2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31...

Clase Nº 1
Los números naturales mayores que 1 que no son primos, se denominan números compuestos.
Conjuntos Numéricos Ejemplo: el 12 no es primo, porque se puede dividir por 2, por 3, por 6 y se llama compuesto porque 12 = 3
• 4 o bien 12 = 2 • 6, etc.
Números Naturales ( IN )
Múltiplo s de un número
Son los números desde el 1 al infinito positivo. Se definen, por ejemplo, los múltiplos del 4, como M(4) = {4, 8, 12, 16, 20, ...}

En general, los múltiplos de k son el conjunto que se obtiene al multiplicar k , donde n es un número
IN = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, ...} natural.

Números consecutivos Cuadro de criterios de divisibilidad

Una de las aplicaciones importantes de este conjunto es que un número cualquiera se representa por “n”. Es divisible por Si el número ejemplo
Entonces, el número que se obtiene al restarle uno será su antecesor, y el número que se obtiene al 2 Termina en cero o es par. 1.575.024: Es número par. Luego, es divisible por 2.
sumarle uno, será su sucesor. Al sumar sus cifras, resulta un múltiplo de 751.242: La suma 7+5+1+2+4+2 es 21, cuyas cifras, a
3
3. su vez suman 3: 2+1= 3. Luego, es divisible por 3.
Antecesor de n número Sucesor de n Sucesor de n + 1 Las dos últimas cifras corresponden a un 700.128: Las dos últimas cifras corresponden a 28, que
4
n-1 n n+1 n+1+1=n+2 múltiplo de 4. es múltiplo de 4. Luego, es divisible por 4.
5 Termina en cero ó en 5. 3.905: Termina en 5. Luego, es divisible por 5.
Problema: 5.142: es par y sus dígitos suman 12, cuyas cifras, a su
6 Es divisible por 2 y por 3 a la vez.
La suma de tres números naturales consecutivos es 78.¿Cuáles son? vez, suman 3. Luego, es divisible por 6.
738: suma 18, cuyos dígitos, a su vez, suman 9. Luego,
9 Al sumar sus cifras es múltiplo de 9.
Número s pares e impa res es divisible por 9.
a) Números pares 10 Termina en cero. 701.300: termina en cero. Luego, es divisible por 10.
Los números pares son de la forma general: 2n, donde n pertenece a IN. Los números pares son, por lo
tanto, múltiplos de 2.

Ejemplo Si n = 1 el primer par es 2. Ejemplo: De la tabla anterior, ¿cuáles son divisores de 13.380?
Si n = 2 el primer par es 4.
Si n = 3 el primer par es 6.

Observa que ellos van de 2 en 2.

Números Enteros ( Z )
b) Números pares consecutivos
Se denotan o designan por:
Son los enteros positivos, los negativos y el cero.
Antecesor par Número par Sucesor par
= {..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ... }
2n - 2 2n 2n + 2

Ejemplo: Tres números pares consecutivos: Es decir:

+
: es el conjunto de los enteros positivos
c) Números impares -
: es el conjunto de los enteros negativos
Los impares son de la forma general: 2n + 1, donde n pertenece a IN.
Recta numérica de los enteros
d) Números impares consecutivos
Antecesor impar Número impar Sucesor impar Sucesor
2n - 1 2n + 1 2n + 3 2n + 5

Número s primo s Valor absoluto o Módulo de un número entero

Los números primos se definen como todo número Natural mayor que 1 y que solo se puede dividir por 1 y
por sí mismo.
Los primeros números primos de la recta numérica son:
 Ejemplo: (-12) – 22 = –12 + –22 = –34
Ejemplo: –25 – (–6) = –25 + 6 = –19

Números Racionales ( Q )

Es el conjunto de todos los números que pueden escribirse como fracción

Operatoria en Z donde:
Vamos a representar dos números cualesquiera por a, b . Entonces: a: Numerador; b: Denominador (b 0); y k: Cuociente
i) Adición (suma) a + b. (importante: )

-Caso 1: Suma de enteros de igual signo:

Si a y b tienen igual signo, se suman y se conserva el signo.
Ejemplos de racionales:
Ejemplo: –7 +–15 = -22

Esta suma también se pudo haber presentado por –7 – 15 = -22 Pertenecen al conjunto de los racionales Q:

-Caso 2: Suma de enteros de distinto signo:

Si a y b tienen distinto signo: se restan y se conserva el signo del número con mayor valor absoluto.  El cero; que se puede escribir como

Ejemplo: -20 + 4 = –16

O bien: 4 –20 = –16  Los números enteros positivos y negativos
 Las fracciones comunes;
ii) Multiplicación y/o división  Los decimales finitos; y
Se deben multiplicar (o dividir) los números y luego los signos de acuerdo a la siguiente regla:  Los decimales infinitos: periódicos o semiperiódicos

-Caso 1: Signos iguales: el producto (o división) es positivo.

Números decimales
-Caso 2: Signos distintos: el producto (o división) es negativo.
Todo número racional se puede escribir como número decimal. Un número decimal se obtiene al efectuar
la división entre el numerador y el denominador de una fracción.
Esta regla se sintetiza en la tabla siguiente:
-Caso 1: Decimales finitos: Tienen una cantidad limitada de dígitos decimales.
Ejemplo: 3,75.

-Caso 2: Decimales infinitos periódicos: Tienen una cantidad ilimitada de dígitos decimales, y tienen el
período inmediatamente después de la coma decimal.
Ejemplo: Ejemplo

5 * 7 = 35 -Caso 3: Números decimales infinitos semiperiódicos: Tienen una cantidad ilimitada de dígitos decimales y
4 * (-3) = -12 tienen, después de la coma el anteperíodo y luego el período.
(-2) * (-7) = 14 Ejemplo
(-7) * 8 = 56
Aproximación decimal
iii) Sustracción (resta) a–b
Observa que (-b) es el opuesto de b. Entonces, para restar a – b, se le suma a al opuesto de b. -Caso 1: Si el primer dígito de la parte que se va a eliminar es igual o mayor que 5, se aumenta en una
unidad el dígito anterior.
Después de esta transformación, se aplican las reglas operatorias de la adición. Ejemplo: 3,14159265 aproximado a 4 decimales, es:
Ejemplo: 57 – 34 = 57 + (-34) = 23
-Caso 2: Si el primer dígito de la parte que se va a eliminar es menor que 5, se conserva el dígito anterior.
Ejemplo: 3,14159265 aproximado a 2 decimales, queda: Entonces: = , como puede verificarse por medio del producto cruzado.

Transformación de racionales
Fracciones equivalentes (iguales) -Caso 1: De fracción a decimal:

-Caso 2: De decimal finito a fracción común:

Sean
-Caso 3: De decimal periódico y/o semiperiódico a fracción común:

Esto es, dos fracciones son equivalentes solo si el producto del denominador de una por el numerador de
la otra es igual al producto del numerador de la primera por el denominador de la segunda fracción Números Irracionales ( II )
(producto cruzado).

Operaciones con números racionales Es el conjunto de los números que no pueden escribirse como fracción a/b, siendo a y b enteros, con b
Sean a, b, c y d distintos de cero. .

Ejemplo 1: El número es irracional, puesto que = 1,414213562...

-Suma: Ejemplo

Ejemplo 2: El número es irracional, puesto que = 3,141592654...

-Resta: Ejemplo Números Reales ( IR )

Es el conjunto resultante de la unión de los Racionales con los Irracionales. Lo que hoy conocemos como
-Producto: Ejemplo toda la recta numérica.

-División: Ejemplo Pertenecen al conjunto de los Reales IR: (todos los números)

Amplificar y simplificar una fracción • El cero, los enteros positivos y negativos;

• Las fracciones;
i) Amplificar una fracción: es multiplicar su numerador y denominador por el mismo número, obteniéndose • Los decimales finitos y los decimales periódicos y semiperiódicos; y
una fracción equivalente: • Los irracionales

La Recta Real
Ejemplo: la fracción será amplificada por 7.

Entonces: = , resultando que: = , como puede comprobarse a través del producto

cruzado.

ii) Simplificar una fracción: es dividir el numerador y el denominador de una fracción por el mismo número,
obteniéndose una fracción equivalente:

Ejemplo: Ordene los siguientes números de menor a mayor: P = ,Q= yR=

Ejemplo: La fracción será simplificada por 7.
Solución: Primero se expresarán todos los números como decimal:

Entonces: = .
P= 0,57 3) Si x es un número entero, la expresión da origen a un número racional:

A) Para ningún valor de x.

B) Solo para x igual a cero.
Q= = 0,71 C) Solo para x distinto de uno.
D) Solo para x mayor que siete.
E) Para cualquier valor de x.

R= = 0,4 4) ¿Cuántos factores primos diferentes tiene el número 360?

Por lo tanto, el orden de menor a mayor es: R < P < Q. A) 2

B) 3
Prioridad de operatoria matemática en los Reales C) 4
En la operatoria combinada con números reales, se procede según la siguiente prioridad operatoria: D) 5
E) 6

1° Paréntesis
2° Potencias y raíces 5) La suma de tres pares consecutivos es 150. Luego, la suma de los impares ubicados entre estos pares
3° Multiplicaciones y divisiones es:
4° Sumas y restas
A) 151
Ejemplo: 13 - (-7 + 3 x 9) – 32 = B) 149
C) 102
Primero: el paréntesis (-7 + 3 x 9) D) 100
Dentro de él, primero el producto 3 x 9 = 27. E) 99
Dentro del paréntesis, ahora la suma: -7 + 27 = 20
Segundo: el cuadrado de 3 = 9 6) La suma de dos enteros impares consecutivos es 8x – 4. Entonces, el mayor de ellos es:

Está quedando: 13 – 20 – 9 A) 4x – 3
Finalmente las sumas y restas: 13 – 20 – 9 = -16. B) 4x – 2
C) 4x – 1
D) 2x – 2
Guía de Ejercicios Nº 1 E) 2x – 1

1) ¿Para cuál de los siguientes valores de r, la expresión es un número irracional? 7) Si p representa un número par y q un número impar, entonces, de las expresiones siguientes:

I: (p + 1)2 q II: p2 (q + 1) III: (p + 1) (q + 1)

Α) -1
Β) -4
¿Cuál(es) representa(n) siempre un número par?
Χ) 5
∆) 41/9 A) Solo I
Ε) 19/4 B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo II y III
2) Si “a” es un número natural y “b” es un número cardinal, entonces puede darse que: E) I, II y III

A) a + b = 0
B) a : b = 0
C) b : a = 0 8) El cuociente de es igual a:
D) b – a = b A) 2,5
E) a + b2 = b B) 0,4
C) 4
D) 0,8
E)