halaman 8