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3ème Journée Après Midi
3ème Journée Après Midi
LE SOCLE DE É VA LUAT I O N S
MÉTHODE
PÉDAGOGIQUE:
COMPÉTENCES
Parcours
Un ensemble de principes et d'étapes ordonnées
et logiques à construire, qui constituent un moyen Découverte du
d’évolution
milieu
pour parvenir à un résultat.
Etat flottant
L’enfant progresse en :
Test d’aisance
aquatique
Corps équilibré
Avec
sécurité possibilité
de port
Se mouvoir en 3D d’un gilet
COLLABORER
plaisir
Corps projectile
autonomie Savoir-Nager
Optimisation du
GESTION DES déplacement
ÉMOTIONS Idem
Education
Nationale
Autonomie
respiratoire
Affectif Physique
Améliorer les capacités de
Nages codifiées
l’apprenant pour mieux
Le M.A.C.C:
apprendre.
L’Apprenant
BONNE
rétropédalage
Savoir-Nager
ÉDUCATION
MOTRICE sécuritaire
Cognitif Sociale
Parcours d’évolution qui permet d’observer les progrès de
chaque enfant, avec un regard bienveillant et personnalisé sur le
Parcours plan psychomoteur et de l’aider à se familiariser avec le milieu
d’évolution aquatique.
Ce qui lui permet de passer dans le groupe « Ludinage » dans de
très bonnes conditions.
David Sueur
Découverte du
milieu Découvrir un nouvel univers sans appuis plantaires en maitrisant son apnée.
Etat flottant La flottaison correspond à une forme d’équilibre statique dans le milieu
aquatique. C’est prendre conscience et connaissance que son corps flotte.
Corps équilibré Savoir développer une motricité qui permet de maintenir les différents
équilibres et savoir en changer, ce qui donne l’orientation du déplacement.
Se mouvoir en 3D
Savoir se mouvoir dans toutes les dimensions du bassin.
Corps projectile
Être capable de transpercer l’eau sans déformer son corps.
Optimisation du
déplacement Efficacité des membres inférieurs et supérieurs dans le mouvement.
Rétropédalage
Technique de nage qui consiste à se maintenir et à se déplacer dans toutes les
directions en position verticale sans utiliser les bras.
David Sueur
UN CHEMINEMENT CLAIR
QUELLES SONT NOS VALEURS ?
Respecter le rythme de l’apprenant.
Pratiquer une pédagogie bienveillante.
Avoir un langage clair et commun pour mieux partager entre parents, enfants et éducateurs.
Nos objectifs:
Répondre aux besoins de nos
clients.
Construire le public de demain.