UNR Faculté de Sciences Politiques et Relations Internationales | FRANCAIS II

FICHE N°7 AUTOCORRECTION

I.- Voilà l’extrait d’une nouvelle biographie langagière.

Cliquez sur ce lien pour obtenir le texte oralisé : https://www.loom.com/share/a9240ffcea8844898e965c52ebe8d895

Ma biographie langagière - Dina El Kassas

Mes expériences de communication interculturelle
Les facteurs qui ont façonné ma façon d'agir dans un contexte interculturel

Mon cadre familial

Ma famille n'a pas l'habitude de voyager. La raison majeure qui peut pousser un membre
de ma famille à partir à l'étranger est le travail. Mon père n'a visité qu'un seul pays :
l'Arabie Saoudite où il a travaillé en tant que Professeur de Zoologie à l'université durant
dix ans. […].
Ma mère a visité deux pays : l'Arabie Saoudite, où elle a vécu avec mon père et la France,
pour me rendre visite pendant mon séjour là-bas.
Je ne me pose pas de questions sur leur motivation, mais moi... J'aime bien bouger.
Mes séjours à l'étranger
J'ai eu la chance de visiter plusieurs pays et j'espère avoir la chance d'en visiter d'autres.
J'ai effectué mon premier séjour à l'étranger à l'âge de 12 ans. A l'époque, mon père
travaillait en Arabie Saoudite à l'université de Qassim, une petite ville où il n'y avait aucun
moyen de divertissement à part un grand parc public, pas de manifestation culturelle ni
artistique non plus. La société saoudienne était trop fermée pour moi. Je me rappelle que je
ne suis sortie de la maison que très peu pendant les deux mois que j'ai passés là-bas. De
retour au Caire, je n'avais pas vraiment envie de répéter cette expérience.
Pendant douze ans, je n'ai fait aucun autre voyage à l'étranger. Ensuite, à l'âge de 24 ans,
mon père nous a invitées, ma sœur et moi, à faire le pèlerinage. C'était ma deuxième et
dernière visite en Arabie Saoudite. Pendant le pèlerinage, j'ai rencontré des gens de
différents pays arabes. Nous parlions des dialectes différents mais nous ne trouvions pas de
difficulté à communiquer.
Quelques mois après mon retour, j'ai effectué mon premier séjour en France. J'avais 25 ans
quand je suis allée à Besançon pour un stage d'été d'une durée d'un mois. Il s'agissait
d'une formation pour les professeurs de français. J'ai rencontré des gens de nationalités
différentes qui parlaient tous le français. J'ai beaucoup apprécié cet aspect multiculturel.
[…] © Dina El Kassas 2008 | Template by
DemusDesign

ACTIVITÉS : la structure interne d’une BL

1) Laquelle de ces fonctions d’une BL est priorisée dans cet extrait ? Marquez avec une croix.
Fonctions de la BL
1- Analyser, évoquer les traditions langagières de sa famille
2- Réfléchir sur les circonstances autour des apprentissages linguistiques réalisés
3- Réfléchir sur les expériences et les progrès réalisés
4- Fixer des objectifs personnels de l’apprentissage des langues
5- Valoriser les expériences langagières et interculturelles vécues X

2) Justifiez avec une phrase tirée de la BL, représentative de votre choix :

-Les facteurs qui ont façonné ma façon d'agir dans un contexte interculturel
-Nous parlions des dialectes différents mais nous ne trouvions pas de difficulté à communiquer
-J'ai rencontré des gens de nationalités différentes qui parlaient tous le français. J'ai beaucoup apprécié cet
aspect multiculturel.
UNR Faculté de Sciences Politiques et Relations Internationales | FRANCAIS II

ACTIVITÉS : le lexique
1) Le cadre familial. Quels membres de sa famille nomme Dina? Complétez cet arbre généalogique :
Le grand-père – la grand-mère paternels Le grand-père – la grand-mère maternels

Le père La mère
La DINA le frère
sœur

2) Les voyages, l’expérience. Associez un verbe à une expression :

1. visiter 4 a. à l’étranger
2. effectuer 5 b. des voyages
3. vivre 1 c. un pays, une ville
4. travailler 6 d. des gens
5. faire 2 e. un séjour
6. rencontrer
3 f. à Paris, en France

3) Les expressions. Choisissez l’option correcte :

1.-Mon père n'a visité qu'un a) Mon père a visité seulement un pays.
seul pays, signifie... b) Mon père n’a visité aucun pays.
c) Mon père a visité un pays, tout seul.

2.-J'aime bien bouger, a) J’aime être seule.

signifie... b) J’aime voyager, connaitre d’autres gens.
c) J’aime sauter, danser, faire du sport.

3.-J’ai eu la chance de visiter a) J’allais visiter plusieurs pays mais je n’ai pas pu le faire.
plusieurs pays… b) J’ai pu visiter plusieurs pays.
c) J’ai projeté de visiter plusieurs pays.

4.- Je n’avais pas envie de a) Je veux bien répéter cette expérience.

répéter cette expérience, b) J’espère bien pouvoir répéter cette expérience.
signifie... c) Je ne voulais pas passer par la même situation

5.- Il s'agissait d'une a) La formation était agitée.

formation (...), signifie... b) C’était une formation…
c) Il assistait à une formation...

3) Et voilà la conclusion de Dina…

Conclusion :
Je pense que grâce à ce séjour, je suis devenue plus souple dans mes rapports avec les gens, surtout ceux d'une
culture différente de la mienne. Je comprends ce que cela signifie d'être étranger dans une société dont on ne
connaît pas les repères, ce que c'est d'avoir peur d'être mal compris et rejeté. […]

Cherchez la synthèse qui s’adapte mieux à la conclusion de Dina:

a) a.Le contact avec des étrangers nous fait peur. Il est impossible de comprendre comment fonctionnent
certaines sociétés et à cause de ça, on les rejette.

X b) b.La connaissance de différentes langues et cultures flexibilise notre manière de voir le monde et de
comprendre les rapports, afin de se sentir moins étranger.

c) c.Les séjours à l’étranger nous font valoriser notre propre société. Même si on comprend les repères,
notre culture sera toujours la meilleure.
UNR Faculté de Sciences Politiques et Relations Internationales | FRANCAIS II