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Projet - Fin - Semestre Optimisation Des Tournées Des Véhicules
Projet - Fin - Semestre Optimisation Des Tournées Des Véhicules
ISSELLAY Kenza
Devant le jury :
Soutenu le 12/06/2023
Projet de Fin de Semestre
Avant-Propos
Ce travail s’inscrit dans le cadre d’un projet fin de semestre de la 4éme année Génie
Industriel et Logistique à Ecole Nationale des Sciences Appliquées Marrakech – Université
Cadi Ayyad.
Ce projet a été rédigé par El KHIATI Ayoub, ISSELLAY Kenza, KHOUMILI Mohamed Jalal et
NASFI Ahmed et a été dirigée par Madame BOUYAHIA Fatima Professeur de l’Enseignement
Supérieur à l’ENSA Marrakech et Monsieur Jawad BOUKACHOUR Professeur de
l’Enseignement Supérieur à Université Havre.
Le travail de ce projet a été réaliser pour objet de résoudre un ensemble de problèmes dans
des revues scientifiques surtout Environnementale. La préparation de ce travail a été
accompagnée d’un nombre de difficultés dans la réalisation de la modélisation
mathématiques de notre cas mais ils ont été surmontés.
Nos recherches ont été menées au sein de l'ENSA Marrakech, et nous avons utilisé les jeux
de données disponibles sur le site suivant pour tester notre modèle d'optimisation de site :
http://mistic.heig-vd.ch/taillard/problemes.dir/vrp.dir/vrp.html.
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Projet de Fin de Semestre
Remerciement
A travers ces lignes, je tiens à remercier toutes les personnes qui ont contribué de près ou de
loin à l’élaboration de ce projet.
Nous commençons par exprimer nos profondes gratitudes à notre encadrante Professeur
BOUYAHIA Fatima, grâce à votre grande disponibilité, votre rigueur scientifique et votre
précieux conseils, nous ont pu acquérir une bonne connaissances et savoir-faire dans ce
domaine industriel. Vos qualités humaines, vos encouragements et votre confiance étaient
notre source de motivation. Le travail à vos coté nous a honorés.
Nous adressons aussi nos profonds remerciements à nos familles et spécialement nos
parents, qui nous ont soutenu tout au long de nos études et dont nous serons indéfiniment
redevables.
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Projet de Fin de Semestre
Tables de matières
Avant-Propos..........................................................................................................................................2
Remerciement........................................................................................................................................3
Introduction Générale............................................................................................................................8
Introduction.....................................................................................................................................10
1. Présentation de la problématique............................................................................................10
2. L’équipe du projet....................................................................................................................11
4. Planification du projet..............................................................................................................12
Conclusion........................................................................................................................................13
Introduction.....................................................................................................................................14
2. La démarche DMAIC.................................................................................................................17
2.1.2. QQOQCP.......................................................................................................................18
2.3.1. Modélisation.................................................................................................................20
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Projet de Fin de Semestre
2.3.2. OpenSolver EXCEL :.......................................................................................................20
Conclusion :......................................................................................................................................22
Introduction.....................................................................................................................................23
1. Phase définir.................................................................................................................................23
2. Phase mesurer..............................................................................................................................25
Conclusion........................................................................................................................................27
Introduction.....................................................................................................................................28
1. Fonction objectif...........................................................................................................................28
1.1. La fonction objectif : optimisation des distances problème des tournées des véhicules.........28
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Projet de Fin de Semestre
2.10. Etape Finale :................................................................................................................36
Conclusion........................................................................................................................................37
3. Camions Électriques.................................................................................................................38
4. Camions Thermiques................................................................................................................38
Conclusion........................................................................................................................................43
Les Références..................................................................................................................................44
Webographie :..................................................................................................................................44
Bibliographie :..................................................................................................................................44
ANNEXE 2 : Coordonnées de
C50……………………………………………………………………………………………………..46
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Projet de Fin de Semestre
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Introduction Générale
L'Agence Internationale de l’Énergie (AIE) a récemment publié des chiffres alarmants sur les
conséquences du changement climatique, notamment les 6,5 millions de décès prématurés
et de maladies graves causés chaque année par la pollution atmosphérique. Les transports
sont responsables d'un quart des émissions mondiales de gaz à effet de serre et ces
émissions devraient augmenter de 20% d'ici 2030, voire de près de 50% d'ici 2050. Malgré
l'externalisation de certaines fonctions logistiques et l'essor de l'e-commerce, la croissance
économique et la mobilité intense ont un impact environnemental non viable. La solution
pourrait être l'adoption de véhicules électriques, mais cela pose des problèmes stratégiques
et opérationnels tels que l'autonomie limitée de la batterie et le temps de recharge.
L'arrivée des véhicules électriques dans l'industrie automobile a remis en question les
aspects liés à la recherche du plus court chemin. Les problèmes de transport par véhicules
électriques sont différents de ceux des véhicules à combustion, car ils sont limités par
l'autonomie de la batterie. Cela nécessite une réflexion stratégique sur la taille de la batterie
et la mise en place de points de recharge, ainsi qu'une gestion opérationnelle des
contraintes liées à la visite des stations de recharge. Ces défis doivent être surmontés pour
que les véhicules électriques puissent être une solution viable et respectueuse de
l'environnement pour le transport.
Le présent travail comporte une description du contexte général sur le transport écologique,
la position des différents problèmes traités, la présentation des méthodes de résolution
adoptées et les résultats expérimentaux obtenus. En plus d’une introduction, d’une
conclusion générale et d’une bibliographie détaillée, le manuscrit est scindé en 5 chapitres :
Le premier chapitre est dédié à comprendre le contexte général dans lequel le travail
s'inscrit.
Le deuxième chapitre définit la démarche qui a été adopté à savoir la DMAIC et
l’ensemble d’outil utilisé de chaque étape pour atteindre les objectifs déterminés.
Le troisième chapitre comporte la phase définir et mesurer qui permettent
l’identification des différentes causes qui influent le problème.
Cependant, dans le quatrième chapitre a pour objectif de modéliser le problème des
tournées de véhicules sous forme de programme linéaire mixte en nombres entier
Le dernier chapitre consiste à générer des solutions potentielles pour résoudre le
problème et mettre en place un plan d’action pour contrôler les solutions adoptées.
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Introduction
Avec l’émergence des problèmes environnementaux, la logistique verte est devenue une
préoccupation pour les responsables de l’empreinte écologique, essentiellement les
entreprises. Cet intérêt de plus en plus intense à la logistique verte est l’aboutissement de
son fondement environnemental qui s’étale tout au long de la chaine logistique.
Ce chapitre présente le cadre général du projet il comprend tout d’abord une présentation
du problématique et le cahier de charge du projet avec la méthodologie de travail adoptée.
1. Présentation de la problématique
En 2012, le Maroc a généré près de 100 millions de tonnes de CO2 équivalent (tCO2eq), soit
environ 0.2 % des émissions mondiales. En 2020, le secteur des transports a été responsable
d’environ 15 % des émissions totales de CO2 dans le pays (UNFCCC, 2020). Les émissions
produites par le secteur des transports ont étés multipliées par plus de 2.5 entre 1994 et
2012, soit la plus grande progression dans le secteur de l’énergie au Maroc sur une période
de moins de 20 ans (UNFCCC, 2020).
Dans un environnement de plus en plus compétitif, le Maroc a plus que jamais besoin d’un
secteur de transport concurrentiel et dynamique, avec ce secteur qui représente près de
20% du PIB national. Toutes les activités économiques ont des relations très étroites avec ce
secteur. C'est dire l'importance des enjeux qu'il représente.
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Projet de Fin de Semestre
En vue de ça, notre défi c'est de proposer un modèle pour minimiser les émissions de GES et
optimisation des chemins d'un fret urbain, en faisant une étude de faisabilité de la mobilité
électrique pour le fret urbain basée sur un couplage de l'optimisation et la simulation.
Figure 1:Prospectives d'évolution des émissions de GES liées aux activités de transport au Maroc (2015-50)
(en millions tCO2 eq)
2. L’équipe du projet
Mme. Bouyahya fatima : Professeur de l’Enseignement Supérieur à l’ENSA
Marrakech.
M. Boukachour Jawad : Professeur de l’Enseignement Supérieur à Université Havre.
Mlle. Issellay kenza : Élève ingénieur en génie industriel et logistique.
M. Nasfi ahmed : Élève ingénieur en génie industriel et logistique.
M. Khoumili mohamed jalal : Élève ingénieur en génie industriel et logistique.
M. El khiati ayoub : Élève ingénieur en génie industriel et logistique.
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Projet de Fin de Semestre
Il n’existe pas autant de différences entre ces approches, contrairement à ce que l’on
pourrait s’attendre. Ces différences, et donc le choix de s’orienter vers une approche plutôt
qu’une autre.
Petite
Taille Moyenne
Grande
Simple
Complexité
Complexe
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Projet de Fin de Semestre
4. Planification du projet
Pour garantir un bon déroulement de ce projet et viser les objectifs initialement prévus et
convoités, on était amené à réaliser un Gantt prévisionnel à l'aide du logiciel GANTTproject
objectivement la durée corrélative à chaque phase du projet en fonction de son volume et
de son poids. Le tableau ci-dessous représente le planning de nôtre projet.
Conclusion
En conclusion de ce chapitre, nous avons abordé la problématique de la logistique verte, qui
est devenue une préoccupation majeure pour les entreprises face aux problèmes
environnementaux croissants. La logistique verte repose sur des fondements
environnementaux tout au long de la chaîne logistique, visant à limiter l'augmentation de la
température mondiale grâce à l'adoption de technologies zéro émission.
Nous avons souligné l'importance du déploiement des véhicules électriques pour effectuer
un changement concret dans le secteur des transports. Pour promouvoir l'économie des
véhicules électriques, il est crucial de diversifier les choix et de garantir la disponibilité de
l'infrastructure de recharge, afin de réduire l'anxiété liée à l'autonomie.
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Projet de Fin de Semestre
Ce chapitre a permis de poser le cadre général du projet, en présentant la problématique
ainsi que le cahier des charges du projet. De plus, la méthodologie de travail adoptée a été
exposée, jetant ainsi les bases pour les étapes à venir.
Introduction
La mise en œuvre des véhicules électriques dans le secteur du transport de fret présente
une solution durable qui répond aux objectifs environnementaux et économiques. Ce projet
s'oriente dans cette direction, elle porte sur l'étude de faisabilité du transport électrique
pour effectuer des tournées et servir les besoins de clients par des véhicules 100%
électriques.
Pour cela, nous proposons une modélisation du problème sous forme de programme
mathématique mixte en nombre entier qui tient compte de la particularité du réseau routier
et du véhicule.
L'objectif est de déterminer s’il y a une possibilité d’avoir des véhicules électriques qui
garantissent l'arrivée du véhicule à sa destination sans rupture de charge en satisfaisant un
ensemble de contraintes liées au fonctionnement du système lors de l'exploitation. Ainsi,
nous montrons l'utilité de nos travaux dans un contexte industriel à travers le projet 'Green
Truck'.
Ce projet consiste à remplacer les camions à combustion par les camions électriques dans la
zone du Marrakech. Dans cette optique et dans un premier temps, nous traitons le problème
d'optimisation des tournées des camions à combustion en termes de distance. Dans un
deuxième temps, nous étudier la possibilité d’avoir des véhicules électriques.
Après la linéarisation de notre modèle, nous comparons les résultats obtenus avec ceux issus
à partir du solveur OpenSolver. Nous montrons la validité des résultats obtenus à travers
leur analyse et leur discussion de sa faisabilité en cas d’un véhicule électrique. Afin de voir la
possibilité de remplacer les camions à combustion par les camions électriques malgré les
contraintes de la charge batterie.
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Projet de Fin de Semestre
Ce chapitre est dédié à l’exposition des différentes notions nécessaires pour le traitement de
notre problématique, à savoir : logistique Verte et transport, tournée des véhicules, la
démarche adoptée pour la conduite du projet, ainsi que la modélisation mathématique, les
outils exploités et les logiciels utilisés.
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Projet de Fin de Semestre
Tandis que le transport s’occupe du mouvement des produits et assure la liaison entre les
différentes entités du système logistique. La logistique prend en charge un ensemble de
fonctions telles que le transport, la gestion du fret, l’entreposage, l’emballage, la
planification, la gestion et la coordination entre chaque composante du système.
D'un point de vue social, un transport durable doit être accessible à tous de manière
équitable, quel que soit leur lieu de résidence, leurs conditions de vie ou leur statut social.
Sur le plan économique, il est essentiel que les transports durables soient viables sur le plan
financier.
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Projet de Fin de Semestre
certains des piliers du développement durable, à savoir le respect de l'environnement et les
besoins des générations à venir.
Pour surmonter les barrières écologiques qui freinent la durabilité du transport, il existe un
ensemble de solutions dans la mesure où elles réduisent relativement les dépenses en
carburant :
Les carburants gazeux : Le gaz naturel est un mélange d'hydrocarbures gazeux présent dans
des roches poreuses. Il est moins énergivore que l'essence et émet 20 % de moins de gaz à
effet de serre (GES). Le biogaz, quant à lui, est principalement composé de méthane issu de
matières organiques telles que les déchets agricoles et urbains. Il émet moins de CO2 et de
particules fines.
Le Gaz de Pétrole Liquéfié (GPL) : Également appelé GPL, il est composé de propane et de
butane, extraits de la distillation du pétrole et du gaz naturel. Le GPL est moins cher, pratique
à utiliser et émet moins de GES que l'essence et le diesel.
En outre, d'autres options comprennent les véhicules électriques et les véhicules hybrides.
Les véhicules électriques se distinguent par rapport aux véhicules thermiques par leur
propulsion entièrement ou partiellement électrique dont l’origine est l’énergie motrice
fournie par l’électricité issue de la batterie.
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Projet de Fin de Semestre
efficacement un ensemble de clients. Les objectifs couramment poursuivis dans ce problème
sont la minimisation de la distance totale parcourue, la minimisation du temps de trajet ou la
maximisation du nombre de clients servis.
Les contraintes du problème peuvent inclure des limitations de capacité des véhicules, des
fenêtres de temps spécifiques pendant lesquelles les clients doivent être servis, des
restrictions de priorité pour certains clients, ainsi que des contraintes de disponibilité des
véhicules.
2. La démarche DMAIC
La démarche DMAIC est une méthodologie structurée utilisée en gestion de la qualité et en
amélioration continue. Elle est souvent mise en œuvre dans le cadre de projets
d'amélioration des processus. Voici une présentation de la démarche DMAIC :
Mesurer : Dans cette phase, l'accent est mis sur la collecte des données relatives au
processus ou au problème identifié. Il est important d'établir des indicateurs de
performance clés (KPI) et de recueillir des données pertinentes pour évaluer l'état
actuel du processus.
Analyser : L'étape d'analyse consiste à examiner en détail les données collectées lors
de la phase précédente. L'objectif est de comprendre les causes profondes du
problème et d'identifier les facteurs qui contribuent à la non-conformité ou aux
dysfonctionnements du processus.
Améliorer : Une fois les causes racines identifiées, cette phase vise à générer des
solutions potentielles pour résoudre le problème ou améliorer le processus. Des
idées d'amélioration sont générées, évaluées et sélectionnées en fonction de leur
faisabilité et de leur impact potentiel.
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Projet de Fin de Semestre
Contrôler : La dernière phase du DMAIC consiste à mettre en place des mesures de
contrôle pour s'assurer que les améliorations mises en œuvre sont maintenues dans
le temps. Des outils de suivi et de surveillance sont déployés pour mesurer les
performances et prévenir toute réapparition du problème initial.
La démarche DMAIC est itérative et cyclique, ce qui signifie qu'elle peut être répétée pour
traiter de nouveaux problèmes ou pour continuer à améliorer les processus existants. Elle
favorise une approche basée sur les faits et l'analyse des données, permettant ainsi
d'obtenir des améliorations mesurables et durables.
Dans ce qui suit nous présentons l’ensemble des outils que nous avons utilisé pour chaque
phase de la démarche DMAIC :
Elle permet de créer un consensus autour des attentes et des objectifs du projet, en
clarifiant les rôles et les responsabilités de chaque partie prenante. La charte du projet est
également utilisée comme un outil de communication pour informer les parties prenantes et
les décideurs sur les principaux aspects du projet.
En résumé, la charte du projet est un document clé qui établit les fondations du projet, en
précisant ses objectifs, son calendrier et les ressources nécessaires. Elle fournit une vision
globale du projet et sert de référence tout au long de sa réalisation.
2.1.2. QQOQCP
La méthode QQOQCP est un outil d'analyse et de cadrage utilisé pour comprendre une
problématique ou une situation donnée. Ses initiales correspondent aux questions
suivantes : Quoi ? Qui ? Où ? Quand ? Pourquoi ? Comment ?
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Projet de Fin de Semestre
Comment : Comment cette problématique se manifeste-t-elle ? Quels sont les
mécanismes ou les processus en jeu ?
Ces jeux de données de référence permettent aux chercheurs, aux développeurs et aux
praticiens du domaine d'évaluer leurs algorithmes de résolution du VRP et de comparer leurs
résultats avec d'autres approches publiées dans la littérature académique. Ils offrent un
moyen standardisé et commun de tester et de comparer les performances des différentes
méthodes.
Les jeux de données VRP sont utilisés pour modéliser des situations réelles dans lesquelles
une flotte de véhicules doit effectuer des livraisons ou des collectes auprès d'un ensemble de
clients. Le site web http://mistic.heig-vd.ch/taillard/problemes.dir/vrp.dir/vrp.html ,
propose des problèmes de tournées de véhicules créés par Michel Gendreau et François
Taillard. Ces problèmes sont couramment utilisés comme référence dans la littérature
académique pour évaluer les performances des algorithmes de résolution du VRP.
Les jeux de données contiennent des informations essentielles pour résoudre ces problèmes,
notamment :
1. Les emplacements des clients : Chaque client est représenté par ses coordonnées
géographiques (latitude et longitude) ou par des coordonnées cartésiennes.
2. Les capacités des véhicules : Chaque véhicule a une capacité maximale, c'est-à-dire la
quantité de marchandises qu'il peut transporter. Certains jeux de données peuvent
également prendre en compte des contraintes de volume ou de poids.
3. Les distances ou les coûts de déplacement : Les jeux de données indiquent la distance ou
le coût nécessaire pour passer d'un client à un autre. Cela peut être représenté par une
matrice de distances ou par une fonction de coût dépendant des distances.
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Projet de Fin de Semestre
4. Les fenêtres de temps : Certains problèmes de VRP imposent des contraintes
temporelles. Chaque client peut avoir une fenêtre de temps pendant laquelle il doit être
servi. Les véhicules doivent respecter ces contraintes lors de la planification des tournées
2.3.1. Modélisation
La programmation linéaire est une méthode qui permet de représenter mathématiquement
un problème d'optimisation combinatoire en minimisant ou maximisant une fonction
objectif tout en respectant des contraintes spécifiques Cette technique est utilisée pour
trouver des solutions optimales à des problèmes complexes avec des contraintes
spécifiques. Un programme linéaire est exprimé sous la forme :
n
(PL) min ∑ c j x j (a)
j=1
n
Contrainte : ∑ ai , j x j { ¿ ≥ ≤ } b i ∀ i = 1……..m (b)
j=1
x∈ X (c)
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Figure 3 : OpenSolver
Projet de Fin de Semestre
L'objectif principal d'OpenSolver est de fournir une solution simple et accessible pour les utilisateurs
d'Excel qui souhaitent résoudre des problèmes d'optimisation sans devoir recourir à des logiciels
spécialisés. OpenSolver utilise des solveurs externes tels que CBC, Gurobi, GLPK, etc., pour résoudre
les problèmes d'optimisation selon les préférences de l'utilisateur.
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Projet de Fin de Semestre
En utilisant OpenSolver, vous pouvez formuler votre problème d'optimisation en utilisant des cellules
Excel et des formules, puis résoudre le problème en utilisant les capacités de résolution d'OpenSolver
et des solveurs sous-jacents. Les résultats de la résolution sont renvoyés dans les cellules spécifiées
dans la feuille de calcul Excel.
Conclusion :
Le projet "Green Truck" a pour objectif de remplacer les camions à combustion par des camions
électriques dans la zone de Marrakech, en utilisant une approche de transport durable. Nous
proposons une étude de faisabilité qui vise à optimiser les tournées de véhicules électriques tout en
respectant les contraintes opérationnelles. Pour cela, nous utilisons un modèle mathématique mixte
en nombre entier qui tient compte du réseau routier et des spécificités des véhicules. Nous
cherchons à déterminer si les véhicules électriques peuvent garantir l'arrivée à destination sans
rupture de charge, en satisfaisant un ensemble de contraintes. Nous comparons les résultats obtenus
avec le solveur OpenSolver pour valider notre approche. L'introduction expose également les notions
essentielles telles que la logistique verte, les tournées de véhicules, la modélisation mathématique et
les outils utilisés. Notre objectif est de montrer la faisabilité de l'utilisation de véhicules électriques
malgré les contraintes de charge de batterie, dans le but de promouvoir une solution durable dans le
secteur du transport de fret.
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Projet de Fin de Semestre
Introduction
Dans ce chapitre nous allons présenter les différents outils clé de la réussite de notre
analyse. Nous allons entamer les deux premières phases de notre démarche DMAIC, la
première phase « définir » consiste à dessiner les contours exacts du projet c'est-à-dire
définir la sortie du projet et la problématique en utilisant l'outil QQOQCP. La deuxième
phase « mesurer » a pour objectif d’étudier la situation actuelle en utilisant les jeux de
données de tournées des véhicules.
1. Phase définir
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Projet de Fin de Semestre
Nom du projet Contexte du projet
Etude de faisabilité́ de la mobilité́ Au cours des dernières années, les émissions de CO2 ont
électrique pour le fret urbain basée sur la augmenté.
modélisation et l’optimisation Les émissions de CO2 dues aux transports représentaient environ
mathématique. 16% des émissions totales de CO2 du Maroc en 2019.
Objectifs du projet Equipe de projet
Développer un programme linéaire mixte
en nombres en entiers pour optimiser les Nom et prénom Fonction
tournées de véhicules.
Résolution du programme par
Mme. Bouyahya fatima Professeur
Opensolver.
Valider les tournées et intégrer les
M. Boukachour Jawad Professeur
incertitudes et gérer les aléas.
Définir
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Projet de Fin de Semestre
Tableau 3: QQOQCP
2. Phase mesurer
Les positions de tous les clients : cela inclut les coordonnées géographiques ou les
adresses de tous les clients.
La capacité de chaque véhicule : cela représente la quantité maximale de
marchandises que chaque véhicule peut transporter.
La demande de chaque client : cela représente la quantité de marchandises que
chaque client souhaite recevoir.
Les distances entre les clients : cela peut être déterminé à partir de données GPS ou
de plans de ville, et représente la distance en kilomètres entre chaque paire de
clients.
Les préférences de route pour chaque client : cela peut être exprimé sous forme de
contraintes, telles que "si le client j est visité, le client i doit être visité avant ou en
même temps que le client j".
Le nombre de véhicules disponibles pour effectuer les tournées.
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Projet de Fin de Semestre
1. Collecte de données auprès de sources existantes :
Les informations peuvent être collectées auprès des bases de données internes de
l’entreprise. (Les systèmes de gestion des stocks ou des commandes des entreprises,
qui fournissent des informations sur la demande des clients et la capacité des
véhicules.)
Les données publiques peuvent être utilisées à partir de sites web
(Les bases de données géographiques, telles que Google Maps ou OpenStreetMap,
qui fournissent des informations sur les positions et les distances entre les clients.)
Il est important de s'assurer que les données collectées sont complètes, précises et fiables.
Les données doivent être stockées dans un format facilement accessible et compréhensible
pour l'utilisateur. Les outils de visualisation des données peuvent être utiles pour faciliter la
compréhension des informations collectées.
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Projet de Fin de Semestre
On a utilisé le fichier de Christofide et al. Plus précisément c50 (Voir Annexe 1).
Conclusion
Au cours de ce deuxième chapitre nous avons défini la problématique et son périmètre et on
a utilisé les jeux de données de tournées des véhicules qui reflètent l'état actuel, en
élaborant la première et la deuxième phase de la démarche DMAIC que la phase définir et
mesurer.
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Projet de Fin de Semestre
Introduction
Ce chapitre a pour objectif de modéliser le problème des tournées de véhicules sous forme
de programme linéaire mixte en nombres entiers en traduisant les contraintes du problème
(capacité des véhicules, temps de livraison, etc.) en inégalités mathématiques, puis établir
une analyse approfondie en vue de dégager des solutions par suite.
1. Fonction objectif
1.1. La fonction objectif : optimisation des distances problème des tournées
des véhicules
La fonction objective pour l'optimisation de la distance dans le problème des tournées de
véhicules peut être définie comme la minimisation de la distance totale parcourue par les
véhicules pour visiter tous les clients tout en respectant les contraintes de capacité et de
temps.
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Projet de Fin de Semestre
Dj La demande du client j
k
x ij Variable binaire
L'optimisation des tournées de véhicules est un processus complexe qui nécessite la prise en
compte de différentes contraintes pour minimiser la distance parcourue par les véhicules.
Parmi ces contraintes, on peut citer les contraintes suivantes :
∑ ∑ xijk=1 , ∀ i ∈C
jϵC kϵV
∑ ∑ xijk=1 , ∀ j∈ C
iϵC kϵV
∑ ∑ x0k j= ∑ ∑ x kj 0=mm∈ N
j ∈C k∈ K j∈V k ∈K
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Projet de Fin de Semestre
Où m est le nombre des véhicules
∑ ∑ q j x kij ≤ Q , ∀ i ∈C , Q ∈ N
j ∈C k∈ K
n n
∑ q ji−∑ qij=D j ∀ i∈ C
j=1 j=1
0 ≤ qij ≤Q x ij
L'objectif de cette fonction est de trouver une combinaison optimale de tournées pour les
véhicules qui permet de minimiser la distance totale parcourue. Mathématiquement, on
peur l’exprimer sous forme :
Min ∑ ∑ d ij x kij
i , j ∈C k ∈V
∑ ∑ xijk =1 , ∀ j∈ C (2b)
iϵC kϵV
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Projet de Fin de Semestre
n n
0 ≤ qij ≤Q x ij (1g)
L’objectif 1a représente la somme des distances parcourues par un véhicule k dans le tour,
Les contraintes (1b) (2b) impose que chaque client doit être visité une et une seule fois, la
contrainte 1c implique que doit commencer et finir sa tournée au dépôt, la contrainte 1d
impose que la capacité des véhicules doit être respectées, 1e traduit la contrainte de
binarité sur les variables des décisions x kij,1f Cette contrainte assure que la quantité totale
d'unités chargées et déchargées pour chaque client i correspond à sa demande spécifique.
Cela garantit que les tournées des véhicules sont planifiées de manière à satisfaire les
besoins de chaque client en respectant les quantités à livrer et à récupérer, 1g contrainte
garantit que le nombre d'unités de marchandises transportées entre chaque paire de nœuds
est limité par la capacité maximale Q.
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Projet de Fin de Semestre
2.4. Quatrième étape :
Créer le Tableau des demandes qui contient les quantités livrées de dépôt vers les clients, les flux
entrants et sortants de chaque client apparaitre dans les colonnes InFlow et OutFlow.
Sur ce tableau, on assure que la différence entre les flux et la demande quel soit égaux.
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Projet de Fin de Semestre
2.6. Sixième étape :
Créer le Tableau des distances qui contient la distance entre le dépôt et les clients et entre les clients
entre eux, en appliquant la relation suivant :
d= √ (x i−x) +( y i− y )
2 2
Le Tableau contient aussi la solution optimale, le temps Totale nécessaire pour parcourue cette
distance, nombre de véhicule et calculer automatiquement par le système mais en peut l’apprendre
comme une variable ou contrainte, le pourcentage de la distance optimiser avant et après
application de notre modèle mathématiques.
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Projet de Fin de Semestre
Créer le tableau qui nous aide à réaliser le graphe de la tournée il contient des fonctions tel que
EQUIV, INDEX, DECALER…
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Projet de Fin de Semestre
Conclusion
En conclusion, ce chapitre a expliqué le problème des tournées de véhicules en le modélisant sous
forme de programme linéaire mixte en nombres entiers. L'objectif était de décrire les contraintes du
problème, telles que la capacité des véhicules, à l'aide d'inégalités mathématiques. Cette approche
permet de formuler le problème de manière décrite et de l'analyser de manière approfondie.
Au cours de l'analyse approfondie, différentes techniques et méthodes peuvent être utilisées pour
résoudre le programme linéaire mixte, telles que la méthode du simplexe ou les méthodes de
résolution spécifiques aux problèmes de tournées de véhicules. Ces techniques permettent
d'explorer efficacement l'espace des solutions et de déterminer les optimales qui répondent aux
contraintes du problème.
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Projet de Fin de Semestre
1. Phase « améliorer »
Dans le cadre de notre engagement envers la durabilité et la réduction des émissions de carbone,
nous avons entrepris une étude de faisabilité pour évaluer la possibilité de remplacer nos camions
thermiques actuels par des camions électriques. Cette étude vise à analyser les avantages potentiels
d'une telle transition en termes d'émissions de carbone réduites et de performance globale.
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Projet de Fin de Semestre
Thermique Electrique
Iveco Eurocargo 150 (300L) Volvo FL Electric
10 tons 880 km 10 min 16 tons 300 km 11h / 2h
Tableau 14 : Tableau de caractéristiques des véhicules
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Projet de Fin de Semestre
Évaluer les compétences et la formation nécessaires
pour le personnel dans l'utilisation et la maintenance
des camions électriques.
Plan de Évaluer les coûts associés à la transition vers les 3 Équipe de projet,
financement camions électriques, y compris l'achat de nouveaux semaines experts en finance,
camions électriques, l'installation de bornes de données financières et
recharge et les coûts de formation. de performance des
Estimer les économies potentielles sur les coûts de camions électriques
carburant et de maintenance des camions
électriques.
Rechercher les subventions ou les incitations
financières disponibles pour encourager l'adoption
de véhicules électriques.
Évaluer les options de financement telles que les
prêts ou les partenariats pour réduire le fardeau
financier initial.
Plan de Élaborer un calendrier pour le déploiement 3 Équipe de projet,
déploiement progressif des camions électriques, en identifiant les semaines gestionnaires de flotte,
étapes clés et les échéanciers spécifiques. données sur la
Coordonner avec les gestionnaires de flotte pour disponibilité des
assurer une transition fluide. camions électriques
Planifier la réaffectation ou la vente des camions à
combustion interne existants.
Déterminer la taille optimale de la flotte de camions
électriques nécessaire pour répondre aux besoins
opérationnels.
Formation et Développer un programme de formation pour le 4 Équipe de projet,
sensibilisation personnel sur les technologies des camions semaines experts en formation,
électriques, les procédures de recharge et les matériel de formation
avantages environnementaux.
Sensibiliser le personnel et les parties prenantes aux
avantages et aux objectifs de la transition vers les
camions électriques
Organiser des sessions de formation pratique sur
l'utilisation et la maintenance des camions
électriques.
Mettre en place des initiatives de sensibilisation
interne pour encourager l'adoption et la
participation active des employés.
Infrastructures Évaluer les besoins en infrastructures de recharge, 6 Équipe de projet,
de recharge identifier les emplacements appropriés et semaines experts en
coordonner l'installation des bornes de recharge. infrastructures,
Négocier avec les fournisseurs d'infrastructures de fournisseurs
recharge pour obtenir les meilleures conditions et d'infrastructures de
options de service. recharge.
Établir des protocoles de gestion et de maintenance
des bornes de recharge.
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Projet de Fin de Semestre
Suivi et Mettre en place un système de suivi pour évaluer En continu Équipe de projet, outils
évaluation l'efficacité et les performances des camions de suivi et d'analyse
électriques, en se basant sur des métriques telles des performances.
que la réduction des émissions de carbone, les
économies de coûts et les performances
opérationnelles.
2. Phase « contrôler »
Outre l'impact environnemental, nous évaluerons également les performances des camions
électriques par rapport aux camions thermiques. Nous analyserons des paramètres tels que
l'autonomie, la capacité de charge, la vitesse de recharge des batteries, les infrastructures de
recharge disponibles et les coûts de maintenance. Ces facteurs joueront un rôle essentiel dans la
détermination de la viabilité et de l'efficacité opérationnelle des camions électriques.
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Projet de Fin de Semestre
données de rapport aux estimations initiales rétroaction
consommation formel pour les
d'énergie Analyser les écarts significatifs et prendre des conducteurs
mesures correctives appropriées Documentation
et systèmes de
Mettre en place des procédures pour l'optimisation gestion des
des habitudes de conduite et la planification de la connaissances
recharge des batteries, si nécessaire
Réunions Planifier des réunions régulières avec l'équipe et les 1 réunion par
périodiques de conducteurs pour discuter des performances des mois, avec une
suivi et de camions électriques et des itinéraires optimisés durée de 1 à 2
revue des heures par
performances Partager les données de performance pertinentes réunion
lors de ces réunions
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Projet de Fin de Semestre
Conclusion
Dans le cadre de notre projet de tournées de véhicules, nous avons réalisé des avancées significatives
en matière d'optimisation des itinéraires et de réduction des émissions de carbone dans le secteur du
transport. En remplaçant les camions thermiques traditionnels par des véhicules électriques, nous
avons pu proposer une solution plus durable et respectueuse de l'environnement. En utilisant la
méthodologie DMAIC (Define, Measure, Analyze, Improve, Control) et l'outil OpenSolver dans Excel,
nous avons suivi une approche structurée pour résoudre ce problème complexe.
Notre modèle mathématique mixte en nombre entier, qui a tenu compte des caractéristiques
spécifiques du réseau routier et des véhicules électriques, a permis d'optimiser les itinéraires et de
minimiser les distances parcourues, tout en réduisant les émissions de carbone associées aux
livraisons. L'utilisation d'OpenSolver dans Excel a été essentielle pour résoudre efficacement ce
problème d'optimisation, en utilisant des techniques avancées de programmation mathématique
pour trouver les solutions optimales.
Les résultats obtenus ont démontré la faisabilité et les avantages d'une transition vers des camions
électriques dans le domaine de la logistique. En optimisant les tournées, nous avons pu non
seulement réduire les distances parcourues, mais également économiser du temps, de l'énergie et
contribuer activement à la diminution des émissions de carbone, contribuant ainsi à la préservation
de l'environnement. Notre projet fournit une base solide pour la mise en œuvre de solutions
concrètes visant à réduire l'impact environnemental du transport de marchandises, tout en
garantissant l'efficacité opérationnelle et économique des entreprises du secteur.
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Projet de Fin de Semestre
Les Références
Webographie :
https://guillaumeroucou.com/problem-solving-pdca-dmaic-a3-8d/
https://www.humanperf.com/fr/blog/lexique-cplusclair/articles/methode-dmaic
https://www.youtube.com/watch?v=-DjyO0DK9Ys
Bibliographie :
Contribution au Développement de Transport Vert : Proposition d’un Plan de Recharge par
Segments des Véhicules Électriques : Étude d’un problème de Tournées de Véhicules Mixtes
(PFE Nisrine Mouhrim)
Modélisation et résolution de problèmes généralisés de tournées de véhicules
Decarboner les transports au maroc-International transport forum
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ANNEXE 1 : Instances de tournées de véhicules
Format de fichie
r
Christofide et al.
c50
c75
c100
c100b(en cluster
)
c120
c150
c199
Pêcheur
f71
f134
Taillard
tai75a
tai75b
tai75c
tai75d
tai100a
tai100b
taï100c
tai100d
taï150a
taï150b
taï150c
taï150d
taï385
Flotte hétérogène