UNIVERSITE de Dedougou Année académique 2022–2023

eme
Licence 1 année Sciences Biologiques

Travaux Pratiques Physiques

Durée: 1 heure
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Problème I

1. Calculez l’aire S d’un disque dont le rayon vaut R = 5.21 ± 0.1 cm

2. La mesure de la hauteur h et du diamètre D d’un cylindre à l’aide d’un pied à coulisse a donné
h = D = 4.000 ± 0.005 cm. Celle de sa masse a conduit au résultat m = 392.05 ± 0.05. Calculez
la masse volumique ρ de l’objet.

TP N°1 : EQUIVALENCE NORTON–THEVENIN

E1 = 20V ; E2 = 70V ; R1 = 2Ω ; R2 = 10Ω ; R3 = 5Ω

1. APPROCHE ANALYTIQUE

(a) Calculer l’intensité du courant circulant dans R3 . On utilisera les équivalences entre
modèles de Norton Thévenin pour se ramener à un circuit ne comportant qu’une seule
maille.

2. APPROCHE PAR SIMULATION

(a) Réaliser le montage dans SolveElec en plaçant un ampèremètre et un voltmètre de sorte

à mesurer les tensions aux bornes de R3 ; et l’intensité du courant qui traverses R3 . (le
montage doit être représenté sur votre copie).
(b) Relever les mesures d’intensité sur les ampèremètres et comparer les résultats obtenus par
simulation à ceux obtenus par calcul.
(c) Réaliser le montage du circuit équivalent(circuit a une seule maille) obtenu à la question
“1°)a) ”. Placer un ampèremètre pour mesurer l’intensité I3 . Trouve t–on la même valeur
d’intensité I3 pour le circuit normal et pour le circuit équivalent ? Quelles interprétations
faites vous de ce résultat ?

1
 (d) ) Visualiser et enregistrer le circuit équivalent que le logiciel vous propose du montage.

TP N°2 : CIRCUIT RLC SERI A UN REGIME SINUSOIDAL

Objectifs :
– Etude d’un circuit en régime sinusoı̈dal
– Découverte de la notion de resonance.
Le circuit étudié est le suivant. R = 1kΩ;L = 100mH et C = 15nF . d’amplitude 12V et déphase 0°.

1. APPROCHE PAR SIMULATION

(a) Faites le montage correspondant

(b) En faisant varier la fréquence de 500 Hz à 8KHz, étudier les variations du courant I en
fonction de la fréquence en remplissant le tableau ci-dessous.
Frequence (KHz) 0,5 1 1,5 2 3 3,5 4 4,5 5 6 7 8
UR
IR
(c) Tracer sur le même graphique UR = f (f ) et I = f (f ).
(d) Déduire la fréquence de résonance f0 .
(e) comparer la valeur trouver graphiquement a la valeur théorique de la fréquence de résonance
1
(f0 = √ )
2π LC
(f) Comparer UL et UC a la fréquence de résonance.