CHED - Commission de l'Enseignement Supérieur DAR : Département de la Réforme Agraire

COA - Commission d'audit DepEd : Département des Éducations

COMELEC - Commission des élections DFAE : Ministère des Affaires étrangères

DepEd - Ministère de l'Éducation MDN : Ministère de la Défense Nationale

DOLE - Ministère du Travail et de l'Emploi DOF : Ministère des Finances

DOST - Département des Sciences et Technologies DOH : Ministère de la Santé

NAPOCO R - National Power Corporation DO J : Ministère de la Justice

PAGASA - Administration des services atmosphériques, DOT : Département du Tourisme

géophysiques et astronomiques des Philippines
DTI : Ministère du Commerce et de l'Industrie
TESDA - Autorité de l'enseignement technique et du
développement des compétences GSIS : Système d'Assurance de Service Gouvernemental

AFP : Forces armées des Philippines DPWH - Ministère des Travaux Publics et de la Voirie

BFAD : Bureau des aliments et des médicaments DSWD - Département de la protection sociale et du
développement
BIR : Bureau du Revenu Interne
BI – Bureau de l’Immigration
BSP : Bangko Sentral des Philippines
BNI – Bureau National de l'Intégration
CCP : Centre Culturel des Philippines
WWF - Fonds mondial pour la nature
BFAR - Bureau des pêches et des ressources aquatiques CHED : Commission de l'Enseignement
Supérieur
Identifiez le numéro manquant dans la série.

UN B C D E
1 4, 8, 16, 32, ? 48 64 40 46 44

UN B C D E
2 4, 8, 12, 20, ? 32 34 36 38 40

UN B C D E
3 54, 49, ?, 39, 34 47 44 45 46 42

UN B C D E
4 ?, 19, 23, 29, 31 12 15 16 17 18
Ces séquences de nombres peuvent être assez simples comme les exemples ci-dessus. Cependant, vous verrez souvent des questions plus complexes où
c'est l'intervalle entre les nombres qui est la clé de la séquence.
Identifiez le numéro manquant dans la série.
UN B C D E
5 3, 6, 11, 18, ? 30 22 27 29 31

UN B C D E
6 48, 46, 42, 38, ? 32 30 33 34 35
Ces questions de test de séries numériques se composent généralement de quatre nombres visibles plus un nombre manquant. En effet, le concepteur du
test doit produire une séquence dans laquelle un seul nombre peut s'insérer. La nécessité d'éviter toute ambiguïté signifie que si la séquence numérique
repose sur un modèle plus complexe, il faudra alors qu'il y ait des nombres plus visibles. Par exemple;
Identifiez le numéro manquant dans la série.

Les tests de séries numériques sont un type de test d'aptitude numérique qui vous oblige à trouver le nombre manquant dans une séquence. Ce
numéro manquant peut se trouver au début ou au milieu, mais il se trouve généralement à la fin.
 UN B C D E
7 4, 3, 5, 9, 12, 17, ? 32 30 24 26 22

UN B C D E
8 5, 6, 7, 8, 10, 11, 14, ?, ? 19 17 15 16 21

UN B C D E
9 1, ?, 4, 7, 7, 8, 10, 9, ? 6 3 11 13 12
Réponses
1. B – Les chiffres doublent à chaque fois
2. A – Chaque nombre est la somme des deux nombres précédents
3. B – Les chiffres diminuent de 5 à chaque fois
4. D – Les nombres sont premiers (divisibles uniquement par 1 et eux-mêmes)
5. C – L'intervalle, commençant par 3, augmente de 2 à chaque fois
6. B – L’intervalle commençant par 2 augmente de 2 et est soustrait à chaque fois
7. D – Chaque numéro est la somme du précédent et du numéro 3 places à gauche
8. CA – Il y a 2 séquences simples entrelacées 5,7,10,14,19 et 6,8,11,15
9. AD – Il y a 2 séquences simples entrelacées 1,4,7,10,13 et 6,7,8,9
Pour résoudre efficacement ces questions sur la séquence de nombres, vous devez d’abord vérifier la relation entre les nombres eux-mêmes à la recherche
d’une relation arithmétique simple. Ensuite, regardez les intervalles entre les nombres et voyez s’il existe une relation. Dans le cas contraire, et
particulièrement s'il y a plus de 4 chiffres visibles, alors il peut y avoir deux séquences de chiffres entrelacées. Vous rencontrerez occasionnellement des
multiplications, des divisions ou des puissances utilisées dans ces séquences, mais les concepteurs de tests ont tendance à les éviter car ces opérations
conduisent rapidement à de grands nombres difficiles à calculer sans calculatrice.
Lettre de l'alphabet sous forme de chiffres
Un autre type de questions sur les séries de nombres qui apparaît dans ces tests implique la substitution des lettres de l'alphabet aux nombres. Par exemple
A=1, B=2 etc. Il peut sembler étrange de les considérer comme des questions sur des séries de nombres, mais elles fonctionnent en réalité exactement de la
même manière une fois que vous les avez reconverties en nombres.
Identifiez la lettre suivante de la série.

iii iv V
10 B, E, H, K, ? L M N Ô P.

je ii iii iv V
11 A, Z, B, Y, ? C X D V H

je ii iii iv V

12 T, V, X, Z, ? Oui B UN W Q
Réponses
16. iii – Il manque deux lettres entre chacune, donc N est la suivante.
17. i – Il y a 2 séquences entrelacées A, B, C et Z, Y, donc C est la suivante.
18. ii – Manquez une lettre à chaque fois et « faites une boucle » en arrière, donc B est le suivant.
Comme les opérations arithmétiques ne peuvent pas être effectuées sur les lettres, il y a moins de place à l'ambiguïté dans ces questions. Cela signifie que
les séquences entrelacées peuvent être utilisées avec moins de lettres visibles que dans les questions utilisant des chiffres. La question 17 par exemple peut
utiliser 2 séquences entrelacées même si seules quatre lettres sont visibles. Ce serait très difficile à réaliser avec des chiffres.
Il est implicite dans ces questions de « séquence alphabétique » que la séquence « boucle » et recommence. Voir question 18. Il est important de le
reconnaître car cela n’est généralement pas indiqué explicitement – vous êtes simplement censé le savoir.
Si vous voyez plus d’une de ces questions dans un test, cela vaut certainement la peine de prendre le temps d’écrire les lettres de l’alphabet avec leurs
numéros ordinaux en dessous. Vous pouvez ensuite traiter ces questions de la même manière que les questions sur les séries de nombres. Cela peut
globalement faire gagner beaucoup de temps et éviter de simples erreurs.

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTU V W XY z
1 234 5 6 7 8 910 11 12 13 141516 17 18 19 2 0 21 22 23 24 25 26
Si on vous dit que vous devez passer un test de raisonnement numérique dans le cadre du processus de sélection d'emploi et que vous souhaitez vous y
préparer correctement, vous devez alors demander quel type de questions il contient. Plus précisément, s’agit-il uniquement de séries numériques ou
contient-il également des questions d’interprétation, de calcul ou d’estimation des données.
Ces exemples de questions contiennent chacun 22 questions et ont une durée suggérée de 20 minutes. Les questions sont présentées au format Lettre/A4
pour faciliter l'impression et l'auto-marquage.
Les tests de séries de nombres présentent des séquences numériques qui suivent une règle logique basée sur l'arithmétique élémentaire. Une
séquence initiale est donnée à partir de laquelle la règle doit être déduite. Il vous est ensuite demandé de prédire le prochain nombre qui obéit à la
règle. Le niveau de difficulté de ces questions peut augmenter de deux manières : premièrement, la logique derrière la séquence devient moins
triviale et exige de l’attention et de la créativité ; Deuxièmement, le nombre manquant peut être positionné à un stade précoce, vous évitant ainsi
de déchiffrer la règle cachée en regardant uniquement les nombres précédents dans la séquence.
Séries de numéros – exemples et conseils généraux
Consultez quelques conseils généraux de résolution pour le test des séries de nombres. Dans le package de préparation de JobTestPrep, vous
trouverez tous les conseils pour résoudre les tests de séries de nombres.

1. Examinez la différence entre des nombres adjacents.

a. Dans une série simple, la différence entre deux nombres consécutifs est constante.
Exemple : 27, 24, 21, 18, __

Règle : Il existe une différence de (-3) entre chaque élément. Le nombre manquant dans ce cas est 15.

b. Dans une série plus complexe, les différences entre les nombres peuvent être dynamiques plutôt que fixes, mais il existe néanmoins une
règle logique claire.
Exemple : 3, 4, 6, 9, 13, 18, __

Règle : Ajoutez 1 à la différence entre deux éléments adjacents. Après le premier chiffre ajoutez 1, après le deuxième chiffre ajoutez 2 et après le
troisième chiffre ajoutez 3, etc. Dans ce cas, le nombre manquant est 24.

2. Vérifiez s'il existe un modèle de multiplication ou de division entre deux nombres adjacents.
Exemple : 64, 32, 16, 8, __

Règle : Divisez chaque nombre par 2 pour obtenir le numéro suivant de la série.
Le chiffre manquant est 4.

3. Vérifiez si les nombres adjacents dans la série changent en fonction d'un modèle logique.
Exemple : 2, 4, 12, 48, __

Règle : Multipliez le premier nombre par 2, le deuxième nombre par 3 et le troisième nombre par 4, etc. L'élément manquant est 240.

4. Voyez si vous pouvez trouver une règle qui implique l'utilisation de deux ou plusieurs fonctions arithmétiques de base (+, -, ÷, x). Dans la série
ci-dessous, les fonctions alternent de manière ordonnée.
Exemple : 5, 7, 14, 16, 32, 34, __

Règle : Ajoutez 2, multipliez par 2, ajoutez 2, multipliez par 2, etc. L'élément manquant est le 68.
Astuce : Les séries de cette catégorie sont faciles à identifier. Regardez simplement les nombres qui ne semblent pas avoir un modèle défini.

Important:
Dans une série qui implique au moins deux fonctions arithmétiques de base, les différences entre éléments adjacents créent effectivement leur
propre série. Nous vous recommandons d'essayer d'identifier chaque modèle séparément.
Exemple : 4, 6, 2, 8, 3, ___

Règle : Dans cette série, les différences elles-mêmes créent une série : +2, ÷3, x4, -5
Les nombres avancent par intervalles de 1 et les fonctions arithmétiques changent dans un ordre ordonné. La fonction arithmétique suivante de la
série doit être +6, et donc l'élément suivant de la série est 9 (3+6 = 9).