Bullying

Tambin conocido como hostigamiento escolar es cualquier forma de maltrato psicolgico, verbal o fsico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser nios y nias en proceso de entrada en la adolescencia (12-13 aos).Este tipo de violencia escolar se caracteriza por una reiteracin encaminada a conseguir la intimidacin de la vctima El sujeto maltratado queda expuesto fsica y emocionalmente ante el sujeto maltratador generndose como consecuencia una serie de secuelas psicolgicas En algunos casos, la dureza de la situacin puede acarrear pensamientos sobre el suicidio e incluso su materializacin. El objetivo del acoso escolar es intimidar, apocar, reducir, someter, aplanar, amedrentar y consumir, emocional e intelectualmente a la vctima, a menudo la violencia encuentra una forma de canalizarse socialmente.El acoso escolar o Bullying es un problema extendido en los colegios, escuelas e institutos que tiene como principal aliado al silencio de la vctima que calla por vergenza o por miedo a que se repitan las agresiones. Las posibles causas del agresor pueden ser psicolgicas y el entorno familiar aunque el acosador escolar no tiene por qu padecer ninguna enfermedad mental o trastorno de la personalidad grave, presenta normalmente algn tipo de psicopatologa. Fundamentalmente, presenta ausencia de empata y algn tipo de distorsin cognitiva. En el entorno escolar se puede dar el caso de que la ausencia en clase o en general en el centro educativo de un clima adecuado de convivencia pueda favorecer la aparicin del

acoso escolar. La responsabilidad alrespecto oscila entre la figura de unos profesores que no han recibido una formacin especfica en cuestiones de

intermediacin en situaciones escolares conflictiva, y la disminucin de su perfil de autoridad dentro de la sociedad actual. En el entorno del hogar la televisin contiene mensajes implcitos de determinados programas televisivos de consumo frecuente entre adolescentes que exponen un modelo de proyecto vital que busca la aspiracin a todo sin renunciar a nada para conseguirlo, siempre y cuando eso no signifique esforzarse o grandes trabajos, constituye otro factor de riesgo para determinados individuos, los expertos han llegado tambin a la conclusin de que la violencia en los medios de comunicacin tiene efectos sobre la violencia real, sobre todo entre nios.

Entre los tipos de acoso escolar encontramos: 1. Bloqueo social (29,3%) 2. Hostigamiento (20,9%) 3. Manipulacin (19,9%) 4. Coacciones (17,4%) 5. Exclusin social (16,0%) 6. Intimidacin (14,2%) 7. Agresiones (13,0%)

8. Amenazas (9,1%)
Una prevencin primaria sera responsabilidad de los padres, de la sociedad en conjunto y de los medios de comunicacin en forma de autorregulacin respecto de determinados contenidos, fundamentalmente promover un cambio de mentalidad respecto a la necesidad de denuncia de los casos de acoso escolar aunque no sean vctimas de ellos.

Por lo cual se llega a las siguientes conclusiones: El acoso escolar aparece por diferentes causas que pueden ser personales, escolares o familiares, se puede manifestar de diversas formas y sus consecuencias pueden tornarse supremamente graves. Es un problema que va ms all de las aulas, se debe analizar el porqu del comportamiento y forma de actuar de los jvenes que se ven inmersos en esta situacin Igualmente debemos saber que la violencia en los colegios no slo proviene de los estudiantes, toda la comunidad educativa est inmersa en esta situacin. Que los medios de comunicacin contienen un gran nmero de violencia lo cual contiene mensajes implcitos especialmente para los nios y adolescentes. Que el acoso estudiantil se puede presentar en cualquier parte del mundo.

RAFAEL GUEVARA DANTE

5 B

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