Français 3

FRANÇAIS 3
SOMMAIRE
Leçon 1 : Les adjectifs possessifs.
Leçon 2 : La Phrase Interrogative : la question totale et la question avec est-ce que…? Les mots
interrogatifs qui et quoi.
Leçon 3 : Les mots interrogatifs : quand, où, comment, pourquoi, combien, quel(s), quelle(s).
Leçon 4 : Les articles partitifs, il y a.
Leçon 5 : L‘adjectif qualificatif, la formation du féminin.
Leçon 6 : L‘adjectif qualificatif, la formation du pluriel, la place des adjectifs qualificatifs.
Leçon 7 : Le futur proche.
Leçon 8 : Le passé récent.
TOURISME - FRANÇAIS 3 - Page 1

LEÇON 1 : Les adjectifs possessifs
Observez
-Virginie va à une compétition de natation : elle doit prendre son maillot (ms) de bains et sa
serviette (fs). Son équipe (fs) est championne régionale.
-Paul va à son entraînement (ms) de tennis : il prend son short (ms), sa raquette (fs) et ses balles
(fp).
-J’ai une sœur et deux frères. Ma sœur (fs) fait de la gymnastique. Mes frères (mp) font du
football : leur entraîneur (ms) s’appelle Zinédine !
-Et vous vous faites de la randonnée. Vous avez vos chaussures (fp) de marche et votre sac à dos
(ms) ?
Complétez le tableau des adjectifs possessifs.
Possesseur Nom masculin singulier ou Nom féminin Nom masculin

nom féminin singulier qui singulier qui ou féminin
commence par une voyelle commence par une pluriel
consonne
Je mon
Tu ton ta tes
Il/Elle
Nous notre notre nos
Vous votre
Ils/Elles leur leurs
Associez.
ticket (ms) mon ticket.
affaires (fp) ________________.
1. Mon carte (fs) ________________.
2. Ma livres (mp) ________________.
3. Mes sac (ms) ________________.
billet (ms) ________________.
dossier (ms) ________________.
clé (fs) ________________.
Barrez l’intrus et écrivez la forme correcte.

ma : ville (fs) – rue (fs) – adresse (fs) mon adresse.
ta : société (fs) – entreprise (fs) – compagnie (fs) __________________.
sa : agence (fs) – boutique (fs) – maison (fs) __________________.
mon : association (fs) – organisation (fs) – responsabilité (fs) __________________.
ton : idée (fs) – action (fs) – proposition (fs) __________________.

son : origine (fs) – nationalité (fs) – identité (fs) __________________.
sa : sœur (fs) – amie (fs) – cousine (fs) __________________.
Choisissez la forme qui convient.

J’ai perdu (ma - mon) veste (fs) bleue et (ma - mon) écharpe (fs) en laine.
Je voudrais connaître (ton - ta) impression (fs), (ton - ta) opinion (fs) sur ce film.
Je vous présente (ma - mon) sœur (fs) Annie et (ma - mon) amie (fs) Lucie.
Donne-moi (ton - ta) assiette (fs) : elle est vide.
J’ai besoin de (ta - ton) aide (fs) pour la fête de (mon - ma) école (fs.)
Avec (son - sa) intelligence (fs) et (son - sa) volonté (fs), il va réussir !
Je dois passer chez Catherine mais je n’ai pas (sa - son) adresse (fs). Tu peux me la
donner ?
Complétez avec mon, ton, son, ma, ta, mes, tes, ses.
Qui m’a pris mon verre (ms) ? Et où sont _____ fourchette (fs) et _____ couteau (ms) ? Je
n’ai plus rien !
-Je ne retrouve plus _____ lunettes (fp). –Elles sont sur _____ genoux (mp), mamie !
Passe-moi _____ assiette (fs) et mets _____ serviette (fs), Stéphanie, s’il te plait !
-Où est Pascal ? –Je ne sais pas, mais _____ manteau (ms), _____ casquette (fs) et clés (fp)
sont là.
Associez.
À qui est…
1. la bonnet (ms) ? –À moi.
2. la casquette (fs) ? – À M. Ladry.
3. la chemise (fs) ? – À toi.
4. la tunique (fs) ? – À Mme Blanc.
5. le petit haut (ms) ? –À toi.
6. le foulard (ms) ? –À Sophie.
7. le pantalon (ms) ? –À moi.
8. la veste (fs) ? –À Pierre
9. le pull (ms) ? –À Julie.
10. la robe (fs) ? –À Mlle Géry.
11. la robe (fs) ? –À moi.
12. la casquette (fs) ? –À Mme Petiot.
13. le petit haut (ms) ? –À moi.
14. la chemise (fs) ? –À M. Ladry.
15. la veste (fs) ? –À Sophie.
16. le pantalon (ms) ? –À Pierrot.
17. le pull (ms) ? –À M. Ladry.
18. la robe (fs) ? –À toi.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
b

Contrôle de police.
-(Vos – Votre) papiers (mp) s’il vous plaît.
-Je peux voir (vos – votre) passeport (ms) ?
-Vous avez (votre - vos) permis (ms) de conduire, madame ?
-(Vos – votre) carte (fs) d’identité n’est plus valable, je regrette.
-Vous pouvez me donner (vos - votre) coordonnées (fp), c’est-à-dire (votre - vos) adresse (fs) et
(vos – votre) numéro (ms) de téléphone ?
-Posez (vos – votre) affaires (fp) sur la table, s’il vous plaît.
Complétez avec mon, ma, mes, notre, nos.

-Moi, j’ai ma chambre (fs) pour moi tout seul : avec ______ lit (ms), ______ armoire (fs) pour
______ vêtements (mp), ______ bureau (ms) et ______ chaise (fs). J’ai toutes ______ affaires (fp) :
______ ordinateur (ms), ______ imprimante (fs), ______ téléphone (ms) et ______ télévision (fs).
-Chez moi, c’est différent. Mon frère et moi partageons une chambre. Il y a ______ armoire (fs)
avec ______ vêtements (mp). ______ bureau (ms) est assez grand pour deux et ______ livres (mp)
sont sur la même étagère. Nous mettons ______ affaires (fp) personnelles sous ______ lits (mp).
Transformez comme dans l’exemple.

Le manteau (ms) de Mme Lenoir. son manteau.
La robe (fs) de Mme Lenoir ___________________.
Les bijoux (mp) de Mme Lenoir. ___________________.
Le pantalon (ms) de M. Lenoir. ___________________.
La chemise (fs) de M. Lenoir. ___________________.
Les chaussures (fp) de M. Lenoir. ___________________.
La chambre (fs) des enfants Lenoir. ___________________.
Les jouets (mp) des enfants Lenoir. ___________________.

Complétez avec ses, leur, leurs.
Les enfants de Mme Lorca. ses enfants (mp)
La sœur de Martin et Constantin. ______ sœur (fs)
Les parents de Karim et Djibril. ______ parents (mp)
La cousine de Claude et Karine. ______ cousine (fs)
Les grands-parents de Viktor et Eva. ______ grands-parents (mp)
Les petits-enfants de M. Louis. ______ petits-enfants (mp)
Le grand-père de Romain et Quentin. ______ grand-père (ms)
Les cousins de Sergio. ______ cousins (mp)
La mère de Sofia et Goran. ______ mère (fs)
Les frères de Maud et Jeanne. ______ frères (mp)
LEÇON 2 : La Phrase Interrogative

La question totale et la question avec est-ce que… ? Observez.
-Paul habite à Madrid ? -Oui, depuis 3 ans.

-Est-ce que Paul habite à Madrid ? -Je ne sais pas.
-Elle vient nous voir ? -Non, elle n’a pas le temps.

-Est-ce qu’elle vient nous voir ? -Peut-être, ce n’est pas sûr.
-Quand on pose une question, quel signe de ponctuation termine la phrase ? ____
-Les deux questions « Paul habite à Madrid ? » et «Est-ce que Paul habite à
Madrid ? » ont le même sens. Vrai ____ Faux____
-Devant une voyelle est-ce que devient ______________.
Dites si la phrase est une question ou une affirmation.

Question Affirmation
1. Vous venez avec moi ? ____ ____
2. C’est le week-end. ____ ____
3. Tu pars à la campagne ? ____ ____
4. Il ne fait pas beau. ____ ____
5. Vous restez ici ? ____ ____
6. Vous avez du travail ? ____ ____
7. Ils n’ont pas le temps ? ____ ____
8. Je dois étudier ce dossier. ____ ____
9. Tu ne peux pas venir ? ____ ____
10. Je suis désolé. ____ ____
Complétez avec Est-ce qu’ ou Est-ce que.
1. Est-ce que tu viens à la fête de Claire ?

2. _________ on apporte quelque chose ?
3. _________ tes sœurs sont invitées ?
4. _________ elles peuvent venir ?
5. _________ il faut faire un cadeau ?
6. _________ tu peux me téléphoner ?
Mettez dans l’ordre.

1. Est-ce que/étudiant/êtes/vous/? ______________________________
2. Est-ce que/une brochure/?/avez/vous ______________________________
3. il/aux États-Unis/?/Est-ce qu’/habite ______________________________
4. aujourd’hui/Est-ce que/peux/venir/je/? ______________________________
5. arrive/le chef/?/Est-ce que/8 heures/à ______________________________
6. vous/?/ici/travaillez/?/Est-ce que
______________________________
7. vous/Est-ce que/revenir/?/pouvez/demain ______________________________
8. de la bière/tu/Est-ce que/bois/? ______________________________
Les mots interrogatifs qui et quoi. Observez.
-Tu connais qui à cette fête ? -Seulement quelques amis.

-Qui habite ici ? –Les amis de Victor.
-Qui est-ce ? –Julien, mon petit ami.
-C’est qui ? –Une collègue.
Qui pose une question sur :

____ une (ou des) personne(s)
____ une (ou des) chose(s)

-Tu fais quoi ce soir ? –Rien de spécial.
-Qu’est-ce que tu bois ? –Un jus d’orange.
-Qu’est-ce que c’est ? –Mes nouvelles chaussures !
-C’est quoi ? –Un cadeau pour mon père.
Quoi pose une question sur :

____ une (ou des) personne(s)
____ une (ou des) chose(s)
Qu’est-ce que a la même sens que quoi. Vrai ____ Faux ____
Associez :
Qu’est-ce que - - est au début de la phrase
Quoi - - est après le verbe
Posez les questions comme dans l’exemple.
1. Abel et Alice travaillent dans cette entreprise. Qui travaille dans cette entreprise ?
2. Michel habite ici. ____________________________ ?
3. Ma sœur vient ce soir. ____________________________ ?
4. Les enfants arrivent dimanche. ____________________________ ?
5. Jeanne reste à la maison. ____________________________ ?
6. Il prépare le dîner ce soir. ____________________________ ?
7. Nous partons demain. ____________________________ ?
8. Stéphan et Julie ont un examen. ____________________________ ?
9. Je peux traduire ce texte. ____________________________ ?
1. Je regarde les invités. Tu regardes qui ?

2. Elle attend un courriel. Elle attend quoi ?
3. Nous écoutons le conférencier. _____________________________
4. Il achète des fleurs. _____________________________
5. C’est mon amie Laura. _____________________________
6. Ils invitent leurs voisins. _____________________________
7. Nous préparons un gâteau. _____________________________
8. C’est mon nouveau sac. _____________________________
9. J’invite tous mes amis. _____________________________
10. Elle écrit une lettre. _____________________________
Complétez avec qu’est-ce que, quoi.
1. Qu’est-ce que tu fais ?
2. Vous mangez ______________ ?
3. ______________ il lit ?
4. ______________ nous achetons ?

1. J’achète ce plan et deux stylos. Qu’est-ce que tu achètes ? / Tu achètes quoi ?
2. Nous prenons une glace. _________________________________________
3. Ils demandent l’addition. _________________________________________
4. Ils boivent du lait chaud. _________________________________________
5. Je lis un roman historique. _________________________________________
6. Elle écrit un poème. _________________________________________
7. Nous dansons la rumba. _________________________________________
8. Je chante une chanson. _________________________________________
9. Elle prépare une tarte aux _________________________________________
pommes.
Complétez le tableau
Forme Formelle (Soutenue) Forme Standard Forme Familière

1. Que prenez-vous comme Qu’est-ce que vous prenez Vous prenez quoi comme
dessert ? comme dessert ? dessert ?
2. Que désirez-vous ?
3. Qu’est-ce que tu bois ?
4. Qu’est-ce que vous aimez

comme gâteau ?
5. Que faites-vous comme
travail ?
6. Qu’est-ce que tu dis ?
7. Vous choisissez quoi

comme restaurant ?
8. Qu’est-ce que vous
proposez comme régime ?

9. Vous attendez
quoi ?
10. Que demandez-vous ?
11. Nous achetons quoi pour

dîner ?
12. Qu’écoutez-vous comme
radio ?
LEÇON 3 : La Phrase Interrogative

Les mots interrogatifs : quand, où, comment, pourquoi et combien. Observez.
-Quand est-ce que vous partez ?

-Demain soir.
-Et vous rentrez quand ?
-Dimanche prochain.
-Où est-ce qu’on va ce soir ?

-Au restaurant.
-On se donne rendez-vous où ?
-Devant le restaurant, c’est plus facile.

-Comment s’appelle le restaurant ?
-Le petit Resto.
-On y va comment ?
-En métro.
-Et comment est-ce qu’on va rentrer ?
-En taxi.
a. Quels mots est-ce qu’on utilise pour poser une question sur :
-le temps (moment) : _______________
-le lieu : _______________
-la manière : _______________
-la cause : _______________
-la quantité : _______________
b. « Est-ce que » est placé :

____ après le mot interrogatif.
____ avant le mot interrogatif.
c. Complétez le tableau.
Question simple sans « est-ce que » Question avec « est-ce que »

Vous partez quand ?
Où est-ce qu’on se donne rendez-vous ?
Combien est-ce que tu as payé ?
On va rentrer comment ?
Pourquoi il dort ?

Associez.
1. Pourquoi est-ce que ça commence à 18 heures seulement ? ____
2. Où est-ce que la conférence a lieu ? ____
3. Combien de personnes est-ce qu’il y a ? ____
4. Comment on y va ? ____
5. Quand est-ce que ça finit ? ____
6. Pourquoi Arthur ne vient pas ? ____
a. Il n’est pas libre.

b. Vers 20 heures.
c. En voiture, si tu veux.
d. Parce que la salle n’est pas libre avant.
e. Dans le grand amphithéâtre.
f. Une centaine, je pense.
Complétez avec un mot interrogatif.

1. -Combien de jours de vacances est-ce que tu as ? –Quatre.
2. -________________ tu vas ? –En Normandie.
3. -________________ est-ce que tu pars ? –Samedi.
4. -________________ tu ne pars pas avec tes amis ? –Parce qu’ils ne sont pas libres.
5. -________________ est-ce que tu vas te déplacer ? –Je loue une voiture.
6. -________________ de villes tu vas visiter ? –Deux ou trois.
7. -________________ tu prends le bateau ? –Parce que c’est moins cher.
8. -________________ est-ce que tu reviens ? –La semaine prochaine.

1. venez/est-ce que/Quand/vous/? Quand est-ce que vous venez ?
2. ça/?/Combien/coûte ____________________________________
3. il/Où/?/est-ce qu’/va ____________________________________
4. il y a/est-ce qu’/du monde/Pourquoi/? ____________________________________
5. va/?/Comment/ça ____________________________________
6. je/?/venir/peux/est-ce que/Quand ____________________________________
7. ne/?/Pourquoi/pas/tu/réponds ____________________________________
8. Vous/?/appelez/vous/comment ____________________________________
1. Ils vont au Portugal. Où est-ce qu’ils vont ?
2. Elles viennent en bus. ______________________________
3. Nous devons payer 34€. ______________________________
4. Nous arrivons le 17 juillet. ______________________________
5. Je paye en espèces. ______________________________
6. Nous habitons à Venise. ______________________________
7. Nous restons dix jours. ______________________________
8. Elle revient demain. ______________________________
Quel(s), Quelle(s). Observez.
-Chez quel médecin (ms) est-ce qu’il va ?

-À quelle heure (fs) est-ce que votre train arrive ?
-Avec quels collègues (mp) est-ce que vous préférez travailler ?
-Quelles qualités (fp) sont importantes pour ce travail ?
Complétez le tableau.
masculin singulier
féminin singulier
masculin pluriel
féminin pluriel
Complétez les questions avec quel ou quelle puis associez.

1. Quel est votre nom (ms) ?
2. _______ est votre nationalité (fs) ?
3. Tu as _______ âge (ms) ?
4. _______ est votre adresse (fs) ?
5. Il fait _______ temps (ms) ?
6. _______ heure (fs) il est ?
7. Nous sommes _______ jour (ms) ?

Complétez avec quel, quelle ou quels.
1. Tu habites dans quelle résidence (fs) ?
2. Vous allez à _______ étage (ms) ?
3. C’est _______ porte (fs) ?
4. On sort à _______ station (fs) ?
5. _______ dossiers (mp) j’apporte ?
6. C’est _______ ligne (fs) de métro ?
Complétez avec quel, quelle, quelles ou quels.

Au théâtre.
1. C’est à quel théâtre (ms) ?
2. C’est dans _______ salle (fs) ?
3. C’est pour _______ spectacle (ms) ?
4. Les billets sont à _______ prix (ms) ?
5. C’est à _______ heure (fs) ?
6. On a _______ places (fp) ?
7. On est à _______ rang (ms) ?
8. Vous avez _______ numéros (mp) ?

LEÇON 4 : Les Articles Partitifs
Phrase Affirmative. Observez.
C’est gentil à toi de faire les courses : alors, s’il te plaît, tu achètes du riz (ms), de l’eau
(fs), de la viande (fs) et de l’huile (fs),… et tu prends de l’argent (ms) dans mon sac.
a. Quelles sont les formes de l’article partitif ?
Devant une consonne Devant une voyelle

ou un h muet
au masculin singulier
au féminin singulier
b. Les articles partitifs désignent des quantités non comptables. Vrai ____ Fau ____
Complétez et associez.
Où peut-on acheter…
1. _du_ poivre (ms) ?

2. _____ jambon (ms) ?
3. _____ huile (fs) ?
4. _____ parfum (ms) ?
5. _____ fromage (ms) ?
6. _____ crème fraîche (fs) ? a. À la charcuterie.
7. _____ pâté (ms) ? b. À l’épicerie.
8. _____ bière (fs) ? c. À la parfumerie.
9. _____ vinaigre (ms) ? d. À la crèmerie.
10. _____ rouge (ms) à lèvres ?
11. _____ saucisse (fs) ?
12. _____ sucre (ms) ?
13. _____ eau de toilette (fs) ?
14. _____ beurre (ms) ?

Le matin, je prends (du - de l’) café (ms) ou (du –de l’) thé (ms) et les enfants prennent (de
la – du) lait (ms) chaud.
À midi, à la cantine, je choisis souvent (de la – de l’) salade (fs) ou (de la - de l’) omelette
(fs).
Le soir, je prépare (de la – du) soupe (fs), surtout l’hiver. Nous mangeons souvent (du – de
la) viande (fs) froide ou (du – de l’) poisson (ms).
Phrase négative. Observez.

Je suis au régime, alors je ne mange pas de pain (ms), pas de viande (fs), et bien sûr, je ne
bois pas d’alcool (ms).
-Vous pouvez me passer le sel, s’il vous plaît ?

-Mais ce n’est pas du sel ! C’est du sucre !
a. À la forme négative, l’article partitif change quand il est utilisé avec le verbe être.
Vrai ____ Faux ____
b. À la forme négative, l’article partitif change quand il est utilisé avec un autre verbe.
Vrai ____ Faux ____
c. Devant une voyelle, « de » devient ____.
d. Complétez le tableau.
Forme affirmative Forme négative

Je mange du pain.
Je mange de la viande
Je bois de l’alcool.
Ce n’est pas du sel.

Complétez les réponses.
1. –Je vous donne du gâteau (ms) ? –Non, merci, pas de gâteau, je n’ai plus faim.
2. -Tu prends du fromage (ms) ? –Non, je ne prends ________________.
3. –Vous ajoutez de l’eau (fs) dans le champagne ? –Non, je n’ajoute _____________
dans la champagne, quelle idée !!!
4. –Elle met du sucre (ms) dans son thé ? –Non, elle ne met _____________, je crois.
5. –Il boit du café (ms) –Non, il ne boit _______________.
6. –Je vous sers de l’omelette (fs) ? –Non, je ne mange _______________, merci.
7. –Vous voulez de la bière (fs) ? –Non, merci, je ne bois pas _______________.
8. –Tu fais de la crème (fs) pour le dessert ? –Non, je ne fais _______________. Je n’ai pas
le temps.
Répondez comme dans l’exemple.

1. C’est de l’eau gazeuse ? eau plate (fs)
–Non, ce n’est pas de l’eau gazeuse, c’est de l’eau plate.
2. C’est du sucre ? sel (ms)
- Non, _______________________________________________________________.
3. C’est de la crème anglaise ? crème Chantilly (fs)
- Non, _______________________________________________________________.
4. C’est du parfum ? eau de toilette (fs)
- Non, _______________________________________________________________.
5. C’est de la mayonnaise ? sauce tomate (fs)
- Non, _______________________________________________________________.
6. C’est du poivre ? cumin (ms)
- Non, _______________________________________________________________.
7. C’est de l’huile ? vinaigre (ms)
- Non, _______________________________________________________________.
Complétez les phrases avec de la, du, pas de ou pas d’.

Qui a préparé le pique-nique ?
1. Il y a _du_ jambon (ms) mais il n’y a pas de beurre (ms).
2. Il y a ______ vinaigrette (fs) mais il n’y a ______ sauce tomate (fs).
3. Il y a ______ vin (ms) mais il n’y a ______ eau (fs).
4. Il y a ______ poivre (ms) mais il n’y a ______ sel (ms).
5. Il y a ______ moutarde (fs) mais il n’y a ______ mayonnaise (fs).
6. Il y a ______ café (ms) mais il n’y a ______ sucre (ms).
7. Il y a ______ confiture (fs) mais il n’y a ______ pain (ms).
LEÇON 5 : L’Adjectif Qualificatif, la Formation du Féminin
Observez.
-Je cherche un homme jeune, grand, brun, et distingué. Contacter le journal.
-Je cherche une femme jeune, grande, brune et distinguée. Contacter le journal.
-Charmant appartement (ms) de 50 m2 à louer dans passage (ms) privé très tranquille.
Tél : 01 60 05 39 23
-À vendre : charmante villa (fs) de 90 m2, proximité plage (fs) privée, très tranquille.
Masculin Féminin
brun
charmant
distingué
grand
jeune
privé
tranquille
Ces adjectifs sont au masculin. Écrivez la forme du féminin.

1. fragile ______________
2. charmant ______________
3. solide ______________
4. lourd ______________
5. confortable ______________
6. petit ______________
7. joli ______________
8. original ______________
9. fade ______________
10. sucré ______________
11. salé ______________
12. acide ______________

Choisissez la forme qui convient : Dans la cuisine.
1. C’est un repas (froid – froide)
2. Attention, l’assiette (fs) est (chaud – chaude)
3. Cette viande est très (salé – salée)
4. C’est une sauce (sucré – sucrée)?
5. Le gâteau est trop (cuit – cuite)
6. La cuisson est (parfait – parfaite)
7. Le jus d’orange est (glacé – glacée)
8. Voici une salade (vert – verte)
9. C’est un plat (épicé – épicée)
10. Cette recette est (excellent excellente)
Masculin Féminin
exceptionnel
cher
européen
merveilleux
neuf
-Quand un adjectif masculin se termine en –el, l’adjectif féminin se termine en ____.

-Quand un adjectif masculin se termine en –er, l’adjectif féminin se termine en ____.
-Quand un adjectif masculin se termine en –en, l’adjectif féminin se termine en ____.
-Quand un adjectif masculin se termine en –eux, l’adjectif féminin se termine en ____.
-Quand un adjectif masculin se termine en –f, l’adjectif féminin se termine en ____.

un homme une femme un homme une femme
1. sérieux sérieuse 7. sportif
2. agressive 8. fier
3. amoureuse 9. intellectuelle
4. actif 10. iranien
5. généreux 11. brésilienne
6. légère 12
Choisissez toutes les réponses qui conviennent.

actuel – culturelle – mensuelle – professionnel – trimestriel – traditionnelle – annuel –
sérieuse
1. un journal actuel, ____________________________________________________
2. une émission ________________________________________________________
Transformez le texte au féminin.

Mon ami est étranger. Il est égyptien. C’est un homme joyeux, actif, curieux, assez fier, très
généreux.
Mon amie est étrangère. Elle est ___________. C’est une femme ____________,
___________, ___________, assez ___________, très ____________.
Transformez au féminin et complétez les phrases suivantes avec l’adjectif qui

convient.
amer amère.
salé ____________.
délicieux ____________.
fade ____________.
savoureux ____________.
sucré ____________.
1. La peau d’un orange est _______________.

2. Une sauce faite à base de piments est _______________.
3. Le miel donne aux plats un goût _______________.
4. La cuisine indienne est très _______________.
5. Le jus de citron est _______________.
6. Si tu oublies d’assaisonner un plat il est _______________.
7. Un plat bien assaisonné est _______________.
8. Un toast trop cuit est _______________.
9. La baguette d’hier est _______________.
10. Un plat cuisiné avec un petit bout de piment est _______________.
11. Si l’on assaisonne deux fois par mégarde avec du sel, le plat est ______________.
12. Un plat bien élaboré et bien cuisiné est _______________.
Observez.
Regardez, sur la photo, mon amie porte une belle robe blanche et un beau manteau blanc.
À côté, on voit son grand-père, un vieux monsieur très gentil et sa grand-mère, une vieille
dame très gentille.
Certains adjectifs sont très différents au masculin et au féminin. Complétez le tableau.
Masculin Féminin
blanc
vielle
beau
gentil

Associez.
(masculin) (féminin)
beau - - nouvelle
blanc - - grasse
bon - - jalouse
faux - - belle
fou - - blanche
gras - - gentille
long - - grosse
nouveau - - rousse
roux - - sèche
vieux - - folle
gentil - - douce
doux - - fausse
jaloux - - longue
gros - - fraîche
frais - - vielle
sec - - bonne
Soulignez la forme qui convient.

1. C’est une (vieux – belle – nouveau) table
2. Je dois acheter un (bonne – belle – nouveau) stylo.
3. Cette table est (nouvelle – faux – belle).
4. C’est une idée (folle – faux – nouveau).
5. Vous avez un (nouvelle – vielle – beau) chapeau.
6. Cet homme est (douce – fou – vielle) !
7. La température est vraiment (fraîche – doux – bon).
8. C’est une jolie femme (doux – rousse – jaloux).
9. Son mari est vraiment (gentille douce – jaloux).
10. Ce voyage a été très (belle folle long).
11. La viande trop cuite est (sèche – beau – frais).
12. Si tu mets trop de beurre ou trop d’huile dans un plat il est (belle - gras - douce).
13. Une sauce béchamel avec trop de beurre est (vieux – gentil - grasse).
Comment êtes-vous ? Décrivez votre physique, votre caractère.

Êtes-vous blond ? grand ? sportif ? roux ? patient ? généreux ? …
Exemple : Je suis grand(e), brun(e)…

LEÇON 6 : L’Adjectif Qualificatif, la Formation du Pluriel
Observez.
-Charles (ms) est grand et élégant. Ses frères (mp) sont également grands et élégants.
-Caroline (fs) est sportive et intelligente. Ses sœurs (fp) ne sont pas du tout sportives mais
elles sont très intelligentes.
-Je suis heureux quand tous mes amis sont heureux !
-Joyeux anniversaire ! Voici un gros cadeau et des gros bisous !
Singulier Pluriel
grand
élégant
sportive
intelligente
heureux
gros

En vacances.
1. Le temps est (agréable – agréables).
2. Le soleil est (chaud - chauds).
3. Le pays est (magnifique – magnifiques).
4. Les gens sont (gentil – gentils).
5. Les enfants sont bruyant – bruyants).
6. L’appartement est (confortable – confortables).
7. La nourriture est (bonnes – bonne).
8. Les vacances sont (courte – courtes).

L’adjectif est-il masculin singulier, masculin pluriel ou les deux ? Cochez.
Masculin Masculin pluriel Masculin singulier ou pluriel
singulier
1. vieux x
2. gros
3. grand
4. joyeux
5. sportifs
6. maigre
7. forts
8. malheureux
9. triste
10. petits
11. jaloux
Mettez les adjectifs au pluriel.

1. Le texte est difficile. Les textes sont difficiles.
2. C’est un document ancien. Ce sont des documents _______________.
3. Cette lettre est intéressante. Ces lettres sont _______________.
4. C’est un exercice sérieux. Ce sont des exercices _______________.
5. Voilà une carte originale. Voilà des cartes _______________.
6. Ce billet est faux. Ces billets sont _______________.
7. La photo est nette. Les photos sont _______________.
8. C’est un dictionnaire épais. Ce sont des dictionnaires _______________.
9. C’est un message personnel. Ce sont des messages _______________.
10. Ce manuscrit est très précieux. Ces manuscrits sont très _______________.
Observez.
-J’adore son chapeau (ms), il est très original. Il a toujours des vêtements (mp) originaux.
-J’ai un nouveau numéro (ms) de téléphone et de nouveaux voisins (mp).
-Les adjectifs terminés par –al au singulier se terminent par _____ au pluriel.
-Les adjectifs terminés par –eau au singulier se terminent par _____ au pluriel.

1. Pour Casablanca, vous avez le vol (normal - normaux) du mardi mais en ce moment,
nous offrons des prix (spécial - spéciaux) le jeudi.
2. –Je cherche un journal (national – nationaux).
-Ah, je regrette, nous avons seulement des magazines (régional – régionaux).
3. Nous vous proposons ce produit, il est (nouveau - nouveaux). Et ces modèles qui sont
vraiment très (beau –beaux).
4. Ce réalisateur est vraiment (original - originaux), tous ses films sont des succès
(international - internationaux).
La place des adjectifs qualificatifs
Observez
-À qui est ce gros sac noir ? Il est à vous, mademoiselle ?
-Non, j’ai une vieille valise bleue. Elle est à côté du grand monsieur à la veste grise.
-Qu’est-ce que vous préférez ? Les petites voitures modernes ou les grosses voitures
anciennes ?
-Je préfère les belles voitures anglaises !
-Cochez. Les adjectifs : ___ sont toujours devant le nom.

___ sont derrière le nom.
___ peuvent être devant ou derrière le nom.
-Les adjectifs de couleur et de nationalité sont placés derrière le nom.

Vrai ___ Faux ___
1. Je cherche une vieille maison confortable.
2. J’aime les gros chiens affectueux.
3. J’ai perdu mon petit chat blanc.
4. Je n’aime pas les grands appartements froids.
5. J’ai vu une jolie voiture japonaise.
6. J’aimerais un nouveau caméscope numérique.
7. J’adore les bons restaurants traditionnels.
8. J’aime beaucoup la belle musique classique.
9. J’ai vu un mauvais film comique.
10. Je prépare mon projet avec un jeune étudiant singapourien.
11. J’ai réussi ma première année universitaire.
Les adjectifs placés devant le nom Les adjectifs placés derrière le nom
veille confortable
Mettez les mots dans l’ordre qui convient comme dans l’exemple.
1. mauvais / policier /roman un mauvais roman policier.
2. basse /petite /table une ________________________________.
3. américain /bon / musicien un _________________________________.
4. bâtiment /grand /moderne un _________________________________.
5. chanson / italienne /jolie une ________________________________.
6. livre /passionnant / vieux un _________________________________.
7. chaud / gros / manteau un _________________________________.
8. bilingue / jeune / secrétaire une ________________________________.
9. gris / nouveau / tapis un _________________________________.
Mettez les adjectifs à la place correcte.
1. belle petit – gris - bleue

Une belle chemise ___________.
Un ___________ chapeau ___________.
2. noir – vielle – joli - verte

Un ___________ pantalon ___________.
Une ___________ robe ___________.
3. bon – grosse – italien - norvégienne

Une ___________ omelette ___________.
Un ___________ gâteau ___________.
4. libanais – grecque – bonne – grand

Un ___________ restaurant ___________.
Une ___________ salade ___________.

LEÇON 7 : Le Futur Proche
Observez.
-Le future proche est formé avec le verbe _______ conjugué au ________ et de l’infinitif du
verbe.
Future Proche : sujet + verbe aller au présent + 2e verbe à l’infinitif + complément.
Je vais étudier pour l’examen.

Tu vas manger une glace.
Il va préparer le petit-déjeuner.
La pâtissière va ajouter une pincée de sucre.
Nous allons apprendre le français.
Vous allez boire du café ?
Ils vont finir la cuisson.
Les femmes vont venir à 19 heures.
Associez.
Le train vais arriver tard.

Vous allons faire vite.
Tu va partir.
Tes amis allez perdre du temps.
Je vas manquer le rendez-vous
Nous vont attendre.

Choisissez la forme qui convient et complétez.
1. Je (vas acheter – vais acheter) une carte de la région.
2. Tu (vas conduire – va conduire) sur les petites routes.
3. Ils (vont quitter – allons quitter) le travail plus tôt.
4. Normalement, nous (allons arriver – allez arriver) avant la nuit.
5. Vous (allons dormir – allez dormir) à l’hôtel.
6. Avec tes explications, on (va trouver – allons trouver) facilement
7. Nous (allons passer – vont passer) un bon week-end formidable.
Transformez au futur proche comme dans l’exemple.

Je pars Je vais partir.
Il vient __________________.
Vous sortez Vous allez sortir.
Les phrases suivantes sont-elles au présent ou au futur proche ? Cochez.
Présent Futur Proche

1. Tu vas au garage. X
2. Tu vas changer de voiture bientôt ?
3. Elle va passer un examen à la fin de l’année.
4. Elle va à l’université.
5. Je vais à l’hôpital.
6. On va à la bibliothèque.
7. On va regarder dans un atlas.
8. Ils vont chez le dentiste.
9. Ils vont avoir mal.
10. Nous allons faire du ski en famille.
11. Nous allons à la montagne.
12. Vous allez au cinéma.

Pour trouver un travail.
1. un cours de cuisine / Je / suivre / vais Je vais suivre un cours de cuisine.
2. vas / Tu / un stage/ faire _____________________________.
3. travailler / va / un restaurant / Il / dans _____________________________.
4. Nous / passer / allons / un examen _____________________________.
5. allez / un CV / envoyer / Vous _____________________________.
6. les petites annonces / Ils / lire / vont _____________________________.
7. vont / Elles / des lettres de candidature / écrire
Conjuguez au futur proche.
1. –Qu’est-ce que vous allez faire (faire) juste après le concours ?
-Nous ____________ (chercher) du travail.
2. –Tu ____________ (partir) pour le week-end de trois jours ?
-Je ne sais pas. Peut être que je ____________ (retrouver) des cousins en Normandie.
3. –Quand est-ce que tes amis ____________ (arriver) ?
-Sûrement demain. Ils ____________ (appeler).
4. –Où est-ce que tu ____________ (déjeuner) à midi ?
-Je ne sais pas. Je ____________ (voir)
5. –Mireille ____________ (venir) pour ta fête ?
-Je pense.
La forme négative
sujet + ne + verbe aller au présent + pas + 2e verbe à l’infinitif + complément.
Je ne vais pas copier pendant l’examen.

Tu ne vas pas manger chez Sarah.
Il ne va pas préparer le petit-déjeuner.
Le chef ne va pas éplucher les pommes de terre.
Nous n’allons pas faire les courses.
Vous n’allez pas sortir ce soir.
Ils ne vont pas boire d’alcool.
Les femmes ne vont pas venir à 19 heures.
Transformez à la forme négative.

1. Nous allons partir en vacances demain. Nous n’allons pas partir en vacances demain.
2. Je vais écrire un mail tout de suite. ___________________________________.
3. Ils vont arriver dans deux minutes. ___________________________________.
4. Vous allez prendre le train. ___________________________________.
5. Tu vas aller à l’épicerie. ___________________________________.
6. Je vais partir à Boston. ___________________________________.
7. Nous allons visiter le Louvre. ___________________________________.
8. Elle va réserver une table pour cinq. ___________________________________.

Conjuguez au futur proche à la forme négative.
Il y a un problème.
1. Il est malade, il ne va pas venir (venir) à la soirée.
2. Elle ________________ (danser), elle a mal à la cheville.
3. Tu ________________ (acheter) de champagne, tu n’as pas assez d’argent.
4. Ils ________________ (sortir), ils sont trop fatigués.
5. Nous ________________ (rester) longtemps, nous avons beaucoup de travail.
6. Vous ________________ (boire) d’alcool, vous devez conduire.
7. Elles ________________ (préparer) de gâteau aujourd’hui parce qu’elles n’ont pas le
temps.
Répondez selon le modèle.

1. -Est-ce que tu vas faire les courses ce matin ?
-Non, je ne vais pas faire les courses ce matin.
2. –Est-ce que vous allez manger des spaghettis à la bolognaise.
-Non, _______________________________________________________________.
3. –Est-ce qu’il va aller à la boucherie ?
-Non, _______________________________________________________________.
4. –Est-ce qu’elles vont décorer la salle à manger ?
-Non, _______________________________________________________________.
4. –Est-ce que tu vas travailler dans un hôtel ?
-Non, _______________________________________________________________.
LEÇON 8 : Le Passé Récent

Observez.
-Le passé récent est formé avec le verbe _______ conjugué au ________ + « de » + verbe
à l’infinitif.
-On l’utilise pour parler d’un événement récent.
sujet + verbe venir au présent + de + 2e verbe à l’infinitif + complément.
Je viens de manger une pomme.

Tu viens de sortir du travail.
Il vient de parler avec le sommelier.
Le chef vient d’hacher le persil.
Nous venons de réserver une table pour notre anniversaire.
Vous venez d’apprendre un nouveau mot.
Ils viennent de boire un jus d’orange.
Sophie et Annie viennent d’acheter une nouvelle cafetière.
-Ne confondez pas :
venir de + un lieu :
Je viens de Tokyo.
venir de + infinitif pour indiquer qu’une action s’est terminée il y a peu de temps :
Elle vient d’arriver en France.
Associez.
Le client viennent de prendre un taxi.

Je venez de dîner tous ensemble.
Nous vient de partir.
Les femmes venons de trinquer avec du champagne.
Vous viens de sortir du travail.
Complétez avec le verbe venir.

1. Je __________ de faire du café frais.
2. Elle __________ d´acheter cette robe.
3. Nous __________ de voir ce film.
4. Vous __________ de lui donner ses livres.
5. Le train __________ d´arriver à Saskatoon.
6. Les étudiants __________ de partir.
7. Nicole et toi, vous __________ de rapporter les cassettes.
8. Le laboratoire __________ de commencer.
9. Tu __________ de boire un coke.
10. On __________ de manger.
Complétez les phrases avec venir + de/d’.

1. Nous ____________ arriver en France.
2. Ils ______________ trouver un appartement.
3. Il _______________ lire une offre d’emploi.
4. Vous ____________ envoyer votre candidature.
5. Elle _____________ passer un entretien d’embauche.
6. Je ______________ signer mon contrat de travail.
7. Tu ______________ commencer ton travail.
8. Nous ____________ fêter l’événement !
Choisissez la forme qui convient et complétez.

1. Vous (venons de préparer – venez de préparer) un Tiramisu.
2. Tu (viens de verser – vient de verser) du lait dans ton café.
3. Ils (vient d’arriver - viennent d’arriver) au restaurant.
4. Je (viens d’acheter – vient d’acheter) un kilo de bœuf.
5. Nous (vient d’étaler – venons d’étaler) la pâte.
6. Vous (viennent d’ajouter – venez d’ajouter) 100 grammes de sucre.
7. Ma mère (viens de servir – vient de servir) le repas.
8. Je (viennent de laver – viens de laver) les assiettes.
Complétez les phrases avec le passé récent.

1. Je viens de voir (voir) ce beau film.
2. Il _________________ (sortir) de la salle du sport.
3. Nous _________________ (terminer) l'examen final.
4. Tu _________________ (ranger) rapidement tes affaires.
5. Vous _________________ (prendre) le déjeuner avec vos parents.
6. Il _________________ (boire) un verre de thé.
7. Le professeur _________________ (expliquer) la nouvelle leçon.
8. Mes parents _________________ (se diriger) vers le jardin.
9. L'écrivain _________________ (terminer) son nouveau livre.
10. On _________________ (recevoir) une mutation dans un lycée loin de la ville.
11. Les caravanes _________________ (repartir) sous le ciel brûlant.
12. Nous _________________ (gagner) le pari.

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FRANÇAIS 3

Leçon 1 : Les adjectifs possessifs.

interrogatifs qui et quoi.

Leçon 4 : Les articles partitifs, il y a.

Leçon 5 : L‘adjectif qualificatif, la formation du féminin.

Leçon 6 : L‘adjectif qualificatif, la formation du pluriel, la place des adjectifs qualificatifs.

Leçon 7 : Le futur proche.

Leçon 8 : Le passé récent.

TOURISME - FRANÇAIS 3 - Page 1

Complétez le tableau des adjectifs possessifs.

Possesseur Nom masculin singulier ou Nom féminin Nom masculin

Barrez l’intrus et écrivez la forme correcte.

TOURISME - FRANÇAIS 3 - Page 2

Choisissez la forme qui convient.

Choisissez la forme qui convient.

Complétez avec mon, ma, mes, notre, nos.

Transformez comme dans l’exemple.

TOURISME - FRANÇAIS 3 - Page 4

LEÇON 2 : La Phrase Interrogative

-Paul habite à Madrid ? -Oui, depuis 3 ans.

-Elle vient nous voir ? -Non, elle n’a pas le temps.

Dites si la phrase est une question ou une affirmation.

Complétez avec Est-ce qu’ ou Est-ce que.

1. Est-ce que tu viens à la fête de Claire ?

Mettez dans l’ordre.

Les mots interrogatifs qui et quoi. Observez.

-Tu connais qui à cette fête ? -Seulement quelques amis.

Qui pose une question sur :

TOURISME - FRANÇAIS 3 - Page 6

Quoi pose une question sur :

Posez les questions comme dans l’exemple.

Posez les questions comme dans l’exemple.

1. Je regarde les invités. Tu regardes qui ?

Posez les questions comme dans l’exemple.

Forme Formelle (Soutenue) Forme Standard Forme Familière

3. Qu’est-ce que tu bois ?

4. Qu’est-ce que vous aimez

7. Vous choisissez quoi

TOURISME - FRANÇAIS 3 - Page 8

11. Nous achetons quoi pour

LEÇON 3 : La Phrase Interrogative

-Quand est-ce que vous partez ?

-Où est-ce qu’on va ce soir ?

TOURISME - FRANÇAIS 3 - Page 9

b. « Est-ce que » est placé :

Question simple sans « est-ce que » Question avec « est-ce que »

TOURISME - FRANÇAIS 3 - Page 10

a. Il n’est pas libre.

Complétez avec un mot interrogatif.

Mettez dans l’ordre.

Quel(s), Quelle(s). Observez.

-Chez quel médecin (ms) est-ce qu’il va ?

Complétez les questions avec quel ou quelle puis associez.

TOURISME - FRANÇAIS 3 - Page 12

Complétez avec quel, quelle, quelles ou quels.

TOURISME - FRANÇAIS 3 - Page 13

a. Quelles sont les formes de l’article partitif ?

Devant une consonne Devant une voyelle

1. _du_ poivre (ms) ?

TOURISME - FRANÇAIS 3 - Page 14

Phrase négative. Observez.

-Vous pouvez me passer le sel, s’il vous plaît ?

c. Devant une voyelle, « de » devient ____.